第一篇：新生班會(huì)演講稿

新生班會(huì)演講稿

同學(xué)們你，祝賀大家經(jīng)過(guò)幾年的努力拼搏，今天能進(jìn)入自己理想的高等學(xué)府。大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕，新的人生目標(biāo)即將啟航。今后的四年是人生中最為寶貴、最有價(jià)值的四年，同學(xué)們將在**大學(xué)美麗的校園里努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我有必要提醒同學(xué)們?cè)撊绾味冗^(guò)黃金般的大學(xué)歲月。第一，每位同學(xué)從踏進(jìn)**大學(xué)大門的時(shí)候就應(yīng)該思考一個(gè)問(wèn)題：我來(lái)到這里是為了干什么的，走出**大學(xué)我想干什么。只有認(rèn)真回答這個(gè)問(wèn)題，大家才能在今后的大學(xué)生中明確目標(biāo)和任務(wù)，始終堅(jiān)持自己正確的生活航向，才不至于感覺(jué)到每天無(wú)所事事、空虛和無(wú)聊。

第二，同學(xué)門應(yīng)該清楚大學(xué)和高中的兩個(gè)主要差別。一是學(xué)習(xí)上的差別。高中階段以被動(dòng)學(xué)習(xí)為主，每天等著老師安排學(xué)習(xí)任務(wù)。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué)。沒(méi)有老師每天給你安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有老師把所有在大學(xué)里該學(xué)習(xí)的東西全部告訴你。二是生活上的差別。進(jìn)入大學(xué)，要離開(kāi)父母、家庭、親人和原來(lái)的朋友，需要自己過(guò)獨(dú)立自主的生活。（再適當(dāng)發(fā)揮）

第三，同學(xué)還應(yīng)該在大學(xué)期間重點(diǎn)培養(yǎng)三種能力。一是適應(yīng)能力。從高中到大學(xué)，需要一個(gè)過(guò)渡期，但是在這個(gè)過(guò)渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動(dòng)去調(diào)整和適應(yīng)。可能很多同學(xué)會(huì)感覺(jué)到大學(xué)生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請(qǐng)大家記住，不管任何時(shí)候，一個(gè)人的適應(yīng)能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說(shuō)的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。二是學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)依然是第一位的，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的主要任務(wù)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。接受過(guò)高等教育，并不意味著我們學(xué)習(xí)的知識(shí)能勝任任何工作，也不意味著我們的能力已經(jīng)達(dá)到了某種高度，更不意味著我們永遠(yuǎn)不需要再學(xué)習(xí)，而是意味著我們掌握了學(xué)習(xí)方法，知道了該如何學(xué)習(xí)，具備了自學(xué)的能力和素質(zhì)。所以，在大學(xué)里，比我們學(xué)到的專業(yè)知識(shí)更重要的就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。發(fā)展是永恒的主題，學(xué)習(xí)是不竭的動(dòng)力。我們要勤于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；我們要重視學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，吸取知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)；我們要樹立永久學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學(xué)生，要先會(huì)做人，才會(huì)做事，進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。我們要不斷從書本上學(xué)習(xí)知識(shí)，向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從生活中的小事體會(huì)做人的道理，時(shí)刻不忘鞭策自己、提高自己，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。我們要想成為二十一世紀(jì)的高級(jí)知識(shí)分子和優(yōu)秀人才，就要使自己全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。我們必須認(rèn)識(shí)到，我們所生活的環(huán)境是一個(gè)知識(shí)不斷更新、學(xué)術(shù)不斷發(fā)展、思想自由開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代化社會(huì)，周圍的一切時(shí)刻都在考驗(yàn)著我們的適應(yīng)能力和生存能力，要想在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，要想在時(shí)代的大潮中激起屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的浪花，我們除了比別人優(yōu)秀之外，別無(wú)選擇。我們要擁有自己的思想，注意培養(yǎng)自己的個(gè)性，對(duì)周圍的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)社會(huì)做出合理、客觀、公正的評(píng)價(jià)；對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距找到平衡點(diǎn)；對(duì)生活充滿激情，對(duì)將來(lái)充滿信心，對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示。

