第一篇：開展學習型黨組織情況匯報

建設系統黨委開展爭創學習型黨組織、爭做

學習型黨員活動情況匯報

建設系統黨委始終堅持把“爭創學習型黨組織、爭做學習型黨員”作為加強自身建設，推動單位工作的重要舉措來抓，通過加強組織領導、拓展學習方式、健全學習機制、營造濃厚氛圍等方式，深入開展創建活動，努力在機關中走前頭作表率，不斷推進各項工作取得成效。現將主要工作匯報如下：

一、動員部署

（一）領導高度重視。黨組書記高度重視創建學習型機關活動，多次對創建活動作出指示，要求黨員領導干部要發揮帶頭作用，為廣大黨員干部作出表率。始終把創建活動作為一項重要工作，擺在突出位置，多次研究相關事項，有力地推動了創建活動的開展。

（二）健全領導機構。調整充實了創建學習型機關領導小組，領導小組辦公室依托機關黨辦，負責制定學習計劃，布置學習任務，安排學習內容，組織學習交流等工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的領導責任制和工作機制，扎實做好各項創建工作。

（三）領導帶頭表率。只有學習型的領導才能帶出學習型的隊伍，充分認識創建學習型機關的重要性，率先垂范，有力推動創建工作。領導干部嚴格按照理論中心組學習規定，每周一晚上參加集中學習。充分利用業余時間抓緊學習，要求每個人有學習筆記，有學習體會文章。

二、活動載體

建設系統黨委緊緊圍繞全縣開展創建國家園林縣城工作的展開，積極調動本系統個單位職工學習創建園林縣城的經驗做法，主動學習各項政策，措施，結合建設局自身情況，針對本單位實際情況有組織，有計劃的開展學習型黨組織，學習型黨員的爭先創優活動，將學習計劃落實到每一個黨支部，每一個黨員。各個黨支部組織黨員認真學習縣委關于“爭創學習型黨組織、爭做學習型黨員”活動意見，認清自身學習發展現狀，緊緊依靠創城活動階段性載體，不斷提高知識水平和學習層次。

三、創建活動的經驗做法

（一）堅持理論學習制度。中心組成員帶頭學習宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，努力改進和創新學習方式方法，確保學習質量，增強學習效果。今年以來，以深入學習實踐科學發展觀為重點，持續深化理論學習，并貫穿始終。認真學習了規定書本的同時，還結合當前國際國內形勢，充分聯系創建園林縣城發展大局，聯系工作實際，有重點地認真學習了胡錦濤、習近平等中央領導同志的有關重要講話精神。學習了《中共莒南縣委關于開展在全縣開展“爭創學習型黨組織、爭做學習型黨員干部”活動的意見》，通過深入學習當前政治、經濟、文化、歷史等重要內容，著力轉變思想觀念，提高能力素質，努力做到用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）堅持“三會一課”制度。“三會一課”制度是健全黨的生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。我們結合發展實際，不斷

對黨員進行思想政治理論、黨章黨風黨紀、形勢政策法規和科學文化知識等方面的教育。領導干部帶頭學習、解讀黨代會報告；主要領導帶頭講廉政黨課；學習縣委領導講話精神并展開研討，以信息簡報等形式，在各支部學習交流。通過觀看電教片、專題輔導報告、網絡學習多種方式認真開展學習，進一步增強理論學習的有效性。學習實踐活動中，建設系統黨組成員都先后帶頭作學習輔導，引導黨員干部深刻領會科學以展觀的內涵。組織全體黨員集中觀看電教片，進一步對科學發展觀的時代背景、實踐基礎和科學內涵等有了更加深刻的理解。

