第一篇：分析評議

分析評議”階段談心活動工作總結

談心活動是保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的重頭戲。在開展談心活動中，鄉黨委堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上。積極創造良好的談心交心氛圍，認真組織黨員相互談心。主要做法是：

一、高度重視。為保證談心活動取得實效，談心活動前，鄉先教領導小組成員認真做好談心活動的具體安排，提出活動的基本要求，領導干部帶頭開展談心，因此為談心活動的順利開展打下了良好的基礎。

二、形式多樣。9月17日--9月25日，第二批參加先教活動的黨員之間廣泛開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動。鄉黨委班子成員之間、各部門負責人之間，領導干部與所分管部門人員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間普遍開展了談心交心。大家與人為善，坦誠相見，溝通思想，找準問題，消除隔閡，增進團結，形成共識。鄉黨委組織班子成員之間開展了談心，隨后黨委班子成員與所在支部和所分管部門負責人、黨員、群眾談心。各支部也組織黨員之間、黨員和黨外群眾、服務對象之間廣泛開展談心活動。大家開誠布公地坦露心聲，堅持實事求是的原則，從團結的愿望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，進行了批評與自我批評。同志們敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因。談話內容涉及到工作、學習、黨性、作風等各方面，每人談話都在3次以上。

三、效果明顯。通過談心活動，增進了團結，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。針對自我查找問題，同志間相互幫助提出問題，每名黨員對同志們所提的意見及建議，都能做到虛心接受，使自己看清了自己的優點和不足，更加明確自己的今后努力方向。談心活動的開展，切實增進了同志們之間的團結，人與人之間不再有隔閡和矛盾。為下一步深刻剖析，召開專題組織生活會、專題民主生活會深刻進行批評和自我批評打下了良好基礎

第二篇：)黨性分析評議材料

黨性分析評議材料

根據局黨委的統一布署，我中心在全體黨員中開展了黨員黨性定期分析評議活動，我認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

一、思想方面

問題：思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有較高的理論水平，特別是作為一個單位的黨政一把手，更要加強對黨的理論知識的學習，并指導自己的思想和工作實踐；認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習；自覺搞好自修學習，制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實，學習內容落實，學習效果落實，反對圖形式，走過場。整改時間：邊整邊改，從即日起，認真落實上述措施，爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。

二、作風方面

問題：謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在業務工作、廉潔自律等方面，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從不干，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致沒有提出更高的要求。

原因：一是學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習；克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

整改時間：邊整邊改，一個月內使上述措施得到落實，自己工作中努力做到不驕不躁，謙虛謹慎。

問題：開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少；三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。

原因：一是思想認識不到位，認為認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。

整改措施：提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟；正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。為此，要組織好黨的民主生活會，保證民主生活取得更好的效果。

整改時間：邊整邊改，從即日起，消除顧慮，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優良作風不斷發揚光大。

三、工作方面

問題：工作作風不夠扎實。自己的工作作風與新時期優秀共產黨員要求相比，仍然存在差距。

原因：一是聯系群眾還是不夠。自己平時會議多、工作忙，與干部群眾的聯系溝通不夠。與干部職工深入交談、互相交心的時間也不多，對干部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況了解得不夠及時、全面和深入。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙。深入職工實地調查研究次數少，時間短，調查研究的深度也不夠。

整改措施：通過各類會議主動及時了解普通黨員群眾的想法看法，每季度主動走訪交心談心，及時掌握民情民意；通過信箱、郵箱、博客的載體接收和回復大家的意見和建議；建立“說事室”，每星期五接待職工說事，大家有生產生活困難、有矛盾糾紛、發展穩定的建議、需要幫助辦理的家庭事務、反映辦事難等問題，都可以到“說事室”去說，及時幫助協調或及時辦理。

整改時間：邊整邊改。從現在開始，要加大創收力度，爭取在半年內增一些有效創收辦法、創收途徑。

總之，我要以這次黨性分析評議活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，帶領中心一班人和全體同志齊心協力，努力奮斗，朝陽區新四區建設作出更大的貢獻。

第三篇：分析評議總結

保持共產黨員先進性教育活動 分析評議階段工作總結 8月17日，我場轉入先進性教育分析評議階段。一個月來，在縣委的正確領導下，在縣委先進性教育辦公室和縣委督導組的精心督促指導下，全全場各級黨組織和廣大黨員緊緊圍繞分析評議階段的九個環節，創新方法，扎實工作，高質量地開展分析評議，做到了領導重視帶頭作用好，嚴格把關工作指導好，把握政策方法掌握好，邊議邊改群眾反映好，圓滿完成了各項工作任務，這期間，我縣接受了縣委督導組和縣先進性教育辦公室的檢查，得到了較高評價。

一、強化組織領導，創新工作方法，廣辟途徑征求意見 在征求意見中，林場黨組織和廣大黨員圍繞方式上求活、范圍上求廣、內容上求真，上下聯動，廣開言路，全方位開門納諫，確保了意見征求的準確全面。整個活動期間，全場共征求到對班子和個人意見建議 條。其中對總支班子意見和建議 條，對班子成員個人意見和建議 條，對其它黨員個人意見和建議 條。征求意見組織有力，形式多樣，方法各異，真正廣開言路，廣泛征求，做到了“三個三”。

1、三個克服消疑慮，營造了“開門納諫”大氛圍。經過一系列摸底和第一階段回頭看期間掌握的思想動態，林場先進性教育辦公室分析發現，少數黨員可能認為分析評議不過是學習動員階段和整改提高階段之間的過渡期，搞征求 意見有想走過場、怕損形象、怕丟面子的現象。針對這些現象，總支要求全體黨員要克服三種傾向：一是克服“走過場”的傾向，做到全情投入；二是克服“等靠望”的傾向，做到積極主動；三是克服“怕動真”的傾向，做到認真對待。對總支“三個克服”的要求，先進性教育辦公室的文件中反復強調，場領導在各種會議中反復說明，場督導組在指導工作中也作為重要內容反復要求，并通過各種宣傳工具向社會廣泛宣傳征求意見的意義和重要性，使全體黨員和廣大群眾，消除了疑慮，打消了顧慮，把征求意見工作當作先進性教育的重要環節、必經形式和有效方法來對待，打下了“誠心納諫、輕松獻言、互相促進”的良好思想基礎。

