第一篇：淺談基層黨支部黨員思想政治文化教育問題

繼續(xù)解放思想，創(chuàng)新推進基層黨支部黨員思想政治教育工作

——結合我園開展繼續(xù)解放思想大討論學習活動情況，淺談基層黨支部黨員思想政治文化教育問題

摘要：如何加強基層黨支部黨員建設，有效推進基層黨支部黨員思想政治文化教育是我黨當前一項重要的課題。自今年年初以來，我園黨支部根據(jù)黨中央胡錦濤總書記考察廣西時的重

要講話精神，依托自治區(qū)黨委郭聲琨書記的《新春寄語》精神，在中共南寧市委的統(tǒng)一部署下，開展了一系列繼續(xù)解放思想大討論學習活動，在學習活動中不斷更新觀念，創(chuàng)新工作方法，發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，并結合實際，切實總結出理論成果。本文結合南寧市動物園開展解放思想大討論學習活動的總結與探索，試論創(chuàng)新基層黨支部黨員思想政治教育問題，作為參考。

關鍵詞：解放思想思想政治教育創(chuàng)新

基層黨支部是我黨聯(lián)系廣大黨員分子的基層組織，是我黨發(fā)動群眾、團結群眾、服務群眾、凝聚人心和構建和諧基層、和諧社會主義社會的中堅組織力量，是我黨執(zhí)政的組織基礎。加強基層黨建工作意義重大。黨的十七大報告明確強調“要扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質”[1]，“全面鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，著力加強基層黨的建設”[2]。加強基層黨建一個重點就是要加強基層黨支部黨員的思想政治教育。自今年年初以來，在自治區(qū)黨委的統(tǒng)一部署下，廣西全區(qū)上下掀起繼續(xù)解放思想大討論熱潮，為廣西經濟發(fā)展新飛躍掃清理了思想上的瓶頸。我園黨支部以黨中央胡錦濤總書記考察廣西時的重要講話精神為指導，緊緊依托自治區(qū)黨委郭聲琨書記的《新春寄語》精神，開展了一系列繼續(xù)解放思想大討論學習活動。在學習活動中不斷更新觀念，創(chuàng)新工作方法，發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，并結合實際，切實總結出理論成果。

一、當前我園開展繼續(xù)解放思想大討論狀況

學習活動開展過程中，我園采取了大集中和小集中相結合的組織方式，切實開展了解放思想大討論動員會、領導班子專題座談會、黨支部中心組學習會、“解放思想大家談”座談會、板報宣傳、解放思想論文征集等一系列學習活動，圓滿完成我園繼續(xù)解放思想大討論活動第一階段(學習動員階段)暨“三會一談四必須兩延伸”學習活動。活動對促進我園思想大解放，轉變干部作風建設，推動黨員干部員工思想創(chuàng)新有積極地促進作用，效果顯著。在學習活動中，自糾自查，邊學習邊整改，在實際活動中發(fā)現(xiàn)了黨支部黨員思想教育中存在的一些問題。

1.思想認識不到位，對思想教育學習活動積極性不高。在開展活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一些黨員分子對解放思想的學習積極性還有待提高，對活動的開展有一種“事不關己，高高掛起”的不良現(xiàn)象，并沒有一種自覺自律的學習態(tài)度和力爭上游、追求進步的學習精神。當然,這跟日常政務繁多而無暇學習活動的開展也有相當?shù)穆?lián)系。

2.學習態(tài)度不務實，存在形式化現(xiàn)象。少數(shù)黨員干部同志學習態(tài)度不夠務實，思想認識不到位，把繼續(xù)解放思想大討論學習活動當作一股風，應付應付，以為風吹過就算了，弄些表面文章，過過場而已，沒有深刻認識到這是一次武裝自己、增值自我的機會，沒有切實貫徹落實上級黨組織的學習精神或工作主旨要求，跟風造作，熱于表面文章，閉門造車，不與同事交流，“關起門來學習十七大”等。總之，用一句話來概括就是：搞形式，不深入，不具體，不貫徹，不落實。

3.學習方法不夠科學，缺少創(chuàng)新的學習方法。實際學習活動中，發(fā)現(xiàn)一些黨員同志學習方法還是那已經過時的老一套，就是“平時學習不留意，習慣會上記一記，會下扔放很隨意”。會上說什么就抄什么，沒有說到的就一概不知，結果導致對時政的敏感度不夠，對時政問題和時政熱點不了解，對知識的創(chuàng)新也難以掌握。

4.學習渠道有待拓展。這個時代是知識信息大爆炸的時代，傳媒技術高度發(fā)達，信息傳播速度非常快，傳播渠道也多樣化，對知識的更新與獲取也應該適時有所創(chuàng)新。尤其是對網(wǎng)絡資源更應該充分利用來為黨的思想政治教育學習服務。但一些黨員干部同志在學習中沒有注意對這些現(xiàn)代技術的運用，以致于知識來源渠道單一，對黨的知識理論的學習不及時。

