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理論學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)

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第一篇:理論學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)

中文系09級(jí)漢二班學(xué)生黨支部關(guān)于黨的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求,引導(dǎo)支部黨員進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,克難攻堅(jiān),狠抓落實(shí),努力把學(xué)本支部創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型基層組織。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀新形勢(shì)下的黨員理論道德修養(yǎng)

2、學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)》

3、學(xué)習(xí)《培養(yǎng)黨員的四種意識(shí)》

三、學(xué)習(xí)形式

采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等靈活多樣的形式,進(jìn)一步完善和堅(jiān)持各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,積極組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)要求

(一)要切實(shí)重視加強(qiáng)黨員對(duì)理論的學(xué)習(xí)。要從深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法。

(二)要進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度。要自覺堅(jiān)持和完善個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等制度,并結(jié)合各自工作實(shí)際有針對(duì)性地選學(xué)一些內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量和效果,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

中文系09級(jí)漢二班學(xué)生黨支部

2012年9月10日

中文系09級(jí)漢二班學(xué)生黨支部關(guān)于黨的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

對(duì)學(xué)生黨員而言,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信念不動(dòng)搖,是我們促進(jìn)自己全面發(fā)展的必然要求。近期經(jīng)過黨員理論學(xué)習(xí)的強(qiáng)化培訓(xùn),感觸頗深。

首先,我們深刻領(lǐng)會(huì)了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的意義。是提升廣大學(xué)生黨員理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求。我們必須力爭(zhēng)做到真學(xué)真有用,真抓真實(shí)效,真干真發(fā)展,確保學(xué)習(xí)實(shí)效和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。

其次,作為一名學(xué)生黨員,要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,大膽探索創(chuàng)新。不斷從實(shí)際中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷地關(guān)注最新的理論動(dòng)態(tài),將書本知識(shí)與自己的專業(yè)學(xué)習(xí)很好的連接起來,以此不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力;密切聯(lián)系同學(xué),就是要與同學(xué)多交流,多探討,在不同思想的交匯中,汲取新鮮的知識(shí),豐富自己的頭腦,以更好的構(gòu)建自己個(gè)人價(jià)值體系和人生觀。

再者,我們都是在校的學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該首先做到努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),把不斷的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)崇高的人生追求。其次我們要樂觀的對(duì)待生活,要有良好的生活作風(fēng),要勤勞樸素、刻苦耐勞,虛心求實(shí),海納百川,為人謙和,平易近人。

中文系09級(jí)漢二班學(xué)生黨支部

2012年11月28日

第二篇:2011年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)

2011年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)

2011年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,也是“十二五”規(guī)劃的開局之年,為了進(jìn)一步提高廣大師生的政治理論素養(yǎng),提高工作質(zhì)量和水平,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂2011理論學(xué)習(xí)安排意見。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)精神,緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展這條主線,大力實(shí)施學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工程,著力營(yíng)造慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的濃厚氛圍,為建設(shè)現(xiàn)代化、開放式、特色鮮明的綜合性大學(xué)而努力奮斗。

二學(xué)習(xí)專題

時(shí)間3月15日

第一專題:學(xué)習(xí)一屆五次全會(huì)精神,認(rèn)清形勢(shì),聚心聚力,為“十二五”發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造良好開局。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)校黨委書記在一屆五次全會(huì)上的報(bào)告。

2、學(xué)習(xí)要求:深刻領(lǐng)會(huì)一屆五次全會(huì)精神,更加清晰地認(rèn)識(shí)學(xué)校開局之年的形勢(shì),以既有的進(jìn)步堅(jiān)定信心,以未來的目標(biāo)昂揚(yáng)斗志,以時(shí)不我待的緊迫感和舍我其誰(shuí)的責(zé)任感,積極發(fā)揮主人翁意識(shí)和創(chuàng)造精神,匯聚智慧和力量,努力實(shí)現(xiàn)“十二五”創(chuàng)造良好開局,為再創(chuàng)“十二五”發(fā)展新輝煌奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、討論題:如何推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。時(shí)間4月10日

第二專題:學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神,自覺將思想行動(dòng)統(tǒng)一到工作部署上。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:2011年全國(guó)“兩會(huì)”會(huì)議公報(bào)、政府工作報(bào)告

2、學(xué)習(xí)要求:從全局和戰(zhàn)略高度,認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神,全面了解黨和國(guó)家關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的最新方針政

策,并自覺將思想統(tǒng)一到黨中央的工作要求與部署上,并結(jié)合學(xué)習(xí)學(xué)校全年黨政工作要點(diǎn),落實(shí)到具體的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作中。

3、討論題:如何認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展的總體趨勢(shì)和我校發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

