第一篇：《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

最近，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書(shū)主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí)，就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是，作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……

我是班里數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng)：“你不僅辜負(fù)了我們，還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊！”；受到了老師的“鼓勵(lì)”：“一鳴，怎么每次考試都要出一點(diǎn)小問(wèn)題啊！”；受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說(shuō)：“張一鳴，平時(shí)考的也沒(méi)這么差，這次怎么才考到92分哪？”我想發(fā)泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想罵出來(lái)，但只能憋在心里，怕被別人抓住話柄，說(shuō)我不是“好學(xué)生”

我想：唉！做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累啊！但累也值得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？

第二篇：《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

讀《做好學(xué)生有點(diǎn)累》有感

最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū),書(shū)中的主人公是蔡一心,她是班里的班長(zhǎng);老師眼里的尖子生。這本書(shū)主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生,平時(shí)是如何生活、學(xué)習(xí)而。

作為一名好學(xué)生,她的付出比別的學(xué)生多出很多倍,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂(lè),因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來(lái)不懲罰她,只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。

有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺(tái),不指名的說(shuō):“有些學(xué)生做題不認(rèn)真,不用心檢查,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查!”都沒(méi)明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來(lái)老師說(shuō)的是她,于是馬上改正過(guò)來(lái)。結(jié)果她這次考了第一名---100分,回到家里爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她將來(lái)一定能考上清華、北大之類的好學(xué)校。她聽(tīng)了之后心里砰砰直跳,壓力很大。64FooT.COM

因?yàn)槭羌庾由?老師讓她幫助差生楊自熱(外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)),吃得很胖,臉皮很厚,蔡一心幫助他非常累,也管不住他。

因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),要管人,經(jīng)常給老師打小報(bào)告,所以班里同學(xué)沒(méi)人喜歡她,想罵人也不敢罵,恐怕影響的名譽(yù)。

科學(xué)老師課堂上讓她管理班級(jí)紀(jì)律,她管不住,科學(xué)老師還給班主任告她的黑狀。

......總之,蔡一心作為一名好學(xué)生活的很累,她最大的愿望就是想成為一名差生,不顧及的眼光,不顧及的感受,該放松的就放松,做的最真實(shí)的。

看了這本書(shū),我想做一名好學(xué)生,的確也是很不容易的,是很累的,我們還是做最真實(shí)的!

第三篇：做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感1

做個(gè)好學(xué)生真的很累嗎？對(duì)此主人公蔡一心總說(shuō)，我真的好累呀！而身邊的許多好像蔡一心一樣的好學(xué)生，他們也覺(jué)得累嗎？

本書(shū)主要講了，蔡一心是大家眼中的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽又一直以這個(gè)女兒為驕傲和自豪。盡管她犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，爸媽也會(huì)原諒她。但是，作為“好學(xué)生”，她也感到自己并非如別人所想的那么快樂(lè)和輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的.期待，都讓她感到自己真的有點(diǎn)累……

作為一名老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生、班長(zhǎng)，就是要為班級(jí)付出的，要以身作則。首先必須是成績(jī)好、素質(zhì)高、品德高尚，這些蔡一心都做到了。但是，她考完這一次試，又怕下一次考得不好，心里沒(méi)有一刻輕松和快樂(lè)過(guò)。因?yàn)樗靼祝嫉貌缓镁蜌Я税謰尯屠蠋煹南Ｍ?/p>

爸媽和老師放了如此多的心血在她身上，使她有了許多的壓力。想放松自己，不想那么辛苦，但，學(xué)習(xí)可不是一件輕而易舉、易如反掌的小事情，它是一條非常艱難的路。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感2

我有許多陽(yáng)光姐姐小書(shū)房這一系列的書(shū)，其中《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本就很好看。

這本書(shū)的主角是蔡一心。她是大家眼中的好學(xué)生，是班長(zhǎng)、老師的寵兒and爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為好學(xué)生的`她，感到自己并非像別人想象的那么輕松、快樂(lè)。老師、父母的期待，都讓她感到很累……

我覺(jué)得，她有的累還是有道理的，我也會(huì)有和她相似的現(xiàn)象，比如：我周三晚上有兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，我不僅要寫(xiě)作業(yè)，還要上課，當(dāng)時(shí)也很累，但累得值，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)。難道，她認(rèn)為自己不能受累嗎？累累可是我們班干部應(yīng)該的，付出才能得到啊！你看，每學(xué)期校級(jí)獎(jiǎng)是不是幾乎都有班長(zhǎng)？

作為班長(zhǎng)，要對(duì)自己要求更嚴(yán)格，多為班級(jí)著想，讓班長(zhǎng)這個(gè)名副其實(shí)。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感3

今天，我讀了一部書(shū)，名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，是伍美珍阿姨——“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的一部校園小說(shuō)。