四、開展活動的效果

創建“學習型”機關，我們著眼既武裝頭腦,又促進工作，努力在提高服務效率和服務質量上下功夫，切實把開展“爭創學習型黨組織、爭做學習型黨員干部”活動與創建國家園林縣城工作緊密結合起來。全系統上下通過開展創建活動，責任意識得到了明顯提升，工作的自覺性、主動性和積極性得到了增強，大家認真學習調研，積極圍繞縣委工作大局進行思考和謀劃，決策服務能力不斷得到提升；努力工作實踐，確保創建活動高效運轉，綜合協調能力不斷得到提升；確保部署有力執行，督促檢查能力不斷得到提升。努力在更高層次上更寬的領域服務縣委科學決策，在更大力度上推動縣委重大部署的落實，努力使服務創建活動取得更大成效。

建設系統黨委

2010年5月7日

第二篇：學習型黨組織匯報材料

。。。交通局學習型黨組織匯報材料

各位領導：

按照《關于開展學習型黨組織建設調研督查的通知》（和地宣明傳【2011】27號）精神，結合我單位建設學習型黨組織工作進程，現將具體情況做以下匯報:

一、所做的主要工作:

一是明確學習目標。明確學習目標，增強學習型黨組織建設的動力。把提高基層黨員素質、增強基層黨組織學習力、創造力、執行力作為建設學習型黨組織的目標，實現將學習轉化成為謀劃工作的思路、解決問題的措施和提高黨性修養、加強黨性鍛煉的實際步驟。同時，把將學習作為凈化陶冶情操的有效手段，通過加強黨風廉政建設教育、加強反腐倡廉學習，建設廉政文化，建立良好的反腐倡廉生態環境。

二是建立領導機構。局黨支部專門召開會議確定局黨支部書記為創建學習型黨組織第一負責人，局黨支部各支委為責任落實者的創建學習型黨組織領導小組，并確定專人負責學習的開展、考勤，由局紀檢監察室負責學習筆記及心得體會等具體任務落實情況的檢查，確保各項學習任務落到實處。

三是制定實施方案。根據地區《推進學習型黨組織建設的實施意見》的通知，積極制定《地區交通局創建學習型黨組織實施方案》，認識活動意義、安排全年工作進程、明確學習內容、提出學習要求、制定保障措施。

四是拿出學習計劃。將創建學習型黨組織與“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育、“創先爭優”活動、黨風廉政建設等工作相結合，結合《交通局2011年創先爭優活動實施的方案》和《交通局“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育第二階段實施方案》，按照“缺什么、學什么”的原則，根據地區《推進學習型黨組織建設的實施意見》制定《交通局創建學習型黨組織實施方案》和《交通局創建學習型黨組織、創先爭優活動、黨風廉政建設活動安排與學習計劃》，將具有相似性的學習活動統籌安排，以達到融會貫通、透徹理解的作用。

五是制定學習制度。根據學習任務與學習特點，制定《和田地區交通局中心學習組理論學習制度》、《和田地區交通局學習制度》、《支部黨員學習制度》、《黨組織“三會一課”制度》、《黨員電化教育播放和收看制度》，實現用制度來規范學習，實現學習數量和學習質量的雙保證、雙豐收。

六是領導干部帶頭學。建設學習型黨組織，首先要抓好學習型領導班子建設。嚴格按照《交通局中心學習組理論學習制度》，每月安排一次中心組學習活動，除非用特殊活動，一般絕不打亂全年學習計劃。實行黨組書記負責制，嚴格保障學習計劃、任務和效果的質量。并適時開展調研工作，深入基層、深入群眾，密切聯系實際，征求基層意見建議，及時解決存在的困難和問題，使學習和實踐、學習和解決問題相結合，確保學習活動取得實效。七是全體黨員積極學。給每一位黨員配發一本《。。。交通局創建學習型黨組織讀書筆記》，作為集中學習與自我學習的“固化”，每月做一次學習情況檢查，并及時將檢查結果通報，對學習不認真、不積極者及時給予批評教育或者談話。支部確定每周五下午為支部

集中學習時間，要求科室朝前安排各項業務工作，為周五的學習擠出時間、拿出精力。

二、主要特色：

一是堅持集體學習與自我學習相結合。要求全體黨員干部在堅持集體學習的同時，始終堅持自我學習，達到集體學習、個別消化、自我提升、自主學習的的良性循環，最終使學習成為每一位黨員干部的主要能力。

