第一篇：三年級作文資料

我最喜歡的狗狗——開心豆 我家有一只可愛的狗狗——“開心豆”，“開心豆”長著一身順滑的黑毛，兩只圓溜溜的眼睛閃閃發光，見了我就拜拜，還不停地搖尾巴，“開心豆”又可愛又淘氣。

就在前幾天，媽媽要給我燉骨頭湯喝，媽媽提著骨頭一進門，開心豆就聞到了它最愛的骨頭的香味，它連忙跑向我媽媽，媽媽見了急忙走進廚房，把骨頭放到水池里，就忙別的事情去了。“開心豆”竟然聞著骨頭的香味跑向廚房，它為了吃到它心愛的骨頭，竟不顧一切的沖上水池把骨頭叼走了，因為急于逃走把好多碗碟給摔碎了，媽媽聞聲趕來，“罪犯”卻已經逃之夭夭了，媽媽大喊：“開心豆，你回來！”狗狗見媽媽發怒了，連忙跑回來，對媽媽搖著它的尾巴，媽媽一抬腳剛要打它，它就在地上左一個滾右一個滾的滾起來，還用兩個前爪拜拜媽媽，做出一系列討好媽媽的動作，媽媽看著它惹人發笑的動作，她的臉由陰轉晴了。它一見媽媽笑了就把媽媽的拖鞋給叼了過來，要讓媽媽穿上。唉，“開心豆”實在是太有趣了，只要有它在，就保證讓你笑個不停。

“開心豆”還是看家的好“警官”，有它在，我們一家人睡覺也踏實，我很喜歡我們家的“開心豆”。

發生在家里的一件事

家，總能給我溫暖，尤其是那個晚上的事，讓我難以忘記。

星期五下午，爸爸從學校把我接回家，對我說：“家里有客人，你去奶奶家寫作業吧，寫完了，叫你奶奶一起過來吃飯。”我楞了一下，沒說什么，就去了奶奶家。寫完作業，我和奶奶一起來到我家，推開門，屋里黑漆漆的，“客人呢，爸爸媽媽呢。”我自言自語道。正當我要開燈時，忽然燈亮了，爸爸媽媽和妹妹一起喊： “祝你生日快樂！”我又驚又喜，再一看，好豐盛的一桌子菜，都是我愛吃的，中間還有一個漂亮的生日蛋糕。“哇塞！”我高興的跳了起來，大聲笑著說：“爸爸媽媽你們真好，我愛你們，長大了我也要給你們過生日。”這時，妹妹拽住我的衣角說：“姐姐，你許個愿吧！許完愿，咱們快吃蛋糕了。”我閉上眼睛，雙手緊握，在心里許下愿望，然后一口氣把蠟燭吹滅了。

我們全家人說著笑著，吃著鬧著，九歲的生日讓我難以忘記。

我的自畫像

我，今年九歲半，1米4的個子，不胖不瘦。一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，媽媽說我有一張會討好人的嘴巴。每天，媽媽都把我的頭發梳得非常整齊，再扎上一束馬尾辮。每天我背上書包快快樂樂地去上學，我的小馬尾辮也在我的頭上歡快地跳躍著。

我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步??記得剛學打羽毛球，我和爸爸一打就是一兩個小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。

我還很愛讀書。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書??有時直到書店關門，我才戀戀不舍地離開。

我有很多缺點，比如，算數馬虎，愛看電視等。

我的自畫像

大家好！我叫（）。我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張能說會道的小嘴。雖然個子不算高，但模樣自己還算滿意。

我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步??記得剛學打羽毛球，我和爸爸一打就是一兩個小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。

我不但愛運動，還很愛讀書。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書??有時直到書店關門，我才戀戀不舍地離開。

我的心里還藏著很多小秘密，你如果愿意和我交朋友，我會告訴你的。這就是我！你喜歡我嗎？

我最喜歡的小動物

我最喜歡的小動物是我家的小花狗小花狗的個子不大，樣子十分可愛。它全身長著黃白相間的皮毛，油光光的，仿佛搽過油似的。小花狗的兩只小耳朵緊緊地貼在頭上，我經常用手去摸，這對小耳朵又干凈又柔軟，感覺暖暖的。它的耳朵雖然沒有狼狗敏感，也沒有狐貍靈敏，但是一點輕微的聲音都會被小花狗發現。它的眼睛又圓又大，閃閃發亮。沒有事的時候，它就會瞇著雙眼躺在一邊，靜靜的休息。小花狗小巧玲瓏的小鼻子頭，永遠濕漉漉的，不停地嗅來嗅去，尋找食物。它那張小小的嘴巴經常張著，伸出小舌頭不時舔著，有時候還露出幾顆潔白的小牙，有趣極了。

這就是我家的小花狗，多么可愛啊！

小狗和小兔

一天，小白兔準備到森林里去玩。于是，小兔邁著輕快的步子向森林的方向走去。在去森林的路上，小兔遇到了小狗，小狗問它：小兔，你這是要準備到什么地方去呀？小兔回答說；我要到森林里去玩呀，聽說森林里好玩的地方可多了，數也數不完。可是森林里有大灰呀，小狗連忙說。

小兔說：我會小心的。說完，它就頭也不回的走了。小狗想：小兔一但遇到了大灰狼，那可怎么辦？于是，它決定暗中保護小兔。

小兔來到森林里，小狗也偷偷的跟在后面。森林里好玩地地方可多了，小兔玩得可高興了。小狗卻一直在小兔的后面緊緊的跟著，一步也不敢怠慢。

小兔左看看右看看，玩的正高興時候，大灰狼沖著小兔沖了過來，小狗看見了連忙跑過去，拉著小兔一起往森林外面跑，大灰狼沒有追上。

小狗和小兔跑到了安全的地方，小兔感激的說：“謝謝你小狗，要不是你來救我，我就沒命了。”小狗高興的說：“不用謝，我們都是好朋友嘛。”

