第一篇:一年級作文
游泳
今天下午,爸爸帶著我去洋山江去游泳。那條江前看不到頭,后見不到尾,但是很窄,只有3米左右寬。
走到江邊我看見那里有很多人。有的在水里興奮地劃著水,像浮著的小魚;有的套著救生圈在游,像來回晃動的浮標;有的在騎著車趕過來,像射出的箭;還有的在岸邊不目轉睛地看著游泳的人。我看到他們就迫不及待地套上救生圈游下水去。
剛跳下水去,忽然就覺得褲子濕了。在水快要漫到脖子的時候,我手朝前一劃,腳學著青蛙游,用力朝后一蹬,就離開了岸邊。剛開始非常舒服,可是到了后來腳沒力氣了,一個勁的往下沉。可我還是繼續堅持往前游。過了好一會兒,終于游到了河對岸。
后來我爸爸憋住氣,竄到河里去摸河蚌。一眨眼的功夫就摸了兩個,不一會兒就摸了一大袋。后來我們游回了岸邊,穿上衣服就走了。誒!!元旦節
今天是元旦節,我的外公外婆到我家來玩,外婆給我買了好多好吃的零食,有棒棒糖,米果卷,餅干,蘋果¨¨等,都是我喜歡吃的。
到了十二點鐘該吃飯了,我把飯菜端上桌子,叫外公外婆來吃飯,吃飯的時候,外婆說吃魚你的身體才健康,我就吃了很多魚。
吃完飯以后,我把我做的手工作品拿給他們看,外公說你做得真叫棒,我們聊了一會天,然后外公外婆就拿起傘給我們說再見,我也給外公外婆說再見,到了春節我來看你們。
我的水仙花
我今天養了一顆水仙花,它的根象胡須,它的莖象圓圓的大蒜頭,特別可愛,它的葉子細細長長、綠油油的。我把它們放在花盆里,花盆里有清水和鵝卵石還有可愛的金魚。我讓金魚陪著水仙花一起快樂的成長,等待它開出清香的花,迎接春節的到來。
三個好朋友
我和張立還有譚鑫露是好朋友。
今天下午,我到張立家去玩,先看了一會電視,然后我又和張立到樓下去玩捉迷藏,這時,譚鑫露來了,我們三個一起玩起來了,我們玩得很開心。
到了六點鐘,我要回家吃飯了,就跟他們說再見,希望我們以后經常在一起
玩。
我的一天上午,爸爸去上班,我上學去了。
下午放學后,媽媽陪我在小區的花園里玩。突然,我覺得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎?可媽媽正站在那邊與人說話呢。我剛轉過身,又發現有人在背后摸我。我很快地轉過頭一看,原來是爸爸。
我看到爸爸的手上拿了一本書,就問:“爸爸,你為什么手上拿了書呀?”爸爸說:“我從家里帶出來的,我要查個材料嘛。”
我假裝要對爸爸說句悄悄話,爸爸馬上湊過頭來聽。趁爸爸不注意,我突然親了他一下。爸爸溫和地對我說:“乖乖寶寶!”
爸爸的書柜里,書桌上都是滿滿的書。啊呀呀,你們看,我的爸爸多能干呀。
評語: 我發現,孫雅琮小朋友寫人的作文,有個非常好的優點。就是從不平鋪直敘。她常常通過令人驚喜的、生動的情節開頭,直入主題(如前面寫哲西弟弟的一篇也一樣)。本文第二段,雖然語言樸實,但寫出了爸爸的親切、隨和及“玩皮”。第三段與第五段,雖然沒有直接寫出爸爸是什么職業,但從文中可以看出爸爸職業的基本性質,含蓄,卻言之有物。第三段,只用了短短的幾句話,就將父女之間親密無間的感情,得到了充分的展示。
雪娃娃
飄呀飄飄呀飄
天上掉下來白棉花
棉花落到花園里
花園里鉆出雪娃娃
雪娃娃小朋友們喜歡它
太陽公公一出來
雪娃娃跑得沒影了
我想問:“雪娃娃,你們藏到哪去了?”
第一次游泳
上午,爸爸帶我到長沙市工人文化宮游泳。這是爸爸早就答應過我的。雖然外面下著雨,有點冷。但游泳池里的水加了熱,保了溫,所以我一點也不覺得冷。
我穿了一套粉紅色的游泳衣,戴了紅色藍邊的游泳帽。爸爸說我變了這么大的樣,快認不出來了。我要套著游泳圈才能游,但我覺得挺好玩。我還在游泳池里玩了滑梯,跳了水。真的好玩得不得了。我下次還要去游泳。
這是我第一次游泳。
小雞吃“大蟲”
有只小雞從來沒有到外面去過,它每天都是吃雞媽媽從外面找來的蟲子。所以,它自己根本不會找東西吃。一天,小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著,小雞跟丟媽媽了。
小雞就自己一個人玩。一會兒,它的肚子有點餓了。正在這時候,一只貓來了,小雞以為來了一只大蟲,非常高興。心想:“這下我要吃個飽了。可是,蟲子這么大,我從哪里開始吃呢?哦,明白了,就從它的大腳開始吧。”
于是,小雞就用嘴去叮貓的腳。其實,那只貓是與雞媽媽住在一個小區里的鄰居,它認識雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢,所以站著不動也不動。可是咬著咬著,癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。
小雞覺得奇怪,就問:“你笑什么?”貓喵喵地說:“你咬得太重了,把我癢死了。”
小雞一聽,知道自己做錯了,趕緊說:“對不起。”
然后,貓帶著小雞找雞媽媽去了。
這樣不太好
星期天上午,阿姨來到我家,拿出2只鉛筆和一本本子給我,笑瞇瞇地對我說:“杰杰,好好寫字!寫光了,阿姨再從廠里給你拿。”我高興地拍拍手說:“太好了,阿姨你們廠真好,可以拿筆和本子。”阿姨笑著說:“阿姨是會計,就管這個,別人是拿不來的!”“那別人會說嗎?”我問。阿姨說:“他們不知道的!”我想了想,還是覺得阿姨拿廠里的鉛筆和本子給我,這樣不太好!
評語: 孩子的心靈是多么的純潔.看了這篇短文,我們做成人的是不是應該好好反省一下自己,我們的為人處事是否正影響著天真無邪的孩子們.真的好好奇
今天吃過飯,媽媽在和一個朋友發信息,因為內容多,所以媽媽先寫在紙上,我很好奇,想知道紙上寫的是什么,就給媽媽寫了個紙條,“媽媽你紙上寫的是什么?能不能告訴我?”媽媽沒有理我。我接著寫了第二個紙條“媽媽,你紙上到底寫的是什么?怎么不能告訴我?”媽媽還是在繼續發信息,沒理我。我又寫了第三個紙條,“媽媽,你快告訴我你紙上寫的到底是什么?我求求你了?”媽
媽剛好也發完信息了,看了看我寫的這幾個紙條,高興的把我抱住,說“兒子會以新的方式和媽媽交流了,真棒!”媽媽告訴我,以后有什么問題或者事情可以這樣記錄下來,經過整理說不定還會是一篇很好的作文呢!
