第一篇：李霜《第三次工業(yè)革命》讀后感

濯亮心泉點燃信念

——讀《第三次工業(yè)革命》有感

李霜

這個暑假有幸拜讀了美國著名經(jīng)濟學家杰里米·里夫金的著作《第三次工業(yè)革命》。無疑，無論是在視覺還是在思想上，這對我都是極大地沖擊！全書的字里行間處處流淌著全新的概念，涌動著全新的思想，跳動著鮮活的生命！

該書向我們介紹的觀點，第三次工業(yè)革命，實質(zhì)就是新能源、新材料、新技術與互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新、融合與運用，它主要標志為數(shù)字制造技術、互聯(lián)網(wǎng)技術和再生性能源技術的交互融合，從而導致社會生產(chǎn)方式、制造模式、生產(chǎn)組織方式等方面的重要變革。本書一問世，國務院總理李克強就要求國家發(fā)改委和國務院發(fā)展研究中心“密切關注”，這足以顯示這本書的分量，也說明第三次工革命已悄然來到。而教育作為人類重要的一種社會現(xiàn)象，則必然面臨前所未有沖擊和挑戰(zhàn)。各個國家在教育方面所采取的應對策略、措施，將決定著第三次工業(yè)革命真正來臨時的國際地位。作為教育工作者的我們，也應該繃緊心里的教育改革之弦，蓄勢待發(fā)。下面我想就本書說到的“教育面向的第三次革命”談談自己的想法！

一、學習方式的變革

第三次工業(yè)革命時代對于當代的教育提出了不一樣的要求。今天，合作模式已經(jīng)發(fā)生了極大的變化。第一次、第二次產(chǎn)業(yè)革命時期，合作模式是“層級式、集中式”，而在第三次產(chǎn)業(yè)革命下，互聯(lián)網(wǎng)會使合作結構越發(fā)趨于“分散式、扁平式、合作式”。換言之在互聯(lián)網(wǎng)的作用下，人類將越來越能發(fā)揮集體智慧。而這一切的合作結構似乎要求學校將生物圈這個大的系統(tǒng)作為學生的學習環(huán)境，而對學生的要求則是重獲親自然情結。無論是對于校方還是對于學生這既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)。當代的學生處于電子信息技術高速發(fā)達的時代，他們習慣了用電子產(chǎn)品來認知自然，說得嚴重一點像素就是他們的自然，盡管這樣并沒有錯，但是引發(fā)出的一系列的問題也就出來了，如：注意力缺失多動癥孩子越來越多；學生寧愿呆在封閉的家里，也不愿出去到處走走，親近自然……這樣學生就無法將同理心體驗和分散式合作投射到學習過程，就更不談將其投射到整個生物圈了！同時我覺得這種高速網(wǎng)絡學習是要以“分散式合作教育”為渠道的，而分散式合作教育是以扁平式學習為基準的，簡單的說就是同輩之間的學習把重心從個人轉移到相互依賴的團體上。學習不再是存在于權威人物和每個學生之間孤立的經(jīng)歷，而是同輩之間共同的經(jīng)歷。

二、教師角色的變化

面對撲面而來的新教育革命，我們需要什么樣的老師？今后老師的角色是什么呢？里夫金就在該書中為教師們提供了一個方向。教師作為學習活動的組織者和引導者，更是資源的開發(fā)者，并且他們本身就是學習者，終身學習者，不再是為了培養(yǎng)具有競爭性而且獨立的自主的個體，而是讓學生意識到知識的社會屬性，進行高速網(wǎng)絡學習。讀著這些引領教育前行的觀點對現(xiàn)有教育的沖擊，不得不引發(fā)我們的思考。作為一名教師當靜悄悄的革命來臨之時，我們該如何去適應？該如何去迎戰(zhàn)？我想：首先要認真學習，將這些理念入腦入心，因為它給教師提出了更高的要求，要有大環(huán)境觀，要有網(wǎng)絡學習觀。放假前學校進行的云教育的培訓不正是適應這一理念的具體做法嗎？作為教師要學會收集和利用資源為學生的學習提供方便和快捷，同時也讓學生明

白關注這些最新的變化，關注這些最新的革命，是我們國家未來能夠在世界競爭上，保持先進的地位，保持中華民族能夠在世界民族之林能站得住，變得十分的重要。其次勇于在教學實踐中進行探索和研究。