同學(xué)們，你們已經(jīng)加入到**大學(xué)這個(gè)大家庭，大家將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中感受到我們學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。今后，大家將會(huì)在**學(xué)院（系）接受全

面教育，得到全面發(fā)展。大學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神狀態(tài)，祝愿大家在以后的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。

第二篇：新生班會(huì)演講稿

同學(xué)們你，祝賀大家經(jīng)過(guò)幾年的努力拼搏，今天能進(jìn)入自己理想的高等學(xué)府。大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕，新的人生目標(biāo)即將啟航。今后的四年是人生中最為寶貴、最有價(jià)值的四年，同學(xué)們將在**大學(xué)美麗的校園里努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我有必要提醒同學(xué)們?cè)撊绾味冗^(guò)黃金般的大學(xué)歲月。

第一，每位同學(xué)從踏進(jìn)**大學(xué)大門的時(shí)候就應(yīng)該思考一個(gè)問(wèn)題：我來(lái)到這里是為了干什么的，走出**大學(xué)我想干什么。只有認(rèn)真回答這個(gè)問(wèn)題，大家才能在今后的大學(xué)生中明確目標(biāo)和任務(wù)，始終堅(jiān)持自己正確的生活航向，才不至于感覺(jué)到每天無(wú)所事事、空虛和無(wú)聊。

第二，同學(xué)門應(yīng)該清楚大學(xué)和高中的兩個(gè)主要差別。一是學(xué)習(xí)上的差別。高中階段以被動(dòng)學(xué)習(xí)為主，每天等著老師安排學(xué)習(xí)任務(wù)。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué)。沒(méi)有老師每天給你安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有老師把所有在大學(xué)里該學(xué)習(xí)的東西全部告訴你。二是生活上的差別。進(jìn)入大學(xué)，要離開(kāi)父母、家庭、親人和原來(lái)的朋友，需要自己過(guò)獨(dú)立自主的生活。（再適當(dāng)發(fā)揮）

第三，同學(xué)還應(yīng)該在大學(xué)期間重點(diǎn)培養(yǎng)三種能力。一是適應(yīng)能力。從高中到大學(xué)，需要一個(gè)過(guò)渡期，但是在這個(gè)過(guò)渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動(dòng)去調(diào)整和適應(yīng)。可能很多同學(xué)會(huì)感覺(jué)到大學(xué)生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請(qǐng)大家記住，不管任何時(shí)候，一個(gè)人的適應(yīng)能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說(shuō)的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。二是學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)依然是第一位的，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的主要任務(wù)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。接受過(guò)高等教育，并不意味著我們學(xué)習(xí)的知識(shí)能勝任任何工作，也不意味著我們的能力已經(jīng)達(dá)到了某種高度，更不意味著我們永遠(yuǎn)不需要再學(xué)習(xí)，而是意味著我們掌握了學(xué)習(xí)方法，知道了該如何學(xué)習(xí)，具備了自學(xué)的能力和素質(zhì)。所以，在大學(xué)里，比我們學(xué)到的專業(yè)知識(shí)更重要的就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。發(fā)展是永恒的主題，學(xué)習(xí)是不竭的動(dòng)力。我們要勤于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；我們要重視學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，吸取知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)；我們要樹立永久學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學(xué)生，要先會(huì)做人，才會(huì)做事，進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。我們要不斷從書本上學(xué)習(xí)知識(shí)，向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從生活中的小事體會(huì)做人的道理，時(shí)刻不忘鞭策自己、提高自己，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。我們要想成為二十一世紀(jì)的高級(jí)知識(shí)分子和優(yōu)秀人才，就要使自己全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。我們必須認(rèn)識(shí)到，我們所生活的環(huán)境是一個(gè)知識(shí)不斷更新、學(xué)術(shù)不斷發(fā)展、思想自由開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代化社會(huì)，周圍的一切時(shí)刻都在考驗(yàn)著我們的適應(yīng)能力和生存能力，要想在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，要想在時(shí)代的大潮中激起屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的浪花，我們除了比別人優(yōu)秀之外，別無(wú)選擇。我們要擁有自己的思想，注意培養(yǎng)自己的個(gè)性，對(duì)周圍的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)社會(huì)做出合理、客觀、公正的評(píng)價(jià)；對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距找到平衡點(diǎn)；對(duì)生活充滿激情，對(duì)將來(lái)充滿信心，對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示。