買鋼琴
今天是個特別的日子,是黨的生日。
還有一個高興的事就是,爸爸、媽媽終于給我買回了一臺雅馬哈鋼琴。為了買鋼琴,爸爸、媽媽帶我一起,花了好幾天時間,在長沙市內選了好多個琴行呢。爸爸、媽媽希望我以后鋼琴能彈得越來越好。
以后,不用再到琴行去練鋼琴了。我也想好好練琴,長大后到電視里面去參加鋼琴演奏會。
夏天
今天晚上,天氣非常非常熱。吃了晚飯后,爸爸陪我在小區里的小花園玩。我和小朋友們一起玩了“貓捉老鼠”、捉迷藏等游戲,玩得我滿頭大汗。回到家里,媽媽已經給我準備好了紅棗煮雞蛋和西瓜,我吃了好多。今天我高興極了。
我的媽媽有點“壞”
說起媽媽,我可真是一肚子的氣。因為在我的眼里,她是一個十足的壞媽媽。
開學第三天早上,媽媽就不管我了,讓我自己聽鬧鐘去上學,她卻蒙著被子睡大覺。穿衣洗漱、買早點對我來說,都不是難事,要命的是我那像稻草一樣亂亂的頭發,就這樣出門,準會把所有的人都嚇一大跳。我自己又不會梳頭,只好去拉媽媽,可媽媽一翻身,又睡著了,真急死人!沒辦法,我只好自己拿起發梳,左一下,右一下地在頭上梳起來,又笨笨地扎了一個馬尾。一照鏡子,這馬尾竟扎在右耳朵上了,成了個歪馬尾。我管不了那么多了,只好背著書包去學校了。一邊走,我一邊想:“等爸爸回來,我一定要告壞媽媽一狀。”
來到學校,沒想到老師卻摸著我的馬尾說:“映雪,你的頭發梳得真漂亮!是媽媽給你梳的嗎?”我聽了好高興,開心地說:“不,是我自己梳的!”看著老師和小朋友們驚訝的目光,我得意極了。
嗨,原來有個“壞”媽媽也不錯哦!
講故事《比本領》
上午,我在工人文化宮上的是主持人課。張老師叫我們自己上臺表演。我是第二個上臺,爸爸、媽媽也坐在下面看。站在臺上,我面向全班講了故事《比本領》。講的是猴子與長頸鹿比賽比河,到大樹上摘果子,看誰的本領大。大象伯伯在一邊作裁判。我講著講著,一會兒學猴子跳,一會兒學長頸鹿跑,一會兒學大象伯伯講話的樣子。好像是表演小品一樣。
突然,臺下面響起了好多好多掌聲,我爸爸、媽媽在鼓掌,其他小朋友的爸爸、媽媽也在鼓掌,張老師也高興地在鼓掌。
我高興極了。這節課,張老師給我發了獎狀,寫的是我得了第一名。幾天后,培訓班就要放暑假了。
我們贏了
今天晚上,我和伙伴們一起,在長沙市工人文化宮參加了“長沙市第七屆海爾杯少兒英才大賽”。我們表演的節目是《閨女》。大家跳得很認真;我因為是站在最前排的,所以跳得更認真。
最后,結果出來了,我們得了第二名,是銀獎。
別提我有多高興了。爸爸、媽媽給我錄了像,也很為我高興。
其實,我要悄悄地告訴你,比賽時我有一點點緊張呢。下次比賽,我想我再也不能緊張了。
修路
今天下午我寫完作業后,姥爺帶我到萊明路看了看正在改造的長勺路工程,讓我大開眼界!那里有挖掘機、推土機、拖拉機。大吊車、攪拌機、電錘、拉渣車……機器轟鳴,車水馬龍忙得熱火朝天,到處一片繁忙景象。看了看旁邊的廣告牌上寫著:路全長7815.6米,路寬54.5米,工期八個月。到2007年6月一條嶄新的長勺路就會展現在我們的面前。
綠領巾
今天我很興奮,因為我們一年級的小同學都戴上了綠領巾,成為了一名光榮的兒童團團員。綠領巾是兒童團的象征,我很高興成為一名兒童團團員。我要天天戴好綠領巾,我們是祖國的未來,我們現在要努力學習,長大了才能建設我們美麗的祖國。
愛打鼾的天線寶寶
一天,天線寶寶在花園里睡覺,睡著睡著,它突然發現自己有點打鼾。打鼾怎么好意思呀,小朋友們不會再和我一起玩了的。于是,它想找一個辦法,要使自己不再打鼾。可是,想了很多辦法都沒有用。
有個叫小波的小朋友告訴它:“你只要不仰著睡覺,就不會打鼾了。”
可是,天線寶寶睡著以后,發現自己還是打鼾。小黃英知道了,就告訴它一個辦法:“你要少吃點東西,不要讓自己這么胖。以后就不會再打鼾了。小朋友們不就會找你玩了嗎?”
從此,天線寶寶每天吃飯時,就告訴自己不要吃得太多了,它生怕自己瘦不下來。
不久以后,天線寶寶真的發現自己沒有以前那么胖了,睡覺也不打鼾了。它又可以與小朋友們高高興興地在一起玩了。
我喜歡彈鋼
原來教我鋼琴的郭老師到北京去了后,琴行就安排李老師教我。
今天上課時,李老師指著我從來沒有彈過的一首新樂曲,叫我彈。我看了看五線譜后,就比較流暢地彈了出來。李老師聽了后,高興地說:“很厲害,這是我教過的學生中,反應最快的。”
她還對爸爸、媽媽說我有“天賦”。她說,有的小朋友,看到一首新樂曲后,要想好久才能彈,可是彈出來還是錯的。
我想告訴李老師,其實是我自己喜歡彈鋼琴。因為彈鋼琴,特別有趣。跳舞比賽報名了
今天上午,我在長沙市工人文化宮學完舞蹈課以后,給我上課的車老師夸我跳舞跳得好,一定要我報名。原來,“長沙市第七屆海爾杯少兒英才大賽”快要舉行了,正在要小朋友們報名呢。
我非常希望能夠報名。爸爸、媽媽想了想,便同意了,他們覺得參加比賽對我是個好的鍛煉,鼓勵我好好努力。
第二篇:一年級作文
【實用】一年級作文集合六篇
一年級作文 篇1
星期四的早上8時外面的陽光真刺眼。 老師帶我和同學們去環球公園玩。一進門就看見一塊廣闊的草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原
的哨兵一樣。
草地上有一些好玩的東西,比如:太空城,蕩秋千 有一次我看到一個人推左邊和右邊都有坐位的秋千,我走了上去,上面的鐵棒讓我一站起來撞一下,撞的我暈頭轉向.老師又帶我們去一個池塘,突然有人大叫:"有蝌蚪!"同學們蜂擁而上看蝌蚪.今天我們去了很多地方,雖然我們很累,但是我們很開心!
我們期盼下一次的春游!
一年級作文 篇2
今天,是我最喜歡的一天,它既不是過年,也不是春天。怎么樣,猜不到了吧?還是讓我來告訴你吧!
清晨,媽媽去曬臺洗衣服的時候,她大喊一聲:“啊,下雪了。”當時,我不太相信,只感覺到寒冷。我又望了望旁邊的房屋,搓了搓眼睛,啊,屋頂上全都是白的,真的下雪了。
從樓上往上看,屋頂上,樹上,草地上一片潔白,就像冬姐姐灑下的鹽。
兩旁的楓樹像圣誕老爺爺,紅紅的,白白的。
梔子花的葉子像一只只勺子,里面盛滿了“米飯”。
路邊的`汽車和行人都小心翼翼地前進著,生怕會摔跤。
啊,下雪天真好玩!
