第一篇：《戚繼光》“少年與理想”讀后感

今天，我讀了《戚繼光》這本書中的“少年與理想”一章，深有感悟，《戚繼光》“少年與理想”讀后感。

少年與理想，這一題目展開了歷史時期無雙名將戚繼光的故事。戚繼光出現在一個風雨交加的晚上，然而，他出生時，雨卻突然停了，他的父親認為戚繼光將來必定是個了不起的人物，于是父親戚景通決定好好教養這個兒子。

不平凡的人物必定在不平凡的情況下出生，而戚繼光就是這樣，戚繼光六歲時，妹妹

戚景通認為戚繼光這么小就能略懂這些，將來必定成才。然而戚繼光16歲時，當上了鎮上小有名氣的將領，但是戚繼光當時還是太年輕了，所以他的手下根本就不聽他的命令。但是戚繼光絲毫沒有放棄，所以，當年他的一句話讓所有士兵從此不敢不聽他的命令。“無將令不進則退，退則必敗！”這句話成為了軍營中的榜樣。

戚繼光，無雙名將。因為他的不屈服，堅強生活的意志讓我無比震撼。戚繼光在小的時候就能略懂兵法，懂得生活之苦，這種言行舉止，讓我也感悟非常深刻。在戚繼光27歲時，他的功名更是令人驚嘆，一千人抵五十萬大軍，0死0傷，都是因為戚繼光心中那永遠不滅的愛國精神，他希望天下太平，所以戚繼光經自己的權利來維護著天下國度的尊嚴。

他的精神，必將傳往下一代的子子孫孫！

第二篇：《抗倭英雄戚繼光》讀后感

最近，我讀了抗倭英雄戚繼光的故事，每篇都震撼人心，戚繼光防衛中國的沿海地區，立下赫赫戰功。

戚繼光是明朝著名的抗倭將領、民族英雄。他的一生極具傳奇色彩。他從小就胸懷大志，練習武功，當地的一些習武的人都比不過他。他長大后，擔負東南沿海的防務。這些年間，有一群日本的海盜，被稱為倭寇，經常在沿海一帶燒殺搶掠。戚繼光率領他親自訓練的戚家軍，大敗倭寇多次，直到趕出了他們為止。他坐鎮邊疆十六年，屢建奇功，還編寫了《紀效新書》和《練兵紀實》這兩部價值很高的書，成為我國古代軍事學的寶貴遺產。

戚繼光非常偉大，他為了國家，一生馳聘疆場，他的事件被我永遠銘記在心。現在我們生活在和平的環境下，過著無憂無慮的幸福生活，這就是一代代的英雄為我們創造的，我多么希望我們的國家永遠民富國強，侵略者不敢欺負我們。我們從現在就要好好學習，天天向上，將來長大了保衛我們偉大的祖國和美好的家園。

第三篇：《一位追風少年理想》

《一位追風少年理想》 尊敬的各位評委，各位老師，各位觀眾們

大家好！

我是來自?，xxx，我為大家演講的題目是：《一位追風少年理想》 當紅日冉冉升起時，世界明亮了；人生的理想，就是人生的太陽，因為有了理想，人生才美好，人生才有憧景和希望，理想讓人生的道路、充滿陽光！

課堂上，老師讓我們談論理想，有的人想當科學家，有的人想當老師，有的人想當警察……

我也時常問自己，我有理想嗎？我的理想是什么？我的人生如何渡過？

下面，讓我們來做一次穿越時空之旅，甲午戰爭的隆隆炮聲，震驚了沉睡的華夏大地，梁啟超寫下了“少年強，則國強”的警世名言;國家四分五裂，人民水深火熱，少年周恩來樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。雖然雙耳失聰，貝多芬卻能創作出《命運交響曲》??