時(shí)間5月10日

第三專題: 結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)中共黨史,喜迎建黨九十周年。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共中央黨史研究室年初聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳〈中國(guó)共產(chǎn)黨歷史〉第二卷的通知》;《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》。

2、學(xué)習(xí)要求:全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開放,提高堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。

3、討論題:如何以慶祝建黨90周年為契機(jī)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。時(shí)間9月20日

第四專題:熟知學(xué)校“十二五”規(guī)劃,咬緊目標(biāo),奮發(fā)有為,爭(zhēng)為學(xué)校事業(yè)發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)校“十二五”規(guī)劃。

2、學(xué)習(xí)要求:明確學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)和工作方針,了解學(xué)校“十二五”工作任務(wù)和各項(xiàng)指標(biāo),牢記與自身工作相關(guān)的各項(xiàng)要求,團(tuán)結(jié)一心,咬定目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策,將“十二五”發(fā)展各項(xiàng)工作做實(shí)、做強(qiáng)、做優(yōu),實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與個(gè)人事業(yè)發(fā)展的共贏與共享。

3、討論題:結(jié)合本單位、本部門實(shí)際,如何貫徹好、落實(shí)好“十二五”規(guī)劃。

時(shí)間10月14日

第五專題:扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了可靠的思想保證和組織保障。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》,《中共中央辦公廳關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》。

2、學(xué)習(xí)要求:準(zhǔn)確理解把握建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù),認(rèn)真制訂實(shí)施意見、精心組織貫徹落實(shí),推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有序開展。

3、討論題:如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,提高廣大黨員干部的學(xué)習(xí)能力。時(shí)間11月25日

第八專題:建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,構(gòu)建和諧校園。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)學(xué)習(xí)讀本》,胡錦濤總書記關(guān)于“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的重要論述。

2、學(xué)習(xí)要求:準(zhǔn)確理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵,把握和諧文化建設(shè)的正確方向,在學(xué)習(xí)、工作和生活中貫徹體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值的要求。

3、討論題:如何鞏固社會(huì)和諧的思想道德基礎(chǔ),推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)。

總之,通過學(xué)習(xí)讓廣大同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了作為一名共產(chǎn)黨員、黨的干部在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,應(yīng)該牢固樹立黨性觀念,發(fā)揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的奮發(fā)精神,努力做好每一項(xiàng)工作,扎扎實(shí)實(shí)為人民服務(wù),不斷提高自身素質(zhì),發(fā)現(xiàn)存在的不足和差距,在今后的工作中,將一如既往地努力工作,進(jìn)一步增強(qiáng)素質(zhì)。

佳木斯藥學(xué)院

2011年3月9月

第三篇:理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)

教師個(gè)人理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。新課改、新理論的學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)與新課程、新教育改革相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料;教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有認(rèn)知教育理論、教育發(fā)展性評(píng)價(jià)理論、建構(gòu)主義理論等,教師做到用先進(jìn)的教育理論武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,爭(zhēng)做專家型的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

2、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí):更新教育觀念,改革課堂教學(xué),落實(shí)新理念、新做法,觀看課堂教學(xué)錄相或現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式,學(xué)習(xí)本地和外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過課堂教學(xué)的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立“決勝在課堂”的決心,使自己的教學(xué)水平和能力盡快適應(yīng)新課改的要求。

3、教育科研的學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)教育科研的方法,教育統(tǒng)計(jì)、教育測(cè)量的初步知識(shí),用以指導(dǎo)教師的教科研實(shí)踐,規(guī)范課題研究的過程管理。

4、信息技術(shù)學(xué)習(xí):圍繞提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)行學(xué)習(xí),加強(qiáng)信息技術(shù)操作運(yùn)用培訓(xùn)。

二、教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的要求

1、精讀一冊(cè)。進(jìn)閱覽室制度與平時(shí)的自我閱讀相結(jié)合,要求每位教師每周至少進(jìn)閱覽室閱覽一課時(shí),學(xué)校教科室和圖書室每月推薦的篇目為教師必讀,讀完后請(qǐng)?jiān)谀夸?標(biāo)題旁)寫下自己的名字。要求人人養(yǎng)成隨讀隨記的閱讀習(xí)慣。認(rèn)真閱讀教育理論專著,校級(jí)以上骨干教師每學(xué)期不少于一本,其他教師每學(xué)年不少于一本,做好摘記,寫好讀后感。

2、精選一刊。要求每位教師訂閱教育教學(xué)期刊一種以上,要突出自身的專業(yè),學(xué)校對(duì)教師訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊情況統(tǒng)計(jì)公布。同時(shí)學(xué)校給骨干教師贈(zèng)閱教育理論雜志。