5.教條主義，本本主義，學不致用。我黨向來有理論與實踐相結合的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的領導人歷來也十分重視先進理論的實際運用。毛澤東就曾在《反對黨八股》中批判過本本主義、教條主義的作風，但教條主義、本本主義在我黨內少數(shù)同志中仍存在。我園在此次繼續(xù)解放思想大討論學習活動中也發(fā)現(xiàn)存在有此類問題。少數(shù)黨員對解放思想的學習很機械，浮于表面條條框框，沒有靈活學習，學不致用，沒有把所學的思想理論付諸于實踐，并創(chuàng)造出實效來。

等等這些不良的現(xiàn)象，成為此次繼續(xù)解放思想大討論學習活動的思想障礙。在學習活動中，我園針對實際問題，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)新學習機制，在具體實際中發(fā)

現(xiàn)問題，解決問題，并逐步建立起黨支部思想政治教育學習“活”的機制，有效解決了上述問題。

第二篇：淺談思想政治工作者如何做好基層文化宣傳工作

淺談思想政治工作者如何做好基層文化宣傳工作

思想政治宣傳工作的加強必須根據(jù)社會主義核心價值體系為核心，弘揚愛國主義精神和改革創(chuàng)新的熱情為動力。作為一個思想政治文化的宣傳工作者，要深刻了解工作的重要性和意義。主動適應新常態(tài)，積極爭取新作為。

一、基層宣傳思想文化工作的重要作用

宣傳工作一直是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，始終與當?shù)氖聵I(yè)同行同進，發(fā)揮著不可替代的重要作用。當前，思想文化工作的對象、領域、環(huán)境較之以前都發(fā)生了明顯的變化，呈現(xiàn)出了心的時代階段性的特征，基層宣傳思想文化是建設社會主義現(xiàn)代化社會不可缺少的一部分，通過有效地宣傳和引導讓基層工作者對于思想文化的宣傳工作有新的認識和新的理解，才能更好地在工作中發(fā)揮實施。愛黨愛國愛社會主義的共同理想信念必然更加牢固。基層宣傳思想文化能夠豐富群眾精神文化生活。文化是一個國家的軟實力和不可缺少的一塊重要組成部分。古語中“見賢思齊”就是這個道理。基層文化部門利用群眾的空閑時間，將他們組織起來以村隊、社區(qū)為單位開展健康向上、豐富多彩的文化活動中，將有助于增強人與人之間的感情，有助于和諧社會的構建。

二、基層宣傳思想文化工作面臨的新環(huán)境

宣傳工作一直是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，始終與黨的事業(yè)同行同進，發(fā)揮著不可替代的重要作用，對于構建社會主義和諧社會同樣有著十分重要的 作用。當前，基層宣傳思想文化工

作的對象、領域、環(huán)境較之前放生了明顯變化，呈現(xiàn)出新的時代階段性的特征。

1、思想環(huán)境意識環(huán)境復雜多變

隨著社會環(huán)境的開放、全面改革的深化，基層社會思想意識多元多樣多變。有的信仰缺失，信奉金錢至上，名利至上，享樂至上，不信馬列信鬼神，熱衷于算命看相、燒香拜佛，有的道德失范，原則性搖擺、是非觀淡薄、正義感退化。“扶”與“不扶”的選擇普遍存在，好人好事甚至受到嘲諷等等。

2、信息技術環(huán)境日新月異

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和只能終端技術的迅猛發(fā)展，媒介環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，新的傳播載體日漸多樣，新的媒體形態(tài)更加多元。傳統(tǒng)媒體在基層的受眾面越來越小，新興媒體的覆蓋面越來越廣，負面情緒在網(wǎng)絡上集聚宣泄，發(fā)帖無底線、跟帖不文明、謠言受熱捧，基層網(wǎng)宣機構不健全、人手不足、專業(yè)化水平不高，尤其是網(wǎng)絡監(jiān)管手段缺失，網(wǎng)上輿情收集工作主要靠人工進行。

3、輿論斗爭環(huán)境尖銳復雜

意識形態(tài)滲透攻擊呈現(xiàn)向基層延伸的態(tài)勢，與敵對勢力爭奪群眾基礎的斗爭趨于激烈，經濟改革、環(huán)境污染、社會保障等一些發(fā)展中的問題被 炒作，上訪對象、失業(yè)人員等一些特殊群體被蓄意利用。一些偶然個案被無限引申，基層的一些具體時間被意識形態(tài)化的趨勢明顯，對此一些基層干部應對經驗不足，導致一些負面情緒的產生和散播，有損群眾對黨和政府的新任、對主流意識形態(tài)的認同。

4、文化建設環(huán)境亟待優(yōu)化

在“ＧＤＰ掛帥”意識的影響下，一些文化資源的破壞性開發(fā)增多，政府送的文化與群眾要的文化存在脫節(jié)現(xiàn)象，一些基層文化設施雖然“建立起來”，但是沒有真正“用起來”，“轉起來”，缺乏面向基層、群眾愛看的優(yōu)秀文化作品，庸俗、低俗、媚俗文化現(xiàn)象在基層屢禁不止，基層群眾文化活動單一，文化人才缺乏，民間文化藝人的積極性沒有得到充分地發(fā)揮。

