第一篇：向先進學習

根據先進性教育活動分析評議的要求，在前期學習動員提高思想認識的基礎上，對照黨員先進性具體標準，將我從2003年以來至今的思想、作風、工作等方面自查的主要突出問題,剖析匯報如下：

一、學習的收獲和體會

通過第一階段的學習，收獲很大。首先，增強了對先進性教育活動重要性和必要性的認識。開展先進性教育活動是中央的英明決策。黨中央深入研究新時期、新世紀、新階段的形勢、任務和黨員隊伍現狀的基礎上慎重作出在全國開展先進性教育活動的重大決策。其次，先進性教育活動是用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是全面建設小康社會的重要保證，是我黨解決自身問題，加強黨的自身建設的迫切需要。第三，先進性教育活動是堅定信念、強化宗旨意識、黨性鍛煉和完善自我的良好機遇，通過學習教育活動，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

保持先進性，不是虛無的，具體要體現在我們的日常行動中，體現在崗位實際中。就是要求我們在生活和工作中要樹立正確的人生觀、價值觀，正確對待工作，正確對待同志，正確對待榮譽，正確對待成功與挫折，要經得起各種考驗，更要自覺樹立良好的職業道德，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，顧大局、講奉獻、忠于職守，在實際工作中，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，在平凡的崗位上為黨的事業、為水利事業多貢獻一點自己的力量。就是要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”

二、自身存在的問題分析

（一）存在的問題

1、理想信念堅定不夠。主要表現為一是思想上僵化，不能保持與時俱進。有時候認為現在是和平時期、搞市場經濟了，共產黨員做不了那種轟轟烈烈的事情，發揮不了那種模范帶頭作用。以至于在工作中有時候找不到正確的坐標，不能夠保持一個積極的拼搏、戰斗狀態。二是對困難和前進路上的波折、坎坷有無所作為的思想，行動上存在消極傾向。有時候對現實中的陰暗面不能作堅決的斗爭，久而久之，往往“睜一只眼閉一直眼”；有時候，看到一些矛盾和問題，感到力不從心，覺得自己不能有所作為。有時候對生活中的一些現實問題，不能積極引導群眾，甚至有時也隨聲附和，牢騷滿腹，不如在課堂上，比較回避社會中馬克思理論難以解釋的問題。

2、宗旨觀念、組織觀念不牢，為人民服務的意識淡化。對“入黨為什么”、“將來留什么”思考不多，對自己能為黨的事業做多大貢獻沒有信心。總認為只要教好書，就夠了。其實，缺乏理論研究的決心和毅力。

3、能力素質不高，進取精神不足，在崗位上起的作用不強，共產黨員模范帶頭作用不突出。突出表現在：工作爭強當先的意識不強。沒有與時俱進，開拓創新，大膽工作的開拓精神。在自己所從事的具體工作中，往往局限于干好教學任務安排的工作，就事論事，不愿意從多方面深入細致的思考和研究如何創新和改進工作。二是工作方式、方法上存在簡單、毛糙的弊病，工作中存在不細致現象，沒有注意到不同的學生可能有不同的問題；三是大膽

工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點，還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作；四是對新形勢下工作出現的新情況、新問題研究不夠，對方針政策研究不透，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。

（二）對存在問題原因的思考

1、政治思想上，理論學習缺乏應有的深度。

一方面，對理論學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。對政治理論的學習仍然停留在看了、聽了、學了，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解；另一方面，覺得自己是一個普通的黨員，能夠按照規定和教學的安排做好本職工作就是講政治了。往往是為了學習而學習，為了完成學習任務而學習，因而不能準確、系統地把握“三個代表”重要思想的精神實質，達不到真學、真懂、真信、真用的效果，達不到用科學的世界觀、方法論來指導實際工作，提高工作能力的效果。

2、思想信念受到現實主義、功利主義和拜金主義的影響和沖擊。有時候覺得現在一切都是向錢看，社會發展都在追求名利，對現實的消極狀況不能正確對待，以為共產主義的人生觀、價值觀適應不了市場經濟，理想主義處處碰壁；有時候不能堅持黨性修養，忘了入黨就是要時刻牢記為人民服務的觀念，以至在言行上對自己標準不高，直接的影響就是工作上熱情慢慢降低。有時候覺得做多做少一個樣，做得多錯得多，錯得多受的批評也多，思想上對自己要求降低了，甚至對工作抱著隨便應付的心理。覺得為工作的事情加班加點不值得，太認真、不合群會導致自己的人際關系緊張。對教學工作抱著聽之任之、跟著感覺走的心理，不大理會學生們的要求和教學的效果。因此，對新形勢下工作出現的新情況、新問題研究不夠，對方針政策研究不透，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。

三、努力方向

（一）以先進性教育為契機，加強政治理論學習，努力強化宗旨意識。

加強政治理論學習，加強思想道德修養和政治素養。認真學習黨的十六大精神和“兩個務必”等中央精神，學習用馬克思、列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論尤其是“三個代表”等重要思想來武裝自己的思想，全面認識和加大對共產黨員先進行研究，樹立正確的人生觀世界觀、價值觀，牢牢把握黨員先進性的方向，以正確理論指導自己的工作和實踐。