一年級作文 篇3
我可愛玩電腦了,一玩起電腦,我就舍不得離開。如果你看到一個長著烏黑的短發,眼睛(左邊大是雙眼皮,右邊小是單眼皮)緊緊盯著電腦的十歲男孩的話,那就一定是我在玩電腦了。
我玩電腦非常專注。有一次,我在玩電腦,媽媽叫我自己早點去爺爺家吃午飯,我頭也不回地“嗯”了一聲,媽媽就出門了。她一走,我就把去爺爺家吃飯的事扔到腦后了。到了十二點半,媽媽打電話回家問:“你怎么還沒去?” “去哪?”我反問。“爺爺家啊。”“ 去爺爺家干嘛?”“吃飯啊。” “哎呀!”我尖叫道,“我這就去!”說完,我跑到爺爺家,三下兩下吃完飯,又回去津津有味地玩上了“塞爾號”。
還有一次,我在玩電腦,媽媽買回了一袋冰棍,說:“吳憂,快幫媽媽把冰棍放進冰箱,我還要出去辦事。”我只是嘴上答應了一聲又繼續玩了。媽媽回來后,看見袋子里的冰棍一根不少,大發雷霆,問:“冰棍怎么還在這?”我這才想起來媽媽交給我的任務都沒完成,冰棍已經融化得差不多了,我趕緊把冰棍送入醫院 ——冰箱。
我這個電腦迷真是無人能比。
一年級作文 篇4
今天我非常開心!因為今天要與幼兒園的同學們一起到曹坪山去玩,不僅能與半年沒有見面的同學玩,還聽說山上有槍戰可以玩。聽了爸爸跟我講的,我特別興奮,迫不及待的要去!
早上起床有點冷,爸爸說山上可能還有雪,這讓更加興奮了,巴不得現在就到山上。到了山上后,那里的叔叔告訴我們玩槍戰的游戲規則,我很想看看槍是什么樣的?還讓我們穿上漂亮的迷彩服,剛開始我還不知道這叫什么衣服,爸爸說穿上去就像軍人了。這讓我很期盼早點開始槍戰游戲。首先叔叔把大家分為2隊,一隊叫飛鷹隊,一隊叫飛虎隊,我就是飛鷹隊的。每位參加的小朋友都有槍,當我拿到槍的時候特別興奮。叔叔跟我們介紹,游戲是在2幢木頭和石頭組成的房屋進行,不能讓對方的人打中,每人有5槍可以中,中了5槍就淘汰。我在這兩局的戰果還很不錯哦,第一局,我打中對方6槍,我自己中一槍,第二局我打中對方5槍,自己沒有中槍。但是最后我們兩隊都打成平手,不分勝負!
吃過午飯后,我們到了竹林里,看到竹子葉上和草上面都是雪,但是地上沒有雪,很可惜今天不能堆雪人了。但是我還是把樹葉上的雪揉成了一個雪塊,我叫它“小宇宙”,我把小宇宙往天上扔,掉在地上都不會破碎,心里想雪的凝聚力太強了,就像我和幼兒園同學的友情。好想繼續玩,可是家長們都叫我們回家了,太晚了。但是今天我真的非常高興和開心!
一年級作文 篇5
一天,我走在大街上,發現建筑物的柱子都是圓柱體,為什么不是三角柱體呢,我十分好奇,問媽媽為什么,媽媽說圓柱體的承重力大。回到家,我想要測試一下它們的承重力。說干就干,我把我身邊的書堆起來,一本一本地放到兩個硬卡紙做成的物體上,當我放到第五本時,三角柱體開始晃動起來,搖搖欲墜,圓柱體卻仍然穩穩當當,我心里暗暗想:三角柱體肯定要撐不住了。果然,當我把第七本放倒三角柱體上時,三角柱體連同上面的書轟然倒塌,我把書放到稱上稱了一下,一共是六千克,我又接著往圓柱體上繼續加書,當放到第十三本時,圓柱體還是沒有一點要被壓垮的樣子,我心里暗暗驚嘆:一個紙做的圓柱體怎么能承受這么重的重量啊!我急忙查了一下資料,終于明白了圓柱體是受力最均勻的物體,所以才能撐起這么重的物體,我又繼續往圓柱體上加書,終于,到第十七本時,圓柱體也承受不了那么重的壓力被壓垮了。我稱了一下書的重量,整整二十四千克,相當于一個幼兒園小朋友的重量,怪不得我們家里的柱子也都是用圓柱體做的。
除了圓柱體,我們身邊還有正方體、長方體、圓錐體······等形體,等著我們去發現它們的奧秘。
一年級作文 篇6
我家有一只十分膽小的小貓。它最喜歡在草地上跑,它的毛是黑白色的,尾巴十分短。有一次,我對它叫了一聲,它就馬上跑了出去,我覺得很開心。還有一次,我給了一塊肉給它,正好有一只狗經過,那只狗馬上跑過來大口大口地吃了起來,還瞪了小貓一眼,小貓馬上跑了回去。
你看,我的小貓是不是很有趣呢?
第三篇:一年級作文
【精品】一年級作文錦集七篇
一年級作文 篇1
春天是播種的季節,我也想體驗一下種種子的滋味,有了這個想法,媽媽就跑到郊外買回來幾樣菜籽。分別是上海青、空心菜、大葉荊芥、莧菜,名字好難記,不管那么多了,我要親手把它們種到地下去了。
我和媽媽來到小花園里,找了空地,先是松土,媽媽拿個大鏟子,弓著背在地上鏟起來,我拿了個小鏟子也學著媽媽的樣子,在土里鏟來鏟去。松好了土,再把它們弄碎整平,這樣能給種子提供一個更安穩的家,這一步也輕松的完成了,下面就是往土里埋種子了。
埋種子的學問也不少,我們先往外扒出一層土留到一邊,然后才開始撤種子,種子倒到我的手里,我一下子就灑了出去,看到的卻是一團團的,小小的種子挨的太密了,這時媽媽說一招,把種子里摻點土,這樣灑起來就很勻了。嗨!這一招還真靈,小種子們果真不挨那么近了。四樣種子各灑了一片,最后把留出來的土均勻地蓋到種子上面,一切大功告成。
種完了菜,我的頭上也冒出了汗珠,可我一點也不覺得累,因為我體驗到勞動給我帶來的喜悅。“一份耕耘,一份收獲”,盼望著我的種子快快發芽長大!
菜籽沒有種完,給它們留個影,好好的認認它們。
一年級作文 篇2
一年一度的十月二十大會又開始了。
今天是星期天,天氣十分晴朗,有一些風。中午吃過飯我和爸爸、媽媽一起迎著明媚的陽光向大會的地點出發了。一路上人來來往往,車輛川流不息。到了那里,那里人山人海的,真是熱鬧。路的兩邊有許多賣小吃的,進入會場里面,還有許許多多的游樂設施供人們玩耍。有旋轉木馬、有海盜船、有過山車、還有遨游太空等等。看的我眼花繚亂。我們艱難的走著擠著,因為人實在是太多了。忽然我看見前邊有一個高大的駱駝,我轉身向媽媽說:“快看那不是我們在電視上經常看到的駱駝嗎?”于是我們就向駱駝靠近了。這時媽媽對我說:“你騎上去拍張照吧!”我心里十分害怕,連忙說:“NO、NO 、NO,我還是不騎了。”就這樣我們又向前進軍了。
又轉了好大一會兒,我累的喘不過氣來。我就跟爸爸、媽媽說:“時間也不早了,我們回家吧。”媽媽說:“好吧”就這樣我們踏上了回家的征程。十月二十大會真熱鬧啊!
