第一篇：學習貫徹教育規(guī)劃綱要推進學習型黨組織建設

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學習貫徹教育規(guī)劃綱要推進學習型黨組織建設 根據(jù)2011年全縣教育工作會議精神，教育局黨委把學習貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作為推進學習型黨組織建設的有利契機，大力推進學習型黨組織建設活動。

一、分層推進學習活動

一是抓黨委中心組學習。教育局黨委集中安排了一次專題學習，認真研讀全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》材料匯編，充分交流學習心得體會，研究討論貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓黨員干部的學習。召開全縣教育工作會議，全縣中小學校校長、優(yōu)秀教師、模范黨員代表千余人參加會議，教育局黨委書記、局長馬財作 了題為《腳踏實地抓管理，聚精會神謀發(fā)展》的報告，對深入學習全教會精神，扎實推進落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出明確的要求。要求領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部先行一步，帶頭學習，帶頭作輔導報告，推動廣大黨員學習，營造良好的學習氛圍。各基層黨組織采取座談會、交流會、報告會等多種形式，按照學習原文、專題研討、撰寫心得、暢談體會、學以致用的“五個步驟”組織學習活動。堅持集中學習與分散自學、黨委培訓與支部學習、傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代傳媒、榜樣激勵與警示教育、理論學習與指導實踐“五結(jié)合”的學習方式，學

深學透全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的戰(zhàn)略思想和科學理念，引導黨員領(lǐng)導干部堅持用全教會精神武裝頭腦，統(tǒng)領(lǐng)學校辦學思想和辦學理念，切實發(fā)揮好學習型黨組織在方向把握、工作謀劃和事業(yè)推動中的重要作用。三是抓好教職工的學習。教育局黨委組織全系統(tǒng)教職工著重對全教會提出的戰(zhàn)略思想和科學理念進行深入學習，做到理解深，領(lǐng)會透，引領(lǐng)廣大教師進一步高站位、高定位，努力把握我國教育發(fā)展的新理念、新趨勢、新任務和新使命，以更高的標準整合以往的學習成果，不斷豐富學習型黨組織的內(nèi)涵建設。各中小學校黨總、支部充分利用學習型黨組織建設中各種有效載體，組織廣泛開展了教育思想、教育觀念、教育方法大討論活動，緊密聯(lián)系實際，融會貫通，學以致用，使黨員及廣大教育工作者找準努力方向和工作重點，以學習型黨組織建設推動教育教學水平不斷提高。

二、多種方式加大宣傳力度

教育局黨委在教育信息網(wǎng)站及時報道黨委及基層黨支部開展學習型黨組織建設活動動態(tài)，各基層黨組織充分運用黑板報、標語、校報、廣播站、校園網(wǎng)等各種宣傳媒介，采取師生喜聞樂見的方式大力宣傳全教會的重要精神、主要內(nèi)容和基本要求，宣傳黨中央國務院發(fā)展教育事業(yè)、推進教育改革的方針政策，把廣大師生員工的思想統(tǒng)一到中央精神上來。深入宣傳《綱要》重大意義，詳細解讀《綱要》提出的指導思想和工作方針，深刻闡釋教育改革發(fā)展的重點任務和重要舉措，為全面推進湟中教育教學改革，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚

共識，聚集力量。在全系統(tǒng)廣大教師中營造重視、關(guān)心、參與和支持教育改革發(fā)展的良好氛圍。

三、聯(lián)系實際抓好“四個結(jié)合”

教育系統(tǒng)黨委要求各黨總、支部堅持把學習宣傳《綱要》與學校的發(fā)展實際、發(fā)展形勢和發(fā)展需要相結(jié)合；與學校當前正在開展的“學習型黨組織建設”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”相結(jié)合；與進一步鞏固提高學習實踐科學發(fā)展觀活動成果相結(jié)合；與抓好學校的日常工作相結(jié)合，突出重點，統(tǒng)籌安排，把學習宣傳《綱要》的各項任務落到實處。教育引導廣大師生員工以更加良好的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風、更加優(yōu)異的工作實績推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

第二篇：關(guān)于推進學習型黨組織建設的貫徹意見

關(guān)于推進學習型黨組織建設的貫徹意見

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、省委八屆七次全會以及胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神，全面推進廳機關(guān)學習型黨組織建設，努力提升廳機關(guān)、直屬單位、全省性建設類社會組織黨員干部群眾的學習力、創(chuàng)造力，增強履職能力，加快住房城鄉(xiāng)建設事業(yè)和海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設，根據(jù)省委辦公廳印發(fā)《貫徹落實<關(guān)于推進學習型黨組織建設的意見>的實施意見的通知》（閩委辦發(fā)[2010]3號），結(jié)合廳機關(guān)實際，制定如下貫徹意見。

一、建設學習型黨組織的目標任務

圍繞省委省政府工作大局，牢牢把握胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高廣大黨員的思想政治水平為基本目標，以提升學習能力、提高知識素養(yǎng)為基本要求，以增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為努力方向，在廳機關(guān)、直屬單位、全省性建設類社會組織大力推進學習型黨組織、學習型單位建設，努力建設一支“高站位、實作風、硬本領(lǐng)、好形象”黨員干部隊伍。健全學習制度，改進學習方法，創(chuàng)新學習形式，豐富學習內(nèi)容，提高學習實效，努力營造和形成崇尚學習、崇尚實踐的濃厚氛圍，促使黨員領(lǐng)導干部自覺地把學習作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，作持續(xù)學習、善于學習的表率，教育和引導全體黨員干部主動把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，進一步樹立黨組織全員學習、黨員干部終身學習的理念。堅持學用結(jié)合、學以致用，把建設學習型黨組織與推動本單位各項工作緊密結(jié)合起來，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，以學習力培育領(lǐng)導力，促進廳機關(guān)和住房城鄉(xiāng)建設各項事業(yè)不斷上新臺階。

