第一篇：向先進學習的決定

這是一篇向先進學習的決定,從內容到形式,都為此類公文的寫作提供了一個樣板.——————————————————

關于開展向***同志學習的決定

各股（室）所、直屬單位：

***同志是**市地稅局計財科的一名副科長。1996年從太原工業大學計算機系畢業后，同年8月被分配到條件

相對艱苦的芮城縣地稅局工作。由于他出色的工作，1998年10月被調入到市局信息中心工作，2002年1月又到計財科從事稅收票證、會統核算工作，2008年5月被市局黨組任命為計財科副科長。

***同志是一個非常普通的人，他從來沒有一句豪言壯語，在他身上始終散發著踏實肯干、樂于助人、愛崗敬業、無怨無悔、無私奉獻的優良品質。他從一名普普通通的基層稅干成長為一名中層領導干部，輾轉多個不同崗位，正是憑著一股子不達目的誓不罷休的鉆勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他的這種低調做人、務實干事的作風贏得了省、市局領導和同志們的一致好評。

向***同志學習，就是要學習他克難攻堅，責任重于泰山的頑強意志。在1998年全市地稅系統局域網建設過程中，他每天工作都在十幾個小時以上，特別是在解決局域網僅限城區使用的瓶頸問題上，他與省局、軟件公司及信息技術人員一起研究商討了adst網絡技術在taxnet稅收征管軟件的應用方法，經過多次實驗，最終在聞喜縣地稅局試點，并成功實現了城域網向廣域網的轉換。2002年，全省信息化建設現場會在***局召開，他這一創造性的開局贏得了與會領導們的好評。

向***同志學習，就是要學習他干一行、鉆一行、專一行，勤奮好學，任勞任怨的拼搏精神。幾年來，他先后掌握和使用了“三稅普查軟件”、“企業所得稅匯算軟件”、“會統核算軟件”、“涉外企業辦證軟件”、“稅務登記軟件”以及“餐廳售飯系統軟件”等20余種，并配合市局業務科室組織開展各類計算機應用軟件培訓30多次。幾年來，他累計編制各類報表已上萬份之多，上報省局和提供市局領導的報表數據沒有出現過絲毫差錯。

向***同志學習，就是要學習他勇于實踐、勇于探索，永不服輸的堅強品質。***同志剛到稅務機關工作，也曾遇到過挫折和困難，但他堅信：要想干好工作，就必須不斷學習、實踐，不斷地更新知識，提高工作能力。經過堅持不懈地努力，***已成為全省地稅系統稅收計會統戰線上的一名行家里手，并先后到省局直屬一分局、高新區、經濟區、太原市局、大同市局、臨汾市局等地演講，寫下培訓講稿10萬余字。十余年來，***還多次被評為先進工作者、優秀公務員，榮獲“市勞動競賽個人三等功”等稱號。

縣局黨組要求各單位要認真部署，結合實際，制定學習方案，迅速掀起向***同志學習的熱潮。要通過學習，認真查找本單位干部職工的理想信念、宗旨意識、價值觀念、職責要求等方面存在的問題，積極制定整改措施。要通過學習，把廣大稅干的力量進一步凝聚起來，把積極性、創造性進一步調動起來，在本單位形成恪盡職守、干事創業的濃厚氛圍，形成爭做貢獻、爭創一流的良好局面，形成團結一心、共創和諧的強大合力。

縣局黨組號召全局稅務干部，以***同志為榜樣，深入開展學習實踐科學發展觀活動，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以旺盛的斗志和昂揚向上的精神狀態，團結拼搏，奮發圖強，努力開創各項工作的新局面，為推動絳縣地稅事業又好又快的發展做出新的更大的貢獻。

第二篇：向先進學習

根據先進性教育活動分析評議的要求，在前期學習動員提高思想認識的基礎上，對照黨員先進性具體標準，將我從2003年以來至今的思想、作風、工作等方面自查的主要突出問題,剖析匯報如下：