一年級作文 篇3
今天上科學課的時候,老師讓我們每個人捉一只蝸牛,然后養蝸牛。我就和同學去學校的花壇里捉蝸牛。開始,我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來,我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家,我就找來了一個大盒子。先往里面放了點潮濕的土,因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點樹葉、菜葉和樹枝。這樣,我就做好了一個蝸牛生活的家了。
記得有一次,我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去,一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時,我也經常跟蝸牛玩。還有一次,我和一個同學玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛,然后松開。蝸牛就開始爬了,開始是對方的蝸牛爬得快一些,然后我的蝸牛越爬越快,一會兒就追上了它。最后比賽結束,我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過的地方為什么會有黏液嗎?我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了,它回家的時候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
一年級作文 篇4
我家養了一只小黃狗,十分可愛。
小黃狗的毛色金黃,齊刷刷的,整齊地往一個方向長,而且很光滑,顯得十分漂亮!
小黃狗愛洗澡、講衛生,幾乎天天都要洗澡,一天不洗澡,它就受不了,非得逼著我給它洗不可。
小黃狗還很聰明,從來不在家里隨地大小便,想要大小便時,也一定會想辦法讓我放它出去,真是太乖巧了。
我喜歡小黃狗!
一年級作文 篇5
世界之大,無奇不有。
在滄瀾大陸琉云國的都城中,那大街最繁華的地方,有一座不起眼的酒坊。酒坊的主人,是一個女人,一個在傳言中美艷無比的女人。
推開那扇雕花木門,濃厚的檀香撲面而來。枯枝與繁花交纏著爬滿墻壁,勾勒出一個繁復妖嬈的圖案。門內與門外形成兩個世界。這里安靜的詭異。
“醉生夢死,前世今生。奴家易水寒,你想記起什么。前世?今生?還是一場,南柯一夢……”
沈落暮然看去。燭火搖動,一名女子站在那里。風吹起掩面的長發,露出滿是胎記的面容。
一
沈從文趕到沐爾院時,我正在天井旁痛哭。臉上的妝化成了一塊堆,慘不忍睹,很是難看。侍女在一旁不知所措的站著,見到他明顯松了口氣。
“二少爺……”其中一位小心翼翼的開口。
沈從文嘆了口氣,揮手:“都下去吧。”
她們火速消失,那速度讓沈從文哭笑不得。他看我完全沒有止住的念頭,才幽幽的嘆了口氣,蹲下了身子。
“別哭了。本來就不好看,再哭就更丑了。”他玩笑般道。
我透過淚水看著他在月光下更顯豐神俊朗的身影,不由得鼻頭一酸,哭得更慘:“我知道我不漂亮啦,你怎么老拿它說事!”
這真不能怪我,當你被別人指指點點說丑的話,說不定比我更難過,更自卑,更可憐。
若真說起來,我長得也不難看,鼻子是鼻子眼是眼的,就算不是大家閨秀也是個小家碧玉式的人物。只可惜我這一家子是在太給力,代代出美人,個個賽天仙。別說我姐姐是一塊無與倫比的傾城美玉;就連爺爺也是一朵絕無僅有的奇葩老花,鶴立雞群。只可惜親爹親媽包括一干親戚實在太極品,生下我這么一個沒品的,實在是很丟面子。
爺爺只要一看著我,就止不住的嘆氣。后來我實在是煩得不得了,就收拾了東西離家出走。在外面漂泊了半個多月。生了病不說,銀子還被人偷了,又冷又餓還險些橫尸街頭。好不容易回了家,看著一片張燈結彩我才后知后覺的發現,我趕上了爺爺的生辰。
爺爺是三朝元老,開國大將。他的生辰馬虎不得,提前一個多月就要開始準備。我這正好趕了個節骨眼,也怨不得別人不管我。
抱著滿腔委屈,我進了沈霜的院子。她正在躺椅上讀書,一張臉如水晶般晶瑩剔透,身形修長勻稱,叫人挑不出半點瑕疵。只可惜太冷了,好像誰都欠了她八百萬銀子似的。
“姐……”我站直了身子,委委屈屈的喚道。
她抬頭看了我一眼,那眼神可真夠冷的,我覺得感冒又有重發的前置。
“舍得回來了?”她放下了書,走到我跟前,嫌棄了看了看皺巴巴的衣服,“屋子里有糕點,你先吃點墊墊肚子。我去叫丫鬟給你打些熱水。一會兒是爺爺的壽宴,別邋邋遢遢的叫人看了笑話。”她說。
“哦。”我有些感動地應道。
這就是我姐姐沈霜。她面冷,嘴巴毒,除了長得漂亮外一無是處。但她對我確實很疼愛的。小時候我做錯了事,她沒少幫我背黑鍋。只是……
我沒想到她會嫁給方若塵。
如果她沒有嫁給方若塵,后來的事或許不會發生,我們一家或許還是平平安安的生活著。
我更沒有想到,我在次見到方若塵,竟是在我大姐出嫁那日。
我一定是瘋了。我想。
二
我第一次見到方若塵是在一個雨夜。
那次我離家出走,只可以理想很美好,現實很豐滿,啊不,骨感。一路下來,丟了荷包不說,還生了病。全身上下沒半個銅板,只好在一個破廟安身。
屋漏偏逢連夜雨,廟里的柴火受了潮,沒法點起來。我默默地從水坑中看著自己的臉。
若這是沈霜的臉,何須擔心這些煩惱?只要淺淺一笑,多少人等著寵幸,白住個客棧更是手到擒來。哪像現在……
“好冷……”我抱住自己,不住的哆嗦。一時間五味陳雜,萬般心事涌上心頭。
如果是在家中,丫鬟早就備好了熱水。待我沐浴后便可以干自己喜歡的事,甚至是去找幾個哥哥玩。除了不太受歡迎外,我的生活可以說是順風順水。
我的腦袋一定是讓驢給踢了,才想出離家出走這么個主意。
正當我胡思亂想之際,一個人走了過來。我嚇了一跳,趕緊閉上了眼睛。
那人沒有說一句話。待他走后,我才睜開眼睛,小心翼翼的打量四周。
什么也沒有,只是眼前多了一碟水晶芙蓉糕。附帶一些碎銀。
我沖出去,那人早已離開,我只看見他的衣服。
那是一件繡有龍紋的明黃色的衣服。
皇帝,方若塵。
這是大安無所不知的名字。出生僅八個月便登基,大權盡數握在太后和宰相手中。做了十年的傀儡皇帝后,在一次雨夜同我爺爺相遇。爺爺認為他是個做皇帝的料,半年后便發生了宮廷巨變。方若塵親手殺死太后及宰相,一舉獲得大權!