二、學習的主要內(nèi)容

（一）中國特色社會主義理論體系。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的內(nèi)涵實質(zhì)，自覺運用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力。

（二）科學發(fā)展觀。準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力解決黨員領(lǐng)導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，切實提高領(lǐng)導住房城鄉(xiāng)建設事業(yè)發(fā)展、促進建設系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的能力。探索建立有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，進一步加強廳機關(guān)各單位領(lǐng)導班子、黨員干部隊伍建設，把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘。

（三）社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，促進社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為黨員干部的精 神信仰和基本價值取向，引導廣大黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅持抵制各種錯誤思想影響。加強思想道德和民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，引導黨員干部帶頭弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，進一步濃厚廳機關(guān)尊老愛幼、團結(jié)向上、互助友愛、人和業(yè)興的良好氛圍。

（四）中央和省委的重大決策部署。深入學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹落實胡錦濤總書記考察福建時的重要講話精神，認真抓好“四個切實”工作任務的落實。認真學習貫徹黨中央、國務院以及省委、省政府的重大決策部署、重要會議精神，準確把握加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的新要求，增強政治敏銳性，提高工作全局性和主動性。認真學習加強黨的執(zhí)政能力建設、加強黨風黨紀和反腐敗建設的重要精神，自學加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。

（五）廳黨組的工作部署要求。貫徹落實廳黨組在全省住房城鄉(xiāng)建設工作會議、廳機關(guān)工作總結(jié)部署會議以及廳黨組會議、廳長辦公會議、廳長專題會議上的各項工作部署，結(jié)合支部實際，動員組織廣大黨員干部進一步轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作方式方法，堅持解放思想、開拓創(chuàng)新，堅持突出重點、以點帶面，不斷促進廳機關(guān)和住房城鄉(xiāng)建設事業(yè)的加快發(fā)展。

（六）現(xiàn)代化建設所必須的基礎(chǔ)知識。學習國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，同時廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，深刻認識世情、國情、黨情、省情的新變化，不斷提高黨員干部的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。

（七）住房和城鄉(xiāng)建設的法律法規(guī)和業(yè)務知識。認真學習建設領(lǐng)域的法律法規(guī)和各類規(guī)范性文件，自覺地運用法律法規(guī)指導工作開展，不斷提高依法行政水平。本著“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，認真學習做好本職工作所必須掌握的規(guī)劃、建設、管理等各方面的專業(yè)知識、管理知識，以及綜合文字、計算機等履行崗位職責所必須掌握的業(yè)務技能，不斷提高黨員干部的履職能力。

（八）住房城鄉(xiāng)建設工作實踐的成功經(jīng)驗。堅持向?qū)嵺`學習、向群眾學習，加強調(diào)查研究，不斷總結(jié)、發(fā)現(xiàn)、提煉住房城鄉(xiāng)建設工作實踐的新做法新經(jīng)驗，善于學習借鑒兄弟省市建設行政主管部門和省直其它部門的好做法好經(jīng)驗，不斷豐富和拓展廳機關(guān)改革發(fā)展的思路和辦法。善于在實踐中創(chuàng)新創(chuàng)造，不斷研究新情況、解決新問題，在攻堅克難、應對復雜局面的磨練中鍛煉成長。

三、學習的形式和方法

（一）個人自學。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合，鼓勵個人自學，引導黨員干部根據(jù)上級黨組織的學習計劃、工作需要和個人實際，充分利用工作和業(yè)余時間學習各類知識，做好讀書筆記，撰寫學習心得，積極參與交流討論，養(yǎng)成自覺學習、主動學習、堅持學習的良好習慣。

（二）集體學習。在個人自學的基礎(chǔ)上，充分利用廳黨組中心組學習、廳務虛會、支部“三會一課”、黨建工作聯(lián)系片、廳機關(guān)每周一晚上集中學習等平臺，組織黨員干部參加集體學習討 論，交流心得體會，拓展學習深度，共享學習成果。

1、廳黨組中心組學習。按照省委辦公廳《關(guān)于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》，進一步建立健全廳黨組中心組學習制度，堅持每月舉行1次廳黨組中心組學習。根據(jù)廳領(lǐng)導要求，每年年初廳機關(guān)黨委要制定中心組學習計劃，明確中心組學習的重點內(nèi)容，并適時組織廳領(lǐng)導、廳機關(guān)各處室和直屬單位主要負責人參加學習活動。廳黨組中心組傳達貫徹中央和省里重要會議精神、重大決策部署時，廳機關(guān)黨委要及時制定學習方案，確定學習主題、議程安排、時間地點、參加人員，并做好專家邀請、人員通知、學習記錄等日常事務。學習活動結(jié)束后，廳新聞辦要及時報送信息，加強宣傳報道。