2、三個批次廣征詢，做實了“廣納賢言”硬動作。第一，立足首創，超前開展問卷調查。8月17日至20日，抽調6名工作人員分成3個組，進行上門征求、開座談會、臨街設點等方式，開展了一次廣泛的問卷調查征求意見，收集群眾意見和建議51條。第二，立足三性，確保納諫廣開言路。8月21日以來，按照活動的總體安排，我們開展了“過篩式”大規模征求意見活動。首先是強化措施，全方位啟動，確保征求意見對象上的廣泛性。總支于8月24日起，連續三天召開了老干部、人大代表和政協委員、企業業主、弱勢群體代表等四個層次座談會征求意見，收集到對班子的意見4條、建議36條。各支部參照六個層次座談會的做法，一個環節不少，一天時間不減，一個會議不缺，一個對 2 象不漏，廣泛征求意見。全場共召開各種層次的座談會9次。同時，廣大黨員干部撲下身子，放下架子，深入學校，供電、煤礦等單位進行“拉網式”訪查，面對面談心，聽取群眾意見和建議。其次廣辟途徑，寬領域帶動，確保征求意見形式上的多樣性。采取了座談會、發放征求意見表、設置征求意見箱、公開舉報電話等“上請、下求、內聽、外訪”的途徑廣泛征求意見。共發放征求意見表200份，設置意見箱5個。再次是堅持原則，高標準促動，確保征求意見內容上的真實性。按照“只講問題、不講成績，只提意見、不講套話”的原則，對來自各方面的意見和建議，做到不避重就輕，不避實就虛，不以偏概全，不糾纏細支末節，實行征求意見提示制，按照征求意見的方式和內容由各督導組對所督導單位和對象進行提示，看環節是否到位，范圍是否廣泛，內容是否準確，力求征求意見準確真實。第三，立足深化，點名道姓再求諍言。8月25日，針對征求到的意見對領導班子提得多，對班子成員個人提得少的情況，又不失時機地再發動、再部署、再加強，組織督導組成員召開緊急會議，并組織深入到各單位，征求對每位班子成員個人在理想信念、思想作風、工作作風和廉潔自律四個方面的意見。力求征求意見滴水不漏。

3、三層臺帳慎梳理，確保了“原汁原味”真反饋。一是“四條”途徑梳理。通過“四條”途徑，即從群眾反映較集中、反映強烈的問題中梳理出領導班子成員的個人存在的問題；從領導班子存在的突出問題中反思個人的問題；從林場 3 的實際狀況查找班子突出問題；從林場的重大事件中總結經驗教訓等，找出領導班子或黨員個人需要解決的突出問題。二是設立三個層次臺帳。把多渠道、多途徑、多形式收集的意見，在場先進性教育領導小組辦公室設立“總帳”，各單位設立“分帳”和每個黨員的“清單”，搞好歸檔歸類，規范裝訂成冊。按照層次反饋的原則，將意見“清單”原汁原味進行反饋時，每位黨員明確意見后“簽單”接收，為黨員查找各自存在的突出問題，撰寫黨性分析材料提供依據，確保整改不失方向。

二、加強思想溝通，把握四個重點，扎扎實實開展談心交心活動 為確保在談心活動中溝通思想、交換意見、互相提醒、互相幫助、增進了解、形成共識，廣大黨員把握四個重點的原則，開展了“六必談”。一是領導班子成員之間“必談”，把握維護意識這個重點開展談心，看班子之間是否團結，通過交心談心、溝心通氣，達到目標一致、方向一致，增進團結、促進工作；二是黨員領導干部與所分管單位負責人之間必談，把握服從意識這個重點開展談心，看所分管工作是否有轉變，通過談心，找準分管工作與單位整體工作的差距，明方向、定目標；三是黨員與黨員之間必談，把握先進性具體要求這個重點開展談心，看黨員之間是否存在不和諧、不團結的現象，通過談心，增強黨性，剖析根源，提高素質；四是黨員與群眾之間必談，把握執政為民這個重點開展談心，看服務意識是否增強，通過談心，找準找實服務對象不滿意的環 4 節。各支部以“六必談”作為“規定動作”，每個支部都安排了3天左右的時間開展談心活動，每個黨員與15名以上黨內外同志談心，每個黨員領導干部和15名以上黨內外同志談心，做到了不少一個“必談”，不漏一個對象，不缺一個環節。談心活動都采取談心卡的形式進行記錄，并交督導組審核，確保了談心活動真正談出效果，解決問題。

三、深入查擺問題，嚴肅進行剖析，精益求精撰寫黨性分析材料 寫好黨性分析材料是分析評議階段的重要環節。在黨性分析材料的撰寫上，廣大黨員始終做到了“三個堅持”，確保了問題擺充分，分析有深度，認識上水平，提高有目標。一是堅持“四對照”，深入細致查擺不足。林場黨總支和廣大黨員對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求；對照《黨章》對黨員的要求；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”；對照先進性具體要求；對照來自各方面的意見和建議，堅持具體問題具體分析，主動把自己擺進去，認真反思，精心撰寫，確保黨性材料的問題看得準。二是堅持聯系實際，老老實實剖析問題。為找準抓住領導班子和個人存在的問題，深刻剖析、分析原因，領導班子和黨員個人能較好地深入聯系自己的思想實際和工作實際，聯系“三個代表”的要求，堅持具體問題具體分析，從主觀上、內因上同時找原因，吸取經驗教訓，劃清思想是非界限。主動把自己 5 擺進去，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源，觸及思想，觸及靈魂。三是堅持嚴格標準，精益求精撰寫黨性分析材料。全體黨員從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在的問題根源，提出努力方向。在撰寫黨性分析材料的過程中，每名黨員認真進行反思，反復討論修改，力求做到“三準”，即“問題看得準、原因找得準、方向把得準”。黨員領導寫出了3000字以上的黨性分析材料，一般黨員的黨性分析材料字數均在2000字以上，并層層把關，一級對一級負責。班子成員的黨性分析材料由縣委督導組審核，單位一把手的黨性分析材料由縣委督導組組長審核，一般干部的分析材料由支部書記和分管領導負責審核。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析更明，夯實了民主評議的基礎。

