第一篇：1.1新學期新氣象新起點（最終版）

濟南市古城實驗學校國旗下演講稿

各位老師、同學：

大家好！我們帶著對寒假生活的美好記憶，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。回顧過去的一年里，我們一起憧憬過、一起努力過，一起歡樂過。我們為自己沒有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一年，又是一個新的起點；新的學期，孕育著新的希望。

俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，將是新希望的開始。面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，希望同學們能從新學期開始，從今天做起，做一個有理想的人，積極進取，富有樂觀向上的人生態度。在此，我給大家提幾點建議：

一是收心。從寒假的以玩為主，轉變為以學為主，盡快調整心態，投入到新學期的學習生活中來。調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。

二是決心。新學期有新的開始，新的打算，尤其是即將畢業的學生，一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，努力實現自己的理想。

三是恒心。我們要在學習上多下功夫，持之以恒，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，只要認真對待學習同樣會取得成績，獲得成功。學習做為我們的第一任務，我們要不斷努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。四是留心。希望大家留心身邊的小事，當好學校的小主人，既要搞好個人衛生，勤洗澡，勤換衣，防止春季傳染疾病，更要關注校園環境衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿，同學之間相互監督，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，新的學期是一個新的開始，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，以新的姿態，扎實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！

濟南市古城實驗學校

一年級一班

2014-2-24

第二篇：新學期、新氣象、新起點

新學期、新氣象、新起點

----徐威

尊敬的各位老師、同學們：

你們好！

今天是元宵節，在喜慶的節日氣氛里，首先請允許我代表全體同學向多年來為我們辛勤付出的老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福。并預祝所有的同學們，學習進步，鍵康成長。我們懷著喜悅的心情迎來了新的學期。新學期、新氣象、新起點、新收獲。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。一個新學期的開啟，就意味著新的祈盼、新的希望、新的征程的開始。可能我們不少同學已經開始給自己制訂一個新的奮斗目標，立下一些雄心壯志。在此，我想和同學們一起體驗下面四句話：

第一句話：一切從頭來。

我和許多人一樣，很喜歡英國詩人雪萊的這樣一句話：“過去屬于死神，未來屬于你自己”。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經開始，同學們，你應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話：成人又成才。

道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的現代社會，只有具備了良好的品格、高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求

自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為。第三句話：學習是天職。

在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的本領才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們要把學習和人的幸福、人的尊嚴、人的終極價值聯系起來。做一個愛學習、會學習、樂學習、具有可持續學習能力的現代中專生。

第四句話是，愛拼才會贏。

梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。我希望同學們以“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”的豪情壯志，自信、勇敢地去面對學習、工作中所有的困難和挫折，只有拼搏，才能創造奇跡，才能贏。有人說過：“初一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；初二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而初三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗！為我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。春天又是個千舟競發百事待興的新起點，打開新年之門，播種新的希望，最后希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓我們的英中永遠溫暖如春！謝謝

第三篇：新學期新氣象新起點

新學期新氣象新起點

七一班

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

你們好！：

今天我在國旗下講話的題目是《新學期，新氣象，新起點》。

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。經過上個星期幾天的調整適應,從本周起，學校的各項活動將有序正常進行了。

一日之計在于晨，一年之計在于春。面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學期要有新的目標、新的起點，希望同學們能從新學期開始，從今天做起，做一個有理想的人，要有坦蕩做人，積極進取，富有激情、樂觀向上的人生態度。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊！我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動?? 當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我們已經是初中生了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！謝謝！我的演講完畢！

第四篇：新學期、新起點、新氣象主題班會

《新學期、新起點、新氣象》主題班會

芷蘭學校小84班

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！小84班“新學期、新起點、新氣象”主題班會現在開始。

主持人林：時光流逝，轉眼間我們已經走過了小學二年級，五彩繽紛的暑假已經過去，一個新的學期開始，又是一個新的起點，又是一番新的氣象。

主持人楊：從今天開始我們將迎來緊張而又快樂和充滿希望的三年級學習、生活。讓我們好好珍惜時間，更努力的學習。

主持人林：新學期——標志著松散、高度自我的假期生活的結束，緊張忙碌、規范自律的新學年的開始。從現在開始，全班同學要消除“假期綜合癥”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學習中。

