第一篇：武峁子黨風廉政建設工作總結

武峁子村2013年黨風廉政建設工作總結

今年以來，我村在鎮黨委政府的正確領導下，始終堅持以十八大和科學發展觀為指導，根據鎮黨風廉正建設工作的部署和要求，開展了一系列工作，取得了一定成績，現將我村2013年黨風廉政建設工作總結如下：

一、加強領導，健全工作機制。村黨支部和班子成員非常重視黨風廉政建設這項工作，提高認識，狠抓落實，結合實際，把黨風廉政建設工作納入整體工作格局，建立黨風廉政責任制領導小組。明確支部書記為黨風廉政建設責任制第一責任人。

二、加強政治理論學習，狠抓干部隊伍思想教育工作。黨風廉政建設工作，注重學習和思想教育是基礎，預防、監督、檢查是關鍵。為此我村黨支部制定了學習制度，一是堅持村干部、黨員學習。2013年以來組織村干部、黨員深入學習了十八大精神；二是堅持村兩委班子學習制度，通過建立學習制度和認真組織學習，營造了濃厚的學習氛圍，取得了良好的學習效果，進一步提高了村領導班子執政水平和工作能力，不斷增強了拒腐防變的能力；三是抓好黨風黨紀教育，組織學習了中國紀律處分條例、黨風準則等有關內容；四是提高村干部隊伍的整體素質。通過抓學習，廣大村干部的學習積極性和理論水平得到了較大的提高。

三、認真執行各項制度，深入開展宣傳活動，增強拒腐防變能力。一是認真貫徹執行各項制度，確保黨風廉政建設取得實效。按照黨風廉政建設責任書，我村對年度反腐倡廉工作進行了統一安排，做到了年初有安排、計劃，年中有檢查、年末有考核，有工作總結。二是認真開展反腐倡廉形式政策宣傳活動。通過黑板報、村宣傳欄傳播等手段，讓廉政文化走進千家萬戶，使廣大黨員干部和群眾在日常生活中時時處處受到清正廉潔風氣的感染和熏陶。

四、全面推進村務公開制度，提高辦事透明度。對涉及村民的所有公務活動全部公開，如：農村最低生活保障金的審批、發放，勞動保障各項工作的辦理程序，計劃生育辦事程序等，公開各項工作的辦事程序、依據、時限、結果、投訴渠道等，全面接受居民群眾監督，取得了良好效果。堅決落實“收支兩條線”制度，健全財務管理制度。加強對資金的管理，及時對資金使用進行清查，堵塞漏洞，防止違規現象發生。繼續堅持經費審批制度，凡大額資金支出，必須由村理財領導小組研究經村民代表會議通過后方可支出。此項制度得實施，規范了村經費開支審批原則，加強了對預算外資金的管理。

總之，一年來，我村黨支部認真貫徹落實黨風廉正建設責任制，堅持標本兼治，黨風廉正建設和反腐敗工作取得了很大成績，保證了村各項事業的健康發展。但離上級的要求

和群眾的期望還由一定的差距。在明年的工作中，我們要進一步發揚成績，彌補不足，認真貫徹落實好黨風廉正建設工作的各項任務，確保村各項工作不斷取得新成績。

武峁子村黨支部2013年12月21日

第二篇：武風子傳閱讀答案

武風子傳

(清)方享咸

武風子者，滇南武定州人也，名恬。先世以軍功官于衛。恬以胄子，少學書，已棄弗學。性好閑，不謀榮利。嗜酒，日唯謀醉，簞瓢屢空，晏如也。凡游藝雜技，過目即知之。

滇多產細竹，堅實可為箸。武生以火繪其上，作禽魚花鳥、山水人物、城門樓閣，精奪鬼工。人奇之，每得其雙籌，爭購錢數百。于是武生之交戚貧者，因以為利。生顧未嘗售也，頗自矜重，一箸成，輒把玩不釋，保護如頭目。或醉后痛哭，悉焚之，醒復悔，悔而復作。然不輕與人。好事者每瞷其謀醉時置酒招之造必盡歡酒酣以火與箸雜陳于前而不言生攘臂起頃刻完數十籌揮手不顧也或于酒中以箸相屬則怒拂衣出終身不與之見。或遇貧士及釋道者流，告以困窮，輒忻然為之，雖累百不倦。于是滇之士夫或相饋遺，皆以武生箸為重。王公大人游于滇者，不得武生箸即不光。

