第一篇：學習標兵發言稿

發言稿

尊敬的各位老師、各位同學：

你們好！我是???同學，很榮幸能夠在這里就學習等問題與大家進行交流！個人的成長離不開老師們的辛勤培育，同學們的熱枕幫助以及自身的努力，感謝大家,同時也感謝自己。

談到學習，相信不少同學都會頭大。的確，學習有時是一件很枯燥的麻煩事。以至于我們讀到“學而時習之，不亦說乎”就會就會感到疑惑，有哪個人在學習中時常復習而會感到快樂呢？除非這個人被燒糊涂啦。其實，這里“時”僅僅是指在“恰當的時機”，所以這句話是說學習呢，只有你在恰當的時機復習，才會感到快樂。這就不難解釋了，當我們與某個同學在爭論某個問題時，雙方在都不確定的情況下，等我們找到有力證明時，在被證明自己正確時，我們總會沾沾自喜“瞧，這不我對了嘛？”

與大家一樣，我時常也會有這樣的疑問：大學的生活究竟應該如何度過呢？當今的時代畢竟已經不是“安放下一張安靜的書桌”的年代，同樣也不是“為全人類解放而斗爭”的年代。所以我們會迷惘，不知道自己應該走向何方。所以有的同學也就會認為：青春是短暫的，生活是美好的，因此趁著年輕，我們要盡情享受生活，而不應該把它毀在書堆里。但不能否認仍有不少同學依然認為：青春因短暫而應該賦予它崇高的價值，而知識是作為衡量的標準。這兩者有矛盾嗎？確實是有的，這就需要我們針對自己的情況，合理的把握好二者的關系，或許你也會發現，二者是相互促進的。

個人的學習經歷應該是僅僅針對個人而言的，它是絕不可能套用到所有人的身上。大家從事學生這項職業已經有一定的年頭了，相信每個人都會有自己學習的一套。經驗沒有孰優孰劣，適合自己的往往是最好的。人們常說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”只要我們自己對知識充滿好奇心，時刻飽含著求知欲，源頭活水定會滾滾而來。同樣“學習如逆水行舟，不進則退”。這就告訴我們做事不怕事難，而貴有恒。我們會猛然發現十幾年的學生生涯很快將告一段落，但就整個人生這個大學，我們往往不能畢業，卻只能中途退學。

說幾句自勉的話送給大家吧，理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為理想中的自己，你就不得不體會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的滋味。如果你想要實現自我的價值，你就不得不有時“聞雞起舞，醉里挑燈看劍”、、、預祝各位同學學習進步，也許下一個站在這里發言的就是你！謝謝大家！

第二篇：學習標兵發言稿

好學、肯做、敢當

任 樂

尊敬的各位領導,親愛的同事們: 大家上午好！

我是一名社區的新兵，承蒙領導的抬愛和鼓勵，有幸作為社區先進代表發言，我感到無比的激動和幸運，在這里，我要衷心地感謝各位領導和同事們一直以來對我的關心和幫助。在過去的一年里,我由一個不懂溝通、書卷氣重、工作程式化的青年慢慢融入到這個平凡而神圣的社區工作服務崗位，收獲了喜悅，但也付出了汗水，下面,我就一年來的工作體會向大家做一個簡要的匯報，不當之處請批評指正：

一、虛心學習，主動融入基層接地氣

剛入社區時，以為社區工作比較簡單，無非就是跟居民打打交道，處理一些雞毛蒜皮的事情，自己是一大學生，也在大型企業做過幾年管理，難道還能難倒我嗎？但真正深入基層，面對居民的時候，我才知道自己的想法太天真了，匱乏的社會經驗，簡單的臨場應變能力讓我在工作中感覺措手不及。作為一名綜治專干，維護一方穩定是我的職責范疇，社區的工作里還有著很多的學問和挑戰。于是我除了在政策、業務等方面刻苦鉆研外，還轉變以往在企業上坐班的習

