第一篇：貴陽市2014中考物理模擬試卷及答案(一)

貴陽市2014年中考模擬考試試卷

（一）物 理 科姓名：班級(jí)：成績(jī)

一、選擇題：（每小題3分，共18分，每小題均只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1、如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是()

A．水面“折”枝B． 水中山的倒影C． 屏幕上的手影D． 瓶子在平面鏡中的像

圖

12、下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)（）

A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

B.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

C.將濕衣服撐開晾到向陽通風(fēng)的地方

D.用掃帚把地面的積水向周圍掃開

3、為在中、高考期間保證學(xué)生有一個(gè)安靜的考前復(fù)習(xí)、休息和考試環(huán)境，防止和減少噪聲擾民，貴陽市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)和城市綜合執(zhí)法支隊(duì)聯(lián)合發(fā)出通告，要求各建筑施工單位在中、高考期間，嚴(yán)禁在22時(shí)至次日6時(shí)進(jìn)行產(chǎn)生環(huán)境噪聲污染的建筑施工作業(yè)。這種減弱噪聲的途徑是在（）

A、人耳處B、傳播過程中C、聲源處D、聲源和人耳處

4、超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料，將在人們的生產(chǎn)和生活中得到越來越廣泛的應(yīng)用．下列各種應(yīng)用中，你認(rèn)為超導(dǎo)材料適合用來（）

A、制作電爐的電爐絲B、制作白熾燈泡的燈絲

C、作為遠(yuǎn)距離輸電的導(dǎo)線D、制作電熱孵化器的電阻絲

5、某物理興趣小組的同學(xué)分別測(cè)出了質(zhì)量相等的甲、乙兩電動(dòng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖象，如圖2所示。以下說法正確的是（）

A．甲車動(dòng)能大

B．乙車動(dòng)能大

C．兩車動(dòng)能一樣大

D．缺少條件，無法判斷

圖

26、如圖3所示是測(cè)定小燈泡電功率的電路圖。

電路連接正確后閉合開

關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表指針稍有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動(dòng)。產(chǎn)生這一

現(xiàn)象的原因可能是（）

A.滑動(dòng)變阻器短路B.燈絲電阻值過大

C.燈泡斷路D.滑動(dòng)變阻器連入電阻值過大圖

37、我國(guó)是世界上手機(jī)用戶最多的國(guó)家．手機(jī)間是通過傳遞信息的．若把一手機(jī)

放在真空罩中，再用另一手機(jī)撥打罩內(nèi)的手機(jī)號(hào)碼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)罩內(nèi)手機(jī)彩燈閃爍，但卻聽不到手機(jī)的鈴聲，這是因?yàn)椤?/p>

8、小明在喝完袋裝豆奶后，用力吸了一下，發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了，這個(gè)現(xiàn)象可以證明存在，也說明力可以改變物體的。

9、如圖4所示，向一只重力和體積均不計(jì)的薄塑料袋內(nèi)裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出

它的重力為2.8N（如圖甲）．將其逐漸浸入水中的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)袋中的水面與容器中的水面相平時(shí)（如圖乙），彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N。

10、在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，某次燭焰、凸透鏡、光屏的位置如圖5時(shí),在光屏上得到一

個(gè)清晰的像,那么所成的像應(yīng)該是像.(包括倒正、大小、虛實(shí)),依據(jù)這個(gè)原理可以制成。（選填“照相機(jī)，幻燈機(jī)，放大鏡”）

圖

4圖6圖

511、依據(jù)圖6甲所示的現(xiàn)象為原理可以制成機(jī)，依據(jù)圖6乙所示的現(xiàn)象為原理

可以制成機(jī)。

12、城市中到處可見的違章“小廣告”，嚴(yán)重影響著城市市容市貌，被稱為“城市牛皮癬”，已成為城市管理中的一大“頑癥”。在“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)中，小明和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除那些違章“小廣告”；砂紙表面很粗糙，是為了摩擦力（填“增大”或“減小”），過了一會(huì)兒，小明感覺砂紙發(fā)熱，是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化為能，這是通過________方式改變的。

13、如圖7 所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡 L 上標(biāo)有“6V

3W”，閉合開關(guān) S，將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 置于中點(diǎn) c 時(shí)，燈泡 L 恰

好正常發(fā)光；當(dāng)滑片 P 置于最右端 a 時(shí)，電流表的示數(shù)是 0.3 A，則滑

動(dòng)變阻器的最大阻值是Ω，電源電壓是V。（不考慮

溫度對(duì)燈絲電阻的影響）圖7

三、簡(jiǎn)答題：（每小題3分，共9分）

14、、據(jù)報(bào)道：一輛裝有鋼管的貨車在高速行駛時(shí)因遇突發(fā)事件而緊急剎車，卻造成了駕

駛室內(nèi)三人嚴(yán)重傷亡的重大事故．事后調(diào)查，傷人的“元兇”竟然是車廂內(nèi)的鋼管．請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋：為什么堆放在車廂內(nèi)的鋼管會(huì)進(jìn)入前面的駕駛室呢？

15、母親節(jié)，小雨和媽媽去看望奶奶．在高速公路上，坐在客車車窗旁的小雨感覺道路兩

旁的樹木在疾速后退．當(dāng)她推開車窗玻璃時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩秀發(fā)被“吸”到了窗外．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上述兩種現(xiàn)象。

16、小江的叔叔從日本帶回兩個(gè)銘牌如右圖所示的電水壺送給小江的爸爸和爺爺使用，小江回家見爺爺正準(zhǔn)備使用該電水壺煮水泡“功夫茶”，便立即制止，并告知此電水壺不能在中國(guó)使用，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫爺爺改裝成適合中國(guó)使用的電水壺。