一、學習的收獲和體會

通過第一階段的學習，收獲很大。首先，增強了對先進性教育活動重要性和必要性的認識。開展先進性教育活動是中央的英明決策。黨中央深入研究新時期、新世紀、新階段的形勢、任務和黨員隊伍現狀的基礎上慎重作出在全國開展先進性教育活動的重大決策。其次，先進性教育活動是用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是全面建設小康社會的重要保證，是我黨解決自身問題，加強黨的自身建設的迫切需要。第三，先進性教育活動是堅定信念、強化宗旨意識、黨性鍛煉和完善自我的良好機遇，通過學習教育活動，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

保持先進性，不是虛無的，具體要體現在我們的日常行動中，體現在崗位實際中。就是要求我們在生活和工作中要樹立正確的人生觀、價值觀，正確對待工作，正確對待同志，正確對待榮譽，正確對待成功與挫折，要經得起各種考驗，更要自覺樹立良好的職業道德，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，顧大局、講奉獻、忠于職守，在實際工作中，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，在平凡的崗位上為黨的事業、為水利事業多貢獻一點自己的力量。就是要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”

二、自身存在的問題分析

（一）存在的問題

1、理想信念堅定不夠。主要表現為一是思想上僵化，不能保持與時俱進。有時候認為現在是和平時期、搞市場經濟了，共產黨員做不了那種轟轟烈烈的事情，發揮不了那種模范帶頭作用。以至于在工作中有時候找不到正確的坐標，不能夠保持一個積極的拼搏、戰斗狀態。二是對困難和前進路上的波折、坎坷有無所作為的思想，行動上存在消極傾向。有時候對現實中的陰暗面不能作堅決的斗爭，久而久之，往往“睜一只眼閉一直眼”；有時候，看到一些矛盾和問題，感到力不從心，覺得自己不能有所作為。有時候對生活中的一些現實問題，不能積極引導群眾，甚至有時也隨聲附和，牢騷滿腹，不如在課堂上，比較回避社會中馬克思理論難以解釋的問題。

2、宗旨觀念、組織觀念不牢，為人民服務的意識淡化。對“入黨為什么”、“將來留什么”思考不多，對自己能為黨的事業做多大貢獻沒有信心。總認為只要教好書，就夠了。其實，缺乏理論研究的決心和毅力。

3、能力素質不高，進取精神不足，在崗位上起的作用不強，共產黨員模范帶頭作用不突出。突出表現在：工作爭強當先的意識不強。沒有與時俱進，開拓創新，大膽工作的開拓精神。在自己所從事的具體工作中，往往局限于干好教學任務安排的工作，就事論事，不愿意從多方面深入細致的思考和研究如何創新和改進工作。二是工作方式、方法上存在簡單、毛糙的弊病，工作中存在不細致現象，沒有注意到不同的學生可能有不同的問題；三是大膽

工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點，還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作；四是對新形勢下工作出現的新情況、新問題研究不夠，對方針政策研究不透，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。

（二）對存在問題原因的思考

1、政治思想上，理論學習缺乏應有的深度。

一方面，對理論學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。對政治理論的學習仍然停留在看了、聽了、學了，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解；另一方面，覺得自己是一個普通的黨員，能夠按照規定和教學的安排做好本職工作就是講政治了。往往是為了學習而學習，為了完成學習任務而學習，因而不能準確、系統地把握“三個代表”重要思想的精神實質，達不到真學、真懂、真信、真用的效果，達不到用科學的世界觀、方法論來指導實際工作，提高工作能力的效果。

