第一篇：婦聯(lián)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料

群眾利益無小事

--黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料

大用鎮(zhèn)婦聯(lián) 李達(dá)美

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

當(dāng)前，第二批黨的群眾路線教育活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行，群眾路線是黨的生命線。是黨永葆生機(jī)活力的至勝法寶。作為一名基層干部，我自己又應(yīng)該怎么樣加入到全鎮(zhèn)的群眾路線教育活動(dòng)中來呢？

眼下，我鎮(zhèn)正在實(shí)施的萬畝車?yán)遄踊亟ㄔO(shè)，正是給老百姓帶來實(shí)惠讓群眾滿意的事情。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨委政府也積極采取措施為民謀利益，作為一個(gè)基層的婦聯(lián)干部，我應(yīng)該怎么樣配合黨委政府，積極役身到活動(dòng)中來？

群眾利益無小事，作為一個(gè)負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)婦聯(lián)工作的基層干部，官不大。可是我的肩上承擔(dān)著如何帶領(lǐng)全鎮(zhèn)6841名婦女脫貧致富，和給全鎮(zhèn)兒童營(yíng)造一個(gè)積極、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。應(yīng)該說，我深感責(zé)任重大。我覺得，自己應(yīng)該以高度的責(zé)任感，扎實(shí)認(rèn)真地做好以下工作：

首先是要用好婦聯(lián)手中的權(quán)，深入開展好婦女維權(quán)工作，讓女人們的腰桿“硬起來”。雖說婦女是半邊天，可在我們農(nóng)村，婦女兒童仍然是弱事群體，她們依然是家庭暴力侵害的對(duì)象。特別是農(nóng)村婦女，并不像咱們夸獎(jiǎng)婦女時(shí)說的女人是半邊天能夠撐起家的一半。真正的情況是若干婦女承受著常人不可想象的痛。她們根本不會(huì)拿起法律的武器維護(hù)自己權(quán)益，在遭遇欺凌時(shí)，腰桿沒法硬起來。去年我鎮(zhèn)岱港村的婦女饒某，其丈夫有外遇后，不但不管自己的妻子，還不管年幼的孩子。而個(gè)不幸的她不但沒尋求法律保護(hù)，自己常找其丈夫說理，不但得不到同情，反到經(jīng)常被打，并且全身被打得青紅紫綠的。作為婦聯(lián)的掌舵人，我在去年的4月6日接到了她的舉報(bào)后就即時(shí)通知他的丈夫來，對(duì)其丈夫嚴(yán)厲的批評(píng)教育，最后使事情得到了解決，有效地維護(hù)了這位婦女的權(quán)益。應(yīng)該說，干這些事情，作為一個(gè)女人，在看到自己的同胎被欺后，心中確實(shí)氣憤。我沒有理由不為她們作主，每當(dāng)我在費(fèi)盡心機(jī)調(diào)解，有時(shí)候是黑嘴打臉地批評(píng)教育，在為婦女們維護(hù)了她們自己的合法權(quán)益時(shí)。我自己能夠從中獲得快樂。為婦女維護(hù)她們的合法權(quán)益，當(dāng)全鎮(zhèn)婦女的堅(jiān)強(qiáng)后盾，一直是我接手婦聯(lián)工作后的首要任務(wù)。現(xiàn)在，群眾路線開展了，這樣的事情自然是我義不容辭的責(zé)任。在今后的工作中，我當(dāng)認(rèn)真拿起手中的權(quán)利。為全鎮(zhèn)婦女維護(hù)好她們的權(quán)益，讓她們遠(yuǎn)離欺負(fù)，自己快樂地笑起來。

其實(shí)是要用好銀行中的錢，利用巾幗小額貸款幫助全鎮(zhèn)婦女發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓女人們的腰包“鼓起來”。自實(shí)施“巾幗小額貸款財(cái)政全額貼息貸”以來，我對(duì)有創(chuàng)業(yè)需求的婦女進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，給她們解決資金的缺口，到目前為此全鎮(zhèn)共貸款203萬，解決62名農(nóng)村婦女的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，而且大部份家庭，都因?yàn)閶D女的貼息貸款讓家庭經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，全鎮(zhèn)所有獲得貸款的家庭，都因此走上了致富路，女人們的錢包鼓起來了。但是相比較全鎮(zhèn)的六千多的婦女同志，占的比例仍很小，在群眾路線教育活動(dòng)中，將充分利用好小額貼息貸款這一平臺(tái)，大力宣傳好，做好此項(xiàng)工作，讓其惠及每位婦女。