（1）小江說此電水壺不能在中國(guó)使用的理由是什么？

（2）小江運(yùn)用的方法可能是：（至少寫出一種）方法：。

17、如圖8所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。在圖中畫出

橡皮此時(shí)所受重力及繩子拉力的示意圖。

18、圖9中小磁針靜止在通電螺線管旁，請(qǐng)你在圖上標(biāo)明電源的正負(fù)極和通電螺線管的N、S極。

19、如圖10所示，由發(fā)光點(diǎn)A發(fā)出的光射到水面上，同時(shí)發(fā)生發(fā)射和折射，反射光線經(jīng)過

S點(diǎn)，試在圖中畫出入射光線、反射光線和大致的折射光線。

20、請(qǐng)?jiān)趫D11中用筆畫線代替導(dǎo)線，按要求連接電路。要求：⑴開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈；⑵電燈L1、L2并聯(lián)；⑶電流表測(cè)通過兩燈的總電流；⑷所畫導(dǎo)線不能交叉。

圖7

圖8 圖9 圖圖1

1五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題（21題9分，22題7分，23題10分，共26分）

21、小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖12所示的實(shí)驗(yàn)探

究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。

圖13圖1

2（1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān)。

（2）通過兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（圖13）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，．．．．．．

他沒有控制水的（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)．．．．．．

誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？（選填“正確”或“不正確”），理由是。

22、逆風(fēng)騎自行車時(shí)，彎著身體，會(huì)省力些；雨天，撐傘逆風(fēng)行走時(shí)，風(fēng)速越大，行走越

困難．這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔谩Ｎ矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān)。為驗(yàn)證以上猜想，小明選用了如下器材：可調(diào)速電風(fēng)扇（高、．．．．．．

中、低三檔）、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車。

圖15 可調(diào)速電風(fēng)扇

圖

4（1）小明設(shè)計(jì)了如圖14所示實(shí)驗(yàn)，用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng)，模擬小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力。根據(jù)的知識(shí)，通過彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力。

（2）小明在探究風(fēng)速對(duì)小車所受空氣阻力的影響時(shí)，保持迎風(fēng)面積一定，測(cè)得數(shù)據(jù)如圖15： 通過分析，可得出的結(jié)論是：。

（3）小明還想探究迎風(fēng)面積對(duì)小車所受空氣阻力的影響，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟：。

（4）你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有（寫出一個(gè)）。

23.某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0~0.6A0~3A）、電壓表（0~3V0~15V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω0.5A）、R2（10Ω0.5A）、R3（500Ω1A）。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖16所示：

（1）電壓表應(yīng)選用擋，電流表選擋

滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用（選填“R1”、“R2”、“R3”）；

（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=W，理由是。

六、綜合應(yīng)用題（解答時(shí)需寫出必要的文字說明、計(jì)算公式及過程，若只寫出計(jì)算結(jié)果將不得分，26題6分，27題8分，共14分）

24、如圖17所示，電源電壓為12V,L是“12V6W”的小燈泡，R

2是最大阻值為24Ω的滑動(dòng)變阻器，燈泡電阻不變。

（1）求小燈泡的阻值；

（2）閉合開關(guān)S，求在滑片P移動(dòng)過程中，燈泡消耗的最小功率。

圖1725、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。人若使一重為0.5kg的小石塊從5m高的高空由靜止開始豎直落下，設(shè)小石塊在高空中的重力勢(shì)能與其質(zhì)量和高度成正比，關(guān)系為

Ep=mgh,小石塊在空中所具有的動(dòng)能與其質(zhì)量和速度的平方成正比，關(guān)系為Ek=1/2mν2。（不計(jì)空氣阻力，小石塊在高空的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能）求：

（1）小石塊落到地面的過程中重力對(duì)石塊做的功是多少？

（2）小石塊剛剛到達(dá)地面時(shí)的速度為多少？

（3）請(qǐng)你對(duì)高空拋物者提出一條文明的警示語。

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共18分)

1、A2、B3、C4、C5、A6、D

二、填空題：(每空1分，共15分)

7.電磁波真空8.大氣壓強(qiáng)形狀9.變小010.倒立的放大的實(shí)像幻燈機(jī)

11.發(fā)電電動(dòng)12.增大內(nèi)能做功13.4818

三、簡(jiǎn)答題（每小題3分，共9分）

14、堆放在車廂內(nèi)的鋼管原來隨貨車一同做高速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)貨車遇突發(fā)事件緊急剎車時(shí)，貨車緊急減速很快停止，鋼管由于慣性還要保持原來的高速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，于是便進(jìn)入前面的駕駛室。

15、因?yàn)樾∮暌宰约夯蛩俗目蛙嚍閰⒄瘴铮缆穬膳缘臉淠鞠鄬?duì)于客車的位置發(fā)生了變化，所以覺得道路兩旁的樹木在向后運(yùn)動(dòng)；由于客車急速行駛，客車外空氣流速大，壓強(qiáng)小，車內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，車內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于車外氣體壓強(qiáng)，所以小雨的頭發(fā)被“吸”到窗外。

16、理由：我國(guó)的家庭照明電路的電壓是220V,而該電水壺的額定電壓是110V所以不能正常使用。方法一：（1）將兩個(gè)完全相同的電水壺串聯(lián)接入照明電路

（2）串聯(lián)一個(gè)13.8Ω的電阻接入照明電路

四、作圖題：（每小題2分，共8分）17、18、19、20、五、實(shí)驗(yàn)探究題（21題9分，22題7分，23題10分，共26分）

21、（1）表面積大小（2分）（2）A、C（2分）

（3）表面積（2分）不正確（1分）只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快（2分）

22、（1）二力平衡（2分）（2）在迎風(fēng)面積相同時(shí)，風(fēng)速越大，阻力越大（或風(fēng)速越大，阻力越大），只答阻力與風(fēng)速有關(guān)不得分（2分）