這個皇帝的人生很傳奇,當然他本人比我說的更為傳奇。
在我最落魄最難堪的時候,他來到了我身邊。沒有說一句話,只是憑借一碟芙蓉糕,便收服了我的心。
我暗戀了他三年,沒有人知道。當那道圣旨賜下,指明沈霜進宮時。我的心才碎成了渣渣,連粉末都沒留下。
“姐,好漂亮。”我看著屋內拿到身穿大紅嫁衣的身影,由衷的笑道。
沈霜一身紅色嫁衣,廣袖鳳紋,很是漂亮。只可惜她臉色太冷,我看不出半點喜怒。
“我知道。”平靜的`好像在說一件無關緊要的事,“你先出去吧,小落。”
姐姐這是怎么了?我心中奇怪,但不想違抗她的命令。于是我只好應下,離開了屋子。
不知不覺中,我走到了院子。如今是初春時節,花朵大多還未盛開,放眼過去一片嫩綠,沒什么好看的景色。
實在是無聊,我伸手,不停摧殘著叢中的葉子。綠色的汁液粘在我的指尖。
正玩到興頭上,一道聲音響起,溫潤如玉,帶有絲絲暖意。
是他,白樓鳳。
一年級作文 篇6
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫一首詩獻給您——給我生命的母親。
從一個嬰兒呱呱落地,到一個寶寶快樂玩耍,到一個學子踏上征途……這漫漫過程中涌出多少母愛啊。
我的母親不是明星,不是作家,更不是聞名世界的藝術家,她活得平淡,過得平凡,但在我心里是勝似偉人。
記得十歲那年,我過生日,您煲了一鍋玉米排骨湯。您知道玉米是我的最愛,餐桌上我一下吃了四個,還剩三個。那三個金黃的玉米在水里打著旋,您沒吃一個,您的筷子在一個玉米上停留了一下,又將筷子移到旁邊的骨頭上,夾起它,啃起來。我看到了,雖然沒說什么,媽媽,您知道那時我的心情嗎?我選擇將碗里的玉米放到您的碗里,您卻說您吃飽了,又用筷子將玉米夾進了我的碗里。您放下筷子,欣慰地看著我津津有味地啃著。我知道,您筷子的轉鋒猶豫,是第一個聯想到我,是母愛的筷間順流!啃的雖然是玉米,但在我看來我啃的是您那份溫暖的母愛。
小時候,每次吃魚,您總是將魚身上的肉留在我的碗里,自己最后啃魚頭。我問您:“媽媽,您為什么不吃魚身上的肉,卻要啃魚頭呢?”您微笑著答道:“魚頭好吃,有營養。”……“哦!”我現在終于懂了,不是魚頭好吃,讓我吃肥嫩的魚肉,您是將您那份濃濃的母愛裝進我了的碗里。
前不久的一個早晨,肚子的疼痛襲擊者我,我捂著肚子去找媽媽,“媽媽,我肚子疼。”媽媽還沒睡醒,一聽到我的聲音,立馬從床上坐起,問我:“是凍著了吧,很疼很疼嗎?”“嗯!”媽媽遲疑了一下,披好外套,往廚房走去,“先燒開水,泡杯鹽水緩一下,或用鹽水擦下肚子。”“好!”水燒開了,媽媽將沸騰的熱水倒進盆子里,二話不說,就將毛巾放進盆子里,用雙手一邊吹,一邊浸濕地搓著盡快冷一點。我坐在旁邊的椅子上,看著媽媽弄著,那水肯定很燙,一股暖流流進了我的心坎里。反復擦了幾遍后,微微好了一點,媽媽緊接著說:“先去吃個湯面,飽飽肚子,再去學校。”媽媽提起書包,向早餐店走去。吃到一半,我的肚子又翻騰了,我放下筷子,“媽媽,吃不下去了,好疼。”“你放著啦。”媽媽用擔心、緊張、憐愛的神態盯著我的臉,那一刻,我又從她的目光中察覺了母愛。上學的路上,母親一直叮囑我:“如果痛得不能上課,就請老師打電話給媽媽!”“好!”那一瞬間,我比任何人都要幸福。
我的母親不需要任何華麗的裝飾,她在我成長的道路上亮起了徜徉母愛的光源,永遠溫暖著我。我發誓,要好好讀書,將來長成一棵參天大樹,為您遮風擋雨。讓媽媽以我為傲。
謝謝您,我敬愛的母親!
一年級作文 篇7
自從我和外公外婆到上海來后,玩了好多地方。今天早上,外公和外婆帶我去看東方明珠。
我們坐公交車來了上海東方醫院。下了車,我們一邊走,一邊看,啊!高高的樓房把我們都包圍住了。我們走呀走呀,終于到了東方明珠那兒。東方明珠好高呀!有三個圓球組成。有的人坐電梯上到東方明珠上面去了,還有外國人也去那兒玩。因為上東方明珠要好多錢,外婆覺得沒必要去。我們就在外面看看,我也同意了。到了中午,我們到文鋒廣場里去吃肯德基,到了那兒,外公給我們買了三個漢堡包,三杯飲料,一盒烤雞,一盒薯條。
回家了,我高高興興地躺在床上睡著了。我做了一個夢,夢見我今天上到東方明珠上面了,看到好多的風景,真高興啊!
第四篇:一年級作文
海參是一種至今有6億年生存史的海洋軟體動物,自古被列為滋補珍品,含有50多種營養成份,且含量均衡、合理。全球有記錄的海參約1100多種,我國海域有140多種。在種類繁多的海參中,刺參為“參中之冠”,尤以北緯39度黃海海域大連長海縣小長山島的刺海參最為珍貴。其主要成份為肽類、海參素、酸性粘多糖、氨基酸、硫酸軟骨素、牛磺酸、維生素等生物活性物質及鋅、鐵、硒、碘、錳、釩等多種人體必需的微量元素。主要作用是:調節血壓、調節血糖、抗衰古老而神奇的海參
在浩瀚的大海中,海參實在渺小的微不足道,而且長得很丑,呆頭呆腦,沒有眼睛,只靠管足和肌肉在海底蠕動,一小時還爬不出3米,它吃的很差,以海參底有機物質和微小生物為食,每天要吞大量泥沙,生長也特別緩慢,它住的地方也很差,穴居在泥沙中蜷縮在礁石縫中,一生安于平靜淡泊。然而不可思議的是,在弱肉強食的海洋世界中,這個小生靈竟生生不息了六億年!它的生命能量遠遠超過強大的恐龍以及世界上的一切生物!
海參具有驚人的再生修復能力,身體被切成兩三段后放回海中,每一段都會再生成一個完整的海參,當遇到強敵時,它會把內臟排出體外,迷惑敵人,自己溜之大吉,過60天左右,還會長出新的內臟,如果四周環境特別惡劣,它還會自己把身體裂成數段,等條件好轉后再生出失去的部分。
在我們生活的地球上有1100多種海參,其中可食用者40余種。我國約有140多種,其中20多種可供食用,以我國以黃、渤海產的刺參品質最佳,營養和經濟價值較高。早在三國時期,吳國瑩的《臨海水土異物志》中對海參就有了記載,那時人們只會用火烤了吃,叫它“土肉”,到了明清時不但入藥,而且走進了宮廷宴席,位列海洋八珍之首。海參還是地球上最為神奇的天然海洋藥物和滋補珍品,古人稱其“足敵人參”,令人譽它為“生命保鮮劑”、“海洋偉哥”、“抗癌靈丹”和“補血之神”。《中醫大辭典》記載,海參能補腎益精,養血潤燥,治精血虧損,虛弱勞祛,陽痿、夢遺、小便頻繁、腸燥便艱。《本草從新》記載,海參
“補腎益精,壯陽療痿”。《本草綱目拾遺》描述海參“生百脈血,治體息痢”……,總之,海參的藥理活性十分廣泛,被稱為“百病之克星”。
海參的神奇滋補功能和藥理活性來自豐富而又均衡的營養素,其中生活在渤
海灣的海參刺參營養價值最高,它含有50多種天然營養成分,高比例的蛋白質,18種氨基酸,其中生物活性成份有海參素、海參皂甙、刺參酸性粘多糖、牛磺
酸、谷胱甘肽、SOD等,海參不含膽固醇!
老、抗輻射、抗腫瘤、提高免疫力等。
1、全球海參共有多少種?我國可食用的海參有多少種?
答:全球海參共有1100多種;我國可供食用的僅有20多種。
2、海參在地球上已經生存了多少年了?
答:六億多年。
3、海參進行冬眠嗎?
