第一篇：干部作風教育實踐活動個人體會

自保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動開展以來，本人嚴格按照上級的要求和局黨委的安排部署，認真學習有關文件精神，對照自己的實際情況，深刻反省自查剖析，制定措施及時整改。下面就我通過本次活動開展談談認識。

一、認真學習，提高認識。

在整個活動過程中，我認真學習了《中國共產黨章程》、胡錦濤書記在建黨90周年大會和中紀委七次全會上的重要講話、《廉政準則》及活動要求必學的內容。通過學習，我深刻認識到了開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動的重要性和緊迫性，認識到開展保持黨的先進性純潔性教育活動事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成、事關黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。想想我們黨走過的艱難歷程、想想今天的幸福生活來之不易，我要始終保持思想上高尚純潔、政治上清醒堅定，始終在各種復雜情況面前站穩腳跟，始終為黨和人民的事業不懈奮斗。

二、積極開展，提升水平。

通過活動開展，本人一是理想信念進一步堅定。自己將始終保持共產主義遠大理想，堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進，經受住各種風浪的考驗，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。二是宗旨意識進一步增強。堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，努力鞏固黨的執政基礎。三是工作作風進一步改進。在工作中求真務實、真抓實干，弘揚奮發向上、百折不撓的精神。四是廉潔意識進一步加強。堅持講黨性、重品行、作表率，自覺遵守廉潔從政有關規定，努力做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。

三、對照標準，深入剖析。

（一）理論學習還不夠系統。由于日常事務性的工作較多，對理論的學習抓得不緊，學得不深，在學習上搞實用主義，急用先學，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的學得較少。

（二）領導方法還需進一步科學。平時與單位民警談工作多，談思想少，原則要求多，有針對性幫助研究解決問題少。

（三）創先意識和開拓進取精神還需進一步加強。工作中有時存在畏難情緒，在困難面前講客觀多，缺泛想辦法解決問題膽略。

四、及時整改，完善自我。

在下一步工作中，本人將在縣局黨委的領導下：

一是要加強學習，提高黨性修養。要把學習作為自己的第一需要、第一責任和第一任務，始終保持不竭的學習動力。下決心克服浮躁心態，靜下心來，在學習中思考，在思考中學習。圍繞堅定政治信念，樹立正確的人生觀、價值觀，從理論與實踐的結合上，把握精神實質。

二是要加強實踐鍛煉，改進工作作風。要以實踐為課堂，在深入基層、深入調查研究中，不斷提高自己的業務水平；要經常透過問題，反思自身存在的問題和不足，不斷改進工作作風。不斷增強事業心責任感，把心思和精力主要集中到工作上；要發揚艱苦奮斗的精神，不怕吃苦，甘于奉獻，扎扎實實的做好職責范圍內的每一件事情。

三是要加強自我約束。要按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，不斷加強黨性修養，時時處處嚴格要求自己，自覺接受監督。

以上發言如有不妥，夠請劉縣長及各位領導批評指正。

第二篇：干部作風教育實踐活動個人總結

干部作風教育實踐活動個人總結

干部作風教育實踐活動開展以來，認真參加機關黨委組織的各階段學習活動，做好學習筆記、會議記錄、階段總結等，認真學習領會各級領導重要講話以及相關重要文件精神，通過參加此次教育實踐活動，進一步提高了認識、明確了今后努力方向。現將有關情況總結如下：

一、學習心得

按照委干部作風教育實踐活動領導小組的統一安排和部署，通過對《中國共產黨黨員廉潔從政若干準則》、《新初同志在全市活動動員大會的講話要點》、《強化思想認識 提升理想信念》等資料的學習和討論，我對干部作風教育實踐活動的“保持黨的先進性純潔性”主題有了更加深刻的理解與認識：保持黨的先進性，是馬克思主義政黨的根本特征，是決定黨的前途命運的根本問題，是提高黨的執政能力的根本建設。有了先進性，黨就有創造力、凝聚力和戰斗力，就能得到人民的信任和擁護。一個政黨是否先進，主要看在推動歷史前進中的作用。認清歷史發展趨勢，完成歷史使命，是一個政黨具有先進性的根本標志。理論素養是干部素質的核心，我們要增強理論學習的自覺性，不斷加強學習，以適應

新形勢、新需要。保持黨的純潔性，在新的歷史時期，面對復雜的國內外環境和長期執政的考驗，繼續保持黨的純潔性具有更加重要而緊迫的現實意義。胡錦濤總書記曾在慶祝中國共產黨成立90周年大會上講過，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的；精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前。當前，我們的黨員、干部隊伍總體上是純潔的，但也必須看到，隨著改革開放和社會主義市場經濟深入發展，隨著黨員隊伍不斷壯大，黨內還存在不少問題。經受考驗，抵御危險，解決黨員干部存在的突出問題，最根本的是加強黨的自身建設，始終保持黨的純潔性，采取各種措施不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,永葆共產黨人的政治本色，推動中國特色社會主義事業不斷從勝利走向勝利。