（3）保持電風(fēng)扇風(fēng)速不變，在小車上放置面積不同的塑料擋板，分別測(cè)出小車所受到的空氣阻力（2分）

（4）物體的形狀（或物體表面光滑程度或空氣密度等等只要合理即可得分）（1分）

23、（1）⑴0~15V0~0.6AR2（3分）

⑵a.滑動(dòng)變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱b.燈泡斷路（4分）

⑶1.52（1分）額定功率指的是在額定電壓下的功率（2分）

六、綜合應(yīng)用題（解答時(shí)需寫出必要的文字說明、計(jì)算公式及過程，若只寫出計(jì)算結(jié)果將不得分，24題6分，25題8分，共14分）

24、（1）R=U/P=12/6=24Ω（2分）

(2)I=U/R=12V/（24Ω+24Ω）=0.25A（2分）PL=I2R=（0.25A）2×24Ω=1.5W（2分）

25、（1）重力對(duì)石塊做的功為： W=Gh=mgh=0.5kg×10N/kg×5m=25J（3分）

（2）不計(jì)空氣阻力，小石塊在高空的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，則有mgh=1/2mν2,即ν2=2gh=2×10N/kg×5m=(10m/s)2，即ν=10m/s（3分）

（3）為了他人安全，請(qǐng)勿隨意高空拋物；高空拋物天怒人怨，請(qǐng)你手下留情等（其他答案合理均可）22

第二篇：中考物理模擬試卷(2018—2018)

中考物理模擬試卷（2018—2018）

新學(xué)期期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成學(xué)習(xí)作業(yè)，為了幫助大家更好的完成老師布置的任務(wù)。查字典物理網(wǎng)初中頻道為大家提供了中考物理模擬試卷，供大家做完之后參考。

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共24分)

1、電功和電功率的單位分別是()

A.千瓦時(shí)和焦耳 B.瓦和千瓦 C.焦耳和瓦特 D.千瓦和千瓦時(shí)

2、下列說法正確的是()

A.電流通過導(dǎo)體消耗的電能越多，電功率越大 B.電功率小的用電器消耗的電能少

C.1S內(nèi)電流通過用電器做功越多，電功率越大 D.電能表是測(cè)量電功率的儀表

3、在如圖1的電路中，R1是定值電阻，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列現(xiàn)象中會(huì)發(fā)生的是()

A.電流表、電壓表的示數(shù)都變小 B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C.電路消耗的總功率增加D.R1消耗的電功率減小

4、小吳家的電能表5月1日的讀數(shù)如圖2甲，6月1日的讀數(shù)如圖2乙，若電價(jià)為0.5元/度，則小吳家5月份的應(yīng)交電費(fèi)是()

A.33.95元 B.27.75元 C.30.62元 D.277.5元

5、電爐通電以后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，原因是()

A.通過電爐絲的電流大 B.通過導(dǎo)線的電流大

C.電爐絲的電阻小，發(fā)熱功率小 D.導(dǎo)線的電阻小，發(fā)熱功率小

6、用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。現(xiàn)有白熾燈、電扇、電視機(jī)各一個(gè)，規(guī) 格均為220V、60W。若將它們同時(shí)接人家庭電路中，在相同的時(shí)間內(nèi)，轉(zhuǎn)化的內(nèi)能最多的是()

A.白熾燈 B.電扇 C.電視機(jī) D.一樣多

7、用電熱絲燒水，當(dāng)電壓為U，t秒內(nèi)可將水燒開，如果電壓降為原來的一半，則燒開同樣的水所需時(shí)間為()

A.t/2 B.4t C.2t D.t/4

8、甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖3所示，下列說法中正確的是()

A.甲燈的實(shí)際功率一定是25W

B.將乙燈接入110V電路中，它的實(shí) 際功率為50W

C.兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多

D.兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈燈絲電阻較大

二、填空題(每空2分，共40分，請(qǐng)將正確答案填寫在題中橫線上)

9、電功率是表示 的物理量，一電動(dòng)機(jī)在1min內(nèi)做功6000J電功，它的電功率是。

10、家中用電器的額定電壓一般是 V，通常情況下它們以 的連接方式接入電路;用電飯煲煮飯是利用電流的 效應(yīng)。小飛家里的電能表規(guī)格如圖4所示。一天晚上，他家已接通了60W的燈 3盞，75W的電視機(jī)一臺(tái)，最多還能接通 瓦的用電器，此時(shí)他家照明電路的總電阻(填最大、最小)。

11、小明利用標(biāo)有6V 6W的燈泡L1和6V 3W的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí)，通過L1的電流為 A;

(2)圖5甲中OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線。現(xiàn)將兩燈連入圖5乙電路，要使其中 一個(gè)燈泡正常發(fā)光(確保電路安全)，電路中電流表的示數(shù)為 A，電壓表的讀數(shù)是 V，電路消耗的總功率為 W。

12、小紅家的電能表上標(biāo)有600r/(kWh)的字樣，如果她家只有一件用電器正在工作，轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，這個(gè)用電器在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是 kw﹒h，合 J，這個(gè)用電器的電功率是 W。

13、如圖6所示的是電阻值不同的兩個(gè)電阻的IU圖象，從圖中可知

R1 R2;若將R1和R2串聯(lián)接在電源上，消耗的電功率P1 P2;

若將R1和R2并聯(lián)接在電源上，相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能W1 W2

(選填〈 或 〉 或 =)。

14、甲、乙兩個(gè)燈泡分別標(biāo)有220V 40W、220V 60W字樣，并聯(lián)在220V電源上通過燈絲電流大的是 燈泡;如果兩燈泡鎢絲長(zhǎng)短一樣，則鎢絲較粗的是 燈泡;若它們串聯(lián)在220V的電路中，較亮的是 燈泡。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2個(gè)小題，共20分)