三、面對挑戰(zhàn)的思考

有挑戰(zhàn)才有動力，我們學校的“十二五”課題改革——伙伴共進課堂不正是體現(xiàn)這種學習方式的變革嗎？不得不說，我們學校的改革是高瞻遠矚的，是適應第三次工業(yè)革命時代對于教育發(fā)展的要求的！在本書中倡導的“扁平式學習”與我們口中所說的“小組合作，伙伴共進課堂”是大相徑庭的，他要求小組內(nèi)要進行劃分，每個人都要精通學習任務里的某個次主題。精通這個次主題的學生要與小組的其它成員分享自己的知識，當討論到自己熟悉的領域時，要引導討論的方向。這樣學生們就可以相互學習，并引導談話，而不是控制談話！作為一位教師，我非常認同里夫金指導課堂教學的措施，但是作為一名小學老師的我此時就會思考自己的角色了，對學生到底是放手？還是抓緊？還是？我對此有這極大的困惑。就語文來說，它不能像大學那樣搞專題研究，確定一個專題，小組內(nèi)分工合作，每個人就自己擅長的確定自己的此主題進行研究，再在小組內(nèi)發(fā)表自己的見解，眾說紛紜，分享大家之間共同的經(jīng)歷。而小學生不同，他根本無法很準確地了解自己熟悉的領域，更不談引導討論方向了；其次，現(xiàn)代的孩子生活條件比較優(yōu)越，可以說是溫室里的花朵，需要他們?yōu)樽约旱慕逃撠煟m應彼此的想法，以開放的心態(tài) 對待不同的看法和觀點，能夠接受批評，樂于助人并且愿意為整個學習團體負責，這還真是有點難度的。想著想著，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出自己在嘗試“伙伴共進”課堂上的總總，學生對于自己熟悉的知識（無論課內(nèi)課外），對于感興趣的領域，小組合作學習的勁頭十足，討論的熱情也異常高漲，無需要小組長，他們也能在課堂上井然有序，交流得熱火朝天。因此，我在本次備課中特別思考了興趣點，再加入電子白板中可利用的元素來增強學生學習的興趣點，讓學生在分散式的學習中享受共同的經(jīng)歷，感受合作的快樂。當然，語文的學習不可能像數(shù)學那樣可以進行闖關式游戲學習每節(jié)課都能有讓學生非常感興趣的合作環(huán)節(jié)，這要求每個學生了解自己所熟悉的領域，就像大學里搞專題研究，小組內(nèi)成員知道自己的分工一樣明確。如何讓學生了解自己熟悉的領域呢？作為一名語文教師兼班主任，我覺得首先是要和各科老師交流，了解學生在所在學科內(nèi)的優(yōu)勢，其次和家長、學生本人及其它的同學圈溝通了解他們的喜好偏向，最后確定學生熟悉領域的大致方向，進行小組內(nèi)的均衡劃分，并定期對小組進行培訓，讓每個學生充分了解自己的優(yōu)勢，明確自己在小組中存在的價值，語文是一門綜合型學科，占據(jù)不同優(yōu)勢的的孩子即使在比較平淡的教學環(huán)節(jié)中也能找到自己的興趣點，實現(xiàn)自己在小組中的價值，激勵小組其它成員，勾起他們的興趣，分享他們共同的經(jīng)歷！這其實也是“扁平式學習”方式的建立的前提。在就不同的用價值體現(xiàn)教師不斷得對學生的同理心進行培養(yǎng)！在我看來，這兩點是建立分散式合作課堂的門禁，盡管有難度，但是我愿意去嘗試，去挑戰(zhàn)!

羅伯特·邁克爾·派爾說過：我們的孩子與自然越來越疏遠，這導致了“經(jīng)歷的消失”。當小組初見雛形后，接著就是對小組內(nèi)每個成員對“消失的經(jīng)歷”（也就是同理心的培養(yǎng)）了。同理心的培養(yǎng)是貫穿分散式合作教育的始終的。在我看來，同理心的培 養(yǎng)與“親自然情結”是分不開的，而說到底這就是將生物圈變成學習環(huán)境。陳敏老師就是這樣的一位教學能手，記得上學期上完《風箏》這一課后，陳老師立即組織學生去操場上放風箏，將書本經(jīng)歷，自身經(jīng)歷相融合，學生的親近自然情結得到了培養(yǎng)，不僅如此，小組中，班級內(nèi)相互分享自己的放風箏的經(jīng)歷，這共享經(jīng)歷不正是扁平式合作學習的完美體現(xiàn)嗎？這種合作讓學生更加明白，獲得知識不是獨自一個人的行動，而是一個團體的事；學習不是單純的書本，而是書本與自然的結合！小組內(nèi)，班級內(nèi)經(jīng)常組織學生進行戶外的小組團隊的素質(zhì)拓展、將有些作文課或者科學課搬到戶外上…….讓學生在經(jīng)歷中，在潛移默化中培養(yǎng)孩子們的同理心，讓自然成為學生學習的課堂，但如何將課堂學習和網(wǎng)絡教育相結合，像數(shù)學學科那樣，將網(wǎng)絡教育和游戲教學完美結合，這是我一直需要學習和探索的！能發(fā)掘每一位學生的潛能，讓學習生活成為孩子們每天快樂的事情。

比爾·蓋茨曾經(jīng)談到，如果老師們擁有合適的資源，他們能做的事是無限的。今后10年，尋找和使用最好的教學內(nèi)容和技術，就像打開書本一樣自然。平板電腦和高速網(wǎng)絡將無所不在，“每個學生將會有一個學習地圖，幫助他們把課堂內(nèi)外的興趣和學習途徑圖表化。教科書的概念將慢慢消失——它將被網(wǎng)上可以輕松獲得的最好的講座和課程材料所取代。隨著學校數(shù)字化校園日趨的完善，我相信比爾·蓋茨口中的將不再是一張藍圖，而是事實！

”無論如何，課堂學習與網(wǎng)絡教育相結合的混合學習，已經(jīng)被實踐證明是西方未來教育的方向了。美國教育部最近的研究表明“混合教學”——網(wǎng)上學習和課堂學習的結合——使學生成績上漲了14%，這種教育模式是否適應我們國家？我們學校？我們班級？我們學生呢？這是一個值得人深思的問題，本文僅僅是我的一點愚見，但我會朝著教育改革的方向不斷探索，不斷前行！

第二篇：第三次工業(yè)革命讀后感

以新能源之光照亮中國未來

——《第三次工業(yè)革命》讀后感

張璐

近日有幸拜讀了美國著名經(jīng)濟學家杰里米·里夫金的著作《第三次工業(yè)革命》，慢慢回味作者在書中為我們展現(xiàn)的新世界，未來的宏偉藍圖逐漸在腦海中顯現(xiàn)——風能、核能、太陽能、地熱等可再生能源完全取代了日漸枯竭的化石能源，成為維系全球正常運轉的核心動力，家家戶戶都安裝上產(chǎn)能裝置，每座建筑都是一座小型發(fā)電機，除了滿足自身用電需求，多余的電能進行儲存并通過四通八達的能源共享網(wǎng)絡回收至國家電網(wǎng)，四處已不見冒著污濁煙氣的汽車和工廠，也不必擔心過量的碳排放導致溫室效應和極端天氣，天藍水清草綠，一派祥和的氛圍??想象著這些與現(xiàn)在完全不同的場景，驚嘆于作者高瞻遠矚、大膽創(chuàng)新的思維。

