第一篇：機電09-3班2012學年班級工作計劃

機電09—3班2012年度班級工作計劃

時光匆匆,原本青澀的我們轉眼已步入了大三，脫去迷茫的外衣的我們已經適應了大學生活。在前一年的日子里我們收獲了很多，曾經的汗水已經澆灌出累累碩果；一年多來，在全體同學的積極配合下，班級各項工作和任務基本到位。然而，大三作為大學轉折性的一年，面臨新學年，我們面臨著更多新的機遇和挑戰。所以，只有放長目光，做到高瞻遠矚，運籌帷幄，才能從容面對，打好大三漂亮的一仗。旨在打造有我們自己特色、團結友愛的班集體.特做計劃如下：

工作目標:以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；保證四六級通過率，同時豐富課余文化生活。

工作宗旨：注重學習，努力工作！團結所有同學,發動所有同學！全心全意為全體同學們服務！

工作思想：以學院工作計劃為指導思想，配合學院各項工作的開展，本學期的工作重點依然是學風建設，使同學們形成良好的學習、生活習慣！

具體策劃安排：

學習方面:

1.做好考勤工作，對出勤較差的同學及時做好思想準備；

2.建立團隊學習，讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼；

3.樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍，本學期課程較少，但我們不能因為課少而懈怠，應繼續努力。

4.在這一年要保證班里同學全部通過英語四級考試，同時積極參加六級考試，盡量提高自己的英語水平。

5.適時舉行以學風建設為主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

6.建立學習小組和學習資料收集人員，在班長和學習委員的統籌下，有組織的開展學習討論和講課實現資料共享，形成互幫互助的學習氛圍，爭取每個人的成績都有所提高

7.大三大部分同學要決定以后的方向，考研，工作或出國等，多開幾次導師見面會，向導師多了解一下這方面的情況。

生活方面：

1.以宿舍為單位宿舍長委負責人，舍長負責搜集同學們的意見及建議，向班委會反映同學的生活情況；

2.對宿舍衛生、安全、作息時間等進行管理，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象，提高同學的安全意識，注意宿舍的安全用電，晚上外出盡可能的告知室友或其他同學提高警惕，隨時保證通訊工具流暢，加強宿舍衛生管理，每周進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督，保證良好作息，杜絕深夜上網。

3.班委適時到各宿舍走訪，了解和關心同學生活情況對有困難的同學予以幫助。

活動方面：

一個班集體是不是有活力，是不是有向心力，是不是能夠積極的有效的運轉起來，只靠少數幾個人的力量是不夠的，大家一起努力但不配合也是不夠的，關鍵是將班級各方面的各種融為一個整體，大家一起努力，一起完成。這里面班級的活動起著其極為重要的作用。我們班級決定在這一個學期中組織好班級的活動，讓同學們有豐富的課余活動，搞好同學們的思想工作，以便以后更好的開展工作。

為了更好的實現以上目標，現具體制定以下具體計劃：

1.開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。大三已經沒有體育課，但也不能忘記體育鍛煉，身體才是學習的本錢。積極鼓勵大家參加學校及學院組織的運動會，另外要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽等，豐富同學們的課余生活。

2.大家在一起的時間越來越少，空閑時間也越來越少，在不影響大家學習的情況下組織一兩次出游，比如節日聚餐，生日party，秋游，春游等。讓大家珍惜并享受在一起的日子。

以上是本這學年的工作計劃，如有不妥和疏漏之處，望大家指出，以便于我們更好的為大家服務，使我班更上一層樓。

2011-9-23

機電09—3班

第二篇：機電09-3班2012學年班級工作總結

機電09—3班2012學年班級工作總結

回顧過去，我們班銳意進取，開拓創新，我班在學院團工委、輔導員老師和班主任老師的帶領下，團結奮進，務實勤奮，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果。現做全年工作總結如下：

