第一篇：江日堂鄉黨支部反腐倡廉學習制度

反腐倡廉學習制度

1、組織黨員學習《黨章》，通過學習，使每個黨員了解上級的有關精神。

2、組織黨員、干部學習《中國共產黨紀律處分條例》、《行政監察法》、《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關天實行黨風廉政建設責任制的規定》和中央、省、市關于黨員領導干部廉潔自律的各項制度規定。

3、堅持集中學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習法律法規，學習科學文化知識，學習黨的路線，方針、政策以及上級關于反腐倡廉的有關規定，增強法律意識和政治業務素質。

第二篇：鄉黨員干部職工學習制度

某某鄉黨員干部職工學習制度

(討論稿)

加強理論學習是我們做好各項工作的思想動力。為了使某某鄉黨員干部職工能弘揚馬克思主義學風，深刻認識加強學習的極端重要性，增強學習的主動性和自覺性，樹立嚴肅認真的學習態度和終身學習的觀念。善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法科學分析和判斷形勢，增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生鑒別力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持不懈地學習新知識，掌握新本領，全面提高自身素質，努力在全鄉黨員干部職工中形成濃厚的學習風氣，使某某鄉黨員干部職工建設成為一支學習型隊伍，特擬定此學習制度。

一、重點學習內容

1、學習馬克思主義基本理論

2、學習社會主義市場經濟的基本知識

3、學習黨的方針、政策

4、學習了解當前國內外重大、熱點時事

5、學習現代科學技術的基本知識

6、學習憲法和法律知識

7、學習歷史知識特別是中國近現代歷史和黨的歷史

8、學習上級部門的有關需傳達的會議精神

9、學習與自己本職工作相關的專業知識

10、學習上級需傳達的文件精神

二、學習方法

根據學習內容，平時以自學為主，定期集中學習討論，交流心得體會。根據某某鄉的實際，集中學習主要采取以下方法：

1、堅持每周星期二學習制度。周二學習要求各機關站所干部職工統一到鄉政府會議室學習，由各站所負責人組織好

本單位職工參加學習。因特殊情況占用周二學習的，另行通知安排時間補上。

2、縣級或縣級以上的各級、各部門的會議精神須有相關與會人員在周二會議上傳達，以便達到上傳下達的目的。

3、各村委會根據本村實際定期或不定期組織本村黨員干部學習。除周二統一集中學習外，各機關站所針對本單位的本周具體工作，另行安排時間學習。

4、定期或不定期召開全體黨員干部職工學習交流會，指定個人進行有關學習黨的方針、政策的心得交流。

三、每位在職黨員干部職工通過學習，每年至少寫一篇學習心得（總結）或撰寫一篇能體現學習重要性的論文，且鄉黨委、政府副科級以上干部每年至少還要撰寫一篇相關論文，于每月12月20日前交鄉黨委存檔備查。并把每位在職黨員干部職工的學習情況，作為年終對個人考核的內容依據之一。

中共某某鄉黨委

2004年8月8日

第三篇：支部學習制度

**黨支部學習制度

為加強黨員的理論學習，全面提高黨員理論素養和領導決策創新的能力，充分發揮黨員先鋒模范作用，規范黨員學習程序，提升學習質量，特制定《**黨支部黨員學習制度》。

一、指導思想

認真學習“三個代表”重要思想，全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署，以提高我公司黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合美登印務工作實際，理論聯系實際，組織好黨員學習活動。

二、學習計劃與時間

年初由黨支部統一制定《**黨支部黨員學習計劃》，在黨務工作會和政治學習上公布《計劃》。黨員理論學習形成雙月例會制度。學習時間原則上每雙月份組織一次（雙月末組織），一年組織五至六次。如遇急需傳達的上級重要會議精神，安排臨時學習。

三、學習內容

學習、傳達黨中央及省市、紅塔集團黨委重要會議精神及方針、政策、文件，結合實際研究本公司重點工作，使參會人員提高法律、法規和政策理論水平，了解和掌握教育發展大事及本公司發展思路和具體工作方案與措施，增強黨員的政治敏銳性和工作創新意識。

