第一篇：向書本學習,更善于向實踐學習

向楊善洲同志學習

西烏旗分公司組織全單位黨員干部及員工傳達學習“楊善洲同志先進事跡”通過學習，黨員干部及員工一致表示要緊密結合工作實際，準確把握會議學習精神實質，把開展向楊善洲同志學習活動貫穿于移動通信事業發展的各個方面，使之成為一種精神理念，一種價值追求，一種工作常態。

黨組織要把學習楊善洲系列學習資料作為創先爭優活動的重要內容，繼續開展好“五個一”活動，進一步掀起向楊善洲同志學習高潮黨員干部特別是領導干部要緊扣楊善洲精神實質，結合自己的思想、工作實際抓好學習，原原本本研讀，以楊善洲同志為鏡子，自覺加強黨性修養，自覺實踐黨的宗旨，履職盡責創先進，立足本職爭優秀，做群眾滿意的好黨員好干部，在全單位營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。全體員工都要積極行動起來，主動參與到深入學習楊善洲同志活動中，努力把楊善洲同志的崇高精神轉化為干好工作的強大動力，推進西烏旗分公司業務的科學發展、和諧發展、跨越發展。

第二篇：善于向螞蟻學習團隊精神

要善于向螞蟻學習團隊精神

小小的螞蟻我們經常看到,我們也經常就把它給忽略過去了,因為它太小了、太不起眼了……。然而,我們又可以從螞蟻的身上發現出什么亮點,它又有哪些東西值得我們學習呢?

螞蟻可以搬運相當于它體重的100到400倍的重量,能拉動的是相當于自己重量1700倍的物體。它除了體力好,還有:它們有良好的團隊精神、深謀遠慮、積極進取、全力以赴、從不放棄、學習總結。

一、良好的團隊精神:雖然各個公司都不斷在叫喊著團隊建設、培養團隊的企業文化,但在中國現在的職場中要看到非常良好的團隊真的好難。

一只螞蟻您可能發現不了它、不在意它,但如果是成群的螞蟻軍團不止人會害怕,就連獅子、大象都會為之而逃之夭夭,這就是團隊的力量。圣地亞那大森林里的流傳著這樣一首歌謠:“羚羊在奔跑,因為獅子來了;獅子在躲閃,因為大象發怒了;成群的獅子和大象在集體逃命,那是螞蟻軍團來啦”。

遇到危急的時候,無論是大火還是猛水肆虐,螞蟻都會抱成團。像遇到海嘯這種情況,螞蟻會立即抱成團,數萬億的螞蟻迅速聚集在一起,一團有籃球那么大,不可想象,然后隨波逐流,一直到被海水打到岸上去。外層一部分螞蟻有可能被洪水打散、打死,但是多數都能夠保住生命。這是一種特殊情況,但它也把團隊精神推向了極致。

二、深謀遠慮:現在“月光族”、“啃老族”……不知道還會有什么族,就更不用談深謀遠慮了;在職場中年輕的一代是否真的為自己的職業生涯做過認真的規劃,是否為自己的工作、生活設定了可實施的目標。

螞蟻在夏天就為冬天作打算,所以即使在盛夏,螞蟻也積極地為自己儲備冬天的食物。多么深刻的洞察力!反觀我們在《勸學》中學到的那句著名的語句“蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也”;用心躁也——說得多好,我們現在很多時候都是這樣。

三、積極進取:積極的心態有利于身心的健康,更有利于您在職場上取得更高的成就,但往往我們卻做不到,當遇到困難時,我們退卻了;當遇到挫折時,我們選擇了逃避……。在人的一生中,我們總會碰到大大小小的機會,弱者等待機會,強者創造機會,能夠善于捕捉機會的人是聰明的人,但是更聰明的人是創造機會的人。

螞蟻在冬天里想著夏天。整個冬天,螞蟻都在提醒自己,“冬天不會持續太久,我們很快就能到外面去”,于是在氣溫變暖的第一天,螞蟻就會出去活動;如果氣溫變冷,它們再返回洞里。不一味地等待,這樣螞蟻永遠會在氣溫變暖的第一天出去。

四、全力以赴:您全力以赴了嗎?還是您還在想?其實現在很多人不是沒有計劃,而更多的是有計劃但沒有相應的行動,或是有行動了,但更多的是在“騙”自

己,并沒有真正的全力以赴。

我們來看一個案例:二十四歲的海軍軍官吉米卡特應召去見將軍,卡特自己認為懂得了很多東西,結果被將軍問得他直冒冷汗,結束談話時,將軍問他在海軍學校的學習成績怎樣,卡特立即自豪地說“將軍,在820人的班中,我名列59名”,將軍皺了皺眉頭問“為什么您不是第1名,您竭盡全力了嗎?”;此話如當頭一棒,影響了卡特的一生,此后,他事事竭盡全力,后來成為了美國總統。