二、理解與認識

在當前國際國內局勢和意識形態領域錯綜復雜、不同思想和不同文化相互交流、交融、交鋒的情況下，黨員如何保持清醒頭腦、保持堅定的政治信仰、提高理論素質和自身修養…，在此關鍵時期開展以“保持黨的先進性純潔性”為主題的干部教育實踐活動顯得尤為迫切和重要。回顧歷史，一九四九年，以毛澤東主席為領袖的中國共產黨領導中國各族人

民，在經歷了長期的艱難曲折的武裝斗爭和其他形式的斗爭以后，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家的權力，成為國家的主人。中華人民共和國成立以后，我國社會逐步實現了由新民主主義到社會主義的過渡。生產資料私有制的社會主義改造已經完成，人剝削人的制度已經消滅，社會主義制度已經確立。工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政，實質上即無產階級專政，得到鞏固和發展。中國人民和中國人民解放軍戰勝了帝國主義、霸權主義的侵略、破壞和武裝挑釁，維護了國家的獨立和安全，增強了國防。經濟建設取得了重大的成就，獨立的、比較完整的社會主義工業體系已經基本形成，農業生產顯著提高。教育、科學、文化等事業有了很大的發展，社會主義思想教育取得了明顯的成效。廣大人民的生活有了較大的改善。中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就，是中國共產黨領導中國各族人民，在馬克思列寧主義、毛澤東思想的指引下，堅持真理，修正錯誤，戰勝許多艱難險阻而取得的。

生在新中國、長在國旗下的我們，真切感受到了改革開放以來祖國發生的翻天覆地的變化和取得的傲人成績，真實感受到了國家經濟社會發展給我們帶來的榮譽和實惠。作為一名普通黨員，需常懷黨史，繼承和發揚革命傳統，努力做

中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會和諧的積極促進者，始終保持共產黨人的政治本色，自覺做政治過硬的表率。

三、體會與思考

以此次干部作風教育實踐活動為契機，通過學習文件、讀閱書籍，結合自身工作領域，對當前大家關注的產業發展熱點問題做了一些了解，有了一些體會和思考。目前，在國際國內經濟下行壓力加大的情況下，“穩增長”已經成為經濟工作的首要任務，為促進經濟平穩較快發展，國家層面提出了“加快轉變經濟發展方式，促進產業結構優化升級”的工作思路，國務院出臺了《工業轉型升級規劃（2011—2015年）》、《“十二五”國家戰略性新興產業發展規劃》等文件，工信部出臺了《產業轉移指導目錄（2012年本）》等，無不體現了國家對經濟發展轉型、產業優化升級的重視和關注。而成都具有的生產成本“洼地”和市場輻射“高地”的優勢，將為我市選擇性承接、消化、壯大全球產業資源提供強力支撐，成都工業未來發展潛力巨大。當前，從國家到省到市，都非常重視工業發展，加快工業發展的環境和氛圍很好。胡錦濤總書記主持召開中共中央政治局第三十三次集體學習會，專門強調，要牢牢把握科學發展這個主題，緊緊圍繞轉變經濟發展方式這條主線，遵循工業化客觀規律，適應市場需求變化，著力

提高我國工業發展質量效益，努力從工業大國向工業強國轉變。省第十次黨代會報告明確指出，要堅持以工業強省為主導，深入實施“兩化”互動、統籌城鄉發展戰略，并特別強調要堅持走新型工業化道路，加快構建現代產業體系。市委十一屆九次全會、市委經濟工作會議以及第十二次黨代會都旗幟鮮明強調要大抓工業、抓大工業。良好的環境和氛圍，將為下一步我市工業快速發展提供了強有力的支持和保證。

作為一名普通黨員，能有幸能參與并見證我市工業經濟騰飛發展，感到無比榮耀和自豪。為此，我將以此次作風教育活動為契機，提高自己保持黨員純潔性的自覺性，在自己的崗位上不斷解放思想、努力學習，不斷提高為企業服務的意識、不斷提高業務能力和水平，為實現工業率先倍增而不懈奮斗！

第三篇：干部作風教育實踐活動個人剖析材料

作風教育實踐活動個人自查自糾報告

自開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動以來，按照林業和園林管理局的統一部署，在公安局黨支部的領導下，我作為一名普通黨員，積極認真的參加了第一階段的學習動員，積極參加支部組織的座談交流、專題討論等，并撰寫了心得體會。進一步提高了對開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動重要性、緊迫性的認識，對黨和黨員先進性純潔性問題有了更深刻地理解。根據領導和同志們的關心幫助，現自我剖析如下 :