答:海參有2——3個月的休眠期,但不是在寒冷的冬季,而是在溫暖的夏季,秋后才蘇醒
過來恢復活動。
敘述海參休眠的原因
答:海參靠捕食小生物為生,而這些小生物對海水溫度很敏感,海面水暖,它們則往上游,水冷則潛回海底。入夏之后,海面暖和,這時生活在海里的小生物,紛紛到上層水域進行一
年一度的繁殖,而棲身海底的海參沒本事追隨。迫于食物中斷,只好藏匿石下休息保養。
4、海參為什么成長緩慢?
答:海參以海底有機物質和微小動植物為餌料,由于海底的食品少得可憐,所以為了填飽肚
子,海參每天要吞吐大量泥沙,一只海參每年吞吐泥沙量為36.9升,所以成長極其緩慢,這也正是其珍貴的原因之一。
5、海參的有什么樣的神奇功能?
答:將海參斷為數段,投放海里,經過3-8個月,每截又會長成完整的活參。有的海參還有
自切本領,當海參感到外界環境不適宜時,能將自身切成數段,以后每段又會長成新的個體。
6、海參能適合什么樣的溫度?
答:海參的生命力很強,從0-28℃都能泰然處之,甚至放在冰水中也無所謂,一旦冰塊融
化仍安然無恙。但水溫調至20℃時它們就沉到深海,棲息在安全的礁石下,不吃不動,進
行長達3個月之久的夏眠。
7、海參的另一大忍耐能力是什么?
答:在缺氧的地方,海參也能生存,把海參埋在泥沙中數天,仍能存活。
8、海參如何在水中運動?
答:海參深居海底,不會游泳,只是用管足和肌肉的伸縮在海底蛹動爬行,爬行速度相當緩
慢,一小時走不了3米路程。
9、為什么海參的顏色會有不同的差異?
答:海參能像對蝦一樣,隨著居處環境而變化體色。生活在巖礁附近的海參,為棕色或淡藍
色;而隨居在海帶、海草中的海參則為綠色。海參這種變化的體色,能有效地躲過天敵的傷
害。
10、為什么說海參嬌貴?
答:鮮活海參極其嬌貴,適宜的條件十分有限,稍有不慎就會消失掉,即化皮。當漁民捕到
海參時,若不及時加鹽、礬加工,它便自溶為水。而當將鮮活海參加工成干海參后,就可長
期貯存并抗霉抗蟲蛀。
11、刺參在海參中有什么樣的地位?
答:刺參在海參是最具營養價值,人們對其的需求量是日益增長,食用刺參已成為人們生活
品味的象征。但因刺參對長年海域環境要求很高,且生長速度較慢,因而刺參產量非常有限,市售質優的干品一斤常在幾千元以上。
12、我國的刺參產地在哪里?
答:我國的刺參僅產于黃海、渤海兩個海域,其中大連海域以長海縣海參最為珍貴。
13、養殖海參和野生海參在營養價值上有區別嗎?
一般講,北方的刺參營養價值最高,其理由,是海參生長期越長,營養積累越充分,參體膘
厚。野生海參的營養要遠遠優于養殖海參。海參養殖方式有兩種,一是利用蝦池或圈海養殖的海參,二是人工育苗,放回大海任其自己長成的海參,即底播海參,從海參成長過程看,可視為野生海參。目前,純粹的野生海參和底播海參是混居在一起的,是無法分辨的。從營
養價值上看,圍壩圈海或是蝦池水位很淺,光照充足,海參生長很快,營養積累低,更值得
警惕的是,養殖過程中,一些海參養殖戶為防治病蟲害,在養殖海參的水池內加入抗生素;
為促進海參快速生長,在飼料中添加生長激素等,導致成年海參體內藥物殘留,對人體有潛
在的危害。
分類標準
(1)根據活海參在加工后干濕度,可以把海參分為干海參(純干、淡干、鹽干、糖干),半
干海參,濕海參(即鹽漬、即食海參)。
2、干海參的鑒別?
答:參體呈棒槌狀或圓柱型,飽滿、肉刺挺直、清晰挺撥,呈褐色或黑褐色,水發量高,漲
發后彈性大、有光澤,有水發刺海參固有的鮮嫩感。
3、即食海參的鑒別?
答:
1、檢查是否有生產日期。
2、無斷刺或其他雜質。
3、參質柔軟有彈性
4、切口面有水晶感。
總之,挑選海參可以根據海參的品種,產地、規格、物理特征、顏色、肉質薄厚、刺的多少、含水量、手感彈性、加工工藝、價格等。
1、海參的漲發方法
水發干海參方法
第一步:回軟
先把干海參放在不銹鋼器皿中加入涼純凈水浸泡48小時,其間要換2—3次水(容器大點,放水多一些,海參可以漲發得更好),換水時要把水手洗干凈,防止手上的油污及鹽分浸入
水中,影響海參的發制,整個不銹鋼器皿放在冷藏柜里0℃—5℃保存。
第二步:清潔
待海參全部回軟后,先清洗干凈海參表面,然后沿海參的原擴刀口向上剪至頭部,向下剪至
尾部,去掉海參頭部白色的石灰質環形骨板(俗稱海參牙),然后清洗干凈海參內臟,再把
海參的筋(體壁內腺管),一般有5條,沿著與筋垂直的方向輕輕挑剪斷,根據海參的大小,每條剪為2-3段,剪筋的時候不要傷到海參的表皮,刺參的筋含有豐富的酸性粘多糖,營養
價值豐富,因此不要丟掉,海參的頭部有一些絮狀的觸手,可保留食用。
注意:剪刀不能有油。
第三步:水煮
將清潔好的海參放入無油的不銹鋼鍋中,鍋中倒入涼的純凈水,大火煮開后,改用小火煮
10——30分鐘左右,蓋上鍋蓋燜,直至自然涼透。挨個將海參撈出,達到發制標準,如還
是較硬,重新換新的純凈水繼續煮,重復第三步,直至每個海參都煮好!
注意:海參大,煮得時間長點,第二次、第三次煮提時間短點,根據軟硬程度。
第四步:水發
將煮好的海參放放涼的純凈水里,放上冰塊,放在冷藏柜里,泡制2—3天,保持每天換一
次純凈水和冰塊!
注意:海參要軟點,泡制時間要長點。
第五步:保存
將發好的海參撈出,每支裝一袋,放在冰箱里冷藏保存,吃得時候在前一天晚上取出,放在冰箱保鮮層自然解凍,再用水氽一下即可。海參最好每天早上空腹食用,半小時候再就餐,這樣海參的營養可以充分吸收,如果為了有滋味,可以放入香油、雞精等調味品,也可心粘
XO醬、蜂蜜吃。
2、海參漲發應注意的事項
答:(1)海參遇油會產生“化皮”的現象,應盡量避免與油性物質接觸。
(2)發制或緩凍好的海參應盡快從水中取出,避免長時間浸泡導致營養流失,破壞和影
響海參品質與口感。
(3)海參不宜與食醋同食,因為醋的酸性環境會讓膠原蛋白的空間結構發生變化,使海
參的口感與營養價值
大打折扣。
(4)建議晨起后空腹食用海參,營養吸收更加倍。
五、海參的營養功能
1、海參的營養成分及作用 蛋白質
牛磺酸
氨基酸
硫酸軟骨素
必需氨基酸
刺參粘多糖
SOD
釩
硒
谷胱甘肽酶 580mg/g 1.28mg/g 505.5mg/g 1% 143.1mg/g 20.5mg/g 109u/mg、0.465mg/100g、2mg/100g 5.68mg/g
海參素:抗霉、抗菌
海參多糖:增強免疫力、防感染、抗癌、抗高溫、抗寒冷
海參皂甙:雙向調節、抗缺氧、抗疲勞、抗輻射、抗污染硫酸軟骨素(動物纖維素):降血糖、降血粘、牛磺酸(氨基乙磺酸):舒肝利膽、消炎、抗脂肪肝、強心健腦、降糖海參蛋白(膠原蛋白、彈性蛋白、纖維蛋白、氨基酸):抗衰老、利關節、美容、再生修復維生素、微量元素(硒、鋅、錳、鈣):膳食纖維
SOD、GSH-R:清除FR抗氧化酶 抗衰老
2、海參有藥用價值嗎?