15、小王做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)所用器材有：標(biāo)有2.5V字樣、正常發(fā)光時(shí)阻值約為13的完全相同的小燈泡兩個(gè)，電壓恒為3V的學(xué)生電源，標(biāo)有20，1A的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(l)圖甲是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖乙是實(shí)物連接圖，接線過程中有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的接線上打并用筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行改正，要求改正后滑動(dòng)變阻器接入電路的阻 值最大.(2)小王在實(shí)驗(yàn)之前檢查儀表時(shí)發(fā)現(xiàn)：電流表有電流通過時(shí)能自由偏轉(zhuǎn);電流表未接入電路時(shí)，電流表指針如圖丙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因

是;

(3)按電路圖正確連接后，閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是(填正確選項(xiàng)前的字母)

A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.開關(guān)接觸不良

C.小燈泡與燈座接觸不良 D.電流表斷路(4)排除故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，將電壓表和電流表的示數(shù)填人右表中，從表中可知小燈泡的額定功率為 W。

電壓表的示數(shù)U/V 電流表的示數(shù)I/A 小燈泡的功率P/W

1.5 0.16

2.5 0.20

2.8 0.22

(5)若將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接

接在3V電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為 W。

16、小明要用右圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電流一定時(shí)，電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系，其中瓶?jī)?nèi)電阻絲 的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同。(1)請(qǐng)用筆 畫線代替導(dǎo)線，把電路連接完整。

(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量，因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過

顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的;

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電流一定外，還要控制的量有、。(寫出2個(gè))

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在相同時(shí)間內(nèi) 瓶?jī)?nèi)的電阻絲放出的熱量較多(選填：甲、乙)。

四、計(jì)算應(yīng)用題(本題共2個(gè)小題，共16分)

17、如圖甲所示，額定電壓為20V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓為24V。燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，求：

(1)通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率;(2)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值。

18、一個(gè)標(biāo)有220V 100W字樣的燈泡L1,求：

(1)1度電可供該燈泡工作多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)該燈 泡的電阻多大?

(3)若把L1與標(biāo)有220V 40W的燈泡L2串聯(lián)到220V的電路中。求L1實(shí)際消耗的電功率。

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第三篇：2012年江蘇中考物理模擬試卷(一)

2012年江蘇中考物理模擬試卷(一)（滿分：100分

時(shí)間：100分鐘）

一、選擇題（每小題2分，共24分）1．下列屬于省力杠桿的是

（）

2．如圖所示是一個(gè)電子門鈴，當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)線夾子相接觸時(shí)，電子門鈴有音樂

聲．將下列物品分別接入兩夾子之間，能使門鈴發(fā)出音樂聲的是（）

A．塑料尺

B．鉛筆芯

C．橡皮

D．胸卡

3．如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4 A、IB=0.2 A、IC=0.2 A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是

（）

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

D．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

4．發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的相繼問世，使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實(shí)，人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化的時(shí)代．如圖所示的四幅圖，其中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)圖及其應(yīng)用圖的是()

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 5．“綠色理念”要求從根本上減小乃至杜絕污染，下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中，不符合“綠色理念”的是

（）

A．就地焚燒

B．發(fā)酵后作為農(nóng)家肥

C．加工成飲料瓶

D．發(fā)酵制沼氣

6．1964年，人類制成了世界上第一盞用海浪發(fā)電的航標(biāo)燈，它的氣 室示意圖如圖所示，其工作原理是利用海浪上下起伏的力量將空

氣吸入氣室，壓縮后再推入工作室，然后推動(dòng)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，那么

（）

A．當(dāng)海水下降時(shí)，閥門K1開啟，閥門K2關(guān)閉

B．當(dāng)海水上升時(shí)，閥門K1關(guān)閉，閥門K2開啟

C．航標(biāo)燈消耗的電能是空氣的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的D．航標(biāo)燈消耗的電能是海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的 7．下列能源中屬于不可再生能源的是

（）

A．風(fēng)能

B．水能

C．化石能

D．太陽能

8．我們知道，電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱，其原因是

（）

A．導(dǎo)線的電阻小

B．電爐絲的電阻小

C．通過導(dǎo)線的電流大

D．通過電爐絲的電流大

9．一次家庭探究活動(dòng)中，小明把一個(gè)正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動(dòng)．關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A．燈絲晃動(dòng)是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．燈絲晃動(dòng)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能

C．燈絲晃動(dòng)是受到磁體的吸引作用

D．燈絲晃動(dòng)是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

10．在圖中所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是

（）

11．在體育比賽的“鞍馬”項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員上“馬”前要踩踏板，如圖所示，當(dāng)腳接觸踏板直至彈簧被壓縮至最短的過程中，下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能變

化情況正確的是

（）

A．先增大后減小

B．由零不斷增大

C．先減小后增大

D．不斷減小至零

12．標(biāo)有“2V 1W”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20 Ω

1A”字樣的滑動(dòng)變阻器連接在 如圖所示的電路中，其中電源電壓為6V，電流表的量程為“0～0.6 A”，電壓表的量程為“0～3 V”．閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表、電壓表示數(shù)的范圍是

（）

A．0.25 A～0.6 A 1.0 V～2.0 V

B．0.30 A～0.5 A 1.0 V～l.5 V

C．0.25 A～0.5 A 1.5 V～2.0 V D．0.25 A～0.5 A 1.0 V～2.0 V

二、填空題（每空1分，共20分）

13．射箭運(yùn)動(dòng)是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一．圖_______（甲／乙）能夠說明是人體消耗的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢(shì)能；圖_______（甲／乙）能夠說明是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的機(jī)械能．

14．許多人喜歡把手機(jī)掛在胸前，其實(shí)這樣做將會(huì)導(dǎo)致_______對(duì)心臟的損害，如圖所示是一個(gè)物體振動(dòng)時(shí)的波形圖，觀察此圖可以知道聲源的振幅是_______．