當今社會，石油和依賴于石油的現(xiàn)代工業(yè)，依然是全球化天平上最重的砝碼。高企的油價、遍及大海和陸地的對石油資源的角力追逐，依舊在世界的每個角落上演，石油無處不在地控制著我們的生活。而人類賴以生存和發(fā)展的化石能源只能充足供應50年，而對化石燃料的消耗正在讓地球變暖，海平面升高，地球正在凋零。而這，就是前兩次工業(yè)革命給我們帶來的現(xiàn)代社會。

而前兩次工業(yè)革命還告訴我們，只有高瞻遠矚、搶占先機，才能引領世界變革，實現(xiàn)大國崛起。英國在18世紀發(fā)生的第一次工業(yè)革命中率先完成手工勞動向機器生產(chǎn)的轉變，成為當時最富強的國家，美國和德國在19世紀中后期的第二次工業(yè)革命中率先推動重工業(yè)變革，開創(chuàng)了電氣時代，遠遠走在了世界的前列。工業(yè)革命極大的推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，同時也沖擊著舊制度、舊思想，改變著人們的生活方式和觀念，進而推動整個世界格局的變化。

當前的中國，挑戰(zhàn)與機遇并存。2012年，我國原油對外依存度超過50%，國際關系日益復雜多元，不穩(wěn)定因素增加，能源安全堪憂；2013年初，我國遭遇霧霾襲擊，多城市PM2.5含量“爆表”。中國正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。然而，第三次工業(yè)革命為中國發(fā)展提供契機，我們必須高瞻遠矚，推動科技創(chuàng)新，破解能源瓶頸，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓中國在新的工業(yè)革命浪潮中領先于世界。

中國要如何在第三次工業(yè)革命中搶占先機？

在經(jīng)濟發(fā)展方面，持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟，關鍵在推動經(jīng)濟轉型，把改革的紅利、內(nèi)需的潛力、創(chuàng)新的活力疊加起來，形成新動力，并且使質(zhì)量和效益、就業(yè)和收入、環(huán)境保護和資源節(jié)約有新提升，打造中國經(jīng)濟的升級版。這是新一屆政府第一次提出經(jīng)濟發(fā)展的思想與戰(zhàn)略。深刻理解和把握中國經(jīng)濟升級版的思想，是迎接第三次工業(yè)革命，發(fā)掘新的經(jīng)濟增長點，加快科學發(fā)展，全面提升中國國力的關鍵。

提高技術創(chuàng)新能力，走自主創(chuàng)新道路。技術革命始終是工業(yè)革命的核心動力。眾所周知，中國經(jīng)濟大而不強的問題主要在于自主創(chuàng)新能力不強，缺乏核心技術。因此，積極主動迎接第三次工業(yè)革命的挑戰(zhàn)，中國必須堅持創(chuàng)新驅動，加快轉型發(fā)展，突破一批關鍵核心技術，發(fā)揮創(chuàng)新在轉型升級中的關鍵作用。要加強技術創(chuàng)新的頂層設計和統(tǒng)籌規(guī)劃，科學部署戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領域的重大技術攻關，集中力量攻克一批關鍵核心技術，支持面向行業(yè)的基礎共性技術推廣應用，增強創(chuàng)新驅動發(fā)展新動力。尤其加強機制體制設計，重視引導創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，增強企業(yè)對創(chuàng)新資源的全球化配置能力，建立健全以企業(yè)為主體的創(chuàng)新體系，構建有利于產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的制度體系。

研發(fā)新能源技術，變革能源利用方式。第三次工業(yè)革命將推動風能、太陽能等新能源的大規(guī)模應用和智能化供給，綠色、低碳、智能成為新生產(chǎn)方式的重要特征。中國仍處于工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展階段，資源大量快速消耗的態(tài)勢短期內(nèi)難以改變。中國2012年消費能源36.2億噸標準煤，日本消耗了7億噸標準煤，德國消耗了6億噸標準煤，但是工業(yè)產(chǎn)值的附加值比中國并不低多少，這說明中國的經(jīng)濟結構和能源消耗方式有問題。中國目前的工業(yè)增加值率只有26.5%，73.5%是轉移到物化勞動的消耗。中國消耗了世界20%能源而只生產(chǎn)了世界10%左右的GDP，還消耗了50%左右的鋼材、55%的水泥，消耗了大量土地、水資源，而產(chǎn)出率這么低，這說明中國改革創(chuàng)新、節(jié)能領域潛力巨大。因此，迫切要求中國推動能源資源利用方式的深刻變革，大幅度提升能源資源利用效率。加快產(chǎn)業(yè)轉型升級，必須以破解能源資源約束和緩解生態(tài)環(huán)境壓力為出發(fā)點，積極利用風能、太陽能、核能等清潔可再生能源，推廣重點節(jié)能技術、設備和產(chǎn)品，推行清潔生產(chǎn)和污染治理，加大資源綜合利用力度，加強低碳技術研發(fā)和應用，逐步削減重點行業(yè)污染物排放量。同時，要完善落后產(chǎn)能退出機制，健全激勵和約束機制，加強各類政策的協(xié)調(diào)配合，引導各級領導干部和企業(yè)把科學發(fā)展理念真正落實到綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展上來，加快形成低消耗、可循環(huán)、低排放、可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)結構和消費模式，促進工業(yè)文明與生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，加快美麗中國建設，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