四、參加范圍

全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子。

五、學習方式

（一）集中學習研討。每雙月每位黨員至少集中學習2小時。

（二）分散學習。結合工作實際，有針對性地組織黨員學習。

（三）自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。

（四）每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，由黨支部組織多種形式的黨的知識學習或由組織委員組織黨員學習黨建知識。

（五）不定期的由黨支部書記推薦理論性強、內容豐富、信息含量大，有指導意義的文章（文件）。

六、考勤制度

建立健全《學習考勤制度》，每次會議認真做好簽到，會后統計出勤情況，并向有關人員定期予以通報。

七、通報學習結果

對每次學習情況進行認真總結，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交流。

八、要求

黨員學習由公司黨支部具體組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成我公司的各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。

（一）提高黨員政治思想認識的自覺性。深刻認識其理論武

裝、指導實踐的重要性和必要性。

（二）發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成學習型公司的氛圍。全體黨員要深入調查研究，結合本職工作實際，認真學好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。

（三）建立年終述學制度。黨員在年末總結工作時，要匯報一年來學習的收獲和體會，自覺接受黨組織和廣大群眾的監督。從而推動我公司改革創新工作深入進行。

（四）在認真總結經驗的基礎上，不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。積極創新方式方法，大力倡導科學精神和人文精神的結合，努力構建創新文化的精神層面建設。

二O一一年五月十六日

美登印務黨支部支部書記主要職責

一、負責召集支部委員會和支部大會；結合本系統的具體情況，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，研究安排黨支部工作，將黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部大會討論決定。

二、了解掌握本支部黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。做好經常性的思想政治工作，力求把思想政治工作做深做細。

三、搞好支部的思想、組織、作風建設，代表黨支部對本單位在貫徹執行黨和國家方針、政策等方面起保證監督作用。

四、發動黨員完成各項工作、學習等任務，并起模范、表率作用。根據支委會的意見，對本單位業務等工作中的重大問題，向行政領導提出意見和建議，充分發揮黨支部的政治核心作用。

五、檢查黨支部工作計劃、決議的執行情況和執行中出現的問題。按時向支委會、支部大會及上級黨組織報告工作。

六、經常與支部委員和同級行政負責人密切聯系，支持他們的工作，協調本單位黨政、工、團的關系，支持群眾組織獨立負責地開展工作。

七、抓好支部委員會的學習，按時召開支部委員會的民主生活會，加強團結，充分發揮支部委員會的集體領導作用。

美登印務黨支部組織委員的主要職責

一、了解和掌握黨支部的組織狀況，根據實際情況的需要，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活，并按黨章規定，積極做好支部改選的準備工作。

二、正確掌握發展黨員工作的方針，負責對積極分子的培養、教育和考察，制定切實可行的發展黨員工作計劃；考察入黨對象的政治覺悟、思想品質和在重大斗爭中的表現以及對黨的路線、方針和政策的態度，具體辦理吸收黨員的各項工作以及預備黨員的考察和轉正工作。

三、做好民主評議黨員工作，黨員管理工作，定期進行黨員統計工作，接轉組織關系，按時收繳黨費工作。

四、了解和掌握黨員的思想狀況，協助宣傳委員對黨員進行思想、紀律教育，整理他們的事跡，向支部建議進行表揚或獎勵。

美登印務黨支部宣傳委員的主要職責

一、了解黨內外的思想情況，提出宣傳教育工作的意見，擬定和提出學習計劃和建議。

二、組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”和科學發展觀的重要思想，學習政治理論、時事政策、黨章和黨的基本知識和業務知識。抓好本支部深入開展的愛國主義、集體主義和獨立自主、自力更生、艱苦奮斗、勤儉建國的教育，以及遵守黨的紀律維護黨的團結的教育，按期上好黨課。