第二篇：三年級作文補習資料

三年級作文補習資料

第一單元

看圖寫話篇 1

怎樣閱讀看圖寫話作文 A

有序觀察圖片，理解圖畫意思 B

找出要素

C

對比前后圖畫：找不同之處，從圖中人物及其場面加以推測，按順序觀察 D

發揮合理想象 2

篇的訓練

蔬菜漫談 我的小眼鏡

第二單元

寫人篇 1 怎樣閱讀寫人文章

A 熟悉文章所寫的事情：寫人和記事是分不開的

B 分析人物的描寫方法：肖像描寫、行為描寫、語言描寫、心理描寫 C 了解選材特點，抓住關鍵字詞語句：所寫事情的關鍵點，它對表現人物特點有什么作用 2

段的訓練 3

篇的訓練

長得丑怎么辦 我的好媽媽 我們大院里的花匠 快媽媽 4

寫作訓練

介紹我自己 印象深刻的人 寫自己的好朋友 敬佩的人 第三單元

記事篇 1 怎樣閱讀記事篇

A

把握記事文章的三要素：時間、地點、人物、事情的起因、發展、結果 B

理清敘述的線索：是敘事文章的脈絡，起著結構全文的作用 C

把我敘述的順序：順序、倒敘、插敘

D

抓住文章重點，注意綜合表達方法：在議論時，把所要記敘事件本身的深刻意義揭示出來。在抒情時，根據所記敘的事情抒發出來，有些抒情是包含在字里行間 2

段的訓練 3

篇的訓練

家庭趣事

趣味游戲

給小雞啄米 4

寫作訓練

寫成長中的經歷

謝我與父母之間的愛

寫第一次做的事

寫春節里的事

第四單元

繪景篇 1 怎樣閱讀繪景篇

A

了解寫景作文的類別：游記、生活中見到的自然景象、生活處所周圍的景 B

明確寫景順序：觀察的先后順序、時間的先后順序、空間順序（上下左右遠近、四周到中間）

C

理解寫景作文的層次：總分結構、移位換景的結構

D

體會寫景作文的感情：通過比喻夸張擬人抒發感情，借景抒情、景中寓情 2

段的訓練 3

篇的訓練

游梧桐山

校園秋色

東方之珠

姥姥家的小院 4

寫作訓練

寫游覽所見

寫校園景物

寫自然現象

第五單元

狀物篇：把事物形狀顏色性能等特點用生動形象的語言描述出來 1

怎樣閱讀狀物篇

A

弄清描寫順序，把握整體印象：寫靜物一般按樣子結構用途的順序，些動物一般按外形動態習性的順序，寫植物一般按形狀顏色滋味的順序 B

抓住事物特點，理解寫作目的：托物寄情、托物寓理、托物言志 C

分析文章結構，理清文章層次：總分，分總，總分總 2

段的訓練 3

篇的訓練

可愛的綠毛龜

蠟燭

我愛草莓

仙人掌 4

寫作訓練

寫家養動物

寫鳥類

寫花草樹木

寫家鄉特產

第六單元

想象篇 1

怎樣閱讀想象作文

一、童話閱讀

理解童話中的幻想內容：通童話的魅力在于幻想和夸張，任務是虛構的，環境是假的，情節事件也不是生活中所有的 把我童話中的比擬特征：擬人、擬物 重視童話的現實意義：童話源于生活

二、寓言的閱讀

了解寓言講了什么故事：什么故事

了解寓言告訴我們什么道理：寓言分為故事和道理兩部分 采用什么表現方法：比喻、擬人、夸張、對比等

童話訓練：鼻子和嘴、小雨和小鳥的哭泣、夢想變大的小老鼠 幻想世界：一覺醒來、孫悟空的心事、文具們的爭論 未來的自己：20年后的我、20年后，假如我是克隆專家 編故事：泥汽車、畫眉和啄木鳥、假如我是一支粉筆

寫人：

雖然我長的丑

雖然我長得丑，但我的心靈并不丑，那次向災區人民獻愛心, 我都把自己的積蓄捐給災區。

雖然我長得丑，我的行動并不丑，自從開展“學雷鋒”活動，我主動幫老人打掃衛生。雖然我長得丑，我的語言并不丑。我從不講臟話,說粗話，因此當上了品德委員。雖然我長得丑, 但我有信心，有決心，做21世紀的小主人！

在我成長過程中，很多人都值得我的感謝，其中老師是我最要感謝的一個人。

我真后悔呀

今天中午，我因為《語文練習》做的不好,所以被老師留了下來。我錯了許多題目，例如寫主要內容什么的。我想：王雷呀王雷！你為什么不認真做？被老師留下來了吧！活該！我當時真想給自己幾個耳光，讓自己以后認真一點。老師說：“你看看你寫的字，一會大一會小，像什么？你再看看別人寫的字！”我先看了看自己的字，又看了看別人寫的字，臉刷得一下變紅了。

這時，媽媽來了，看了一眼我的作業，大聲罵道：“你看看你寫的字，你再看看別人寫的字平時我們講你不聽，哼！”

我聽了，淚水模糊了我的雙眼，我感到很后悔,很后悔。

“兩個”老媽

我有“兩個”老媽，一個老媽很遵守交通規則，而另一個老媽卻恰恰相反！

前天中午，媽媽帶我回家。老媽的摩托車騎到有警察值班的紅綠燈的路口，這時對面的紅燈閃起，媽媽馬上停下來啊慢慢地等待紅燈過去。

而另一個老媽卻和樓上的老媽有著天壤之別。

昨天晚上，老媽8：30分左右帶我們回家。到了紅燈的地方，老媽看見警察下班了，便當著眾車子的面前闖紅燈，我提醒老媽說：“你不怕電子警察啊！”“啊！就是被逮到了也不要緊，你老爸一個電話一打，立馬把車放出來。”

唉！這“兩個”老媽，真是……

狀物：

為什么竹子長得特別快？

上《筍芽兒》一課時，老師說：“一株小小的筍芽兒，只要經過兩個月就能長成一株高大粗壯的竹子……”我覺得很納悶：為什么竹子長得這么快？

下課后，我就去問老師本 老師說：“植物中，竹子的生長速度堪稱冠軍。有些竹的空心莖每天可長40厘米，完全成長后的高度可達35～40米。竹子之所以長得這么快，是因為它的許多部分都在同時生長。一般植物都是依靠頂端分生組織中的細胞分裂、變大而生長的。但竹子卻不一樣，它的分生組織不僅頂端有，而且每一節都有。我們挖取一棵竹筍來看，將它一分為二，可以發現里面的竹節都連得很緊，好像一只壓縮的彈簧。當它鉆出肥沃的土壤，遇到溫暖、濕潤的天氣時，每一節的分生組織不斷產生新的細胞，相鄰竹節間的距離就會逐漸拉長。如果每根竹筍有60節的話，那么它的生長速度就是其他植物的60倍。隨著竹子的不斷長大，竹節外面包裹的鞘就會脫落，竹就停止生長了。”