慣，主動深入到居民中，通過走訪等形式，傾聽居民的訴求，了解居民的疾苦，解決居民的需求，在工作實踐中不斷學習、不斷總結、不斷進步，碰到棘手的問題，從不退縮，我會通過各種方式和渠道爭取解決，并從中獲得更多的鍛煉和提高。通過與居民零距離的接觸，用真心換真情，讓他們真正的認同和肯定我，和居民成為真正意義上的朋友，打牢群眾基礎，樹立良好的社區服務形象。

二、樂于奉獻，真心服務社區長見識

我是我們社區工作人員中唯一的男性，所以我認為自己應該有責任和義務為社區工作付出更多，除了干好自己的本質工作以外，也主動包攬了社區里的臟活重活，而社區其他的工作我也積極參與，中心工作來了，我更是義不容辭，如：在對天潤化工東風湖家屬區的居民進行摸底和人口系統錄入時，充分發揮自己的網絡維護專長，通過使用手機無線上網建立無線熱點連接筆記本電腦解決網絡問題，順利完成錄入工作。在配合計生專干排查摸底期間，我不僅擔當護衛，更是從中獲取了更多的信息，為綜合治理臺帳的完善打下了堅實的基礎。在社區文化小廣場建設中，我多次往來辦公室和磷化小區中，為廣場建設拍攝前后對比照片，也將施工進度和居民反饋的改善意見匯報給領導。

三、超越自我，敢于直面矛盾增才干

綜治維穩工作是一個涉及面廣且細致的工作，除了日常

巡邏、排查和打擊各類違法行為以外，最為繁瑣的就要數居民矛盾糾紛調解了，為了扼制矛盾的激發及擴大化，需要經過反復多次的協商，這對一個調解工作經驗不足、口才較為笨拙的我來說成了很大的挑戰。最初時完成一件調解任務，因為我的方法簡單，致使調解工作進度緩慢，不得一次次上門，一遍遍勸解，往往一個看似小矛盾的調解卻要耗費兩三天的時間來解決。磷化小區80歲高齡的居民易文珍，與樓下的鄰居王斌芳因一言失和而導致其心生芥蒂，每天早晚在家里用東西砸地板，吵得居住樓下的王家不得安寧，每次經過她家門口時也是滿口穢語，導致樓下的鄰居無法居住，甚至生出搬離的念頭，由于易文珍老人眼睛不好，認人困難，耳朵也背，與她說話幾乎用吼，而且常常在言語中哭哭啼啼和出現過激行為，社區多次上門調解無果，但為了能解除她心中的芥蒂，我不厭其煩的登門和解，就這樣與她吼了三天，終于為老人解開心結，雙方鄰里重歸于好。

都說基層工作最能磨礪和鍛煉人，一年多來的社區工作讓我深有體會，我認為社區工作貼近群眾，要把群眾的呼聲作為信號，把群眾的信任化為動力，以積累知識為箭，勇于擔當的責任感為弓，敬崗愛崗的態度為臂，只有箭銳、弓滿、臂壯才能例無虛發解決問題，讓居民更加滿意、讓社區更為和諧！

第三篇：學習標兵發言稿

學習標兵發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這春暖花開的日子里，我懷著激動的心情代表我校學習標兵發言。首先，感謝老師對我們的辛勤培育，感謝同學間的無私幫助。下面，請允許我給同學們提幾點要求，希望對大家有所啟示。

第一、我們的學習目的是什么？學習的目的是能夠掌握知識，為以后的人生道路做鋪墊。我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時光里每一分每一秒，都“學以至用”。作為新世紀的主人，培養好習慣、努力學知識，用實際行動實現夢想、鋪墊力量才是我們今天學習的目的。

第二，什么是良好的學習習慣？有人說，我們同在一個班級，為什么我沒有取得好成績？那就是缺少良好的學習習慣。時光老人每天給每個人的都是24小時，但每個人對這24小時的利用率卻不同。有的人勤奮好學，而有的人則浪費時間，使一天的大好時光如流水般逝去。同學們，做一個珍惜時間、積累知識、提高效率、勤學上進的好學生吧，找到一套適合自己的學習方法，盡最大努力做最好的自己。

第三就是要有良好的學習態度。“凡事預則立，不預則廢”。不管做什么事，要事先有充分的準備。做好課前預習，上課認真聽講：眼看、耳聽、心想、筆到。還要不恥下問，并做好課后復習溫故知新。每天進步一點點，日積月累，你就會有很大的進步。