推動信息化與工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的深度融合，提升產(chǎn)業(yè)智能化水平。第三次工業(yè)革命的核心內(nèi)涵是信息技術創(chuàng)新，主要特征是產(chǎn)業(yè)智能化。信息化與工業(yè)化、城鎮(zhèn)化聯(lián)系密切。城鎮(zhèn)化是信息化的主要載體，信息化是城鎮(zhèn)化的提升機。城鎮(zhèn)化對信息化有推動作用，而信息化對城鎮(zhèn)化也有帶動作用。一方面，城鎮(zhèn)化能夠為信息化的發(fā)展提供廣闊的發(fā)展空間，為信息產(chǎn)業(yè)提供需求，使信息化在城鎮(zhèn)里發(fā)揮作用；另一方面，信息化能夠提升和整合城鎮(zhèn)功能，改善城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結構和就業(yè)結構，提高城鎮(zhèn)居民素質(zhì)，使城鎮(zhèn)功能和產(chǎn)業(yè)結構進一步優(yōu)化，帶動城鎮(zhèn)化向更高層次邁進。信息化在推動工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化加速發(fā)展中發(fā)揮著至關重要的支撐作用，對促進“四化”協(xié)調(diào)共同發(fā)展，打造中國經(jīng)濟升級版意義重大。因此，要發(fā)揮好信息化在推動工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化加速發(fā)展中的支撐作用。一要繼續(xù)推進信息化和工業(yè)化深度融合。目前，經(jīng)濟全球化和新技術革命迅猛發(fā)展，發(fā)達國家在實現(xiàn)工業(yè)化的基礎上大力推進信息化，加快從工業(yè)社會向信息社會轉型。中國要緊緊抓住信息化的機遇，充分利用信息化加速推進工業(yè)化，利用信息技術推動產(chǎn)業(yè)結構升級，促進發(fā)展方式轉變。開創(chuàng)科技含量高、管理機制新、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源充分利用、經(jīng)濟社會生態(tài)效益好和可持續(xù)發(fā)展的新型工業(yè)化道路。二要找準以信息化提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平的著力點，在農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品流通等關鍵環(huán)節(jié)推廣應用信息技術。三要利用信息化提升和整合城鎮(zhèn)功能，在城鎮(zhèn)市政建設、綜合治理、交通運輸、人口管理等方面充分利用信息技術。推進智慧城市建設，在城市建設管理中推廣應用云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術，引導城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，促進城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展。

提升產(chǎn)品附加值，推進制造業(yè)服務化進程。第三次工業(yè)革命也將加速制造業(yè)服務化的進程。制造業(yè)服務化是一種新的制造模式和生產(chǎn)組織方式，其通過不斷強化面向客戶的個性化研發(fā)設計、咨詢規(guī)劃、金融支持、供應鏈管理、在線監(jiān)測維護等業(yè)務，構建柔性化生產(chǎn)方式，從而強化自身的競爭優(yōu)勢。生產(chǎn)性服務業(yè)是中國三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關鍵，大力發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)，一方面有利于促進中國從工業(yè)大國向工業(yè)強國轉變，另一方面有利于推動第三次產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此，我們必須把生產(chǎn)性服務業(yè)作為真正的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)來大力發(fā)展。從國際上來看，發(fā)達國家制造業(yè)競爭力的提升，離不開服務業(yè)、尤其是生產(chǎn)性服務業(yè)的發(fā)展。從企業(yè)層面看，產(chǎn)前的市場和定位調(diào)研服務，研發(fā)中的設計服務、創(chuàng)意服務、模具服務，生產(chǎn)中的工程技術服務、設備租賃服務，營銷中的物流服務、網(wǎng)絡品牌服務、出口服務，等等，都具有增強產(chǎn)品差別化和區(qū)分競爭對手的作用，從而強化企業(yè)的定價能力和控制市場能力。同時，運輸、電信、商業(yè)、金融保險等生產(chǎn)性服務業(yè)具有很強的外部經(jīng)濟性，已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的基礎設施。生產(chǎn)性服務是制造業(yè)的重要“中間投入”，以英國為例，20世紀90年代中期制造業(yè)對生產(chǎn)性服務業(yè)的依賴程度為16.71%，比20世紀70年代早期的1.67%提高了10倍。

在教育方面，第三次工業(yè)革命以新能源技術為支撐，高校教育應以時代發(fā)展為背景，加強對學生推行素質(zhì)教育，高校教育首先要抓教育。新的工業(yè)革命需要大批創(chuàng)新型人才。而當前以應試為主的教育方式不能適應這樣的需求。當務之急是，如何才能改造出、創(chuàng)建出一批能夠適應第三次工業(yè)革命的具有全新機制的教育機構。

樹立正確的育人觀，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。促進教學改革，為第三次工業(yè)革命片培養(yǎng)高精尖人才，思想觀念的轉變是當務之急。在育人觀方面,其一，要加快育人觀的轉變：從“育分數(shù)”到“育人”。培養(yǎng)出具有鮮明個性、德性高尚、善于合作、創(chuàng)新力強、社會情緒能力好的高素質(zhì)勞動者和創(chuàng)新型人才；其二，要加快學校觀的轉變：從“學?！钡健吧鐣保尳逃貧w教育本真，回到大社會和大自然，培養(yǎng)人的親自然情結，喚醒人的同理心；其三，要加快教師觀的轉變：從“傳授者”到“學習者”，讓學生帶著個性愉快成長，享受學習、享受學校、享受教育；其四，要加快學習觀的轉變：從“書本學”到“網(wǎng)絡學”，樹立網(wǎng)絡學習、遠程學習、終身學習的觀念，充分運用云計算、云教育、大數(shù)據(jù)、大資源等互聯(lián)網(wǎng)的交互平臺，采用書本學與網(wǎng)絡學相結合的學習模式，實現(xiàn)在線學習、網(wǎng)絡課堂學習、遠程學習。在真實世界與虛擬世界中實現(xiàn)分散合作學習，促進人的信息整合與運用能力、創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。樹立正確的教學觀，確保教學與時俱進。首先，要加快知識更新的速度。我們需要建立綜合化的、整體的、整合的教材內(nèi)容體系，加快知識更新速度，真正使教學內(nèi)容與時俱進。其次，要加快數(shù)字化的整合與開發(fā)。要加快對數(shù)字化資源的整合與開發(fā)，樹立數(shù)字化資源的整體觀，注重內(nèi)容的綜合和資源間的整合，防止資源分化過細、彼此孤立隔離、內(nèi)容重復和脫節(jié)，最終，形成系統(tǒng)的、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化資源，實現(xiàn)資源共享。再其次，要加快學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。另外，要積極整合教材內(nèi)容，改變教學內(nèi)容過于強調(diào)學科本位、缺乏整合的現(xiàn)狀，加強教學內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系。

