第一篇:市委第九督導組分析評議階段工作總結
根據市委先進性教育領導小組的安排,由2位同志組成市委第九督導組,負責水利系統六個水管單位及企業的先進性教育督導工作。自市委先進性教育活動轉段動員大會后,便進駐有關單位開展督導工作。督導組認真落實上級黨委的決策部署和工作要求,發揚求真務實的工作作風,以高度的政治責任感和強烈的事業心,認真履行督導工作職責,一邊努力做好自己的本職工作,一邊做好督導工作,確保六個派駐單位先進性教育活動進展順利。總結分析評議階段的督導工作,主要有以下幾個特點:
一是思想統一認識高。通過先進性教育活動轉段動員會,進行廣泛的思想發動,形成了良好的活動氛圍,六個單位黨組織和廣大黨員的思想認識普遍提高。首先,領導高度重視,都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進性教育活動,主動把思想和行動統一到上級黨委對這項活動的要求上來,從根本上解決了避免活動走過場的問題;其次,黨員領導干部,尤其是一把手都負起了第一責任人的職責,親自掛帥,親自動員部署,帶頭搞好學習,主動與人談心、征求意見,在教育中能充分發揮黨員作用,做到了“四個帶頭”。再次,廣大黨員都能充分認識到開展這次活動的重大意義,把領會上級精神、掌握理論知識、學習先進典型,作為充實頭腦、提高理論素養、增強服務意識、促進本職工作的極好機會,積極參與到學習培訓活動中來。
二是保障有力行動快。六個單位先進性教育活動領導小組都明確了各自的分工和職責范圍,建立了相互協調配合的工作機制,為辦公室購置配備了辦公設備,為先進性教育活動提供了后勤保障。各工作組成員迅速進入角色,大膽指導、協調服務,領導班子成員都能深入聯系點開展工作,形成了強大的工作合力。三是組織到位抓的實。六個單位為了把黨員的學習教育活動扎實地開展起來,真正做到組織到位、堅持標準、不走過場、務求實效,都采取了一些相應的措施。第一,健全制度,保證學習。先進性教育辦公室先后都制定并下發了學習教育活動《領導班子聯系點制度》、《督導檢查制度》、《學習考勤制度》、《信息反饋制度》等,使活動的開展有所遵循,有力地保證了學習內容、進度、時間、質量的落實。第二,制定規劃,指導學習。根據學習內容,結合實際,科學地制定了《分析評議階段配檔表》,有計劃地安排學習活動,特別是在汛期,為了防止汛期延誤學習進程,各單位先進性教育辦公室,都按照上級的指示要求,結合本單位的實情,活化學習形式、豐富學習內容,確保分析評議階段的集中學習時間達到40個學時以上。同時,根據本系統的實際情況制定了各自的學習計劃,采取定期或不定期的形式,對學習進度、學習筆記等進行抽查,督促大家真正把學習抓起來。第三,領導帶頭,推進自學。各單位主要領導除帶頭做表率外,還要求班子成員要帶頭學習,親自與黨員談心、征求意見,給普通黨員干部做表率。第四,擴大層面,延伸學習。各單位為了把學習活動覆蓋到全體黨員,保證黨員的參與率,都采取了相應的措施,對因病或出差未能參加集中學習的黨員進行了及時補課,對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學上門,對流動黨員群體主動進行了家訪、送學習資料或用信函、電話等方式聯系,使黨員參與活動面達到了99%。同時,各單位還把學習活動參與面擴大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工,拓展了學習教育的覆蓋面。
三是學習培訓形式新。各單位在學習培訓上能夠結合實際,在學習方式上能夠大膽探索創新,務求實效。首先,從活化學習形式上下功夫。各單位都能堅持區分不同情況,分類施學,做到“四個結合”,即:集中學習與分散自學相結合;讀原文與聽輔導、看錄象相結合;走出去學與請進來學相結合;學習培訓與研討交流相結合。靈活多樣的學習形式,促進了黨員互相學習、互相啟發、互相借鑒的學習方式。其次,從拓展活動內容上下功夫。各單位在組織學習有關會議精神、領導講話和《讀本》等規定內容的同時,還注重組織黨員收看黨員電教片,把先進人物的事跡作為學習的一項重要內容,同時,在黨員中深入開展實踐活動,將先進性教育引向了深入。再次,從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準確的反映先進性教育活動的開展情況,營造良好的輿論宣傳氛圍,對教育活動的宣傳報道工作進行了周密部署,制作了宣傳欄,有力地促進了學習,形成了先進性教育活動的濃厚氛圍。
下步,市委第九督導組要在督導工作中,更加注重切合所督導單位的工作實際,切實發揮好督導作用,為所督導單位的先進性教育活動發揮出應有的作用,圓滿完成任務。
第二篇:市委第六督導組工作總結
根據市委先進性教育活動領導小組的安排,我們第六督導組負責對明溪、清流兩縣開展先進性教育活動進行督促檢查指導。半年來,我們認真履行“調查研究、督促檢查、溝通信息、發現典型”四項職責,努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”,促進了兩縣先進性教育活動扎實、有序、健康開展,順利完成了三個階段的各項工作任務,基本實現了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的預期目的。
一、明確定位,當好參謀,做到“督導不包辦”
市委督導組是督促檢查指導的重要力量,是市委先進性教育活動領導小組了解掌握基層情況的重要渠道,實施有效領導、作出正確決策的重要參謀,也是各地各部門各單位黨委(黨組)搞好先進性教育活動的重要助手。因此,我們在督導工作中,明確定位,做到“三個緊緊依靠”:一是緊緊依靠縣委開展工作。市委明確,各地各部門和各單位的先進性教育活動,總的是由黨委(黨組)負責,基層黨組織是開展先進性教育活動的主體。因此,我們在市委先進性教育活動領導小組的領導下,緊緊依靠縣委開展工作,一方面認真履行市委督導組的職責和要求,另一方面做到與縣委多溝通商量,多出點子,多想辦法,多做幫促工作,做到指導不領導,工作到位不越位,督辦而不包辦。二是緊緊依靠各級教育辦開展工作。在督導工作中,我們注重與市委先進性教育辦和明溪、清流兩縣先進性教育辦的溝通聯系,堅持每周聽取兩縣先進性教育辦的工作匯報,參加兩縣先進性教育辦的工作例會,并與他們一起學習文件、一起研究問題,形成督導工作的整體合力。同時,我們堅持每周向市委先進性教育辦匯報情況,掌握先進性教育活動的新要求、新精神,及時向兩縣傳達,并督促兩縣抓好貫徹落實。三是緊緊依靠群眾開展工作。開展先進性教育活動,既要使每個黨員受教育,又要通過解決突出問題推動各項工作。而解決問題的前提條件,就是找準問題。因此,我們堅持深入群眾、依靠群眾,及時發現先進性教育活動中的突出問題,并督促有關單位進行整改。半年來,主持召開了**場黨員群眾座談會,督促整改了**個突出問題。
二、堅持標準,認真督導,做到“盡職不越位”
