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初一七班班級公約[大全]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初一七班班級公約[大全]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初一七班班級公約[大全]》。

第一篇:初一七班班級公約[大全]

初一七班班級公約

1.不遲到,不曠課,有特殊情況請假。

2.尊敬師長,團結同學,不打架,不罵人,不頂撞老師。

3.上課鈴響前3分鐘,立即進教室,拿出課本等候老師上課。

4.上課認真聽講,多動腦,勤思考,積極回答問題。

5.獨立完成作業,有疑難問題,舉手請教老師。

6.作業按時、保質、保量完成,不抄襲別人的作業。

7.班主任講話,任課教師講課,班干部講話,課代表布置學習任務等,同學們要認真聽,不得隨意發言。

8.課間不準竄班,不準在走廊大廳等公共場所大聲喧嘩,隨意追逐打鬧。

9.穿戴整潔,不化妝,不佩戴首飾等。在校期間不得攜帶管制刀具、火機、MP3、MP4、手機及其他與學習

無關的物品,發現后一律沒收,由家長到校領取,屢次不改者畢業時歸還。

10.不吃零食,不準在教室內隨地吐痰、亂扔廢棄物、自覺維護環境衛生,誰的領地誰負責自己的衛生。

11.升旗、集會時,遵守會場紀律,不講話,不做有損班級榮譽的事情。

12.自習課要求獨立學習,保持安靜,不能在教室內隨意走動,私自竄位。

13.學會競爭,尋找一個學習對手,開展學習競爭,爭取共同進步。

14.愛護公物,不在課桌、凳子、教室墻壁、門窗上亂涂,亂刻,亂貼,損壞公物要賠償。

公約宣言我自愿遵守以上公約;服從命令,堅決服從命令;遵守紀律,嚴格遵守紀律。學習是學生的天職,紀律是學習的保障。我要時刻安安靜靜學習,認認真真

讀書。如果違反公約,則自覺選擇以下一種懲罰方式,并讓同學們監管。

情節輕微:1.給班內唱一首歌或500字檢討;

2.為班級服務一周或為美化班級環境做出貢獻一周;

3.當選黑板,講臺及其窗臺的衛生守護員一周;

4.給單獨值日的機會三天。

情節較重:5.給在全班做公開檢討的機會,并要求為全班做出重大貢獻;

6.給其家長與老師交流的機會一次;

7.給其在家反思、休息的機會。

注:本班規即日起生效,請同學們監督執行。

2013年10月30

第二篇:高一七班班級公約(推薦)

高一<七>班班級公約

“沒有規矩,不成方圓?!睘榱藙撛炝己玫膶W習環境和競爭氛圍,特制定班級公約。本班的班訓是“學會做人、學會學習”。班級實行個人德行量化考核制度,具體量化方法如下:每月總評后扣20分者,家長必須到校共同教育。每月總評后扣10分者寫出3000字以上說明書,并在班內公開說明。