同學(xué)們，你們已經(jīng)加入到**大學(xué)這個(gè)大家庭，大家將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中感受到我們學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。今后，大家將會(huì)在**學(xué)院（系）接受全面教育，得到全面發(fā)展。大學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神狀態(tài)，祝愿大家在以后的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。

齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生班級(jí)工作條例

（試行）

第一章 總 則

高等學(xué)校學(xué)生班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施全面教育，教學(xué)和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基層單位，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和綜合管理的重要陣地。

班級(jí)工作必須堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，按照高等教育規(guī)律，緊密圍繞大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校的教育，教學(xué)計(jì)劃，努力建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生德，智，體全面發(fā)展。

標(biāo)準(zhǔn)化班級(jí)的標(biāo)志

要有共同的奮斗目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)共同的愿望和要求。班級(jí)總的奮斗目標(biāo)是努力使學(xué)生成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。各班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)”，“文明班級(jí)”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并在不同階段有不同計(jì)劃，有步驟的提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。

要有高度的政治氛圍。班級(jí)成員堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論；關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識(shí)黨的路線，方針，政策；積極參加校，院（系），班級(jí)組織的活動(dòng)，遵守政治紀(jì)律，形成有利于同學(xué)自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)自由化思想和健康成長(zhǎng)的良好道德風(fēng)尚及政治輿論環(huán)境。

要有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重各實(shí)踐環(huán)節(jié)及能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

要有強(qiáng)烈的集體主義觀念。集體主義是班級(jí)工作的靈魂對(duì)班級(jí)工作的順利開(kāi)展起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體主義為核心的價(jià)值觀。

要有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能夠用《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生行為規(guī)范（試行）》及學(xué)校其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。

要有生動(dòng)活潑，豐富多采的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，開(kāi)展生動(dòng)，活潑，健康的科技，文化，體育，娛樂(lè)等第二課堂活動(dòng)，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂(lè)”，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力又提高素質(zhì)的目的，為使廣大學(xué)生成為有中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。

要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任和擁護(hù)，又要有對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感，對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊，自愛(ài)，自立，自強(qiáng)的熱情，獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)工作，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我約束”的核心。班級(jí)真正成為一個(gè)關(guān)心國(guó)家大事，要求進(jìn)步，關(guān)心集

體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，生動(dòng)活潑的良好風(fēng)氣，作到平等待人，相互尊重，共同進(jìn)步。

第二章 班委會(huì)

班級(jí)設(shè)立班委會(huì)。班委會(huì)是班級(jí)的行政組織，在院系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和 班主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)班級(jí)日常活動(dòng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)展，組織和帶領(lǐng)同學(xué)搞好班級(jí)建設(shè)。班委會(huì)成員應(yīng)在政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，生活上勤儉節(jié)約，工作上兢兢業(yè)業(yè)，要模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在工作過(guò)程中樹立起良好的威信。

班委會(huì)一般由 5 人組成，設(shè)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、文娛委員各一人。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，作到分工

明確層層負(fù)責(zé)，是班級(jí)工作形成一個(gè)科學(xué)的管理系統(tǒng)。

班委會(huì)由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，采取差額無(wú)記名投票的選舉方法，候選人由班主任與學(xué)生民主協(xié)商后，經(jīng)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

班委會(huì)每屆任期一年。每學(xué)期第 2 學(xué)期末開(kāi)始換屆，并報(bào)學(xué)生工作部和本院備案。班委會(huì)成員中勝任者