3、精摘一卡。聯(lián)系新課程、每學(xué)期不少于2000字,其他教師每學(xué)期不少于1500字。摘錄要做到:①摘記規(guī)范。有文題、作者、報(bào)刊名稱、期號(hào)、摘錄時(shí)間和摘錄的句段,字跡清楚。②重點(diǎn)突出。學(xué)有專題,重點(diǎn)突出,摘錄觀點(diǎn)、重點(diǎn)、要點(diǎn)、熱點(diǎn),學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。

4、精備一講。認(rèn)真參與“新課程伴我行大家談”、“教科沙龍”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),根據(jù)教科室的安排,精心備好一次專題談話,做到專題鮮明,資料翔實(shí),既有理論高度,又有實(shí)踐例證,交流中得到好評(píng)。

5、精寫一篇。及時(shí)撰寫教學(xué)心得,每月不少于一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思千字文,一學(xué)期結(jié)合研究專題和自己的教學(xué)實(shí)踐,精心撰寫的教育教學(xué)論文不少于一篇。論題要小,論述要具體,有理論指導(dǎo),重實(shí)踐操作,期末匯編成冊(cè)。

6、精薦一文。每月從網(wǎng)上搜集一篇優(yōu)秀的文章推薦到教科室,可以是前沿理論,可以是課題相關(guān)的,也可以是對(duì)教學(xué)工作有啟發(fā)指導(dǎo)意義的文章。

教師個(gè)人理論學(xué)習(xí)總結(jié)

教育教學(xué)理論是教育教學(xué)工作的先導(dǎo)。作為新時(shí)期的教師,一個(gè)重要的標(biāo)志,就是要有豐富的教育教學(xué)理論知識(shí)。如果沒有一定的理論底蘊(yùn),對(duì)教育教學(xué)工作的意義就沒有基本認(rèn)識(shí),甚至連基本的技巧、方法都不懂,教育教學(xué)工作就沒有什么收效。因此,本學(xué)期,我校加強(qiáng)教師教育研究的理論學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師的理論意識(shí)

我們把學(xué)習(xí)的時(shí)間、形式、內(nèi)容等列入學(xué)校工作規(guī)劃,要求做到學(xué)習(xí)制度化,在學(xué)習(xí)中,要求做到三個(gè)結(jié)合,即集體學(xué)習(xí)與個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與教師研討相結(jié)合、外地經(jīng)驗(yàn)與本校實(shí)際相結(jié)合。力求探討教學(xué)實(shí)際中的一些問題,及時(shí)總結(jié)。

二、通過建、定、帶、引、激等方法,把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處

1、建——即建立健全學(xué)習(xí)制度,每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)會(huì),嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng),學(xué)習(xí)前先點(diǎn)名,要求每位教師理論學(xué)習(xí)做到六個(gè)有:有學(xué)習(xí)計(jì)劃,有主題內(nèi)容,有中心發(fā)言,有學(xué)習(xí)記錄,有心得體會(huì),有總結(jié)提高。通過完善學(xué)習(xí)制度強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)的自覺性。

2、定——即定學(xué)習(xí)任務(wù)(學(xué)習(xí)內(nèi)容)。根據(jù)各階段的教學(xué)工作重點(diǎn)和教育中心任務(wù),有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。每位教師在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真聯(lián)系自己的工作實(shí)際,撰寫心得體會(huì)和論文,將學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來,推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、帶——即領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)理論,帶頭寫心得體會(huì)和教育教學(xué)論文,為全體教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣,營(yíng)造良好的“講學(xué)習(xí)、增素質(zhì)”的濃厚氛圍。

4、引——即引導(dǎo)聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。學(xué)校緊緊圍繞“教書育人”這個(gè)中心,找準(zhǔn)理論和實(shí)踐的聯(lián)結(jié)點(diǎn)和切入點(diǎn),要求教師在教育實(shí)踐中,活學(xué)活用理論,豐富課堂教學(xué),提高課堂的生動(dòng)性、形象性,吸引學(xué)生求知求學(xué)的欲望,從而達(dá)到提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐價(jià)值。

5、激——即通過各種途徑,激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。學(xué)校把理論學(xué)習(xí)做為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來,通過科學(xué)的評(píng)價(jià)和正面激勵(lì)促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的制度化,激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的更大熱情。

三、重視園本培訓(xùn)

