第一篇：新生班會演講稿

新生班會演講稿

同學們你，祝賀大家經過幾年的努力拼搏，今天能進入自己理想的高等學府。大學生活即將拉開帷幕，新的人生目標即將啟航。今后的四年是人生中最為寶貴、最有價值的四年，同學們將在**大學美麗的校園里努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我有必要提醒同學們該如何度過黃金般的大學歲月。第一，每位同學從踏進**大學大門的時候就應該思考一個問題：我來到這里是為了干什么的，走出**大學我想干什么。只有認真回答這個問題，大家才能在今后的大學生中明確目標和任務，始終堅持自己正確的生活航向，才不至于感覺到每天無所事事、空虛和無聊。

第二，同學門應該清楚大學和高中的兩個主要差別。一是學習上的差別。高中階段以被動學習為主，每天等著老師安排學習任務。大學期間的學習主要靠自覺。沒有老師每天給你安排具體的學習任務，也沒有老師把所有在大學里該學習的東西全部告訴你。二是生活上的差別。進入大學，要離開父母、家庭、親人和原來的朋友，需要自己過獨立自主的生活。（再適當發揮）

第三，同學還應該在大學期間重點培養三種能力。一是適應能力。從高中到大學，需要一個過渡期，但是在這個過渡期內需要同學們主動去調整和適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應能力將直接決定他的生存和發展。有一句話說的好：順著環境的人是能人，逆著環境的人是蠢人，創造環境的人是偉人。同學們，我們現在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應環境的能人。二是學習能力。在大學里，學習依然是第一位的，學習是我們的天職，是我們的主要任務，大學生要學會學習。接受過高等教育，并不意味著我們學習的知識能勝任任何工作，也不意味著我們的能力已經達到了某種高度，更不意味著我們永遠不需要再學習，而是意味著我們掌握了學習方法，知道了該如何學習，具備了自學的能力和素質。所以，在大學里，比我們學到的專業知識更重要的就是學會學習。發展是永恒的主題，學習是不竭的動力。我們要勤于學習，在學習中發現問題，研究問題，解決問題；我們要重視學習，在學習中獲得知識，吸取知識，創新知識；我們要樹立永久學習的觀念，在學習中不斷發展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學生，要先會做人，才會做事，進而才能做貢獻。我們要不斷從書本上學習知識，向身邊的同學學習經驗，從生活中的小事體會做人的道理，時刻不忘鞭策自己、提高自己，見賢思齊，見不賢而內自省。我們要想成為二十一世紀的高級知識分子和優秀人才，就要使自己全面發展，提高綜合素質。我們必須認識到，我們所生活的環境是一個知識不斷更新、學術不斷發展、思想自由開放、競爭日趨激烈的現代化社會，周圍的一切時刻都在考驗著我們的適應能力和生存能力，要想在未來的社會中有立足之地，要想在時代的大潮中激起屬于自己的獨一無二的浪花，我們除了比別人優秀之外，別無選擇。我們要擁有自己的思想，注意培養自己的個性，對周圍的環境和現實社會做出合理、客觀、公正的評價；對理想與現實的差距找到平衡點；對生活充滿激情，對將來充滿信心，對自己進行積極的心理暗示。

同學們，你們已經加入到**大學這個大家庭，大家將會在以后的學習和生活中感受到我們學校嚴謹的學風和良好的校風。今后，大家將會在**學院（系）接受全

面教育，得到全面發展。大學生活剛剛開始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神狀態，祝愿大家在以后的大學生活中身體健康，學習進步，生活愉快。

第二篇：新生班會演講稿

同學們你，祝賀大家經過幾年的努力拼搏，今天能進入自己理想的高等學府。大學生活即將拉開帷幕，新的人生目標即將啟航。今后的四年是人生中最為寶貴、最有價值的四年，同學們將在**大學美麗的校園里努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我有必要提醒同學們該如何度過黃金般的大學歲月。

第一，每位同學從踏進**大學大門的時候就應該思考一個問題：我來到這里是為了干什么的，走出**大學我想干什么。只有認真回答這個問題，大家才能在今后的大學生中明確目標和任務，始終堅持自己正確的生活航向，才不至于感覺到每天無所事事、空虛和無聊。

第二，同學門應該清楚大學和高中的兩個主要差別。一是學習上的差別。高中階段以被動學習為主，每天等著老師安排學習任務。大學期間的學習主要靠自覺。沒有老師每天給你安排具體的學習任務，也沒有老師把所有在大學里該學習的東西全部告訴你。二是生活上的差別。進入大學，要離開父母、家庭、親人和原來的朋友，需要自己過獨立自主的生活。（再適當發揮）