三是進(jìn)一步做好兒童工作，讓孩子們“笑起來”。目前我鎮(zhèn)有500多名留守兒童，我們將與鎮(zhèn)中心校共同建立健全好檔案，摸清聯(lián)系方式，隨時(shí)和監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，教育好這些兒童，讓孩子們得到應(yīng)該有的關(guān)愛，使他們“笑起來”。

第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)交流發(fā)言材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)交流發(fā)言材料

“四風(fēng)”問題嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，損害黨群干群關(guān)系，影響各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的危害性和整治“四風(fēng)”的重要性,關(guān)系到黨和國(guó)家工作大局和我們黨執(zhí)政基礎(chǔ)的穩(wěn)定性。

按照辦公室黨支部標(biāo)準(zhǔn)從高、過程從細(xì)、要求從嚴(yán)的要求，我們聯(lián)系工作實(shí)際，從思想上和行動(dòng)上堅(jiān)決克服“四風(fēng)”，從中查找出兩個(gè)方面的問題。一是思想認(rèn)識(shí)還有待提高。表現(xiàn)在片面認(rèn)為辦公室是綜合協(xié)調(diào)部門，主要任務(wù)是服務(wù)，不存在產(chǎn)生“四風(fēng)”的條件，在思想上還有模糊認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)上不夠深入，查擺問題不能聯(lián)系自身實(shí)際。二是深入基層還不夠多。一些同志平時(shí)主要忙于起草材料、處理文件，很少帶著問題深入基層了解情況和進(jìn)行工作調(diào)研，接觸實(shí)際工作少，對(duì)基層情況了解更少。

對(duì)此，我們認(rèn)真進(jìn)行了反思和剖析，查找病灶，對(duì)癥下藥，邊學(xué)邊改、立行立改。

針對(duì)思想認(rèn)識(shí)不夠高的問題，我們狠抓了理論學(xué)習(xí)和思想教育。一是嚴(yán)格保證學(xué)習(xí)時(shí)間。按照市委市政府要求，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于機(jī)關(guān)每周五下午的集體學(xué)習(xí)，做到無特殊情況全員參加。工作再忙也保證學(xué)習(xí)時(shí)間，因處理工作耽誤集體學(xué)習(xí)，要利用空閑時(shí)間回頭“補(bǔ)課”。二是狠抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。一方面要求對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真記好筆記并進(jìn)行嚴(yán)格檢查，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)筆

市領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的建議。二是完善各項(xiàng)工作制度。對(duì)現(xiàn)有的各項(xiàng)工作制度和管理制度進(jìn)行全面清理，該廢除的廢除，該完善的完善，使制度涵蓋辦公室各項(xiàng)工作，并充分發(fā)揮制度管人管事的作用，不斷提升辦公室的綜合服務(wù)能力和抓落實(shí)的工作水平。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、班子示范、全員參加。繼續(xù)開展好問題查擺和整改措施落實(shí)，要求黨員做到的班子帶頭做到，要求黨員不做的班子帶頭不做，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶動(dòng)全員參與，確保整改收到實(shí)效。

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作交流發(fā)言

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作交流發(fā)言

一、對(duì)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)建設(shè)方面的總體評(píng)價(jià)。

九江鎮(zhèn)的班子是一個(gè)學(xué)習(xí)型的班子，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子，是開拓進(jìn)取的班子。工作舉措明，亮點(diǎn)多。在2013市綜合表彰中榮獲多項(xiàng)殊榮。班長(zhǎng)、班子帶頭勤政、廉政，身先士卒，堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，創(chuàng)造性的開展全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。2012年12月，九江鎮(zhèn)啟動(dòng)創(chuàng)新農(nóng)村公共產(chǎn)品和公共服務(wù)供給機(jī)制改革試驗(yàn)，圍繞“新型社區(qū)管理、農(nóng)村宜居環(huán)境、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)集中居住、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)”五個(gè)方面，重點(diǎn)實(shí)施了“強(qiáng)基提質(zhì)、美麗鄉(xiāng)村、一萬三千、康居惠民、幸福民生五項(xiàng)工程。力爭(zhēng)到2015年，使全鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)水平、鎮(zhèn)村居住環(huán)境、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)模、集中居住程度、和諧幸福指數(shù)大幅度提升。這與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)、歸宿不謀而合，說到底一句話：富裕群眾、服務(wù)群眾、幸福民生。