四、嚴肅認真組織，廣泛發揚民主，坦誠相待開好民主生活會 在民主生活會上，場黨總支認真抓好了開好會議的“三部曲”。一是會前精心準備，嚴把了“關口”前移。民主生活會和專題組織生活會召開之前，黨總支一方面組織黨員認真學習有關文件精神和開展批評和自我批評的有關論述及先進典型事跡。另一方面，認真做好會議的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員有針對性地做好談心工作。做到了“三個不召開”，即征求意見流于形式，避重就 6 輕，避實就虛，范圍不廣，內容不實的不召開；談心活動不充分，思想認識不統一，以心換心不到位的不召開；黨性分析材料不全面，存在問題未找準，原因分析不透徹，努力方向不明確的不召開。為民主生活會的高質量打下了堅實的基礎。二是會上嚴肅認真，嚴把了會議質量。民主生活會和專題組織生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。9月5日，班子成員召開了民主生活會。這次專題民主生活會嚴格按照上級規定程序，先由班子成員本人根據黨性分析材料發言，再由其它成員指出其存在的不足，最后自己表態。會議始終堅持高標準、嚴要求。從一開始，就確立了“只講問題不講成績，只提建議不講套話”的原則，參會人員始終做到知無不言，言無不盡。自我批評發言踴躍，態度端正，心胸坦蕩，對照黨章、入黨誓詞、“八個堅持、八個反對”和胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，敢于剖析自己深層次問題，敢于正確對待自己的不足；相互批評敞開心扉，虛心接受，幫助同志，增進理解。以大局為重，以黨性為重，以事業為重，以發展為重，以團結為重的愿望出發，擺事實、講原則，既和風細雨，又緊扣主題；既不回避問題，又不糾纏細節。這次民主生活會達到了找準問題、統一思想、增進團結、明確 7 努力方向的目的。黨員領導干部帶頭發揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員開組織生活會帶好頭。廣大黨員在組織生活也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”、“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會和組織生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。三是會后及時跟蹤，嚴把了會議效果。民主生活會和專題生活會后，黨總支注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態，把著力點放在教育提高上。尤其是對于平時表現一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。并認真做好實事求是，客觀公正的評議意見。

五、嚴格程序要求，突出骨干作用，扎實做好督查回頭看

1、做好回頭看，認真查漏補缺。為了確保分析評議工作不出偏差，不留死角，以六個“看一看”開展“回頭看”工作。一是在提高認識，端正態度上看一看，是否增強了責任感。主要看第一責任人的責任是否落實，分管責任人的責任是否到位，是否真正做到了思想上重視，行動上自覺，工作上到位，黨員是否支持，群眾是否參與。是否做到了解剖自己不怕“嚴”，查擺問題不怕“丑”，聽取意見不怕“剌”，深挖根源不怕“痛”，撰寫材料不怕“煩”。二是在明確要 8 求，堅持標準上看一看，是否走過場。看征求意見是否“廣”，談心活動是否“誠”，黨性分析是否“實”，相互批評是否“嚴”，要求做到時間服從質量。三是在堅持原則，把握政策上看一看，是否有偏差。看是否做到了既走群眾路線，又不搞群眾運動；既要相互批評，又不搞無原則爭論。四是在邊議邊改，突出重點上看一看，是否有利于促進工作。重點看是否做到了突出問題先改，熱點問題快改，難點問題集中力量改，深層次問題依靠改革改，看成效是否明顯，措施是否得力，工作是否促進。五是在加強領導，分類指導上看一看，活動是否健康有序。看是否做到了領導力量不減，領導精力不散，分類指導到位，督查把關嚴格。六是在領導帶頭，發揮作用上看一看，是否黨員滿意、群眾滿意。看領導帶頭表率作用發揮上黨員是否滿意，邊議邊改見實效、促工作，解民難、幫民富，抓整頓、保穩定，上項目、快建設等方面群眾是否滿意。經過近3天的回頭看，對個別支部征求意見不充分，剖析不深刻，材料不達要求等情況，總支先進性教育辦公室和督導組責成立即整改，該補課的要補課，該重寫的重寫，確保每個單位、每個程序、每個環節都達標準。