這部書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)在班里是“第一名”的好學(xué)生，名叫蔡一心。在班級(jí)里，她還是個(gè)班長(zhǎng)，許多人認(rèn)為她得高分是很容易的，其實(shí)根本不是，她也很累，她也需要休息，到該考試的時(shí)候，別人都以為，她很喜歡考試，他們又錯(cuò)了，她還得復(fù)習(xí)到深夜十二點(diǎn)才能睡覺(jué)，她也不想學(xué)習(xí)，她也想玩，痛痛快快地玩兒！可她媽媽是個(gè)好面子的人，她不進(jìn)一次又一次在心里喊：“媽媽，我好累啊！”……

這部書(shū)寫(xiě)的非常好，因?yàn)閷?xiě)的都是真人真事，是根據(jù)他的'書(shū)迷給她寫(xiě)的信，他都用來(lái)當(dāng)引子，她是根據(jù)引子來(lái)寫(xiě)故事的。

寫(xiě)的真是太好了！！寫(xiě)出了我們的真實(shí)情感，寫(xiě)到了我們的心理面，寫(xiě)到了我們的內(nèi)心深處……

這部書(shū)寫(xiě)的真是好，從頭到尾，沒(méi)有一點(diǎn)兒不好的地方，完美無(wú)缺，棒極了！

看完這部書(shū)，我深深的知道了：做一個(gè)好學(xué)生真是累…

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感4

這段時(shí)間，我一直在看一本書(shū) ，這本書(shū)名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，看完了以后，我深有感觸 。

據(jù)我所知，現(xiàn)在有將近百分之七十的家長(zhǎng)在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班，有羽毛球，有鋼琴，有跳舞，還有英語(yǔ)課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子，但卻從未想過(guò)我的感受。書(shū)中的主人公蔡一心也是如此，她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，為此她感到很累。而有的同學(xué)卻很幸福，他們只要做完作業(yè)就能休息了，就能做自己想做的事，而我卻要補(bǔ)課，每次補(bǔ)完課，我都只能眼睜睜地看著樓下的'小朋友自由自在地玩耍，聽(tīng)著他們歡快的笑聲，但可惜這一切都并沒(méi)有發(fā)生在我身上。真惋惜。

正如可中所唱的:“爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽，我希望你們關(guān)注我，但 我不希望你們關(guān)住我。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感5

星期天我進(jìn)了圖書(shū)館，就看到了這本書(shū)《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，我把它從書(shū)架上拿下來(lái)，仔細(xì)的閱讀。

這本書(shū)出自做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大有出息的女孩。故事內(nèi)容是這樣：有一個(gè)被譽(yù)為“神童”的女孩，她音樂(lè)學(xué)的很好，在這方面有很高的天賦，家教也很?chē)?yán)，從小就跟母親學(xué)彈鋼琴，四歲還開(kāi)過(guò)人生第一個(gè)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。這個(gè)女孩成績(jī)優(yōu)秀，在花樣滑冰和網(wǎng)球方面也是“高手”。16歲那年，她進(jìn)入了丹佛大學(xué)學(xué)鋼琴，那時(shí)她的夢(mèng)想是做一名鋼琴家。

但在一次音樂(lè)課上，她碰到了一些11歲的孩子，這些孩子只看一眼就能演奏出她念一年的歌曲，她驚呆了，從此以后，她放棄了彈鋼琴，她找到了人生的新目標(biāo)，國(guó)際政治。之后她開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)和政治學(xué)，并在后日走上了美國(guó)的政壇，把政治當(dāng)成了她一生追求的事業(yè)。

貝多芬曾說(shuō)：苦難是人生的老師，通過(guò)苦難走向歡樂(lè)。讀完這篇文章，我的感想是：一個(gè)人的'夢(mèng)想，是可以隨著年齡、教育、社會(huì)、發(fā)生變化，那些一生只有一個(gè)夢(mèng)想的女孩是幸運(yùn)的，因?yàn)樗槐貫檫x擇夢(mèng)想而煩惱，但那些更換夢(mèng)想的女孩也不一定是不幸的，相反，她們具有重新認(rèn)識(shí)自我，打破自我的勇氣，這是適時(shí)打“退堂鼓”的女孩更容易獲得成功。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感6

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，讀完了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的一本書(shū)《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，讓我頗受啟發(fā)!

這本書(shū)講的內(nèi)容是:主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，也是老師的寵兒，考試時(shí)，老師親自為她檢查試卷，即使做錯(cuò)了題老師也暗底下告訴她。甚至平常她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也盡量護(hù)著她。爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。但是，作為“好學(xué)生”，并非如別人所想得那么輕松和快樂(lè)。平時(shí)，上課、和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，哪次敢馬虎和放松一下?而到了考試之前那幾個(gè)晚上，他在書(shū)桌前總是復(fù)習(xí)到深夜，不放過(guò)一道題，一道公式或定理。她的媽媽總是擔(dān)憂的輕輕推開(kāi)門(mén)來(lái)催她“時(shí)間不早啦，還不睡啊！”有時(shí)候，同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓蔡一心感到自己活得很累……

在這本書(shū)里我學(xué)到了:作為“好學(xué)生”想活的輕松自在，就必須克服住虛榮心。因?yàn)椋昂脤W(xué)生”它只是一個(gè)虛偽的'光環(huán)，只要舍得放棄虛偽的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。這樣，我們根本無(wú)需去做“壞孩子”，也能擁有一個(gè)真實(shí)輕松和積極進(jìn)取的自我。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感7