生固落落儒生耳，未嘗以“風子”名。丁亥之歲，流賊從蜀敗奔，假號于滇，滇士民慴于威，披靡以從。生獨匿深菁中不出。賊于民間見其箸，異之，遍召不得，因懸賞索之。或告曰：“曷出以圖富貴？”生大笑曰：“我豈作奇技淫巧以悅賊者耶？”偵者聞于賊，系以來。至則白眼仰天，喑無一語。賊命作箸，列金帛于前，設醇醪于右以誘之，不應；陳刀鋸以恐之，亦不應。賊怒，揮斬之。縛至市曹，而神色自如，終無一語。時賊帥有侍側者曰：“腐鼠何足膏斧鉞？曷縱之？徐徐當自逞其技也。”釋之，而生自此病矣。披發佯狂，垢形穢語，日歌哭行市中，夜逐犬豕與處，人遂皆呼“武風子、武風子”云。

及王師定滇，風子病少瘥，亦稍稍為人作箸以謀醉，人重之逾常時。安定守某者，受貴人屬，召為之，不應。守怒，撻之于庭，血流體潰，終不應。自此風子之蹤跡無定矣，或琳宮梵舍，或市肆田家，往必數日留，留必作數十箸以謀醉。然出入無時，于是其箸可得而不可得矣。

（選自《虞初新志》，有刪節）

【注】衛：明代軍隊編制名。清初曾沿用。于要害地區設衛，大致以五千六百人為一衛，由都司率領，隸屬于五軍都督府。一般駐地在某地即稱某衛，如威海衛、金山衛等，后相沿成為地名。

10、下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（）

A.已棄弗學 已：不久。

B.生顧未嘗售也 顧：卻，然而。

C.造必盡歡 造：制作。

D.生固落落儒生耳 固：本來。

11、下列各組句中加點的虛詞的用法與意義，相同的一組是（）

A.①先世以軍功官于衛 ②且以一璧之故逆強秦之歡，不可

B.①雖累百不倦 ②雖有槁暴

C.①因懸賞索之 ②因利乘便，宰割天下，分裂山河

D.①亦稍稍為人作箸以謀醉 ②此亡秦之續耳，竊為大王不取也。

12、下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

好事者每瞷其謀醉時置酒招之造必盡歡酒酣以火與箸雜陳于前而不言生攘臂起頃刻完數十籌揮手不顧也或于酒中以箸相屬則怒拂衣出終身不與之見。

A.好事者每瞷其謀醉時/置酒招之/造必盡歡/酒酣/以火與箸雜陳于前而不言/生攘臂起/頃刻完數十籌/揮手不顧也/或于酒中以箸相屬/則怒/拂衣出/終身不與之見。

B.好事者每瞷/其謀醉時置/酒招之造/必盡歡/酒酣/以火與箸雜陳于前/而不言生/攘臂起/頃刻完數十籌/揮手不顧也/或于酒中以箸相屬/則怒拂衣出/終身不與之見。

C.好事者每瞷其謀醉時/置酒招之造/必盡歡酒酣/以火與箸雜陳于前而不言/生攘臂起/頃刻完數十籌/揮手不顧也/或于酒中以箸相屬/則怒拂衣出/終身不與之見。

D.好事者每瞷/其謀醉時/置酒招之/造必盡歡/酒酣/以火與箸雜陳于前而不言生/攘臂起/頃刻完數十籌/揮手不顧也/或于酒中以箸相屬/則怒/拂衣出/終身不與之見。

13、把下面的文言句子翻譯成現代漢語。(12分)

⑴人奇之，每得其雙籌，爭購錢數百。于是武生之交戚貧者，因以為利。

譯文：

⑵腐鼠何足膏斧鉞？曷縱之？徐徐當自逞其技也。

譯文：

⑶安定守某者，受貴人屬，召為之，不應.譯文：

參考答案：

10、C（造：動詞，到。）

11、B（A.①介詞，憑借；②介詞，因為。B.①②都用作假設連詞，即使；C.①連詞，表順接，于是，②介詞，趁著；D.①介詞，替、給，②動詞，認為。）

12、A13、（1）人們對他感到奇怪，每每為求得他的一雙筷子，爭相用數百錢購買。于是武生的那些貧窮的朋友、親戚，借此而謀利。（“奇”、“籌”、“因”、定語后置各1分）