2、廳務虛會。堅持每年召開1-2次廳務虛會。圍繞黨的路線方針政策和中央、省委的重大決策部署、住房城鄉(xiāng)建設行業(yè)科學發(fā)展和廳機關(guān)干部隊伍建設的重大問題，確定相應主題，組織動員黨員干部進行學習討論。在發(fā)動群眾、集思廣益的基礎(chǔ)上，組織廳領(lǐng)導、廳科技委老領(lǐng)導、廳機關(guān)和直屬單位處級干部進行集中研討，解放思想、開拓思路，形成加快行業(yè)發(fā)展，加強干部隊伍建設的新思路、新舉措。

3、廳機關(guān)每周一晚上集中學習。廳機關(guān)黨委要根據(jù)黨的路線方針政策、中央和省里的重大決策部署、廳黨組的中心工作，結(jié)合廳機關(guān)工作和建設行業(yè)發(fā)展實際，針對廣大干部職工的思想、工作、生活狀況，做好學習計劃安排和組織實施工作。廳機關(guān)各處室、直屬單位要對本單位的干部職工參加學習活動進行考 勤，并交廳機關(guān)黨委匯總。

4、黨建工作聯(lián)系片集體學習。聯(lián)系片每年至少召開2次會議，部署、總結(jié)階段性工作及全年工作。每季度至少組織開展1次學習、文體活動，及時組織本片區(qū)黨員學習貫徹黨的路線、方針、政策，以及中央、省委、省直機關(guān)工委和廳黨組、廳機關(guān)黨委的重要決策部署精神，積極開展黨建工作經(jīng)驗交流、研討活動。

5、支部“三會一課”。黨支部集體學習每年不少于12次。一般每季度要召開1次支部黨員大會和支部委員會議。設立黨小組的，一般每月召開1至2次黨小組會。黨支部一般每季度要安排1次黨課。黨員要積極參加所在支部的“三會一課”等組織生活，對經(jīng)常不參加組織生活的，黨支部要加強批評教育；對長期不參加的，要嚴格按《黨章》規(guī)定給予嚴肅處理。離退休老干部支部可根據(jù)實際情況，靈活安排。

6、處室單位的集體學習。處室單位要按照廳黨組、廳機關(guān)黨委的要求，組織本單位的全體干部職工認真學習，并結(jié)合實際抓好貫徹落實。廳老干處要根據(jù)離退休老干部的實際情況，適時組織舉行建設行業(yè)工作情況通報會、形勢報告會和考察參觀等活動，把老干部的政治學習與健康休養(yǎng)結(jié)合起來，促進老干部的身心健康。

7、工青婦等群團組織的學習。工青婦等群團組織要積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，在黨組織的領(lǐng)導下，積極開展各種生動活潑的學習活動，使黨的路線方針政策以及各級黨組織的決策部署貫徹落實到基層。廳青工委、廳機關(guān)團委要組織廣大青年干部、青年 團員踴躍參加廳機關(guān)的各類學習活動，通過開展青年“讀書月”等活動，倡導青年干部每月讀一本好書、寫一篇心得體會交流，引導青年加強業(yè)務學習，不斷增長才干。

（三）崗位培訓。廳人事處、機關(guān)黨委要根據(jù)省委組織部、省直機關(guān)工委、省公務員管理局等部門的要求，按規(guī)定積極選送廳機關(guān)、直屬單位的黨員干部參加各類崗位培訓。廳機關(guān)各業(yè)務處室、直屬單位要按照住房城鄉(xiāng)建設部要求，選送干部參加各類短期培訓。廳機關(guān)有關(guān)處室可根據(jù)實際情況，適時組織廳機關(guān)、直屬單位的干部職工學習建設領(lǐng)域新制定出臺的法律法規(guī)、政策措施，增強依法行政意識，提高依法行政能力。

（四）在職學習。鼓勵和支持廳機關(guān)、直屬單位黨員干部按照《廳人事管理若干規(guī)定》在職參加高等院校、黨校、科研機構(gòu)舉辦的學歷教育，專業(yè)學位研究生課程班、研究生課程進修班、專業(yè)證書班等非學歷教育和碩士、博士研究生學位教育，以及各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡教育，黨員干部參加建設類專業(yè)提高學位或?qū)W歷的學習，人事處要按規(guī)定優(yōu)先批準。

（五）調(diào)查研究。進一步轉(zhuǎn)變作風，深入基層加強調(diào)查研究，善于從建設行業(yè)的發(fā)展過程中和建設海西的實踐中不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型經(jīng)驗，善于借鑒學習兄弟省市建設行政主管部門、省直有關(guān)廳局改革創(chuàng)新、推動工作的好做法。實行廳領(lǐng)導掛鉤基層制度，安排廳領(lǐng)導掛鉤1-2個市（縣、區(qū)），并進行輪換。廳領(lǐng)導和廳機關(guān)、直屬單位黨員“一把手”要堅持深入基層調(diào)研，每年安排2個月以上時間深入基層開展調(diào)研，撰寫調(diào)研報告不少于1篇。

（六）實踐鍛煉。認真貫徹落實《福建省委貫徹中央<2010-2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要>的實施意見》，立足干部多崗位鍛煉成長，激發(fā)干部隊伍生機與活力，堅持黨員干部輪崗交流、實踐鍛煉，把黨員干部放到基層，放到有利于其成長和發(fā)揮作用的工作崗位上進行鍛煉，使黨員干部在實踐中不斷研究新情況、解決新問題，在攻堅克難、應對復雜局面的磨練中鍛煉成長。特別要將有培養(yǎng)前途的年輕干部，派到矛盾多、困難大、任務重的地方去，派到改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線去，讓黨員干部在艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位上砥礪品質(zhì)、錘煉作風、增長才干。