圓圓的西瓜

六月初，天氣很熱，太陽像火一樣烤著大地。媽媽帶著我在路邊買了一個圓圓的西瓜。

回到家里，媽媽把西瓜放進涼水里泡泡，讓西瓜變涼之后更好吃。泡在水里的西瓜綠綠的，圓圓的，就像皮球一樣浮在水面。西瓜的表皮一道深綠，一道淺綠，就像用水彩筆畫上去的一樣。過了一會兒，我摸了摸西瓜，涼涼的，我把西瓜從水里抱起來，有一點沉。我小心地抱著西瓜，拿給媽媽切。媽媽切好西瓜，西瓜的肉紅紅的，我還聞到了一股清香，我心想這個瓜一定很甜，很好吃。我迫不及待地咬了一口紅紅的肉，有一點點甜，但是不太好吃。我奇怪地問媽媽：“西瓜肉是紅的，為什么只有一點點甜呢？”媽媽告訴我，這個西瓜可能還沒到成熟期，被人們打了催熟劑。

六月底，我們又買了一個西瓜。這次的西瓜，不太大，但是賣瓜的叔叔說：“這個瓜很甜，完全成熟了。”我挑了一個西瓜，用手拍了拍，發出“砰砰砰”的聲音。我覺得這個西瓜已經熟透了。我們買好西瓜帶回家，把西瓜放進水里泡涼。媽媽切開西瓜，紅紅的肉，黑黑的籽。一股新鮮的瓜香撲入我的鼻子里。我捧起一牙西瓜咬了一口，哇，真甜呀，太好吃了！我一連吃了四牙西瓜，我肚子撐得鼓鼓的，就像青蛙的大肚皮。

炎熱的夏天，吃了涼涼的西瓜，我仿佛就在涼爽的秋天一樣。

酸甜可口的桔子

桔子是我最愛的水果，它胖乎乎的，黃橙橙的，我一看見桔子就特別興奮，口水直流，當我摸桔子皮時，我就經常想起奶奶那粗糙的手，有的桔子像乒乓球，有的桔子像太陽公公的笑臉，還有的桔子像小小的燈籠。桔子的味道酸甜可口。

當我剝開桔子時那桔子瓣，有的像海里的五角星，有的像散發淡淡清香的荷花，還有的像黃色的菊花。每個桔瓣都有細細的紋絡，像地球儀的經緯儀。我情不自禁的嚼了一個，啊！可真好吃呀！我把核吐出來，把它叫“珠子”我把桔子吃完后，桔子的美味還在我嘴里蕩漾。

酸甜可口的桔子真好吃，我喜歡那有“珠子”像奶奶手的桔子。

寫景

秋天到

秋天到，天轉涼，風變爽，秋天到，景色美，天空藍，云朵白，大雁群，排成行，飛南方，草木黃，換秋裝，秋風吹，樹葉落，隨風飄，似彩蝶，翩翩舞，像小鳥，自由飛，楓葉紅，像火焰，似晚霞，花園里，菊花美，競相開，奇斗艷，似煙花，果園里，果滿園，果實熟，掛枝頭，香氣飄，蘋果紅，似笑臉，葡萄紫，像瑪瑙，柿子紅，像燈籠，香甜梨，黃澄澄，大紅棗，甜滋滋，石榴笑，咧開嘴，田野里，秋收忙，高粱紅，舉火把，稻子黃，笑彎腰，棉花白，似云朵，玉米黃，粒飽滿，大豐收，農家人，笑開顏，小動物，過冬忙，小松鼠，采松果，小螞蟻，儲食物，小青蛙，忙冬眠，小朋友，秋游玩，樂開懷，秋天到，景色美，美如詩，美如畫。

秋天的信

告別了炎熱的夏天

秋姑娘寫了三封信讓秋風送出

第一封寫給了田野伯伯

田野伯伯笑彎了腰

稻谷黃了

高粱紅了

棉花白了 田野染成了五顏六色

第二封寄給了果園爺爺

果園爺爺給秋姑娘準備了一大堆豐盛的點心

蘋果笑紅了臉

橘子穿上了黃色的盛裝

紫色的葡萄三五成群

點綴了一幅美麗的圖畫

第三封信寄給了親愛的人們

人們開始忙碌了

農民伯伯扛起了鋤頭

孩子背起了書包

姑娘脫下短裙換上了漂亮的長裙

信到了

豐收來了

美麗的二中

今天，爸爸帶我去了二中，因為我們今天不上課。

我剛走進校園，就可以聽到朗朗的讀書聲，我又看看道路兩邊，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，水里的魚兒也一動不動，好像在聽同學們讀課文。

二中有一個寬闊的足球場，二中還種了許多的樹，有楊柳樹，水杉，還有高大的萬年青。那鮮艷的花朵象給二中穿上了五彩衣，二中還有一個小亭子，每到下課時都有幾個學生躺在里面休息。

二中的校園風景如畫，美麗極了，真是學習的好地方。

月亮和星星

一天夜晚，月亮和星星見面了。

月亮姐姐說：“星星，你白天回去，夜里出來，多累呀！”星星說：“不是的，我白天夜晚都在天上，只是太陽的光強，我們的光弱，太陽的光把我們的光遮住了，所以我們白天像沒有似的。”星星又說：“月亮姐姐，你怎么有時候像圓盤，有時候像小船哪？”月亮姐姐說：“地球圍著太陽轉，我圍著地球轉。當地球遮住我時，我就像小船；當地球沒遮住我時，我就像圓盤。