在前兩次工業(yè)革命中，中國沒有趕上趟，結果是落后挨打了上百年。俗話說，事不過三。在這一場剛剛興起的第三次工業(yè)革命中，我們不應該，也承受不起再次被甩的后果。在這關系著子孫后代的幸福，關系著民族生死存亡的關鍵問題上，我們只能迎接挑戰(zhàn)，沒有更多的選擇，更沒有退路。中國必須從理論上、政策上、實踐上全面認識和把握第三次工業(yè)革命的精髓，取得核心關鍵技術的突破，引領改革發(fā)展的浪潮，為引領世界經(jīng)濟騰飛注入新的活力。

第三篇：《第三次工業(yè)革命》讀后感

《第三次工業(yè)革命》讀后感

工作閑余時間拜讀了《第三次工業(yè)革命》這本書，然而讀完之后，卻并沒有什么太深刻的感覺，作者似乎泛泛而談，描繪的第三次工業(yè)革命的世界和我們的時代相去甚遠，想要從中尋找到一些痕跡，卻發(fā)現(xiàn)徒勞無功。

有天晚上在進行網(wǎng)購的時候，突然發(fā)現(xiàn)，似乎淘寶網(wǎng)就是作者描述的第三次工業(yè)革命中最符合各種條件的存在，有一個大型的虛擬平臺，數(shù)以百萬計的商家在這個虛擬平臺上兜售商品，以億萬計的消費者上網(wǎng)的時候，通過這個平臺挑選自己需要的商品，然后通過先進的網(wǎng)絡通訊和商家進行交流，最后達成協(xié)議。商家派貨，通過四通八達的公路系統(tǒng)，將貨品送往全國各地。

《第三次工業(yè)革命》書中描述的新型的經(jīng)濟形勢和商業(yè)形式就是類似的模式，扁平式的銷售節(jié)點遍布全國各地，以淘寶網(wǎng)的網(wǎng)絡系統(tǒng)為依托，形成一個龐大的整體，雖然看起來是一個整體，但是每一個商家都是淘寶網(wǎng)的商家，或者說是主人。龐大的通訊系統(tǒng)為實現(xiàn)這個整體和個體之間有效互動做出不可磨滅的幫助。

這時候我才猛然發(fā)覺，原來第三次工業(yè)革命實際上已經(jīng)在我們的身邊發(fā)生了，只是我們卻從來沒有深入的探討，所以難以輕易察覺。這時候，我又想到一種新興的職業(yè)——網(wǎng)絡自由寫手，同樣是以先進的通訊網(wǎng)絡為先決條件，數(shù)以萬計的網(wǎng)絡寫手在各個網(wǎng)站上發(fā)表自己的小說，將自己光怪陸離的想象寫成文字，放在網(wǎng)上發(fā)售，然后賺取可觀的金錢。因此，也出現(xiàn)了不少的網(wǎng)絡小說公司和網(wǎng)站，在業(yè)內(nèi)取得了巨大的成功?，F(xiàn)在網(wǎng)絡小說已經(jīng)成為年輕一代生活中的一部分。

這兩個實例讓我意識到，第三次工業(yè)革命的的確確已經(jīng)發(fā)生，雖然之前并沒有什么人明確的提出來這個概念，即便是提出來，卻沒有能夠很好的總結，它發(fā)生的標志和發(fā)源地。作者的這本書很明確的指出來，人類，已經(jīng)進入第三次工業(yè)革命。

然而如何讓本書提出的先進理念為我所用？之前尚未考慮，可是讀完一本書，卻沒有屬于自己的思考，這和沒有讀書沒什么區(qū)別，甚至我們需要的不僅僅是思考，而是創(chuàng)新。

借鑒之前成功的經(jīng)驗，我思考的范圍主要集中在這幾個方面，首先一個，是公司相對于整個工業(yè)的思考。

相對于整個工業(yè)來說，每一個公司就是一個小小的“發(fā)電站”，也許一個單獨的公司的力量很小，然而數(shù)以萬計的公司發(fā)揮出來的宏觀力量絕對不容小覷。這是第三次工業(yè)革命的先決條件之一，另外一個先決條件就是——先進的通訊網(wǎng)絡。

對，我們需要一個先進的通訊網(wǎng)絡，可以讓整個工業(yè)都容納其中，或者說是部分容納其中，我們可以從這樣一個平臺內(nèi)知道我們想要的信息，比如產(chǎn)品的需求——什么時候什么地方需要什么樣的產(chǎn)品，我們可以迅速接收到信息，然后投入生產(chǎn)之中；比如原料的供給，什么地方的原料更加便宜，質(zhì)量更好，再加上運輸費用，可以讓我們選擇最佳的原料供應商；比如設備的更新，某個公司生產(chǎn)出來的機床能夠滿足日益精密的生產(chǎn)要求，我們可以通過平臺得到最快的訊息，讓公司始終保持鮮活的生命力。若是數(shù)以萬計的公司都能夠這樣做，那么帶給整個工業(yè)的利益，就顯得尤為龐大了。