15．青少年在安靜思考問題的時(shí)候，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5 W，則你在考試的100 min內(nèi)，心臟做功約為_______J，用這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為50 kg的物體勻速升高_(dá)_____m．(g取10 N/kg)16．如圖所示的電路中將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較____________來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小．若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用_______表替換燈泡．

17．如圖所示，虛線框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為5 Ω、10 Ω的電阻，小明同學(xué)想了解其連接方式，于是用3V的電源、電流表和開關(guān)進(jìn)行了檢測(cè)，閉合開關(guān)后，測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.2 A．則這兩個(gè)電阻的連接方式是_______，若要增大電流表的讀數(shù)，可以采取的措施有_____________________．

18．汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由吸氣、_______、做功、排氣四個(gè)沖程組成；一臺(tái)某型號(hào)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪速度是1 200 r／min，則汽油機(jī)每秒鐘對(duì)外做功_______次． 19．一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，兩端的電壓為220 V，通過線圈的電流為10 A．若此線圈的電阻為2 Ω，則這臺(tái)電動(dòng)機(jī)1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_______J，這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的效率是_______．

20．汽油的熱值是4.6×107 J/kg，完全燃燒210 g汽油能放出_______J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使_______kg的水從20℃升高到66℃．[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)] 21．如圖所示是一臺(tái)電冰箱的銘牌．“耗電量0.50 kW·h／24 h”表示該冰箱正常使用24 h消耗的電能為0.5 kW·h．若按照額定功率70 W和工作24 h計(jì)算，則消耗的電能是_______kW·h，這個(gè)計(jì)算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大，是由于冰箱具有_____________________的特點(diǎn)而造成的．

22．眾所周知，愛因斯坦是一位偉大的理論科學(xué)家，他曾發(fā)明

過“環(huán)保”不耗電的電冰箱，這種電冰箱內(nèi)部有一種小型

的浸入式制冷器，它能浸在需要冷卻的液體中．這種電冰

箱根本不需要常規(guī)電源，它的運(yùn)行僅靠水龍頭的壓力，力

帶動(dòng)一臺(tái)射水泵，從而在一個(gè)氣室內(nèi)產(chǎn)生真空，水和少量

甲醇則在此處化為蒸汽．管內(nèi)甲醇會(huì)慢慢用完，但是這種

液體不僅價(jià)格便宜，而且很容易弄到．這種冰箱在工作

時(shí)，被冷卻的液體內(nèi)能_______（增大／減小）．你認(rèn)為這種不用電的冰箱_______（遵守／不遵守）能量守恒定律，三、解答題（共56分）23．（4分）按下列要求作圖．

(1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)樓梯電燈的電路，要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈，該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線，請(qǐng)你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接好．

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖． 24．（6分）在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母．

使杠桿在_______位置上平衡（圖中杠桿上每格距離相等）．

(2)實(shí)驗(yàn)中，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做三次實(shí)

驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是__________

____________________________________________________．

(3)如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后，杠桿_______（能／不能）保持平衡． 25．（6分）小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

①讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．

②讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有______________．

(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與_______的關(guān)系，得出的結(jié)論是______________________．

(3)物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是_______法；二是轉(zhuǎn)換法，就是_______來表示小球動(dòng)能的大小． 26．（9分）同學(xué)甲在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪，細(xì)繩，鐵架臺(tái)，直尺，鉤碼，還需_______．

(2)該同學(xué)將記錄的數(shù)據(jù)填在表格中，請(qǐng)認(rèn)真填寫缺少的部分．

(3)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中可少用一種器材、少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定，他的方案是可行的，請(qǐng)你分析一下，去掉的器材是什么？少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)？

答：去掉_______；少測(cè)的兩個(gè)數(shù)據(jù)是_______、_______．

(4)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們又提出了下列假設(shè)，假設(shè)1：滑輪組機(jī)械效率的高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)．

假設(shè)2：滑輪組機(jī)械效率的高低可能與被提升的物重有關(guān)，假設(shè)3：滑輪組機(jī)械效率的高低可能與物體提升高度有關(guān)．

假設(shè)4：滑輪組機(jī)械效率的高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)．

一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表．（不填寫機(jī)械效率）

根據(jù)實(shí)驗(yàn)_______可知，滑輪組機(jī)械效率的高低與被提升物重有關(guān)．

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知，滑輪組機(jī)械效率的高低與______________無關(guān)．

(6)要研究滑輪組機(jī)械效率的高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用_______（同／ 不同）滑輪組，提升同一重物到不同的高度去研究． 27．（7分）課外綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小華等同學(xué)將兩只“3.8V 0.3A”的小燈泡連接成串聯(lián)電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎把甲燈泡的玻璃外殼打碎了，讓小華驚奇的是，原來發(fā)光較弱的甲燈泡不發(fā)光了，而乙燈泡不僅沒熄滅，反而更亮了．仔細(xì)觀察電路后，還發(fā)現(xiàn)這時(shí)電壓表的示數(shù)為1.6 V(電壓表測(cè)甲燈泡兩端的電壓)．電源電壓為4 V．小華對(duì)此產(chǎn)生了疑問：玻璃外殼打碎后，甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢？小組的同學(xué)提出了以下兩種猜想：

猜想1：甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流．

猜想2：甲燈的實(shí)際功率可能小于可以發(fā)光的功率．

請(qǐng)回答下列問題：

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過討論，斷定猜想1是_______（正確／錯(cuò)誤）的，你認(rèn)為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是_____________________．

(2)為了驗(yàn)證猜想2，由于手頭沒有電流表，小華通過查閱有關(guān)資料獲得“3.8V 0.3A”小燈泡的電流隨電壓變化的數(shù)據(jù)，以及不同電壓下的發(fā)光情況（如下表所示），并作出了該燈泡電流隨電壓的變化圖像．