（2）腐鼠怎么值得用來涂抹斧鉞呢？何不放了他？慢慢地（他）定當會自己逞弄那技藝的。

（3）安定太守某，受貴人囑托，叫(他)來制作（筷子），（他）不答應。

第三篇：沙峁九年制學校家長學校工作總結

2011--2012第一學期

沙峁九年制學校家長學校工作總結

近年來，我校家長學校工作在縣教育局、關工委的正確指導下，在學校黨總支的領導下，以科學發展觀為指南，充分發揮學校在家庭教育中的優質作用，利用學校主陣地和主課堂，努力開創家庭教育新局面。我校堅持“學校工作以人為本，學生教育以德為準，家庭教育以同向為目標”的原則。在家長學校工作中，摒棄“封閉、保守、灌輸、強制”的說教式，采取“開放、民主、主體、創新、生活化、個性化”的新模式。在目標上尊重個體差異，內容上重視民主法制精神教育、心理健康教育和環境道德教育，方法上注重更新家庭教育觀念，構建民主平等的親子關系，尊重學生家長，著重培養家長的育人能力。從目標、內容、途徑、方法上加大改革的力度，構建“抓自主教育、促尊重教育、突體驗教育” 的整體的家庭教育體系，教家長學會培養孩子獨立、自主、健全的個性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同時還經常開展家庭教育的體驗活動，使家長、學生愉悅地獲取知識，并通過角色體驗，喚醒學生的自我意識，培養學生的實踐和創新能力，激發其內在潛能，促進家庭教育不斷發展。

一、培育價值觀念，把握家長學校工作的方向

堅持家長學校工作的社會主義方向是我們國家的社會主義性質所決定的。

1、堅持把愛國主義教育作為家長學校的主方向，注重聯系實際、創設情景、升華情感。精心設計多層次的愛國主義教育系列活動，從愛親人、愛集體、愛家鄉做起，不斷升華教育目標。

2、挖掘文化歷史資源，開展繼承優良革命傳統、弘揚中華傳統美德教育。學校抓住重大節慶紀念日普遍開展回顧革命歷史、繼承革命傳統的教育，結合各種活動進行中華傳統美德教育。組織家長、學生共同參與的各種紀念活動。通過這些活動使優良中華傳統美德深深扎根于家長和學生心中，成為他們的精神支柱和學習動力。

二、多種要素有機結合，構建家庭教育網絡

“低重心、強基礎、重實效”是我校家長學校的教育方針。在多年的實踐中，我們不斷

深入領會、提高認識。由年級目標、班級目標和個體目標組成的家庭教育目標體系，對于提高家庭教育實效性起到了明顯的促進作用。在實施方面，我們堅持專家講座和課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“六個結合”。

1、家庭教育與課堂文化教育相結合。把家庭教育內容列入學校教育計劃，作為家長必修課內容。每月上一次家教知識課，同時將家庭教育內容滲透到常規的家長會中，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使家庭教育工作更加規范、更加系統、更具效果。

2、家庭教育與法制教育相結合。一方面，把法制教育融入學生的日常行為規范教育中，使學生在日常行為中接受法制教育。另一方面，聘請法律專家為家長和學生上法制課,制定各種規章制度，開展法制專題講座。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來。

3、家庭教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。一方面，充分運用學校家庭教育園地、健康教育園地、班級宣傳角、櫥窗、墻報、標語、主題班會，另一方面，組織家長委員會，舉辦知識講座活動。這些活動極大地豐富了家長的業余文化生活，形成了“處處有標語、事事有制度、項項有活動”的家庭教育新格局，營造了濃厚的家庭教育氛圍。幾年來，開展的活動達幾十場次。

4、家庭教育與師德教育相結合。加強師風師德教育，提高教師自身素質，特別是教師的育人素質，是加強家庭工作的前提。為此，我們在教師中努力創新家教理念，創建家教機制，營造學習家庭教育知識氛圍，建立學習網絡。全面提升教師隊伍的育人能力。我們對家庭教育情況進行跟蹤考核隨時掌握教師水平、發展方向等方面的基本情況，產生的思想問題，用共同的事業召喚人、凝聚人、穩定人，用優良傳統教育人、團結人、激勵人。