常言道：要得火車跑得快，全靠車頭帶。九江鎮(zhèn)的火車頭運(yùn)作效率高，機(jī)械雜音少，運(yùn)行質(zhì)態(tài)好，駕馭能力強(qiáng)，是我們基層群眾信得過的火車頭。

二、對(duì)班子成員“四風(fēng)”方面的突出問題。

依我之見主要表現(xiàn)：1.以會(huì)代學(xué)多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少。忙于工作多，充電時(shí)間少，泛泛學(xué)習(xí)多，融會(huì)貫通少。2.聽取工作匯報(bào)多，主動(dòng)約見談心少；重點(diǎn)工作推動(dòng)多，邊遠(yuǎn)地區(qū)關(guān)心少；領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)多，中層部門培養(yǎng)少。大膽培養(yǎng)和使用年輕的中層干部迫在眉睫。3.防貧問苦做的多，真正脫貧致富少，經(jīng)濟(jì)工作抓的多，精神文明顧 1

及少，醫(yī)療服務(wù)抓的多，文體事業(yè)、全民健身活動(dòng)搞得少。

三、對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議。

一是指導(dǎo)思想明確。我作為太師屯村的指導(dǎo)員，上次我在動(dòng)員會(huì)上和普通黨員交換意見時(shí)說過：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不是僅對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，是對(duì)全黨而言。因?yàn)辄h是無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)組織，一個(gè)黨員一面旗幟，每一個(gè)普通黨員都要全身心的投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中來，對(duì)照黨章找差距，開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到有則改之，無則加勉，互勉互勵(lì)，重塑黨在群眾中的威信和形象。

二是結(jié)合單位實(shí)際。將實(shí)踐教育活動(dòng)與村單位工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。基層黨組織可根據(jù)自身的實(shí)際，加入自己的教育活動(dòng)目標(biāo)。按照《鎮(zhèn)黨委關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部中開展“百名干部走千家門、問千家事、解千家難”活動(dòng)實(shí)施意見》，組織機(jī)關(guān)干部、村干部深入開展“進(jìn)千家門、問千家事、解千家難、暖千家心”的“四干”活動(dòng)。

三是推進(jìn)方法有效。既要緊跟上級(jí)機(jī)關(guān)活動(dòng)的節(jié)拍，又要方法多樣，靈活機(jī)動(dòng)的創(chuàng)新自己的學(xué)教活動(dòng)的特色，深刻領(lǐng)會(huì)朱書記在蘇南片教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)上的發(fā)言。做到參與要廣，防止重“官”輕“民”；內(nèi)容要廣，防止重“大”輕 “小”；途徑要廣，防止重“全”輕“精”。做到知的要深，沉的要深，挖的要深，從心靈深處抓剖析、促整改。

四是工作方法要新。作為基層干部，雖不算“官”，卻是離老百姓距離最近的“官”，老百姓有句話“大官天天電視見，小官天天看不見。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要改變過去辦公室里等群眾辦事，到主動(dòng)田間地頭為群眾謀事。市信訪局長(zhǎng)張局有句話很精辟，電腦上找不到解決群眾問題的辦法，辦公室里鍛煉不了解決群眾問題的能力。所以，在黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們得走基層，下田間，到地頭，解決群眾的問題，鍛煉自己的才干，更好的為群眾服務(wù)。

五是提高群眾素質(zhì)。在抓好群眾路線學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí)，如何提高百姓的公民意識(shí)，是擺在我們面前的一個(gè)新課題。現(xiàn)在的百姓碰他一根蔥一千元，鋸他一棵樹一萬元，門前豎根桿子十萬元，建座農(nóng)橋三天三夜都不得睡覺。正興村的催家灣橋，我就三天三夜三點(diǎn)鐘。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)矛盾多，難度大。你要實(shí)踐群眾路線，他要實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的，這也是造成部分干群關(guān)系緊張的重要原因，即使我們的基層干部再有海納百川的工作情懷，水滴石穿的工作精神，要想得心應(yīng)手做點(diǎn)好事實(shí)事，真正難上加難。既要跑資金，爭(zhēng)項(xiàng)目，又要花更多的精力放在化解建設(shè)矛盾上，基層干部累，村干部苦，有誰(shuí)知曉。那么在抓好干部教育實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的同時(shí)，一要抓好百姓的普法教育，提高群眾的法制觀念；二是抓好百姓的論理道德教育，提高群眾的公民意識(shí)；三是強(qiáng)化法律法制的約束力，為基層干部開展工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。說到底一句話，干群和諧共建。象一個(gè)家庭一樣，家庭關(guān)系和睦，父親、母親、丈夫、妻子、大人和小孩都要和睦，都要理解。要以寬容之心，對(duì)待生長(zhǎng)在這片土地為您服務(wù)的基層干部，厚德自已身邊為您鞍前馬后的“公仆”。