紀律

一、班級紀律課堂紀律

1.上課認真聽講,不準直接或間接的趴在課桌上。

-2分 2.上課不大聲喧嘩,不交頭接耳。

-2分 3.上課禁止看課外書或與本學科不相關的書。

無益的書沒收并寫出1000字以上的讀后感一篇并與同學們共享。

-5分 有益的書不沒收但要在課下讀完,并寫出3000字以上讀后感一篇,并與同學們共享。-2分

4.上課吃零食,私自下坐位,做小動作或者寫其他作業。

-2分

5.上課接老師話茬,影響正常課堂教學。

-2分 6.上課頂撞任課老師,造成不良影響。

-20分

自習課紀律

1.自習課上說話影響到別人。

-3分

2.自習課上說話影響到別人,班長制止后仍然不聽勸告。

-5分 3.自習課上打鬧。

-5分

4.自習課上不聽勸阻,頂撞班干部。

-10分

課下紀律

1.在教室內外大聲喧嘩,追逐打鬧,影響別人或別班同學

-2分 2.在教室內外打架斗毆

-20分

二、寢室紀律

1.私自進入寢室。

-1分 2.在寢室內打鬧。

-2分 3.敲飯盒。

-2分 4.在寢室內吃東西。

-2分 5.熄燈后在寢室內走動,說話。

-2分 6.影響別人正常出入。

-5分 7.不經允許私自使用別人的物品。

-5分 8.手電筒,點蠟要沒收。

-5分 9.謠言惑眾。

-5分 10.熄燈后外出。

-5分 11.影響別人正常休息。

-10分 12.不經允許,夜不歸宿。

-20分 13.在寢室內打架,抽煙,喝酒。

-20分 14.偷盜。

-20分

15.不聽寢室長***排,頂撞寢室長。

-20分 16.不遵守學校寢室管理規章制度,頂撞生活老師。

-20分

三、校園紀律

1.不按學校要求佩帶???。

-2分 2.見老師沒有禮貌,不向老師問好。

-2分 3.說話不文明。

-5分 4.跑操時間不認真。

-5分 5.不準在校園內追逐打鬧。

-5分 6.攀爬圍墻、籃球架等。

-10分 7.未經允許私自外出。

-10分 8.打架斗毆。

-20分

一、思想和儀表、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排,如違反有關規章應謙虛接受批評,并做出書面檢查。、言談舉止要文明,不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。、平時佩戴紅領巾 , 男同學不穿背心,女同學不戴首飾進教室,不留長發。、放學出校門要排隊。、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。

二、紀律、自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作,不講空話。、自習課上不做與學習無關的事情,不講空話,盡量不要在教室中來回走動,如有損壞公物者 , 應予以賠償。、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。、放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。

三、出勤、早上 7 : 3 0、中午 2 : 0 0 到校。要求全體同學不遲到、不早退,如有特殊情況要向班主任請假。、學校里的任何活動(課間操、活動課)要同學及時參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。

四、衛生、輪到衛生者早上提前十分鐘到校,由組長負責,認真打掃衛生。放學后值日同學必須打掃完了經組長同意后離校。、勞動課聽從勞動委員安排,盡心盡責做好本職工作,責任到人,做的不好的重做,由勞動委員和班長驗收。、值日生必須保證教室內外一天整潔,由組長負責,如發現地上有廢紙應及時撿掉,衛生器具必須保持整齊。

五、學習、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助,共同進步。、作業要及時收交,不準抄襲。由各組長負責,把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和班長。、課后要求每一位同學都學會提問,向老師或同學虛心請教。

以上違反條規者由值班干記錄在值日本上,一天結束后作一次統計,作為期末品德考評的重要依據。對學習成績優秀、進步迅速,關心班集體和團結同學,對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上,期末也作為品德考評的重要依據。

第三篇:初一七班國學班級設計方案

初一七班國學班級設計方案

為了讓我們班成為一個充滿書香的班級,這是我關于教室的布置的設想:

1、學生們自選的班級口號高高地粘在教室前面的墻上。

2、左上角設置圖書角:放一些名著之類的讀物, 班級里有了這么一個可供隨時借閱精彩圖書的角落,就像為學生打開了一扇“知識之窗”。

3、左右兩面墻作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品陳列于此。一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。教室里張貼作品,不只是好學生作品,中下學生的作品也應張貼,人人都受尊重,都獲得鼓勵。

4、教室后面是白墻,我認為要選古代有名的書法家的作品懸掛在上面,并定期調換。這樣我們每天都可以隨時看到名家的作品了。這樣下來,我們班里的書香味便很濃了。我們班還要不斷的更新書法作品,如王獻之、顏真卿、柳公權、米芾等書法大家的作品。

5、黑板報是班級環境文化建設的主要內容,是“班級的眼睛”。在黑板報的內容上可開辟一個名為“閱讀之窗”的欄目,不管主題怎樣的更換,“閱讀之窗”始終敞開,并在每周末及時更新。如“國學經典故事”,“禮儀教育”,“國學讀后感”等??梢哉f“閱讀之窗”不僅給學生提供了一個學習、交流的機會,而且給學生搭建了一個展示才能的舞臺。

6、我班的玻璃窗,上面可以貼上一些國學經典人物的畫像和名言??傊詴惆嗉墳橹黝},讓每一面墻都在“說話”。

第四篇:初一七班挑戰書

初一7班致初一8班挑戰書

尊敬的初一8班全體同學們:

你們好!