這時，天亮了。它們雖然看不見，但能聽見它們的笑聲。

滿城盡帶黃金甲

秋天到來，她帶來的是滿城的“黃金甲”，“黃金甲”可不是周杰倫的軍隊，是一片美麗而且飄著芳香的菊花。

滿城盡帶黃金甲，一片金色的海洋，在明媚陽光的照耀下，在涼爽秋風的“撫摸”下，這些“黃金甲”翩翩起舞，好像在向我們招手。美麗的金色感覺非常高貴高貴，菊花在日本，剛好是代表皇室，皇室貴族家里不擺一盆（至少一盆）菊花，就會被其他的貴族鄙視，因為沒了一盆菊花，這個貴族皇室就不成立。

九月的天氣，秋風已帶來了寒意，百花園中多種鮮花漸漸的凋落。它們被無情的寒氣所驅趕，告別了暫短的青春期，慢慢走向衰老。然而，只有少數花卻在這時大顯神威，昂首怒放了。菊花就是這少數花中的佼佼者。

菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。

古代詩人都對高貴的堅韌的菊花進行描寫：“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。舊摘人頻異，輕香酒暫隨。”

菊花，你給九月帶來鮮艷，菊花，你給大自然帶來無限的生機、美感。沒有菊花

點綴，這個秋天豈不是單調得很？

敘事篇

班級風云榜（1）

今天，由我來介紹一下我們班的作文大將軍！

第一名：丁霖。他的學習、作文、體育各個方面都不錯，尤其是作文。他寫得作文非常好：語句生動、內容豐富、比喻恰當。上次作文比賽容獲第一名。

第二名：張意承。雖然缺點不少，但是他的作文寫得非常棒！

第三名：張欣。是我的老大，她的作文水平完全可以當上第三名。她和丁霖一樣也獲過獎。

各位老師和同學認為我說得好么？下一次我會給你們介紹《班級風云榜（2）》的書法大元帥！

管爸爸

周六媽媽帶閨女去姥姥家了，晚上閨女和媽媽都住在了姥姥家，因為要告訴爸爸第二天一早過來帶閨女和小姐姐去玩，在睡覺前，媽媽就給爸爸打了一個電話，電話一打，哈哈，爸爸在外面和發小一起喝酒呢，媽媽和爸爸聊了幾句，告訴爸爸要早過來，就掛了電話了，然后就是哄閨女睡覺，第二天一起去了雕塑公園，妍妍一直讓抱著，回來的時候我讓爸爸帶妍妍坐一站車，我和小姐姐走回家，下車扣閨女對爸爸說：“爸爸，我不在家，你不要找別人喝酒去！”,哈哈，閨女這么小就開始管爸爸了，難得自在一天，還被閨女管了，真是小大人。

不聽小的言，吃虧在眼前

看到這個題目，你是不是有點奇怪呢？那我就給你們講一件事吧！我一直告訴爸爸，我們家自己買一輛小汽車，這樣我們就可以不用向別人借車了，可爸爸一直不聽。

過年那天，我們一家三口上姥姥家。爸爸不買車，所以只能借車。車開到半路，我突然聞到有烤焦的氣味，趕緊說：“爸爸，我聞到烤焦的氣味了，是不是車壞了。”爸爸吸了吸鼻子，說：“是的。”于是爸爸停下車，我們都下來了。爸爸打開駕駛座，看到發動機正在冒很大的熱氣，突然在車頭下面冒出一股水，爸爸說：“因為沒加防凍液，水箱凍裂了。”這下好了，我們都不能走了。我心里說：“跟你說了買車你不買，開這破車，壞了吧。”看，這是不是不聽小的言，吃虧在眼前呢？

手抓餅

今天我剛學完書法，走在路上聞見了香味，我跑過去一看原來是在賣手抓餅，我忍不住就叫媽媽買，賣餅的人問：“小朋友，要放一些什么？”我看了看說：“叔叔，我要放火腿片，生菜，雞蛋，肉松，牛肉片，一樣的來兩份。”賣餅的叔叔先把面粉餅放在煎鍋上，把雞蛋打在面粉餅上面，過了1分鐘雞蛋和面粉餅都熟了，叔叔又加上了火腿片，生菜。肉松等。又過了2分鐘，熱騰騰香噴噴的手抓餅出鍋了，我迫不急待的吃起來，媽媽見了笑著說：“小饞貓，小心別燙到了小嘴巴”。

假乞丐

生活中，我們經常看到許多乞丐，他們有的是身患疾病，有的是年老體弱，確實是沒有能力來維持生計，然而，只能沿街乞討。可有些人，好吃懶做，想不勞而獲，假裝乞丐，來騙取錢財。這就是所謂的假乞丐。

上星期周末，我和媽媽去天一廣場玩。在路上，我們看到很多人圍在一塊兒，便和媽媽也擠了進去。我看見一個女孩，和我的年齡差不多，頭上扎著兩個亂糟糟的小辮子，身上掛著幾片又臟又破的衣物，她的腿上裹著幾片白布，膝蓋那個部分似乎流著血，她趴在地上，嘴里不停地喊：“可憐可憐我吧！可憐??”下面的人議論紛紛，有的人說她是下肢癱瘓，還有些人說她是得了什么怪病??就在這時，從人群中擠出來了一個中年男子，在那個女孩前放下了30元，還說：“看這女孩多可憐呀！大家快來幫幫她吧。”話音剛落，人們就從包里掏出錢，放在女孩面前，轉眼間，女孩面前就有好多錢了，有三元的，有五角的，有二十元的??當然我和媽媽也像女孩捐出了五元，心想：但愿這些錢可以幫助她。同時我也打心底地佩服這位助人為樂的叔叔。

從那以后，我就再也沒見過那個小女孩兒了，就在這個星期天，我和媽媽在天倫廣場的一家服裝店里見到了她。走進那家服裝店，我看見了一個身著名牌運動服的女孩，這不就是上星期那個可憐的女孩兒嗎？旁邊還有一位身著黑西裝，系著紅領帶的男子，這不就是上次那位助人為樂的叔叔嗎？他們倆怎會在一起呢？這時，他們倆牽著手出來，那個女孩說：“爸爸，我剛剛又掙了許多錢呢！”孩子天真地笑笑。“女兒，干得好！我們去吃大餐吧！”說完，他們倆便搭著出租車走了。直到這時，我才恍然大悟：原來，那個女孩并沒有下肢癱瘓，她假裝乞丐，和自己的爸爸演了一場

