第一篇:第二周國(guó)旗下講話學(xué)習(xí)雷鋒倡議書
第二周:學(xué)習(xí)雷鋒倡議書
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!
今年的3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十周年的紀(jì)念日。五十年來(lái),全國(guó)各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng),一代又一代的青年在活動(dòng)中受到教育,茁壯成長(zhǎng);五十年的發(fā)展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深鍥入到中國(guó)這片廣袤的土地中,它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要,時(shí)代發(fā)展的必然要求。在此,學(xué)校團(tuán)委向全體學(xué)生提出以下倡議:
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,好學(xué)上進(jìn),做一名合格的中學(xué)生。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí),聽從指揮,干一行愛(ài)一行。做任何事,要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌;要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做到言行一致。做到心中有集體,心中有他人,團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng),積極投身到校園建設(shè),通過(guò)親身實(shí)踐,不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。
希望全校師生都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月,而是時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見效果。為了讓2013年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,大家行動(dòng)起來(lái)吧!
雙旺初中團(tuán)委
2013年3月
第二篇:第二周國(guó)旗下講話 學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書
弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明中學(xué)生
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是17-1班的,今天我國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明中學(xué)生》。
今天,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十六周年的紀(jì)念日。學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明中學(xué)生”為主題,立足學(xué)校,深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),在此校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1.向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標(biāo)。
2.向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,好學(xué)上進(jìn),形成“比,學(xué),趕,幫,超”的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3.向雷鋒同志學(xué)習(xí),聽從指揮,干一行愛(ài)一行。做任何事,要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4.學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5.向雷鋒同志學(xué)習(xí),做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體,心中有他人,團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6.我們倡議:每位學(xué)生為班級(jí)做一件好事,團(tuán)員團(tuán)干為學(xué)校做一件好事,積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中,通過(guò)親身實(shí)踐,不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。
同學(xué)們,新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動(dòng)起來(lái)吧。希望每位同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng),真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
17-1班
2018年3月5日
第三篇:第二周國(guó)旗下講話
第二周國(guó)旗下講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先,我代表教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儗⒔K生銘記,并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。
羅州鄉(xiāng)小學(xué)師資力量雄厚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,成績(jī)斐然,桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀榱_州鄉(xiāng)小學(xué)大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。對(duì)于接下來(lái)的教育教學(xué)工作的開展,盡管會(huì)遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因?yàn)槲覀兯械慕處煻紩?huì)用一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。
古人說(shuō)“學(xué)不可一日無(wú)師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位。“學(xué)高為師,身正為范”,這要求教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。學(xué)校無(wú)小事,事事是教育,教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。
作為教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
新的學(xué)期孕育新的希望,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),作為一名教師,作為一名班主任,我將更加努力,全力以赴。在這里我代表老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們承諾:我們一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足講臺(tái),課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量;我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大愛(ài)的精神,努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,做優(yōu)秀的學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師,我們會(huì)虛心向資深教師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)!
最后祝所有老師身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!祝我們羅州鄉(xiāng)小學(xué)的明天更加輝煌!謝謝大家!
第四篇:第二周國(guó)旗下講話
第二周國(guó)旗下講話 “學(xué)雷鋒,見行動(dòng)” 各位老師,全體同學(xué):
大家早上好!今天我演講的內(nèi)容是--學(xué)雷鋒,見行動(dòng)。
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,在這個(gè)美好的季節(jié)里,你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。今天----2012年3月5日,是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只有短短的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。不僅如此,雷鋒和雷鋒精神早已超越了國(guó)界融入了全世界。在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校,大廳里懸掛著五位英雄肖像,雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生,同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
在此,我向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召:
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,多讀書、讀好書,樹立正確的人生觀。遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,伸出互助的雙手,展現(xiàn)陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。
三、開展感恩教育。各中隊(duì)四個(gè)感恩活動(dòng):一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如:開展為父母多做事,對(duì)父母多說(shuō)知心話,為父母過(guò)生日,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,二是感激老師的辛苦教誨,可以給老師寫一封信,談一次心,做一張賀卡,送一句話等真摯樸實(shí)的方式,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情;三是感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng),同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn);四是感恩自然的偉大賜予,每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地等,自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習(xí)任務(wù),搞好衛(wèi)生工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神;珍惜每一粒糧食,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響,用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“雷鋒日”,更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧!
第五篇:第二周國(guó)旗下講話
2013學(xué)年第一學(xué)期第二周冠華小學(xué)國(guó)旗下講話學(xué)生稿 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!
我是六(2)班的張子謙同學(xué),今天我發(fā)言的主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé),讓父母放心》。
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必要的一個(gè)重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天,一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候,12美元可是不小的數(shù)目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說(shuō):“我哪有那么多錢賠給人家?”父親看了看他,拿出12美元說(shuō):“這錢可以借給你,但一年以后你必須還給我。”從此,男孩開始打工賺錢。經(jīng)過(guò)半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德?里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失,使我明白了什么叫責(zé)任!”
今天,我們的爸爸、媽媽雖然沒(méi)有象里根的爸爸一樣,讓我們通過(guò)勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé),明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他們的行動(dòng)教育著我們。清晨來(lái)臨時(shí),爸爸、媽媽總是早早的起床,為我們準(zhǔn)備好早餐,等我們吃好早飯時(shí),爸爸、媽媽早已等候在車旁,送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后,總是再三叮囑我們,上課要認(rèn)真,要聽老師的話,目送著我們的身影,直到我們走進(jìn)教室,才離去。放學(xué)時(shí),下課時(shí)間還沒(méi)到,就早已等候在校門口,生怕我們等不及,自己走回去,路上不安全。平時(shí),爸爸、媽媽總忘記自己的生日,但是輪到我們過(guò)生日時(shí),他們卻從不忘記。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。
同學(xué)們,從今天開始,就讓我們把自己的語(yǔ)言化作行動(dòng),對(duì)自己負(fù)責(zé),做好每一件事,讓爸爸、媽媽放心。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
2014年2月24日