5、家庭教育與心理健康教育相結合。心理健康教育和青春期教育是培養健全人格的現代教育的重要內容。學校開設了心理咨詢室，有兼職的心理健康教育教師，將課堂講授與個別咨詢結合起來，同時開設心理健康專題講座，每學期不少于2次。政教處定期組織家長、學生觀看《中學生心理健康教育》電視專題片，每學期對學生進行一次心

理健康測試，切實解決了學生成長中的困惑，使家長學到了心理健康知識。

6、家庭教育與環境教育相結合。現代家庭教育的范疇從人與人、人與社會的關系拓展到人與自然的關系，進行環境家庭教育是學校家庭教育的新的內容。每年結合植樹節、地球日、世界環境日和世界無煙日開展活動，創設家庭教育情境，使學生受到教育和熏陶。植樹節，我們組織家長、學生參加各種樹木的種植活動。世界環境日，我們請環保部門的專家到校作報告、觀看環境教育錄像片，并邀請家長一起參加，喚醒人們的環境保護意識。我們組織學生，進行環境調查，特別是家庭教育環境的調查，增強家長、學生的環境意識。世界無煙日，我們召開“吸煙有害健康”主題班會，組織演講、小品、知識擂臺賽等生動多樣的節目，使學生認識吸煙對健康和環境的危害性。我們經常開展環境手抄報、插花、手工藝品制作等比賽，使學生在親身實踐中。進一步認識人類與自然的關系，提高學生對家長的監督、督促作用。創設好的家庭教育情景，營造濃厚的家庭教育氛圍，使學生在良好的家庭環境中受到熏陶。

三、拓寬家庭教育途徑，推動家庭教育的多層次延伸

家庭教育社會化是現代信息社會的必然趨勢。建立社會、學校、家庭一體化的家庭教育網絡，讓學生全方位接受到家庭教育和熏陶，對于提高育人效果具有極為重要的意義，甚至關系到育人的成敗。本著這一指導思想，我們努力拓寬家庭教育新途徑，使家庭教育工作向外、社會延伸。

1、專題講座教育向外延伸。為了充分發揮各渠道在家庭教育中的作用，我們組織學生進行社會調查、開展“感恩節”家長、學生互動表演活動，收到了社會各界的好評。

2、家庭教育向社會延伸。充分動員社會力量協助和支持學校家庭教育。我們聘請家庭教育專家到學校坐診，協助學校制定家庭教育計劃，完善管理制度，指導家庭教育活動。

四、尊重學生個性，改善家庭教育的過程和方法

尊重是一種重要的塑造力量，體現在家庭教育工作的各個方面。要注重它的生活性、開放性和踐行性。

1、發揮育人過程中的主體作用。現代育人觀認為，學生品德形成過程是學生自我建構的過程，因此特別強調發揮家庭教育中孩子的主體作用。在行為規范管理中，學校實行“校級領導包年級、中層干部包班級、黨員包學困生”的活動，班級管理實行《學生值周制度》和《民主監督崗制度》，使每個學生都有參與學校管理和班級管理的機會，有利于培養學生的主體意識，為學生自主教育創設了舞臺。并為家長每月提供一次做義工的機會。

2、探索培養學生選擇能力的途徑。現代家庭教育的開放性表現在不能劃一標準壓制孩子，允許孩子作出自我選擇。一方面，針對社會價值觀多元的復雜背景，學校改變灌輸說教的家庭教育方式，通過討論、體驗、實踐等方法，是家庭教育新模式的探索和創新，在家長、學生中引起很好的反響，深受家長、學生的廣泛歡迎。

3、構建民主平等的新型家庭人際關系。學生人格的形成受到父、母、孩子關系的極大影響，構建民主平等的家庭人際關系，促進學生健全人格的培養，給學生以人文關懷，是現代家庭教育的要求。學校提出“將微笑帶進家庭、將激情帶進家庭、將興趣帶進家庭”，讓微笑、激情和興趣成為家庭教育的快速通道。堅持正面教育，堅持教育人情化，摒棄不良情緒支配下的家庭教育行為，為孩子創設和諧的心理環境，努力構建起民主和諧的父、母和孩子關系。以愛心語言喚起學生的自信。開展“每日一言”和“日行一善”活動，拉近了學生、家長的心理距離，受到學生、家長和社會的好評。