四、學習任務的落實

（一）制定學習計劃。每年第一季度廳機關(guān)黨委要按照廳黨組要求，根據(jù)形勢任務的變化，在《廳機關(guān)黨建工作要點》提出每學習的具體任務和要求，并具體制定廳黨組中心組學習、每周一晚上集體學習計劃，列出黨員學習的推薦書目。各黨建工作聯(lián)系片、各支部、各單位要按照廳機關(guān)學習的總體安排，制定有針對性的學習計劃，規(guī)定學習時間。廣大黨員、干部要結(jié)合本人的工作實際，制定個人學習計劃，確定學習內(nèi)容、學習目標和學習時間。黨員個人每周自學時間不少于3小時，并做好學習筆記。黨員領(lǐng)導干部要帶頭倡導勤于學習、善于學習，廳黨組成員每年要上1次黨課，撰寫心得體會、調(diào)研報告不少于1篇。離退休黨員干部的學習，可根據(jù)身心健康的實際情況進行妥善安排。

（二）創(chuàng)造良好的學習條件。廳機關(guān)、直屬單位、全省性建設類社會組織各單位要安排專項經(jīng)費，加大建設學習型黨組織、學習型單位的投入，創(chuàng)設良好平臺。要在福建住房和城鄉(xiāng)建設信息網(wǎng)站設置黨建工作專門網(wǎng)頁，開辟學習交流園地，充分利用計算機網(wǎng)絡傳輸速度快、范圍廣等特點，促進廳機關(guān)、建設系統(tǒng)學習工作的深入開展；要在廳辦公自動化系統(tǒng)上設置學習信息平臺，及時發(fā)布學習活動通知、內(nèi)部學習資料、黨員干部學習心得體會等，并適時匯編學習成果，為學習活動提供良好服務；要在廳青年書庫的基礎(chǔ)上，采取各種方式增加藏書量，改善讀書環(huán)境。

（三）加強學習的監(jiān)督檢查。廳機關(guān)黨委對各支部、各單位學習活動的組織開展情況，要進行定期檢查和不定期抽查，并作為“五好黨支部”達標考評和爭創(chuàng)先進支部的重要內(nèi)容。支部組織集體學習活動每年少于15次的，黨員參加廳機關(guān)集體學習習近平均參與率少于80%的，“五好黨支部”達標考評不合格，不得參加先進黨支部評選；各支部、各單位要對黨員干部職工參加廳機關(guān)每周一晚上集體學習、黨建工作聯(lián)系片集體學習、支部“三會一課”、處室單位集體學習等活動的情況進行考勤登記，并對黨員的學習筆記進行檢查。黨員干部職工的學習情況應作為民主評議黨員、評選優(yōu)秀黨員、考核的重要內(nèi)容。黨員干部職工每年無故缺席集體學習活動5次以上，當考核不得評為優(yōu)秀等次，不得參加先進黨員評選。在考核、民主評議黨員時，處室單位和黨支部要對本人進行通報批評，黨員干部要進行自我批評，吸取教訓，改正錯誤。廳青年工作委員會、機關(guān)團委以及 各團支部要加強對青年干部、團員學習情況的監(jiān)督檢查，把青年干部、團員參加“讀書月”等活動情況，作為創(chuàng)建青年文明號，評選優(yōu)秀號手、先進團員的重要依據(jù)。

五、學習的組織領(lǐng)導

（一）加強組織領(lǐng)導。為加強對建設學習型黨組織活動的領(lǐng)導，成立建設學習型黨組織活動領(lǐng)導小組，由廳黨組書記，廳長林堅飛同志為組長，廳黨組成員，紀檢組長林容華同志為副組長，廳人事處、機關(guān)黨委、監(jiān)察室、辦公室、法規(guī)處等處室主要領(lǐng)導為成員。各有關(guān)處室要加強分工協(xié)作，合力推進學習型黨組織、學習型單位建設。廳機關(guān)黨委要及時制定學習工作計劃，明確學習教育的時間、內(nèi)容及相關(guān)的考勤、交流、通報等要求，加強集體學習活動的組織安排，推進學習教育的科學化、制度化、常態(tài)化；人事處要認真研究制定述學、考學、評學、督學和獎懲等制度，激發(fā)黨員干部自覺學習的內(nèi)在動力，形成注重學習的激勵約束長效機制；監(jiān)察室要加強學習情況的監(jiān)督檢查，把學習情況作為治懶治庸的一項重要內(nèi)容，促進學習型黨組織、學習型單位建設各項措施落實到位；辦公室要加強廳黨組中心組學習、廳務虛會等重大學習活動的組織協(xié)調(diào)，為建設學習型黨組織、學習型單位提供后勤保障。廳機關(guān)、直屬單位、全省性建設類社會組織各支部書記是本單位建設學習型黨組織、學習型單位的第一責任人，要把學習工作擺在突出位置，列入重要議事日程，精心組織，狠抓落實。