六、把握工作重點，堅持邊議邊改，把取得實效貫穿始終 在邊議邊改中，各支部和廣大黨員做到了突出問題先改，熱點問題快改，難點問題集中力量改，深層次問題做為長期改，取得了初步成效，解決問題 個。同時，認真踐行“三個代表”重要思想，積極投身“雙開雙促”主題實踐活動 9 和“走在群眾中、干在群眾前、笑在群眾后”活動。在幫民富解民難中，做到了“三個圍繞”。一是圍繞發展幫民富。一方面認真解決職工生產生活困難。就群眾生產、生活情況和存在的困難和問題進行了廣泛地調查摸底，摸清職工群眾發展生產中存在的突出問題，并加大力度，千方百計幫助解決。另一方面抓好產業結構調整。結合當前生產任務減少的實際，做了大量的調查研究，引導群眾發展自營經濟，調整產業結構調整。三是圍繞幫扶解民難。采取了個別走訪、召開座談會、發放征求意見表等方式摸清情況，落實了幫扶對象，并與各特困戶結成幫扶對子，共與30戶貧困戶結成了幫扶對子。在這次活動中，共排查各類矛盾糾紛11個，其中解決3個，移交有關部門辦理8個，走訪群眾35戶，52人次，為特困戶、為群眾辦實事、好事22件。我場保持共產黨員先進性分析評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有個別黨員對自身一些問題的認識還有待進一步深化；二是有部分黨員的黨性分析還不夠深透；三是在做好“規定動作”的同時，大膽創新不夠。10。二是圍繞穩定解民憂。第一是建立臺帳。活動中，縣直單位駐村工作隊進村后，對信訪突出問題、關系到社會安定團結的突出問題結合清明期間矛盾糾紛隱患，做了大量的排查工作。在調查過程中，實行了嚴格的領導包案和責任追究制，明確、細化了工作組職責。對調查摸排，實行一戶一表、一問一表、逐一登記造冊，做到了“一個矛盾一個方案、一個問題一份報告”。消除了一批不穩定因素，維護了鄉域穩定。第二是解決信訪突出問題。縣直各單位駐村工作隊對信訪突出問題，在前段多次反復排查的基礎上，進行再排查、再清理。對那些特殊個案，工作組在不違背法律、政策、不引發新矛盾的前提下，從有利于問題解決的角度出發，靈活、慎重的進行了處理。第三是消除清明期間的矛盾糾紛。對清明期間的各類矛盾糾紛，各駐村工作組按照“事要解決”的原則，凡是工作組本身能夠調處解決的，盡力解決；凡是鄉鎮、村能解決好的，由各工作組督促解決；凡需縣級有關部門協調解決的，由工作組提出解決建議上報。三是圍繞幫扶解民難。采取了個別走訪、召開座談會、發放征求意見表等方式摸清情況，落實了幫扶對象，并與各特困戶結成幫扶對子。在這次活動中，共排查各類矛盾糾紛11個，其中解決3個，移交有關部門辦理8個，走訪群眾35戶，52人次，為特困戶、為群眾辦實事、好事22件。我縣保持共產黨員先進性分析評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有個別黨員對自身一些問題的認識還有待進一步深化； 11 二是有部分黨員的黨性分析還不夠深透；三是在做好“規定動作”的同時，大膽創新不夠。

1、培訓支部書記，嚴格程序要求。為了確保分析評議的高質量，充分發揮黨支部書記的把關作用，我們采取有力措施，認真落實縣委要求，扎實搞好黨支部書記培訓。一是高度重視，嚴格要求。縣委要求，要把搞好支部書記培訓作為確保分析評議階段工作順利進行、取得成效的重要措施來抓，列入先進性教育目標考核評分細則的重要內容。以15個機關黨委為單位組織培訓，明確機關黨委書記是搞好黨支部書記培訓的第一責任人，縣委先進性教育活動領導小組于4月12日培訓了系統機關黨委書記，各系統機關黨委在14日以前完成第一批先進性教育活動的287名支部書記培訓，做到不漏一個支部書記。二是迅速行動，措施得力。縣先進性教育辦公室制定了方案，下發了文件，明確了要求，列出了時間安排表，細化了培訓內容，派出了15個督導組進行督查指導把關。在組織學習好中央、省、市有關文件和領導講話的基礎上，重點培訓分析評議階段工作程序、政策要求。三是靈活多樣，注重效果。在組織集中培訓中，做到“三個結合”。即把工作程序與工作要求結合起來，把輔導講課與提問題作解答結合起來，把總結前段工作與安排下段打算結合起來。對支部書記提出的疑難問題做 12 到有問必答，確保了培訓效果。13

第四篇：黨性分析評議

黨性分析評議

一． 把好認識關，深入進行思想動員。

黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段，我們考慮到黨員可能會出現各種各樣的思想問題，這些問題如不及時解決好，便會妨礙教育活動的順利進行。同時黨員的問題找得不準，原因分析不透，整改方向不明，也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進一步正確認識黨性分析、民主評議的重要意義，將這一階段作為接受評價、提高自我的契機，樹立認真嚴肅的態度，找準位置，擺正思想，為此我們做了三方面工作：

首先，提高了思想認識。我館就思想發動、學習培訓階段的工作情況進行全面客觀的總結，肯定成績，分析存在問題，闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性，在思想認識上進行深入發動。要求各級黨組織正確認識，按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務，把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環節，下大力氣嚴謹扎實地抓好這一階段工作，同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取群眾意見，查找自身思想根源，對癥下藥加以改進提高的自覺性。

其次，深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習《共產黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章，使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時，廣泛宣傳先進事跡，組織

黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執政為民”的感人典型事跡，學習在抗擊非典中涌現出的先進共產黨員，并通過宣傳身邊先進黨員的先進事跡，使每個黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強黨性觀念，提高先鋒模范意識。

二、把好剖析關，深入進行黨性分析。

1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的，按照《黨章》規定的黨員八項標準，履行黨員權力和義務，對“三個代表”重要思想要真學、真信、真干。要求在怎樣全心全意為人民服務，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進行分析。

2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議，我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖析，每個黨員逐個自查，按照共性和個性評定標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面，認真反思，主觀上查找自身存在的主要問題，并進行深入的分析。在此基礎上，每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員，由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。

在開展黨員自評之后，各黨支部召開了組織生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎，進行認真自我總結，在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。

3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中，我們掌握到有些黨

員在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。

三、把好監督關，深入聽取群眾意見。

在黨員自評和互評階段中，我們把群眾評議和監督作為主要任務來抓落實，深入居民群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，掌握群眾對黨員的真實評價。

四、把好評定關，認真進行民主評議。

黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關重要，不得有半點馬虎。

保持黨員先進性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結束，成效是明顯的，我們的黨員理想觀念和組織觀念增強了，責任感和使命感增強了，先鋒模范意識增強了。