第三，同學還應該在大學期間重點培養三種能力。一是適應能力。從高中到大學，需要一個過渡期，但是在這個過渡期內需要同學們主動去調整和適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應能力將直接決定他的生存和發展。有一句話說的好：順著環境的人是能人，逆著環境的人是蠢人，創造環境的人是偉人。同學們，我們現在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應環境的能人。二是學習能力。在大學里，學習依然是第一位的，學習是我們的天職，是我們的主要任務，大學生要學會學習。接受過高等教育，并不意味著我們學習的知識能勝任任何工作，也不意味著我們的能力已經達到了某種高度，更不意味著我們永遠不需要再學習，而是意味著我們掌握了學習方法，知道了該如何學習，具備了自學的能力和素質。所以，在大學里，比我們學到的專業知識更重要的就是學會學習。發展是永恒的主題，學習是不竭的動力。我們要勤于學習，在學習中發現問題，研究問題，解決問題；我們要重視學習，在學習中獲得知識，吸取知識，創新知識；我們要樹立永久學習的觀念，在學習中不斷發展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學生，要先會做人，才會做事，進而才能做貢獻。我們要不斷從書本上學習知識，向身邊的同學學習經驗，從生活中的小事體會做人的道理，時刻不忘鞭策自己、提高自己，見賢思齊，見不賢而內自省。我們要想成為二十一世紀的高級知識分子和優秀人才，就要使自己全面發展，提高綜合素質。我們必須認識到，我們所生活的環境是一個知識不斷更新、學術不斷發展、思想自由開放、競爭日趨激烈的現代化社會，周圍的一切時刻都在考驗著我們的適應能力和生存能力，要想在未來的社會中有立足之地，要想在時代的大潮中激起屬于自己的獨一無二的浪花，我們除了比別人優秀之外，別無選擇。我們要擁有自己的思想，注意培養自己的個性，對周圍的環境和現實社會做出合理、客觀、公正的評價；對理想與現實的差距找到平衡點；對生活充滿激情，對將來充滿信心，對自己進行積極的心理暗示。

同學們，你們已經加入到**大學這個大家庭，大家將會在以后的學習和生活中感受到我們學校嚴謹的學風和良好的校風。今后，大家將會在**學院（系）接受全面教育，得到全面發展。大學生活剛剛開始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神狀態，祝愿大家在以后的大學生活中身體健康，學習進步，生活愉快。

齊齊哈爾大學學生班級工作條例

（試行）

第一章 總 則

高等學校學生班級是學校對學生實施全面教育，教學和開展各項活動的基層單位，是對學生進行思想政治教育和綜合管理的重要陣地。

班級工作必須堅持黨的基本路線，堅持國家的教育方針，按照高等教育規律，緊密圍繞大學生的培養目標和學校的教育，教學計劃，努力建設優良的班風，激勵和促進學生德，智，體全面發展。

標準化班級的標志

要有共同的奮斗目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學共同的愿望和要求。班級總的奮斗目標是努力使學生成為有中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。各班應始終把爭創“先進班級”，“文明班級”作為本班的學年目標，從實際出發，制定班級總體規劃，并在不同階段有不同計劃，有步驟的提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進，為實現總的奮斗目標而努力。

要有高度的政治氛圍。班級成員堅持堅定正確的政治方向，認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線，方針，政策；積極參加校，院（系），班級組織的活動，遵守政治紀律，形成有利于同學自覺抵制資產階級自由化思想和健康成長的良好道德風尚及政治輿論環境。

要有濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱愛所學專業并圓滿完成各科學習任務；注重各實踐環節及能力素質的培養。發揚“團結，嚴謹，勤奮，創新”的優良學風。

要有強烈的集體主義觀念。集體主義是班級工作的靈魂對班級工作的順利開展起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體主義為核心的價值觀。

要有較強的紀律觀念。班級成員能夠用《齊齊哈爾大學學生行為規范（試行）》及學校其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。

要有生動活潑，豐富多采的課外活動。班級能夠適合青年學生特點，充分發揮每個同學的特長，開展生動，活潑，健康的科技，文化，體育，娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力又提高素質的目的，為使廣大學生成為有中國特色社會主義的合格建設者和接班人打下良好的基礎。

要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任和擁護，又要有對工作忠誠的責任感，對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊，自愛，自立，自強的熱情，獨立開展班級工作，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務，自我約束”的核心。班級真正成為一個關心國家大事，要求進步，關心集