（二）建立健全激勵機制。要將黨員干部參加學習和實踐鍛 煉情況列入干部考核的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)和學習能力作為選拔任用領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容和重要依據(jù)，形成注重學習的用人導向。廳機關(guān)各處室、各直屬單位處以上干部要帶頭學習、帶頭實踐，“一把手”述職時，要報告本人的學習情況以及組織本單位開展學習活動的情況，民主測評時要把學習情況作為重要內(nèi)容之一。考核、民主評議黨員時，黨員干部要對本人的學習情況進行總結(jié)回顧，單位和支部要對黨員干部的學習情況進行考核、評議。各單位、各支部對積極參加學習活動的黨員干部要給予表揚鼓勵，黨員干部在報刊、雜志上發(fā)表文章的，或論文獲獎的，要給予物質(zhì)獎勵。

（三）營造良好的學習氛圍。要積極探索專題報告、形勢政策教育、講壇論壇、在線學習、網(wǎng)絡互動等富有時代特點的新方式，充分運用重要節(jié)日紀念以及學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比武、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段，組織開展各種形式的主題學習教育活動，增強學習活動的趣味性、吸引力。要加大建設學習型黨組織工作的宣傳，充分利用廳一樓大屏、宣傳欄、辦公自動化系統(tǒng)、福建住房和城鄉(xiāng)建設信息網(wǎng)等，廣泛宣傳廳機關(guān)開展學習型黨組織創(chuàng)建工作的新思路、新做法、新成效，營造良好的氛圍。要發(fā)揮學習典型的示范引導作用，通過舉辦學習論壇、學習心得交流、知識競賽、辯論等活動，引導黨員干部開展講學、評學活動，充分展示黨員干部個人學習成果，做到相互借鑒，共同進步，推動學習型黨組織的建設。

第三篇：深入學習貫徹五中全會精神 扎實推進學習型黨組織建設

黃河水利職業(yè)技術(shù)學院 深入學習貫徹十七屆五中全會精神 扎實推進學習型黨組織建設

黨的十七屆五中全會召開后，黃河水利職業(yè)技術(shù)學院黨委通過多種有效措施創(chuàng)新學習形式，加強理論學習，大力宣傳黨的十七五中全會有關(guān)精神，扎實推進學院“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動的深入開展，為學院的科學發(fā)展助力。

在學習活動中，黃河水院一是采取多樣形式加強理論學習。十七屆五中全會召開后，院黨委及時開展多次中心組政治理論學習，同時要求各級黨組織根據(jù)工作特點和實際需要，采取各種形式開展集中學習十七屆五中全會精神。堅持把深入學習、轉(zhuǎn)變觀念作為促進科學發(fā)展的突破口，圍繞主線深入學、專題輔導幫助學、深入調(diào)研促進學、創(chuàng)造環(huán)境廣泛學、督導推動加壓學，在全院教職工中營造了濃厚的理論學習氛圍。

二是創(chuàng)新學習形式，加強宣傳力度。該校充分發(fā)揮校內(nèi)宣傳教育陣地和各種資源優(yōu)勢，為全院教職員工學習貫徹十七屆五中全會精神提供參考。黨委宣傳部利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，發(fā)揮網(wǎng)絡、多媒體的作用，在校園網(wǎng)開設了“創(chuàng)建學習型黨組織”新聞專欄；同時在校園內(nèi)各宣傳欄設立專欄，以宣傳材料、板報等多種形式進行宣傳引導，及時、準確宣傳報道全院學習活動情況，發(fā)布中央和省有關(guān)精神，提高學習效率。各級黨組織也通過舉辦系列報告會、研討會、專題交流會等多種形式，引導廣大黨員和教職工生認真學習和掌握十七屆五中全會精神實質(zhì)。

— 1 — 三是發(fā)揮課堂主渠道作用，在學生中深入宣講十七屆五中全會精神。該校一方面組織各系部開展形式多樣的演講比賽、辯論賽、協(xié)會活動等，寓學習于活動中，引導廣大學生關(guān)心、學習十七屆五中全會精神。另一方面利用《形勢與政策》課程教學，組織有豐富教學經(jīng)驗的骨干教師組成宣講團，以專題教學的形式對全院大

一、大二學生進行了多場“學習十七屆五中全會”專題教育講座，以深入淺出的講解、貼近實際的案例分析引導學生加強學習，起到了較好的教育作用。

四是深入開展調(diào)研促學活動，強化學習成效。在黨委宣傳部的組織下，各系部分別組織開展座談會、民主生活會等，要求黨員領(lǐng)導干部圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題等主題，開展調(diào)研促學活動。截止目前，各系部已形成調(diào)研報告和學習體會等共60余篇，從不同角度對學院辦學和系部發(fā)展進行了深入的思考和研究，形成了多項成果，為系部的科學發(fā)展提供了理論支撐。

五是理論聯(lián)系實際，以學習推動學院科學發(fā)展。該校在學習中把學習貫徹五中全會精神與學校發(fā)展結(jié)合起來，做到以學習指導和推動工作，以工作檢驗學習效果。堅持把學習貫徹十七屆五中全會精神與創(chuàng)建學習型黨組織活動相結(jié)合；堅持與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，推動基層黨支部的組織加強和生機活力；堅持與貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》結(jié)合起來，為學院科學發(fā)展提供提供堅強的理論支撐、精神動力和思想保證；堅持與學院的中心工作結(jié)合起來，認真研究教育教學規(guī)律，研究“十二五”期間學院面臨的形勢和任務，以五中全會精神激發(fā)廣大黨員和教職工生的積極性和創(chuàng)造性，促進學院的人才培養(yǎng)、教學科研、服務社會等各項工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