我們在緊緊依靠縣委開展督導工作的同時,做到該說的話要說,該表態的要表態,該管的事要管。切實履行職責,以每個階段、每個環節工作的高標準,來確保整個教育活動的高質量。
*、把握主線,在深化學習中提高思想認識。我們牢牢把握“三個代表”重要思想這一主線,堅持把學習理論、思想武裝作為一項基礎性工作,貫穿教育活動全過程,并注意創新方法,在深化學習中提高思想認識。一是堅持領導帶頭領學。兩縣的黨員領導干部尤其是縣級黨員領導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動,起到了較好的示范表率作用。如明溪、清流兩縣縣委常委和其他縣級黨員領導干部,堅持先學一步、學深一層,多學一點,認真落實分析評議階段“八項任務”,在整改提高階段做到“七個帶頭”,為全縣各級黨組織和廣大黨員作出表率。活動開展以來,明溪、清流縣委累計召開了中心組學習討論會**場、專題報告會**場;縣幾套班子黨員領導干部上黨課**次、作形勢報告**場。二是堅持先進典型導學。兩縣堅持把開展向張仁和同志學習活動貫穿先進性教育活動的各個階段,引導廣大黨員以張仁和同志為榜樣,開展“五對照五檢查”,認真找差距、抓整改,營造了崇尚先進、學習先進、爭當先進的氛圍。兩縣組織觀看張仁和先進事跡電教片***場,召開座談會***次,撰寫心得體會****篇。三是堅持學習討論互學。認真落實“集中學習時間不少于**個小時”和學習培訓“五個落實”的要求,并把“三個專題”大討論作為重點,在認真討論的基礎上,采取黨員“提”、群眾“幫”、支部“議”、集體“定”的方法步驟,提煉共產黨員先進性具體要求。明溪縣委常委會,經過多次討論,制定了“六個堅持,六個帶好頭”的先進性具體要求。清流縣常委會經過反復討論,提練出“六個表率”的先進性具體要求。據統計,明溪、清流兩縣共組織“三個專題”討論***次、******小時,撰寫發言提綱****份,各參學單位都按照黨員領導干部、普通黨員和離退休黨員三種類型提煉出符合本單位特點的先進性具體要求。四是堅持傳統教育促學。充分發揮明溪、清流革命老區、蘇區紅色資源較為豐富的優勢,開展先進性教育。兩縣建立了“清流林畬毛澤東同志舊居”、“明溪(歸化)銅鐵嶺戰役”等*個革命傳統教育點。明溪縣幾套班子黨員領導干部還集體前往古田會議會址,重溫了古田會議精神。清流縣委中心組和幾套班子在長校鎮革命烈士紀念碑前召開了學習會,緬懷革命先烈,學習革命精神。許多參學單位還組織黨員到瑞金市和本縣革命烈士紀念碑接受革命傳統教育。據統計,共有**個基層黨組織、***名黨員實地接受革命傳統教育。
*、突出重點,在深入查擺中找準突出問題。進入分析評議階段后,我們嚴格按照中央提出的“七個環節”要求,創造性地開展工作,取得了明顯成效。一是注重征求意見的廣泛性。按照基層
黨組織、黨員、本單位非黨干部職工、離退休老干部、服務對象和群眾代表“六個必征”的范疇,采取“走下去問、請上門提、座談會擺、意見表征、提案中理、信箱里收”的形式廣泛征求意見。兩縣共召開各類征求意見座談會***場次,設置意見箱***個,設置熱線電話***部,發放征求意見表****份,個別訪談***人(次),共征求意見*****條,其中對縣四套班子及成員的意見和建議***條。二是注重交心談心的多樣性。采用集體談與個別談、定時談與隨時談、“事”談與“閑”談相結合等靈活多樣的方式,深入談思想、談工作、談學習、談生活。對外出的流動黨員和異地安置的離退休黨員,采用書信、電話、網絡等方式進行交心談心。通過談心,增進了解,加強團結,推進工作。據統計,兩縣共開展談心活動*****人次,其中班子成員之間****人次,黨員領導干部與分管部門負責人之間****人次,黨員之間****人次,黨員與群眾之間****人次。三是注重黨性分析的深刻性。按照“客觀肯定成績、重點查找問題、深刻剖析原因,明確努力方向”的要求,引導廣大黨員認真對照《黨章》、胡錦濤總書記提出的“六個堅持”和本部門、本單位黨員先進性具體要求,結合征求到的意見,從思想作風中找不足,從工作實踐中找差距,從存在的問題中找教訓,許多同志幾易其稿,反復修改,力求問題找得準,根源挖得深,整改方向明,兩縣第一批參學黨員共撰寫了個人黨性分析材料****份。同時,落實分級審閱黨性分析材料制度,修改完善個人黨性分析材料****份,確保分析材料質量。四是注重組織生活會的針對性。按照把組織(民主)生活會開成“務實”會、“團結”會、“民主”會的要求,規范組織生活會和民主生活會程序。充分發揚批評與自我批評的優良傳統和作風,采取先第一責任人、后其他成員,先自我批評、再接受批評的方法,所督導單位黨員針對黨的十六大以來自身理想信念、宗旨觀念、思想作風、遵守紀律、本職工作等方面存在的問題,努力做到批評自己觸及靈魂、敢于揭短,批評他人實事求是、坦誠相待,達到了增進團結、解決問題、促進共同進步的目的。許多黨員反映,這次組織(民主)生活發揚了黨的優良作風,是多年以來效果最好、收獲最大的生活會。
*、抓住關鍵,在不斷整改中服務人民群眾。我們按照“邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改”的要求,認真抓好各個階段的整改工作,使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。一是突出邊學邊改。明溪縣堅持從關系發展大局的重點問題改起,先后組織召開了全縣經濟工作會、項目工作會和經濟形勢分析會,認真謀劃全縣經濟和社會發展規劃,著力解決經濟運行中存在的突出問題,使經濟發展繼續保持平衡增長的勢頭。各參學單位通過召開座談會、入戶調研等多種形式,共查找出突出問題***個,完成整改***個。如明溪縣勞動與社會保障局對征求到的意見,制定了“帶著問題進來,解決問題離開”的十二字辦事承諾制和A、B崗工作制,較好地解決了群眾辦事不便的問題,同時印制****份“春風卡”和各類勞動保障宣傳小冊***余冊,免費向求職的農村勞動力、下崗失業人員分發,提供就業崗位***個,免費介紹**人就業,受到了下崗失業人員的好評。清流縣堅持把發展作為整改一切問題的關鍵,落實科學發展觀,先后召開了全縣經濟工作會議、經濟形勢分析會、組織縣級黨員領導分組到鄉村及企業調研,認真研究經濟和社會發展規劃,分析解決發展中遇到的問題和困難,同時組織經濟部門強化對外招商,引進項目資金,加大投資,加快了全縣經濟社會發展,*-*月,縣屬規模工業完成產值*****萬元,比增****%;固定資產投資****萬元,比增****%,出口創匯***萬元,比增*****%。二是突出邊議邊改。各級黨組織和黨員干部深入鄉村、社區和企業,幫助解決實際問題。明溪縣委常委從自身建設抓起,修訂完善了縣委工作規則,組織開展了林業、社會穩定等工作調研,作出了整頓木材加工企業、組建了融反恐防暴、搶險救災、森林消防、交通協管于一體的治安機動巡邏大隊等決策部署,并將群眾提出的問題進行認真梳理,對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為六個方面**個問題進行分解立項,落實了責任領導、責任部門,明確了每月一督查的工作措施。