三、根據上級黨委精神，圍繞每個時期的工作任務，開展宣傳鼓動工作。組織一支宣傳隊伍，利用各種形式，開展宣傳鼓動工作，大力宣揚先進思想和先進事跡。

四、指導和協調本單位工會組織積極開展群眾性的思想教育和文化、體育活動，指導本單位的群眾抓好業余學習科學、技術、文化知識等活動。

第四篇：解鄉黨支部議事規則

福海縣解鄉中學黨支部議事規則

為進一步貫徹和落實黨的民主集中制，健全黨支部領導和個人分工相結合的制度，充分發揮好黨支部的核心領導作用，加強和改善黨的領導，實現支部工作的制度化、規范化和決策的民主化、科學化，根據《中國共產黨章程》有關規定，結合我校實際，特制定學校黨支部議事規則

一、會議時間與參會人員

1、黨支部會議原則上一至二個月召開一次，特殊情況可隨時召開。黨支部民主生活會一年召開一次。

2、黨支部會議由黨支部書記主持，書記不在家即由委托的委員主持，會議有半數以上黨員到會方可召開。其中討論決定發展黨員，推薦代表表彰和處分黨員等重要問題時，除特殊情況外，黨支部委員和黨員必須按時參加會議，不得缺席。確實不能參加的，須在會前向主持會議的書記請假。

3、黨支部會議可根據議事內容的需要，由黨支部書記確定該次會議召開的形式，確定出席會議的人員。

二、會議的主要內容

1、傳達、學習上級黨組織召開的會議精神、文件等。討論、研究貫徹意見和落實措施。

2、討論、研究黨建工作，分析、總結黨員干部的思想、工作、遵紀守法、廉潔自律等方面的問題。

三、會議議題的確定

1、黨支部會討論的議題，根據中心任務和工作而定。

2、黨支部實行民主集中制和集體領導下的個人分工負責制，凡黨支部日常事務，在分工職權范圍內能獨立解決的事，由黨支部書記或委員承辦處理。

四、會議議題要求

1、黨支部會議討論、決定問題，堅持民主集中制原則、實事求是原則、校務公開原則、，為了提高會議效率，提高會議質量，議題在會前做好充分準備，在會上提主導性意見，供黨支部委員討論決定，在會議中要積極發表意見，觀點鮮明，意見集中。

2、黨支部會議討論問題，由會議主持人集中多數黨員的意見作出決定。如對重要問題有不同意見，一般暫緩作出決定，待進一步調整研究，交換意見后，提交下一次黨支部會議。討論新黨員吸收，黨員的獎懲等事項，必須嚴格按規定程序進行，不得臨時決議或倉促決定。

3、黨支部會議決定的事項，任何個人不得隨意改變；確需改變的，應經黨支部會議決定。

五、會務工作及相關要求

1、要有專人做好會議記錄，特別是會議決定的事項要詳細記錄清楚。

2、會議決定的事項，需要公示的內容要公示一周。

3、參會人員要注意保密，對不需公開的會議內容一律不得向外泄露。

4、開會時應自始至終集中精力，非特殊情況，不得遲到早退，也不得在開會期間臨時外出處理與會議無關的事。

福海縣解鄉中學黨支部

2011.9

第五篇：支部黨員學習制度

一、開展支部黨員學習目的：培養一專多能的復合型人才，提高員工兩個素質，滿足我社未來業務發展需要。

二、學習的方式：以科室組織學習與員工根據自身實際開展自學相結合；開展業務培訓，崗位練兵。

三、各部門年初要制定本部門學習培訓規劃，學習培訓的內容要結合上級行組織的有關考試，注重本崗位新業務知識的學習和操作技能的提高，學習內容要具有實用性和超前性。

四、黨員個人要有明確的學習目標，本著缺啥、學啥的原則保證自學時間和學習效果。

五、辦公室對黨員學習培訓活動進行定期考核，采取考試、技能比賽、走訪聽看等形式檢查員工學習情況和學習培訓效果，考核結果張榜公布。

六、對學習培訓表現好，成績突出的給予表彰或物質獎勵，成績差的要通報批評。

七、員工學習培訓考核成績做為員工年終考評和聘任、聘用的一項依據。