二是堅持理論學習與活動實踐相結合。三月到四月組織開展了交通運輸專項調研工作；4月2日利用清明節時機組織黨員干部深入。。愛國主義教育基地接受黨性教育；利用民族團結教育月這一契機，4月底召開了交通運輸系統民族團結教育月座談會，并放映了《愛無疆》民族團結教育片；5月10日前往。。縣英。。鄉對口扶貧村開展了黨支部共建、對口扶貧、“三老”人員慰問等工作；5月14日將所有科室分四組組成結對子小組，深入各自結對子家中，了解一線生活現狀，了解一線需求與建議；5月24日舉辦了交通運輸系統“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育——“我身邊的變化”主題演講活動等一系列實踐活動。同時要求干部職工把學習與業務崗位相結合，定期根據學習內容及實踐活動撰寫心得體會、調研報告，使學習效果固化的同時，做到“知行合一”。使全體干部職工逐漸養成邊學習邊思考的習慣，邊學習邊運用的習慣，邊學習邊調研的習慣，用理論指導實踐工作，實踐升華理論工作。也實現了學習成果的相互交流與分享，實現了學習效果的共享。

三是堅持領導領學與分類指導相結合。根據黨員干部的類別、層次及不同崗位，要求單位主要領導作為每次學習的領學者，對理論上的難點、易混淆點作專門輔導。對于業務上的主要疑難點確定科室主要領導作為講解人，給不懂的具體個人進行指導。對所有問題及時討論、解決，絕不使問題留到一個工作日之后。

四是學習提高與營造學習宣傳氛圍相結合。在。。電視臺、廣播電臺和。日報上創辦。交通運輸系統《交通你我他》欄目，積極主動向廣大群眾宣傳黨的理論、業務政策、民族團結、主題教育等方面的最新動態，提高社會影響力、社會服務能力，社會認知度。創辦《。交通運輸》刊物，確定政策解讀、工作動態、民族團結、主題教育、安全生產、文藝原地等多個版塊，以靈活多樣、寓引寓教的方式增強干部職工學習的自覺性和主動性，增強干部職工對工作的激情、對生活的熱情、對人民的親情，增進廣大人民群眾對交通運輸行業的認可與理解。

三、取得的成效：

一是加強了思想信念教育和業務能力培訓，提高了黨員干部的執行力和創新力。堅持學以致用，在學習內容上，注重將黨的政治理論學習和農村公路建設、養護、管理，交通戰備、安全生產、財務等業務工作相結合，不斷豐富學習內容，拓展學習實踐載體，使創建工作取得了一定實效。

二是完善了學習制度與機制建設。在制定各項學習制度與保障措施的同時，堅持領導帶頭示范，黨組織負責人和班子成員帶頭示范，全體黨員干部全員參學，形成了良好的學習氛圍。堅持領導領學、支部督學、每月評學、季度述學、半年考學的學習管理制度，保證了學習效果。

三是業務工作取得初步成效。學習型黨組織的創建，使黨員干部隊伍凝聚力、戰斗力、業務工作能力和為民服務能力明顯增強，促使項業務工作穩步推進，2011年續建重要農村公路項目14個，246.7公里，都已開工建設，已完成投資2985萬元；續建通達工程118

個，616.2公里，已完成92個項目，完工里程462.1公里，已完成投資6756萬元。2011年重要農村公路新開工項目11個，已全部開工建設，已完成投資2600萬元，新開工項目通村油路641.3公里，目前正在進行路基和橋涵施工，6月初進行瀝青路面攤鋪；另有116公里通村油路已完成招投標，近期將正式開工建設。為完成全年既定目標任務打下了堅實基礎。

四、下階段努力方向：

一是把學習與業務工作結合起來。堅決貫徹“用什么，學什么”的原則，結合業務工作實際，確定學習內容，讓廣大黨員干部自我選擇學習內容，真正使學習的東西能用得到、用得好。