答:海參屬保健品系列,只能提高免疫力,對各種癥狀起的是輔助治療作用,不能當藥吃。
3、海參的營養成分
答:海參含有50多種營養成分,蛋白質含量高達55%以上,18種以上人體所需氨基酸,其
中8種是人體所不能合成的必需氨基酸,并且氨基酸構成比例較好,多種微量元素、維生素
及生物活性物質等,豐富的營養成分中尼克酸和牛磺酸具有明顯抗疲勞功效。
7、海參的十大滋補功效?
答:功效一:補腎益精 滋陰養血 陰陽雙補
海參中的精氨酸是構成男性精子細胞的主要成分,且具有調節性激素的功能,而海參又
恰恰是“精氨酸的大富翁”,對治療陽痿、腎虛有特殊功效。另外,海參中的磷、鋅、錳、硒、鎳等元素都對人體多種生理活動,尤其對生殖功能作用突出,對促進性功能的提高很有
幫助。另外,海參中的很多元素對改善和調理女性內分泌,促進體內良性循環都有很大的幫
助。
功效二:增強體質 調整機體免疫力
常食海參的人很少感冒,因海參中所含的豐富的蛋白質、精氨酸等是人體免疫功能所必
須的物質,能預防疾病感染,調整機體的免疫力,對感冒等傳染性疾病有很好的預防功能。
功效三:延緩衰老
海參中的膠原蛋白質、精氨酸、硫酸軟骨素、磷、硒、煙酸、硅等具有延年益壽、消除
疲勞、防治皮膚衰老、美容等功效。另外,精氨酸還有促成人體細胞再生和機體損傷修復的能力。
功效四:改善睡眠 提高記憶力
食用海參對改善睡眠、提高記憶力有很強的促進作用。精氨酸在海參中含量比其它生物
體內高,對神經衰弱有特殊療效,所以食用海參對改善睡眠有明顯作用。而海參中煙酸、鈣、牛磺酸、賴氨酸等元素對恢復大腦疲勞,增強記憶能力也有重要功效。
功效五:抗疲勞
海參中含有豐富的酸性粘多糖和精氨酸,有明顯的機體調節功能和抗疲勞作用。另外,海參中的煙酸、牛磺酸、鉀、鎳等營養素都具有快速消除疲勞、調節神經系統的功能。
功效六:調節血脂
常常食用海參能夠預防心血管病、降血壓、激發造血功能、抑制膽固醇的合成,調節血
脂等。海參中含有的鋇、錳、鉀、尼克酸、牛磺酸等可以影響體內脂肪的代謝過程,具有防
止脂肪肝形成的作用。
功效七:調節血糖
糖尿病病人益常食用海參。海參中的酸性粘多糖具有在機體中降低血糖活性,抑制糖尿病發生的作用。而它所含有的鉀對機體中胰島素的分泌起著重要作用,含有的釩可使糖尿病得到防治。
功效八:抗腫瘤 抗輻射
海參中的海參毒素對某些癌細胞有一定的抑制作用。鉬元素能防治食道癌,硒化合物對肺癌、乳腺癌及結腸及結腸瘤等都有效果,酸性粘多糖有明顯的調節機體生理功能,增加抗癌活性,抑制癌癥細胞的作用。
功效九:改善骨質疏松
經常食用海參可以預防兒童的佝僂病、成人的骨質疏松癥和骨質增生癥。海參中豐富的鈣、磷、錳、鍺、硅等元素對預防嬰幼兒保僂病,成人的骨質疏松癥以及對骨骼異常、畸形,牙質及釉質發育不良都有特殊作用。
功效十:促進生長發育
食用海參有助于促進生長發育。海參中豐富的精氨酸、賴氨酸、鈣、磷、碘、鐵、鋅,是人體發育成長的重要物質,它們直接參與人體的生長發育、免疫調解、傷口愈合、生殖發育等生理活動,在人體能量儲備和運轉中起著重要作用。
第五篇:【精品】一年級作文
【精品】一年級作文匯編八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的一年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1王老師,我想對您說。自從我第一天見到您,就感到一陣的歡喜的風從身邊吹過,我就知道會有一位優秀的老師帶領我走完小學生活。當時您和現在一樣披著長發但顯得很有精神,您那雙明亮而溫柔的眼睛給我帶來母愛的感覺。
王老師,我想對您說。您白天給我們上課,可不要再批改作業經常到深夜。現在是人類和各種疾病抗戰的時候,您一定要注意保重身體,健康第一,不要再過于疲勞了。我會讓我們學習小組的組員們,為給您減輕一份負擔,為使您少長一道皺紋少長一根白發,為了您更好地工作,努力進步,積極配合。
王老師,我想對您說。我深深地理解您對我的嚴格。課堂上我不夠積極,我想我完全能夠做好,改變以前的我。我還會帶領我們的聰慧小組天天向上,幫助帶動那些后進的同學,讓我們這個小組越來越優秀,讓我這個組長越當越合格。
王老師,我想對您說:“我愛您!”
一年級作文 篇2壓歲錢是什么?對于大家來說都知道。過年的時候,大人給我們的錢。我呢!生來聰明、活潑又可愛。父親媽媽最痛愛我,所以每縫過年的時候是我最高興的時間,因為每年我都是大豐收。
今年也不例外,看著這么多的錢。我恨不得買一堆好吃的,再買一點裝飾品放在我的房間最顯眼的地方或者……。正在我津津有味地打算壓歲錢怎樣花的時候,父親推開門問我:“鵬鵬,你這次的壓歲錢用來干什么?”我不假思索地說:“買好吃的,在買一點裝飾品。”父親意味深長的看了看我又問:“那么學校號召獻愛心的錢怎么辦?”“你給呀!”我很快的回答,這次父親的表情變得嚴肅了,他撫摸著我的頭,語重心長地說“鵬鵬,你已經12歲了,應該有自己的存錢的計劃,應考慮怎樣把壓歲錢花的更有意義!”
聽了父親的話我不禁臉紅了,底下頭細細品味父親給我說過的話,是啊!父親的話語不多卻耐人尋味,我要認真的想一想怎樣讓我的壓歲錢花的更有價值、更有意義,我隨手那起一個蘋果來啃,邊啃邊想,突然我的靈感出現了,我急忙拿來筆和紙把我的計劃寫了下來:(一)響應學校的.號召,把1/5的錢捐給希望工程。(二)自己留1/5的錢參加美術比賽等。(三)2/5的錢上交給父母,讓他們替我保管,這樣可以克制我亂花零錢的習慣。最后的1/5的錢留給自己用來訂課外書、報紙、雜志以及輔助資料等來豐富自己的課外生活,提高自己的寫作能力。寫完之后我又想了一下,還補上有效期一輩子,遵守人:程維鵬,對了我還印了手印呢!