可連任，不勝任者可隨時(shí)通過(guò)民主程序調(diào)換。

班委會(huì)成員職責(zé)

（一）班長(zhǎng)主要工作職責(zé)

1.班長(zhǎng)是班級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，主持班委會(huì)的日常工作負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級(jí)的個(gè)項(xiàng)指示和決議，組織開(kāi)展好班會(huì)，開(kāi)展有意義，文明，健康的活動(dòng)。

2.再集體領(lǐng)導(dǎo)。分工明確的原則下，版納長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督、檢查和協(xié)調(diào)個(gè)委員的工作，對(duì)班主任負(fù)責(zé)。

3.掌握本班的各項(xiàng)活動(dòng)的出缺勤情況，負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)初全班同學(xué)的反學(xué)校情況匯報(bào)和、期末學(xué)生離校工作。

4.積極配合班主任和院作好同學(xué)的思想政治工作，完成班主任交辦的工作，經(jīng)常了解全班的思想、學(xué)習(xí)、生活方面的動(dòng)向并及時(shí)上報(bào)。

5.班主任不在時(shí)，受班主任委托代理班級(jí)事務(wù)。

（二）學(xué)習(xí)委員主要工作職責(zé)

1.主抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)紀(jì)律，檢查學(xué)生課堂、自習(xí)紀(jì)律和完成作業(yè)情況。

2.組織開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽(tīng)取和反映同學(xué)對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，與科代表一起配合任課教師組織和完成教學(xué)任務(wù)

3.完成校 院和班委會(huì)交辦的有關(guān)學(xué)習(xí)方面的工作。

（三）體育委員主要工作職責(zé)

1.主抓班級(jí)的早操、課外體育活動(dòng)，組織本班級(jí)體育活動(dòng)。

2.協(xié)助體育教師組織和完成體育課的教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)借用體育用品，并按時(shí)歸還。

3.負(fù)責(zé)班級(jí)參加體育達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)、體檢、運(yùn)動(dòng)會(huì)和院開(kāi)展的各項(xiàng)體育比賽。

（四）生活委員的主要職責(zé)

1.主抓班級(jí)的勞動(dòng)、衛(wèi)生工作。

2.負(fù)責(zé)獎(jiǎng)、貸學(xué)金、特捆補(bǔ)助及副食補(bǔ)貼的發(fā)放工作。

3.負(fù)責(zé)聯(lián)系對(duì)教室、宿舍設(shè)備的管理維修，聽(tīng)取和反映學(xué)對(duì)生活如寢室、伙食等方面的意見(jiàn)，負(fù)責(zé)班級(jí)物品的保管。

4.開(kāi)展好文明寢室、文明教室爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)，負(fù)責(zé)辦理本班同學(xué)寒暑家的車票

5.完成校院和班委會(huì)交辦的有關(guān)生活方面的工作。

（五）文娛問(wèn)員的主要職責(zé)

1.主抓班級(jí)文化、娛樂(lè)活動(dòng)。負(fù)責(zé)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，組織班級(jí)參加院開(kāi)展的各項(xiàng)文娛比賽及活動(dòng)。

2.組織同學(xué)學(xué)唱 健康高雅、喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲，負(fù)責(zé)影劇招待等票卷的發(fā)放。

3.完成 校、院和班委會(huì)交辦的有關(guān)文娛方面的工作。

第三章 班級(jí)制度

班級(jí)制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程和行動(dòng)準(zhǔn)則，是保證班級(jí)工作目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)的重要措施。

班級(jí)會(huì)議制度，班委會(huì)每月至少要召開(kāi)兩次工作會(huì)議，研究討論班級(jí)存在的問(wèn)題，進(jìn)行工作總結(jié)，提出工作計(jì)劃，開(kāi)展班委會(huì)成員間的批評(píng)于自我批評(píng)。