螞蟻在整個夏天會為冬天準備多少食物呢——竭盡全力儲備盡可能多的食物。

五、從不放棄:其實很多人沒有完成想要完成的任務,很多并不是能力不足,更多的是缺乏韌性、沒有堅持不懈的心態,往往導致很多事情半途而廢。頑強忍耐是成大事的關鍵性格之一,沒有頑強忍耐的性格,任何人都是脆弱的,都經不起挫折和磨難的考驗,也不可能實現自己的人生計劃。

螞蟻從不放棄。如果它們奔向某個地方,而您想設法阻止它們,它們就會尋找另一條路線;它們或往上爬,或從地下鉆,或者繞行,直到它們尋找到另一條路線。從不放棄,一直尋找一條路線奔向您想去的地方。

六、學習總結:這是我們不可或缺的能力,只有通過不斷學習才能增加知識和技能,但只有學習還不夠,在處事的過程中我們還應不斷地加以總結、優化和提升,以便從成功中找到方法,從失敗中吸取經驗和教訓。我們應該把失敗當成對自己的忠告,善于從失敗中吸取經驗有利于自身的成長,研究成功要從研究失敗開始,超越失敗后,你才會獲得真正的成功。

案例:凱撒領軍出征,每次獲得勝利必以酒肉金銀犒賞三軍,隨行親接班人仗著酒膽問凱撒“這些年來我跟著您征戰沙場,出生入死,歷經戰役無數,同期入伍的兄弟,做官的做官,做將的做將,為什么直到現在我還是小兵一個呢?“凱撒指著身邊一頭驢說”這些年來,這頭驢也跟著我征戰沙場,出生入死,歷經戰役無數,為什么直到現在它還是一頭驢呢?”。

英國有一個動物學家,做了一個實驗。第一次,他把一支蚊香放到一個蟻窩里面,螞蟻看到對他們來說猶如撲天大火的蚊香,不知所措。二十分鐘以后,所有螞蟻傾巢而出來撲滅蚊香所帶來的火災,噴射身上排出的蟻酸,前仆后繼,在一分鐘內就把蚊香撲滅了,但死傷也不少。第二次,過了一個多月,這個科學家點了一支蠟燭,放進同樣的蟻窩,蠟燭和蚊香相比,火勢、火力比過去更強了,但這時蟻群并沒有驚惶,而是有條不紊、緊張有序的開展了撲火行動,這次同樣是一分鐘撲滅了火災,但無一傷亡。

以上螞蟻的六個特性往往是我們處事中所不及的,我們也應認時時刻刻想起這不起眼的動物,從而進一步鞭策、鼓勵自己,以便在處事中取得更高的成就。

第三篇：領導干部要重視和善于向群眾學習

領導干部要重視和善于向群眾學習

2011年06月23日 06:51:46來源： 人民日報

“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業發展的根基，也是推動社會管理創新的重要力量。胡錦濤同志在省部級主要領導干部社會管理及其創新專題研討班開班式上強調：“要堅持貫徹黨的群眾路線，堅持人民主體地位，發揮人民首創精神，緊緊依靠人民群眾開創新形勢下社會管理新局面。”重視不重視向群眾學習，善于不善于向群眾學習，是檢驗廣大黨員干部特別是領導干部是否貫徹落實“堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，把群眾滿意不滿意作為加強和創新社會管理的出發點和落腳點”要求的一項重要標準。

重視和善于向群眾學習，須有尊重群眾、甘當學生的情懷

人民，只有人民，才是創造歷史的動力。人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。加強和創新社會管理，要求領導干部高度重視人民群眾的作用，堅持人民主體地位，發揮人民首創精神，在人民群眾的創造性實踐中尋求工作創新的辦法和途徑。而要做到這一點，就必須有尊重群眾、甘當學生的情懷。毛澤東同志曾經指出：“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”領導干部要做到尊重群眾、甘當學生，應具備兩個“視點”：

一是視人民群眾為“主人”，對人民群眾懷有真摯感情。常懷感恩之心、敬畏之情，牢記公仆之責，把人民群眾的疾苦冷暖時刻放在心上，把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點，真正做到以人民群眾利益為重、以人民群眾期盼為念。只有這樣，才能從人民群眾那里取到“真經”，學到有用的東西。