三、當前思想政治工作中存在的主要問題

目前社會復雜多變，思想政治工作的宣傳工作受到了很多的阻礙和困難，相關工作人員的自身問題也是一大問題。隨著經濟的發(fā)展，除了加強國家的經濟建設之外，思想政治這一方面也是不容忽視的一塊重要內容，文化的建設關于到每一個人，然后對文化工作的意識淡薄，也讓思想文化政治工作面臨很大的挑戰(zhàn)。

１、思想政治宣傳工作不受重視

長期以來，傳統(tǒng)老舊的思想政治工作管理理念，使一些黨政領導干部對思想政治工作的重要性認識不足，投入不足，認為思想政治工作只是一個說說而已的工作，不需要落實。從而導致思想工作被人們忽視，許多政府機關單位缺乏思想政治宣傳的工作人員，甚至一些干部群眾也對思想政治工作存在一些錯誤的觀念，思想宣傳工作始終得不到重視和落實。另一方面是認為思想政治工作是政治教育的需要，在知識經濟時代顯得過于陳舊。片面地認為搞思想政治工作就是學習理論文章，既枯燥乏味又無實際意義。導致思想政治工作發(fā)展不平衡，“被動”現(xiàn)象突出，不良思想擴大化、隱蔽化。

２、宣傳手段與經濟社會快速發(fā)展不相適應

思想政治你工作的內容缺乏創(chuàng)新，宣傳的方式和內容都是老一套的陳詞濫調，根本起不到宣傳和教育的效果。因此，應該改變形式單一，內容老套，缺乏針對性和感染力的宣傳方式。不能只局限在書面形式的宣傳手法上，比如、報紙，橫幅，標語等等。要把宣傳內容通過一些有意思有創(chuàng)意的手法進行改變，然后才能真正地落實到群眾中，走到群眾的生活中，否則只是單調乏味的口號和文字無法帶動群眾的積極性和認同感。因此思想政治工作絕對不是一個紙面的口號和方針，而是一個需要深入貫徹落實，需要看到具體的形式和成效的工作。

３、政工干部綜合素質不高

目前，思想政治工作的人員不專業(yè)，文化素質不高等諸多亟待解決的問題。一是專職隊伍不夠穩(wěn)定，人員缺編混編混崗嚴重。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在宣傳工作人員編制不足，沒有足夠的人把工作做深做透。除此之外，工作人員的綜合素質和能力有待提高，許多基層干部自身的文化素質有限，缺乏專業(yè)素養(yǎng)，和基層思想文化宣傳的工作經驗。最后一點是干部的精神風貌急需改變，大部分的干部對工作的熱情不夠，積極性不高，最終導致業(yè)績不好，甚至出現(xiàn)人才的流失現(xiàn)象。

四、加強基層宣傳文化思想工作的對策建議

１、重視基層宣傳思想文化工作

社會主義核心價值觀建設是強基固本的靈魂工程，在基層的落地生根事關長遠、至關重要。要在落細落小落實上著力，在融入貫穿結合上聚力，把社會主義核心價值觀建設“具體化”到群眾身邊，真正像空氣一樣無所不在。每一位基層工作者都應該從

思想上從根本上重視集成思想文化的宣傳工作的重要性，了解和領悟基層思想文化宣傳工作的重要意義和作用價值所在。把握好輿論導向，保持始終的熱情和積極性，充分發(fā)揮自己的工作才能，要時常感到自己肩負著責任感和使命感，這樣才能更加專注和認真地投入到工作中去。

2、深入調研基層群眾實際需求

宣傳思想文化必然需要經常深入群眾中進行調查和研究，關注大眾的想法和傾聽他們的意見。還可以選取老百姓生活中的素材，用通俗易懂的話語表達，以濃郁的生活氣息吸引人。并且更重要的是改進單一的灌輸式的宣講方式，應把宣傳內容改變成有趣的方式進行演繹，比如：相聲、小品、歌曲等等。讓民眾在娛樂中也能收到教育。培育踐行核心價值觀不是浮在空中，要通過一些實實在在的抓手載體來落實。近年來組織開展的文明創(chuàng)建、好人建設、誠信建設、志愿服務等主題實踐活動效果很好，在基層要重在深化拓展、常態(tài)長效上下功夫，設計更加符合基層實際的項目，發(fā)動群眾廣泛參與。示范要具體化。建好用好“好人館”、社會主義核心價值觀主題公園和主題社區(qū)，讓群眾能隨時感知核心價值觀、學習好人事跡；注重選樹培育身邊典型，大力開展各級好人、道德模范、心動人物評選表彰，讓群眾知道好人就在身邊，以身邊事教育激勵感化身邊人。大力宣傳好人事跡、講好好人故事，解決好人在工作生活中的各種困難，在全社會倡導“好人有好報”、“有德者有得”的鮮明價值導向。