剛放假，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被這本書(shū)名深深地吸引住了，馬上坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。

我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里，作者回憶了許多童年快樂(lè)的往事，像摩天輪，小火車(chē)道，旋轉(zhuǎn)木馬等。看著看著，我就想起了我在幼兒園那段歡樂(lè)的時(shí)光。

在幼兒園的時(shí)候，同學(xué)們和我都玩得太開(kāi)心了。有一次在體育課上，老師和我們一起玩“警察捉小偷”，老師和幾位同學(xué)當(dāng)“警察”，其余的同學(xué)和我做“小偷”。我們幾個(gè)“小偷”東躲西藏，有的躲在門(mén)背后，有的躲在滑梯上……警察們東找西找，有的.彎腰在床底下找，有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個(gè)“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗，一個(gè)個(gè)笑得都走不動(dòng)了。

時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，每天都要做許多作業(yè)，到了星期天，還要去各種學(xué)習(xí)班，真想回到幼兒園快樂(lè)的時(shí)光呀！

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感8

我讀完了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的課外書(shū)，感到十分精彩。

這本書(shū)大概講的是蔡一心（主角）是大家眼里的“好學(xué)生”，她也是校長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲，甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師父母的期待，都讓她感到自己活得很累，因?yàn)槔蠋煄筒桃恍目荚囎霭凳尽?/p>

有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“‘好學(xué)生’就要克服你的虛榮心，這非常重要。當(dāng)別人給你戴上”好學(xué)生“這個(gè)光環(huán)時(shí)，你不要太在意，因?yàn)樗泄猸h(huán)都是虛幻的，每個(gè)人的真面目都躲藏在這個(gè)光環(huán)里面。如果你總在意這個(gè)光環(huán)，那么它就會(huì)越來(lái)越重，直到你承受不了。要舍棄虛幻的.光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做最真實(shí)的自己。”我深受啟發(fā)。

要不是看了這本書(shū)，我完全不知道到底什么叫做“虛偽”這個(gè)字的意義！

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感9

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)的作者是陽(yáng)光姐姐伍美珍。這本是“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”第一輯的第一本。這個(gè)故事大概講的是：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，是老師的“寵兒”，爸爸媽媽以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡力護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那樣輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累······

蔡一心認(rèn)為與自己一樣的“好學(xué)生”便是“逆來(lái)順受”的代名詞。一次考試，老師幫蔡一心檢查卷子，并暗示蔡一心錯(cuò)誤，這讓蔡一心十分羞愧。老師一直認(rèn)為蔡一心沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，但蔡一心帶頭說(shuō)過(guò)謊，所以老師一議論壞學(xué)生的`不好，她就會(huì)臉紅。所以這些事，蔡一心每天活得很累。

蔡一心的朋友竟然會(huì)用不相信的口吻問(wèn)蔡一心，會(huì)不會(huì)把一些事告訴老師。這讓她十分傷心。她也想像壞學(xué)生一樣不顧別人的眼光，做真實(shí)的自己。

希望大家不要為了其他任何事或物而失去了自我，要做最真實(shí)的自己。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感10

昨天早上第二節(jié)課下課，我很無(wú)聊，于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“張潔琳”借了有一本名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，雖然我并不知道里面寫(xiě)什么，但我知道“好學(xué)生”怎樣累法，也就是有一點(diǎn)點(diǎn)酸但又帶有點(diǎn)甜的.感覺(jué)。

看完后，這本書(shū)主要講了一個(gè)女孩名叫蔡一心，他讀書(shū)聰明，是班上的班長(zhǎng)，在爸爸媽媽的眼里，他是一個(gè)乖乖女，在老師的眼皮下，他是一名出色的學(xué)生，有時(shí)他犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，還有時(shí)在班上沒(méi)管好班紀(jì)律，被老師罵，他覺(jué)得自己并非別人所想的那么輕松，他有時(shí)還覺(jué)得做“壞學(xué)生”也好過(guò)做“好學(xué)生”，因?yàn)榇蠹叶疾涣私馑屗械椒浅溃苍S這就是當(dāng)好學(xué)生的壞處吧，如此這樣，我還是想當(dāng)老師心目中的“好學(xué)生”。

我想出的“好學(xué)生”，并非這本書(shū)所說(shuō)的那么累，比如說(shuō)：在班上被老師表?yè)P(yáng)，在學(xué)校被某些同學(xué)羨慕，讓爸爸媽媽為我而驕傲，我渴望當(dāng)老師、同學(xué)、父母的“好學(xué)生”，所以我要努力，當(dāng)上班上的“好學(xué)生”，彼此努力吧。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感11

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)中有兩個(gè)故事，一個(gè)是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，另一個(gè)是《“瘟神”表妹來(lái)我家》。