建設(shè)一支道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校作為最基層、最直接、最經(jīng)濟(jì)的師資培訓(xùn)基地,必須充分發(fā)揮其作用。學(xué)校的校級(jí)培訓(xùn)是學(xué)校教師受益最多、最好的形式。因?yàn)椋屑?jí)、縣級(jí)培訓(xùn)由于教師人數(shù)多、教育理論水平參差不齊,只能解決面上的共性問題,而學(xué)校則可充分發(fā)揮學(xué)校的師資優(yōu)勢(shì),具體解決個(gè)性問題。我們采用請(qǐng)進(jìn)來,走出去的辦法,為教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這對(duì)豐富教師的理論知識(shí),拓寬教師的視野,對(duì)提高教師的理論水平起到了重大作用。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn),通過師傅帶徒弟、學(xué)術(shù)研討、評(píng)比競(jìng)賽等活動(dòng),讓教師在交流中學(xué)習(xí),在交流中提高,促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高。

我們相信,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流,教師的理論水平定會(huì)節(jié)節(jié)高,學(xué)習(xí)型組織也會(huì)欣然建立。

第四篇:政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng),結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,現(xiàn)就2010電信093班政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下: 本學(xué)年的政治學(xué)習(xí),以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的改革和發(fā)展為主題,全面安排和精心組織2010年的團(tuán)干、班委、同學(xué)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),不斷提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣,注重實(shí)效

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神。通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)同學(xué)全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把廣大黨員干部和教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求,樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征,不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱,組織同學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高同學(xué)的法律意識(shí),使之樹立“遵守校規(guī)、校紀(jì)”的思想。

強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。堅(jiān)持“真人真事真情”原則,重點(diǎn)挖掘身邊普通學(xué)生干部的閃光點(diǎn),樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,探索新思路。

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。組織學(xué)生觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專題錄像和文章,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)心理疾病的防御能力,了解有關(guān)健康方面的知識(shí),以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容,還根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,適時(shí)調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式,扎實(shí)推進(jìn)同學(xué)理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和效果。

二、明確學(xué)習(xí)要求,收到學(xué)習(xí)效果

進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個(gè)主題,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法,確定研討重點(diǎn),保證學(xué)習(xí)時(shí)間,落實(shí)學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)后通報(bào)有關(guān)情況。

豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上,通過舉辦專題講座,開展調(diào)研活動(dòng),生動(dòng)活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題,有針對(duì)性地舉辦理論輔導(dǎo)講座,深化對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。深入基層開展調(diào)查研究,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行理性思考,著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

講求學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,不斷促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

電子工程學(xué)院電信093班2011年3月10日

第五篇:理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

*****年全院理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

今年是實(shí)施“十二五”計(jì)劃的重要一年,為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央和省委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作座談會(huì)議精神,進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),根據(jù)區(qū)委有關(guān)要求,結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)對(duì)***年全院黨員干部理論學(xué)習(xí)安排如下:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞醫(yī)院今年的工作目標(biāo),堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),提高廣大職工的思想理論水平和道德素質(zhì),為創(chuàng)建省級(jí)文明單位、實(shí)現(xiàn)醫(yī)院事業(yè)又好又快發(fā)展,提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1、深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高分析問題、解決問題的能力,推動(dòng)衛(wèi)生工作更好地開展。

2、迎接黨的十八大順利召開,準(zhǔn)確把握上級(jí)黨委重大決策部署,保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

3、深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,明確加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的主要任務(wù),以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè),在新的起點(diǎn)上不斷開創(chuàng)醫(yī)院建設(shè)新局面。

4、深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系,做實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,努力在全院形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神力量和基本的道德規(guī)范。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,結(jié)合醫(yī)院創(chuàng)建工作實(shí)際,加快醫(yī)院建設(shè),以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、有序發(fā)展,為人民提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

6、學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)所必需的知識(shí),通過中心組的率先垂范作用,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力帶動(dòng)醫(yī)院黨員干部了解國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),熟悉國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策,掌握現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,提高行政管理能力和解決問題的能力,推動(dòng)醫(yī)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

具體內(nèi)容參考季度學(xué)習(xí)安排。

三、有關(guān)要求

(一)各黨支部要充分認(rèn)清理論學(xué)習(xí)的重要性,注重將學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)支部建設(shè)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來;同加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來;同推動(dòng)科室工作結(jié)合起來,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。

(二)要廣泛深入的開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng),注重學(xué)習(xí)效果,要規(guī)避“就理論,學(xué)理論”,將理論脫離工作實(shí)際,學(xué)習(xí)形式單

一、乏味,學(xué)習(xí)效果不佳等現(xiàn)象。要注重發(fā)揮黨員干部的率先垂范作用,通過全面部署,上下聯(lián)動(dòng),點(diǎn)面結(jié)合等方式,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)有效進(jìn)行。

(三)各黨支部每月開展2次理論學(xué)習(xí)活動(dòng),做好會(huì)議記錄及學(xué)習(xí)筆記,并撰寫學(xué)習(xí)心得1篇;每月將進(jìn)行檢查考核,并做辦評(píng)選先進(jìn)黨支部的條件之一。

二O一三年元月六日

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