3、豐富基層文化活動

只有這根人民，扎根生活，文藝創(chuàng)新才能常新，藝術生命才

能常青。隨著人們物質生活水平的不斷提高，對精神生活的不斷追逐，人們對文化生活的要求也在日益提高。在宣傳思想文化的時候應該積極引導他們，將自己領導者的角色轉變?yōu)榉照叩慕巧l(fā)揮群眾的主體作用。而且在基層總有一些能歌善舞的人，應對積極調動他們的熱情和積極性，給予經濟上和政策上的幫助。二是結合民間文化娛樂活動的內容和形式，開展一些能夠吸引大多數(shù)群眾的民間活動，如游戲、歌舞表演、體育競賽等，還需要健全雙向交流，實踐鍛煉等這種長效機制，強化結對幫扶，蹲點體驗等保障服務，把經常性風采與長期駐點、定期掛職結合起來，建立基層聯(lián)系點制度，讓民間的文藝家深入群眾，深入生活成為常態(tài)。這樣才能激發(fā)民眾對民族、對集體的熱愛，并且提高民眾學習民間文化的積極性。

4、加強基層思想宣傳文化干部隊伍建設

要提高基層宣傳思想文化工作隊伍的理論素養(yǎng)，提高干部知識水平和業(yè)務能力。必須采取有效措施，建立一個有知識，有文化，有素養(yǎng)的團隊，這樣才能夠有足夠的實力加入到基層思想宣傳文化的隊伍中來，才能更好地帶領大家貫徹和落實基層思想宣傳的工作。

5、加大對基層思想文化宣傳工作的經費投入

加強對文化硬件設施的投入管理，比如：建設文化活動中心、健身廣場、圖書閱覽室等。除此之外，還應該加強對宣傳品的制作、電視節(jié)目，豐富人民群眾的業(yè)余生活，讓人民群眾在休閑娛樂的同時也能受教育，提高覺悟。

加強基層基礎建設是當今和今后一個時期宣傳思想文化工作的新常態(tài)。作為一個基層宣傳思想文化工作者，要僅僅抓住核心思想，主動適應新常態(tài)，積極爭取新作為。讓基層思想政治文化宣傳工作再上一個臺階。

第三篇：淺議農村留守兒童思想政治教育問題

淺議農村留守兒童思想政治教育問題

所謂“留守兒童”就是指年齡大約在16歲以下，其父母一方或雙方在其它地區(qū)打工而被留守在戶籍所在地，并由此形成的不能和父母共同生活的并需要照顧的兒童。換句話說，即沒有隨外出父母前往城市接受教育，而是被留在家里，在當?shù)厣蠈W的農村人口的子女。因此被稱為“留守學生”、“留守孩”、“留守子女”等[1]。當前，我國農村留守兒童在思想政治素質、道德品質、行為習慣、個性心理等諸多方面存在的偏差和過錯，在很大程度上是家庭、學校、社會的思想政治教育過程中存在著嚴重問題所致。因此，在冷靜思考和全方位分析的基礎上，尋求走出困境、增強農村留守兒童思想政治教育有效性途徑，促進其健康成長，意義重大。

只有全面、充分的認識留守兒童的思想政治現(xiàn)狀，才能最大效度的對其進行思想政治教育。通過對當前農村留守兒童思想政治現(xiàn)狀的研究，發(fā)現(xiàn)存在以下幾個方面的問題。

1.農村留守兒童政治思想觀念淡薄

留守兒童政治思想素質差，政治思想觀念淡薄，大多數(shù)留守兒童無奮斗目標，沒有遠大理想，不能樹立正確的人生觀、價值觀。對我國基本國情的認識不全面，認為愛國主義只是形式傳承。例如：當問及民族精神時，大部分留守兒童沒有較為清晰的認識。甚至對當前國家的形式政策知之甚少，總認為這些與自己無關緊要。

2.農村留守兒童理想信念模糊、價值觀念錯位

對于農村留守兒童而言，其理想信念模糊、價值觀念錯位比較突出，換句話說，大多數(shù)留守兒童對自己的人生缺乏理想規(guī)劃，只是盲目地對所謂的電影明星崇拜和追捧，并認為多掙錢就是自己的人生目標，缺少為祖國、為人民貢獻力量的理想信念。從而使大部分留守兒童陷入“拜金主義”、“金錢至上”、“理想即錢”的功利性目的中，最終導致這部分留守兒童價值觀錯位，人生偏離主航道。

3.農村留守兒童法制、紀律觀念不強

留守兒童正處于生理發(fā)育的關鍵時期，卻由于其父母的外出而難以得到關愛，加之農村學校對思想政治教育的忽視，導致大多數(shù)留守兒童性格脆弱、任性、倔強、自私，缺乏同情心和愛心，行為乖僻，逆反心理特別嚴重。除此之外，農村留守兒童的法制及紀律觀念都較為薄弱。加之祖輩監(jiān)護人的管理局限及其對留守兒童的溺愛和放縱，常常導致這些留守兒童好逸惡勞、沉迷于網(wǎng)絡游戲、甚至是打架斗毆、小偷小摸，甚至走上犯罪的道路。北方某省的一項調查顯示：在青少年犯罪中。留守兒童所占比例已高達20％。[2]