在《做好學(xué)生有點(diǎn)累》中，寫(xiě)出了做學(xué)生的心聲，文章中主角蔡一心，是老師、同學(xué)……眼中的“好學(xué)生”.她是班長(zhǎng)，是好學(xué)生，爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也是盡量的護(hù)著她，但她自己卻擔(dān)憂、苦惱。蔡一心最大的愿望就是活得輕松，也能像別人一樣有一個(gè)真實(shí)、輕松和積極進(jìn)取。同學(xué)們不理解，老師和父母的`期盼都使她活得很累，她多么想說(shuō)一句“媽媽，我真得很累。”

第二個(gè)故事《“瘟神”表妹來(lái)我家》中，有一個(gè)“摳門(mén)男生”李彥寬，大家都叫他“小燕子”.李彥寬有一個(gè)愛(ài)美，孩子氣十足的老媽。他的媽媽喜歡給自己買(mǎi)衣服，喜歡化妝，成天把自己打扮的美美的，從不干家務(wù)，也不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。更然李彥寬生氣的是媽媽盡然領(lǐng)來(lái)一個(gè)“表妹”到家里住，而且這個(gè)“表妹”盡然是李彥寬的同桌——胖妞。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感12

在生活中，許多學(xué)生都會(huì)下怒那些好學(xué)生，但大家卻不知道，好學(xué)生的另外一面。

只要學(xué)習(xí)好就能王道，只要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀，老師就會(huì)給你一個(gè)大”官“在班上當(dāng)當(dāng)。如班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職位總會(huì)給學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)，這個(gè)職位雖然大，有風(fēng)光。但卻很難當(dāng)，你既不能得罪同學(xué)也不能得罪老師，管好班級(jí)的`同時(shí)也要搞好同學(xué)與自己的關(guān)系。否則，到時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系沒(méi)弄好，競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)委時(shí)自然就沒(méi)有分了。

其實(shí)，好學(xué)生風(fēng)光的表面上，背后的努力是讓很多人很難想象。他們需要很努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校盡量不要被老師批評(píng)。考試時(shí)一定要保持頭腦清醒，否則就會(huì)輸?shù)粢粋€(gè)名次，好學(xué)生在學(xué)習(xí)上會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們與這些對(duì)手間還會(huì)有一些小摩擦。

在我看來(lái)，當(dāng)一名好學(xué)生能夠根本一點(diǎn)都不累，只要用平常心態(tài)去學(xué)，把考試看做一場(chǎng)考驗(yàn)，不做，只做更好！

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感13

今天，我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很適合我們小學(xué)生看，這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)老師和家長(zhǎng)眼里公認(rèn)的好學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)的想法，讀完這本書(shū)，我心里也有不少感想。

書(shū)中故事的大概內(nèi)容是這樣：‘‘蔡一心是大家眼里的‘‘好學(xué)生，她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽的'驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤老師也盡力保護(hù)她。但是，做為‘‘好學(xué)生’，她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和家長(zhǎng)的期待，都讓她感到自己活的很累.

看了這本書(shū)后，我感覺(jué)書(shū)中很多地方講出了我們的心聲。我覺(jué)得做個(gè)好學(xué)生真不容易。他（她）們都有自己的想法，可總是被同學(xué)們理解成那一批考生喜歡考試，因?yàn)樗麄兠看文苋〉煤贸煽?jī)，然后得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。其實(shí)做為‘‘好學(xué)生’也很懊惱考試，（她）他也會(huì)擔(dān)心自己考不好，會(huì)讓老師和父母失望。

他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺(jué)得做好學(xué)生有時(shí)好有時(shí)壞。雖然我稱不上老師眼里的好學(xué)生，可我覺(jué)得不管怎樣都應(yīng)該把知識(shí)學(xué)好，因?yàn)橹R(shí)就是力量。雖然做好學(xué)生可能會(huì)比較累但學(xué)好了知識(shí)會(huì)讓我們終生受益，我也要爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感14

最近，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書(shū)主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼里的`“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí)，就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是，作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累…… 日記

我是班里數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng)：“你不僅辜負(fù)了我們，還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊！”；受到了老師的“鼓勵(lì)”：“一鳴，怎么每次考試都要出一點(diǎn)小問(wèn)題啊！”；受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說(shuō)：“張一鳴，平時(shí)考的也沒(méi)這么差，這次怎么才考到92分哪？”我想發(fā)泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想罵出來(lái)，但只能憋在心里，怕被別人抓住話柄，說(shuō)我不是“好學(xué)生”

我想：唉！做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累啊！但累也值得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感15

剛放假，我就纏著媽媽帶我去買(mǎi)校園小說(shuō)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被它的介紹深深地吸引住了，立馬停止看電視，津津有味地讀了起來(lái)。

書(shū)中主人公叫蔡一心，在同學(xué)眼里，她是個(gè)頗具威嚴(yán)的班長(zhǎng)；在老師眼里，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的乖女兒。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期盼，都讓她感到自己活得很累……