主持人楊：新氣象、新起點——機遇與挑戰并存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。

主持人林：新學期怎樣有一個良好的開端？從今天開始我們要做到以下幾點：

XXX同學: 樹立一個信心：我能行

XXX同學：營造一種學風：勤奮、認真、刻苦、求真 XXX同學：培養一個習慣：自覺自愿

XXX同學：創設一個環境：整治、文明、有序 主持人楊：我們的班級公約：

XXX同學－－進校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；

進校問聲老師好，相互問候有禮貌。XXX同學－－站隊：出操站隊快靜齊，升旗儀式要莊重；

聽好看好用心記，行為規范要遵守。XXX同學－－鍛煉：兩課兩操要參加，動作規范做好操；

持之以恒是關鍵，體魄健壯素質好。XXX同學－－學習：上課專心勤思考，作業工整按時交；

各種課程都重要，學會學習講方法。XXX同學－－課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；

上下樓梯靠右行，課間安全最重要。XXX同學－－安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；

安全法規要記牢，出現事故莫慌張。XXX同學－－公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償；

校園花草勤護理，三花建設靠大家。XXX同學－－生活：勤儉節約不挑吃，文明進餐講衛生；

按時作息精神好，預防疾病身體棒。XXX同學－－離校：值日衛生勤打掃，離校熄燈關門窗；

高高興興上學來，平平安安回家去。

主持人合：班級公約大家定，行為習慣常對照；

同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。

主持人林：在新學期我們要：

1、養成良好的習慣，使自己終身受益；

2、學習上盡力而為，要有階段性目標，以最優異的成績回報自己的父母。

XXX同學：你認為自己是聰明人嗎？越是聰明人越要懂得下苦功夫；

你XXX同學：認為自己是笨人嗎？笨鳥永遠必須先飛； XXX同學：你認為自己是一般人嗎？前有堵截，后有追兵，你能做的只有奔跑。

主持人楊：成功在于盡早做好計劃

XXX同學：計劃是實現目標的前提，百無聊賴地坐在桌前，對著那一摞摞教科書、習題冊呆望了一會兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁，從中挑出一道題，結果半個小時也沒能做出結果，然后又把它再丟回書堆中去，再撿起一??在這簡單的重復勞動中，時間匆匆而過。這樣的經歷，你是否有過？這是心理空虛和急躁的表現：一方面想抓緊時間，努力學習；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。

最好的解決方法，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。

主持人林：制定適合自己的學習計劃

XXX同學：作戰講究“知已知彼，百戰不殆”。學習也是一場戰斗，計劃就是做到“知己”。“知已”包括三層含義：明確地估計自己的能力，了解當時學習情況，明確學習的目標。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當一個指路標的作用。所以，不要過于重視它的形式。只要是能達到目的的計劃都是好計劃。

主持人林：成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

主持人楊：學習成績有時進步飛快，有時一落千丈，這主要取決于自己的態度和勤奮的努力。只要相信自己，我們就會有進步，從而對前途充滿信心；也會清醒地認識學習中存在的問題，從而更好地安排學習，去迎接新的學期的到來！

主持人合：暢談我們心目中的班級體，確立新學期班級的共同目標，作為我們今后學習、生活前進的動力。

主持人林：尋找閃光點－－每個同學準備一張精美的卡片，寫上自己最佩服的同學的閃光點并落上自己的大名。主持人楊：在我們這個班級體中，每一個同學就如一個音符，每一個人都是獨一無二的，用你的一個音符，能為我們的班級估彈奏出什么聲音呢？

主持人林：我相信你們會做得更好，用你的表現來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。各盡其能，發揮所長，奉獻集體。

主持人楊：希望這個班會，把我們的心連得更緊； 主持人林：希望這個班會，把我們學習推向高潮。

主持人合：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前進！今天的班會到此結束，謝謝大家！

第五篇：新學期 新氣象 新起點 新打算

新學期 新思維 新面貌 新狀態 開創新局面

按照我校2011年9月1日中層以上領導干部會議精神，根據我校現狀和發展需求，落實招生就業崗位職責，本著以出口拉動進口的原則，即以就業促進招生，以招生帶動學校發展的思路，談談個人想法如下：