兩縣各參學單位從改進機關作風的事抓起、從百姓關心的事改起、從服務基層和群眾的事做起,梳理出****個需要整改的問題,制定了****條整改措施。清流縣委從完善制度建設著手,修訂完善了縣委常委會工作規則,組織開展了加強非領導職務干部管理、礦山安全、交通安全、集體林權改革等工作調研,并將基層和群眾提出的問題進行認真梳理,對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為**個問題進行分解立項,落實責任領導、責任部門,明確了每周一督查的工作措施。通過邊議邊改,完成整改****個。三是突出邊整邊改。按照具備條件馬上整改的問題,通過努力能夠解決的問題,由于條件客觀限制一時無法解決的問題和情況復雜、涉及面廣、需要上級黨委采取綜合措施解決的問題等四種情況進行分類,落實和完善“整改審核制”、“整改消減制”及“整改督查制”,對各參學單位的整改進度實行動態督查,整改完一件銷減一件,確保每個問題的整改逐一落實,讓群眾貼心、讓群眾放心。明溪、清流縣委、縣政府領導班子針對查擺出的問題,認真研究制定整改方案,明確中長期整改重點***項、近期整改重點**項,現已整改**項,并圍繞干部群眾反映強烈的突出問題,加快了社區基礎設施配套完善、城區有線電視網改造、農村路網改造等項目的建設進度。各級黨組織把群眾意見最大、最不滿意、最希望辦、當前能夠辦好的事情作為工作的重點,進行集中整改,努力做到“黨員受教育、群
習方式創新。提出了“加強聯系、分類指導、領導掛鉤、建立臺賬、作出說明”等五項措施,確保全覆蓋工作的落實。要求各參學單位指定專人負責,對流動黨員采用“四個一”(打一個電話、寫一封信函、發一本筆記本、寄一套學習材料)、對老弱病殘黨員采用上門送學、對因事請假黨員采用個別補課或集中補課等方式,確保全覆蓋。明溪縣國土資源局還主動與廈門思明區蜂巢山社區黨總支聯系,幫助在廈安置的退休黨員王華平參加活動。清流縣法院、工商局等單位發揮內部局域網優勢,設立先進性學習教育活動網頁,開展網上交流。據統計,兩縣給流動黨員寄材料***份、打電話***個,開展上門送學***人次,集中補課***人次,個別補課***人次。三是抓督導方式創新。我們指導兩縣開展“四個一”督導活動:縣委教育辦每周報告一次工作、每周召開一次督導會議,縣委督導組每周巡查一遍,參學單位每周報送一條信息,確保了教育活動各項任務落到實處。
*、抓氛圍營造。我們重視發揮宣傳報道的導向作用,努力在兩縣上下營造濃厚的活動氛圍。指導兩個縣充分利用廣播電視、宣傳欄、內部局域網等載體,采取開辟電視專欄、懸掛跨街標語、設置大幅宣傳牌、編發簡報等形式,加強對學習教育活動的正面宣傳,提高了廣大黨員參與活動的自覺性和廣大群眾對活動的知曉率。據統計,兩縣已播發電視新聞***多條、編發《簡報》***多期、懸掛跨街標語**余條、設置大幅宣傳牌**多塊。清流縣還在春節團拜會、元宵廣場晚會上表演與先進性教育活動有關的節目,營造了良好的輿論氛圍。兩縣基層參學單位也紛紛組織先進性教育活動演講會、知識競賽、文藝晚會等,受到了黨員群眾的熱烈歡迎。
四、認真學習,嚴守紀律,做到“從嚴不放松”
我們充分認識到,督導組的工作水平、工作狀態、工作成效,直接關系到全市的先進性教育活動能否取得實實在在的成效,關系到三明的這項工作能否走在全省前列。因此,我們按照“從嚴不放松”的要求,切實加強自身建設,做到“三個貫穿始終”。
*、把學習貫穿始終。為了能夠深刻領會和全面把握中央及市委關于先進性教育活動的有關指示和要求,并迅速、準確地體現到督導工作中去,我們堅持自學和集中學習,堅持先學一步、領悟和吃透精神,在督導中做到“規定動作”不變通,“自選動作”有創新。
*、把調研貫穿始終。我們經常深入基層,了解和掌握明溪、清流兩縣先進性教育活動開展情況,總結經驗,發現問題,解決問題。同時,我們還注重明溪和清流兩縣信息的溝通交流,引導他們取長補短、互幫互學。
*、把紀律貫穿始終。我們嚴格執行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己,認真履行督導工作職責,以嚴謹的工作作風,高度負責的事業心、責任感做好工作,效好地完成了市委交給的光榮任務。
雖然我們督導的工作取得了一定的成績,但還存在著不足之處。主要有:一是由于參學單位比較多,調查研究不夠深入,情況掌握不夠全面,與群眾溝通聯系面不夠廣泛;二是個別黨員學習理論聯系實際不夠緊密,素質提高不夠明顯;三是有的同志對存在的問題剖析還不夠深,有就事論事現象,一些單位開展相互批評的氛圍不夠濃;四是有的單位整改方案和少部分黨員整改措施不夠具體,針對性和可操作性不夠強,整改提高工作的成效不夠明顯;五是一些群眾關注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快,離群眾的要求還有差距。
來源三明政府網
第三篇:分析評議總結
保持共產黨員先進性教育活動 分析評議階段工作總結 8月17日,我場轉入先進性教育分析評議階段。一個月來,在縣委的正確領導下,在縣委先進性教育辦公室和縣委督導組的精心督促指導下,全全場各級黨組織和廣大黨員緊緊圍繞分析評議階段的九個環節,創新方法,扎實工作,高質量地開展分析評議,做到了領導重視帶頭作用好,嚴格把關工作指導好,把握政策方法掌握好,邊議邊改群眾反映好,圓滿完成了各項工作任務,這期間,我縣接受了縣委督導組和縣先進性教育辦公室的檢查,得到了較高評價。
一、強化組織領導,創新工作方法,廣辟途徑征求意見 在征求意見中,林場黨組織和廣大黨員圍繞方式上求活、范圍上求廣、內容上求真,上下聯動,廣開言路,全方位開門納諫,確保了意見征求的準確全面。整個活動期間,全場共征求到對班子和個人意見建議 條。其中對總支班子意見和建議 條,對班子成員個人意見和建議 條,對其它黨員個人意見和建議 條。征求意見組織有力,形式多樣,方法各異,真正廣開言路,廣泛征求,做到了“三個三”。
1、三個克服消疑慮,營造了“開門納諫”大氛圍。經過一系列摸底和第一階段回頭看期間掌握的思想動態,林場先進性教育辦公室分析發現,少數黨員可能認為分析評議不過是學習動員階段和整改提高階段之間的過渡期,搞征求 意見有想走過場、怕損形象、怕丟面子的現象。針對這些現象,總支要求全體黨員要克服三種傾向:一是克服“走過場”的傾向,做到全情投入;二是克服“等靠望”的傾向,做到積極主動;三是克服“怕動真”的傾向,做到認真對待。對總支“三個克服”的要求,先進性教育辦公室的文件中反復強調,場領導在各種會議中反復說明,場督導組在指導工作中也作為重要內容反復要求,并通過各種宣傳工具向社會廣泛宣傳征求意見的意義和重要性,使全體黨員和廣大群眾,消除了疑慮,打消了顧慮,把征求意見工作當作先進性教育的重要環節、必經形式和有效方法來對待,打下了“誠心納諫、輕松獻言、互相促進”的良好思想基礎。