二是創新學習活動載體。繼續創新學習載體，豐富學習形式，特別是各種實體活動，如：參觀學習活動、調研活動、講座等，不斷吸引廣大黨員干部廣泛參與，不斷增強創建工作的實效性、感召力和吸引力。

三是不斷豐富學習方式。充分利用“和田干部在線學習網”、“新疆黨建網”、“全國黨員干部現代遠程教育網”及組織部安裝的遠程教育系統等網絡學習的平臺，轉變過去那種學習就是讀文件、傳達會議、看電影的單調形式，豐富學習形式、靈活學習手段、拓展學習內容，使學習效果和學習內容都有突破性改變。

四是把學習與其他綜合性工作結合起來。不斷尋找和開拓創建學習型黨組織活動與“創先爭優”主題教育、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育、黨風廉政建設、精神文明建設、民族團結教育、安全生產、綜合治理等工作的結合點、交匯點，盡可能使學習活動更好地服務于其他綜合性工作，促進其他綜合性工作的開展。突破過去那種為學習而學習，因學習而學習，就學習論學習的做法，使學習活動活起來、動起來。

二〇一一年五月二十日

第三篇：學習型黨組織開展情況

xx供電分公司 開展學習型黨組織情況匯報

今年以來，xx分公司黨支部認真貫徹落實xx供電分公司印發的《關于推進學習型黨組織建設的安排意見》文件精神，公司支部緊緊圍繞生產經營為重心，以?三個代表?重要思想為指導，堅持科學發展觀，積極開展爭創?四強?黨組織?四優?共產黨員活動，充分發揮黨組織領導核心作用和戰斗堡壘作用，學習型黨組織活動取得了明顯成效。

一、活動開展情況

（一）加強領導，健全機構

縣公司黨支部根據XX分公司《關于推進學習型黨組織建設的安排意見》，支部認真謀劃，迅速展開工作，成立了以支部書記為組長，局長、副局長為副組長，部室負責人為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責學習型黨組織建設的組織、安排部署、措施落實等工作。

（二）制定方案，明確載體

根據分公司學習型黨組織活動要求，縣公司支部制定了《中共xx縣電力局黨支部關于深入開展學習型黨組織活動實施方案》。方案提出了具體指導思想、活動要求及活動主要內容，黨支部結合企業自身特點和工作實際，精心制定了?創‘四好’‘四帶頭’黨支部，建設學習型黨組織，打造雙優電網服務品牌，支持縣域經濟發展?活動載體。

（三）及時召開動員會，抓好輿論宣傳，營造活動氛圍 6月29日，支部組織全休黨員召開學習型黨組織動員會，會上支部書記明確了開展學習型黨組織活動的主要內容及重大意義，并要求認真抓好宣傳發動，扎實推進，評議考核，完善機制四個環節，切實把學習型黨組織活動與當前企業生產緊密結合起來，實現 ?兩手抓、兩不誤、兩促進?的目標。同時，支部加大對內、對外宣傳，充分利用刊物、報紙、展板、宣傳標語等載體，搭建多層次、多形式的宣傳平臺，營造創先爭優和學習型黨組織建設的良好氛圍，不斷把學習型黨組織活動引向深入。

（四）注重黨員學習，加強支部建設

一是積極開展好黨員重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，深入開展黨員教育?五個一?活動。即：辦好一塊學習園地、建好一個支部活動室、總結一份黨建工作經驗、編寫一份優秀黨課教材、培養一個先進典型活動；

二是開展機關黨員?讀一本好書?活動，今年縣公司黨支部除必須學習的《推進學習型黨組織建設》讀本外，支部還要求全體黨員學習《xx市文明禮儀讀本》并推薦每人發放了《細節決定成敗》、《于丹論語心得》、《企業文化手冊》等書籍。