看完這本書(shū)，再想想我，其實(shí)我不也是這樣嗎？雖然我不像菜一心那么優(yōu)秀，但我還是整天活在老師、爸爸媽媽的壓制下。并且為了成績(jī)上的提高，我不斷努力。卻沒(méi)有人在關(guān)注我的努力，沒(méi)有人了解我的感受，甚至沒(méi)有人來(lái)在我想放棄、偷懶時(shí)，給我一句廉價(jià)而溫暖的鼓勵(lì)。老師只會(huì)不斷地批評(píng)我，爸爸媽媽面對(duì)我的只有一個(gè)有一個(gè)失望的眼神。我的'學(xué)習(xí)世界里是壓抑的，我的背上扛著的只有沉重的壓力與厚望。

爸爸，媽媽，老師，我不是機(jī)器，請(qǐng)給我一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng)吧，我一直在努力著，在你們的不經(jīng)意間，努力著。

第四篇：做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感1

這個(gè)故事寫(xiě)了一個(gè)叫蔡一心的女孩，她學(xué)習(xí)非常的好，但卻不能放松。因?yàn)樗呛脤W(xué)生，是同學(xué)心目中沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)的班長(zhǎng)，是老師的招牌學(xué)生，是爸媽的心肝寶貝。爸爸媽媽和老師給他定的目標(biāo)非常的大，自己一點(diǎn)都不敢松懈，生怕讓他們失望。

她多么想做一個(gè)差生啊，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮，考多少分也不在乎，整天嘻嘻哈哈的玩耍。她要保持第一名，生怕從這個(gè)寶座上被別人擠下來(lái)，她活得很累很累。也許別的'同學(xué)根本不相信，他們覺(jué)得第一名很風(fēng)光，很快樂(lè)，但是在第一名的背后，付出了多少心血啊！

我就是一個(gè)好學(xué)生，看了這本書(shū)，我覺(jué)得它就是我的心聲。當(dāng)好學(xué)生真的好累啊！

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感2

最近，我讀了一本書(shū)——做好學(xué)生有點(diǎn)累，這本書(shū)主要講的是一個(gè)在班級(jí)，學(xué)校都名列第一的女孩——蔡一心的.故事。

一心是大家眼里的“好學(xué)生”,她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)出色的女兒而感到驕傲與自豪。甚至在她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，但是，一心作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如同別人所想的那樣輕松與快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓一心感覺(jué)好累，好累······

而在現(xiàn)實(shí)生活中，又何嘗不是這個(gè)樣子的呢？所以，同學(xué)們請(qǐng)不要認(rèn)為好學(xué)生是好當(dāng)?shù)模?qǐng)慢慢地去了解他們，家長(zhǎng)們也給他們減少壓力，給他們快樂(lè)，給他們輕松，給他們幸福！

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感3

剛放假，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被這本書(shū)名深深地吸引住了，馬上坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。

我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里，作者回憶了許多童年快樂(lè)的往事，像摩天輪，小火車(chē)道，旋轉(zhuǎn)木馬等。看著看著，我就想起了我在幼兒園那段歡樂(lè)的時(shí)光。

在幼兒園的時(shí)候，同學(xué)們和我都玩得太開(kāi)心了。有一次在體育課上，老師和我們一起玩“警察捉小偷”，老師和幾位同學(xué)當(dāng)“警察”，其余的同學(xué)和我做“小偷”。我們幾個(gè)“小偷”東躲西藏，有的`躲在門(mén)背后，有的躲在滑梯上……警察們東找西找，有的彎腰在床底下找，有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個(gè)“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗，一個(gè)個(gè)笑得都走不動(dòng)了。

時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，每天都要做許多作業(yè)，到了星期天，還要去各種學(xué)習(xí)班，真想回到幼兒園快樂(lè)的時(shí)光呀！

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感4

昨天下午，媽媽給我買(mǎi)了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，一打開(kāi)我就馬上如饑似渴地讀起來(lái)，一會(huì)兒，這本書(shū)讀完了，故事講的是：

班長(zhǎng)蔡一心一直在抱怨考試多，可同學(xué)們以為她很高興，因?yàn)樗前嗉?jí)上的班長(zhǎng)，老師寵愛(ài)的學(xué)生，學(xué)生羨慕的偶像，可是她認(rèn)為，做好學(xué)生有點(diǎn)累。由于考試非常多，蔡一心的心中產(chǎn)生的罵人的念頭，但是他卻不敢，因?yàn)槿绻R了，同學(xué)們就會(huì)抓住她的把柄，去告訴老師。所以，他覺(jué)得非常累。

班長(zhǎng)也在被批評(píng)的時(shí)候、教壞學(xué)生的時(shí)候、背負(fù)重?fù)?dān)的時(shí)候、同學(xué)們說(shuō)自己的'時(shí)候、對(duì)老師撒謊，卻又不敢承認(rèn)的時(shí)候感到了無(wú)比的疲倦，感到了無(wú)比的累。同學(xué)的不理解，老師和父母的期望，都令他覺(jué)得很累。

讀了這一章，我認(rèn)為，老是不能過(guò)余的寵愛(ài)好學(xué)生，更不能給學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)；同學(xué)也不能說(shuō)別人的壞話，好學(xué)生也并非人們想象的那么輕松和快樂(lè)。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感5