2、三個批次廣征詢,做實了“廣納賢言”硬動作。第一,立足首創,超前開展問卷調查。8月17日至20日,抽調6名工作人員分成3個組,進行上門征求、開座談會、臨街設點等方式,開展了一次廣泛的問卷調查征求意見,收集群眾意見和建議51條。第二,立足三性,確保納諫廣開言路。8月21日以來,按照活動的總體安排,我們開展了“過篩式”大規模征求意見活動。首先是強化措施,全方位啟動,確保征求意見對象上的廣泛性。總支于8月24日起,連續三天召開了老干部、人大代表和政協委員、企業業主、弱勢群體代表等四個層次座談會征求意見,收集到對班子的意見4條、建議36條。各支部參照六個層次座談會的做法,一個環節不少,一天時間不減,一個會議不缺,一個對 2 象不漏,廣泛征求意見。全場共召開各種層次的座談會9次。同時,廣大黨員干部撲下身子,放下架子,深入學校,供電、煤礦等單位進行“拉網式”訪查,面對面談心,聽取群眾意見和建議。其次廣辟途徑,寬領域帶動,確保征求意見形式上的多樣性。采取了座談會、發放征求意見表、設置征求意見箱、公開舉報電話等“上請、下求、內聽、外訪”的途徑廣泛征求意見。共發放征求意見表200份,設置意見箱5個。再次是堅持原則,高標準促動,確保征求意見內容上的真實性。按照“只講問題、不講成績,只提意見、不講套話”的原則,對來自各方面的意見和建議,做到不避重就輕,不避實就虛,不以偏概全,不糾纏細支末節,實行征求意見提示制,按照征求意見的方式和內容由各督導組對所督導單位和對象進行提示,看環節是否到位,范圍是否廣泛,內容是否準確,力求征求意見準確真實。第三,立足深化,點名道姓再求諍言。8月25日,針對征求到的意見對領導班子提得多,對班子成員個人提得少的情況,又不失時機地再發動、再部署、再加強,組織督導組成員召開緊急會議,并組織深入到各單位,征求對每位班子成員個人在理想信念、思想作風、工作作風和廉潔自律四個方面的意見。力求征求意見滴水不漏。
3、三層臺帳慎梳理,確保了“原汁原味”真反饋。一是“四條”途徑梳理。通過“四條”途徑,即從群眾反映較集中、反映強烈的問題中梳理出領導班子成員的個人存在的問題;從領導班子存在的突出問題中反思個人的問題;從林場 3 的實際狀況查找班子突出問題;從林場的重大事件中總結經驗教訓等,找出領導班子或黨員個人需要解決的突出問題。二是設立三個層次臺帳。把多渠道、多途徑、多形式收集的意見,在場先進性教育領導小組辦公室設立“總帳”,各單位設立“分帳”和每個黨員的“清單”,搞好歸檔歸類,規范裝訂成冊。按照層次反饋的原則,將意見“清單”原汁原味進行反饋時,每位黨員明確意見后“簽單”接收,為黨員查找各自存在的突出問題,撰寫黨性分析材料提供依據,確保整改不失方向。
二、加強思想溝通,把握四個重點,扎扎實實開展談心交心活動 為確保在談心活動中溝通思想、交換意見、互相提醒、互相幫助、增進了解、形成共識,廣大黨員把握四個重點的原則,開展了“六必談”。一是領導班子成員之間“必談”,把握維護意識這個重點開展談心,看班子之間是否團結,通過交心談心、溝心通氣,達到目標一致、方向一致,增進團結、促進工作;二是黨員領導干部與所分管單位負責人之間必談,把握服從意識這個重點開展談心,看所分管工作是否有轉變,通過談心,找準分管工作與單位整體工作的差距,明方向、定目標;三是黨員與黨員之間必談,把握先進性具體要求這個重點開展談心,看黨員之間是否存在不和諧、不團結的現象,通過談心,增強黨性,剖析根源,提高素質;四是黨員與群眾之間必談,把握執政為民這個重點開展談心,看服務意識是否增強,通過談心,找準找實服務對象不滿意的環 4 節。各支部以“六必談”作為“規定動作”,每個支部都安排了3天左右的時間開展談心活動,每個黨員與15名以上黨內外同志談心,每個黨員領導干部和15名以上黨內外同志談心,做到了不少一個“必談”,不漏一個對象,不缺一個環節。談心活動都采取談心卡的形式進行記錄,并交督導組審核,確保了談心活動真正談出效果,解決問題。
三、深入查擺問題,嚴肅進行剖析,精益求精撰寫黨性分析材料 寫好黨性分析材料是分析評議階段的重要環節。在黨性分析材料的撰寫上,廣大黨員始終做到了“三個堅持”,確保了問題擺充分,分析有深度,認識上水平,提高有目標。一是堅持“四對照”,深入細致查擺不足。林場黨總支和廣大黨員對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求;對照《黨章》對黨員的要求;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”;對照先進性具體要求;對照來自各方面的意見和建議,堅持具體問題具體分析,主動把自己擺進去,認真反思,精心撰寫,確保黨性材料的問題看得準。二是堅持聯系實際,老老實實剖析問題。為找準抓住領導班子和個人存在的問題,深刻剖析、分析原因,領導班子和黨員個人能較好地深入聯系自己的思想實際和工作實際,聯系“三個代表”的要求,堅持具體問題具體分析,從主觀上、內因上同時找原因,吸取經驗教訓,劃清思想是非界限。主動把自己 5 擺進去,從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源,觸及思想,觸及靈魂。三是堅持嚴格標準,精益求精撰寫黨性分析材料。全體黨員從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面,認真查擺問題,分析存在的問題根源,提出努力方向。在撰寫黨性分析材料的過程中,每名黨員認真進行反思,反復討論修改,力求做到“三準”,即“問題看得準、原因找得準、方向把得準”。黨員領導寫出了3000字以上的黨性分析材料,一般黨員的黨性分析材料字數均在2000字以上,并層層把關,一級對一級負責。班子成員的黨性分析材料由縣委督導組審核,單位一把手的黨性分析材料由縣委督導組組長審核,一般干部的分析材料由支部書記和分管領導負責審核。通過黨性分析,促使黨員對自身的問題找得更準,分析更明,夯實了民主評議的基礎。