第四篇：深入貫徹教育規(guī)劃綱要 加快推進教育強省建設

深入貫徹教育規(guī)劃綱要 加快推進教育強省建設

中共湖南省委書記 周強

全國教育工作會議召開和國家教育規(guī)劃綱要頒布以來，湖南省認真貫徹落實中央決策部署，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，落實政府責任，加大教育投入，強化發(fā)展措施，著力推動各級各類教育又好又快發(fā)展，為全面推進“四化兩型”建設，加快科學發(fā)展、富民強省提供了有力支撐。

一、強化黨政責任，確保教育優(yōu)先發(fā)展

湖南省第十次黨代會立足新的起點謀劃湖南發(fā)展，明確了“四化兩型”總戰(zhàn)略和“兩個加快”、“兩個率先”總?cè)蝿铡！八幕瘍尚汀本褪谴罅ν七M新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化和信息化，加快建設創(chuàng)新型湖南、綠色湖南、數(shù)字湖南、法治湖南，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。“兩個加快”、“兩個率先”就是加快建設全面小康，努力在中部地區(qū)率先實現(xiàn)全面小康目標；加快建設兩型社會，在全國率先走出一條兩型社會建設的路子。實現(xiàn)黨代會確定的戰(zhàn)略目標，科技是關(guān)鍵，人才是根本，教育是基礎(chǔ)。省委、省政府采取了一系列強有力的措施確保教育優(yōu)先發(fā)展。一是建立工作機制。省委、省政府成立建設教育強省領(lǐng)導小組，出臺建設教育強省的決定和教育強省規(guī)劃綱要等一系列重要文件，制定工作方案，將工作目標和責任分解到各市州和各職能部門。各地各單位也建立了相應領(lǐng)導機構(gòu)和工作機制。二是加大教育投入。省政府出臺了一系列增加教育投入的政策措施，明確要求“預算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政支出的比例每年同口徑提高1－2個百分點，省本級預算內(nèi)教育經(jīng)費每年年初預算比上年遞增20%”，并建立健全了投入保障監(jiān)督機制。2011年，全省預算內(nèi)教育撥款545.48億元，比2010年增加122.78億元，增長29%。從今年開始，將按照國家部署，落實4%教育投入目標分解到我省的16%財政投入要求。三是強化督查考核。督促各市州、市縣區(qū)制定完善教育改革發(fā)展規(guī)劃，保障教育投入。建立教育強省建設專項督導制度，不斷推進各項建設工作，在全省上下形成了“黨政重教，部門支教，全民興教”的良好氛圍。

二、突出重點、加強統(tǒng)籌，推動教育科學發(fā)展

按照突出重點和科學統(tǒng)籌的原則，當前和今后一段時期，全省重點實施六大專項計劃，著力推動各級各類教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

一是以公益性、普惠性為導向，加快普及學前教育。堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉發(fā)展，按照“廣覆蓋、保基本”的要求，大力發(fā)展公辦幼兒園。通過政府購買服務的方式，大力發(fā)展面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園。加強幼兒師資隊伍建設，提高保教人員素質(zhì)。規(guī)范辦園行為，提高學前教育質(zhì)量和水平。

二是以合格學校建設為抓手，著力推進義務教育均衡發(fā)展。堅持把義務教育合格學校建設作為推進義務教育均衡發(fā)展的重要抓手，連續(xù)幾年列入各級政府為民辦實事項目和“兩項督導評估”內(nèi)容，并設立10億元專項獎勵資金，力爭到2015年，建設1萬所合格學校，初步實現(xiàn)省域內(nèi)義務教育相對均衡。2011年，全省共投入19億元，建成合格學校1168所，目前共建成4861所。

三是以基礎(chǔ)能力建設為核心，不斷增強職業(yè)教育服務能力。統(tǒng)籌職業(yè)教育規(guī)劃與建設，形成適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求的現(xiàn)代職業(yè)教育骨干體系。立項建設一批省級示范性高職學院、中等職業(yè)學校、縣級職教中心和重點實習實訓基地。全面推進校企合作，整體提升職業(yè)教育辦學水平。積極推動職業(yè)教育集團化辦學，先后組建了23個職教集團，加盟企業(yè)、職業(yè)院校、科研院所和行業(yè)協(xié)會達到1893家，有力地推動了校企深度合作，形成了對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展職業(yè)教育的新機制。

四是以提高質(zhì)量和創(chuàng)新能力為根本，大力提升高等教育辦學水平。大力實施高等學校教學改革與質(zhì)量工程及研究生教育創(chuàng)新工程，建設一批高校特色專業(yè)、教學示范中心、精品課程等質(zhì)量工程項目，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。加大重點學科和創(chuàng)新平臺建設力度，加快推進高水平大學建設。加強隊伍建設，加快提高自主創(chuàng)新能力，積極推進產(chǎn)學研合作，大力提升高校科技創(chuàng)新水平和社會服務能力。2011年全省高校共獲國家科技獎14項，全省高校與14個市州、60%以上的縣（市、區(qū)）、80%以上的省內(nèi)國有大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

五是以農(nóng)村師資建設為重點，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。創(chuàng)新中小學教師培養(yǎng)培訓體系，在全國首創(chuàng)實施初中起點五年制專科層次農(nóng)村小學、幼兒園教師公費定向培養(yǎng)專項計劃，初中起點六年制本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)專項計劃。2011年共擇優(yōu)招錄了3637名農(nóng)村小學、幼兒園師范生進行公費培養(yǎng)。大力實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，從高校優(yōu)秀畢業(yè)生中招聘4397人到農(nóng)村任教。