學習方面：

在2012學年第一學期考試中，我班成績良好。但較之前有所下降，而且四級考試中本班有2名同學沒過,六級本班有4名同學通過。

2012學年第二學期，也就是大三第二學期，由于明白專業課的重要性我班加強了上課考勤制度，由學習委員和班長不定期地考察本班出勤情況。對于曠課較多的同學經常提醒，對于曠課可能性比較大的課程，課前及時提醒同學上課。

我班還多次利用課后時間開臨時班會，督促同學們上課，建議同學每周至少上四次晚自習。

延續上學期的學習互助對子效果良好，帶動了同學的學習積極性，形成了相互追趕相互幫助的良好氛圍。

同時，本班考試紀律良好，從無一人作弊。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。

活動方面: 1.校內活動

為了豐富同學們的課余生活，在學習之余我們積極參加學校的各種競賽和社會實踐活動。從這學年開始到現在，我們班同學已經參加了科技創新、校內機器人大賽、機械創新等競賽并取得了良好成績和進展。在文體活動中，本班同學組織和參加了多次籃球賽、羽毛球賽等一系列體育活動，大家還積極參加了春季運動會的彩虹飛舞項目，并取得全校第二的好成績，而且大家的熱情十分的高漲。

與此同時同學們也積極參加各種講座，、各種社團活動，有些同學還參加勤工儉學，磨練品行，堅強意志。

2.課余活動

除了必要的班級聚餐和團日活動外。我們總共舉行了3個重大的文體活動： 1）2012年五.一假期間我們在精心準備和探討的前提下，組織了一次十三陵自駕游的活動。同學們對此次活動的熱情十分高漲，最后此次活動圓滿結束。這次活動既鍛煉了同學們的體魄又增進了同學之間的感情。2）我班于2012年十一期間組織班里同學去農家院游玩，我們在農家院又進行了烤肉、KTV、篝火晚會等活動，就這樣大家在歡樂的氛圍中度過了這難忘的一天。而且經過了這次活動我們班的凝聚力達到了空前的高度。

3）及游農家院活動之后，在同學們的迫切要求下我們去參觀了虎峪自然風景區。放松了同學們的身心，有助于考前的復習。

思想方面：

我班現有23名同學，全為共青團員，其中6名同志為中共黨員，丁云輝、張悠江、劉治超、莊有恭同志均被確認為中共預備黨員。本學年學校開設了入黨積極分子培訓班，我班還有王賀、張曉雄同學參加了入黨積極分子培訓班的學習，積極向黨組織靠攏。

社會實踐方面：

“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班讓一些有社會經驗的同學對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，并結合有關專業課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創業計劃，寒暑假社會調查報告范文等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績。

綜上所述，在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。

機電09—3班

2012-6-17

第三篇：機電092班班級工作計劃

機電092班期初工作計劃

----2010-2011第二學期

有人說大一是迷惘的，而大二正是每個學生步入認真學習行列的時候。進入大二專業課明顯比大一多了，課時也有增加，學習緊張了許多，越覺大學學習的重要性與自主性，許多同學認真努力不斷的取得進步。

本學期已進入了大二下學期仍有一些同學沒有認識到學習的關

鍵性，游離于學習之外，不能自主的遵守校規班紀這些同學正是我們未來學習管理過程中應當關注的，應積極引導他們認真學習，自覺遵

守校規班紀，如此才能做好班級管理工作。現制定工作計劃如下：

一、班級管理工作：

我班級響應黨的建立學習型黨支部的號召，加強思想理論學習，結合學院創造本科院校管理的要求，結合“高舉旗幟跟黨走”主題教育，結合機電專業的特點，結合班級現狀，開展創新型工作，創新型管理的研究，把學生學習成長作為重點，開展班級管理。