四、嚴肅認真組織,廣泛發揚民主,坦誠相待開好民主生活會 在民主生活會上,場黨總支認真抓好了開好會議的“三部曲”。一是會前精心準備,嚴把了“關口”前移。民主生活會和專題組織生活會召開之前,黨總支一方面組織黨員認真學習有關文件精神和開展批評和自我批評的有關論述及先進典型事跡。另一方面,認真做好會議的準備工作,對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋,幫助黨員為開展批評提供依據,做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員有針對性地做好談心工作。做到了“三個不召開”,即征求意見流于形式,避重就 6 輕,避實就虛,范圍不廣,內容不實的不召開;談心活動不充分,思想認識不統一,以心換心不到位的不召開;黨性分析材料不全面,存在問題未找準,原因分析不透徹,努力方向不明確的不召開。為民主生活會的高質量打下了堅實的基礎。二是會上嚴肅認真,嚴把了會議質量。民主生活會和專題組織生活會上,廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,提出了今后的整改方向。9月5日,班子成員召開了民主生活會。這次專題民主生活會嚴格按照上級規定程序,先由班子成員本人根據黨性分析材料發言,再由其它成員指出其存在的不足,最后自己表態。會議始終堅持高標準、嚴要求。從一開始,就確立了“只講問題不講成績,只提建議不講套話”的原則,參會人員始終做到知無不言,言無不盡。自我批評發言踴躍,態度端正,心胸坦蕩,對照黨章、入黨誓詞、“八個堅持、八個反對”和胡錦濤總書記提出的“六個堅持”,敢于剖析自己深層次問題,敢于正確對待自己的不足;相互批評敞開心扉,虛心接受,幫助同志,增進理解。以大局為重,以黨性為重,以事業為重,以發展為重,以團結為重的愿望出發,擺事實、講原則,既和風細雨,又緊扣主題;既不回避問題,又不糾纏細節。這次民主生活會達到了找準問題、統一思想、增進團結、明確 7 努力方向的目的。黨員領導干部帶頭發揚民主,率先進行批評與自我批評,給廣大黨員開組織生活會帶好頭。廣大黨員在組織生活也敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇于批評他人,開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見,大家本著“言者無罪,聞者足戒”、“有則改之,無則加勉”的態度,虛心聽取,認真反思。克服了過去民主生活會和組織生活會上存在的談現象多,談實質少;談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。三是會后及時跟蹤,嚴把了會議效果。民主生活會和專題生活會后,黨總支注意觀察黨員的情緒,全面掌握黨員的思想動態,把著力點放在教育提高上。尤其是對于平時表現一般,評議意見較多的黨員,及時跟蹤做好思想工作。并認真做好實事求是,客觀公正的評議意見。
五、嚴格程序要求,突出骨干作用,扎實做好督查回頭看
1、做好回頭看,認真查漏補缺。為了確保分析評議工作不出偏差,不留死角,以六個“看一看”開展“回頭看”工作。一是在提高認識,端正態度上看一看,是否增強了責任感。主要看第一責任人的責任是否落實,分管責任人的責任是否到位,是否真正做到了思想上重視,行動上自覺,工作上到位,黨員是否支持,群眾是否參與。是否做到了解剖自己不怕“嚴”,查擺問題不怕“丑”,聽取意見不怕“剌”,深挖根源不怕“痛”,撰寫材料不怕“煩”。二是在明確要 8 求,堅持標準上看一看,是否走過場。看征求意見是否“廣”,談心活動是否“誠”,黨性分析是否“實”,相互批評是否“嚴”,要求做到時間服從質量。三是在堅持原則,把握政策上看一看,是否有偏差。看是否做到了既走群眾路線,又不搞群眾運動;既要相互批評,又不搞無原則爭論。四是在邊議邊改,突出重點上看一看,是否有利于促進工作。重點看是否做到了突出問題先改,熱點問題快改,難點問題集中力量改,深層次問題依靠改革改,看成效是否明顯,措施是否得力,工作是否促進。五是在加強領導,分類指導上看一看,活動是否健康有序。看是否做到了領導力量不減,領導精力不散,分類指導到位,督查把關嚴格。六是在領導帶頭,發揮作用上看一看,是否黨員滿意、群眾滿意。看領導帶頭表率作用發揮上黨員是否滿意,邊議邊改見實效、促工作,解民難、幫民富,抓整頓、保穩定,上項目、快建設等方面群眾是否滿意。經過近3天的回頭看,對個別支部征求意見不充分,剖析不深刻,材料不達要求等情況,總支先進性教育辦公室和督導組責成立即整改,該補課的要補課,該重寫的重寫,確保每個單位、每個程序、每個環節都達標準。
六、把握工作重點,堅持邊議邊改,把取得實效貫穿始終 在邊議邊改中,各支部和廣大黨員做到了突出問題先改,熱點問題快改,難點問題集中力量改,深層次問題做為長期改,取得了初步成效,解決問題 個。同時,認真踐行“三個代表”重要思想,積極投身“雙開雙促”主題實踐活動 9 和“走在群眾中、干在群眾前、笑在群眾后”活動。在幫民富解民難中,做到了“三個圍繞”。一是圍繞發展幫民富。一方面認真解決職工生產生活困難。就群眾生產、生活情況和存在的困難和問題進行了廣泛地調查摸底,摸清職工群眾發展生產中存在的突出問題,并加大力度,千方百計幫助解決。另一方面抓好產業結構調整。結合當前生產任務減少的實際,做了大量的調查研究,引導群眾發展自營經濟,調整產業結構調整。三是圍繞幫扶解民難。采取了個別走訪、召開座談會、發放征求意見表等方式摸清情況,落實了幫扶對象,并與各特困戶結成幫扶對子,共與30戶貧困戶結成了幫扶對子。在這次活動中,共排查各類矛盾糾紛11個,其中解決3個,移交有關部門辦理8個,走訪群眾35戶,52人次,為特困戶、為群眾辦實事、好事22件。我場保持共產黨員先進性分析評議階段的工作雖然取得了一定成效,但也存在著一些不足:一是有個別黨員對自身一些問題的認識還有待進一步深化;二是有部分黨員的黨性分析還不夠深透;三是在做好“規定動作”的同時,大膽創新不夠。10。二是圍繞穩定解民憂。第一是建立臺帳。活動中,縣直單位駐村工作隊進村后,對信訪突出問題、關系到社會安定團結的突出問題結合清明期間矛盾糾紛隱患,做了大量的排查工作。在調查過程中,實行了嚴格的領導包案和責任追究制,明確、細化了工作組職責。對調查摸排,實行一戶一表、一問一表、逐一登記造冊,做到了“一個矛盾一個方案、一個問題一份報告”。消除了一批不穩定因素,維護了鄉域穩定。第二是解決信訪突出問題。縣直各單位駐村工作隊對信訪突出問題,在前段多次反復排查的基礎上,進行再排查、再清理。對那些特殊個案,工作組在不違背法律、政策、不引發新矛盾的前提下,從有利于問題解決的角度出發,靈活、慎重的進行了處理。第三是消除清明期間的矛盾糾紛。對清明期間的各類矛盾糾紛,各駐村工作組按照“事要解決”的原則,凡是工作組本身能夠調處解決的,盡力解決;凡是鄉鎮、村能解決好的,由各工作組督促解決;凡需縣級有關部門協調解決的,由工作組提出解決建議上報。三是圍繞幫扶解民難。采取了個別走訪、召開座談會、發放征求意見表等方式摸清情況,落實了幫扶對象,并與各特困戶結成幫扶對子。在這次活動中,共排查各類矛盾糾紛11個,其中解決3個,移交有關部門辦理8個,走訪群眾35戶,52人次,為特困戶、為群眾辦實事、好事22件。我縣保持共產黨員先進性分析評議階段的工作雖然取得了一定成效,但也存在著一些不足:一是有個別黨員對自身一些問題的認識還有待進一步深化; 11 二是有部分黨員的黨性分析還不夠深透;三是在做好“規定動作”的同時,大膽創新不夠。