我覺(jué)得伍美珍姐姐寫(xiě)得非常好，非常有意思。這本書(shū)寫(xiě)出了學(xué)校發(fā)生的事。書(shū)中有一些有趣的句子，還有一些我們身邊發(fā)生過(guò)的事情。書(shū)中有一回李彥寬的同桌抄他的`作業(yè)，李彥寬就故意全部寫(xiě)錯(cuò)，等同桌抄完后再改為正確的。真好笑啊！我們身邊也有類似的事發(fā)生，有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)老抄別人的。

老師說(shuō)不要抄別人的那是害了自己，所以我們不能抄別人的，要實(shí)事求是的完成自己的作業(yè)。我還知道伍美珍姐姐寫(xiě)過(guò)的書(shū)如《非常班級(jí)》、《同桌冤家》……我們非常喜歡她寫(xiě)的這些書(shū)，我們非常感謝她給我們帶來(lái)的書(shū)中快樂(lè)。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感6

做個(gè)好學(xué)生真的很累嗎？對(duì)此主人公蔡一心總說(shuō)，我真的好累呀！而身邊的許多好像蔡一心一樣的好學(xué)生，他們也覺(jué)得累嗎？

本書(shū)主要講了，蔡一心是大家眼中的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽又一直以這個(gè)女兒為驕傲和自豪。盡管她犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，爸媽也會(huì)原諒她。但是，作為“好學(xué)生”，她也感到自己并非如別人所想的那么快樂(lè)和輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己真的有點(diǎn)累……

作為一名老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生、班長(zhǎng)，就是要為班級(jí)付出的，要以身作則。首先必須是成績(jī)好、素質(zhì)高、品德高尚，這些蔡一心都做到了。但是，她考完這一次試，又怕下一次考得不好，心里沒(méi)有一刻輕松和快樂(lè)過(guò)。因?yàn)樗靼祝嫉貌缓镁蜌Я税謰尯屠蠋煹南Ｍ?/p>

爸媽和老師放了如此多的`心血在她身上，使她有了許多的壓力。想放松自己，不想那么辛苦，但，學(xué)習(xí)可不是一件輕而易舉、易如反掌的小事情，它是一條非常艱難的路。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感7

這個(gè)暑假我雖然看過(guò)很多書(shū)，但有一本書(shū)讓我影響深刻這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。當(dāng)我從書(shū)架上看到這本書(shū)名時(shí)，我就有些好奇了：那些成績(jī)很好的學(xué)生不是應(yīng)該很開(kāi)心的嗎？為什么會(huì)很累呢。我?guī)н@好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了班級(jí)班長(zhǎng)蔡一心，她是大家眼里的“好學(xué)生”。爸爸媽媽為她驕傲，老師也寵著她，就連她甚至犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是最為“好學(xué)生”，她卻并不快樂(lè)。每一次考試前都要拼命的.趕，當(dāng)考了個(gè)好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們嫉妒她，所以也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)跟她玩，蔡一心每天都很孤獨(dú)，很想得到更多的關(guān)愛(ài)和友情。

這本書(shū)讓我明白了其實(shí)我們更要關(guān)心班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)壓力更重，只是表面上做的很開(kāi)心而已，但是也很累很幸苦。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感8

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》一書(shū)是陽(yáng)光姐姐所作。這部小說(shuō)主要描寫(xiě)一個(gè)班長(zhǎng)和許多同學(xué)的事情。書(shū)中的項(xiàng)心儀雖然學(xué)習(xí)很好，但是是班里的四人組之一。

書(shū)中寫(xiě)項(xiàng)心儀自小就學(xué)習(xí)很好，她自小就和爸爸媽媽在一起。在學(xué)校，人見(jiàn)人怕的.四人組里的項(xiàng)心儀卻是個(gè)班長(zhǎng)，在班里，她和冬瓜大總統(tǒng)坐同桌，他們兩個(gè)每天都是吵吵鬧鬧的。，特別那個(gè)冬瓜大總統(tǒng)。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，時(shí)間快過(guò)去了，冬瓜大總統(tǒng)的試卷后面還是空白，項(xiàng)心儀正在認(rèn)真的檢查，冬瓜大總統(tǒng)卻把頭伸到了項(xiàng)心儀的桌上來(lái)?yè)v亂項(xiàng)心儀。項(xiàng)心儀一和冬瓜大總統(tǒng)說(shuō)話，思想就跑了，項(xiàng)心儀和冬瓜大總統(tǒng)討論了起來(lái)。

一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)。拿著項(xiàng)心儀的試卷給她檢查，檢查完了老師指了我的試卷一下，還哼了兩聲，代表著她這個(gè)題錯(cuò)了，她趕快把這道題改了過(guò)來(lái)，還好沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。

讀后，我感到做好學(xué)生一定要辛苦，才可以做好，我以后也會(huì)像項(xiàng)心儀一樣學(xué)習(xí)。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感9

爸爸，今天給我買(mǎi)了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書(shū)。這本書(shū)是伍美珍阿姨寫(xiě)的。內(nèi)容非常的豐富有趣。這本書(shū)主要講地是一位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生擔(dān)任她們班長(zhǎng)。做什么都要做的讓老師滿意，如果有一丁點(diǎn)做的不對(duì)同學(xué)和老師將會(huì)不滿意。而且老師對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)要求的很高。