通過班級管理和主題教育，使全體同學樹立正確理想，培養

現代大學生的風范；明確學習目標，樹立良好學風，熱愛專業，刻苦學習，成績穩定提高（班級成績綜合平均分上升5%，不及格補考人數下降20%；英語B級合格率達到90%），杜絕重大違紀事件的發生（學生不出現嚴重警告以上處分）；班干素質提高，管理能力加強，發揮模范帶頭作用明顯；文明宿舍率確保90%以上，力爭100%；人人關愛集體、和諧相處，創造文明班級。

二、主要工作安排：

1、積極開展“高舉旗幟跟黨走”主題教育。堅持每周一次班會制度，引導學生圍繞黨的建設主題，結合自身的成長，通過主題研討，參與院系各項活動，知識、演繹競賽，游覽祖國河山、接觸社會，愛心豐富等各類活動的開展，積極展示當代大學生的思想和文化的先進性，通過大力開展精神文明建設，促進學生積極健康成長。

2、積極開展黨團建設，和入黨積極分子“創先爭優”活動。培養學生樹立正確的人生目標和政治目標。在班級組建學《黨章》小組，推動更多的同學打入黨報告，促進更多的同學學好新的黨史和黨的基礎知識，培養好入黨積極分子。加強非團群眾的政治信仰培養，在堅持團標準的基礎上，全部解決青年入團問題。要積極培養要求入黨的積極分子入黨。

3、大力開展“評優”活動，通過評優活動，樹立先進典型，發揮先鋒模范作用。利用班級板報陣地，積極宣傳弘揚班級優良風氣、好人好事。

4、強調班級基礎管理，促進文明班風的形成。重點突出制度建設，嚴格執行校規校紀，嚴防重大違紀行為的發生。培養積極、健康向上的班級人文和諧環境，人人具有班級團隊意識，以班為榮，積極參與，愿為奉獻。

5、開展優秀學風建設。每個學生樹立明確學習目標，把專業知識的學習成為自我需求，自覺行動。重點抓好課堂學習秩序，做到不遲到、不早退、不曠課。上課認真聽講，積極完成作業，提倡主動學習的精神，鼓勵“創新”思維。要塑造互幫互學、學習研討的學習氛圍。

通過重點關注、關心學習落后同學的學習，幫助他們培養學習興趣和良好學習習慣，逐步戰勝困難，提高學習成績。要通過學習努力：1使班級不及格人數下降20%，班綜合平均成績提高5%；○2使英語B○

3進行好計級合格率達到90%，爭取有部分同學考得英語四級證書；○

4調節好學生課余自習時間的安排，算機培訓工作；○使參加專轉本的同學能夠更好的通過考試，成功轉本等。

6、積極開展創建文明校園活動。培養學生文明生活、文明住宿、文明做人。重點開展“尊重社會、尊重他人”的教育培養法制意識，學會依法處事、和諧處事。重點抓好文明住宿的管理，杜絕夜不歸宿，違章使用電器行為的發生。創造文明美好的生活環境，確保文明宿舍率90%以上，力爭達100%。