你們是一個學習優秀的班級。在三調考試中,你們進步神速,脫穎而出,創造出了輝煌的成績。我們表示衷心的祝賀!同時更向你們提出必勝的挑戰!

相似的基礎,相同的老師,相似的授課,為什么我們會落后?或許我們在課堂上落下了;或許我們在課間落下了;或許我們在你們拼博時落下了……。但是,我們絕不氣餒,絕不畏懼,我們必將重整行囊,以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的意志,排除一切干擾,挑戰所有困難,迎頭趕上,實現超越!我們相信:你們8班能做到的,我們7班同樣能做到。在期末考試中,我們一定要,必須要趕超8班!

初一7班全體同學 2013年12月23日

第五篇:初一七班班規

初一七班班規

為了更好地規范班級成員的行為,形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍,特制定如下班規:

一、紀律

1.2.3.4.5.頂撞老師者,班干部進行思想教育,寫200字檢討,向老師道歉。上課說話者,普通人罰站一天,有職務者,罰站一星期。上課不認真、做小動作、傳紙條者,罰跑5圈。損壞班級形象者,義務勞動一星期。上課看閑書者,帶卡片,棋,等無學習無關的游戲工具,沒收,看考試成績,再判斷是否返還。有職務者,停課半天。

6.打架斗毆者,寫500字檢討,在全班面前保證。

7.上課點名批評者,寫300字檢討。

8.犯錯不知悔改者,處罰加倍。

9.被老師點名批評,扣分,罰站一天,嚴重者加倍。

10.上課時,寫別的科目作業,或與課堂內容無關的,抄5遍。

11.上課沒有按老師要求完成者,接受老師的處罰。

12.中午早來者,罰跑5圈。

13.考試作弊者,將試卷抄兩遍。

14.班干部不得濫用職權,違者徹查后予以辭退。

15.上課不得擾亂課堂秩序、影響課程進度、影響其他同學、起哄,違者扣3-2分

二、出勤

1.2.3.4.上學遲到的第一次罰站一節課,第二次寫檢討,第三次家長送到校。升旗時沒帶紅領巾,買十條;升旗或晨會時講話者,罰跑5圈。做操時,不認真對待者,罰做2遍。嚴重者加倍。學校里的任何活動(課間操、活動課)認真做“兩操”

三、衛生

1.超出掃地時間或不認真者,罰掃一星期。

2.亂扔垃圾,亂扔粉筆,不愛護衛生者,罰掃一個星期,買粉筆。

3.在黑板上亂寫,涂改者,擦黑板一星期。

4.值日生必須保證教室內外一天整潔,由組長負責,如發現地上有廢紙應及時撿掉,衛生器具必須保持整齊。

5.輪到衛生者早上提前十分鐘到校,由組長負責。

6.帶吃的,飲料,買清潔工具。

7.座位下有垃圾,算座位人的,罰掃一周。

8.打掃衛生遲到、不打掃、不按分配打掃、不及時打掃扣除責任人扣除1分。

四、思想和儀表

1.隨意罵人,說臟話,班干部做教育,自己反省,并在全班面前保證。

2.不穿全套校服者,第一次警告,第二次家長送,第三次跑10圈。

3.尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排,如違反有關規章應謙虛接受批評,并做出500字檢查。

4.依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。女

同學不戴首飾進教室,男同學不留長發。

5.愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃畫。

五、學習

1.沒帶作業的第一次不罰,第二次抄一遍,第三次一律按沒寫作業處罰。

2.沒寫作業者,一律按沒完成的作業抄5遍,嚴重者請家長。

3.發現抄作業者,抄的人寫3遍,借的人抄5遍。替寫的抄5遍。

4.作業正確率太低,重寫一遍。

5.各科筆記沒寫,第一次警告,第二次罰抄二遍,第三次寫五遍。

6.收到老師表揚者,加一分。

7.讀書聲音大,加一分。

8.作業完成的好,加一分。

9.幫助同學,協助老師,加一分。

10.英語聽寫滿分,加一分。

11.主動為班級做貢獻,加一分。

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