由試題中信息和前面的討論，可以判斷猜想2是_______（正確／錯(cuò)誤）的，寫出析（計(jì)算）推理的過程．

(3)甲燈泡的玻璃外殼打碎后，引起燈泡從發(fā)光較弱到不發(fā)光的因素究竟是什么？同組的小蘭同學(xué)聯(lián)想到，剛從煉鋼爐里倒出來的鋼水，溫度很高，發(fā)出耀眼的白熾光．一段時(shí)間后，溫度降低，鋼水凝固，發(fā)出紅光直至不發(fā)光，提出新的猜想：甲燈燈絲的玻璃外殼打碎后，燈絲可能因_______而不發(fā)光，為了驗(yàn)證猜想，小蘭等同學(xué)在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)高電源的電壓后，觀察到甲燈泡燈絲發(fā)出微弱的紅光，但在短時(shí)間內(nèi)燈絲就燒斷了，至此，你認(rèn)為小燈泡玻璃外殼的作用是___________ ______________（只要寫出其中的一點(diǎn)）． 28．（8分）定值電阻R1、R2和標(biāo)有額定功率為“0.75 W”字樣的白熾燈L和特殊電子元件E并聯(lián)接在電路中，且R1

(1)其中OA代表_______的I－U圖線，OC代表_______的U－I圖線，白熾燈的額定電壓是_______V．

(2)若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5 V的電路中，則燈泡的實(shí)際功率是多少？電阻R2在5 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？

(3)若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V的電路中，電路消耗的總功率是多少？

29．（8分）閱讀短文，回答問題．

21世紀(jì)能源——可燃冰

可燃冰的學(xué)名為“天然氣水合物”，是天然氣在0℃和30個(gè)大氣壓

的作用下結(jié)晶而成的“冰塊”．“冰塊”里甲烷占80%～99.9%，可直接點(diǎn)

燃，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)廴颈让骸⑹汀⑻烊粴舛家〉枚啵?/p>

1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化為164m3的甲烷氣體和0.8 m3的水．科學(xué)家估

計(jì)，海底可燃冰分布的范圍約4 000萬平方千米，占海洋總面積的10%，海底可燃冰的儲(chǔ)量夠人類使用1 000年．

可燃冰在作為未來新能源的同時(shí)，也是一種危險(xiǎn)的能源，目前開發(fā)這種能源的主要問題是要防止甲烷氣體泄漏，開采的技術(shù)也不成熟．總之，可燃冰的開發(fā)利用就像一柄“雙刃劍”，需要小心對(duì)待．

(1)可燃冰形成條件是一定的_______和_______．

(2)已知甲烷氣體的熱值為3.6×107 J／m3，1 m3可燃冰能使多少質(zhì)量的20℃水燒開？[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)請(qǐng)你猜想一下，可燃冰是否僅僅存在于海底？

(4)已知甲烷的密度0.717 g/L，試計(jì)算可燃冰的密度．30．（8分）司機(jī)小王發(fā)現(xiàn)他的小車油量表失靈了，打開一看，發(fā)現(xiàn)R' 燒壞了，不知它屬于什么型號(hào)，再看變阻器R的銘牌，上面標(biāo)有“50 Ω 1A”的字樣，為了確定被燒焦的電阻R'，他拆下車上的油量表另外找來電源、滑動(dòng)變阻器R1、定值電阻R2、電壓表和開關(guān)等器材，用導(dǎo)線連接成如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P的位置，得到如下表所示的數(shù)據(jù)（其中R2=5 Ω）．油箱內(nèi)無油時(shí)，P在b端；油箱裝滿時(shí)，P在a端．

(1)油量表有最大讀數(shù)時(shí)，通過油量表的電流強(qiáng)度是多少？(2)圖甲中被燒焦的電阻R'的阻值是多少？

參考答案

一、1．B 2．B 3．B 4．B 5．A 6．D 7．C 8．A 9．D 10．B 11．A 12．D

二、13．甲 乙 14．電磁波 30 cm 15．9×103 18 16．燈泡亮度 電流 17．串聯(lián)增大電壓（或只接一個(gè)電阻；或?qū)呻娮璨⒙?lián)）18．壓縮10 19．1.2×1090.9% 20．9.66×106

21．1.68

不連續(xù)工作 22．減小 遵守

三、23．(1)如圖甲所示

(2)如圖乙所示

24．(1)水平(2)多次實(shí)驗(yàn)，尋找普遍規(guī)律(3)不能 25．(1)相同的速度

(2)速度

當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，具有的動(dòng)能越大(3)控制變量 用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短 26．(1)彈簧測(cè)力計(jì)(2)9

83.3%(3)直尺0.15 0.45

(4)①②

(5)定滑輪重

(6)同一 27．(1)錯(cuò)誤 乙燈更亮了(2)錯(cuò)誤

28．(1)R

1電子元件E

2.5(2)0.15 W

112.5 J(3)1.762 5 W 29．(1)溫度 壓強(qiáng)(2)1.76×104 kg(3)不一定，只要滿足形成的外部物理?xiàng)l件（如溫度、壓強(qiáng)等）即可形成(4)917.588 kg/m3 30．(1)0.6 A(2)10 Ω

第四篇：2014中考模擬試卷一

2014年江西省思想品德中考模擬試題一

一、選擇題（每小題3分。共34分）

1、國(guó)務(wù)院日前正式批復(fù)江西省人民政府和海關(guān)總署，同意設(shè)立，這將為促進(jìn)江西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。（）

A、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)B、贛州綜合保稅區(qū)C、西咸新區(qū)D、貴安新區(qū)

2、中共中央、國(guó)務(wù)院2014年1月10日在北京人民大會(huì)堂舉行2013國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，兩位院士共同榮獲2013國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。（）