這個設想中的網(wǎng)絡平臺需要龐大的資源，需要數(shù)以萬計甚至百萬計的公司——各式各樣的公司參與其中，需求的多樣化，供給的多樣化會使得整個工業(yè)網(wǎng)絡迸發(fā)出強大的生命力，然而建設這樣一個龐大的系統(tǒng)，需要的資源也肯定不計其數(shù)，如若沒有國家政府的支持，卻難以實現(xiàn)。

相對于龐大的全國性工業(yè)網(wǎng)絡來說，這的確有些難以實現(xiàn)。然而一些相對于整個工業(yè)而言是小型的產(chǎn)業(yè)園的出現(xiàn)，卻也能夠初步完成這個網(wǎng)絡平臺的一些要求。以城市為依托，形成產(chǎn)業(yè)園區(qū)，加強上游供應商和下游產(chǎn)品銷售與自身的聯(lián)系，產(chǎn)業(yè)園區(qū)聚集大量性質(zhì)相似或者相近的公司，依靠產(chǎn)業(yè)園區(qū)的信息化，甚至不用擔心生產(chǎn)的原料和銷路問題，專心進行產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)，并且以更好的產(chǎn)品和過硬的質(zhì)量為工業(yè)園區(qū)做廣告，讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)進一步擴大影響力，形成良性循環(huán)。公司和產(chǎn)業(yè)園區(qū)形成互依共存的關系，這便是第三次工業(yè)革命的訴求。并非說，必須像書中所說，未來的工業(yè)形式必須如同能源一樣，龐大的網(wǎng)絡將數(shù)以萬計的微小企業(yè)聯(lián)系在一起才是第三次工業(yè)革命的精髓?！傲_馬城并非是一日建成”，如果不切實際的將現(xiàn)行工業(yè)分割成書中描述的樣子，只會對現(xiàn)有工業(yè)造成不可預計的破壞。第三次工業(yè)革命是循序漸進的，一年兩年之內(nèi)可能看不出巨大的改觀，完全實現(xiàn)第三次工業(yè)革命可能需要半個世紀甚至更長的時間。

除去公司層面的思考之外，或許這樣的思考有些不切實際，畢竟即便是產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建立，也不僅僅能夠靠某個人或者某些人的思考就能夠建成的，這需要大量的時間和精力進行調(diào)研，進行數(shù)據(jù)的推演，還需要政府的支持才能夠實現(xiàn)。那么，下面的思考，也許更加實際一些。

相對于公司這個整體而言，每一個員工就是一個小小的“發(fā)電站”，我們的生產(chǎn)力就是我們產(chǎn)出的“能源”，公司付給我們薪水的實質(zhì)，就是向我們購買“能源”。若是這樣，那么公司就應該尊重每一位員工，因為他們才是真正支撐起公司的人物。

然而公司和員工的關系卻未必限于這種刻板的關系，也許體力勞動者無法實現(xiàn)，但是對于腦力勞動者，完全可以在工作地點之外對公司的事情進行處理。我曾經(jīng)想象著一種工作方式，員工在家里面進行工作，將工作的成功通過網(wǎng)絡提交給公司，公司按照成果的大小支付給員工一定的報酬。這種形式的工作方式并非不存在，事實上，它們已經(jīng)在某些新興的企業(yè)中開始實行。

相對于微研公司，我想，依舊可以通過這種方式和某些并不屬于公司的員工進行交流互動，比如一些簡單的設計，如果公司的設計人員根本拿不出時間來完成，就可以在網(wǎng)絡上發(fā)布任務，由一些網(wǎng)絡上的一些設計人員進行設計，然后根據(jù)設計的結果由公司的人員進行考核是否符合條件，付給設計人員一定的報酬。這樣既可以在公司的繁忙季節(jié)分流一定的勞動強度，而且還不用在原有的基礎上擴大公司的規(guī)模，還能夠保證任務的順利進行，順便為公司打了廣告。并且，如果這些設計人員的工作完成的很出色，未必不能夠保持長期的聯(lián)系，進而挖來更好的設計人員。當然，這一個想法的前提條件是擁有一個開放性的設計平臺，能夠將公司的任務發(fā)布出去，另外，則是任務的保密措施一定要做的很好。這樣，公司的實體的規(guī)?？赡懿⑽磾U大，但是軟實力和業(yè)務的范圍卻已經(jīng)擴大很多。

第四篇：《第三次工業(yè)革命》讀后感

《第三次工業(yè)革命》讀后感這一周有不少的時間我是在讀《第三次工業(yè)革命》，和我以前理解的或者說是感官上的認識有很大的區(qū)別，甚至有著顛覆認知的感覺。我以前會認為制造業(yè)的規(guī)?；图苫瘯俏磥砉I(yè)發(fā)展的趨向，整個工業(yè)不可避免的會走向大規(guī)?；踔琳瓶卦谏贁?shù)幾個勢力的手中。但是閱讀《第三次工業(yè)革命》這本書之后，對我的認知上面進行了幾乎與全面的摧毀和重建，作者預測，未來工業(yè)的發(fā)展方向，并非是向規(guī)?；图苫l(fā)展，反而是向著零散化和扁平化發(fā)展，然后靠先進的信息交流方式聯(lián)系在一起，形成一種網(wǎng)絡。

開始的閱讀會讓人覺得讀者是一個空想家，一個不切實際的理想主義者。但是閱讀到一定程度，卻會發(fā)現(xiàn)作者的思想具有很強的邏輯性，而且作者觀察力非凡，將一些表面上看不出聯(lián)系的事件往往能夠通過各種各樣的線索聯(lián)系起來，一聽之下覺得匪夷所思，但是細細品味卻深有道理。