六是以基礎(chǔ)設施和資源建設為重點，加快推進教育信息化。到2015年，全省中小學寬帶開通率達到100%，基本建成省、市、縣三級教育網(wǎng)絡信息安全監(jiān)控體系。加強教育信息資源與教學平臺建設，努力實現(xiàn)全省數(shù)字圖書資源共建共享，促進圖書資源校際流通和大型儀器設備校際共享。加強信息技術(shù)普及教育和電子政務建設，提升全民信息技術(shù)應用能力和教育信息化應用水平。

三、深化體制機制改革，增強教育發(fā)展活力

當前，教育強省建設已進入攻堅階段，教育改革也進入深水區(qū)，一些深層次的矛盾和問題日益凸顯，要求我們搶抓機遇，不失時機地推進體制改革與機制創(chuàng)新，增強教育發(fā)展動力與活力。

一是積極開展教育體制改革試點。湖南承擔了7個國家改革試點項目，并對應安排了51個省級改革試點項目，各地各校也至少安排了1個自選改革項目。我們把改革試點項目作為推進教育改革的重要引擎，認真組織，統(tǒng)籌謀劃，以點帶面，積極推進。目前各項試點項目正有序推進，部分已經(jīng)取得階段性重要成果。如職業(yè)教育方面，教育部多次推介湖南職業(yè)教育體制機制改革創(chuàng)新的經(jīng)驗。

二是深入推進長株潭城市群教育綜合改革。以省部共建長株潭城市群教育綜合改革國家試驗區(qū)為契機，積極先行先試，探索建立各類學校生均經(jīng)費標準和分配機制，建立各類教育資源統(tǒng)籌共享機制；推進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展，探索區(qū)域教育一體化發(fā)展機制和模式；探索職業(yè)教育園區(qū)建設新模式和區(qū)域高等教育資源共享新途徑。

三是擴大對外教育交流與合作。突出高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和合作科研重點，努力促進湖南教育與國外教育合作向深層次推進。積極引進世界知名高校來湘合作辦學。進一步擴大來華留學生和港澳臺學生招收規(guī)模。加強政府間教育交流和漢語國際推廣工作，繼續(xù)承辦好“漢語橋”世界大學生中文比賽，提高湖南教育國際知名度。

四、堅持以人為本，著力改善教育民生

堅持把教育擺在保障和改善民生的突出位置，積極化解教育熱點問題，努力促進教育公平，不斷提高人民群眾對教育的滿意度。

一是落實進城農(nóng)民工子女就讀政策。堅持以流入地政府安排為主、以公辦學校為主，進一步完善農(nóng)民工子女入學辦法，落實農(nóng)民工子女入學收費與當?shù)貙W生一視同仁政策，全省城鎮(zhèn)共安排40多萬農(nóng)民工子女上學。

二是保障殘疾兒童受教育權(quán)利。省政府將14所市州中心特殊學校建設列入為民辦實事項目，共投入3億元加快建設。目前有12所特殊學校配套建設任務已全部完成，有力地推進了全省特殊教育事業(yè)發(fā)展，基本形成了覆蓋盲、聾啞和智障殘疾兒童的特殊教育體系。全省適齡殘疾兒童少年入學率達到75%。

三是建立完善資助政策體系。全面實施農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，免除農(nóng)村義務教育階段學生學雜費。建立健全高校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，共投入財政資金超過20億元，資助家庭經(jīng)濟困難學生近300萬余人次，確保了全省無一人因貧失學。逐步實行中職免費制度，建立完善學前教育和普通高中資助制度。

四是切實規(guī)范學校辦學行為。在落實義務教育公辦學校就近免試入學制度、推廣示范性高中招生計劃分配到初中做法的同時，深入實施高校招生“陽光工程”，取消“點名錄取”、“降分錄取”等優(yōu)惠政策，嚴格執(zhí)行相關(guān)招生錄取辦法，做到不降一分、不點錄一人、不追加一個計劃，切實維護高考公正與公平。

第五篇：淺談如何推進學習型黨組織建設

淺談如何推進學習型黨組織建設

學習，是一個政黨、一個國家永葆青春活力，不斷增強國際競爭力的力量源泉。

黨的十七屆四中全會明確指出：“全會對當前和今后一個時期加強和改進黨的建設作出了部署，強調(diào)要建設馬克思主義學習型政黨”。“世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的決定性因素。”應將“建設馬克思主義學習型政黨作為一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。”

那么廣大基層黨員干部要如何更好地投身創(chuàng)建抓好學習，我認為應主要解決好幾個問題。

首先，在思想上要對建設和推進學習型黨組織的原因有一個清晰的認識。全面把握推進學習型黨組織建設的內(nèi)涵。思想認識不到位，就形不成學習的自覺性，抓創(chuàng)建也就會流于形式。創(chuàng)建學習型黨組織，必須引導廣大黨員充分認識學習的重要性，從思想根源上解決“不愿學、不勤學、不真學”的問題，努力從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。

一、建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學技術(shù)進步日新月異，知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力和國際競爭力的核心因素。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落后于時代。各級黨組織和廣大黨員干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，順應時代發(fā)展，實現(xiàn)知識的不斷更新。只有這樣，才能敏銳把握時代前進脈搏，科學判斷世界發(fā)展大勢，提高推動改革發(fā)展的能力，更好地帶領(lǐng)人民在激烈的國際競爭中掌握主動。