增加售電量1021.13萬KWH，增幅為12.41%；完成售電收入5018.21萬元，較去年同期4322.85萬元增加售電收入695.36萬元，增幅為16.09%。實現利潤181.31萬元。基建方面：順利完成了農網完善一期工程和通電工程，第二批新增農網完善工程已累計完成投資354萬元。2010年農村電網建設與改造完善工程已開工５項，累計完成投資97萬元。完成了月河工業園區的電力基礎設施建設，月河110KV變電站已順利投入運營。

三、學習型黨組織活動助推 ?三聯共建?，7.18抗洪搶險保供電任務的圓滿完成

三聯共建活動開展兩年來，縣公司支部組織全體黨員到XX村調查走訪，了解村情、民情，承諾辦好六件事。今年按《xx電力局黨支部三聯共建設活動方案》的目標，公司黨支部和XX村黨支部進行了調查研究，對16戶貧困戶的情況進行了調查了解和認真分析，結合實際情況，給每戶送去了一頭豬仔，價值6000元，年底每戶可增長收入2000元。在縣水利局的大力支持下，協助XX村落實了400戶1700人的人飲工程，投資52萬元。為XX村移民安置點建設，安裝變壓器1臺，架設線路3公里，投資10萬元。

在7.18特大洪災中，縣公司電力設施嚴重受損，黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，緊急召開抗洪應急會議，立即啟動應急預案，全體黨員發揚不怕苦，不怕累的精神，沖鋒在

先爭優、優質服務、政風行風建設有機結合，形成合力，有力推動縣公司各項工作的開展。三是從學習中總結成功經驗，獲得提高，不斷改進解決問題的新思路、新辦法，更好的支持和服務于地方經濟的發展。

二〇一〇年十月二十七日

第四篇：學習型黨組織建設匯報材料

余丁鄉深入開展學習型黨組織創建

工作匯報

余丁鄉 劉佳 供稿

今年，我鄉按照縣委《關于在全縣深入開展創建學習型黨組織的意見》精神，緊密結合工作實際，精心組織，廣泛動員，采取多種形式，狠抓創建工作，學習型黨組織創建活動取得了初步成效。

一、強化組織，層層動員

自縣委召開2011年學習型黨組織創建工作動員會后，我鄉及時成立了由鄉黨委書記任組長，分管副書記為副組長，黨政辦公室、組織、宣傳、婦聯、共青團等組織為成員的工作領導小組，對創建工作進行了專題研究部署，并制定下發了《關于深入開展創建學習型黨組織的安排意見》。同時，層層召開動員會，明確了創建活動的任務和目標，提高了黨員干部的思想認識，為創建活動奠定了堅實的基礎。

二、強化學習，營造氛圍

1、緊貼實際，堅持用學結合。一是積極提高理論素養，深入學習馬列主義立場、觀點、方法，緊跟時代步伐，選取十七屆五中全會、中紀委十七屆六次全會以及全國“兩會”的相關資料作為學習重點；二是結合鄉村實際，學習黨的各項支農惠農政策，以便更好地為群眾服務；三是堅持干什么學什么、缺什么補什么的學習原則，學習與崗位職責相關的新知識、新技術，努力成為本領域本行業的行家里手。

2、創新載體，改進學習方法。一是加強和改進黨委中心組學習，嚴格規范管理，加強交流研討，總結實踐經驗，大力提升中心組學習的質量和效果。二是組織基層干部參加教育培訓，加強業務技能，提高服務水平。要求廣大黨員干部認真遵守所在支部的集中學習制度，堅持集中學習和個人自學相結合方式，認真學習指定的各項學習內容。三是堅持“請進來”與“土專家”相結合方式。聘請外地專家來我鄉講解先進的生產方法和經驗，不斷提高農民的種植和養殖水平。