二是視人民群眾為老師，虛心向人民群眾學習請教。始終保持謙虛謹慎的態度，擺正心態、放下架子，深入實際、深入基層，誠懇地與人民群眾進行交流，從人民群眾的鮮活思想中汲取營養，從人民群眾生動的實踐創造中提煉經驗，不斷完善工作思路、改進工作方法。正如鄧小平同志指出的，“只有首先善于做群眾的學生的人，才有可能做群眾的先生，并且只有繼續做學生，才能繼續做先生。一個黨和它的黨員，只有認真地總結群眾的經驗，集中群眾的智慧，才能指出正確的方向，領導群眾前進。”

重視和善于向群眾學習，須有深入群眾、身體力行的作風

人民群眾是社會實踐的主體。江澤民同志指出：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，集中起來，堅持下去，這是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的優良傳統和優良作風。”因此，加強和創新社會管理，要求領導干部到實踐中去探索、去學習，在實踐中提高領導水平和工作水平。這也就是要做到深入群眾、身體力行。領導干部要做到深入群眾、身體力行，應堅持兩個“親自”：

一是親自去體驗社情民意。在深入實際、深入生活、深入基層、深入群眾中接“地氣”，到社區、村組、連隊和工作第一線察民情，去邊遠山區、條件艱苦地區、矛盾復雜的地方訪民意。親自去體驗社情民意，不能蜻蜓點水、走馬觀花，而要真正沉下去、靜下來，用心體會感悟那些在書本上、機關里看不到、學不到的東西。

二是親自去開展調查研究。把調查研究作為進行決策、部署工作不可缺少的重要環節，努力掌握更多的第一手資料，廣泛聽取人民群眾的意見和建議；不斷改進調查研究的手段和方法，既了解正面的意見，更了解不同的甚至反面的看法；深入、客觀、公正地分析問題、研究問題，使調查研究成為對事實進行分析研究的過程。領導干部如果不親力親為去搞調查研究，僅憑聽匯報、打電話或秘書代勞等方式來收集信息和資料，就可能得不到全面的、真 1

實的東西，把握不準社會發展的脈搏，甚至會作出有損于黨和人民事業的錯誤決策。焦裕祿、鄭培民、楊善洲等先進模范是深入群眾的榜樣，他們的模范事跡是激勵黨員干部做好新形勢下群眾工作的巨大力量。

重視和善于向群眾學習，須有相信群眾、敢于自省的勇氣

人民群眾的擁護和支持，是黨執政最牢固的政治基礎和最深厚的力量源泉。在加強和創新社會管理實踐中，領導干部要在決策時不犯錯誤或少犯錯誤，就必須依靠群眾、相信群眾，充分發揮群眾的積極性和創造性。不論在任何情況下，領導干部都要以群眾為參照，把群眾當作一面鏡子，“吾日三省吾身”，經常反省自己學習和工作的不足。領導干部要做到相信群眾、敢于自省，應牢牢把握兩個“始終”：

一是始終堅信群眾是真正的英雄。毛澤東同志說過，“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識”。領導干部要始終保持清醒頭腦，牢固樹立群眾觀點，堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不動搖。任何不重視群眾意見和建議的思路、任何拋開群眾的智慧來做決策的行為，都是有害無益的。堅信群眾是真正的英雄，就需要從群眾的立場來分析和研究問題，從群眾的社會實踐中汲取智慧和力量，并將群眾的思想智慧化為推動科學發展的思路和動力。

二是始終經得起群眾的批評。批評與自我批評是我們黨三大優良作風之一。對待群眾批評的態度，體現著領導干部的工作作風和解決實際問題的能力。人民群眾工作生活在基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。領導干部重視群眾的批評和意見，就容易找到問題的癥結、發現自身的不足，從而有針對性地改正缺點、糾正不足。如果對群眾的批評不聞不問，不僅會使問題變大變多變復雜，使社會管理工作的效果大打折扣，而且還會失去群眾信任，影響黨和政府在群眾心目中的形象。因此，領導干部在加強和創新社會管理的實踐中，對待群眾的批評既要有包容的胸懷，也要有改正的魄力。