第四篇：自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)交流發(fā)言

自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，最近又學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)。總書記參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為黨員，隨著以反對(duì)四風(fēng)為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入，三嚴(yán)三實(shí)會(huì)逐漸成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)前，我國(guó)面臨的形勢(shì)依然錯(cuò)綜復(fù)雜，“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)：四風(fēng)問題依舊橫行無忌，可以說，總書記三嚴(yán)三實(shí)的精辟論述，簡(jiǎn)明扼要，切中時(shí)弊，對(duì)我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問診，既診斷了病情，又開除了治病的藥方。作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面：

一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。黨性修養(yǎng)不是自然形成的，它是要通過不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷地在工作實(shí)際中磨礪得來的；對(duì)一些破壞學(xué)校建設(shè)的違法、違紀(jì)行為要敢于面對(duì)，要有識(shí)大體、謀大局的膽識(shí)氣魄，要有摒小我求大我的精神追 求。

三是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。無論在身處何方、心在何時(shí)，無論在工作、在生活、在交際，無論與朋友與家人在一起還是一個(gè)人獨(dú)處，心中始終要有盞明燈照亮前行的方向，要每日三省我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)，還是弄清楚我從哪里來，我要到哪里去，明確我是人民培養(yǎng)的光榮的教師，要修身養(yǎng)性，為人師表，誠(chéng)持做人節(jié)操，信守師德底線，甘作人梯，樂于奉獻(xiàn)。

四是要積極主動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，要立足崗位，扎實(shí)苦干，勤于進(jìn)取、勇于探索，做到工作不拖拉、事業(yè)不消極。在教育教學(xué)實(shí)踐中深入學(xué)生，扎根課堂，教學(xué)有計(jì)劃、育人有方法，課堂教學(xué)有效率，課程開發(fā)有規(guī)劃，管理有戰(zhàn)略、建設(shè)有思路、發(fā)展有出路。要常思主動(dòng)發(fā)展之計(jì)，要常想創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之方。

（三）多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

（四）敢決斷、常自省。班級(jí)是一個(gè)集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià)，在自省中不斷提高。

“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述與群眾路線教育實(shí)踐相輔相成，互通互聯(lián)。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，黨員干部必須當(dāng)先鋒、作表率。努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，深入開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性，讓為民務(wù)實(shí)清廉落到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人交流發(fā)言材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人交流發(fā)言材料

根據(jù)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的具體標(biāo)準(zhǔn)，本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、深刻、準(zhǔn)確的原則，通過緊密聯(lián)系自身實(shí)際認(rèn)真查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的根本原因，明確努力方向和初步整改措施，現(xiàn)作如下交流發(fā)言，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)監(jiān)督。

一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為每個(gè)黨員敲響思想的警鐘。

黨的群眾路線作為我黨的生命線和根本工作路線，在黨的政治生活中占據(jù)極為特殊的地位，發(fā)揮著重要的作用。但近年來，群眾路線的貫徹實(shí)施較之革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生了一定程度的扭曲，出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)傾向。作為一名80后共產(chǎn)黨員，沒有經(jīng)歷過革命戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，也沒有經(jīng)歷過艱苦困難時(shí)期的鍛煉，成長(zhǎng)在新時(shí)期，工作在和平年代，特別是進(jìn)年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展，導(dǎo)致一些不實(shí)的作風(fēng)、一些享樂的念頭、一些官僚的做法無形地在我們身上體現(xiàn)。通過對(duì)黨的群眾路線的學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)總書記關(guān)于為民務(wù)實(shí)清廉為要求的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列講話精神的學(xué)習(xí)，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了做一名共產(chǎn)黨員，一定不能忘記群眾路線這個(gè)黨的生命線，深刻領(lǐng) 會(huì)了“從群眾中來、到群眾中去”在任何時(shí)候都是我們黨工作的基本方針和路線。我們也只有時(shí)刻牢記黨的群眾路線宗旨，才能摒棄“四風(fēng)”遺毒，才能在工作中真正做到想為群眾所想、急為群眾所急，真正為老百姓辦事、辦好事。