4.農村留守兒童心理存在問題

留守兒童普遍存在情感上的缺失，且極端的壓抑會帶來心靈上的傷害，內心的封閉、情感的冷漠，甚至行為的孤僻也不同程度的存在。使留守兒童最終形成性格偏激的傾向，出現(xiàn)稍有不順心如意的地方就會走向極端，以致使這些留守兒童心理扭曲，造成嚴重的性格缺陷和心理障礙，極易導致孩子缺乏對外部世界的安全感和信任感，嚴重影響了他們與別人的社會交往。

第四篇：淺析新形勢下高校思想政治教育問題

淺析新形勢下高校思想政治教育問題

摘要：隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，加強和改進思想政治教育工作已經成為高校日漸重視的工作。在新形勢下，由國家領導人提出的‘中國夢我的夢’思想、我們始終堅持的中國特色社會主義事業(yè)建設思想，更是引領高校思想政治教育前進的旗幟。高校思想政治教育工作的創(chuàng)新教育對促進大學生早日成才、構建和諧社會具有重要的意義。本文依據(jù)黨中央于2013年8月19日召開的全國宣傳思想工作會議的內容，對當今高校思想政治教育問題進行了探討，并提出了有效加強高校思想政治教育的相關建議，希望能更好的建設和諧校園環(huán)境，實現(xiàn)中國夢我的夢。

關鍵詞：思想工作會議思想政治教育高校困境措施

引言：2013年8月19日，全國宣傳思想工作會議在京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。會上強調了宣傳思想教育的重要性，圍繞中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，要以經濟建設為中心，運用馬克思主義理論等思想加強我國思想政治教育工作。要加強社會主義核心價值體系建設，吧積極建設搞上去，把人民生活搞上去。思想政治教育不僅是黨和人民的責任，也是我們高校教育的重要內容，我們大學生更要自覺主動的從自身做起，以身作則。在新的形勢和任務下，大學生思想政治教育工作面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，面對新問題和新情況，需要對制約大學生思想政治教育的主要因素進行分析，深刻了解高校思想政治教育創(chuàng)新的內涵并提出相應的化解對策。

一、對高校思想政治教育改革面臨的新形勢的分析

高校思想政治教育對國家、民族和社會發(fā)展具有重大意義，然而在新的時期高校思想政治教育面臨著諸多新情況，如果得不到及時有效的解決，勢必影響到社會主義和諧社會的健康有序發(fā)展。第一，在經濟全球化下，西方依舊推行其“西化”、“分化”的圖謀，加緊文化意識領域的滲透，與我們爭奪青年一代。經濟全球化帶來的外來思想文化和價值觀念良莠不齊，一些西方社會的價值觀念、生活方式與文藝作品常常被一起引進來，這就容易使大學生產生錯覺，以為它們是社會主義所認同的東西，從而削弱社會主義意識形態(tài)的防御能力，潛移默化地改變大學生的價值觀念與生活方式。第二，社會主義市場經濟和改革開放帶來新的的契機和挑戰(zhàn)。一方面它豐富了思想政治教育的內容，提升了大學生的主體認識；

另一方面它也沖擊了大學生的思想道德觀念，使他們選擇的多樣化趨勢更為明顯，增強了思想政治教育的難度和復雜性。第三，科學技術尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有利于西方對我國進行思想文化滲透，他們運用強大而系統(tǒng)的物質設施和組織，通過國際文化交流，傳播其意識形態(tài)，進行文化擴張與滲透。淡化了大學生的愛國主義情感和對馬克思主義的信念，使思想政治工作面臨極大的沖擊。因此，在現(xiàn)階段眾多因素影響下，社會上對思想政治教育價值的認識存在著種種片面性，這樣一些認識在成為多數(shù)人的普遍看法和基本導向后，對思想政治教育主體和客體具有巨大的軟化作用，這是導致思想政治教育工作被削弱、思想政治教育有效性被削弱的重要思想根源。

二、高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

加強和改進大學生思想政治教育工作是一項貫穿于中華民族偉大復興事業(yè)的戰(zhàn)略任務，然而這項艱巨而光榮的任務在新形勢下面臨著諸多挑戰(zhàn)。

1.在新的歷史起點上全面推進改革開放和現(xiàn)代化建設,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,對提高當代大學生的綜合素質提出了新的更高的要求。而大學生的政治素質、思想素質、社會公德、身體心理狀況與國家和社會的要求還有一定差距。

2.我國經濟社會發(fā)生深刻變革,社會思想價值觀念越來越多元多樣多變,對引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提出了新的更高的要求。近年來,對“社會主義終究可以戰(zhàn)勝資本主義”這一命題,大學生的堅定性存在下降趨勢;對社會主義和資本主義的走向問題,有很多大學生表現(xiàn)出茫然點或持非主流觀。