2、思想信念受到現實主義、功利主義和拜金主義的影響和沖擊。有時候覺得現在一切都是向錢看，社會發展都在追求名利，對現實的消極狀況不能正確對待，以為共產主義的人生觀、價值觀適應不了市場經濟，理想主義處處碰壁；有時候不能堅持黨性修養，忘了入黨就是要時刻牢記為人民服務的觀念，以至在言行上對自己標準不高，直接的影響就是工作上熱情慢慢降低。有時候覺得做多做少一個樣，做得多錯得多，錯得多受的批評也多，思想上對自己要求降低了，甚至對工作抱著隨便應付的心理。覺得為工作的事情加班加點不值得，太認真、不合群會導致自己的人際關系緊張。對教學工作抱著聽之任之、跟著感覺走的心理，不大理會學生們的要求和教學的效果。因此，對新形勢下工作出現的新情況、新問題研究不夠，對方針政策研究不透，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。

三、努力方向

（一）以先進性教育為契機，加強政治理論學習，努力強化宗旨意識。

加強政治理論學習，加強思想道德修養和政治素養。認真學習黨的十六大精神和“兩個務必”等中央精神，學習用馬克思、列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論尤其是“三個代表”等重要思想來武裝自己的思想，全面認識和加大對共產黨員先進行研究，樹立正確的人生觀世界觀、價值觀，牢牢把握黨員先進性的方向，以正確理論指導自己的工作和實踐。

在工作中增強宗旨意識、大局意識、責任意識，使自己的一言一行都要從提高服務水平出發，在以后的教學工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，鍥而不舍，在學習黨的理論和國家政策的基礎上，進行科學的研究，以成果讓教學貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高馬列理論課的實效。

（二）以先進性教育為契機，以先進人物為榜樣，愛崗敬業，爭創一流工作業績。

努力學習牛玉儒、任長霞的先進事跡，向我校的謝興武老師學習、請教。發揚腳踏實地、真抓實干的工作作風。創造地開展工作，特別是身處新的工作崗位，要盡快轉變角色，適應環境，適應工作，樹立全局觀念，識大體，顧大局，以身作則，率先垂范，以極大激情投身于工作中去，不辜負領導和同志們對自己的期望。

（三）以先進性教育為契機，嚴于律己，廉潔奉公，規范行為。

牢記“兩個務必”，加強黨性修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。始終把廉政建設和公仆意識放在首位，服務社會、服務學生。嚴格執行上級有關廉潔自律方面的規章、制度，以自己的行為樹立黨和政府在群眾中的良好形象，堅持群眾路線，腳踏實地，盡職盡責為黨工作，為人民服務。

第三篇：向先進學習倡議書

全省建筑行業各企業：

春節前，在北京承建建筑工程的武漢市黃陂區建筑商孫水林，為趕在年前把工錢發到農民工手上，返鄉途中遭遇車禍，一家五口不幸全部遇難,其弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，來不及處理哥哥后事，趕在臘月29日返鄉，在賬本丟失的情況下，按照民工自報的賬目，給60余位農民工足額發放了33.6萬元工錢。新年不欠舊年薪,今生不欠來世債。信義兄弟生死接力送薪的感人事跡在全國引起強烈反響,兩兄弟講誠信、講信譽、明道義，積極承擔社會責任，是社會各界追求的美德和道德標桿，這種高尚的精神品質值得全社會大力弘揚和學習。為此，湖北省建筑業協會倡議全省建筑行業向信義兄弟學習，以誠信為立身、壯大之本。

一、加強企業誠信建設，引導員工樹立良好的職業道德風尚。去年，我省建筑業完成總產值3200億元，支柱產業地位更加突出，迫切需要加強誠信體系建設。信義兄弟這種舉動愈加彌足珍貴。全省建筑行業要以此次學習信義兄弟為契機，樹立遵紀守法、嚴格建筑工程質量、安全生產、環境保護等意識，弘揚中華民族傳統美德。建立誠信受獎、失信受罰的約束機制，完善企業誠信管理。信義兄弟所展示的誠信精神是時代的主旋律，符合社會發展需要，值得贊揚和推廣,全省建筑行業要樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。