“精彩”的騙局，那個女孩是假乞丐。就在這時，我感覺心里悶悶的，好幾天的心情都沒平靜下來。

我一直氣憤的是這位父親，他有著健全的身體，為什么不去工作？為什么要利用女兒去沿街乞討？為了錢，難道連自己的尊嚴都不要了么？

我戰勝了恐懼

在我們的生活中，有恐懼感的人很多，又怕好的怕血的，還有怕暈車的。。。。我最懼怕的就是打針了。

那是在我讀三年級的時候發生的事。劉老師對我們宣布：“同學們，明天有某個醫院的醫護人員要來我們學校打針，希望你們的表現不會讓老師失望的。”我聽了以后，心里好害怕。我從小就對打針特別敏感，如果我看見別人打針，就感覺真仿佛是刺進我的手臂一樣。

我整晚都在為了明天打針的事擔心。媽媽為了安慰我，說：“兒子，打針就像被螞蟻咬一樣，不會疼的。”當天，我們上語文課，上到一半，另一班的同學就來我們班，說我們準備一下等一下，就要去體育室打針了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。

到了體育室，我們讓護士在電腦里輸入我們的資料，再打針。眼看就要輪到我打針了，我下的嚇得面如土色，手腳冰冷。我一直自己安慰自己不要害怕。

終于輪到我了，我坐了下來，準備等針插進來的那一瞬間大叫一聲。可事情出乎了我的意料，護士卻非常細心的把針輕輕的刺進我的手臂。也就是那一瞬間，我才發現，原來打針并不是那么痛，只有一點點痛而已。我才松了一口氣。護士教我用棉花棒挨緊針眼。過了不一會兒，我感到我整只手臂又酸又麻。終于。我的噩夢結束了。

經過了這件事，讓我戰勝了打針的恐懼，也讓我明白了不管做什么事，我們都要大膽的去嘗試，這樣才能克服困難，戰勝自己。

想象作文

書包 蘋果

昨晚我做了一個很神奇的夢，我夢見老師和全班的同學們給我過生日，還送給我一個神奇的書包作為生日禮物。我剛接過書包，突然，這個書包像蘋果樹一樣長滿了蘋果，我把蘋果分給老師和同學們吃。他們吃的特別香。

我很想把蘋果送給媽媽吃，于是我背上書包準備回家。可是我剛一背上書包，我自己就飛起來。

飛到家里后，我從書包里摘下蘋果給媽媽吃，媽媽對我說：“我的寶寶長大了，知道心疼媽媽了，你也吃一個吧。”

我高興的從書包上摘下蘋果，剛要吃，就聽見媽媽叫我“李振宇起床了，該上學了。”

啊！原來是一個夢。

徐悅公主和她的昆蟲朋友們

徐悅公主是一位喜愛昆蟲的作家。

有一天，徐悅公主半夜醒來，聽到外面吵吵鬧鬧地。她走出去一看，發現是兩只螞蟻在對話。“天哪！我既然能聽得懂昆蟲的語言了。”徐悅公主吃驚得大叫起來，還高興得一蹦三尺高。她迫不及待地跑出去，連外套都沒穿。

徐悅公主先找到蝴蝶馬克。馬克是她文章里的男主角，是一只英俊的蝴蝶。徐悅公主開心地大叫：“馬克，馬克你看，我能聽懂你們的語言，還會說你的昆蟲的話呢！”蝴蝶馬克也高興得不得了說：“太好了！太好了！我們一起把這個好消息告訴蜻蜓代麗吧！”代麗是她文章里的女主角，是一只漂亮的蜻蜓。蜻蜓代麗也高興得熱淚盈眶。他們在徐悅公主的頭頂上盤旋，唱著歡快得歌。

這件事一傳十，十傳百。一下子就傳到了昆蟲國王的耳朵里。昆蟲國王早就久仰徐悅公主的大名了。原來，有一只青蛙王子想要蜜蜂公主嫁給他。如果他得不到蜜蜂公主，他就會把昆蟲界的老百姓都吃掉。

貓和老鼠的故事

傳說在很久很久以前，貓的祖先叫吱吱，老鼠的祖先叫喵喵，他倆關系很融洽，從來不會吵架。吱吱非常喜歡毛線球，而喵喵非常喜歡吃奶酪。

有一天，喵喵在外面發現了一大一小兩個毛線球，就把它搬回家了。一到家，就把這個消息告訴了吱吱。“吱吱，吱吱，我剛才在外面撿到了兩個毛線球，這個大的給你，要不要？”喵喵把小的毛線球拿給吱吱看。

“好啊！快給我呀！”

“可是——你得拿一塊奶酪跟我換。”說著，喵喵顯擺了他的毛線球。

“這??”經過一番考慮之后，吱吱答應了。

兩天后，他們如愿地交換了東西，吱吱給了喵喵一大塊奶酪，而喵喵卻給了吱吱那個小的毛線球。喵喵偷偷地用毛線球給自己做了一張舒服的床，生活過得很是舒坦。但他唯一擔心的是有一天被吱吱知道這個秘密。

沒過多久，吱吱果然知道了這件事，于是非常生氣，追著喵喵想把他吃掉：“喵喵，喵喵，你這個騙子，我要吃了你！”喵喵只能不停地跑啊跑，邊跑邊求饒：“吱吱，吱吱，對不起，以后我再也不敢了。”

從那以后，貓只要一看見老鼠就“喵喵，喵喵”地叫，而老鼠也只能“吱吱，吱吱”地逃跑。他們倆就成了這樣的死對頭。

未來的汽車

我設想過未來的汽車。大家想知道嗎？

未來的汽車是這樣的：這種車性能很好，車上有8個鍵，分別是：綠、藍、紅、黑、白、黃、紫、灰。綠鍵的功能是取食物。你只要說出你想要的食物的名稱，很快這個食物就會彈出來。藍鍵的功能是溫度調節。如果你覺得冷或熱，你就按一下藍鍵，車會感應到車里的溫度，就自動調出適合的溫度。紅鍵的功能是保護自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車就會感覺到攻擊你的東西，車尾自動彈出一根彈簧保護自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車尾就會伸出兩個噴射器，車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個鍵，車馬上就變成一艘“鯊魚”艇，自動潛入水中。黃鍵的功能是時空穿梭。為了避免車禍，所以車上就裝了“時空穿梭系統”。紫鍵的功能是不用開車。為了避免司機疲勞過度所造成的車禍，所以，車上裝了“幫你開車”系統，你一按控制盤中間，就會彈出一個電腦人來，你摸不到他，他只會開車，而且開車技術比誰都好。灰鍵的功能是“孩子天地”。一按，自動彈出一個箱子，你想看哪部電影都行，玩游戲機也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。