每?jī)芍苤辽匍_(kāi)一次班務(wù)會(huì)或主題班會(huì)。班務(wù)會(huì)內(nèi)容：聽(tīng)取班委會(huì)的工作報(bào)告，公布上周同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)記載情況，討論并通過(guò)班級(jí)工作計(jì)劃；對(duì)選舉或罷免班級(jí)學(xué)生干部提出意見(jiàn)；討論和決定班級(jí)其他重大問(wèn)題。主題班會(huì)內(nèi)容：舉行報(bào)告會(huì)，學(xué)術(shù)討論會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽等。小組會(huì)。主要組織政治學(xué)習(xí)和規(guī)章制度的討論及期末個(gè)人總結(jié)和鑒定等。

班級(jí)工作計(jì)劃，總結(jié)制度

（一）學(xué)期工作計(jì)劃，總結(jié)。班級(jí)每學(xué)期要根據(jù)校，院（系）的工作安排制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃。計(jì)劃既要體現(xiàn)不同學(xué)期的特點(diǎn)，符合班級(jí)實(shí)際情況，針對(duì)性強(qiáng)，又要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，期末要搞好總結(jié)。

（二）月工作計(jì)劃，總結(jié)。班級(jí)應(yīng)因時(shí)因地，根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃及校，院（系）臨時(shí)工作，妥善安排每個(gè)月的工作。要有具體的設(shè)想和計(jì)劃，避免工作的盲目性，月末要搞好總結(jié)。

（三）為了使各項(xiàng)工作計(jì)劃真正落實(shí)到實(shí)處，必須做到“四有”，即有布置動(dòng)員，有監(jiān)督執(zhí)行，有檢查總結(jié)，有獎(jiǎng)懲。

班級(jí)要結(jié)合本班情況和學(xué)校要求，建立一整套行之有效的管理和考核制度。

（一）考勤制度。考核學(xué)生早操，上課，自習(xí)，軍訓(xùn)，實(shí)習(xí)，勞動(dòng)等集體活動(dòng)的出勤情況，考核學(xué)生的就寢情況。

（二）衛(wèi)生值日制度。建立宿舍，教室，衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)值日責(zé)任制。

（三）考評(píng)制度。學(xué)生干部要按照德智體綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容，做好平時(shí)的考核和記錄。

（四）獎(jiǎng)懲制度。班級(jí)要求對(duì)表現(xiàn)突出，或?yàn)榧w爭(zhēng)光的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)不良行為或違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)和懲罰。對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰要堅(jiān)持實(shí)際求是，按章辦事。

（五）建立班干部述職制度以及制定文明教室，文明寢室公約。

第三篇：新生班會(huì)新聞稿

材料學(xué)院新生班會(huì) 資源循環(huán)初露鋒芒

2011年9月14日，材料學(xué)院2011級(jí)本科生四個(gè)班級(jí)在第一教學(xué)樓召開(kāi)首次班會(huì)。自本學(xué)期始，我校開(kāi)始實(shí)行《北京工業(yè)大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層管理干部聯(lián)系本科學(xué)生班級(jí)制度》，特別是新增的本科生專業(yè)“資源循環(huán)科學(xué)與工程”備受學(xué)校矚目，由校黨委書記王守法教授擔(dān)任班級(jí)聯(lián)系人。

材料學(xué)院2011級(jí)材料科學(xué)與工程專業(yè)本次招生80個(gè)人共3個(gè)班。學(xué)院選派了三位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師擔(dān)任班主任。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)非常重視，院黨委書記雷永平作為110903班的班級(jí)聯(lián)系人，代表學(xué)院參加了110903班的班會(huì)。會(huì)上，雷書記首先表達(dá)了對(duì)考入北京工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院同學(xué)們的熱切歡迎，并就新生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，以及大學(xué)多姿多彩的文娛生活等問(wèn)題與同學(xué)們進(jìn)行了深度交流，同學(xué)們積極參與討論，各抒己見(jiàn)，氣氛十分投入。而后，材料學(xué)院黨委副書記王金淑、院學(xué)生辦主任連鈉、院團(tuán)委書記兼2011新生輔導(dǎo)員張思聰一一與同學(xué)們見(jiàn)面，并就大學(xué)生活對(duì)大家作了簡(jiǎn)單指導(dǎo)。隨后，各班班主任組織本班同學(xué)進(jìn)行自我介紹以及班委選舉，并對(duì)入學(xué)程序作了指示，就本班情況做了各種安排。