一、存在的問題及表現

（一）理論學習不夠深入扎實。學習的要求和動力不夠，對學習的要求不夠高，在學習內容上，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，對有關公安工作方面的政策、法律、法規學習比較認真，忽視了對黨的創新理論的學習。在學習的方式上，理論與實踐結合差，學以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業務水平提高慢，所以在理論與實踐相結合上出現了不足，很難做到自如地學以致用。在處理業務工作時，常有理論與實踐脫節的現象發生，總認為從理論上這樣做是可行的，但在實際工作中卻出現很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結合點，沒有靈活運用理論來指導實踐。

（二）宗旨觀念不夠牢固。總覺得自己只是一個普通的民警，沒有多少與群眾相關業務工作，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的有所淡化。

（三）業務知識鉆研不深。對待工作不夠主動、積極。只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種強烈的敬業精神，在工作中遇到困難、復雜的事情，有應付差事、降低標準的現象。缺乏身上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作標準和質量起決定性作用。

（四）缺乏創新精神、墨守成規。缺乏開拓創新意識，在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，對已經成為一種傳統的工作方法很依順，不太動腦筋去創新，不夠大膽，害怕失敗。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

二、產生問題的原因分析

（一）平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看報刊、雜志，瀏覽一下新聞，偏重于時事了解，而對于科學發展觀理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

（二）服務意識淡化。由于認識不深入，全心全意為人民服務的宗旨意識不牢，與基層交流不多，有時因與業務工作沖突，對基層的訴求沒有迅速辦理，沒有把好事辦好，為人民服務的意識弱化。

（三）思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及改進措施

（一）加強學習，提高自身的思想素質和工作能力 認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入領會其精髓和要領。認真學習領會各級領導講話和會議精神，積極參加理論學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，經常向領導和同事請教、學習，相互交流、促進業務水平的提高。

（二）嚴于律已，增強宗旨觀念

全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本職工作。在自己的分管工作份內，為基層辦好事、辦實事，時刻把群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

（三）求真務實，開拓創新，樹立大局意識

以這次干部作風教育實踐活動為契機，努力踐行科學發展觀，把黨的先進性思想貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創新，要敢于突破常規思維，勇于探索，推陳出新。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴格按照黨員先進性、純潔性要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，建立轉變工作作風的長效機制，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

二〇一二年七月二十六日

第四篇：干部作風教育實踐活動個人自查自糾報告

干部作風教育實踐活動個人自查自糾報告 本人通過對干部作風教育實踐活動相關內容系統的學習后，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，這一不良習慣致使學習收效不大。二是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與社區居民接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著干部作風整治活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫、獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正

之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

第五篇：干部作風教育實踐活動個人剖析材料（最終版）

“迎接十八大、保持純潔性”教育實踐活動

自我剖析材料

自開展“迎接十八大、保持純潔性”教育實踐活動以來，按照街道黨工委的統一部署，在勞保所支部的領導下，我作為支部書記，積極認真的組織參加了第一階段的學習動員，積極組織參加支部組織的座談交流、專題討論等，并撰寫了階段小結。進一步提高了對開展保持黨的純潔性為主題的教育實踐活動重要性、緊迫性的認識，對黨和黨員先進性純潔性問題有了更深刻地理解。現就本人情況報告如下：

一、存在的問題及表現

（一）學習缺乏主動性，不系統，不深入。學習不夠主動，平時只滿足于與本人工作切實相關的政策規定的學習；在學習的深入性和系統性不夠，有許多東西往往學后就丟，鉆得不深，學的不夠。

（二）工作的主動性有所欠缺。對待工作不夠主動、積極。有時只滿足于完成領導交給的任務；區域調整階段，本人工作層面不能解決的情況下，存在等、看的思想。

（三）缺乏創新精神、墨守成規。缺乏開拓創新意識，在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，對已經成為一種傳統的工作方法很依順，缺少創新，不夠大膽。

二、產生問題的原因分析

（一）平時疏于學習。以往總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看報刊、雜志，瀏覽一下新聞，偏重于時事了解，而對于科學發展觀理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。

（二）宗旨意識不夠強，自身定位不準，沒有嚴格要求自己，有時一定范圍內某些事情等同于普通群眾。

（三）自我要求不夠嚴格，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，求穩而不亂，按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及改進措施

（一）加強學習，提高自身的思想素質和工作能力

認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入領會其精髓和要領。認真學習領會各級領導講話和會議精神，積極參加理論學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，經常向領導和同事請教、學習，相互交流、促進業務水平的提高。

（二）嚴于律已，增強宗旨觀念

全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本職工作。在自己的分管工作份內，為基層辦好事、辦實事，時刻把群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

（三）求真務實，開拓創新，樹立大局意識

以這次教育實踐活動為契機，努力踐行科學發展觀，把黨的先進性思想貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創新，要敢于突破常規思維，勇于探索，推陳出新。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴格按照黨員先進性、純潔性要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

二〇一二年八月二十一日