一、加強學習，提高素質，愛崗敬業。

在新的學年一定要樹立一種正氣，倡導一種精神，確立一種原則。在校長的帶領下，以“三個代表”重要思想主要精神為指導，堅持“發展是第一要務”的思想，以科學發展觀為指導，以創品牌、謀發展為動力，招生工作要以拓展生源空間、吸引更多學生報讀為目標，大力宣傳學校辦學宗旨、辦學目標和辦學特色；必須堅持“宣傳領先，定點聯絡，加強溝通，扎實推進”的工作方針，發揚過去好的做法，借鑒兄弟學校的有效經驗和方法，改革與形勢不相適應的觀念與做法，積極開展各種宣傳活動，多渠道、多層次廣開就業門路，堅持招生與就業“兩手”抓，“兩手”都要硬的原則，想方設法指導學生就業，緊緊圍繞學校的中心工作，團結一致，腳踏實地努力工作，開創招生就業新局面。

二、確定任務，盡職盡責，推進工作。

（一）招生方面：做好秋季新生的資料收集、匯總、過檔、建籍等工作，拓寬招生空間，開辟新的招生渠道，力爭新增三至五個招生聯系點，明年總招生數量比今年要有更大的突破。

1、認真細致的對2011年春、秋季招生情況進行深入總結，完善各類資料。做好2011年春、秋季招生資料匯總、新生核查及相關資料的歸檔工作，做好招生各項數據統計工作。

2、做好秋季生源調查工作，廣開門路，為以后招生工作打好堅實基礎。

3、做好2012年春、秋季招生宣傳工作的前期準備，制定招生簡章，突出地域優勢、專業優勢和育人優勢，并印制簡章，宣傳冊等。

4、發揮招生聯合的作用，搞好生源學校關系，減少招生宣傳工作阻力，使招生工作更廣泛、更深入、更專業。

5、在可能的情況下邀請已經就業和創業的學生在各生源學校進行現身說法。

6、積極尋求聯合辦學企業單位，與企業簽定人才培養“訂單”，用訂單拉動招生。

7、繼續積極尋求聯合辦學的職業學校，以聯合辦學的方式，給學生創造更好的學習環境和就業條件，拉動某些專業的招生。

（二）就業方面：

對已安臵就業企業進行篩選——存優去良，對新企業進行多方考察甄別，推優保質，讓學生有更多更好的就業選擇，提高就業穩定率。

1、根據我校實際情況及就業需求，選準專業及培訓方向，加強與企業的聯合，努力穩定我校學生就業實習，為下學期及以后招生專業的制訂和學生就業做好準備。

2、繼續做好市場調查，一方面，多渠道多途徑收集畢業生需求信息，進一步建立、更新和完善用人單位信息庫，主動與用人單位保持聯系；另一方面，推進校企聯合辦學，探索用工培養模式，抓住企業用工需求機遇，與企業確立長期發展的關系。

3、加強我校學生就業單位資料的管理，對學校學生就業過的企事業單位進行整理，建立一個較為詳細的學生就業單位資料數據庫，為下屆學生的就業推薦提供去向。同時可以對畢業學生的就業情況進行有效的統計。

4、繼續做好畢業生就業的跟蹤調查和服務工作。積極建立就業安臵服務體系，通過一網一卡一指導和一回訪加大對就業生的服務，以就業為導向，以教育管理為已任，心系學校，心系學生，心系家長，心系企業。

5、繼續加強畢業生就業指導和就業技能培訓，幫助畢業生提高就業競爭力。擬訂就業指導課新思路，努力做到就業指導從新生抓起，實現全員化和全程化。開辦就業指導講座；與班主任加強聯系和配合，采取整體和個別相結合、有的放矢的方法進行就業指導。通過以上形式，對畢業生進行就業形勢、就業觀念、就業定位、就業心態和誠信等方面的教育、幫助和指導。

6、繼續積極探索“校企合作、工學結合”人才培養模式，形成許多富有實效的合作模式。一是企業咨詢模式，學校在專業建設與開 發過程中，廣泛征求企業專家意見，征詢有關行業最新發展信息及趨勢，以決定課程設臵及其教學內容；二是師資培訓模式，企業提供機會讓教師進入工作現場相應的崗位進行實踐性學習與培訓，幫助教師掌握崗位能力要求，提高自身的綜合能力；三是教學參觀模式，安排學生到與專業相關的企業進行參觀性實習，使學生在真實的工作情境中完成教學實習的有關要求；四是頂崗實習模式，學生以預分配就業的方式進行畢業生產實習；五是 “訂單培養”模式，為學生提供了全新的就業途徑。通過訂單班培養，學生綜合能力得到了鍛煉，增強了學生團隊合作精神、創新能力及責任心，職業素養和職業技能有了很大的提升。對學校而言，借助訂單班這種以就業為導向的產學結合模式，既培養了適應市場需求的人才，提升了辦學質量，有效地提高了學校就業率，還擴大了生源，也鍛煉了師資隊伍，實現了“教學與實踐相融通、操作與崗位相融合”。同時訂單培養也促進了校企結合，促進了職業教育體制改革，達到企業、學校、學生、社會四方共贏。真正體現了：學有所教、學有所用、學有所向。