在工作中增強宗旨意識、大局意識、責任意識，使自己的一言一行都要從提高服務水平出發，在以后的教學工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，鍥而不舍，在學習黨的理論和國家政策的基礎上，進行科學的研究，以成果讓教學貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高馬列理論課的實效。

（二）以先進性教育為契機，以先進人物為榜樣，愛崗敬業，爭創一流工作業績。

努力學習牛玉儒、任長霞的先進事跡，向我校的謝興武老師學習、請教。發揚腳踏實地、真抓實干的工作作風。創造地開展工作，特別是身處新的工作崗位，要盡快轉變角色，適應環境，適應工作，樹立全局觀念，識大體，顧大局，以身作則，率先垂范，以極大激情投身于工作中去，不辜負領導和同志們對自己的期望。

（三）以先進性教育為契機，嚴于律己，廉潔奉公，規范行為。

牢記“兩個務必”，加強黨性修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。始終把廉政建設和公仆意識放在首位，服務社會、服務學生。嚴格執行上級有關廉潔自律方面的規章、制度，以自己的行為樹立黨和政府在群眾中的良好形象，堅持群眾路線，腳踏實地，盡職盡責為黨工作，為人民服務。

第二篇：向先進學習倡議書

全省建筑行業各企業：

春節前，在北京承建建筑工程的武漢市黃陂區建筑商孫水林，為趕在年前把工錢發到農民工手上，返鄉途中遭遇車禍，一家五口不幸全部遇難,其弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，來不及處理哥哥后事，趕在臘月29日返鄉，在賬本丟失的情況下，按照民工自報的賬目，給60余位農民工足額發放了33.6萬元工錢。新年不欠舊年薪,今生不欠來世債。信義兄弟生死接力送薪的感人事跡在全國引起強烈反響,兩兄弟講誠信、講信譽、明道義，積極承擔社會責任，是社會各界追求的美德和道德標桿，這種高尚的精神品質值得全社會大力弘揚和學習。為此，湖北省建筑業協會倡議全省建筑行業向信義兄弟學習，以誠信為立身、壯大之本。

一、加強企業誠信建設，引導員工樹立良好的職業道德風尚。去年，我省建筑業完成總產值3200億元，支柱產業地位更加突出，迫切需要加強誠信體系建設。信義兄弟這種舉動愈加彌足珍貴。全省建筑行業要以此次學習信義兄弟為契機，樹立遵紀守法、嚴格建筑工程質量、安全生產、環境保護等意識，弘揚中華民族傳統美德。建立誠信受獎、失信受罰的約束機制，完善企業誠信管理。信義兄弟所展示的誠信精神是時代的主旋律，符合社會發展需要，值得贊揚和推廣,全省建筑行業要樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。

二、積極開展有道德、重信義、講誠信活動，倡導全省建筑業誠信經營。我們要積極承擔社會責任，熱心社會公益和慈善事業，構建和諧共贏的經營環境；要加強企業的誠信管理，不損害國家、集體和消費者利益；要自覺實踐綠色施工，降低消耗，節約資源，保護環境，文明施工；要堅持科學管理，精心組織施工，保證安全生產，注重科技創新，向社會提供質量優良的建筑產品。本篇文章來自資料管理下載。我們要以信義兄弟為榜樣，堅守誠信，弘揚信義，勇于踐行企業的責任，爭做遵守職業道德、社會道德的表率，在創造物質財富的同時，為社會創造更多精神財富，讓信義兄弟有信義、講誠信、勇于承擔社會責任的精神在建筑業永存。

三、高度重視工程建設領域農民工欠薪問題,切實維護農民工權益。全省建筑施工企業要采取積極措施保障農民工的合法權益，不拖欠分包隊伍工程款和農民工工資,對業主拖欠工程款的行為不隱瞞。全省工程建設各方主體要共同努力，本著對社會負責、對農民工負責、對自身負責的原則，建立農民工薪酬保障制度，繼續完善管理機制，樹立起整體的良好社會形象，努力提高道德素質與法律意識。

全省建筑行業同仁們,誠實守信是中華民族的優良傳統，也是我們的立業之本。

第三篇：向先進學習做好本職工作

向先進學習做好本職工作

-----學習王杰同志先進事跡心得

浙江辦事處王杰同志先進事跡為我們樹立了典范形象，特別是在建設和諧社會的今天，他始終忠誠黨的事業，忠于黨和人民，心系群眾，鞠躬盡瘁，忘我工作，以堅強的黨性、堅定的理想信念和立黨為公、執政為民的實際行動，模范地踐行了“三個代表”重要思想，生動地詮釋了共產黨人的先進性，為廣大黨員干部樹立了榜樣，展現了一個儲備人的不懈追求，是儲備戰線的楷模。通過學習王杰同志先進事跡，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。下面我結合工作實際談一點體會。

學習他扎根基層矢志不移的精神。王杰同志無論在基層還是在機關，始終堅持把職工利益和事業放在第一位，熱愛儲備，熱愛本職工作，真心誠意為民解難，忠誠于黨的事業，用無聲的行動踐行著“三個代表”重要思想。