1、培訓支部書記,嚴格程序要求。為了確保分析評議的高質量,充分發揮黨支部書記的把關作用,我們采取有力措施,認真落實縣委要求,扎實搞好黨支部書記培訓。一是高度重視,嚴格要求。縣委要求,要把搞好支部書記培訓作為確保分析評議階段工作順利進行、取得成效的重要措施來抓,列入先進性教育目標考核評分細則的重要內容。以15個機關黨委為單位組織培訓,明確機關黨委書記是搞好黨支部書記培訓的第一責任人,縣委先進性教育活動領導小組于4月12日培訓了系統機關黨委書記,各系統機關黨委在14日以前完成第一批先進性教育活動的287名支部書記培訓,做到不漏一個支部書記。二是迅速行動,措施得力。縣先進性教育辦公室制定了方案,下發了文件,明確了要求,列出了時間安排表,細化了培訓內容,派出了15個督導組進行督查指導把關。在組織學習好中央、省、市有關文件和領導講話的基礎上,重點培訓分析評議階段工作程序、政策要求。三是靈活多樣,注重效果。在組織集中培訓中,做到“三個結合”。即把工作程序與工作要求結合起來,把輔導講課與提問題作解答結合起來,把總結前段工作與安排下段打算結合起來。對支部書記提出的疑難問題做 12 到有問必答,確保了培訓效果。13
第四篇:分析評議總結
襄樊市廣播電視局黨員先進性教育
“分析評議”階段工作總結
(2005年4月21日)
市委黨員先進教育領導小組并市委督導組:
市直廣電系統保持共產黨員先進性教育“分析評議”階段已基本結束,從第二階段情況看,各級領導班子對這一階段的工作非常重視,市委督導組對我們的工作給予了強有力的指導和幫助。在大家的共同努力下,黨性分析、民主評議的任務順利完成,達到了預期的目的。現將工作情況總結匯報如下:
一、突出“三個特點',深入征求群眾意見建議。
本著”心要誠、面要廣“的原則和”不怕亮丑、敢于揭短“的精神,在教育活動中,我系統各級黨組織以改進工作作風、提高工作效率為目標,采取多種方式,廣泛征求各方面意見和建議,為找準存在問題、制定整改措施奠定了良好基礎。
一是征求意見范圍廣。根據分析評議階段工作的總體要求,結合我市廣播電視工作實際,在征求意見過程中,我們堅持做到縱橫交錯、上下兼顧、內外結合。橫向主動征求市委、政府各部門的意見建議;縱向主動征求各縣(市)廣電局的意見建議;既向內征求機關廣大黨員職工和離退休人員的意見,也向外征求廣播電視廣大受眾的意見。由于征求意見的范圍廣,渠道寬,基本掌握了來自各方面的呼聲和建議。
二是征求意見方法活。在征求意見過程中,我們按照”便于工作、務求實效“的要求,不拘形式,方法多樣,成效明顯。①開展調研活動,深入征求意見建議。3月下旬,黨組成員利用五天的時間,分頭深入到對口聯系的單位,認真開展調查研究。重點是征求基層和群眾對局領導班子謀發展、謀全局方面和自身建設、黨員干部隊伍建設方面存在的問題、意見和建議,宣傳搶抓襄樊建設副省域中心城市的發展機遇,集思廣益,群策群力,尋求我市廣電改革與發展的新思路、新方法和新途徑。②召開座談會,真誠征詢意見建議。針對系統二級單位多的實際,還安排局黨組成員分別帶領工作組分頭到四個二級單位利用召開座談會的形式集體征求意見建議。共召開座談會8個,基層168人參加座談,征集意見建議61條。③發放征求意見表和共產黨員素質調查表,廣泛征求意見建議。為了使征求的意見和建議具有廣泛的群眾性,我們還印發了200余份《局黨組領導班子及黨組成員征求意見表》和《廣電系統共產黨員素質調查表》發放到系統內群眾手中,在一樓大廳設置了兩個征求意見箱,請系統內廣大群眾建議
獻言、評議工作,不僅調動了他們參政議政的積極性,也為對照檢查、做好整改提供了寶貴的第一手資料。由于方法靈活,大家能夠暢所欲言,切中要害,達到了征求意見的預期目的。
三是意見建議反饋快。通過上述方法,全系統共征求到來自各方面的意見和建議117條,經歸納整理共有74條,其中,班子集體的61條,班子成員個人的13條。這些意見建議已經通過黨組會的形式反饋到班子集體和個人。本著邊學邊議邊改、提高效率的原則,有的能當場答復的已經當場作了答復,需要進一步研究的,我們已經按照提出意見建議的性質、解決的難易程度,分門別類,歸納整理。并按照工作分工,將整改任務落實到了每個黨組成員,由他們提出整改時限和措施,經黨組會研究后責成責任部門和責任人,具體抓落實。
二、抓好”四個落實“,認真開展談心活動
談心活動是我們黨的光榮傳統,也是搞好對照檢查的關鍵環節。為此,我們把談心活動作為征求意見、找準問題的重要渠道,作為自我認識、自我提高的重要途徑,作為交流思想、增進了解的難得契機。針對廣電系統黨員人數多,分布面廣的實際,召開專門會議進行研究部署,認真組織黨員扎實開展談心活動,重點在”四個落實“上下功夫。一是落實方案明確談。為了確保談心質量,我們根據實際,制訂了《市直廣電系統系統談心交心活動方案》,對談心活動的主要內容、范圍、方式方法、談心數量都提出了明確的規定,要求:談心活動的主要內容是交流思想,消除誤解,征求意見,查找問題,明確方向,共同提高;嚴格落實領導班子成員”三個必須談“。普通黨員談心活動既可以一對一談,面對面征求意見,也可以幾個人一起談,共同”會診“查找問題。每個黨員的談心面不少于黨支部黨員總數的三分之一,支部黨員總數少于10人的應全部談到。
二是落實對象相互談。談心對象為市廣電系統全體黨員,做到”八個相互談“:一是局領導班子成員之間相互談;二是局領導班子成員與所屬聯系的單位一把手之間相互談;三是分管領導與科室領導之間相互談;四是支部書記與支委、支委與支委之間相互談;五是支委與黨小組長之間相互談;六是黨小組長與黨員之間相互談;七是黨員之間相互談;八是黨員與群眾之間相互談。
三是落實方法深入談。通過走出去、請進來的辦法深入開展談心活動。局黨組針對市直廣電系統老領導、老黨員、老模范、高級專業技術人才多的特點,于3 月底專門召開了老同志懇談會,就加強黨的執政能力建設、加快廣電改革與發展,就局黨組和黨組成員個人在思想、工作和作風等方面,請他們暢所欲言地擺問題、找差距、點不足,和他們推心置腹地查原因、挖根源、謀對策,真心實意地歡迎監督,誠懇耐心地接受批評,眾志成城地尋求對策。在這一過程中,有些老同志行動不便,有的長期住院,局黨組還專門派黨組成員深入到家中、醫院進行慰問,同時,征求他們的意見和建議,表達了局黨組虛心納諫的誠意和決心。
四是落實登記監督談。局黨組統一印制下發了《市直廣電系統先進性教育談心交心登記表》,發放給全體黨員。內容包括單位、時間、地點、談心人、談話內容摘要、意見與建議等。要求在談心過程中認真填寫,防止流于形式,并以此作為督查內容來檢查。
談心活動”四個落實“使系統內談心交心蔚然成風,大家坦誠相見,促膝交心,談思想、談工作、談人生、話成績、找差距,氣氛輕松而愉快。達到了互相提醒,互相幫助,增進了解,促進工作的目的,為自我剖析和開展好批評與自我批評打好下了基礎。
三、堅持”四個對照“,認真搞好個人黨性分析。