二、組工干部要努力成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范干部。

習(xí)總書記在全國(guó)組工會(huì)上強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，組織部門更應(yīng)該自覺走在活動(dòng)前列，努力把各級(jí)組織部門建設(shè)成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門。組織部門肩負(fù)著為黨的事業(yè)選賢用能的重要任務(wù)，選什么樣的人，用什么樣的人，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)。因此，作為一名組工干部，首先要人品正，要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶，時(shí)刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做官;其次要服務(wù)好，干部工作事關(guān)黨的事業(yè)發(fā)展，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安。選人用人要緊緊圍繞事業(yè)發(fā)展這條主線，把那些能干事、敢干事、能干成事的干部，通過有效的體制機(jī)制選拔出來;第三要作風(fēng)硬，最核心的是堅(jiān)持公道正派，要著眼于黨的事業(yè)發(fā)展需要選人用人，公道對(duì)待干部，公平評(píng)價(jià)干部，公正使用干部，敢于堅(jiān)持原則，讓好干部真正受尊重、受重用，讓那弄虛作假、不干實(shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部沒市場(chǎng)、受懲戒。

三、認(rèn)真查找自身不足，努力使自己成為一名合格的組工干部。

（一）存在問題：一是存在學(xué)習(xí)重形式輕實(shí)效，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神，為寫材料而被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容局限于聯(lián)系工作的相關(guān)領(lǐng)域的形式主義。久而久之造成知識(shí)面狹窄，工作思路不開闊，理論水平低、對(duì)政策一知半解，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不強(qiáng)，解決實(shí)際問題的能力不足。比如：在基層服務(wù)群眾過程中，因?qū)φ摺⒎ㄒ?guī)、科技方面的知識(shí)掌握甚少，無法解答群眾提出的一些看似簡(jiǎn)單的疑問。平時(shí)只滿足于參加單位組織的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)時(shí)間甚少；存在實(shí)用主義，工作中涉及到業(yè)務(wù)知識(shí)才來臨時(shí)抱佛腳，而對(duì)黨的理論、法律法規(guī)、國(guó)家政策等方面的內(nèi)容則覺得枯燥乏味，不愿深學(xué)細(xì)想。二是存在調(diào)查研究浮于表面，對(duì)全縣干部隊(duì)伍情況認(rèn)識(shí)不深、把握不準(zhǔn)的形式主義。平時(shí)蹲在辦公室多，沉到鄉(xiāng)、村基層少；完成任務(wù)式的調(diào)研多，蹲點(diǎn)調(diào)研、隨機(jī)調(diào)研、駐村調(diào)研少；帶著問題調(diào)研、獨(dú)立調(diào)研少。多數(shù)調(diào)研按領(lǐng)導(dǎo)安排開展，跟著領(lǐng)導(dǎo)走，沒有主動(dòng)到基層實(shí)地走訪掌握“第一手資料”、沒有落實(shí)“一線工作法”要求，調(diào)查研究的面狹窄，對(duì)干部隊(duì)伍實(shí)際了解不全面。比如：在參加非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)班子分析研判等調(diào)研中，主要是跟著領(lǐng)導(dǎo)跑，陪著領(lǐng)導(dǎo)看，沒有提出更多好的意見建議。三是存在工作不重實(shí)效，以領(lǐng)導(dǎo)的指示為方向，習(xí)慣于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，主動(dòng)思謀干事少的形式主義。