重視和善于向群眾學習，須有依靠群眾、集思廣益的胸襟

人民群眾的積極性和創造性是開創社會管理新局面的不竭動力。離開了人民群眾的參與和支持，社會管理就會成為無本之木、無源之水。能否做到博采眾長、集思廣益，問策于民、求計于民，體現著領導干部是否具有領導科學發展的能力和海納百川的胸襟。胡錦濤同志深刻指出：“各級黨委和政府要堅持從群眾中來、到群眾中去的工作路線，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，推進決策科學化民主化，創新發展思路，努力使我們的方針政策更好地體現人民群眾的利益，使先進生產力和先進文化更快更好地發展起來，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。”領導干部要做到依靠群眾、集思廣益，應堅持兩個“注重”：一是注重民主納言，擇善而從。對群眾意見一定要作風民主，做到耐心傾聽和誠懇納言。要處理好民主與集中的關系，發揮集體的智慧，搞好協調和磨合，即使是對不順耳的或“標新立異”的意見，也要平等溝通，求同存異，達成共識。對于群眾提出來的好想法和好建議要給予表揚，大膽采納，形成集思廣益、和諧共事的良好氛圍。

二是注重積累經驗，學以致用。領導干部要善于學習、總結、提煉群眾在社會管理實踐中經得起時間檢驗的做法和經驗，既要善于總結以往的經驗，也要善于總結現時的經驗；既要善于總結其他地方群眾的經驗，也要善于總結本地區本部門群眾的經驗。通過不斷學習和思考，將群眾積累的寶貴經驗轉化為自己解決實際問題的能力和水平。同時要舉一反三，加強與群眾交流，將提煉總結出來的經驗提升到理性的高度，再轉化為群眾的共識，用以指導實踐。只有這樣，才能為實現“十二五”時期我國經濟社會發展的目標任務，加強和改進新形勢下的群眾工作，開創新形勢下社會管理新局面，打下良好的基礎。（執筆：柳 行）2

第四篇：向雷鋒學習

向雷鋒學習

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆：雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：雷鋒精神與上帝共存。

四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

第五篇：向媽媽學習

向媽媽學習

人生中，有許許多多的榜樣，他們都昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對生活的認識和思考；他們也是一面鏡子，讓我們檢點自己，改正自身的不足；他們還是一盞指路燈，為我們照亮前進的正確道路，他們還是······而我卻要向媽媽學習，因為她有許多優秀品質值得我學習。

首先，我要學習她為人著想的精神，記得有一次，我和媽媽從公園玩回來。因為當時已經是下午五點，正處于下班高峰期，所以我剛上公交車時，已經是人頭攢動，車上早已沒有座位了。這時，一位白發蒼蒼的老人拄著拐杖，好不容易擠上了車，他翻了翻口袋，正要掏錢時，他卻發現自己少拿了一塊錢。他立刻顯出一副慌亂的神情，司機見狀，也喊道：“還不快下去！沒錢你坐什么車！”那位老人更加慌了，不時地用求助的目光看著車上的乘客們，希望得到他們的幫助。可車上的乘客沒有一個理會他，有的在玩手機，有的在看書，還有的在與周圍的熟人談笑風生······卻沒有人觀察到這一幕。

我正站在媽媽的旁邊，心想：媽媽會不會投錢給他呢？我正想得出神時，媽媽竟走了出去，我納悶地看著媽媽，很詫異，心想：她去干嘛呢？莫非······媽媽接下來的舉動讓我吃驚，她拿出一塊錢，遞給了那位老人，示意他趕緊投錢上車吧。那位老人感激涕零，握著媽媽的手不知說什么好。那一刻，我下定決心：一定要向媽媽學習這種為人著想的精神！

我的媽媽不僅為人著想，她還有對工作認真負責的一面值得我學習。記得那天是晚上六點鐘，照例來說可以回家吃飯了。但媽媽是中藥組組長，每一次都要到六點半以后才能回去吃飯。但影響最深的是有一次，媽媽接到了揀15付藥的任務，如果是一般的人，早就不干了，但媽媽毫不猶豫地接受了這個任務。當時我在旁邊，看到的是令我感動的景象：媽媽一個人在諾大的中藥房里抓藥、稱重、裝袋，每一付藥她都檢得如此認真、細心，每一個環節她都沒有放過，都力求做到最好。盡管汗水都濕透了她的衣服，但她都沒有停止那艱苦的工作。快到八點時，媽媽終于做完了她要做的事，但她一刻也沒耽擱，還很快地將后續工作做完，才顧得上吃飯。吃完了以后，她也沒有歇息，又繼續投入到新的工作去了。望著她忙碌的身影，我被媽媽認真負責的態度所感動了，覺得媽媽是如此高大，如此令人敬佩······

是啊!我的媽媽具有為人著想、對工作認真負責的高尚品質，她是我學習的楷模，所以，我要向媽媽學習這些優秀品質，將來也成為像她一樣優秀的人！