3、健全制度，完善學習機制。一是建立健全領導學習制度，及時修訂完善了《黨員干部學習制度》、《黨委中心組學習制度》等，各支部都采取主要領導親自抓，分管領導具體抓，保證責任到位，任務落實。二是建立健全黨組織集中學習制度，鄉黨委中心組每月學習2次，支部學習每周至少達3學時。三是建立健全培訓制度，科學安排崗前培訓、業務培訓、理論培訓等。四是建立健全考核制度，把學習情況作為民主評議干部、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內容，把理論素養、學習態度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據，形成注重學習的用人導向。五是堅持學習成果交流和通報制度，及時總結經驗，通報學習成果。六是倡導“日讀千字、周寫一文、季看一書、年學一技”的自學制度，使學習成為一種經常化、普遍化和制度化的行為。

4、擴展陣地，打造學習的平臺。我鄉為每個干部配發了三個筆記本（會議記錄筆記本、干部理論學習筆記本、業務學習筆記本），要求全體干部采取集中和自學相結合的方法，認真記筆記，不斷加深記憶。目前，鄉村干部每人撰寫了心得體會3篇，學習筆記達7000字以上，廣大黨員的政治理論水平、科學發展理念得到了明顯提高。

5、強化宣傳，營造學習氣氛。各村積極采取會議、板報、專欄、廣播等多種形式開展宣傳，重點做好黨員、干部的思想動員工作，讓他們明白創建學習型黨組織的意義，使他們能夠真正融入到創建活動中。充分利用鄉為民服務中心、各村文化廣場、農村圖書室、農民文化大院等陣地，張貼各類政策、法律、文化知識宣傳欄80余幅，廣泛宣傳黨的方針、政策、社會主義核心價值體系、農村實用技術、文化知識，不斷提高農村黨員群眾的道德科技文化素質。

通過學習取得了初步的成效，實現了三個提高。一是黨員干部思想理念得到了提高，觀念認識更加全面、深刻，切實克服了片面、狹隘、不科學的發展理念，增強了落實科學發展觀的自覺性和堅定性。二是黨員干部素質有了明顯提高，聯系自身思想和工作實際，自覺強化了發展理念，思考發展問題眼界明顯開闊，全局觀念進一步增強，為民服務、富民強鄉的責任意識、發展意識明顯增強。三是黨員干部的工作作風的明顯轉變。各支部把創建活動與推進鄉村各項工作有機結合，堅持邊學邊評邊改，立學立行，廣大鄉村干部帶頭干、盯著抓落實，有力地推動各項重點工作任務的開展。

三、強化督導，促進工作

為確保創建工作取得實效，我鄉專門成立了學習型黨組織創建工作督導小組，嚴格執行兩月一督查機制，通過督查指導，進一步提高了黨員干部的理論學習熱情。同時，我鄉還結合工作實際，把學習創建與當前的各項中心工作緊密結合，以學習促進工作。在今年春耕生產中，鄉村干部主動深入田間地頭積極做好指導和服務工作，確保了春耕生產任務在全縣率先完成。

四、存在的不足及下一步工作思路

通過前一階段的工作，我們在思想認識、科學實踐等方面取得了一定成效，但也存在著一些不足和問題：一是由于學習活動開展期間，正值重點工作推進和農忙時節，工學矛盾比較突出，學習時間、學習成效不能得到很好保證。二是個別黨員干部還學的不夠深入，理解的不夠到位，還不能將學習的成效轉化為科學發展的能力和水平。三是黨員干部工作作風雖然有了很大轉變，但銳意進取意識還不強，服務意識仍有待進一步提高，敬業精神和責任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優質地為群眾服務。針對以上存在問題，鄉黨委將進一步理清思路，強化措施，在學習中促進問題解決，在學習中推動工作落實，確保創建學習型黨組織活動取得實效。

第五篇：公司學習型學黨組織匯報[范文模版]

建設學習型黨組織的情況匯報

為進一步提高我公司黨組織的學習力、創新力和戰斗力，充分發揮黨組織在企業中的政治核心和示范引領作用,支部決定，在全體共產黨員中開展建設學習型黨組織的活動，圍繞全面提高公司員工理論政治素養、思想道德品質、科學文化水平這一目標，深入開展學習活動。努力建設一個高效的學習型黨組織，有效地促進了公司各項工作的健康發展。現將建設學習型黨組織工作開展情況匯報如下：