按照中央和省、市委有關規定,在廣泛征求意見建議和開展交心談心活動的基礎上對照黨章對黨員的要求、對照”三個代表“重要思想和科學發展觀的要求、對照先進性的具體要求、對照”兩個務必“和”八個堅持、八個反對“的要求,全面總結了個人近年來思想、工作和作風方面的情況,重點檢查并剖析思想根源,給自己畫像,真正使人的思想有了觸動,靈魂有了凈化,情感有了升華,問題有了解決,自身有了提高。在具體操作上我們突出了四個特點。
一是思想認識清楚,定位高。每個黨員所處的崗位不同,職責也有所不同。但”立黨為公、執政為民“、”全心全意為人民服務“的根本宗旨始終一樣,”立足崗位作奉獻、率先垂范當先行“的自我追求一樣。在分析評議階段,我們注意把廣大黨員思想和行動統一到黨章的要求上來,統一到中央的決策、部署上來,統一到對黨高度負責的敬業精神上來,統一到全市廣電事業謀發展的具體要求上來,統一到分析評議階段的各項工作任務上來,增強了撰寫好黨性分析材料的積極性和自覺性。
二是查擺問題坦蕩,主次清。全系統廣大黨員聯系本人思想、工作、生活和作風等實際,從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀等層面進行認真的對照檢查。緊緊圍繞保持黨的先進性這個核心,對照”三個代表“要求,檢查思想認識和工作上的問題;對照黨員先進性具體標準,分析存在的不足;對照優秀共產黨員的先進事跡,尋找存在的差距;對照各方面提出的意見,認真進行反思;對照新聞工作者職業要求,檢查自身在工作思路、工作方法、工作作風、思想觀念、服務意識和業務素質方面存在的差距。深刻剖析思想根源。在具體方法上采取自己找、群眾提、上級點、互相幫的辦法進行,力求使找出的問題針對性強,符合每個人的客觀實際。
三是剖析根源深刻,力度大。每個黨員按照新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本部門、本單位保持共產黨員先進性的具體要求,結合征求到的意見以及自己的所思、所想、所感、所悟,重點檢查理想信念、宗旨觀念、工作作風、遵章守紀和立足本職、發揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上深挖思想根源,從堅持科學發展觀,正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀、奉獻觀等方面進行全方位剖析造成問題的原因,做到了剖析有力度,反思有深度。
四是整改措施實在,方向明。按照”有則改之、無則加勉“的原則,全系統大部分黨員特別是黨員領導干部針對自我剖析和方方面面提出來的問題認真寫出了整改措施。這些整改措施大都科學、合理,針對性和可操作性強,為進一步搞好整改奠定了基礎。
四、采取”四個步驟“,切實搞好民主評議。
在做好充分準備的基礎上,我們采取了4個具體步驟對每個黨員進行評議:①以黨小組為單位黨員逐一匯報個人黨性分析材料;②組織黨員群眾進行評議;③組織填寫《民主測評表》,按黨員先進性的具體條目,讓黨員和群眾分別評議,并做出綜合評價;④根據《黨章》和有關規定及民主評議的情況、群眾意見和黨員的一貫表現,支委會形成對每個黨員的評議意見,肯定成績,指出問題,提出整改方向。重點是開好兩個會:一是支部生活會,每個黨員按照要求進行黨性分析,逐個講,相互評。二是領導班子專題民主生活會,開展認真的批評與自我批評。堅持講問題不講成績,講主觀不講客觀,講實話不講空話,講要害不講枝節的原則,通過組織生活會,達到統一思想、解決問題、共同提高的目的。局黨組和二級單位黨員領導干部還按照要求堅持”雙重“組織生活會制度,既參加了領導班子民主生活會,又以普通黨員的身份參加了所在黨支部或黨小組的民主生活會,他們以身作則,率先垂范,帶頭作認真的自我批評,帶頭開展批評,一針見血地指出問題,實事求是地分析原因,以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評,真正實現思想交鋒,觸及靈魂。領導班子民主生活會之前,局黨組專門向每位黨組成員發出通知,要求認真做好準備,在個人黨性分析材料的基礎上寫出發言提綱,在開展談心交心的基礎上,對班子其他成員列出批評意見和建議。由于會前準備充分,會議氣氛良好,批評與自我批評到位,開了一個高質量的專題生活會,得到了市委督導組的高度肯定。為了確保參評率和評議效果,我們規定:全體黨員無特殊情況,必須參加評議,同時也要認真負責地評議其他黨員。對外出流動黨員,要求他們返回本單位參加民主評議;對年老體弱、臥床不起的黨員,我們設立了流動票箱請他們參加評議。評議時還吸收入黨積極分子、部分群眾代表參加。上述措施保
證了全系統黨員評議的參評率和評議效果,局機關黨員參評率達到了100%,二級單位黨員的參評率也達到了規定要求。民主評議結束后,局、臺(中心)黨組織分別以黨組、黨委、支部的名義采取召開會議、印發書面材料等方式,在一定范圍內向群眾通報了民主評議的情況,自覺接受群眾的監督,真正評出了正氣,評出了團結,評出了干勁,黨員個人服氣,人民群眾滿意。
五、下步工作打算
第二階段的工作雖然取得了一定的成績,但是也還存在對二級單位的檢查督促落實不夠的問題,我們決心做到思想上不麻痹,標準上不降低,工作上不松勁,再接再厲,努力工作,以足夠的領導精力,一絲不茍的工作態度和飽滿的工作熱情,把第三階段的工作抓緊抓好。
首先要明確整改工作的思路。要緊緊圍繞促進我市廣播電視事業全面發展這個第一要務,圍繞密切聯系群眾這個黨的執政宗旨,圍繞提高基層黨組織的戰斗力和凝聚力這個大目標,按照”三個代表“重要思想的要求,切實解決好黨員隊伍和基層組織建設中最突出的問題,解決好群眾意見最大、反映最強烈的問題。每個黨員都要根據自己存在的問題和黨組織的評議意見,制定整改措施,明確努力方向。各黨支部要針對黨員隊伍和黨支部自身存在的問題,制定整改方案,報單位先進性教育領導小組和黨委審查,并交黨員大會討論通過。各黨委的整改方案要報局先進性領導小組和局黨組審查。制定的整改方案,既要有長遠打算,又要有階段性要求;既要有明確目標,又要有解決問題的具體措施和辦法。要堅持黨員整改與黨組織整改相結合,整改黨內問題與整改群眾關心的問題相結合,整改當前問題與關系長遠的問題相結合,確保整改工作取得明顯實效。
其次要抓好整改措施的落實。分析評議中查擺出來的突出問題,有條件改的要馬上改;對需要一段時間才能解決的,要列出題目,拿出整改時間安排表;對由于客觀條件所限,一時解決不了的,要向大家解釋清楚,既要盡力而為,又要量力而行。不搞形式主義,不開”空頭支票“,不搞一時的”轟動效應“。對前一階段查找出來的問題,要認真研究,分門別類,加以梳理。在此基礎上,有針對性地制訂出符合實際、操作性強、具體明確、利于督促檢查的落實措施。各級班子成員也要對存在的突出問題抓緊整改,對分管的工作和科室要提出具體的整改意見。整改方案、整改意見形成后,還要注意聽取群眾的意見和反映,反復修改完善,使提出的整改方案和措施,更加符合實際,切實可行。