工作注重形式上的落實(shí)，輕潛在效 果的考慮，習(xí)慣于完成任務(wù)，憑老經(jīng)驗(yàn)、用老辦法行事，工作不切合實(shí)際、不重實(shí)效，沒有科學(xué)合理的分配好上班時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，上班時(shí)間上網(wǎng)看新聞、找資料的時(shí)間過長(zhǎng)，甚至花費(fèi)時(shí)間瀏覽一些業(yè)余愛好方面的與工作關(guān)系不大的網(wǎng)頁(yè)，影響工作的高效推進(jìn)。四是存在怕越位不擔(dān)當(dāng)?shù)墓倭胖髁x。過多注重與主要領(lǐng)導(dǎo)的上下級(jí)關(guān)系、與同事之間的“和諧”關(guān)系，認(rèn)為部?jī)?nèi)從領(lǐng)導(dǎo)班子成員到一般干部職工都有各自的分工，因此在主動(dòng)思考、謀劃工作和與其他同志之間相互配合、相互補(bǔ)臺(tái)等方面做得不好，致使工作中出現(xiàn)紕漏和協(xié)作空隙，影響辦公室工作的整體推進(jìn)。比如：對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)提出的工作意見，一味的附和支持，不談自己的看法，不發(fā)言不出聲，其實(shí)這是怕負(fù)責(zé)不擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。五是存在不愿聽取不同意見，主動(dòng)溝通交流不夠的官僚主義。對(duì)自己熟悉的工作，習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)、按老程序來處理，自我肯定、自我感覺良好，對(duì)別人提出的意見建議不甚了了，不思考、不比較、不分析。平時(shí)主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)、與股室同時(shí)之間的溝通交流不夠，主動(dòng)提出意見建議不夠。如：在處理干部調(diào)動(dòng)手續(xù)接轉(zhuǎn)、股所級(jí)干部任免審批等常規(guī)工作時(shí)，沒有虛心聽取服務(wù)對(duì)象、股室同事的意見，固執(zhí)地老套路辦事，在一定程度上造成手續(xù)繁雜、來辦事人員往返跑等情況。六是存在工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)己要求不嚴(yán)，“過得去”思想嚴(yán)重的官僚主義。平時(shí)碌碌工作多，大膽履職少，對(duì)“零錯(cuò)誤、零失誤、零延誤”的工作要求落實(shí)得不扎實(shí)，有只求過得去、不求過得硬的思想，存在混日子、效率低、得過且過現(xiàn)象，比如： 之前曾有因干部工作程序沒嚴(yán)格走完，在常委會(huì)上被當(dāng)場(chǎng)指出的情況，這與自己工作思謀不深不細(xì)、考慮不周全標(biāo)準(zhǔn)不高有直接關(guān)系。七是存在思想懶惰，工作懈怠，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情，工作安于現(xiàn)狀，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力的享樂主義。工作動(dòng)力不足，怕接觸矛盾、怕面對(duì)困難，穩(wěn)字當(dāng)頭、推字為先，沒有勇于直面復(fù)雜問題、急難工作的勁頭。比如：在工作中按部就班，拼搏奮斗的精神有所松懈，領(lǐng)導(dǎo)安排什么做什么，被動(dòng)應(yīng)付，覺得多一事不如少一事，總認(rèn)為自己表不了態(tài)、解決不了問題，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)就行。八是艱苦奮斗精神減退。有時(shí)有上班遲到、上班時(shí)間外出辦私事情況。面對(duì)業(yè)余時(shí)間、節(jié)假日加班加點(diǎn)工作有牢騷怨言，厭倦加班、怕遇突發(fā)事件，有時(shí)想到先進(jìn)先輩鞠躬盡瘁、生命不息、奮斗不止的奉獻(xiàn)精神，感覺自慚形穢。九是勤儉節(jié)約的思想樹得不牢，對(duì)奢靡之風(fēng)的危害認(rèn)識(shí)不足，有相互攀比思想偶爾也有吃請(qǐng)和請(qǐng)吃現(xiàn)象。比如：有比工作是否輕松、條件是否優(yōu)越情況；艱苦樸素的精神不夠，有比待遇高低、比工作輕重情況。在工作和生活中，有時(shí)礙于面子上過不去，參加了吃請(qǐng)和請(qǐng)吃，沒有做到既有人情味又按原則辦事的要求。面對(duì)朋友的邀請(qǐng)，有吃有請(qǐng)情況；回老家面對(duì)親戚，也有過吃請(qǐng)、請(qǐng)吃情況；在日常工作中，也有以工作交流為名，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門吃請(qǐng)。