當我把這一份計劃書那給父親看時,他臉露出了微笑。拍著我肩膀說“這才是我的兒子!”看著父親滿意的笑容,想想壓歲錢,它是我長大了,也是我懂了許多的道理。
一年級作文 篇3今天,天氣晴朗,萬里無云。我們去鄞州公園玩。
我對爸爸說:“我走得有點累。”爸爸說:“我們去劃船吧!”我說:“好呀!”我又說我要玩腳踩在的那種。“
我們來到劃船的地方。挑了一艘,就跳了上去。剛開始我和爸爸一起踩可是船動得很慢,方向也不穩。我說:”我們喊著一二一二的節奏,船就越開越快。爸爸并掌握方向。我們在湖面上行駛,看看美麗的風景。"
今天,我玩得很開心!
一年級作文 篇4天空晴朗的日子里,夜晚的天空中就會出現許許多多閃閃發光眨著調皮的眼睛,夜晚的星星把整個天空布置得非長美麗.燦爛的群星在銀河里閃動,像一盞盞亮晶晶的銀燈.星星閃閃發光.逗人喜愛.如果我們的心靈都象星星一樣純潔無瑕的發亮發光,那我們的世界將變的更美麗!
一年級作文 篇5一、激趣導入,引入新課
一年有四個季節,春、夏、秋、冬。春天過去了就是夏天。讓我們一起走進夏天吧。(出示多媒體課件)在這美麗的季節里,有哪些動物朋友呀?請你們仔細觀察,小動物在做什么呢?在生活中你們見過這些小動物嗎?在什么地方見過他們?
學生1:蜻蜓在空中飛。
學生2:蝴蝶在花中跳舞。
學生3:蝌蚪在水里游泳。
……
學生:我在家里見過蜘蛛,我在河里見過蝌蚪……
評點運用多媒體課件,聯系學生已有的經驗世界,引導學生去觀察發現,將學生帶入學習的情境之中,調動了學生學習的興趣,拉近了學生與課本的距離。
二、讀兒歌,識生字
1.同學們觀察得真仔細,有一首兒歌就寫了這些小動物有趣的活動,你們愿不愿意自己先讀讀?如果在讀的過程中遇到了困難,比如,有的字你不認識了,怎么辦呢?
學生1:可以借助拼音讀準字音。
學生2:可以問老師,問同學。
評點變個角度提出學習的要求,自然,有親和力。在不動聲色中,滲透對學習方法的指導。
2.這些都是很好的學習方法。現在請大家讀讀兒歌,借助拼音讀準字音。
學生自由讀書。
(1)哪些同學讀完了,快快打個勝利的手勢。這些字你們認識嗎?教師出示“展、網”。
學生:展展翅蜻蜓半空展翅飛。(個別讀,其他同學跟著讀。)?
教師:誰能學學小蜻蜓做個展翅飛的動作??
評點讓學生通過動作對“展”這個字加以理解,鞏固學生認識。
學生:網結網蜘蛛房前結網忙。(個別讀,其他同學跟著讀。)?
教師:蜘蛛結的網叫蜘蛛網,咱們班有小畫家嗎?誰能到黑板上簡單地為我們畫張蜘蛛網?(一名學生上臺畫)
教師:在圖畫上寫“網”你們發現了什么??
學生:網字外面的框就像是蜘蛛的網,里面的小*子就像是小蜘蛛。
評點這個環節的設計非常巧妙,學生在圖和字的比較中,立即發現了“網”字象形的構字特點,增強了學生識字的興趣。
(2)我們大家一起合作來讀讀兒歌,一人讀一行,怎么樣。聽的同學們要注意,他們的字音讀準了嗎??
(學生一人讀一行。評價:字音讀得真準確。)?
3.還有這么多的同學都想讀,這次我們這樣試一試。先讀讀兒歌,然后在兒歌中找一找這些小動物的名字,用橫線畫出來。等你同桌的小伙伴也畫完了,把你認識的小動物的名字讀給小伙伴聽,不認識的你可以問問他。
學生讀書并畫出小動物找名字,不認識的同學之間互相學習。
(1)檢查:你都畫出了哪個詞??
學生:我畫出了蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪。
(2)誰和他畫的一樣呀?讓我們一起呼喚這些小動物,把他們請出來吧!
評點結合具體的語言環境,讓學生初步認識兒歌中表示小動物名稱的詞。
4.小動物們從兒歌中跑出來了,你們記得它們的名字嗎?(出示課件)
(1)注意看屏幕,誰能帶著大家讀讀這些詞?(圖畫、拼音、詞語全部出示)?
一名同學讀詞語,其他同學跟著讀。
男生、女生比賽讀。
評點運用比賽的方式,極大地調動了學生的學習積極性。
(2)小動物們回家了,還能讀出他們的名字嗎?(去掉圖畫)?
(學生自由朗讀)?
(3)拼音不見了,還認識嗎??
5.排列順序讀:在這些詞中你還有哪個詞不認識?請你的好朋友來幫助你。還有誰不認識?快問問你的同桌。誰全認識了?全認識的同學請起立,我們大聲讀一讀。
一年級作文 篇6星期一的中午,媽媽煮的飯菜可豐富了,共有四道菜、兩個湯。第一盤是紅蘿卜炸薯條,第二盤炒流星包菜、第三盤蒸魚、第四盤鹵豬蹄。還有兩個湯,排骨湯和崇武魚丸湯。
我們最喜歡的是紅蘿卜炸薯條,再加上番茄醬可好吃了!蘿卜是紅色的,薯條是黃色的,顏色太誘人了!忽然,我發現薯條的邊上有彎彎曲曲的像波浪線,真好看。我迫不及待地嘗了一口,薯條又香又脆又甜,味道好極了!我們吃得津津有味。湯的味道也好極了!
今天中午真開心啊!我們真幸福,謝謝媽媽。
一年級作文 篇7有一只小小鳥,小極了小極了,你都想不到它有多小,伸出你的大拇指看看,它就有多小。
白天陽光照著,羽毛上是金色的;晚上月光照著,羽毛上是銀色的。
小小鳥搭的窩在一棵大樹上。春天來了,它快要當媽媽了,正在孵鳥蛋。突然一天晚上,下起了大雨,又刮風又下雨,鳥蛋被吹風走了。小小鳥飛下來怎么找也找不到,小小鳥哭了一整夜。
第二天,天剛亮又出來找找不到。突然一群蜜蜂飛來了,它們說花蕊里身著一枚小小的蛋,小小鳥看到高興極了,這正是我的蛋。可是怎么它搬回去呢?小小鳥又發愁了。蜜蜂想了個好辦法,就把鳥蛋放在花蕊里。從那天開始,蜜蜂就蹲在那里,給鳥蛋帶來溫暖。晚上花瓣裹起來,風刮不著,雨淋不著。
沒過三天,鳥蛋裂開了,出來了一只彩色的小鳥,發出一股花的香味,別人都祝賀小小烏生出了一只可愛的香香鳥。小小鳥說:“這是小蜜蜂幫我找出來的!”
如果你在花園看見一只五彩的鳥,它和蜜蜂飛在一起,它就是香香鳥!
一年級作文 篇8我最喜歡的圖片是我們的全家福照片。
在這個照片上,我們是兩黑兩白。爸爸和小弟是兩身黑色的打扮:你看他倆黑西裝、白領帶、加一個蝴蝶領結,還有一雙黑皮鞋,簡直帥呆了。而我和媽媽是兩身白色打扮:媽媽身穿白色婚紗裙,頭戴王冠發卡,一對白玉耳墜更是讓媽媽倍感華貴,不亞于皇宮中的貴婦人。而我穿著一件白色公主裙,腰間的一個大蝴蝶結,格外搶眼。
照片中,爸爸坐在椅子上摟著小弟,媽媽站在爸爸的側后面,我站在媽媽的前面小弟的旁邊。我們一家四口面帶笑容,其樂融融,這就是我們幸福的一家人。