三是要探索建立保持共產黨員先進性的長效機制。制度問題更帶有長期性、戰略性和根本性。進行整改,要注意把完善制度,建立有
利于保持共產黨員先進性的長效機制作為著重點。當前要抓緊完善落實黨的”三會一課“制度、黨員定期評議制度、”雙推一公示“的黨員發展制度、暢通反映群眾意見的黨內外監督制度、黨風廉政建設制度等。對原來已有的制度,屬于執行不好的,要制定有力措施確保制度執行;屬于制度不完善的,要盡快健全和完善;對于沒有制度的,要抓緊建立制度。對于規章制度,不要僅寫在紙上、掛在墻上,關鍵在于抓好落實。在落實中規范黨員行為,提高黨員素質、永遠保持共產黨員的先進性。
四是要搞好總結驗收。通過個別走訪、召開黨員群眾座談會、問卷調查等形式,收集和聽取黨員、群眾對這次教育活動的意見,圍繞教育活動要達到的根本目的,認真分析和回答查找出的問題。全體黨員,尤其是班子成員也要很好地回顧總結一下,有哪些收獲和提高,有哪些差距和不足,下一步應該怎么辦。回顧總結既要反思昨天,更要著眼于明天,認認真真、扎扎實實地從今天做起,從自己做起,從點滴做起。要繼續深化”比先進、學先進、趕先進"競賽活動,支部與支部,黨員與黨員之間都要開展競賽,成績突出的大張旗鼓地給予表彰,并作為評比先進黨支部和優秀黨員的主要條件之一。局先進性教育辦公室要對教育活動過程進行強有力的指導,對效果進行全面檢查驗收。
第五篇:第九督導組第一環節督導工作匯報
黨的群眾路線教育實踐活動區委第九督導組
第一環節督導工作匯報
2014年4月11日
按照區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排,我們第九督導組負責區直機關工委、區工商聯、區民政局、區農牧局、區農機局、區農業技術推廣中心、區畜牧獸醫局、電力路街道,共8個單位的督導工作,參加活動的黨組織58個,黨員475人。
一、督導組工作開展情況
(一)切實抓好督導組自身建設
1、建立學習制度,提升督導能力。區委培訓會后,我們及時召開會議組織學習,制定了學習計劃,要求督導組成員先學一步、學深一步,在平時自學的基礎上,堅持集中學習,加深督導組成員對中央和省、市、區委精神的理解和認識,為督導工作的順利開展奠定理論基礎。
2、提出紀律要求,樹立良好形象。在深入各單位督導期間,督導組要求每一位成員嚴格遵守黨的政治紀律、保密紀律和廉潔自律的規定。
(二)堅持原則,從嚴督導
1、制訂督導工作方案。集中培訓結束后,督導組立即召開各督導單位負責人參加的聯席會議,了解各單位教育實踐活動的前期準備工作情況,結合督導單位實際,制定了切實可行的督導工作方案,督導工作流程等。
2、嚴格審閱實施方案。督導組在審閱各單位活動實施方案和單位主要領導動員講話時,堅持做到
嚴格標準、求真務實,對這些單位提出了指導性的意見和建議,使之更具針對性和可操作性,力求把教育實踐活動做實、做細。
3、組織征求意見。學習動員會后,督導組組織對各單位領導班子及成員作風情況進行民主評議。為了杜絕“四多四少”現象,幫助領導班子找準查實問題,督導組將沒有填寫意見的測評表發回原單位進行重新評議。督導組共參加動員會9次,組織民主評議9次,發放《民主評議表》281份,進行梳理歸納后,初步形成意見504條,其中對單位一把手的意見112條,其他班子成員的意見392條。
4、督促深入查找問題。為保證教育實踐活動各項工作不走過場,收到成效,督導組共督查35次,重點督查學習和征求意見情況,督查學習交流和即知即改情況,督查到基層征求“四風”問題情況,督促指導各單位認真完成開展教育實踐活動規定動作的同時,查找工作中存在的問題和不足,及時反饋給督導單位落實整改。
5、及時收集上報信息。每周督導組都要認真總結、分析各單位教育實踐活動進展情況,收集、匯總并上報各類信息。同時推廣、介紹其他單位教育實踐活動中好的經驗、好的做法,促進教育實踐活動質量的不斷提高。
二、各督導單位黨組織高度重視,教育實踐活動初見成效 教育實踐活動開展以來,在區委教育實踐活動領導小組的統一部署下,各督導單位領導班子帶頭示范,部分二級單位壓茬跟進,各項工作有計劃、按步驟穩步推進,開局良好。
1、加強學習教育。各單位精心安排部署,研究制定學習計劃,主要領導親自抓、帶頭學,在抓好集中學習教育的同時,安排自學任務,要求每個干部職工抄寫學習筆記不少于2萬字,撰
寫心得體會不少于2篇。
2、開展討論交流。各單位根據各自實際開展了“三問”、“三觀”等討論交流活動,引領廣大黨員干部進一步解放思想,準確把握黨的群眾觀點的深刻內涵,把黨的群眾路線內化于心、外化于行,營造了相互學習、相互促進、共同提高的濃厚氛圍。
3、廣泛征求群眾意見。各單位通過多種形式廣泛收集各方面意見建議,經匯總、整理,形成了各方面意見和建議共1485條。對領導班子的意見和建議947條,其中形式主義方面357條、官僚主義方面243條、享樂主義方面166條、奢靡之風及其他方面169條;對班子成員的意見和建議499條,其中形式主義方面163條、官僚主義方面115條、享樂主義方面89條、奢靡之風及其它方面123條。
從這一段督導單位教育活動進展情況來看,這八個單位對群教活動認識高、行動快,準備工作充分,基礎工作扎實,聯系實踐緊密,各有特色。
各單位根據各自實際,在確保完成“規定動作”的基礎上,還豐富了“自選動作”。區民政局開展了“進三院、訪三戶、解民困”活動;電力路街道把開展“社區工作日法”活動作為教育實踐活動載體;區畜牧獸醫局通過開展“改進作風樹形象、服務群眾惠民生”活動,使廣大黨員干部思想認識進一步提高,服務群眾能力進一步增強;區工商聯開展的“三解三問、作風建設”活動,使廣大黨員干部作風進一步轉變;區農牧局開展的“兩聯、兩保、一滿意”活動;以及區直機關工委的“務實高效”改進作風、“馬上就辦”服務基層等活動載體,為深入開展教育實踐活
動打下堅實基礎。
三、存在的問題
1、集中學習情況。個別單位對集中學習存在思想認識不高,學習筆記、心得體會等內容不規范、質量不高、存在應付心里。
2、征求意見情況。通過這一段征求意見情況看,征求到的“四風”方面意見普遍存在質量不高,存在五多五少等問題。
3、宣傳發動不充分。個別單位存在宣傳氛圍不強,發動宣傳形式單一,導致群眾對群教活動知曉率低,思想認識不夠。
四、下一步的工作打算
1、加強學習教育。抓好七屆區委第43次常委(擴大)會議精神的貫徹落實,督促各單位繼續開展為期一周的集中學習教育活動,進一步統一思想,提高認識。
2、組織“回頭看”。指導各單位開展“回頭看”工作,查找教育實施活動過程中存在的不足,進行查漏補缺,并認真總結各單位教育實踐活動中的特色和亮點。
3、加大對“四風”方面問題的督查力度。通過深入基層、明察暗訪、監督檢查等方式督查“四風”問題,做到即知即改、邊查邊改。
4、強化督促整改。把各督導單位即知即改工作的督促檢查作為一項重要任務,加大督查力度,及時跟進落實。
5、動真碰硬。按照五個不放過的要求,真實督導從嚴督導,進一步確保活動取得實效。