在作者預測的未來或者說是現(xiàn)在正在進行的第三次工業(yè)革命的描述，世界對于能源的依賴與日俱增，而以碳為基礎的能源表現(xiàn)出來巨大的環(huán)境破壞和人類對于環(huán)境的保護意識越來越強，再加上這種非可再生資源的日漸匱乏，最終會導致一種結果——整個世界的能源結構構發(fā)生巨大的變化，以碳為基礎的能源退出能源體系的主要地位，比如煤炭、石油和天然氣，甚至是最近才剛剛興起的油頁巖，而以太陽能和風能為代表的可再生能源會迅速發(fā)展，并且在能源體系中占據(jù)主要地位，以氫—水轉化為做基本轉換模式的大規(guī)模電力儲存裝置會

被大力發(fā)展，代替現(xiàn)有的儲電方式。

這種能源結構的改變，也會讓現(xiàn)有的社會發(fā)生巨大的改觀，畢竟社會的形成，實際上是以能源為基礎的。第一次工業(yè)革命興起的標志是蒸汽機的改良，煤炭資源的利用率達到一個很高的層次；而第二次工業(yè)革命的標志則是內(nèi)燃機發(fā)明使用，使得石油作為主要能源登上舞臺，后繼的天然氣、油頁巖的使用，實質(zhì)上是“石油工業(yè)”的繼續(xù)。然而石油時代的弊病正在慢慢的顯現(xiàn)出來，以碳為基礎的能源表現(xiàn)出來巨大的弊端，儲量的有限，開采需要的資源巨大，對環(huán)境造成的污染幾乎不可逆轉，整個社會對于石油的依賴性越來越大，現(xiàn)在很多的經(jīng)濟形勢甚至就是以石油為基礎的。比如，汽車，飛機的產(chǎn)生，最根本的原因還是因為石油的使用。

人們一直在尋找一種新的能源，具有大規(guī)模使用的可能，并且開發(fā)力度較小，一種安全衛(wèi)生健康的能源。核能的出現(xiàn)讓很多人眼前一亮，但是很多次的教訓讓人們看到，核能存在的巨大缺陷，切爾諾貝利核泄漏，日本海嘯造成的核輻射，都極大地震驚世界，而且核廢料的解決方案甚至到現(xiàn)在也沒有一種可行的方式，只是深埋于深海，卻讓人擔心，這種填埋會不會在幾十年后產(chǎn)生不良的影響。也許核能并不是人們尋找的能源。

太陽能、風能出現(xiàn)讓人眼前一亮，但是卻也讓很多的專家頭疼至今。和其他能源形勢相比，太陽能風能具有很大的優(yōu)勢，可再生，在可預見的時間內(nèi)是無窮無盡的，是潔凈能源，在使用的過程中幾乎不會產(chǎn)生污染，具有普遍性，幾乎是隨處可見，不存在掌握在某個財閥

或者集團手中的可能性。

但是這些能源的形式卻和傳統(tǒng)的碳基能源有很大的區(qū)別，最重要的區(qū)別，也是至今為止不能夠在世界能源使用上占有主要地位的原意之一——這種能源太分散了，并非是碳基能源那種集中型資源。我們同難過對比可以發(fā)現(xiàn)，類似石油、天然氣甚至是煤炭這種資源，它們的存在往往是集聚的，在開采開發(fā)的過程中，需要大規(guī)模的資金支持，需要某個首屈一指的財閥甚至是國家層面出面安排，比如中國，因為這些資源太重要，關乎整個國家的安全和經(jīng)濟的有效發(fā)展，如果僅僅靠市場經(jīng)濟進行掌控，勢必發(fā)生一些無法預知的危險。

如此，這種能源形式，無論是開采和使用，都是一種大規(guī)模的方式，就好像是一座金字塔，頂端的存在對石油具有擁有權，然后對資源進行開發(fā)使用，金字塔越往下，對于資源的使用的能力和能夠得到的資源就越少。但是整個金字塔的重量，實際上卻是由基層來支撐的，也就是說，金字塔底層的存在，支撐起整個金字塔的重量，但是卻享受最少的資源享用。

這種很奇怪的效應，卻往往被眾多的人接受和忽視。在中國，電力集中在國家機器的手中，舉一個例子，三峽大壩水利工程。在建設的初期階段，不可否認的是，國家投入大量的人力物力財力進行建設。隨著三峽大壩的建成使用，每年僅僅需要投入少量的維護費用，然后就可以坐收巨額的民眾電費和工業(yè)用電。

可以看得出，這種資源，無論是煤炭資源石油天然氣，甚至是水資源，實際上都具有集聚效應，也就是說，這種資源往往在某一個區(qū)

域內(nèi)大量富集，這樣就能夠實現(xiàn)這種資源被掌控被壟斷的結果。

如果這時候翻看一下第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的進程，也許會發(fā)現(xiàn)一點，其實這兩次以傳統(tǒng)形式資源為基礎的工業(yè)革命，其表現(xiàn)形式和資源的表現(xiàn)形式幾乎一模一樣，都在不停地往大規(guī)?；图刍姆较虬l(fā)展，如果不是國家出面，很多公司在整個世界范圍內(nèi)的某個行業(yè)中，會一直占有壟斷地位。

然而風能和太陽能這種資源卻并不一樣，它們具有分散性，普遍性和無窮無盡的性質(zhì)。這樣就讓原本的經(jīng)濟結構無法適應，無法被每個特定的機構或者公司所壟斷，除非這個機構或者公司的影響范圍能夠影響到所有的地域和人民。地域如此寬廣的大規(guī)模能源收集，讓絕大多數(shù)的國家和企業(yè)望之卻步，而且如果大力發(fā)展這些新型能源的話，一定會對傳統(tǒng)的能源造成很大影響，進而對傳統(tǒng)的經(jīng)濟形式造成很大沖擊。也許，這才是阻止大多數(shù)國家和企業(yè)不愿意邁出這一步的真正原因。