7、加強班干隊伍建設，發揮班干在班級管理中的示范作用、橋梁作用、助手作用，積極探索學生自主管理經驗，并為他們將來走上社會獨立工作培養能力，創造條件。

8、保質保量的完成院系下達的各項任務，力爭成為文明班級。

機電092班

2011年3月4日

第四篇：中三班班級工作計劃

2016~2017第一學期 中六班工作計劃

一、班級情況分析

我班現在幼兒26名，經過小班的生活和學習，班級孩子在各個方面都有了長足的進步，現具體分析如下：

1、優點

（1）班級幼兒適應了幼兒園的生活，愛老師、愛同伴，交往能力有所加強。

（2）養成了初步的生活、衛生習慣。所有幼兒都能獨立入廁，大部分幼兒可以獨立穿脫衣服，鞋子。（3）班級幼兒活潑、大方，性格開朗，大部分幼兒表現力較強。

2、不足

（1）幼兒的動手能力還有待提高，表現在剪刀的使用、折紙的基本技巧等方面。

（2）有些幼兒在集體活動中注意力容易分散。（3）對圖書的愛惜不夠，有損壞圖書的現象。

二、本學期幼兒發展目標及實施方法：

（一）健康目標要求

1、能自己穿脫衣服、鞋襪、扣鈕扣。能整理自己的物品。

2、初步練習雙手交替拍球，雙人拋接球，能協調用力地投遠。

3、能熟練聽多種信號和口令做出相應的動作，能隨音樂節奏做徒手操，動作基本到位。★實施措施：

1、建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

2、堅持體育活動，做到室內室外交替進行，保證幼兒每天充足的戶外活動和體育鍛煉的時間。

3、繼續根據本班幼兒的活動能力、體質情況，幼兒的個體差異，注意安排好體育活動的活動量和活動密度，使幼兒能得到充分鍛煉，關注幼兒對活動動的興趣，使每一個幼兒都愿意并主動積極的參加體育活動。

4、對個別體質較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進，給予更多的關心和愛護。引導和鼓勵個別不愛動的膽怯的幼兒參加體育活動。在活動過程中，注意每個幼兒的安全。

5、注意提醒幼兒在玩大型活動器械時，遵守游戲規則，向幼兒進行安全教育。繼續增強幼兒的自我保護意識和能力。

（二）語言：

1、會用普通話進行日常會話。愿意與他人交談，喜歡談論自己感興趣的話題；別人對自己講話時能回應；能安靜傾聽，不隨意打斷別人，不插嘴。

2、喜歡聽故事、看圖書，能獨立念兒歌，獨立看書，能根據畫面提供的信息，大致說中故事中的簡單的情節，愿意用圖畫和符號表達自己的愿望和想法。

5、經常反復看自己喜歡的圖書，懂得愛護圖書，會按頁碼順序閱讀，有正確的閱讀姿勢。★實施措施：

1、鼓勵幼兒與成人間、幼兒與幼兒間的交流。

2、充分利用幼兒園圖書館資源，提醒幼兒按時進行借閱活動。

3、開展家長為孩子閱讀繪本故事的競賽活動。

家長故事會安排在十一之后，每周五下午三點半，安排四位家長來園，為孩子們講故事，內容自己準備，可以準備道具、PPT等，講完由幼兒評出講得最好的爸爸或媽媽。學期末統一發獎。

（三）社會

1、知道自己是中國人。奏國歌、升國旗時能自動站好；喜歡自己所在的幼兒園和班級，積極參加集體活動。

2、知道自己及家人的姓名、性別，知道父母工作的辛苦，愛父母、尊敬父母，不亂發脾氣；

3、喜歡和小朋友一起游戲，有經常一起玩的小伙伴。對大家都喜歡的東西能輪流、分享。

4、逐步參加一些勞動，能在老師幫助下給植物澆水，喂養小動物，擦桌椅、整理玩具等，初步體會勞動的快樂。學習尊重別人的勞動，感受一些職業的人們的工作和辛苦，對他們的精神產生良好的感情。★實施措施：

1、在一日生活中，有意識地引導幼兒學會分享、輪流、等待、合作，在與他人的交往中學會基本的禮貌用語；在生活中，學習控制自己的情緒，不亂發脾氣。

2、開展“小值日生”活動，在勞動中學會一些初步的勞動技能，體驗勞動艱辛和為大家服務的快樂。培養幼兒的責任心，能有始有終的干完一件事。能尊重他人勞動的成果（如：父母的勞動、保育員及老師的勞動、小朋友的勞動等）。

具體實施：分組開展值日生活動

1、早上7：40前入園，學習為同伴掛毛巾，擺放茶杯，照顧植物，協助老師整理班級玩具、物品等。

2、在進餐前，督促小朋友按要求洗手，幫助老師分發餐具。

3、活動后幫助老師整理區角材料等。

（四）科學

1、喜歡接觸新事物，經常問一些與新事物有關的問題。常常動手動腦探索物體和材料，并樂在其中。

2、喜歡參加數學活動，能在老師提醒下保持穩定注意，會動腦、動口、動手地擺弄、操作數學活動材料

3、能感知和區分物體的粗細、長短、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應的詞語描述。

5、能感知和發現動植物的生長變化及其基本條件。★實施措施：

1、用生動形象的教育教學方法引起幼兒興趣和注意，吸引幼兒參加活動，關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式應答，引導幼兒積極參與學習，逐步培養幼兒主動學習的良好習慣。

