第一篇：組織教師外出學習,努力提升教師素質

雁江區回龍鄉中心小學教育教學

簡報

回龍鄉中心小學編2012-3-6

組織教師外出學習，努力提升教師素質 早在開學初，我校就接到通知，本期將派兩位老師外出學習取經，因此，教導處早早就聯系好了外出人員。

3月4日，學校在全體教師會上安排外出學習的相關事宜。3月，回龍鄉中心小學將分批送教師外出學習，以進一步加強教師隊伍的建設。第一批是一位數學老師——徐旭赴成都參加由全國學習科學學會嘗試學習研究會主辦，成都國基教育培訓中心承辦的“小學數學教學觀摩研討會”；第二批是一位語文老師——易凌雁赴成都參加四川省第四屆小學作文教學“構建創新作文課堂，激發學生寫作熱情”觀摩研討活動。兩次外出學習時間均為3天，兩批老師的學習日程安排緊湊，均聽課達十多節。

兩位老師回校后，將向全校教師匯報此次外出學習的心得體會。

第二篇：積極組織教師外出學習取經

積極組織教師外出學習取經

**幼兒園為了進一步開拓教師視野, 認真學習優秀幼兒園的先進教學管理經驗,學習不斷革新的教育教學理論，努力提高教師的專業化發展水平以及好的園所文化和本土教學經驗建設的管理水平，結合創先爭優活動，2012年9月7日，由我園教師**前往**市幼兒園培訓中心參觀、學習。

**同志在幼兒園培訓中心參觀學習過程中，仔細觀察，認真學習，虛心請教，通過參觀班級設置、特色活動室使用、本土教學的開展、教育教學的管理、區角活動的開展、主題活動的開展等多方面內容，使她耳目一新，獲益匪淺。參觀學習結束后，幼兒園培訓中心的領導和各位教師進一步達成一致共識，作為幼兒園的中心工作教學，只有在教師的專業發展得到提升，教學過程中有效教學的理念得到落實的情況下，才能更好地提高教學質量。我希望通過幼兒園為教師提供的各種不同的學習機會，讓每一位老師都認識到教育教學開展的重要性，希望每一個老師都能成為教師專業水平持續發展、幼兒園開展園本教研活動有效教學的重要基地。

**老師把幼兒園的所見、所聞和所感一一向園內的全體教師進行匯報，并且應用于課堂中，讓孩子在游戲中學習，愛游戲是幼兒的天性，幼兒通過游戲可以非常簡單、容易地去認識周圍的世界。因為在松弛、快樂的游戲情境中，幼兒的認識、記憶、思維、注意等狀態都比其它時候好。為我園的教育教學增添了新的氣息。

我們要為幼兒創造良好的受教育環境，為幼兒創造良好的人生開

端。讓我們都行動起來，盡心教育，潛心育人，讓我們江店幼兒園幼教同仁們學習，凝心聚力，開拓進取，為實現科學幼教這一目標去努力吧，去奮斗吧。

第三篇：關于組織教師外出考察學習實施方案

關于組織教師外出考察學習實施方案

一、領導小組：

組長：張瑋

副組長：鄒國華巴壽菁

成員：彭俊張克軼楊秀剛覃信兵劉秀峰涂仁瑜 后勤保障組：組長：彭俊，成員：覃信兵陳義李華莉 安全保衛組：組長：唐昱，成員：鄒國華劉秀峰陳天志 全程清點人數人員：巴壽菁

二、要求及紀律

1、參加人數必須是我校在冊在編人員；

2、學校用學前經費每人按照800元預算，多出部分由教師自己出資；

3、因事不能參加的教師學校不得予以現金補助；

4、我校教師不能參加的不得以親屬、朋友頂替；

5、可以帶家屬，經費全部自理；

6、服從學校安排，特別是不得自行私自離開團隊；

7、特別強調時間觀念一定要強，不得拖沓，耽誤大家時間；

8、帶小孩的教師經費自行與旅行社聯系，小孩安全由監護人負責；

9、遵守紀律，不得出現違法違紀事件，一旦出現教師自行負責。

三、時間安排：

1、2012年8月21日下午3點前報名參加，上交教師出資部門經費，同時上交身份證，有家屬參加的上交經費及身份證；

2、外出考察學習時間：2012年8月22——27日，22日下午乘車出發。

第四篇：教師外出學習

教師外出學習、培訓制度

為了更好地提高教師的業務水平，加快教師專業化成長，使每次學習的資源能讓全體教師達到共享，使每次學習活動達到學有所獲，學有所值的目的。同時也為了規范學校外出學習和培訓的管理，使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習，樹立我校教師良好的師表形象，特制定教師外學習、培訓及匯報制度：

1、外出學習、培訓根據上級有關部門的通知，由學校批準同意，教務處安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學習機會。

2、優先派遣工作兢兢業業，樂于奉獻，愛學習，專業素質和業務能力強的，積極參與學校各項教研活動的中青年教師參加。

3、外出學習、培訓教師所任語、數課程必須由自己與相關年級、學科的教師協商調課，學校不予安排，一周以上由學校安排代課；綜合學科教師一天之內由自己與所任班協商調課，二天以上（包括二天）由學校安排代課。

4、各級學會或者協會通知會員參加的相關業務活動，視具體情況，經分管領導同意后方可參加，課程按外出學習規定執行，費用自理；學校沒有同意的，按曠課處理。

5、外出學習、培訓教師學習結束后應及時將學習情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學校內傳達學習的精神實質，傳遞新信息、使全體教師了解新動態

6、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排，認真學習，作好筆記，并積極參加與交流討論。

7、外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。

8、外出學習、培訓教師根據教育改革發展趨勢，經學校同意，為學校帶回相關書籍、光盤等資料，必須上交教務處登記備案。

9外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。

10、外出學習、培訓教師必須按時返回學校，學習、培訓費用在完成匯報（包括匯報課）、上交材料和學習培訓登記表后，由教務處主管領導證明、校長簽字，到學校會計室報銷。

11、學校安排教師外出學習、培訓，如有非常特殊情況，教師不能按時參加活動，應在學校組織前提前上報教務處，以便應急調整，否則以曠課處理。

第五篇：教師外出學習

教師外出學習、匯報制度

新密市白寨鎮中心小學

為了保證學校正常的教育教學秩序，提高外出學習的效果，特建立白寨鎮中心小學教師外出學習匯報制度。

一、凡外出學習、培訓根據上級有關部門的通知、文件由分管業務副校長批示并向考勤主管領導請假方可離校，鄭州市以外須經校長批準同意。

二、外出學習、培訓教師所任課程教學必須協調教導處由自己調好課，學校不予安排。一周以上由學校安排代課。

三、外出聽課、上課、評優課由教導處安排，參加學術活動、新教師培訓、骨干教師培訓由教導處安排，參加干部崗位培訓由校長室安排，外出之前都必須到有關處室協調好工作。

四、教研組長、教師參加市級學科活動，須認真記錄，返校后及時向教導處匯報，并在教研組內認真傳達落實。

五、凡外出學習、培訓（學歷培訓除外）到新密市以外地區的，回校后必須在一周內向全校老師上“翻版課”或作講座，幾人同時參加同一活動，推薦一人上課或主講，具體時間由教導處決定。

六、在外學習、培訓期間必須遵守培訓單位的活動安排，不缺席，認真學習，整理好外出學習筆記，回校后將筆記交教導處檢查、存檔。

七、外出學習、培訓費用在完成“翻版課”或講座，學習筆記交教導處檢查，并到副校長室登記后，由校長簽字辦理報銷手續。