這輛車是不是很好啊？你如果想擁有一輛這樣的車，那現在就好好學習吧！

創作——馬虎寶蛋

這是一個很美好的晚上，東方的太陽已經休息，天空中還掛著一點小的星星。在一間開著燈的衛生間里，水聲嘩啦嘩啦響了很久，衛生間里的人還沒有出來。

你猜是誰才會這樣？

當然是馬虎寶蛋！馬虎寶蛋洗好了澡，卻忘記關了燈。返回關燈的時候，又忘記了衛生間的地面是潮濕的，摔了一個人仰馬翻！

“哎呀，這是這個夏季摔的第六次啦！”

就像你說猜測的一樣，馬虎寶蛋是一個馬里馬虎的倒霉小孩！從地上爬起來，拿起椅子背上的大毛巾，毛巾卻把椅子給帶倒了！還順帶砸到了腳！

“哎呀，這是這個夏季，椅子無數次摔跤了！已經有一把椅子摔斷了腿了！腳也砸的麻木了！”

他擦干了身體，可是后背上沒有擦，水珠大顆大顆的掛在后背上，把剛剛穿上的衣服也弄濕了！他再穿上褲子，然后發現，褲子穿反了！

于是，脫下褲子，脫到腳脖子那的時候，發現地上有一個玩具在向他招手。

立刻奔跑過去！

對，你想到了，因為褲子！他摔了一個大馬哈。他痛叫了一聲，扔掉了玩具！

爬起來，提起褲子。又看看褲子，哦，褲子怎么還是反的？剛剛不是脫下來換過了嗎？怎么回事？

對了，你知道是怎么回事？他剛剛只不過是脫到腳脖子那，又提上來了！

再次脫下褲子，又聽到房間“滴”的一聲！哦，他想起來了，他玩的農場游戲里的火龍果成熟的！趕緊套上了手中的褲子，沖進了房間---又撞到了門框上！

收拾好農場里的火龍果，再看看褲子，還是反的，怎么回事？

對，你想到了，剛剛脫下褲子，沒有掉個個來！

好吧，換褲子！褲子剛脫下來，聽見一聲馬虎寶蛋的爸爸說：該睡覺啦！

于是，馬虎寶蛋上床睡覺了！然后這就是故事的結尾----馬虎寶蛋的爸爸進房間看看睡著了沒有？

一進門，噢---對，你想到了！馬虎寶蛋光著大屁股睡著了！對，裸睡有利于健康！

童話寓言作文

羊的結局

羊要到山頂去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。

羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”

羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”

羊接著爬呀爬呀，羊非常累了，羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”

羊終其一生來爬這座山，它一心只想著山頂芳美的鮮草，卻忽略了在途中，也有一片片鮮草路過，而它視而不見。

當羊終于爬上了山頂，它看到了它的歸宿：山頂，原來并沒有草。

機會是要及時把握的，適當調整你的目標有時會更有效。

佛塔上的老鼠來

一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。

佛塔里的生活實在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼；人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。每當善男信女們燒香叩頭的時候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了！”

有一天，一只餓極了的野貓闖了進來，它一把將老鼠抓住。

“你不能吃我！你應該向我跪拜！我代表著佛！”這位高貴的俘虜抗議道。

“人們向你跪拜，只是因為你所占的位置，不是因為你！”

野貓譏諷道，然后，它像掰開一個漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。

天上的學校

你們看到這個標題，一定覺得很奇怪吧。天上怎么會有學校呢？

別急，讓我來告訴你們吧！

白天，藍藍的天空是一所大學校，火紅火紅的，太陽是老師，一片片雪白雪白的云朵是學生。開始上課了，太陽微笑地給云朵上課。有些云朵不好好聽課，做小動作，它一會兒變成了小白羊，一會兒變成了小白兔，一會兒又變成了小白馬，這些云很調皮。太陽老師發火了，把那些調皮的云朵訓斥了一頓，云兒的臉變成了烏黑色，他們難過地哭了，越哭越大了，天空就下起了雨。太陽老師耐心地教導那些調皮的云朵，讓他們改正錯誤。調皮的云朵知道自己錯了，就不哭了，專心地聽課。太陽老師高興地笑了。天空出現了一道美麗的彩虹。

夜晚，一輪明月是老師，無數顆星星是學生。星星眨著亮晶晶的眼睛認真地聽月亮老師講課。

你們知道天上的學校是什么樣了嗎？天上的學校里的學生都那么認真地聽老師講課，我們也要向他們一樣認真地聽老師講課。

都是貪吃惹的禍

動物王國里有一只小饞貓，其他小動物們都知道他是貪吃大王。因為他常常因為貪吃闖下大禍。

一天，小饞貓的媽媽給饞貓吃了三條小魚，可是小饞貓還是不停地求媽媽再給他吃幾條，媽媽生氣的說：“每天只能吃三條魚，不能貪吃。”小饞貓聽后悶悶不樂的跑出去玩，走到了河邊看見河里有許多的魚，它心里想：要是我會游泳該多好呀！他看著河里的小魚，又肥又鮮美，口水流了三尺長，連尾巴都翹起來了。

小饞貓越看越想吃不知不覺，忘了自己不會游泳，一下子撲進水里，身體不停地向下沉，它揮著手大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我！”可是他越掙扎身體就越往下沉，像是有人拉住了他的腿。鵝媽媽聽見了喊聲，連忙拍打著翅膀游了過來。她用身體馱起饞貓，到了岸上用手用力按著他的肚子，讓他把水吐出來。小饞貓終于被救醒了，鵝媽媽對饞貓說：“你這個月已經掉下去第三次了，這樣多危險呀！。別再這么貪吃了”小饞貓低下頭，臉紅得像蘋果一樣。饞貓說："我一定要吸取教訓的。”