二、積極開展有道德、重信義、講誠信活動，倡導全省建筑業誠信經營。我們要積極承擔社會責任，熱心社會公益和慈善事業，構建和諧共贏的經營環境；要加強企業的誠信管理，不損害國家、集體和消費者利益；要自覺實踐綠色施工，降低消耗，節約資源，保護環境，文明施工；要堅持科學管理，精心組織施工，保證安全生產，注重科技創新，向社會提供質量優良的建筑產品。本篇文章來自資料管理下載。我們要以信義兄弟為榜樣，堅守誠信，弘揚信義，勇于踐行企業的責任，爭做遵守職業道德、社會道德的表率，在創造物質財富的同時，為社會創造更多精神財富，讓信義兄弟有信義、講誠信、勇于承擔社會責任的精神在建筑業永存。

三、高度重視工程建設領域農民工欠薪問題,切實維護農民工權益。全省建筑施工企業要采取積極措施保障農民工的合法權益，不拖欠分包隊伍工程款和農民工工資,對業主拖欠工程款的行為不隱瞞。全省工程建設各方主體要共同努力，本著對社會負責、對農民工負責、對自身負責的原則，建立農民工薪酬保障制度，繼續完善管理機制，樹立起整體的良好社會形象，努力提高道德素質與法律意識。

全省建筑行業同仁們,誠實守信是中華民族的優良傳統，也是我們的立業之本。

第四篇：縣委向檢察院學習的決定

中共ＸＸ縣委ＸＸ縣人民政府

關于開展向ＸＸ縣人民檢察院學習活動的決定

近年來，縣人民檢察院在縣委和ＸＸ市人民檢察院的正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，自覺踐行社會主義法治理念，圍繞“強化法律監督，維護公平正義”的檢察工作主題，不斷深化“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作，緊貼縣委中心工作，全面履行法律監督職責，積極運用法律武器為經濟建設保駕護航，為全縣經濟和社會發展做出了積極貢獻。先后榮獲全國“文明接待室”、全市“公正執法先進單位”、“政法先進集體”等多項市級以上榮譽，３7名干警分別被授予全省“十佳公訴人”、“全省檢察機關先進紀檢監察干部”、全市“十佳檢察官”、“人民滿意政法干警”“創先爭優優秀共產黨員”等市級以上榮譽稱號。為樹立典型、弘揚先進，進一步增強全縣各級各部門爭先意識、創新意識和服務意識，縣委、縣政府決定在全縣開展向縣人民檢察院學習活動。

一要學習縣人民檢察院圍繞中心、服務發展的大局觀念。該院不斷強化大局意識、責任意識和服務意識，不折不扣地貫徹縣委的部署，充分發揮職能作用，為全面構建和諧ＸＸ、平安ＸＸ建設做出應有的貢獻。他們嚴格區分法律與

1政策的界限，依法保護干部干事創業的積極性，為經濟發展創造了寬松和諧的發展環境；按照縣委部署，積極聯系企業、深入企業開展調研活動，及時為企業提供法律服務。為促進ＸＸ煤礦壓煤村莊搬遷工作的順利進行，帶領ＸＸ鎮干部群眾代表到黃河灘區搬遷點參觀學習，配合黨委政府對鎮村干部進行工作指導，出謀劃策，共同解決搬遷中的疑難問題，加快了搬遷進度，為礦區的順利投產鋪平了道路。在 “萬名干部下鄉”活動中，他們幫扶ＸＸ村，為該村硬化了街道，安裝了自來水，改造了舊電路，擴建了良種基地，贏得該村干部群眾的一致稱贊，市委ＸＸＸ書記給予充分肯定，市委辦公室總結推廣了他們的經驗。

二要學習縣人民檢察院狠抓業務工作，爭創一流業績的爭先意識。近年來，該院以“爭先創優、服務大局”為目標，各項檢察業務工作均取得了較好的成績，公訴、偵監、預防、控申、民生熱線等多項工作處于全市檢察機關領先地位。所辦案件的批捕準確率和有罪判決率均達100％，無一錯捕、錯訴和判無罪案件；針對群眾反映強烈的社會治安問題，做到快審快結，批捕、起訴案件均在法定期限內提前審結，始終保持了“嚴打”高壓態勢；法律監督力度不斷加大，其它各項業務工作均取得了較好的成績。通過扎實有效的工作，保證了執法辦案的質量和效果，為我縣經濟、社會的和諧、穩定發展作出了積極的貢獻。