第四就是要正確面對錯誤。人無完人，事無巨細，出現錯誤在所難免，但面對錯誤和錯題就要及時糾正、分析原因并時刻提醒自己不會再犯類似的錯誤。勤能補拙，一分汗水一分收獲。

同學們，世上無難事只怕有心人，學習和做人一樣“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”只要我們堅持自己的信念，端正態度，為了夢想奮勇向前，我相信終有一天成功會離你不遠，一定會向大家發出勝利的信號！

謝謝大家！

第四篇：學習標兵發言稿

2015—2016學第一學期期中家長會學習標兵代表發言稿

尊敬的各位老師及家長，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級學生xx，今天，站在這里，我很榮幸地成了學習標兵，我也很榮幸的在本次家長會上代表全校學習標兵與大家進行交流。時間過的很快，轉眼本學期已過了一大半時間。緊張的期中考試已落下了帷幕，同學們取得的成績見證了自己平時的努力，也見證了老師們辛勤的工作。

我是一個樸實的孩子，做事情認真踏實，針對學習，我有以下分享： 首先，“優秀是一種習慣，習慣決定成敗”。我們要嚴格要求自己，爭取去做一個優秀的人。在學習生活中，我們要不斷的調整學習方法，養成優秀的習慣。課堂上集中精力聽講，積極回答問題，認真做好課堂筆記。我相信“開卷有益”，比如：語文預習全部自己查字典，做到課前所有生字會組詞、會造句。堅持天天寫日記，堅持每天一個小時的課外閱讀，語文知識不斷積累等。其次，做任何事情都要用心，我相信大家都知道一句名言：“世上無難事只怕有心人”，其實，只要我們用心，就能干成自己想做的事。比如：好多學生覺得英語單詞難記，其實，只要用心你會發現每一個單詞都有他發音，拼寫的規律，當我們掌握了這規律后，單詞背起來就簡單輕松了很多。

清晨第一縷陽光輕撫著大地，我們的校園里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午老師和同學們又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;下午放學回家，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;我們為自己取得的滿意成績而感到驕傲自豪，也要對所有付出辛勤勞動和汗水的老師們真誠地說一聲——老師你們辛苦了!謝謝你們!在這和大家分享一句座右銘：“我堅信，我可以！成功就從這里開始！” 最后，衷心地祝愿所有得老師身體健康，事事順利！也希望同學們努力學習，奮發向上。為自己以后的人生交上一份滿意的答卷！

謝謝大家！

五年級：xx

第五篇：學習標兵發言稿

“學習標兵”發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是四年級胡喜，很高興能作為“學習標兵”代表在這里發言。

請允許我代表所有同學對培養我們的學校表示衷心的感謝！是學校給了我們良好的學習環境，讓我們感到非常的溫馨，我很高興選擇了這樣一所優秀的學校。

我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意！這幾年來，我們一點一滴的進步都凝聚著老師們的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著老師們的汗水。老師不僅教給我們知識，幫助我們養成良好的學習習慣，還教會了我們許多做人的道理。你們的付出，我們都會牢記在心上。

我們是一名小學生，首要任務是學習，要樹立明確的目標和方向，這樣才能給自己的學習增加動力，才能給自己的學習指明方向。上課時，一定要專心致志，積極思考，踴躍地回答老師所提的問題，爭取在課堂上得到最大的收獲。聽課時做筆記也是必不可少的，盡量將老師在課堂上所說的重點、難點記下。放學回家后，同樣也要合理的安排自己的時間。比如，做作業時，要專心致志，不能一邊做著作業，一邊卻在想著其他事情。做完作業后，應盡量將當天課堂上所學的知識梳理一下，將上課時所做的筆記翻閱一遍，鞏固一下。

學習還要注意勞逸結合，在感到疲倦的時候適當放松一下。學習之余要積極參加學校組織的各項課外活動，努力使自己的各方面素質在活動中不斷地提高。

所有的成績只屬于過去，每天都是一個新的起點，明天依然是嶄新的一天。

最后，祝全體老師工作順利，萬事如意，祝全體同學學習更上一層樓！

謝謝大家！