體，團結友愛，努力學習，刻苦鉆研，講究衛生，遵守紀律，生動活潑的良好風氣，作到平等待人，相互尊重，共同進步。

第二章 班委會

班級設立班委會。班委會是班級的行政組織，在院系學生工作領導小組和 班主任的直接領導下，具體負責班級日常活動和各級領導的開展，組織和帶領同學搞好班級建設。班委會成員應在政治上立場堅定，學習上勤奮刻苦，生活上勤儉節約，工作上兢兢業業，要模范遵守學校的各項規章制度，并在工作過程中樹立起良好的威信。

班委會一般由 5 人組成，設班長，學習委員、生活委員、體育委員、文娛委員各一人。實行目標責任制，作到分工

明確層層負責，是班級工作形成一個科學的管理系統。

班委會由學生民主選舉產生，采取差額無記名投票的選舉方法，候選人由班主任與學生民主協商后，經院學生工作領導小組確定。

班委會每屆任期一年。每學期第 2 學期末開始換屆，并報學生工作部和本院備案。班委會成員中勝任者

可連任，不勝任者可隨時通過民主程序調換。

班委會成員職責

（一）班長主要工作職責

1.班長是班級各項工作的領導者和組織者，主持班委會的日常工作負責貫徹執行上級的個項指示和決議，組織開展好班會，開展有意義，文明，健康的活動。

2.再集體領導。分工明確的原則下，版納長有權監督、檢查和協調個委員的工作，對班主任負責。

3.掌握本班的各項活動的出缺勤情況，負責開學初全班同學的反學校情況匯報和、期末學生離校工作。

4.積極配合班主任和院作好同學的思想政治工作，完成班主任交辦的工作，經常了解全班的思想、學習、生活方面的動向并及時上報。

5.班主任不在時，受班主任委托代理班級事務。

（二）學習委員主要工作職責

1.主抓班級學風建設和學習紀律，檢查學生課堂、自習紀律和完成作業情況。

2.組織開展有關學習活動，聽取和反映同學對教學的意見，與科代表一起配合任課教師組織和完成教學任務

3.完成校 院和班委會交辦的有關學習方面的工作。

（三）體育委員主要工作職責

1.主抓班級的早操、課外體育活動，組織本班級體育活動。

2.協助體育教師組織和完成體育課的教學任務，負責借用體育用品，并按時歸還。

3.負責班級參加體育達標測驗、體檢、運動會和院開展的各項體育比賽。

（四）生活委員的主要職責

1.主抓班級的勞動、衛生工作。

2.負責獎、貸學金、特捆補助及副食補貼的發放工作。

3.負責聯系對教室、宿舍設備的管理維修，聽取和反映學對生活如寢室、伙食等方面的意見，負責班級物品的保管。

4.開展好文明寢室、文明教室爭先創優的活動，負責辦理本班同學寒暑家的車票

5.完成校院和班委會交辦的有關生活方面的工作。

（五）文娛問員的主要職責

1.主抓班級文化、娛樂活動。負責班級聯歡會，組織班級參加院開展的各項文娛比賽及活動。

2.組織同學學唱 健康高雅、喜聞樂見的歌曲，負責影劇招待等票卷的發放。

3.完成 校、院和班委會交辦的有關文娛方面的工作。

第三章 班級制度

班級制度是要求大家共同遵守的辦事規程和行動準則，是保證班級工作目標得以順利實現的重要措施。

班級會議制度，班委會每月至少要召開兩次工作會議，研究討論班級存在的問題，進行工作總結，提出工作計劃，開展班委會成員間的批評于自我批評。

每兩周至少開一次班務會或主題班會。班務會內容：聽取班委會的工作報告，公布上周同學平時表現記載情況，討論并通過班級工作計劃；對選舉或罷免班級學生干部提出意見；討論和決定班級其他重大問題。主題班會內容：舉行報告會，學術討論會，學習經驗交流會，知識競賽等。小組會。主要組織政治學習和規章制度的討論及期末個人總結和鑒定等。

班級工作計劃，總結制度

（一）學期工作計劃，總結。班級每學期要根據校，院（系）的工作安排制定出本班的學期工作計劃。計劃既要體現不同學期的特點，符合班級實際情況，針對性強，又要目標明確，重點突出，措施具體，期末要搞好總結。