家庭教育為學校教育提供前進動力和保證。在多元化、信息化、社會化、人性化趨勢日益增強的新形勢下，家庭教育工作必須堅持探索創新，堅持與時俱進，不斷豐富其內容，革新其形式，才能適應時代要求，培養出一代又一代“面向世界、面向未來、面向現代化”的人才。要發展、要改革、要創新，只有走“重家教、促智育、出成效”的道路，全面推進素質教育，促進學校的全面發展。

2011-12-12

第四篇：武英高速2007年黨風廉政建設總結

第24期

湖北省武英高速公路項目建設部二○○七年十一月三十日

加強源頭治腐工作力度

切實把武英工程黨風廉政建設引向深入——寫在省武英建設部黨風廉政建設2007年工作總結之際

2007年是武英高速公路工程夯實基礎、確保質量十分關鍵的一年，也是省武英建設部狠抓黨風廉政建設和領導干部作風建設的關鍵一年。自武英高速公路開工建設以來，省建設部一直高度重視黨風廉政建設，按照廳黨組提出的廉政零案件目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設。這一年來，成效顯著，武英全線未發現任何商業賄賂和廉政問題。回顧這一年的黨風廉政建設工作，我們主要抓了以下幾個方面：—１—

一、以制度建設為核心，健全拒腐防變制度體系

一是成立黨風廉政建設領導小組，加強對武英工程黨風廉政建設的組織領導；二是研究制定《湖北省武英高速公路項目建設部創建五好班子實施方案》，進一步加強省武英建設部領導班子建設，增強領導班子拒腐防變的能力；三是制定《湖北省武英高速公路黨風廉政建設“十不準”》和《湖北省武英高速公路黨風廉政建設五項承諾》，對武英工程黨風廉政建設提出明確要求；四是主動與黃岡市人民檢察院協商協調，做好職務犯罪預防工作，提出《武英高速公路工程建設專項預防職務犯罪工作實施方案》、《武英高速公路工程建設專項預防職務犯罪工作聯席會議制度》、《武英高速公路工程建設專項預防職務犯罪廉政檔案制度》，有力促進武英工程廉政建設。

二、以預防腐敗為重點，健全拒腐防變教育長效機制 一是召開廉政建設部署會，傳達省廳廉政專題會議精神，部署全年反腐倡廉工作；二是舉辦法律知識講座，講授《物權法》和工程建設過程中應注意的法律問題，學習《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》，《湖北省招標投標管理辦法》（省人民政府第306號令）和《湖北省防治工程建設領域商業賄賂行為暫行辦法》（省人民政府第308號令），敬告各參建單位的每一位干部和職工警鐘長鳴，珍愛家庭，關心和愛護同志，逢會必講廉政，做到“常在河 —２—

邊走，就是不濕鞋”，反復強調黨風廉政建設和反腐倡廉的極端重要性。三是召開中心組（擴大）學習會議，專題進行黨風廉政建設和領導干部作風建設教育，學習和傳達胡錦濤總書記在中央紀委第七次全會上的講話精神、俞正聲書記在湖北省紀委第十一次全會上的講話精神、湖北省紀委第十一次全體會議和全國交通系統廉政工作會議精神、省交通廳黨組成員張月斌同志在全省交通系統廉政工作會議暨“廉政交通”主題教育報告會上的講話精神等，教育每一位武英建設者明白“螻蟻之穴，潰千里之堤”的道理，明白“天網恢恢，疏而不漏”的規律，在每一位武英建設者心里牢牢筑起拒腐防變思想道德防線，自覺抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，嚴守黨紀國法，嚴格按制度辦事、按程序辦事，做廉潔自律的表率。

三、以強化監督為手段，健全權力運行監控機制

一是教育和提醒每一位黨員領導干部正確認識和對待監督，自覺接受黨組織和黨員的監督，自覺接受社會各方面的監督，做到聞過則喜、有過改之，養成在監督之下工作和生活的習慣；二是堅持重大事項集體決策、小事相互通氣的工作原則，定期召開指揮長會議和指揮長辦公會議，集體研究決定人事任免、大額度資金使用、工程質量進度安全廉政等重大事項；三是設立武英高速網站意見箱，開辟武英高速公路交流論壇，實行政務公開，與國家審計署武漢特派辦聯系 —３—