3.大學生黨員先進性不足對思政教育工作的挑戰(zhàn)。有些高校在發(fā)展黨員過程中出現(xiàn)“鼓勵”導向和相互攀比現(xiàn)象,重視“發(fā)展”,忽視“培養(yǎng)”,以及大學生在入黨選擇上“隨波逐流”和越來越嚴重的功利性傾向等因素的存在,使得學生黨員的先進性問題隨之出現(xiàn)。部分學生黨員入黨后放松要求,不思進取;也有部分黨員“兩耳不聞窗外事”,對集體活動、關心他人等漠然處之。無論是理想信念,還是現(xiàn)實表現(xiàn),都與黨員的標準相差甚遠。黨員先進性不足使得他們在學生中的威望和號召力下降,影響了思想政治教育的績效。

4.素質教育需要我們深化思想政治教育工作的內涵。大學生的素質教育也開始

面臨一系新的挑戰(zhàn), 表現(xiàn)出新的特點。第一, 素質教育的環(huán)境更加開放、背景更為復雜;第二, 素質教育的內容更為豐富、任務更加艱巨;第三, 素質教育的載體更為多樣、手段更為先進。同時, 高校思想政治教育工作與加強素質教育的要求相距甚遠: 一是從事思想政治教育工作的同志, 本身就有一個提高和適應的過程;二是在體制與機制上, 缺少變化, 沿襲計劃經濟體制下的做法較多, 尚未引入創(chuàng)新和競爭機制;三是領導重視程度和教師轉變教育觀念等方面也有待進一步加強和努力, 學校從宏觀上還沒有真正把抓好素質教育和能力培養(yǎng)放到應有的位置與高度;四是高校在加強學生的素質教育方面一直是非常薄弱的環(huán)節(jié)。

三、進一步加強和改進高校思想政治教育工作的途徑和方法

在新形勢下，如何加強大學生的思想道德建設以及幫助大學生確立正確的人生觀、價值觀已成為關鍵問題。結合新時期大思想宣傳會議的要求及特點，高校思想政治教育方法的創(chuàng)新，可以從以下幾個方面進行。

1.高度重視思想政治教育工作,組織和協(xié)調社會有關方面的力量,形成全社會關心和支持大學生思政教育工作的強大合力。只有認識到位,才能增強大學生思想政治工作的主動性、自覺性和創(chuàng)造性。此外,還要加強各部門的協(xié)調、溝通,形成齊抓共管局面。

2.堅持以經濟建設為中心。經濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。黨的十一屆三中全會以來，我們黨始終堅持以經濟建設為中心，集中精力把經濟建設搞上去、把人民生活搞上去。在高校的教學內容中，要始終圍繞以經濟建設為中心，培養(yǎng)學生的實踐能力。不要一味的只學習書本上的理論知識，要把理論和實際相結合，培養(yǎng)合格的建設性人才。

3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，進行文化體制改革。隨著經濟的發(fā)展，創(chuàng)新對于一國的經濟發(fā)展起著非常重要的意義。誰要是在科技創(chuàng)新上立于領導地位，誰就掌握世界的領導權。因此，在高校的教育中，一定要突出創(chuàng)新意識教育的重要性。培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力和意識，多搞一些科技大賽，提高學生的創(chuàng)新積極性。還要繼續(xù)推進文化體制改革，推動文化事業(yè)全面繁榮和文化產業(yè)快速發(fā)展、建設社會主義文化強國。

4.通過廣泛深入地愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導大學生堅定中國特色社會主義信念。要以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。引導大學生既積極學習、正確吸收人類優(yōu)秀文明成果,又自覺鑒別和抵御各種腐朽落后的思想文化。教育和引導他們牢固樹立集體主義意識,堅信社會主義制度必然可以戰(zhàn)勝資本主義制度。

5.要更有效地運用馬克思主義理論武裝大學生頭腦,引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以理想信念教育為核心,以中國特色社會主義理論體系武裝大學生,使他們正確認識人類社會發(fā)展規(guī)律,意識到自己的社會責任,確立馬克思主義的堅定信念。

6.不斷改進思想政治教育工作的方式、方法和手段,切實把思政教育工作做到大學生的心坎上。思想政治教育要與大學生思想實際緊密結合,在全面推進思想政治教育生活化過程中增強實效性、針對性和親和力、感染力。應在理念、內容、形式、方法、手段、機制等方面加以創(chuàng)新,努力提高工作科學化水平。要多與學生家長溝通,及時反饋學生表現(xiàn),充分發(fā)揮家庭教育的輔助作用;嘗試建立“大學教師或輔導員家訪”制度,促進學生成長成才。

7.不斷提高思想政治教育工作隊伍的素質和能力,形成做好大學生思想政治教育工作的骨干力量。大力推進輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化建設工程。嚴格按照教育部規(guī)定的比例配備思想政治輔導員。在引導政工干部隊伍自覺提高自身綜合素質的同時,要給予輔導員應有的進修和提升機會,以便其增長本領,更好滿足日益增長的學生需求。

四、總結

參考文獻

[1] 2013年8月19日，全國宣傳思想工作會議的內容

[2] 祖嘉合.思想政治教育方法理論研究回眸與展望[J].思想教育研究, 2008(12).[3] 社論.努力開創(chuàng)大學生思想政治教育新局面[N]光明日報，2005（1）