給“感冒先生”買火車票

今天早上我正興高采烈去學校上學，發現昨天就準備起程的“感冒先生”又賴在我的身體里不走了。

我問“感冒先生”：“你怎么又賴在我的身體里面不走了？”“感冒先生”說：“多虧你昨天吃了太多西瓜和妙脆角，使我再次留在你的身體里！”我回想了一下，昨天的確是我吃了太多西瓜和妙脆角，現在想想真是后悔。

好不容易堅持到中午放學回家，便對“感冒先生”說：“我已經沒錢給你買火車票了，就讓?護彤?送你一程吧。”然后我喝了一杯“護彤”。但這一杯才送了“感冒先生”八十公里，此時我已身無分文，不能給“感冒先生”買火車票了。

這時“感冒先生”在“鼻中”站下了車，不走了。此時的“感冒先生”不，不，是“感冒大將軍”已法力無邊，他統率三軍準備攻打各個據點，沒想到中途被“三九感冒靈”大元帥從正面攻擊，被“護彤”小軍隊從后面進攻，把“感冒大將軍”的軍隊殺得片甲不留，連“感冒大將軍”也消滅了。

就這樣“感冒先生”“走”出了我的身體。

灰太狼中了美人計

今天是“青青草原食雜店”開業一周年，店里的東西全都免費。懶羊羊聽了這個消息高興極了，他一個人偷偷跑出羊村，想自己獨吞。恰巧灰太狼也知道了這個消息，他心想：“吃不上羊肉，吃點魚肉罐頭也不錯。”于是，灰太狼就提著籃子，向青青草原食雜店走去。

懶羊羊真貪吃，見到一樣吃一樣，特別是吃到青草類時最起勁，恨不得把這些東西全部吃掉。灰太狼卻在低頭找魚肉罐頭。“砰”他倆撞在了一起。“誰這么討厭啊，敢欺負我懶羊羊！”懶羊羊氣憤的說。“小肥羊，我灰太狼大王太幸運了，懶羊羊我們真是不是冤家不聚頭啊！”說完灰太狼就把懶羊羊綁起來，抓回家了。“砰，砰，砰，老婆我回來了。”“喊那么大聲干嘛，找死啊！”紅太狼開了門說。“老婆，你看這是什么！”“小肥羊，老公你是怎么抓到的？”“老婆別講這么多了，快去燒水，晚上和羊肉湯配魚肉罐頭。”灰太狼高興地對紅太狼說。

喜羊羊大半天沒見到懶羊羊，覺得不對勁，就去問美羊羊她們有沒有見到懶羊羊，她們都說沒見著他，喜羊羊，喜羊羊著急了，心想：“懶羊羊肯定被灰太狼抓走了，我得像個辦法救他。”他想了想，想到了一個辦法。他披上了狼皮，再去找美羊羊要了一件漂亮的連衣裙，化了一個濃艷的妝，變成了一只很漂亮的狼

喜羊羊來到灰太狼家，邊敲門邊叫道：“小灰灰你快門啊，你不是說晚上要把你家的母老虎趕出去請我吃羊肉嗎？”灰太狼開了門，看到一只貌若天仙的狼小姐，灰太狼兩眼冒綠光。連忙把狼小姐迎進家里。紅太狼見了，頓時火冒三丈，拿起平底鍋對灰太狼大喊：“灰太狼，這個狐貍精是誰，你看我不打死你。”說完就拿把平底鍋往灰太狼身上打。“老婆，饒命啊，我也不認識她啊！”喜羊羊見這是一個好機會，就跑到懶羊羊前面，懶羊羊見了很害怕，尖叫起來，喜羊羊見了捂住了懶羊羊的嘴，說：“懶羊羊，別叫，我是喜羊羊啊。”喜羊羊說完就把懶羊羊就走了。灰太狼見了很生氣，因為他有中了喜羊羊的圈套，他大喊道：“喜羊羊，我一定會報仇的！”

懶羊羊會羊村后，站在大家面前低下頭慚愧的說：“對不起，我太自私了，請大家原諒。”大家看懶羊羊勇于承認錯誤，就原諒了他。

第三篇：三年級語文資料

1、強調的字音

橫掠(luè)吹拂(fú)沾(zhān)水 絲絳(tāo)仿佛(fú)蓮蓬(peng)腹(fù)部 飼(sì)養 泛(fàn)著 驟(zhòu)降 跋涉(shè)瀕(bīn)臨 裸(luǒ)露(lù)優劣(liè)wwW.x kB 1.c Om

2、多音字

圈 quān 挨āi 桿 gǎn 載 zǎi juàn ái gān zài 形近字

佛—拂 裁—載 陡—涉 俏—峭 翠—脆 聚—驟 喘—瑞 黎—漆 詞語

1、四字詞語

挨挨擠擠 翩翩起舞 小巧玲瓏 長途跋涉 瀕臨死亡 郁郁蔥蔥 清澈見底 湛藍深遠 各式各樣 應有盡有 群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 皓月當空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴

2、反義詞詞語

動靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進退 始終 呼吸 是非 愛憎 清濁 廉——貪 功——罪 正——偏 獎——罰 優——劣 善——惡 勤——懶

3、量詞

一支歌曲 一身羽毛 一對翅膀 一幅畫面一陣微風 一眼清泉 一束金光 一串珍珠 一池荷花 一片花瓣 一擔水 一潭泉水

4、詞語填空

(蒙蒙)的細雨(嫩黃色)的小蓮蓬(銳利)的眼睛(鋒利)的斧頭(高尚)的心(料峭)的春寒 句子

1、比喻句

(1)荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

(2)藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊!(3)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

(4)翠鳥登開葦桿，像箭一樣飛過去。

(5)蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。(6)、一棵高大的橡樹像草原的哨兵挺立在路旁 2<擬人句

(1)青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

(2)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

(3)在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。

3、詩句

萬壑樹參天，千山響杜鵑。(王維)漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)雨里雞鳴一兩家，熟悉村路板橋斜。(王建)穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。(杜甫)池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)

第四篇：三年級安全教育資料

岔那小學三年級安全教育資料

（2014-2015 秋季 學期）

三年級安全教育材料

第（1-2）周

一、交通安全

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。(小學安全教育記錄,小學法制教育記錄)