縱觀古今中外，曾經對國家、社會作出杰出貢獻的風云人物，在少年時代，就樹立遠大理想.自古英雄出少年，少年時代是奠基成功的基石，理想在召喚我們，少年需要理想的指引，有了理想，就有了前進的目標與方向。

那理想在哪里呢？其實，理 想并不遙遠，只要有希望，就會有

理想

我的理想是做一個追風少年，追著成功者的足跡，將來成為一名成功的企業家，創造更多的財富，幫助失學的孩子，回到校園。通過自己的努力，回報父母，回報社會。

縱觀歷史，人人懷有夢想，人人為理想而努力，成功了多少？失敗了多少？為什么成功了，為什么失敗了？怎樣才能實現我心中的理想呢？我想，理想成就的高度，就是堅持的長度，在通往理想的道路上，一定會有許多的荊棘，我相信，只要我堅持，不灰心、不放棄，我就一定能到達理想的彼岸！

丑小鴨若沒有理想，就不會變成美麗的天鵝，只有有了理想，我們的人生才更加充實，我們的生活才更加燦爛

我作為一名小學生，正處于如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候，從小確定自己的理想，在這理想明燈的照耀下，立足于現在，憧憬于未來，踏實學習，懷抱理想，為理想而努力！與理想相伴，揚帆起航，去實現我追風少年的理想！

謝 謝！

第四篇：《理想與豐滿.》讀后感（范文）

讀《理想豐滿》有感

前幾天，我看了企業家馮侖的著作《理想豐滿》，這本書主要是從理想、公平、傳承、董事長、房地產這五個方面來寫。我是第一次看這種有關企業、公司、房地產等的書。所以說實話，我并沒有看得很懂，對有些內容也不是太了解，所以下面我只能來淺談一下有關《理想豐滿》的一些看法。

首先是理想。現實經常讓人感到絕望，理想又遙不可及，而人要活著，必須在理想與現實之間掙扎，這可能才是常態，才能讓人覺得有希望。這本書在“理想”這個標題后加的一句話是：做好人就是買單，做壞人就是搶劫。馮侖對這個觀點做出進一步解釋：理想和價值觀讓我們做對的事情，做貴的事情，做長遠而有意義的事情。而錯誤的價值觀則會引領企業做錯的事情，可能當下會省點兒錢，但未來會付出更大的代價，乃至被淘汰出局。做一個好人比做一個壞人要難很多，他必須為了“好人”這兩個字付出代價，服務別人，禮貌待人，也許我們會覺得這太不值得了！但是，從長遠的角度看呢，你會留下一個好名聲，當你有困難時，其他人都會伸出援助之手，而不是冷漠相待，這個道理也同樣適用于一個公司，質量保證，不坑蒙拐騙，只有樹立了一個好的理想和有一個正確的價值觀，才能讓一個公司不倒閉，永遠興旺發達。

理想能讓我們有無限大的毅力和動力。著名經濟學家、天則經濟研究所所長茅于軾一直有一個夢想——讓窮人擁有自己的銀行。他在經濟學家湯敏的支持下開始發放小額貸款，這是中國最早的小額貸款項目之一。“不能說，非要說；不能做，非要做”這是一些媒體對茅于軾的評論。確實，茅于軾這幾年一直處于輿論的風口浪尖，在各領域遭到“炮轟”，但他依然故我，堅持著最初的夢想——“為富人說話，替窮人辦事。”嵊州鐵道配件廠總經理劉雅銀出生在一個偏僻貧窮的小山村，小學沒讀完就輟學，之后又外出打工，干過保姆，當過縫紉工，也跑過供銷。但她不甘心平平凡凡地過一生，而是懷著“普普通通地來，決不平平淡淡地回”的人生理想，靠立志自強，抓住改革開放的機遇頑強拼搏，在2000余元資金辦廠的基礎上，幾經發展，創辦起鐵道配件廠，她本人也由一個山村婦女，成為發明數項國家專利產品的女廠長，并獲得省“三八紅旗手”稱號。可見理想對一個人的成功具有很大的推動作用。