三、完成任務，措施保證，反思緊跟。

1、加強業務學習，進一步熟悉招生業務，要向兄弟學校學習，借鑒有效的經驗和做法，提高招生與就業指導工作的業務能力。

2、加強市場研究，深入研究招生的市場競爭，分析招生形勢和可能遇到的各種困難，研究各個階段可能出現的問題和工作環節，不斷改進工作方法。

3、加強規范管理。健全和完善招生辦各項管理制度和工作崗位職責，落實崗位責任制，規范辦事程序和招生行為，提高辦事效率。總之，在2011—2012學年，招生及就業指導辦的全體人員將在校領導的大力支持和幫助下，盡心盡職做好處室本職工作，力爭開創我校招生就業工作的新局面。

四、圍繞工作，團結協作，幾點思考。

1、認真落實校長中干會精神，以新的思維、新的態度、新的面貌和新的狀態，面對新的形勢，開創新的局面。

學校的辦學方針是“以服務為宗旨、以就業為導向”，中職教育是就業教育，學校培養人的目標是通過教育服務來實現的。我們的服務宗指的是招生咨詢服務、教學服務、實訓服務、學生日常管理服務、后勤服務和就業指導服務等。所以要轉變觀念，樹立學生為本的教育理念，學校的教育教學質量高了，學生的就業率就好了，就業的穩定率和對口率也高了，招生也進入良性循環，學校也得到了有效地發展。為此，我們要團結一心，以發展為中心，以招生就業為抓手，共謀學校發展。

2、以“活動教育”為德育工作的抓手，創新德育的有效途徑，為招生就業和教學質量提高唱響德育沖鋒號。

據歷年來企業用人首要條件是學生思想品德要優，這也是確保學生就業穩定率的必要條件之一。“活動教育”是中職德育創新的主要途徑。一般來說，中職學生更多體現為非邏輯智能的優勢，對他們來說最有效的形式就是“活動”。一方面，在活動中，發現學生的智能特長，從而啟發學生智慧，樹立學生信心，激發學生的潛能，這是的德育工作中最為關鍵的。活動的德育，也是行動的德育，知行合一，以行為主，是中職德育的基本理念。另一方面，在進行 “活動德育“時，加強養成教育、職業素質和職業道德的教育，便于進入企業后快速溶入團隊之中。

3、加強職業指導的實效性，跟上企業需求的新步伐。既然中職教育就是就業教育，那么我們的教育教學主題就要圍繞這個來展開。從新生進校開始，職業指導就要滲透到教育教學的每個環節，我們曾經提出“上學如上班”的口號，承諾過“社會需要的，就是我們培養的”，思想上有“未出學校，先入市潮理念，那么我們的職業指導課也更具指導性、實效性、生動性，將市場的需求、企業文化與我們的教學相結合，走理論與實踐相結合之路。

4、繼續加強校企合作推行訂單教育，實現與企業有效對接。根據市場變化，主動收集企業需求信息，并轉給相關部門，為我校教育教學及管理工作改革與創新提供最新最前沿的第一手資料，使我校的辦學模式，學生的知識技能水平及崗位適應能力都能與市場有效對接，從而使我們“思路清”“平臺廣”“課程活”“重踐行”。

多模式辦學，內聯外靠，實行校企合作，既可以借企業的平臺和資源，盤活教育。還可以提升教師的實踐能力。繼續推行訂單教育，為企業量身訂做，按需培養。充分發揮其重要職能，但當起內聯外靠的作用，把市場與學校有效地聯系起來，更好地推動招生和就業工作。

5、建立健全學生畢業實習管理的考核機制。為了提高學生就業穩定率，建議將學生畢業實習成績列入學生學業成績之一，防止學生在畢業實習沒有完成的情況下流失，鞏固就業穩定率。

觀點不妥之處，恭請批評指正