一、組織領導

在開展建設學習型黨組織的活動中，支部首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，學習建設現代企業所需要的各方面知識，為推進學習型黨組織，促進公司又好又快發展，提供堅實的理論支持和思想保證為指導思想。其次為確保建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展，支部成立建設學習型黨組織領導小組，由公司董事長、總經理任組長，支部書記任副組長，相關部門負責人為成員的領導小組。開展公司建設學習型黨組織的相關工作。

二、建立機制

結合實際，支部制定了相關活動計劃，從確立目標要求、明

和實效性。以研究解決工作中的重難點問題為載體借助案例、學員論壇等方式進行思維訓練，形成科學的思維和工作方法；對黨員進行規范和行為方式的角色演練，培養和提升正確的角色行為能力、心理素質、溝通技巧和應變能力。二是創新黨員學習活動方式。開展“愛讀書、勤讀書、讀好書”活動。充分發揮圖書、報刊在黨員教育中的作用，在讀書中提高思想水平、解決實際問題、增強工作能力。三是黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式，認真抓好個人自學。堅持經常性的個人讀書活動，每年精讀幾本好書、幾篇理論專著和業務書籍。

（三）加強學習紀律

一是建立學習型黨組織的各項制度。制定建設學習型黨組織的工作制度、學習制度、考核制度和評比獎勵辦法。建立健全培訓制度，崗前培訓、業務培訓，定期進行學習考核，將學習考核情況與工作人員考核、評先評優等相掛鉤。評選、表彰、獎勵先進的學習型小組和學習型黨員、工作人員，提高和增強黨員、干部職工自我教育、自我學習的自覺性和積極性。

二是重點抓好集中學習，認真組織對學習情況進行嚴格記錄考核，理論學習中心組集中學習原則上每兩周一次，員工確保每月兩個半天學習，學習到會率達90%以上。

三是加強黨員學習管理工作。詳細記錄每個黨員參加集中學習培訓、主題實踐活動、組織生活和個人自主學習的情況，及時

通過建立和完善領導責任機制、檢查考評機制和獎懲兌現機制，使學習成為了帶動企業創新發展的一種自覺行動。一是推動安全工作創新。根據集團公司“四大安全”體系的要求，建立完善了責任追究制、安全一票否決制和安全連帶責任制，推進安全質量標準化建設，以黨政工團齊抓共管的安全管理格局，確保安全生產平穩態勢。二是推動經營管理創新。堅持每季度召開經濟活動分析會，研究和解決管理中存在的問題和不足，加強內控體系建設，實施全面預算管理、全面質量管理、班組核算管理，強化公司管控能力，提升了企業管理水平。三是推動科學技術創新。積極開展黨員領辦攻關項目活動，積極構建產學研一體化的科技創新體系，推進學習研究成果轉化。透明氧化鋁陶瓷燈管等一大批科技成果項目，成為了公司跨越發展的第一支撐力。

（三）以學習力強化凝聚力，打造一流隊伍

公司黨支部堅持以學習型黨組織建設為契機，以建設“四個一流”職工隊伍為目標，重點實施了“三大工程”，使職工隊伍的綜合素質顯著提高。一是實施了“雙培雙建”工程。深入組織開展“雙培雙建”活動，使在崗黨員培養成為生產經營骨干人數逐年增加，生產經營骨干占黨員人數的比例和發展生產經營骨干入黨占同期入黨人數的動態比例分別達到了80%以上。二是實施了職工職業技能提升工程。公司幾年來，通過推出技術明星、晉升技能等級、建立了晉升技術等級、增加崗位工資等激勵獎勵機制，使一大批農民工走上了技術和管理崗位，成為了企業發展的中堅力量。四是實施了“一名黨員就是一面旗幟”主題實踐工程。開