中共臨沂市蘭山區圖書館黨支部

2011年6月26日

第五篇：分析評議

同志們：

今天召開這次會議，主要是回顧總結我委保持共產黨員先進性教育活動學習培訓階段的工作情況，安排部署“分析評議”階段的工作任務。下面，我講三個方面的問題。

一、學習培訓階段工作情況

開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我們按照市委的統一部署，在駐委指導組的精心指導下，堅持以深入貫徹“三個代表”重要思想為主線，以堅持黨要管黨、從嚴治黨為根本方針，以加強黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為根本目標，按照市委和計生委黨委確定的實施方案，扎扎實實地組織開展保持共產黨員先進性教育活動，取得了明顯成效。

（一）搞好發動，增強參與教育活動的自覺性和使命感

市委保持共產黨員先進性教育活動試點工作動員會議以后，委黨委高度重視，專門召開黨委會議，傳達學習了市委書記賈萬志，市委常委、組織部長王頂岐等領導同志的講話和試點方案，并專題召開各科室、事業單位主要負責人、支部書記和全體黨員會，進一步統一大家的思想認識，消除了一些同志“擔心工作忙，沒時間搞；擔心難度大，搞不好；擔心出了問題，挫傷積極性”等思想顧慮。一致認為，在我們單位搞試點既是一種壓力，更是一種責任，同時，也是市委對我們的信任和重托。搞好這項活動，對解決黨內存在的突出問題，提高黨的執政能力；對應對復雜的國際國內形勢，適應時代要求；對完成新世紀、新階段黨所肩負的艱巨任務和歷史使命；對加強計生系統行業作風建設、提高人口與計劃生育工作水平都具有十分重大的意義。大家深信，有市委、市政府的堅強領導和指導組的精心指導，一定能搞好保持共產黨員先進性教育活動。在此基礎上，委黨委提出了這次教育活動要始終堅持“一條主線”，做到“四個貫穿始終”，實現“五個目標”，當好“六個表率”的要求。堅持“一條主線”，就是堅持學習實踐“三個代表”重要思想這條主線。做到“四個貫穿始終”，就是把充分發揚民主、走群眾路線貫穿始終；把培訓骨干、發揮領導干部帶頭作用貫穿始終；把比學趕超、爭創一流貫穿始終；把理論聯系實際、邊學邊改貫穿始終。實現“五個目標”，就是共產黨員的先進性得到充分體現，整改問題有實際成效，服務群眾有扎實舉措，基層組織建設有新的加強，行政效能有新的提高。當好“六個表率”，就是當好勤奮學習、刻苦鉆研的表率，樹立共產主義遠大理想、堅定走建設中國特色社會主義道路的表率，牢記黨的宗旨、誠心誠意為人民謀利益的表率，開拓創新、爭創一流的表率，克己奉公、清正廉潔的表率，愛崗敬業、依法行政的表率。委里成立了保持共產黨員先進性教育活動領導小組，抽調8名熟悉黨務和思想政治工作的同志組成了教育活動辦公室。改選了機關和藥具站黨支部，重新劃分了黨小組，明確了責任人，落實了責任制。通過個別走訪、集體座談、發放征求意見函等形式，廣開言路、征求意見，征得人大代表、政協委員、責任部門和干部職工的意見建議共8類32條，直接運用到教育活動中，研究制定了《市計生委保持共產黨員先進性教育活動實施方案》。8月22日，召開全體黨員干部職工教育活動動員大會，進一步明確了開展教育活動的重大意義、需要解決的突出問題、方法步驟、基本原則和有關政策，統一了思想、提高了認識，為教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

（二）突出重點，推動教育工作健康深入發展

搞好教育活動，調動全體黨員的積極性是前提，發揮黨員領導干部的帶頭作用是關鍵。在活動中，我們始終堅持了領導帶頭。委領導、科室主要負責人、各支部書記，以身作則，以身示范，帶頭遵守學習制度，帶頭讀書學習，帶頭撰寫心得體會，帶頭交流發言，起到了很好地帶動作用。在各級領導同志的帶動影響下，全體黨員都以高度的政治責任心、積極主動的學習態度和良好的精神狀態，全身心地投入到教育活動中來。有的同志克服了工作、家庭等方面的困難，集中精力和時間參加學習；有的同志白天堅持學習，晚上加班加點處理公務；有的同志為寫好交流發言材料，加班到深夜，表現出了高度的政治覺悟和學習熱情。有的同志雖然退居二線，但在這次教育活動中，依然高標準要求自己，不僅研讀了規定書目，還主

動查找資料，拓寬學習范圍，撰寫了兩萬多字的讀書筆記和心得體會。為把學習內容落到實處，我們在學習過程中堅持做到了 “四個不能少”，一是參加學習的黨員一個不能少。不論有什么特殊情況，都盡量想辦法讓每一位黨員受到教育。對于離退休黨員干部，積極動員他們參加委里組織的學習教育活動，對于行動不便或長期生病在家的黨員采取送教上門的辦法開展學習教育。孫文彬、王炳均、陸連根等三位年過七旬的老同志都能積極參加集體學習和討論交流。勞陜同志已93歲高齡，堅持用放大鏡閱讀學習資料。對于因公出發的黨員，要求攜帶學習資料，晚上擠時間學習。對于其他黨員要求必須參加集中學習、集體討論、完成規定的學習篇目。二是學習的內容一篇不能少。各支部認真組織黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習了黨的十六大報告和《中國共產黨章程》、胡錦濤同志在鄧小平誕辰一百周年紀念大會上的講話等。結合工作實際，還學習了國家計劃生育“一法三規”和《山東省人口與計劃生育條例》等法律法規。聽取了原市委宣傳部副部長李占文同志所作的“立黨為公、執政為民，保持共產黨員的先進性”和市委黨校副校長趙衛國同志“樹立和落實科學發展觀” 的輔導報告，觀看了任長霞、汪洋湖、李長發、梁雨潤、史來賀、張建國六位黨員“立黨為公、執政為民”的先進性事跡和《王懷忠的兩面人生》反腐倡廉錄像，通過正反兩方面的教育，使廣大黨員靈魂受到觸動，思想得到凈化。三是規定的學習討論時間不能少。各支部普遍結合自身特點，安排了48學時以上的集中學習討論交流時間，細化了《配檔表》，教育活動領導小組辦公室堅持每天對各支部的活動進行督導，各支部對黨小組的活動組織檢查，發現問題及時通報，確保了學習時間。四是撰寫學習筆記、心得體會篇數不能少。整個學習階段，每個有書寫能力的黨員都要記好學習筆記，字數不能少于15000字，撰寫學習體會不得少于3篇。經過檢查，所有黨員的筆記和心得體會都達到了要求，近1/3的同志筆記在兩萬字以上。