讀到這里我想到了我們的班長(zhǎng)。她不是和我們的班長(zhǎng)一樣嗎？我們打架時(shí)她來(lái)拉我們、我們吵架時(shí)她來(lái)勸我們、我們不會(huì)時(shí)她來(lái)教我們、我們有困難時(shí)她來(lái)幫我們。

她就是我們活雷鋒。班長(zhǎng)一直為我們班級(jí)默默的'奉獻(xiàn)著。我以后也要聽(tīng)的班長(zhǎng)的話，讓我們的班長(zhǎng)也好當(dāng)一些。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感10

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，我深深的體會(huì)到了蔡一心學(xué)習(xí)的刻苦、認(rèn)真、細(xì)心，在大家的心目中她是個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng)。

她因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，所以幫助差生楊子熱也是應(yīng)該的，雖然她想活得輕松，但是身為班長(zhǎng)，他不能實(shí)現(xiàn)輕松的活著這個(gè)愿望，她天天學(xué)習(xí)學(xué)的太累了，所以她想活得輕松點(diǎn)兒。

讀了這篇小短文我也一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，我也要向她學(xué)習(xí)，我也一定能成為班長(zhǎng)，成為老師心目中的`好學(xué)生，我也一定要成為大家心目中的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候我也要和他一樣，為集體爭(zhēng)光，成為一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感11

這個(gè)暑假，我讀了伍美珍的做好學(xué)生有點(diǎn)累，我覺(jué)得蔡一心學(xué)習(xí)非常好，但是聲音非常可怕，經(jīng)常喜歡獅子吼，嚇得別人魂飛膽喪，上一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽還得了一等獎(jiǎng)，爸爸媽媽非常開(kāi)心，鄰居都非常羨慕蔡一心的爸爸媽媽，他的好朋友李彥寬也上演了一個(gè)經(jīng)典的故事，他的同桌是一個(gè)胖妞，他的.同桌經(jīng)常把地上吃的很臟，所以很不愿意和她坐同桌。

上課鈴響了，他們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可是胖妞一直盯著李彥寬的作業(yè)本看，看完一道寫(xiě)一道，這分明就是抄題嘛，上完了中午的課了，大家都一個(gè)個(gè)的跑回家了。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感12

讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，我頗有同感。

和主角蔡一心一樣，我也是老師眼中的好學(xué)生，別的同學(xué)都說(shuō)好學(xué)生特別厲害，有老師護(hù)著，有什么活動(dòng)都是第一個(gè)被想到的可是那些同學(xué)哪里懂得我們呢？其實(shí)有時(shí)候我很想當(dāng)一名差生，壞學(xué)生！而且還有許多同學(xué)說(shuō)我驕傲！

真氣人！我怎么就驕傲了？干嘛老有人動(dòng)不動(dòng)說(shuō)我驕傲，我想我要是變成差生就不會(huì)有人那樣說(shuō)我了。“驕傲”莫非就是貼在好學(xué)生頭上的一個(gè)標(biāo)簽？

我覺(jué)得做好學(xué)生真的好累，好累啊！我很想當(dāng)個(gè)壞學(xué)生，就小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣，我會(huì)逃課。會(huì)在深夜父母都睡了的時(shí)候悄悄上網(wǎng)，會(huì)不顧他人的.眼光做最真實(shí)的自己……

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感13

前兩天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被這書(shū)名深深地吸引住了，馬上坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。

主人公叫蔡一心，在同學(xué)眼里，她是個(gè)很有威嚴(yán)的班長(zhǎng)；在老師眼里，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的.乖女兒。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期盼，都讓她感到自己活得很累…

看看蔡一心，再看看自己，我也是班干部。我覺(jué)得做班干部有什么不好的？我只知道我要管理好班級(jí)，不要令老師操心，我只要做到盡職我就可以了。父母的期盼也使我有很大的壓力，如果做得不好，我就辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的一番心意。我一直以為只有我才會(huì)有這種壓力，爸爸給我講過(guò)一個(gè)道理：把壓力轉(zhuǎn)化動(dòng)力！這讓就會(huì)輕松得多。我看到伍美珍姐姐寫(xiě)的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后，知道蔡一心比我的壓力大得多，希望她也能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力！

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感14

今天，我看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。

里面的主人公叫蔡一心是個(gè)好學(xué)生，班里總是鬧緋聞。她和她的死黨也參與了當(dāng)中，每次做完事，總是感到心里虛虛的。只要“冬瓜大總統(tǒng)”敢頂嘴，蔡一心立刻發(fā)出隱藏多年的“獅子”功夫。

我喜歡這一段話：“我對(duì)好生、差生這樣的說(shuō)法表示極大的懷疑和否定！因?yàn)榍安痪梦覀兊闹袑W(xué)同學(xué)搞了聚會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)人的.我們中間，當(dāng)年被老師定為”差生“的一些同學(xué)，現(xiàn)在卻比我們班前幾名的”好生“更有成就。”讀了這段話，我才明白差生只是暫時(shí)落后。因?yàn)槔习ちR、老受挫折，他們的抗挫折能力一定比老師寵兒更強(qiáng)；相反，那些成績(jī)好的同學(xué)，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問(wèn)題——