A、鄭哲敏、王小謨B、吳良鏞、謝家麟C、王振義、師昌緒D、張存浩、程開甲 3、2014年1月25日，在2014年澳大利亞網(wǎng)球公開賽中，我國(guó)選手李娜力克斯洛伐克選手齊布爾科娃，三進(jìn)決賽之后終于首奪澳網(wǎng)冠軍，這是亞洲人首奪澳網(wǎng)單打冠軍。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A、自強(qiáng)不息是一個(gè)人成功的關(guān)鍵B、崇高的理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神力量

C、體育比賽是實(shí)現(xiàn)理想的必由之路D、理想的實(shí)現(xiàn)離不開艱苦奮斗4、2013年10月12日，《喜洋洋與灰太狼》、《熊出沒》等動(dòng)畫片被央視《新聞聯(lián)播》點(diǎn)名批評(píng)暴力失度，語言粗俗。在此前后，全國(guó)20家動(dòng)畫機(jī)構(gòu)聯(lián)合倡議，希望全國(guó)同行承諾不傳播暴力失度，語言粗俗的動(dòng)畫片。這些倡議體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A司法保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、家庭保護(hù)D、社會(huì)保護(hù)

5、漫畫背景：2013年11月20日，公安部摧毀了一個(gè)大規(guī)模侵害公民個(gè)人信息的數(shù)據(jù)倒賣團(tuán)伙，在繳獲的電腦中發(fā)現(xiàn)了包括車主、考生等個(gè)人信息在內(nèi)的近

1.5億條數(shù)據(jù)。據(jù)披露，該團(tuán)伙以數(shù)百元的代價(jià)買來的個(gè)人信息轉(zhuǎn)

手后可賣至數(shù)千上萬元。非法倒賣銀行卡個(gè)人信息的行為侵犯了公

民的（）。

A．財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B．隱私權(quán)C．智力成果權(quán)D、繼承權(quán)6、2013年12月2日“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭將嫦娥三號(hào)月球探測(cè)

器成功送入太空。成功的背后，是航天科研團(tuán)隊(duì)萬眾一心，大力協(xié)

同，團(tuán)結(jié)備戰(zhàn)的結(jié)果，是中國(guó)航天人多年艱辛付出的結(jié)果。這表明（）

A、只要合作就一定能成功B、個(gè)人離不開集體、集體可以不需要個(gè)人

C、任何事業(yè)的成功都需要良好的合作D、競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，開發(fā)潛能

7.右圖所示的計(jì)劃（）

A.源于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是高等教育的競(jìng)爭(zhēng)

B.說明我國(guó)積極堅(jiān)持“四個(gè)尊重”的方針

C.體現(xiàn)了黨和國(guó)家以人才工作為中心D.是解

決我國(guó)社會(huì)主要矛盾的根本途徑8、2013年10月26日到27日，第九屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇在廣西南寧舉行，論壇聚焦“擴(kuò)大交流合作，共同振興中華”的主題。兩岸加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)文化交流()

A．有利于凝聚兩岸民眾共識(shí)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一B．說明兩岸統(tǒng)一指日可待

C．表明解決臺(tái)灣問題的最佳方式是加強(qiáng)兩岸的合作交流

D．是打擊恐怖主義、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要舉措

※溫馨提示：以下每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)。

9、下列能彰顯我國(guó)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全和尊嚴(yán)的決心的是（）

A、中央設(shè)立國(guó)家安全委員會(huì)B、中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》

C、國(guó)防部宣布劃定東海防空識(shí)別區(qū)D、中央農(nóng)村工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)深化農(nóng)村土地改革

10、媽媽意外重傷導(dǎo)致右手殘疾，作為女兒的她每天忙城忙外，成了家城的頂梁柱，雖然條件艱苦，但她始終沒有放棄學(xué)習(xí)，并以全縣第一的成績(jī)升入重點(diǎn)中學(xué)，她就是“2013最美孝心少年”高雨欣。高雨欣的事跡告訴我們（）

A、要主動(dòng)為父母分憂解難B、要珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)

C、學(xué)習(xí)是一個(gè)吃苦的過程D、艱苦的環(huán)境是成功的最重要條件

11、青島開發(fā)區(qū)石油管線爆炸事件發(fā)生后，習(xí)近平主席立即指示有關(guān)部門，要千方百計(jì)搜救失蹤受傷人員，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、生命是頑強(qiáng)的，個(gè)人要勇于面對(duì)災(zāi)難B、生命是脆弱的，面對(duì)災(zāi)難自已無能為力

C、生命是獨(dú)特的，要肯定和尊重每一個(gè)生命D、生命只有一次，每個(gè)生命都是有價(jià)值的12、三年來，江西省向新疆阿克陶縣撥付各類援建資金8億多元，累計(jì)實(shí)施民生援陶項(xiàng)目28個(gè)。由江西省援建實(shí)施的安居富民、定居興牧、棚戶區(qū)改造項(xiàng)目，切實(shí)改善了阿克陶縣各族群眾生活條件。這說明（）

A、我國(guó)各民族形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系

B、開展對(duì)口支援新疆有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕

C、在我省的支援的下，新疆阿克陶縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了較大的發(fā)展

D、黨和政府始終堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則

13、“鍵盤時(shí)代”越來越多人患上“失寫癥”，而《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》引發(fā)了一場(chǎng)漢字保衛(wèi)戰(zhàn)。青少年積極參與手寫并感受漢字，這有利于（）

A、倡導(dǎo)熱愛中國(guó)文化的價(jià)值觀B、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

C、中華文化成為世界文化之最D、抵制一切外來文化

14、據(jù)2014年2月7日中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站消息，反腐敗機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍是指反腐敗工作的對(duì)象或主要任務(wù)，充分體現(xiàn)“零容忍”和“有貪必懲”的理念。這是因?yàn)榉锤瘮。ǎ?/p>

A、是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要B、是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要

C、是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的需要D、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的需要

二、綜合題（緊扣題意，條理清楚，第15～18小題各6分，第19小題12分，共36分）

15、下面是江西省最美教師李堂華老師在全省“最美鄉(xiāng)村教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的發(fā)言節(jié)選：