（二）產(chǎn)生問題的原因分析：一是理想信念不堅(jiān)定。我2002年7月師范畢業(yè)，2003年2月參加事業(yè)單位召考錄取，同年7月成為一名小學(xué)教師，2006年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2010年10月 通過公務(wù)員考試成為一名國(guó)家公務(wù)員，并在2012年4月通過公開選調(diào)到縣委組織部工作。回想成長(zhǎng)經(jīng)歷，我認(rèn)為是黨給了我機(jī)會(huì)、培養(yǎng)了我，再結(jié)合過去所學(xué)的黨的歷史及工作經(jīng)歷，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐步加深。但是，通過剖析發(fā)現(xiàn)，作為一名黨員，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還是停留在比較初淺的層次，對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的理解還很淺薄，沒有真正將人生理想與其結(jié)合起來，世界觀、人生觀、價(jià)值觀“三觀”的改造還不徹底，還沒有達(dá)到共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想境界。特別是受一些傳統(tǒng)觀念和日新月異的社會(huì)新思潮影響，加之對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究不深入、不透徹，致使出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)模糊、思想迷惘。深究根本原因就是精神上不“充電”、不“補(bǔ)鈣”，理想信念弱化了。二是宗旨意識(shí)減弱。自己生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，家里祖輩都是農(nóng)民，很多農(nóng)活我都干過，父母依然在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。參加工作后，我又被安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，日常工作都是與農(nóng)民群眾打交道，經(jīng)常走村入戶，進(jìn)田間地頭做群眾工作，自我感覺與農(nóng)民群眾是說得上話、有深厚感情的，黨的宗旨意識(shí)也是比較強(qiáng)的；但隨著生活、工作環(huán)境的改變，自己的心境也變了，想問題、辦事情的立場(chǎng)、角度也發(fā)生了變化，打官腔、端架子，唯領(lǐng)導(dǎo)是從，扯虎皮拉大旗，接觸群眾越來越少，與群眾的距離漸漸拉遠(yuǎn)，情感也漸漸生疏，怕接觸群眾的思想抬頭；片面認(rèn)為自己的成長(zhǎng)，是組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事的培養(yǎng)、關(guān)心和幫助的結(jié)果，對(duì)群眾的感恩之心有所淡化，忘記了權(quán)力是人民賦予的，而把服務(wù)群眾看成是一種負(fù)擔(dān)。這些問題的出現(xiàn)，究其原因就是自己沒 有強(qiáng)化宗旨意識(shí)，沒有真正把群眾裝在心中，對(duì)群眾沒有感情，缺乏像臧金貴那樣一心為民、忘我工作的公仆情懷。三是黨性修養(yǎng)松弛。作為一名普通組工干部，總認(rèn)為只要在原則性問題上守住底線，在“小節(jié)”上對(duì)自己放松一點(diǎn)也沒有關(guān)系，對(duì)一些社會(huì)不良風(fēng)氣見慣不怪，覺得請(qǐng)人吃個(gè)飯、相互贈(zèng)送點(diǎn)土特產(chǎn)都是小問題，迎來送往很正常，能增進(jìn)感情；總認(rèn)為大家一起吃飯，是為了交流經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)感情、促進(jìn)工作，還會(huì)擔(dān)心別人說你不近人情、不合群而影響工作，這樣你邀我約，時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)以為常了。這是因?yàn)樽晕揖窘逃粔颍瑢?duì)身邊發(fā)生的善自剛、王明洲等違法違紀(jì)案例沒有進(jìn)行深刻反思、警醒，實(shí)際上這些人出事，往往都是從不拘“小節(jié)”開始的，收一瓶酒或一條煙覺得問題不大，長(zhǎng)此以往鑄成大錯(cuò)。對(duì)照這些案例，我在“四風(fēng)”方面也存在著一些問題，究其原因就是黨性鍛煉不夠，黨的意識(shí)談化、黨性修養(yǎng)減弱，沒有時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。四是紀(jì)律約束松懈。總認(rèn)為無位、無權(quán)，不會(huì)出現(xiàn)大問題，好多黨規(guī)黨紀(jì)對(duì)我來說離得太遠(yuǎn)、與我無關(guān)，從思想上就放松了黨的紀(jì)律意識(shí)，不知不覺中放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，生活中不注重細(xì)節(jié)，忘記了黨員干部應(yīng)有的形象，遵守紀(jì)律看風(fēng)向、隨大流，沒有定力，沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣；崇尚“獨(dú)善其身”，認(rèn)為只要管好自己就行，對(duì)社會(huì)上影響黨的形象、黨的威信的言論，沒有堅(jiān)決反對(duì)，沒有做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求。究其根源，就是放松了自我約束，沒有 了“日三省吾身”的警覺性。