[4] 楊林.從和諧社會理念視角看加強和改進大學生思想政治教育[J]思想政治

教育研究，2006（2）.[5] 蔣祖發(fā).構建社會主義和諧社會與當代大學生思想政治教育[J]湘潭師范學院學報（社會科學版），2006（3）.[6] 張巖青.構建和諧社會視角下的大學生思想政治教育創(chuàng)新研究[J]世紀橋，2010（09）

第五篇：基層黨支部和黨員對照檢查材料審閱

通

知

各督導組：

為更好地審閱基層黨支部（總支）委員會、支委成員簡要對照檢查材料、班組黨支部和書記簡要對照檢查提綱、黨員個人發(fā)言提綱，局活動辦制定了審閱材料的說明，請參照嚴格審核把關。

具體審閱說明見附件。

局教育實踐活動辦公室

2014年7月24日

附件1

XX（單位）XX車間黨支部對照檢查材料

（審閱說明）

導語部分：簡要闡述，一、兩行字即可。

一、存在的突出問題 不要導語。

運輸一線黨（總）支部要從支部凝聚力和戰(zhàn)斗力、黨員教育管理、做群眾工作和黨員安全生產四個方面，客貨窗口黨（總）支部要從支部凝聚力和戰(zhàn)斗力、黨員教育管理、做群眾工作和服務旅客貨主四個方面，科室黨支部要從支部凝聚力和戰(zhàn)斗力、黨員教育管理、做群眾工作和服務現(xiàn)場四個方面，直接寫問題，不講空話、套話和虛話；每個方面的問題，都要列舉具體表現(xiàn)和事例，要對群眾反映的不正之風和“上級點”的問題作出回應。

（一）黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力方面

重點從組織機構健全、支委班子團結協(xié)作、制度規(guī)章執(zhí)行、黨內活動效果、保障安全經營穩(wěn)定等方面寫存在的突出問題。

（二）黨員教育管理方面

重點從落實“三會一課”制度、黨員日常業(yè)務培訓、黨員責任崗區(qū)管理、組織生活會和黨課質量等方面寫存在的突出問題。

（三）做群眾工作方面

重點從談心制度落實、困難黨員和職工幫扶、解決職工群眾生產生活實際問題、豐富職工精神文化生活、民主管理等方面寫存在的突出問題。

（四）黨員安全生產方面（運輸一線黨支部寫）

重點從落實黨內安全風險管理長效機制、黨員“兩違”控制、黨內安全責任考核等方面寫存在的突出問題。

（四）服務旅客貨主方面（客貨窗口黨支部寫）

重點從落實“三個出行”常態(tài)化要求、改進服務態(tài)度和質量、— 2 — 創(chuàng)建品牌以及社會滿意度評價等方面列舉存在的突出問題。

（四）服務現(xiàn)場方面（科室黨支部寫）

重點從科室人員服務意識、工作態(tài)度、辦事效率、深入現(xiàn)場指導工作質量等方面列舉存在的突出問題。

二、產生問題的原因分析

不要導語。緊密聯(lián)系思想和工作實際，重點從黨性觀念、宗旨意識等方面深挖思想根源。

1.反思“黨性觀念”方面原因，要點出理想信念是否堅定、黨性修養(yǎng)鍛煉是否堅強、執(zhí)行政治紀律是否嚴格等方面的原因。

2.反思“宗旨意識”方面原因，可從貫徹黨的群眾觀點與落實“人民鐵路為人民” 宗旨兩個方面來反思。

3.…… 4.……

三、今后努力方向及整改措施 不要導語。

制定整改措施要務實管用、具體可操作，要和列舉的問題有所對應，不能泛泛而論。附件2

車間黨支部書記、支部委員對照檢查材料

（審閱說明）

導語部分：簡要闡述，一、兩行字即可。

一、存在的突出問題

不要導語。要從政治素質、群眾觀念、履職能力、作風形象四個方面直接寫存在的突出問題。不講空話、套話和虛話；每個方面的問題，都要列舉具體表現(xiàn)和事例；要對相互談心和 “上級點”出的問題作出回應。