（三）活化形式，在創新中提高學習質量

本著精心組織、多措并舉、靈活調度、注重實效的原則，采取多種形式，推動了全委教育活動的深入開展。在學習形式上，突出了“三結合、三為主”，落實了“三統一”，狠抓了督促落實。一是堅持集中學習與個人自學相結合，以個人自學為主。在確保集中學習時間的基礎上，要求每位黨員都要擠時間自學，擠時間做筆記，擠時間寫心得體會。由于每一位黨員都承擔著學習和工作雙重任務，在白天自學時間不能保證的情況下，絕大部分同志都把晚上的時間用在了自學上。二是堅持讀原文與聽輔導、看錄像相結合，以讀原文為主。我們把大部分時間安排在讀原文上，要求每一位黨員都要反復閱讀毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志的講話，全面理解對黨員先進性的要求，結合自身實際，寫出心得體會。同時通過聽輔導、看錄像進一步加深認識。三是堅持討論交流與學習典型相結合，以提高素質為主。在教育活動中，通過交流學習體會，調閱學習筆記，使大家的思想受到啟迪和凈化；通過學習外地的先進經驗和做法，使大家看到了我們活動中的差距；通過召開聯系會，與指導組交流，使我們增強了搞好這次活動的信心和決心。同時，我們還在各支部、各科室和黨員之間開展了“學先進、比先進、趕先進”活動，每個支部都樹立了搞好學習、干好工作、遵紀守法的典型，起到了“樹起一面旗，帶動一大片”的作用。四是在整個教育過程中，堅持做到了形式和內容、理論和實踐、律己和律人“三統一”，創新了學習形式，落實了學習內容。同時，嚴格了學習紀律，加強了監督檢查。各支部建立了嚴格的學習考勤制度，印制了考勤表，明確規定，沒有特殊事情不準請假；集中學習時間不安排出發、不安排會議；對確實不能參加集中學習的，安排進行補課，從而保證了參學率。市委指導組多次指導、檢查我委學習培訓情況，聽取有關情況匯報，對各支部的考勤記錄和黨員的學習筆記進行了檢查和抽查，并提出了許多好的意見和建議。委教育活動辦公室也采取巡回檢查、個別指導等形式，多次到各支部進行檢查督導，有力地促進了教育活動的健康開展。

（四）邊學邊改，努力做到學習工作兩不誤、兩促進

教育活動中，全委黨員干部職工充分發揚理論聯系實際的學風，緊密聯系我市計劃生育工作實際，認真總結經驗教訓，把學習理論、改進工作和轉變作風結合起來，邊學邊改。在學習中，大家普遍認為，共產黨員的先進性，不僅表現在政治思想上，更應該落實到工作中，真正發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。指導中心和藥具站兩個支部針對如何為群眾提供優質的技術和藥具服務進行了認真探討，并將這項內容作為現階段的重點整改內容。抽樣調查隊支部結合經常與群眾打交道的實際，把樹好形象作為了主要整改內容。宣教中心支部在引導群眾建立新型生育文化方面進行了積極研究。機關支部把進一步增強黨員的服務意識、提高工作效能作為整改的重要內容。

保持共產黨員先進性教育活動的開展，使全委黨員干部進一步煥發了青春活力，各項工作都呈現出勃勃生機。一是廣大黨員干部職工的學習熱情空前高漲。在召開動員會的當天，77名黨員全部寫出了決心書，決心按照市委要求，積極參與這項活動，學先進、趕先進，爭當新時期優秀共產黨員。有16名非黨同志積極報名要求參加學習，有2名同志遞交了入黨申請書。二是廣大干部職工的工作積極性空前高漲。教育活動開展以來，我們迎接了六次省里組織的計劃生育檢查和調研，對600多名病殘兒進行了醫學鑒定，組織了300多名計生技術人員的資格認證考試，對8個縣的“雙進、雙建”活動進行了評估。從委領導到一般職工，全面落實了“一崗雙責”的工作任務，堅持一手抓學習、一手抓工作，做到兩結合、兩不誤、兩促進。三是爭先創優的積極性空前高漲。大家在工作上不分份內份外，在學習上不分黑天白天，在生活上互相關心支持，比學習、比工作、比貢獻，創一流的自覺性明顯提高。

通過學習培訓，全委黨員干部職工受到了系統的黨建理論教育，黨性覺悟和思想認識有了新的提高，在指導組組織的黨建理論考試中取得了優異成績。大家普遍認為搞好這次教育活動，是落實胡錦濤總書記提出的“立黨為公、執政為民”的基礎，是解決黨內存在的各種問題的有效措施，是推動計生工作上檔次、上水平的不竭動力，也是新時期黨的建設的偉大工程。要保持共產黨員的先進性，全體黨員就必須認真學習實踐“三個代表”重要思想，堅定理想信念；堅持正確的政治立場，嚴守黨的政治紀律；切實牢記“兩個務必”，弘揚黨的優良作風；堅持與時俱進，積極做好本職工作；牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務；加強道德修養，搞好廉潔自律。只有全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠與人民群眾心連心，我們黨的執政基礎才能堅如磐石。