現在大家都在講“理想很豐滿，現實很骨感”。怎樣讓有骨感的現實朝豐滿的理想逐步接近？理想就需要階段性地被鼓勵，就像馬云那樣賣點兒股票，套現1、2億港幣，體現創業一個階段性的成果，給自己一點兒鼓勵。我們要把理想和現實之間這座橋一段一段接起來，在每一段都給自己一點兒回饋，讓自己可以享受一下這些許的成功。這些階段性的小成功串起來，最后必然就能通向最終的理想。又是一年春節到，買張車票回家，難！這是現實。有首歌的名字叫《常回家看看》，可是常回家看看如今只能是一種理想。買一張火車票坐著回家，不用站著回家，也不用擠著回家，既高于現實，又遠離理想。所以，借過年之機，在外工作之人一年只回家一次，就成了一種理想與現實之間的中間狀態。從原來的現場買票到現在的網上訂票，從原來的倒票盛行到現在的實名購票，從原來的慢車、普通快車、特快列車到現在的動車、高鐵，其間發生了諸多中間狀態的演變，車廂換了，速度在提高，空調裝上了，服務態度也有些禮貌了，監督力度也加大了，這是在朝著好的方向在走，但是距離理想狀態還很遙遠。這就是時下中國的縮影。

人的一生中不能沒有理想，那樣的日子會太乏味，會失去目標，理想，不能偏離現實太遠，也不能接近現實太多。每個人心中的理想總是和現實有一段距離，在現實與理想之間，總有很多限制性因素。天與地就是理想與現實，人生存在的目的，就是尋找那條地平線。

其次，我想談談公平。在思想史上公平一直都有兩派觀點，一是起點的公平，二是終點的公平。我主要講起點的公平，它是要求競爭者站在同一起跑線上參與競爭，但這樣存在問題，由于不平等的遺傳，富人的后代更易成功，在法律面前、在政治選舉時，富人較窮人更占優勢，現實情況是社會上貧富差距日益加大。起點公平更多是強調機會均等，這種機會均等是使全體公民都享有主人翁地位并賦予他們發展才能的均等機會，但它承認個人在自主活動能力和努力程度方面的差別，并據此得到有差異的收益。教育公平一直以來都是一個重大問題，我國是人口大國，教育最大的現實是教育資源不足，尤其是優質教育資源不足。如何分配這些有限的資源，就引發了一系列的教育公平問題。教育公平從總體上說，首先要爭取“人人具有受教育的權利”，因此，義務教育階段必須保證人人具有入學的機會，實現教育起點的均等。誠然，我國政府大力普及義務教育工作中，頒布了許多政策，在保障人人享有接受義務教育權等方面取得顯著成效。但是，在已

經獲得均等的入學機會后，再去追求進入高水平學校、接受高質量教育的機會。這在實踐中遇到兩方面的難題：一方面受教育者自身存在著智力和秉賦的差異；另一方面學校教育水平和教育質量總是存在著差別，這種客觀差異引發了人們對在教育中能否真正實現公平原則的艱難選擇。對于這兩方面難題，我們應該做到進一步完善教育體系和制度，關注弱勢群體，提供均等教育機會。

其實，除了理想和公平，這本書還講了傳承、董事長、房地產這三方面，但由于我對這三方面還不是太懂，所以先避而不談了。

第五篇：《抗倭英雄戚繼光》讀后感350字

《抗倭英雄戚繼光》讀后感350字

閱讀時間：2012.12.1閱讀者：趙渭琦

最近，我讀了抗倭英雄戚繼光的故事，每篇都震撼人心，戚繼光防衛中國的沿海地區，立下赫赫戰功。

戚繼光是明朝著名的抗倭將領、民族英雄。他的一生極具傳奇色彩。他從小就胸懷大志，練習武功，當地的一些習武的人都比不過他。他長大后，擔負東南沿海的防務。這些年間，有一群日本的海盜，被稱為倭寇，經常在沿海一帶燒殺搶掠。戚繼光率領他親自訓練的戚家軍，大敗倭寇多次，直到趕出了他們為止。他坐鎮邊疆十六年，屢建奇功，還編寫了《紀效新書》和《練兵紀實》這兩部價值很高的書，成為我國古代軍事學的寶貴遺產。

戚繼光非常偉大，他為了國家，一生馳聘疆場，他的事件被我永遠銘記在心。現在我們生活在和平的環境下，過著無憂無慮的幸福生活，這就是一代代的英雄為我們創造的，我多么希望我們的國家永遠民富國強，侵略者不敢欺負我們。我們從現在就要好好學習，天天向上，將來長大了保衛我們偉大的祖國和美好的家園。