將武英工程作為全程跟蹤審計的試點工程，主動接受社會監督，全方位健全權力運行監控機制。

反腐倡廉任重道遠，工程沒有結束，我們一刻也不能松懈。2008年，我們將繼續堅持“兩手都要抓，兩手都要硬”的方針，一手抓工程建設，一手抓廉政建設，確保工程質量進度再上臺階，確保廉政零案件目標。

送：揮部。武英項目建設部各領導、各部門，設代處、高監辦、項目經理部，各市、區、縣協調指揮部。

—４—

第五篇：2013黨風廉政建設工作總結

XXX2013年

黨風廉政建設工作總結

根據XXX2013年黨風廉政建設和反腐敗工作總體要求，在深入學習貫徹黨的十八大、十八屆中紀委二次全會，XX省黨風廉政建設干部大會暨省紀委十屆三次全會和XXX黨風廉政建設大會精神的基礎上，堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，以建設廉潔XX、推進XX特點的懲治和預防腐敗體系建設為主線，結合群眾路線教育實踐活動，以密切聯系群眾，改進工作作風為重點，著力加強黨的紀律建設，作風建設和反腐倡廉建設，為推進我單位文化發展提供保證。

一、嚴明黨的紀律、強化監督檢查、推進工作落實

制定2013年XX省XX單位中心理論組干部職工理論學習計劃，貫徹學習黨的十八大精神，把學習和貫徹黨的十八大精神作為當前和今后工作的首要政治任務，組織黨員干部、職工認真研讀黨的十八大報告，深刻領會黨的十八大關于反腐倡廉工作的新論斷、新觀點、新要求，與我單位工作實踐相結合，扎實落實。

學習新黨章，領導干部上黨課，維護黨章的權威性和嚴肅性，教育督促黨員和黨員領導干部，對照黨章規定的八項義務查找和糾正黨風黨紀方面的存在問題，促使黨員干部做到信仰不變，政治立場不變，政治方向不偏。

嚴明黨的紀律、教育引導黨員干部堅守中國特色社會主義道路自信，理論自信，在思想和行動上同黨中央保持一致、保證黨的集中統 1

一、加強對擬提拔干部的廉政考察、提高用人的公信度。

二、嚴格落實中央“八項規定”，改進工作作風

貫徹落實中央“八項規定”，省委三個“實施辦法”和省XXX“實施意見”規范，簡化公務接待，制定了綜合治理“吃喝不正之風”實施方案，并認真貫徹執行，是落實“三重一大”集體決策和事項備案、執行了（X紀發[2013]8號）的要求，《關于全省黨政機關中開展違規用車清退活動的通知》（X紀發[2013]5號）的要求，《關于在全省黨政機關，人大機關，政協機關，司法機關，人們團體及事業單位中開展會員卡專項清理活動的通知》加強場館活動的管理，嚴格遵守廉政規定。

認真開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，把主題實踐活動與XX發展工作結合起來，推進公共服務體系建設，確保教育實踐活動取得實效。

三、做好懲防體系建設，推進工作開展

制定了XX省XX單位2013年—2017年懲治預防腐敗體系的工作規劃的實施辦法，調整了我單位黨風廉政建設責任制領導組的部分成員，制定了《XXX2013年黨風廉政建設和反腐敗工作責任分解》

圍繞社會主義核心價值體系建設，做好政治品質和道德品行教育，組織觀看教育事跡報告會，組織學習中紀委、省紀委全會文件，落實黨總支主要負責人講黨課，加強理想信念教育，筑牢領導干部抗腐防變的思想道德防線。

不斷強化對權利運行的制度和監督，認真落實黨內監督制度，嚴

格執行廉潔從政有關規定，嚴格執行領導干部個人重大事項報告制度。

四、著力解決人民群眾反映的突出問題

借助群眾路線教育實踐活動，開展干群之間、領導干部之間、領導干部與離退休老同志之間談心活動，征求意見。當面提出問題，解決問題。及時反映，立刻解決，為群眾辦實事。

一年的工作還有許多沒有做到的地方，許多沒有想到，待今后改進加強。

XXXXXXXXXX黨總支委員會

2013年11月20日