2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

3、乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。4、2014年小學生安全教育記錄內容：乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、活動安全

1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。

2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。

3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，(小學安全教育記錄,小學法制教育記錄)保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

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三年級安全教育材料

第（3-4）周

一、防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。

5、常見的滅火方法：用水滅火;用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

二、用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及(小學安全教育記錄,小學法制教育記錄)配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。

4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

5、遇到觸電者應及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫生來救護。

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三年級安全教育材料

第（5-6）周

防溺水教育

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦、身體乏力者不要去(小學安全教育記錄,小學法制教育記錄)游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧或捉弄對方，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗、渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。(小學安全教育記錄,小學法制教育記錄)

7、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

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三年級安全教育材料

第（7-8）周

一、課間活動

1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到運動場。

3、上廁所要避開高峰，高年級同學要照顧低年級同學。

4、雨天路滑要小心，同學之間不推搡。

二、教室活動安全教育

1、防磕碰：不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2、防摔：需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3、防墜落：無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4、防擠壓：教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，留意是否會夾到他人的手。

5、防火災：不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花

爆竹等行為。

6、防意外傷害：不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

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第（9-10）周

交通安全教育

1、行路安全

走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心，最好穿上顏色鮮艷（最好是黃色）的衣服、雨衣，打鮮艷的傘。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。

穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”

2、騎車安全

按照交通部門的規定，不滿12周歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲，騎車上街必須遵守交通規則。騎自行車上街走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車、非機動車道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

3、打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現場，同時呼喊大人，通知醫院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警；還要記住肇事車輛的車牌號碼。

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第（11-12）周

一、防溺水安全

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。班主任簽名：

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第（13-14）周 火災的預防與自救

1、特別常見的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

2、我們的家長有很多都是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。

3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

4、使用蚊香要注意，點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，同進還要注意遠離可燃物。

5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。

6、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，要隨手關閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

7、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

8、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

9、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。

10、清明節時，掃墓也要特別注意香蠟引發的火災。

11、家中發生大火應立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。

12、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。

13、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。

14、發生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。

15、不要慌張，沿墻壁匍匐前進，并用濕毛巾包住口、鼻，如果衣服上著火，不能盲目亂跑，應該撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。

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第（15-16）周

如何防止意外傷害

1、學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電

2、不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。

3、要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。

4、我們中小學生不要私自玩電，特別是當家里沒有人時，一定要把所有的電源都關閉或拔掉。

5、凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。

6、不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內造成短路，以免觸電。

7、在放學、上學的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。

8、雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。

9、暴風雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了，千萬不要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開電線，并告訴大人，通知有關部門。

10、不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。

11、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。

12、嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，特別是擦窗戶時不要將身體探到窗戶外面。

13、嚴禁用仿真手槍對準人或路燈、窗戶、玻璃射擊，這樣會傷害他人和損壞物品。

14、抬餐、打開水時防止燙傷，應小心謹慎，在家使用高壓鍋前，一定要先檢查氣閥是否通暢，打開鍋蓋時，防止蒸汽燙傷，應側過身朝另一個方向打開。

15、喝湯也要小心，慢一點去嘗一嘗、試一試。

16、大人炒菜時，不要站在油鍋邊，以防油星飛濺燙傷。

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三年級安全教育材料

第（17-18）周校園安全教育

1.上下樓梯的安全

上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶手停步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

2、在走廊和教室的安全

（1）在走廊和教室休息時，不要將上半身探出欄桿和窗戶，更不要攀爬。

（2）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿或窗戶做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。（3）不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。（4）不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。（5）注意室內用電安全,不隨便觸摸電源插座。

3、課間午間活動的安全

（1）不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。（3）不經老師允許不得出校門。

（4）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。活動時不做有危險的游戲。不要做危及他人安全的游戲。

（5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。（6）到運動場、籃球場、聯合器械區活動或游戲要在老師的指導下進行。

班主任簽名：

學生簽名：

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三年級安全教育材料

第（19-20）周

一、防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。

5、常見的滅火方法：用水滅火;用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

二、用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及(小學安全教育記錄,小學法制教育記錄)配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。

4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

5、遇到觸電者應及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫生來救護。

班主任簽名：

學生簽名：

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第五篇：三年級青蛙資料

青蛙生活在陸地上，也能生活在水里。它主要以一些農業害蟲為食，每只青蛙每天要吃掉60多只害蟲。生活在水草叢生池塘里的青蛙，體色是草綠色的，在無綠草的水溝里，體色是帶灰棕色的。青蛙的體色與環境色彩比較一致，這樣可以起到很好的保護作用，以便更好地在水里和陸地上生活。

青蛙前腳上有四個趾，后腳上有五個趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側有兩個略微鼓著的小包包。那是它的耳膜，青蛙通過它可以聽到聲音。青蛙的背上是綠色的，很光滑、很軟，還有花紋，腹部是白色的。可以使它隱藏在草叢中，捉害蟲就容易些，也可以保護自己。它的皮膚還可以幫助它呼吸。它的氣囊，只有雄蛙有。青蛙用舌頭捕食，舌頭上有黏液。青蛙是卵生的，卵孵化成蝌蚪，最后才變成青蛙。

青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分，皮膚光滑。

運動捕食方面就是：游、跳、用舌捕食。

繁殖發育方面是：卵生、發育變態。

它的生活環境是：小時候只能生活在水中，長大后還可以到陸地上生活

蛙類除了對農業生產有很大貢獻之外，還有其他的用處。蟾蜍的外貌雖然丑陋而且有臭味，但是由于它的皮膚上有根多瘤突，能分泌出一種毒液。這種毒液可以制造蟾酥，是多種藥物的原料，據說有止血、消炎、排毒、消腫的功效。中藥六神丸、蟾酥丸等成藥，都含有蟾酥。澤蛙能夠治療疥瘡，有解濕毒的功效，虎紋蛙則能治療小兒疳積癥。哈士蟆是產于東北的一種蛙類，從它的輸卵管提取的哈士蟆油，是一種滋補品，可以治氣虛體弱、精力虧損、記憶力減退、產后缺乳等癥，肉可食。現在我國已經開始飼養哈士蟆。牛蛙體大肉肥，味道鮮美，可以飼養作為副食品。國外已有牛蛙罐頭出售