二、建設學習型黨組織，是黨領(lǐng)導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求。經(jīng)過長期奮斗，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民成功開辟了中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的偉大成就，站在了一個新的歷史起點上。建設中國特色社會主義，是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，是一個在理論與實踐上不斷探索的過程。當前，我國已進入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列階段性特征，推動科學發(fā)展、促進社會和諧的任務繁重而艱巨。前進道路上新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多。高度重視學習，通過全黨廣泛而深入的學習推動事業(yè)的大發(fā)展大進步，是我們黨的寶貴經(jīng)驗。開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景，要求各級黨組織和廣大黨員干部必須在新的實踐中重新

學習、繼續(xù)學習，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

其次，要力求學有所成，必須解決好學習型黨組織建設的方法問題。工欲善其事，必先利其器，好的學習方法是保證學習效果最有力的武器。

一、推進理論學習制度化、規(guī)范化建設。機關(guān)黨委理論學習中心組可以制定學習計劃，精心組織，周密安排，不斷提高學習的針對性和實效性。各支部結(jié)合工作實際，同步實施，同步推進。

二、抓住學習動員階段，統(tǒng)一思想。堅持“理論與實際相結(jié)合、理性與感性相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、開展講座與討論相結(jié)合、學習先進與查找差距相結(jié)合”的“五結(jié)合”原則，采取形式多樣、生動有效的集中學習方式。要結(jié)合實際情況，認真實行定期學習、專題交流等集中學習制度。要通過積極開展讀書活動、調(diào)查研究、學習專題研討、學習交流、學習考察、知識競賽等形式，不斷增強學習的主動性與實效性。及時做好學習成果的轉(zhuǎn)化運用工作，使理論學習與工作思路研究、決策研究結(jié)合起來，形成科學民主決策機制，把學習成果、理論成果、調(diào)研成果運用于決策和工作實踐。

三、抓住分析評議階段，找出工作中存在的問題。通過廣泛征求意見，自我剖析，開展批評與自我批評，找出黨員個人、黨組織、公司管理和發(fā)展中存在的問題，對黨員和各個黨支部進行認真評議，使大家找準差距，自我完善，不斷提高。

四、抓住整改提高階段，實現(xiàn)目標要求。通過這個階段，努力解決黨員在本質(zhì)崗位上的先鋒模范作用問題；解決創(chuàng)新黨的組織形態(tài)、豐富黨組織活動內(nèi)容、改進黨組織活動等方面存在的問題；解決與提高公司競爭力有關(guān)的問題。第三，保證推進學習型黨組織建設可以落到實處。“空談誤國，實干興邦”。要想推進學習型黨組織建設，最重要、最關(guān)鍵、最迫切的任務就是抓好落實。沒有落實，再好的決策只是一紙空文；沒有落實，再好的計劃只是紙上談兵；沒有落實，再好的目標只能化為泡影。昨天的成就來自于落實，今天的任務需要落實，明天的希望等待落實。要把決策落到實處，把計劃轉(zhuǎn)換工作舉措，實現(xiàn)工作目標，唯一途徑就是抓好工作落實。

因此，為了貫徹落實市委市政府關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施意見，在市公用事業(yè)局的領(lǐng)導和部署下，凈化公司緊緊圍繞推進學習型黨組織建設這條主線，努力做到和污水處理事業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，積極推動污水處理行業(yè)學習活動的開展，努力發(fā)揮污水處理事業(yè)在城市建設中的基礎(chǔ)性、先

導性和服務性功能。

黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，充分發(fā)揮其作用是搞好文明創(chuàng)建活動的主要力量，我們始終把基層黨組織建設當做一件大事來抓。堅持黨的領(lǐng)導核心作用，保證黨的政治路線的實現(xiàn)。

2010年上半年，公司主要從以下幾個方面做好了公司黨建工作，一、精心部署、統(tǒng)籌謀劃，把加強學習型黨組織建設作為推進公司黨建的重要抓手。

二、積極發(fā)揮各級領(lǐng)導干部帶頭作用，為全體黨員干部學習作表率。加強公司、廠、站兩級黨組織和領(lǐng)導班子建設。公司班子堅持中心組學習制度、定期例會制度和民主生活會制度。公司黨總支繼續(xù)把每周五定為中心組學習日，認真按照推進學習型黨組織的主線方針并結(jié)合公司實際進行深入性的學習，不斷提高思想理論水平，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。

三、以深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》活動為契機，認真開展黨風廉政建設和反腐敗工作。結(jié)合公司的實際，切實抓好社會主義核心價值體系學習。

四、總結(jié)以往經(jīng)驗，在創(chuàng)建學習型黨組織建設上不斷完善學習制度強化學習管理。不斷創(chuàng)新學習型黨組織建設的方

法和途徑。

總之，學習可以給人以無窮的智慧和力量，“人之為學，不日進則日退”。加強學習型黨組織的探索，努力建設學習型黨組織，推動學習型政黨和學習型社會的早日實現(xiàn)，為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供源源不斷的動力，在未來的發(fā)展中保持永久的生命力，這是每個共產(chǎn)黨人應追求的目標。我們應在學習仁人志士的過程中傳承中華民族傳統(tǒng)美德，在學習先進模范的過程中鑄造高尚人品官德，在學習科學文化知識的過程中培養(yǎng)健康情趣愛好，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者。

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