三要學習縣人民檢察院抓班子、帶隊伍，提高隊伍素質的成功做法。該院凝心聚力抓班子，提出了“政治堅定、團

結務實、決策民主、廉潔勤政、形象良好”的班子建設標準，長期堅持黨組中心組學習，模范地執行民主集中制，領導班子風正勁足，連續四年被評為“先進基層黨組織”；認真組織業務學習，采取專家授課、理論研討、業務競賽、法庭觀摩等形式，全方位、多層次開展崗位練兵，在全院形成了濃厚的學習氛圍，全院本科學歷以上的干警超過9８%，近年來先后有８名同志被評為省、市“業務能手”和“優秀公訴人”，干警隊伍的整體素質和執法水平明顯提高；加強思想政治教育，努力推進執法規范化。深入開展“恪守檢察職業道德，促進公正廉潔執法”實踐活動，認真組織開展學習貫徹黨的十七大、省委第十次黨代會精神、社會主義法制理念教育、深入學習實踐科學發展觀、“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育、“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育等系列主題教育實踐活動，引導干警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步端正執法思想，強化“立檢為公，執法為民”的宗旨意識；深入查找執法思想、執法作風、執法行為等方面的問題和差距，以事論理，舉一反三，強化干警黨的觀念、宗旨觀念、大局觀念和法治觀念；認真落實黨風廉政建設責任制，狠抓“禁酒令”等規章制度的落實，通過主動接受財務審計等措施加強內部監督。從而使干警隊伍的綜合素質有了明顯提高，為檢察工作的健康深入發展奠定了堅實的基礎。

四要學習縣人民檢察院積極化解社會矛盾，切實關注民

生，熱情服務群眾的公仆意識。該院堅持檢察長接訪日制度，優化“移動檢察室”運行機制，保持經常性的帶案下訪和下鄉巡訪，隨時隨地接訪，全方位、多層次、多角度、零距離接觸群眾，及時了解社情民意。積極妥善處理屬于檢察機關直接管轄的控告、申訴、舉報案件，把100%的問題解決在首辦環節上。在全縣ＸＸ個鎮區辦事處設立了“民生檢察聯系點”，并在每個鎮區分別聘請了一名民生檢察聯絡員，把法律服務延伸到最基層，拉近了服務群眾的距離，疏通了服務通道。設立民生服務熱線96699，同時依托ＸＸ院民生熱線，實行工作聯動，認真受理群眾舉報、申訴、求助和法律咨詢，切實化解社會矛盾。在全縣23個行業（單位）建立起預防職務犯罪聯系制度，向有關單位提供預防咨詢服務，提出防范職務犯罪措施200余條，提供行賄檔案查詢65件次，今年ＸＸ檢察院占地近千平方米的警示教育展室啟用，為加強全縣廉政文化建設開辟了一個新的陣地，在開展廉政教育、預防職務犯罪方面發揮了積極作用，目前已有１０余個部門近２０００多名干部前去參觀學習接受警示教育。成立了青年志愿者服務隊，積極開展“學習雷鋒志愿服務”活動，定期為敬老院、貧困戶開展送愛心學雷鋒活動，贏得了人民群眾的贊譽。

２０１２年是ＸＸ縣實施“十二五”規劃的重要一年，全縣各級各部門要把學習縣人民檢察院與踐行“擔當、奉獻、求實、創

新”的ＸＸ精神結合起來，與深入開展創先爭優活動結合起來，與加強黨性修養、樹立和弘揚良好作風緊密結合起來，與做好當前各項工作結合起來，力爭把學習先進煥發出的熱情傾注到做好本職工作上。要以縣人民檢察院為榜樣，進一步解放思想、扎實工作、銳意進取，努力創造一流的工作業績，為我縣早日實現“奮戰十二五，跨入全省第一方陣”和在全市率先打造縣域科學發展高地的奮斗目標作出新的更大貢獻。