（二）月工作計劃，總結。班級應因時因地，根據學期工作計劃及校，院（系）臨時工作，妥善安排每個月的工作。要有具體的設想和計劃，避免工作的盲目性，月末要搞好總結。

（三）為了使各項工作計劃真正落實到實處，必須做到“四有”，即有布置動員，有監督執行，有檢查總結，有獎懲。

班級要結合本班情況和學校要求，建立一整套行之有效的管理和考核制度。

（一）考勤制度。考核學生早操，上課，自習，軍訓，實習，勞動等集體活動的出勤情況，考核學生的就寢情況。

（二）衛生值日制度。建立宿舍，教室，衛生分擔區值日責任制。

（三）考評制度。學生干部要按照德智體綜合素質測評的內容，做好平時的考核和記錄。

（四）獎懲制度。班級要求對表現突出，或為集體爭光的同學進行表揚和獎勵：對不良行為或違紀現象進行批評和懲罰。對學生的獎勵和懲罰要堅持實際求是，按章辦事。

（五）建立班干部述職制度以及制定文明教室，文明寢室公約。

第三篇：新生班會新聞稿

材料學院新生班會 資源循環初露鋒芒

2011年9月14日，材料學院2011級本科生四個班級在第一教學樓召開首次班會。自本學期始，我校開始實行《北京工業大學校領導及中層管理干部聯系本科學生班級制度》，特別是新增的本科生專業“資源循環科學與工程”備受學校矚目，由校黨委書記王守法教授擔任班級聯系人。

材料學院2011級材料科學與工程專業本次招生80個人共3個班。學院選派了三位經驗非常豐富的老師擔任班主任。學院領導對本次班會非常重視，院黨委書記雷永平作為110903班的班級聯系人，代表學院參加了110903班的班會。會上，雷書記首先表達了對考入北京工業大學材料學院同學們的熱切歡迎，并就新生在大學期間的學習方法，學習態度，以及大學多姿多彩的文娛生活等問題與同學們進行了深度交流，同學們積極參與討論，各抒己見，氣氛十分投入。而后，材料學院黨委副書記王金淑、院學生辦主任連鈉、院團委書記兼2011新生輔導員張思聰一一與同學們見面，并就大學生活對大家作了簡單指導。隨后，各班班主任組織本班同學進行自我介紹以及班委選舉，并對入學程序作了指示，就本班情況做了各種安排。

新增的資源循環科學與工程專業110911班的班會有幸邀請到王書記蒞臨參加。首先，材料學院黨委王金淑副書記介紹了與會領導、老師以及學院概況。接著由班主任瞿志學老師主持班會，各位同學輪流介紹了自己的基本情況。隨后，王守法書記從學校定位以及新專業的設立背景起語，傳達了學校對于學生個性化發展和新設“資源循環科學與工程”專業的重視程度，以及學校領導對于班級聯系人制度的重視程度。期間，王書記尤其強調了大學自主學習的重要性，希望同學們學會充分利用學校的先進資源，并在學習之余多參加多姿多彩的校園文化生活，從中發現、發展自己的愛好，學會生活，熱愛生活。最后，王書記就人才培養計劃和在大學期間的同學關系與大家進行交流，強調同學之間應該互愛互助、待人以寬，責己以嚴。同學們認真聆聽，積極與王書記、老師們交流，整個班會在歡快愉悅的氣氛中結束。

與此同時，研究生新生班會也如期舉行。就此，迎新班會正式結束。

第四篇：新生班會流程

長江師范學院數學與計算機學院2011級軟件工程一

班主題班會流程

班會主題：新學期，新氣象

班會時間:2011年9月12日（第一周）地點：1J301 參加人數：班主任、全班人員。

一．班會目的：

1．通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。

2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

二、班會過程：

1．輔導員（班主任）致詞，班會開始

2.點名（班主任）

3、信息傳達

4.班級新生代表發言

5、自我介紹（說說自己、談談家鄉、展示才藝等）

6．學長學姐學習方法、經驗、教訓交流

7．展示“新的人生、新的起點，與全班共勉，立志大學”的勵志行動

8．唱《朋友》這首歌

三．班會總結

由輔導員（班主任）做總結

第五篇：新生班會主持詞

我們都來自全市各個鄉鎮，每個人都很陌生，但是，我們現在坐在了一起，就是一個新的集體，新的班級出現了，我們也就是一個大家庭的兄弟姐妹了，雖然我們現在還不是太熟悉，但是我們可以從現在開始認識熟悉 今天的班會是一個契機，一個大家熟悉的機會，今天的節目是來自五湖四海的你們共同準備，接下來讓我們伴隨著《夜光中最亮的星》拉開本次班會的序幕，有請xxx 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。接下來請欣賞由xx為我們帶來的《在水一方》 聽完柔美動聽的在水一方，我們仿佛看到了那幅美麗的伊人圖，接下來讓我們跟著xxx一起走進我們的青春校園，接下來請欣賞小品《青春校園》 花榭花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？接下來請欣賞由xx帶來的古曲《落花》 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！從古自今不知道有多少風流名士因為這落花傷春悲秋，聽完這首落花更是引起了我們心中的憐惜！不過落紅不是無情物，化作春泥更護花！誰人能夠知道前一刻的悲不是下一刻的喜呢？接下來請欣賞xxx帶來的串燒