（一）政治素質方面

重點從政策理論水平、黨建和專業(yè)技術知識、貫徹執(zhí)行上級黨組織部署、執(zhí)行民主集中制等方面列舉存在的突出問題。

（二）群眾觀念方面

重點從聯(lián)系群眾制度落實、聽取和處理職工訴求、依靠和服務職工群眾、開展思想工作等方面列舉存在的突出問題。

（三）履職能力方面

重點從履行“一崗雙責”、綜合管理能力、處理和解決問題的方式方法、與支委成員團結協(xié)調等方面列舉存在的突出問題。

（四）作風形象方面

重點從艱苦奮斗意識、精神狀態(tài)和責任擔當、在職工群眾中威信、勤儉節(jié)約反對浪費、嚴以律己和黨風廉政建設責任制落實等方面列舉存在的突出問題。

二、產生問題的原因分析 不要導語。

剖析產生問題的原因，要緊密聯(lián)系思想和工作實際，重點從黨性觀念、宗旨意識等方面深挖思想根源。

— 4 — 1.反思“黨性觀念”方面原因，要點出理想信念是否堅定、黨性修養(yǎng)鍛煉是否堅強、執(zhí)行政治紀律是否嚴格等方面的原因。

2.反思“宗旨意識”方面原因，可從貫徹黨的群眾觀點與落實“人民鐵路為人民” 宗旨和兩個方面來反思。

3.…… 4.……

三、今后努力方向及整改措施 不要導語。

制定整改措施要務實管用、具體可操作，要和列舉的問題有所對應，不能泛泛而論。

附件3

X（單位）X車間X班組黨支部對照檢查提綱

（審閱說明）

導語部分：簡要闡述，一、兩行字即可。

一、存在的突出問題

不要導語。運輸一線班組黨支部要從支部凝聚力和戰(zhàn)斗力、黨員教育管理、做群眾工作和黨員安全生產四個方面，客貨窗口班組黨支部要從支部凝聚力和戰(zhàn)斗力、黨員教育管理、做群眾工作和服務旅客貨主四個方面，條目式列出問題表現(xiàn)，每個問題后要有具體事例。

（一）黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力方面

重點從制度規(guī)章執(zhí)行、黨內活動效果、保障安全經營穩(wěn)定等方面列舉存在的突出問題。

（二）黨員教育管理方面

重點從落實黨員大會制度、黨員日常業(yè)務培訓、黨員責任崗區(qū)管理、關心服務黨員等方面列舉存在的突出問題。

（三）做群眾工作方面

重點從困難職工幫扶、解決職工群眾實際問題、事務公開、“一人一事”思想政治工作等方面列舉存在的突出問題。

（四）黨員安全生產方面（運輸一線黨支部寫）

重點從黨員安全教育、黨員“兩違”控制、黨員作用發(fā)揮等方面列舉存在的突出問題。

（四）服務旅客貨主方面（客貨窗口黨支部寫）

重點從“三個出行”常態(tài)化制度落實、旅客貨主意見回復處理、改進服務態(tài)度和方式等方面列舉存在的突出問題。

二、今后努力方向及整改措施

— 6 — 不要導語。

要與列舉的問題相對應，條目式制定整改措施，要務實管用、具體可操作。

— 7 — 附件4 班組黨支部書記、支部委員對照檢查材料

（審閱說明）

導語部分：簡要闡述，一、兩行字即可。

一、存在的突出問題

不要導語。從政治素質、群眾觀念、履職能力、作風形象四個方面，分別條目式列出問題表現(xiàn)，每個問題后要有具體事例。

（一）政治素質方面

重點從貫徹執(zhí)行上級黨組織要求、黨建和專業(yè)技術知識、政治理論學習等方面列舉突出問題。

（二）群眾觀念方面

重點從聽取職工意見建議、處理職工訴求、開展“一人一事”思想工作等方面列舉存在的突出問題。

（三）履職能力方面

重點從“一崗雙責”履行、重點任務落實、組織協(xié)調能力等方面列舉存在的突出問題。

（四）作風形象方面

重點從艱苦奮斗意識、在職工群眾中威信、勤儉節(jié)約反對浪費、嚴以律己等方面列舉存在的突出問題。

二、今后努力方向及整改措施 不要導語。

要與列舉的問題相對應，條目式制定整改措施，要務實管用、具體可操作。

— 8 — 附件5

黨員專題組織生活會發(fā)言提綱

（審閱說明）

導語部分：簡要闡述，一、兩行字即可。

一、存在的突出問題

不要導語。從黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用、遵守紀律三個方面，條目式列出存在的突出問題，每個問題后要有具體事例。

（一）黨員意識方面

重點從執(zhí)行上級黨組織要求、服從支部和車間決定、維護黨組織威信、參加黨內活動和組織生活、繳納黨費、群眾觀念等方面列舉存在的突出問題、具體表現(xiàn)。

（二）發(fā)揮先鋒模范作用方面

重點從執(zhí)行“兩紀一化”、實現(xiàn)“三無”目標、責任崗區(qū)輻射帶動、完成急難險重任務、關鍵時刻作用發(fā)揮等方面列舉存在的突出問題、具體表現(xiàn)。

（三）遵守紀律方面

重點從遵守黨的章程、嚴守黨的組織紀律、宣傳紀律和群眾紀律、執(zhí)行黨員“八條義務”等方面列舉存在的突出問題。

二、今后努力方向及整改措施 不要導語。

要與列舉的問題相對應，條目式制定整改措施，要務實管用、具體可操作。

— 9 — 附件6

文稿格式要求

1.頁面設置：頁面為A4紙張，上、下、左、右頁邊距分別為：3.7cm、3.5cm、2.8cm、2.6cm；行間距為固定值28磅；每頁22行，每行28個字。

2.材料標題：字體為方正小標宋簡體或華文中宋加粗，字號二號。

3.材料正文：字號三號，字體為仿宋GB2312（阿拉伯數(shù)字字體為Times New Roman），標點符號為“全角”模式。

4.正文標題：一級標題為黑體，二級標題為楷體加粗，三級標題為仿宋GB2312加粗。