中共ＸＸ縣委

ＸＸ縣人民政府

２０１２年７月 日

第五篇：關于向孟二冬同志學習的決定

關于向孟二冬同志學習的決定

在深入開展新時期保持共產黨員先進性教育活動過程中，在全面落實科教興國戰略和人才強國戰略過程中，北京市教育系統涌現出了一大批先進人物，北京大學孟二冬同志是其中的一名杰出代表。

孟二冬同志，男，現年48歲，中共黨員，文學博士，北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。多年來，他熱愛教育事業，熱愛學生，堅持不懈地教育學生追求真知，樹立人生理想，成為學生健康成長的良師、高尚人格的楷模，被北京大學黨委授予“優秀共產黨員”和“優秀教師標兵”榮譽稱號。孟二冬同志淡薄名利，甘于寂寞，潛心治學，出版了多部重要論著。他歷時七年，經過大量艱苦的研究，完成了100多萬字的《〈登科記考〉補正》，榮獲北京市第八屆哲學社會科學優秀成果一等獎以及北京大學第 九屆人文社會科學研究優秀成果獎，得到了我國文學界和史學屆的高度評價。2004年，他還獲得北京大學教學優秀獎。

為支援新疆高等教育事業的發展，孟二冬同志主動要求參加北京大學對口支援石河子大學的教學工作，從2004年3月起到石河子大學中文系支教。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。到石河子大學的第二周，他就出現嚴重的嗓子喑啞癥狀，盡管每天打針、吃藥，但他堅持為石河子大學中文系2002級四個班130余名學生每周授課10學時，同時還為中文系教師開設了“唐代科考”課程，利于業余時間積極主動與中文系教師座談，交流教學工作經驗，為中文系學科建設出謀劃策，圓滿完成了北京大學和石河子大學雙方協議計劃的支教任務。2004年4月26日，他在劇烈的咳嗽中，在同學們的掌聲和感動中，堅持講完《唐代文學》最后一節課，倒在講臺上，隨后經醫院診斷，他已患食管惡性腫瘤。近一年來，孟二冬同志在北京接受了三次大手術，但仍以頑強的毅力坦然面對病痛折磨，堅持課題研究和指導研究生的工作，積極籌備讓自己的研究生去石河子大學為本科生開設講座。

孟二冬同志的先進模范事跡，體現了一名優秀共產黨員教師的高尚思想境界和道德情操。他的先進模范事跡，已在北京大學和新疆石河子大學廣大師生員工中產生了強烈反響，得到了高度評價。北京大學授予孟二冬同志“優秀共產黨員”和“優秀教師標兵”榮譽稱號。為進一步彰顯孟二冬同志的先進模范事跡，提高教師隊伍的師德水平，決定在全市教育系統開展向孟二冬同志 學習的活動，號召廣大教師和教育工作者向孟二冬同志學習。學習他處處以共產黨員的先進性標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡薄名利、無私奉獻的精神；學習他愛崗敬業、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學習他甘于寂寞、嚴謹治學，為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神；學習他珍愛生活、自強不惜，為克服困難堅韌不屈、樂觀向上的精神。廣大教師和教育工作者要以孟二冬同志為榜樣，自覺肩負起為中華民族培養、造就社會主義合格建設者和可靠接班人的重要責任，奮發有為，開拓進取，做讓人民滿意的教師和教育工作者。

全市教育系統各級黨組織要認真組織開展向孟二冬同志學習的活動，要把學習孟二冬同志的先進事跡與開展保持共產黨員先進性教育活動結合起來，與加強教師師德建設結合起來，引導廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書育人能力，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗。

中共北京市委教育工委保持共產黨員

先進性教育活動領導小組 2005年12月14日