對于一些大公司來說，這種改變可能是致命的，但是對于某些小微企業(yè)甚至是家庭來說，這卻又是一件很值得期待的事情。這種在整個經(jīng)濟圈中幾乎沒有影響力或者影響力極小的企業(yè)，甚至僅僅是以消費者的身份參與到經(jīng)濟活動中的家庭，并沒有那些大企業(yè)的擔心。一套太陽能收集并且轉化為電力的設備并不是很貴，而且隨著技術的飛速發(fā)展，這種設備的價格還會進一步降低。而收集而來的太陽能電力不僅能滿足自身的使用，而且還往往會有結余，可以出售給國家或者電力公司。根據(jù)專家預計，如果一個家庭安裝這種設備，按照平均日

照來計算，在三到五年之內(nèi)就可以回收成本，之后的運行就是純粹的盈利了。

對于家庭或者一些小微企業(yè)來說，這的確是一件很值得興奮的事情。我們知道，能源是支撐經(jīng)濟活動的基礎，如果這種技術和設備在整個世界范圍內(nèi)的家庭和小微企業(yè)中得以實施，那么就會憑空產(chǎn)生一股無法估計的新型能源，甚至有和現(xiàn)在傳統(tǒng)能源叫板的資格——當然，前提是，大多數(shù)的民眾都能夠認可這種能源方式，并且愿意在政府或者某些形式的幫助下，學習這種技術和安裝這種設備。這并非是一朝一夕的事情，而需要國家長期的支持和扶持。

事實上，沒有哪一場工業(yè)革命是能夠在很短的時間內(nèi)形成無法估計的利益的，第一場工業(yè)革命的初期階段經(jīng)歷了至少四十年的時間，而現(xiàn)在已經(jīng)開始了的第三次工業(yè)革命，很有可能也是在這個漫長的時間內(nèi)走入鼎盛時期。

第三次工業(yè)革命已經(jīng)開始，在書中作者提到，已經(jīng)有不少的國家和城市已經(jīng)成為這場工業(yè)革命的先行者，可能他們的最開始目標并非是推動三次工業(yè)革命，而是為了保護環(huán)境、為了擺脫當下經(jīng)濟低迷的形勢、為了不久的未來的利益，但是無論如何，他們的確成為了第三次工業(yè)革命的先驅者，為以后的三次工業(yè)革命風靡全球的浪潮展開一面大旗。

可是隨之而來的一些問題也會出現(xiàn)，一次二次工業(yè)革命確立了現(xiàn)在的經(jīng)濟體系，但是未知的或許現(xiàn)在正在開始的第三次工業(yè)革命卻有很多和現(xiàn)在背道而馳的地方。因為能源存在形式具有分散性和普遍性，那么

第五篇：第三次工業(yè)革命讀后感

《第三次工業(yè)革命》讀后感

試想，如果未來一種技術會使天空會變得更藍，湖水變得更清澈；人們不會再因為空氣污染而感到苦惱，一切都會變得更加純凈，我們將永遠地擺脫全球變暖所帶來的威脅，毋庸置疑，這種技術將改變我們的世界?？上驳氖俏覀冋瓉硪粓龃笞兏铮@就是由可再生能源技術引領的第三次工業(yè)革命。

在《第三次工業(yè)革命》這本書中美國經(jīng)濟學家杰里米.里夫金闡述了他關于第三次工業(yè)革命的構想。這次工業(yè)革命將從根本上改變?nèi)藗兩詈凸ぷ鞯姆椒矫婷?，并將打破以化石燃料為基礎的第二次工業(yè)革命所塑造的自上而下的社會經(jīng)濟體制，使社會向合作和分散關系發(fā)展。同時合作模式也將發(fā)生改變，第一次、第二次工業(yè)革命時期，合作模式是“層級式、集中式”，而在第三次工業(yè)革命下，互聯(lián)網(wǎng)會使合作結構越發(fā)趨于“扁平式、分散式、合作式”。能源的發(fā)展也將會按照這種模式，把分散在世界各大洲的可再生能源通過智能電網(wǎng)，以一種雙向的交互模式進行共享和交易，為我們的生活提供取之不盡用之不竭的能源。有了能源和信息技術作為保障，人類的技術將繼續(xù)以指數(shù)級的速度變化，我們每10年發(fā)展速度會提升2倍，根據(jù)目前的速度推測，到21世紀末，人類的成就會是20世紀的1000倍，而在本世紀末，智能技術將會比獨立的人類智慧強大數(shù)萬億倍。

第三次工業(yè)革命的關鍵可以分為以下五點，第一，變?nèi)紵剂系慕Y構為使用可在再生新能源的結構；第二，重新認識構成世界的一磚一瓦，將每一處建筑轉變成能就地收集可再生能源的迷你能量采

集器；第三，將氫和其他可存儲能源儲存在建筑里，利用社會全部的基礎設施來儲藏間歇性可再生能源，并保證有持續(xù)可依賴的環(huán)保能源供應；第四，利用網(wǎng)絡通訊科技把電網(wǎng)轉變?yōu)橹悄芡ㄓ镁W(wǎng)絡，從而讓上百萬的人可以吧周圍的建筑產(chǎn)生的電能輸送到電網(wǎng)中去，在開放的環(huán)境中實現(xiàn)與他人的資源共享；第五，改變由汽車、公交車、卡車、火車等構成的全球運輸工具，使之成為由插電式和燃料電池型以可再生能源為動力的運輸工具構成的交通運輸網(wǎng)。

如今我們正處于第二次工業(yè)革命和石油世紀的最后階段，這是一個讓人難以接受的事實，因為就目前而言沒有石油我們就幾乎失去了一切。同時這一現(xiàn)實也帶給我們一個喜訊，因為我們將會過度到一個全新的能源體制和工業(yè)模式，一個全新的后碳時代?？v觀歷史，中華文明經(jīng)歷過許多生死攸關的緊要關頭，但我們都能夠及時轉變自己，迎來嶄新的未來，現(xiàn)在我們也會抓住這次機遇，在第三次工業(yè)革命中實現(xiàn)中華民族的偉大復興。