學習培訓階段，我們在指導組的精心指導和大力支持下，取得了一定成績，但收獲和成效都是初步的，還存在一些不足和問題，需要在下一階段采取更加有效的措施，切實加以解決。

二、進一步統一思想、提高認識，扎扎實實地做好分析評議階段的工作

經市試點辦和市指導組同意，我們從今天起開始轉入“分析評議”階段。做好這一階段的工作，對整個教育活動的成敗起著至關重要的作用。“分析評議”階段的指導思想是：在學習培訓的基礎上，按照《黨章》和“三個代表”重要思想的要求，以本單位黨員先進性標準為尺子，查找問題，剖析思想，搞好總結，明確方向。通過分析評議，使每位黨員的素質得到進一步提高，工作熱情更加高漲，宗旨觀念更加牢固，工作實績更加突出，在全委樹立起廉潔奉公、勤政為民、團結協作、務實高效、改革創新、爭創一流的新形象，為全面提升人口與計劃生育工作水平，促進全市人口與經濟社會、資源環境的協調發展和可持續發展做出更大的貢獻。為此，要抓好以下幾個方面的工作。

一要廣泛征求群眾意見，找準存在的突出問題。要本著“心要誠、面要廣”的原則和“不怕亮丑、敢于揭短”的精神，通過召開座談會、個別談話、設立意見箱、發送征求意見信、公布熱線電話等形式，廣泛征求有關方面對黨組織和黨員的意見建議。對收集的意見，進行整理歸類，屬于黨組織的要通過適當形式公布于眾，屬于黨員個人的要向本人如實反饋。要認真開展重溫入黨誓詞活動，讓每個黨員時刻牢記，當你緊握拳頭向黨旗宣誓的時候，你就

必須全心全意為人民服務，永葆共產黨人的先進本色。廣大黨員特別是黨員領導干部要以“有病求醫”的精神和“有則改之，無則加勉”的態度，誠心誠意地聽取各方面的意見，切實把問題找準、找全，為深入剖析打好基礎。

二要嚴格進行對照檢查，認真寫好個人黨性分析總結。所有黨員要按照《黨章》和“三個代表”重要思想的要求，按照中央和省、市委有關規定，以黨員先進性標準為尺子，針對方方面面提出的意見，聯系本人思想、工作、生活和作風等實際，認真搞好對照檢查。主要從5個方面進行對照檢查：緊緊圍繞保持黨的先進性這個核心，對照“三個代表”要求，檢查思想認識和工作上的問題；對照黨員先進性標準和不合格黨員的具體表現，分析存在的不足；對照優秀共產黨員的先進事跡，尋找存在的差距；對照各方面提出的意見，認真進行反思；對照工作目標任務，制定發揮模范作用的措施等。還要結合當前全市計劃生育工作實際，對照新時期做好人口與計劃生育工作的要求，檢查自身在工作思路、工作方法、工作作風、思想觀念、服務意識和業務素質方面存在的差距。查找的方法是自己找、群眾提、上級點、互相幫。在此基礎上，認真撰寫個人黨性分析總結。個人黨性分析總結材料包括存在問題的具體表現、產生問題的原因分析、今后努力方向等內容。黨性分析材料不能大而化之，要分清哪些方面符合黨員標準，哪些方面不符合黨員標準，哪些方面體現了先進性的要求，哪些方面沒有體現先進性的要求，個人在發揮先鋒模范作用、服務人民群眾方面有哪些差距和問題。對于沒有書寫能力的黨員，可讓其作口頭總結，黨支部指派專人進行記錄。

三要以坦誠布公的態度，認真開展談心活動。要把談心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道，作為自我認識、自我提高的重要途徑，作為交流思想、增進了解的難得契機，積極主動地開展談心活動。談心活動的主要內容是：交流思想，消除誤解，征求意見，查找問題，明確方向，幫助提高。談心活動既可以一對一談，面對面征求意見，也可以幾個人一起談，共同“會診”查找問題。要保證談話數量，每個黨員的談心面一般不少于黨支部黨員總數的三分之一，黨員總數少于10人的應全部談到。同時，要注意找一定數量的非黨群眾談心，認真聽取他們的意見。談心時，要表明接受批評的誠意，心胸坦蕩、開誠布公、推心臵腹，多做自我批評，以取得諒解，達到共識，增進團結。根據談心情況，進一步修改完善個人黨性分析總結。衡量總結寫的好不好，主要看三點：一是看自身存在的問題擺出來沒有。二是看對擺出來的問題有沒有深刻分析，觸及思想，從主觀上找準原因。三是看對群眾和其他同志提出的問題，有沒有制定整改措施，今后的努力方向是不是明確了。

四要充分發揚民主，切實搞好民主評議。在充分做好準備的基礎上，召開支部大會對黨員逐一進行民主評議。整個評議過程，要嚴格按照市《試點方案》和委《實施方案》中規定的6個具體步驟進行，一個環節不能少，一個步驟不能缺。6個具體步驟是：①黨員逐一匯報個人思想總結；②組織黨員群眾進行評議；③組織填寫《民主測評表》，按黨員先進性的具體條目，讓黨員和群眾分別評議，并作出綜合評價；④根據《黨章》和有關規定及民主評議的情況、群眾意見和黨員的一貫表現，支委會形成對每個黨員的評議意見，客觀認定本單位的不合格黨員；⑤將評議意見向黨員本人反饋，并提交支部大會討論通過；⑥公布評議結果，接受群眾監督。