2、尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，對不同水平的幼兒提出不同的任務和要求，使每個幼兒在不同水平上得到發展。

3、充分利用區角的時間，開展小組化的教學和練習活動，關注個別兒童的發展。

4、在學習過程中注重培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

（五）藝術

1、喜歡傾聽各種好聽的聲音，感知聲音的高低、長短、強弱等變化。

2、能用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌，經常唱唱跳跳，喜歡參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。能用拍手、踏腳等身體動作或可敲擊的物品敲打節拍和基本節奏。

3、繼續學習使用剪刀，正確張合刀口，用完放下，注意使用剪刀的安全。

4、喜歡用繪畫、捏泥、手工制作等方式表現自己的所見所想。

★實施措施：

1、豐富班級活動內容，給幼兒創設各種從事藝術實踐的機會。

2、在學會基本藝術技能的基礎上，鼓勵幼兒大膽的創造、想象和創新。

3、利用幼兒的美術作品布置教室環境，幼兒參與環境創設，激發幼兒表現美、創造美的愿望。

（六）其他措施及活動

1、游戲活動：

（1）本學期班級開設：角色區、巧巧手、益智角、美術區、數學角、圖書角、建構角、主題延伸等區域活動，并根據主題、幼兒興趣及時更新、更換活動內容。（2）做好幼兒的游戲觀察，了解幼兒各個方面的發展變化（動作、語言、情感、交往等），分析幼兒游戲水平，適時地給予幫助，幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規則，不斷豐富游戲內容，培養幼兒獨立游戲的能力。

（3）尊重幼兒，在游戲中根據幼兒的個性進行教育，要特別關心那些膽小、發展較慢的幼兒，讓他們也能在游戲中表現自己，發展自己。

2、教育評價：

（1）及時完善時光寶盒的內容。

（2）關注每個幼兒自身能力的縱向發展，客觀公正地對待每一個幼兒，全面評價他們的發展，尊重幼兒的個體差異。

3、家長工作：

（1）利用多種方式與家長聯系，加強家園的溝通和合作。

（2）開展班級親子活動。（3）請家長

※關注校信通及班級內的其他通知，積極配合班級各項工作，認真履行父母職責。

※關注幼兒情感、社會性、習慣、動手能力、興趣等全面發展。

第五篇：中一班班級工作計劃

教學工作計劃

中一班 2017年9月

一、班級情況分析

本班幼兒總人數有45人, 大部分的幼兒都已經在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續加強幼兒午睡的自覺性,繼續加強幼兒安全,衛生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們三位老師團結一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

二、管理班級工作計劃。

1.班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。

2.繼續加強幼兒安全衛生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

3.繼續培養幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。

4.教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續提高,確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒 5.做好各科的教學工具.6.保育方面、首先能把教室的衛生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

三、教學工作計劃。

1.老師與老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發和培養幼兒體、智、德、美全面發展。2.有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養幼兒的觀察能力,和想象能力

3.加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。

4.每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。

四、安全工作計劃。

1.利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2.堅持每周進行一次常規安全大檢查及衛生檢查,并每周五向幼兒進行衛生,常規,安全的教育。

3.利用音樂游戲組織幼兒下課常規,調動幼兒的自覺性。4.教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。

五、衛生保健工作計劃.1.做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發現異常立即做好應變辦法。

2.每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。3.充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理康。

4.每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

5.教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發育。

六、家長工作計劃

堅持家園聯系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學習等情況,我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學習的自覺性。