新增的資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)110911班的班會(huì)有幸邀請(qǐng)到王書記蒞臨參加。首先，材料學(xué)院黨委王金淑副書記介紹了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)院概況。接著由班主任瞿志學(xué)老師主持班會(huì)，各位同學(xué)輪流介紹了自己的基本情況。隨后，王守法書記從學(xué)校定位以及新專業(yè)的設(shè)立背景起語(yǔ)，傳達(dá)了學(xué)校對(duì)于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和新設(shè)“資源循環(huán)科學(xué)與工程”專業(yè)的重視程度，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于班級(jí)聯(lián)系人制度的重視程度。期間，王書記尤其強(qiáng)調(diào)了大學(xué)自主學(xué)習(xí)的重要性，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校的先進(jìn)資源，并在學(xué)習(xí)之余多參加多姿多彩的校園文化生活，從中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的愛(ài)好，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)生活。最后，王書記就人才培養(yǎng)計(jì)劃和在大學(xué)期間的同學(xué)關(guān)系與大家進(jìn)行交流，強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間應(yīng)該互愛(ài)互助、待人以寬，責(zé)己以嚴(yán)。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極與王書記、老師們交流，整個(gè)班會(huì)在歡快愉悅的氣氛中結(jié)束。

與此同時(shí)，研究生新生班會(huì)也如期舉行。就此，迎新班會(huì)正式結(jié)束。

第四篇：新生班會(huì)流程

長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院2011級(jí)軟件工程一

班主題班會(huì)流程

班會(huì)主題：新學(xué)期，新氣象

班會(huì)時(shí)間:2011年9月12日（第一周）地點(diǎn)：1J301 參加人數(shù)：班主任、全班人員。

一．班會(huì)目的：

1．通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2．通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

二、班會(huì)過(guò)程：

1．輔導(dǎo)員（班主任）致詞，班會(huì)開(kāi)始

2.點(diǎn)名（班主任）

3、信息傳達(dá)

4.班級(jí)新生代表發(fā)言

5、自我介紹（說(shuō)說(shuō)自己、談?wù)劶亦l(xiāng)、展示才藝等）

6．學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

7．展示“新的人生、新的起點(diǎn)，與全班共勉，立志大學(xué)”的勵(lì)志行動(dòng)

8．唱《朋友》這首歌

三．班會(huì)總結(jié)

由輔導(dǎo)員（班主任）做總結(jié)

第五篇：新生班會(huì)主持詞

我們都來(lái)自全市各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)人都很陌生，但是，我們現(xiàn)在坐在了一起，就是一個(gè)新的集體，新的班級(jí)出現(xiàn)了，我們也就是一個(gè)大家庭的兄弟姐妹了，雖然我們現(xiàn)在還不是太熟悉，但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)識(shí)熟悉 今天的班會(huì)是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)大家熟悉的機(jī)會(huì)，今天的節(jié)目是來(lái)自五湖四海的你們共同準(zhǔn)備，接下來(lái)讓我們伴隨著《夜光中最亮的星》拉開(kāi)本次班會(huì)的序幕，有請(qǐng)xxx 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的《在水一方》 聽(tīng)完柔美動(dòng)聽(tīng)的在水一方，我們仿佛看到了那幅美麗的伊人圖，接下來(lái)讓我們跟著xxx一起走進(jìn)我們的青春校園，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《青春校園》 花榭花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的古曲《落花》 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！從古自今不知道有多少風(fēng)流名士因?yàn)檫@落花傷春悲秋，聽(tīng)完這首落花更是引起了我們心中的憐惜！不過(guò)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！誰(shuí)人能夠知道前一刻的悲不是下一刻的喜呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的串燒