要采取切實可行的措施保證參評率，無特殊情況，必須參加評議，同時也要認真負責地評議其他黨員。對外出流動黨員，要返回本單位參加民主評議，對年老體弱、臥床不起的黨員，可以設立流動票箱參加評議。評議時要吸收入黨積極分子、部分群眾代表參加。綜合評價分為優秀、合格、基本合格、不合格四個檔次。優秀黨員的比例在單位黨員總數的20%以內；評議認定不合格黨員，雖然不定數量，不卡比例，但一定要堅持實事求是原則，切實把不合格的黨員評定出來。黨支部對每個黨員的評議結果要綜合分析，既要依據這次評議的情況，又要考慮其一貫表現和群眾的一貫反映，對每個黨員作出客觀評價，經支部研究形成正式意見，向委黨委匯報，經審批同意后，提請支部大會討論通過，并向每個黨員進行反饋。對評

議中反映出的個別黨員比較嚴重的問題，要及時組織力量調查核實。要通過民主評議，真正評出正氣，評出團結，評出干勁，讓黨員服氣，讓群眾滿意。

五要用好批評與自我批評的武器，開好組織生活會。機關黨支部的組織生活會以黨小組為單位召開，其他以黨支部為單位進行，召開民主生活會時請市指導組領導參加。要堅持講問題不講成績，講主觀不講客觀，講實話不講空話，講要害不講枝節的原則，通過組織生活會，達到統一思想、解決問題、共同提高的目的。要做好各項準備工作，提前公布生活會的時間和要求，了解和掌握黨員的思想狀況，對生活會上可能出現的各種問題做到心中有數，為開好生活會奠定基礎。開展相互批評，本人要先作自我批評，其他黨員接著逐一對其開展批評。自我批評要高標準、嚴要求、不護短、不遮掩。衡量自我批評的質量主要看：（1）是否鮮明地講出了個人存在的突出問題，講清表現，認清危害；（2）對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，是否有正確的態度，并作出實事求是的回答；（3）是否能從主觀上剖析存在問題的根源，思想認識是否深刻，改正方向是否明確。與會黨員要以對黨對事業對同志高度負責的精神，真心實意地幫助同志，敢于觸及問題，不回避矛盾，不能簡單地以“不再重復”、“同意其他人意見”、“沒有新的意見”等各種理由不表明自己的批評意見。衡量開展批評的質量和效果主要看：（1）與會黨員之間是否相互開展了批評；（2）批評是否觸及被批評者的主要問題，是否從思想深處幫助其分析原因；（3）對存在問題較多又不認真開展自我批評的同志是否給予指出，并認真進行幫助，促其改正；（4）通過批評，是否達到了預期的效果。

黨員領導干部要堅持“雙重”組織生活制度，既要參加領導班子民主生活會，又要以普通黨員的身份參加所在黨支部或黨小組的民主生活會，要以身作則，率先垂范，帶頭作認真的自我批評，帶頭開展批評，一針見血地指出問題，實事求是地分析原因，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，真正實現思想交鋒，觸及靈魂。

六要正確掌握政策，注意工作方法。要堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，尊重客觀事實，區別不同情況，把握政策界限。要做到“六個區別開來”，即把思想認識一時跟不上形勢，對黨的路線方針政策不夠理解，同有意抵制黨的路線方針政策區別開來；把因年老體弱或長期患病等實際困難不能正常參加黨的活動，無力完成黨組織分配的工作，同革命意志衰退、不履行黨員義務、不發揮黨員作用區別開來；把由于經驗不足或能力所限造成工作上的失誤，同本人玩忽職守給工作造成損失區別開來；把愿意接受教育、改正錯誤，同拒絕幫助教育、不思悔改區別開來；把由于基層黨組織軟弱渙散，放松對黨員的教育管理，或因單位提出的不符合國家政策規定的不合理要求而引起的抵觸，同本人主觀上不愿意履行黨員義務、不愿意接受黨組織教育管理區別開來；把組織處臵同紀律處分區別開來。一句話，既要突出教育，又要解決問題；不搞人人過關，但每個黨員的思想都要有所觸動；不搞群眾運動，但要走群眾路線，充分聽取群眾意見。批評要符合實際，評議要客觀公正。通過批評和評議，真正達到幫助同志、解決問題、促進工作的目的。

三、加強領導、落實責任，確保完成分析評議階段的工作任務

“分析評議”階段的工作是對“學習培訓”階段成果的鞏固和發展，是搞好整改的前提和基礎，是整個教育活動的關鍵。要保證這一階段的教育活動不走過場，取得實效，就必須進一步加強對活動的組織領導，切實做到思想認識到位，精力投入到位，工作措施到位。委領導班子成員，各科室、事業單位主要負責人，各支部書記要率先垂范，以身作則，帶頭對照檢查找差距，帶頭剖析思想根源搞總結，帶頭開展談心征求意見，帶頭接受群眾意見搞整改，帶頭向組織匯報思想接受監督。委教育活動領導小組及其辦公室的同志，要認真研究和解決分析評議過程中存在的實際困難和問題，把指導、協調和具體組織工作進一步抓緊抓好。各支部要認真履行好職責，嚴格標準要求，精心組織實施，確保取得成效。廣大黨員要在分析評議中承諾，正確對待“黨性分析，民主評議”，自覺投身于這次活動；正確對待自己，正

視自身存在的問題；正確對待批評，有則改之、無則加勉；正確對待組織，虛心接受組織對個人的綜合評價，相信組織會公正、公平地對待每一個黨員。要處理好教育和工作的關系，目前，全市計劃生育工作已進入全面迎接省市優質服務縣、先進鄉鎮考核驗收的關鍵階段，必須統籌考慮，科學安排，既要扎扎實實地做好當前計劃生育各項工作，又要保質保量地完成好第三階段的任務，做到兩不誤、兩促進，鞏固發展教育活動成果，為搞好保持共產黨員先進性教育活動第四階段的工作打下堅實基礎。

同志們，“分析評議”階段時間緊、任務重、工作量大、政策性強，相信經過大家的共同努力，一定能夠圓滿完成這一階段的工作任務。