第一篇：第二周國(guó)旗下的講話

第二周國(guó)旗下的講話

良好的開(kāi)端是成功的一半

——仙桃市干河小學(xué) 王凱平

老師們，同學(xué)們，早上好！

緊張而又忙碌的新學(xué)期開(kāi)始了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)又一個(gè)新的起點(diǎn)，又一輪新的沖刺。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《良好的開(kāi)端是成功的一半》。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)第二周，其實(shí)今天也是開(kāi)學(xué)第三天，在這短短的幾天里，我感受到了很多令人感動(dòng)的場(chǎng)面和事情。

開(kāi)學(xué)第一天，班主任老師和同學(xué)們冒著嚴(yán)寒早早到校，打掃衛(wèi)生，認(rèn)真晨讀。許多老師同學(xué)都起了大早趕到學(xué)校，他們的目標(biāo)和我們其他早到校老師一樣：良好的開(kāi)端是成功的一半，在開(kāi)學(xué)伊始，就要花大力氣培養(yǎng)我們同學(xué)行為和學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣。每天早上，學(xué)校值日的領(lǐng)導(dǎo)在老師同學(xué)們到校之前就已經(jīng)到校，檢查學(xué)校安全與老師同學(xué)們的上課情況，一個(gè)良好的開(kāi)端，就是開(kāi)始了對(duì)成功的展望。成功的路很長(zhǎng)，但在開(kāi)始就擁有一顆堅(jiān)定的心，必然會(huì)令人擁有強(qiáng)有力的斗志！堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草，是因?yàn)樾〔菰谝婚_(kāi)始就汲取了日月之精華；駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因?yàn)轳橊勗陂_(kāi)始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。

為了我們同學(xué)在新的學(xué)年里取得更大的進(jìn)步，我在這里再提四條建議，希望大家能夠更好的延續(xù)這良好的開(kāi)端，把這美的精神傳遞給我們更多同學(xué)。

一、樹(shù)立一種信心：我能我行。

自信對(duì)我們每個(gè)人都很重要，有自信，我們才敢面對(duì)困難；有自信，我們才會(huì)挑戰(zhàn)難題；有自信，我們才能不斷超越。請(qǐng)同學(xué)們不斷的暗示自己：我能我行！

二、倡導(dǎo)一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。

學(xué)習(xí)上讓我們也以“認(rèn)真”開(kāi)始。認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。

三、培養(yǎng)一種作風(fēng)：自覺(jué)自愿。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。而這一切都應(yīng)該變“老師要我做為我自己要這么做！”

四、營(yíng)造一種環(huán)境：文明有序。

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影；每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象；每寸校園都代表著學(xué)校的面貌。因此，無(wú)論校內(nèi)還是校外，我們都要堅(jiān)持做到語(yǔ)言文明、舉止文明。

同學(xué)們，如果說(shuō)成功是水，那么良好的開(kāi)端是水的源頭；如果說(shuō)成功是火，那么良好的開(kāi)端就是火種。一個(gè)良好的開(kāi)端，是一把開(kāi)時(shí)間的鎖，一柄開(kāi)山的斧，讓我們把握開(kāi)端，抓好起始，創(chuàng)造起點(diǎn)之美吧！

最后，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康！天天向上！謝謝大家！

第二篇：第二周國(guó)旗下講話

2013學(xué)年第二學(xué)期第二周國(guó)旗下講話

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！寒冷的冬天即將過(guò)去，我們將迎來(lái)暖暖的春季，俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

在新學(xué)期開(kāi)始之際，我想對(duì)每位同學(xué)說(shuō)，只要做好以下“五個(gè)心”，你就一定能收獲良多：

一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

二是決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始，新的打算，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。

三是恒心。在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jī)。

四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

同學(xué)們：新學(xué)期又開(kāi)始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好！

第三篇：第二周國(guó)旗下講話

第二周國(guó)旗下講話 “學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)” 各位老師，全體同學(xué):

大家早上好!今天我演講的內(nèi)容是--學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)。

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，在這個(gè)美好的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。今天----2012年3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國(guó)界融入了全世界。在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生，同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，多讀書(shū)、讀好書(shū)，樹(shù)立正確的人生觀。遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。

二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。

三、開(kāi)展感恩教育。各中隊(duì)四個(gè)感恩活動(dòng)：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開(kāi)展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng)，同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)；四是感恩自然的偉大賜予，每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地等，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。

四、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

五、在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“雷鋒日”，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧!

第四篇：第二周國(guó)旗下講話

2013學(xué)年第一學(xué)期第二周冠華小學(xué)國(guó)旗下講話學(xué)生稿 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！

我是六（2）班的張子謙同學(xué)，今天我發(fā)言的主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓父母放心》。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必要的一個(gè)重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天，一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買(mǎi)120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠給人家？”父親看了看他，拿出12美元說(shuō)：“這錢(qián)可以借給你，但一年以后你必須還給我。”從此，男孩開(kāi)始打工賺錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德?里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失，使我明白了什么叫責(zé)任！”

今天，我們的爸爸、媽媽雖然沒(méi)有象里根的爸爸一樣，讓我們通過(guò)勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他們的行動(dòng)教育著我們。清晨來(lái)臨時(shí)，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準(zhǔn)備好早餐，等我們吃好早飯時(shí)，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后，總是再三叮囑我們，上課要認(rèn)真，要聽(tīng)老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進(jìn)教室，才離去。放學(xué)時(shí)，下課時(shí)間還沒(méi)到，就早已等候在校門(mén)口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時(shí)，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過(guò)生日時(shí)，他們卻從不忘記。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，就讓我們把自己的語(yǔ)言化作行動(dòng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

2014年2月24日

第五篇：第二周國(guó)旗下講話

第二周國(guó)旗下講話

老師們、同學(xué)們：

早上好！

《論語(yǔ)》這本書(shū)，你知道嗎？論語(yǔ)中有句話是這樣說(shuō)的：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。意思是不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處，可見(jiàn)文明禮儀的重要性。文明、禮儀、習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此，本學(xué)期我們要繼續(xù)強(qiáng)化文明禮儀及良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，并希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。

一是要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說(shuō)“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，體諒老師的辛苦，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，感謝老師的教育之恩。

二是要遵守交通法規(guī)，注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道；過(guò)馬路要從人行橫道線上通過(guò)，不翻越護(hù)欄；乘車時(shí)不把頭和手伸出車外，候車時(shí)要站在人行道上，不在車行道上候車。

三是遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí)，要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學(xué)，不停下來(lái)揀東西系鞋帶。

四是同學(xué)之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，應(yīng)互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

五是要文明行事，禮貌待人。管住自己的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂涂亂畫(huà)，不損害公物，不追跑打鬧；管住自己的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路，課間不在校園內(nèi)瘋跑。

六、課間學(xué)會(huì)文明游戲，不做不安全游戲，不在圓形大廳的地面打滾亂怕，不從樓梯扶手上飛快地滑下，不從樓上向下扔果皮紙屑甚至奶袋。

七、注意食品安全，不吃三無(wú)食品，不吃垃圾食品，不通過(guò)圍墻柵欄購(gòu)買(mǎi)校外小商販的食品，住校生不委托通學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食。

孩子們，讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從服飾、禮儀、舉止談吐、學(xué)習(xí)、社交等各方面，甚至每天從上下樓梯、進(jìn)出校門(mén)、課間活動(dòng)等小事做起，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，自覺(jué)自律，促使自己的文明習(xí)慣再上一個(gè)新的臺(tái)階，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明五星班級(jí)。能做到嗎？。

老師們，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！