想到這里，我點(diǎn)羨慕壞孩子。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感15

在生活中，許多學(xué)生都會(huì)下怒那些好學(xué)生，但大家卻不知道，好學(xué)生的另外一面。

只要學(xué)習(xí)好就能王道，只要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀，老師就會(huì)給你一個(gè)大”官“在班上當(dāng)當(dāng)。如班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職位總會(huì)給學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)，這個(gè)職位雖然大，有風(fēng)光。但卻很難當(dāng)，你既不能得罪同學(xué)也不能得罪老師，管好班級(jí)的同時(shí)也要搞好同學(xué)與自己的'關(guān)系。否則，到時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系沒(méi)弄好，競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)委時(shí)自然就沒(méi)有分了。

其實(shí)，好學(xué)生風(fēng)光的表面上，背后的努力是讓很多人很難想象。他們需要很努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校盡量不要被老師批評(píng)。考試時(shí)一定要保持頭腦清醒，否則就會(huì)輸?shù)粢粋€(gè)名次，好學(xué)生在學(xué)習(xí)上會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們與這些對(duì)手間還會(huì)有一些小摩擦。

在我看來(lái)，當(dāng)一名好學(xué)生能夠根本一點(diǎn)都不累，只要用平常心態(tài)去學(xué)，把考試看做一場(chǎng)考驗(yàn)，不做，只做更好！

第五篇：做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感

我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì)，我還覺(jué)得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處，多做老師的小助手，多運(yùn)動(dòng)，身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感，歡迎參考！

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感

我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)后，有了感想，所以我就寫(xiě)下了這篇讀后感。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。

但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說(shuō)：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。”

美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我，美美姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。這時(shí)，我忽然想到了一件令我羞愧萬(wàn)分的事情，平常老師把我看成“好學(xué)生”，可有一次的小測(cè)試，我卻只得了八十五分。那是因?yàn)槲易鲱}粗心，驕傲自大，所以一不留神就從“好學(xué)生”一下子降到了“壞學(xué)生”。過(guò)了幾天，又一次測(cè)試，這次我改掉了我的缺點(diǎn)又當(dāng)上了“好學(xué)生”。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持“好生”的稱號(hào)，智慧就是力量，沒(méi)有什么事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對(duì)困難。

我和蔡一心的事情差不多，也都感覺(jué)做“好學(xué)生”有點(diǎn)累，但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過(guò)：“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難，長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就。”沒(méi)錯(cuò)，姥姥也講過(guò)：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就。”我覺(jué)得如果沒(méi)有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。

我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì)，我還覺(jué)得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處，多做老師的小助手，多運(yùn)動(dòng)，身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。因?yàn)橛幸淮卧诳荚嚨那耙恢芪疑×耍詈笠徽n我就沒(méi)有學(xué)會(huì)，考試卷子上最后一課的題我都不會(huì)做，考下來(lái)的成績(jī)才不理想。

我想對(duì)蔡一心說(shuō)：“雖然你學(xué)習(xí)好，我還是要建議你好好學(xué)習(xí)一下楊自熱身上的優(yōu)點(diǎn)，這樣你才能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。”

讀完這本書(shū)，讓我懂得了許多道理，這些道理會(huì)使我終生受益。

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感

去年暑假，我非常喜歡看一本書(shū)，那就是伍美珍姐姐寫(xiě)的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，書(shū)里面的情節(jié)幽默，寫(xiě)出了我們這些好孩子的心聲。日記

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》中講述了一個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，她還是家長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很有壓力很累……這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù)，同學(xué)們、家長(zhǎng)們心中的榜樣，但是你卻必須時(shí)時(shí)刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實(shí)的自己，不能讓自己敞開(kāi)心扉，接受新鮮的事物！

做好學(xué)生太難了，我一直是個(gè)好學(xué)生，但是即使是因?yàn)槲掖中拇笠舛粚?dǎo)致扣那么幾分，也會(huì)被家長(zhǎng)誤以為驕傲而松懈。看完這本書(shū)，我覺(jué)得好學(xué)生蔡一心太可憐了。在里面，我仿佛看到了自己的影子。

我是一個(gè)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，但我的同桌是一個(gè)成績(jī)不太好的同學(xué)。每次考試的卷子一發(fā)下來(lái)，就要費(fèi)半個(gè)鐘頭的時(shí)間點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；最值得慶幸的是，我和同學(xué)的關(guān)系十分要好，不至于被同學(xué)們用奇怪的目光盯著我。

好學(xué)生是我們追求的目標(biāo)，好學(xué)生是需要付出的，我是個(gè)好學(xué)生，所以我要提醒你們：好學(xué)生不是那么容易當(dāng)?shù)模谐种院愕木瘛Ｒ驗(yàn)椋龊脤W(xué)生有點(diǎn)累。