（三）整改措施和努力方向：一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。首先要注重理論武裝，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八精神和總書記重要講話精神，強(qiáng)化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論系的學(xué)習(xí)思考，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定立場(chǎng)，嚴(yán)明紀(jì)律，進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)、思想境界和政治覺悟，及時(shí)扭轉(zhuǎn)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的偏差；其次要強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)所必需的知識(shí)和技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，更要針對(duì)自己經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏的“短板”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到每月學(xué)習(xí)1本原著理論書籍，八小時(shí)以外每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí)；再次要注重學(xué)用結(jié)合，克服為學(xué)而學(xué)、學(xué)而不用、學(xué)而不行的問題，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事和基層干部群眾學(xué)習(xí)，提高自己解決實(shí)際問題的能力；四是強(qiáng)化政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)和人品修為，認(rèn)真踐行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求。二是增強(qiáng)宗旨觀念，主動(dòng)服務(wù)干部群眾。一方面要嚴(yán)格落實(shí)干部聯(lián)系群眾制度，積極深入農(nóng)村，進(jìn)農(nóng)戶家門、說群眾語(yǔ)言、交農(nóng)民“親家”、與群眾坐一條凳子，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情；另一方面要強(qiáng)化調(diào)查研究，帶著問題、帶著專題深入基層、部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)查研究，掌握第一手資料，真實(shí)反映干部隊(duì)伍情況，用心關(guān)注干部群眾反映的焦點(diǎn)，充分發(fā)揮了解干部主渠道作用和“耳目”作用，為縣委識(shí)人用人提供科學(xué) 準(zhǔn)確的參考和依據(jù)。三是加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化黨員意識(shí)。首先要不斷強(qiáng)化黨性鍛煉和修養(yǎng)，說老實(shí)話、做老實(shí)人、干老實(shí)事，向黨組織講真話，做到謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)；其次要堅(jiān)持黨性原則，樹牢黨員意識(shí)，自覺遵守黨章，努力用黨章規(guī)范一言一行，講團(tuán)結(jié)、講大局，多找自己的缺點(diǎn)和不足，不欺下瞞上，不搞小動(dòng)作，多一些磊落坦蕩；再次是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，學(xué)高尚情懷陶冶自己，照反面典型警醒自己，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹立積極健康的思想和心態(tài)；同時(shí)，還要強(qiáng)化勤儉節(jié)約，把艱苦奮斗、厲行節(jié)約的作風(fēng)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在工作和生活中，從點(diǎn)滴做起、從細(xì)節(jié)做起，堅(jiān)決杜絕超標(biāo)準(zhǔn)接待、鋪張浪費(fèi)、違反規(guī)定吃請(qǐng)、收送土特產(chǎn)等行為。四是嚴(yán)于律己，保持清廉本色。以焦裕祿、楊善洲、臧金貴等先進(jìn)典型為榜樣，不斷照鏡子、正衣冠，以身邊發(fā)生的那些典型案例為教訓(xùn)，時(shí)常敲警鐘、掃灰塵，常常進(jìn)行自我反省、自我檢查、自我解剖、自我糾正。嚴(yán)格遵守執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決糾正自身存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，從點(diǎn)滴做起，牢固樹立“黨紀(jì)無小事,貴在常堅(jiān)持”的理念，管住嘴、不亂說話，管住手、不伸不拿，管住腿、不走錯(cuò)地方，管住心、不胡思亂想。堅(jiān)守住信仰底線、法紀(jì)底線和道德底線，嚴(yán)守保密紀(jì)律、工作紀(jì)律，時(shí)刻警醒自己慎交友、慎用權(quán)、慎做事，筑牢拒腐防變的思想道德防線。五是大膽履職，努力創(chuàng)造實(shí)績(jī)。首先在工作上嚴(yán)格要求自己，提高標(biāo)桿、自我加壓，增強(qiáng)工作“零錯(cuò)誤、零 失誤、零延誤”的責(zé)任感緊迫感，克服畏首畏尾、事事中庸的“老好人”思想，認(rèn)真履職、勇于擔(dān)當(dāng)，沉下心來做好每一件小事，工作日事日畢、即知即行，不拖延、不推脫，時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)。其次是主動(dòng)思謀所工作，用新的視野、新的思維來看待干部工作，主動(dòng)從系統(tǒng)性、全局性的高度，認(rèn)真結(jié)合我縣干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際深思多想，積極為干部工作提出合適的意見建議；再次是虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事意見，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，自覺提升工作的能力和水平，正確處理好生活與工作的關(guān)系，科學(xué)合理安排好每一天，積極提高工作效率，更好的服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)干部、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。