學習他一心為民、情系職工這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為職工和單位發展服務，想干事、會干事、能干事。作為一名共產黨員，他牢記黨的宗旨，始終將群眾的冷暖和單位的發展掛在心上，一心為職工排憂解難，為單位的發展鞠躬盡瘁，忘我工作。

學習他清正廉潔、克已奉公的精神。作為浙江辦事處書記，他手中有一定的權力，但是他從不收禮。工作以來，年年超勤上班，就連住院期間也不忘單位的發展，點點滴滴，無不體現他堅持黨的原則，有著堅強的黨性觀念，嚴守黨的紀律，有著高尚的品德情操，折射出一個當代共產黨員的高大形象。

王杰同志是我們身邊真實、生動、鮮活的典型，是大家看得見、摸得著的典型，他把辛苦留給了自己，把幸福帶給了大家，把身心投給了儲備事業，是真正的共產黨員。我要以他為楷模，不斷完善自我、超越自我，不斷提升境界、提升形象，為單位的財務工作又好又快發展做出應有的貢獻。我個人覺得應從以下幾方面向王杰同志學習。

一是牢固樹立共產主義信念。立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊；不斷提高自身綜合素質和業務水平，不論條件，不論崗位，不論艱辛，只要忠于職守，腳踏實地的干，就能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

二是加強黨性鍛煉。我要努力提高自我修養和自我改造的能力，牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，塑造一個共產黨員應有的品德情操和形象。

三是時刻做到廉潔從政，嚴于律己、防微杜漸。樹立自己正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”。

通過學習先進事跡，使我受到了深刻的教育，靈魂得到凈化，思想得到升華。王杰同志的先進事跡啟示我們，不論崗位多么平凡，工作多么普通，只要把本職工作當作崇高事業來追求，腳踏實地、勤奮敬業，就能在平凡的崗位創造出非凡的業績，就能贏得社會的廣泛認同和尊重。我要以此次學習為契機，繼承發揚先進人物無私奉獻、忘我工作的優秀品質，以飽滿的熱情、奮發有為的精神和腳踏實地的工作，為推動儲備事業創新發展、科學發展、跨越發展做出積極貢獻。

總之，我將認真對照王杰同志的崇高精神和先進事跡，查找自身存在的問題和不足，力爭在思想觀念、紀律表現和工作作風上都有明顯改進，干一行，愛一行，鉆一行，保持樂觀向上、干事創業的精神，踏踏實實、兢兢業業，把本職工作做好、做細、做出成效。

第四篇：向先進黨員學習

學習優秀黨員先進事跡心得體會

5月14日，我參與了公司黨員活動日的先進性黨員的學習，看看那些有名氣的、無名氣的共產黨員資料，他們在各自的崗位默默奉獻著，實現著當初入黨時對黨的莊嚴承諾，我心中肅然起敬，一定要以他們為榜樣，做好本職工作、立足本職崗位、創先爭優，以優異成績回報宇迪。

要以他們為榜樣，樹立遠大的共產主義理想，堅定信念、顧全大局、履行職責、來體現共產黨員的先進性。從自己到周圍每一位職工都要積極投身于向優秀黨員學習的活動中去，愛崗敬業，狠抓落實，把我們自己的工作做好。當前面對小批量，任務艱巨而繁重，作為生管要深入思考如何做好服務，為車間提供幫助，要思考如何在新形勢下把自身的業務工作做好；工作中要相互理解、相互配合，要有扭住不放、一抓到底的干勁和不達目的不罷休的激情。

謝玉鳳

2012-05-18

第五篇：向疫情先進學習心得體會

崇尚英雄模范，禮贊英雄模范。在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，燕山石化合成樹脂廠獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進集體”榮譽稱號，湖北石油武漢知音加油站站長李鄭軍同志榮獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”榮譽稱號，這是黨中央對中石化抗擊疫情工作的充分肯定。他們的事跡，感動了中石化上下全體員工。向英雄模范學習，成為石化人的共同心聲，他們用最樸實無華的真誠付出，傳遞著最打動人心的溫度與力量，為戰勝疫情默默地奉獻。

我們向抗疫英雄模范學習，就是要學習他們聽黨指揮、聞令而動，堅持人民利益高于一切，牢固樹立“一盤棋”思想的政治品格；

學習他們不忘初心、牢記使命，堅持人民至上，誓死保衛人民生命安全，不怕苦、不怕累、不怕犧牲的堅定信念；

學習他們犧牲小我、成就大我，心懷大愛、守望相助的高尚情操。

危急關頭，方顯英雄本色；

平凡之中，更見品德力量。我們要向抗疫英雄模范學習，弘揚偉大抗疫精神，激發廣大干部職工干事創業的責任感和使命感，發揮偉大抗疫精神在實際工作中的激勵和帶動作用，把在抗疫斗爭中形成的好經驗、好做法，運用到常態化疫情防控工作中去，運用到中心改革發展工作中去，推動中心在今后五年規劃中高質量發展，不斷取得新的成績。