（1）聆聽是一種尊重，聆聽是一種享受，聆聽更是一次心靈的觸動(dòng)。聽了李老師的發(fā)言，你的心靈有了哪些觸動(dòng)？（4分）

（2）樸素的語言，彰顯不凡的精神；樸實(shí)的行動(dòng)，成就精彩的人生。作為中學(xué)生的我們?nèi)绾卧跇銓?shí)的行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值?（2分）

16、觀察漫畫，簡(jiǎn)要回答：（1）當(dāng)你遇到漫畫中這樣的情境

你是一種什么樣的心情？并說明理由。（2分）

（2）呼吸新鮮空氣，是我們每一個(gè)人的健康夢(mèng)想。你認(rèn)

為我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想？（4分）

17、下面是兩則微信團(tuán)隊(duì)里群聊話題，我們來關(guān)注：

（1）對(duì)話題一我的倡議是：（2分）

（2）對(duì)話題二我的點(diǎn)贊是：（4分）

18．遂水中學(xué)九（1）班張海同學(xué)在網(wǎng)上查閱我國(guó)第三次經(jīng)濟(jì)普查有關(guān)資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你與他一起分析：

（1）張海同學(xué)對(duì)第2項(xiàng)的增長(zhǎng)倍數(shù)有疑問，請(qǐng)你幫他驗(yàn)算結(jié)果應(yīng)是倍，這一成績(jī)的取得源于

。（2分）

（2）張海同學(xué)對(duì)第3項(xiàng)和第4項(xiàng)這些數(shù)據(jù)對(duì)比觀察了許久，感想頗多。你覺得他會(huì)想到哪些？（4分）

19．十八屆三中全會(huì)于11月9日至12日在北京召開，會(huì)議明確了全面深化改革的總體思路。當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)。必須以強(qiáng)烈的歷史使命感，最大限度集中全黨全社會(huì)智慧，最大限度調(diào)動(dòng)一切積極因素，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，以更大決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展。

請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

【高舉旗幟】（1）追尋改革開放的發(fā)展軌跡，可謂任重而道遠(yuǎn)。全面深化改革，必須堅(jiān)持走道路，高舉偉大旗幟。（2分）

【開足馬力】（2）要實(shí)現(xiàn)材料劃線部分指明的目標(biāo)，必須加大的力度。（2分）

【凝聚智慧】（3）從我國(guó)改革開放所取得的巨大成就中，我們能總結(jié)出我國(guó)發(fā)展的哪些智慧？（6分）

【實(shí)干興邦】（4）“一打綱領(lǐng)不如一次行動(dòng)，坐而論道，不如起而行之”在江西省十二屆人大三次會(huì)議上，江西省委書記強(qiáng)衛(wèi)發(fā)表了以實(shí)干為主題講話，千字文中14次出現(xiàn)“實(shí)干”。作為新時(shí)期的有志青少年，我們應(yīng)以怎樣的實(shí)干行動(dòng)融入到改革開放的大潮中？（2分）

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（第1～8小題為單項(xiàng)選擇題，每小題2分；第9～14小題為多項(xiàng)選擇題，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每小題3分。共34分）

1.B2.D3.C4.D5.B6.C 7.B 8.A

9.AC10.AB11.CD12.ACD13.AB14.ABCD

二、綜合題（緊扣題意，條理清楚，第15～18小題各6分，第19小題12分，共36分）15（1）李老師身上體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；李老師敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)；李老師艱苦奮斗，體現(xiàn)了偉大的民族精神等。（每點(diǎn)兩分，共4分）

（2）樹立遠(yuǎn)大的人生理想；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。（每點(diǎn)1分，共2分）

16、（1）郁悶、憂愁、憤怒、無奈等表示擔(dān)心憂愁的詞均可，寫對(duì)一個(gè)詞即可得1分。理由：霧霾天氣影響人們的生產(chǎn)生活；危害人體健康；制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。寫對(duì)一點(diǎn)即可得1分。

（2）從國(guó)家、個(gè)人兩個(gè)角度回答：國(guó)家：堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策，走可持續(xù)發(fā)展之路；堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展；完善有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊污染空氣等破壞環(huán)境的違法行為。個(gè)人：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保知識(shí)；從小事做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)；同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。（分別從國(guó)家和個(gè)人角度回答，每方面2分）

17、（1）注意遵守交通法規(guī)；到景區(qū)要遵守秩序，自覺排隊(duì)購(gòu)票；遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定；不在景區(qū)大聲喧嘩；愛護(hù)公物，不亂刻亂畫；保護(hù)環(huán)境，不亂丟廢棄物；不攀折花草樹木；遵守所到國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語言文字；遵守所到國(guó)家的法律規(guī)定；遵守參觀禮儀要求，言行文明禮貌；穿著得體，舉止端莊；不亂躺亂臥，注意形象等。（每方面1分，共2分）

（2）勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德；中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益（中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。全心全意為人民服務(wù)）；中國(guó)共產(chǎn)黨致力于維護(hù)社會(huì)公平正義；我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，法律對(duì)全體社會(huì)成員具體普遍約束力（或法律面前人人平等）等。（每方面2分，共4分）

18、（1）187（1分）、對(duì)外開放的基本國(guó)策（1分）。

（2）一方面，城鄉(xiāng)居民收入大幅提升;我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的歷史性跨越。（2分）另一方面，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中還存在著城鄉(xiāng)居民收入分配不公平等突出問題。（2分）

19、（1）中國(guó)特色社會(huì)主義道路；中國(guó)特色社會(huì)主義（2分）

（3）改革（2分）

（2）堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度；堅(jiān)持黨的基本路線；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；堅(jiān)持“五位一體”；堅(jiān)持改革開放。堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略等；（每方面2分，共6分）

（4）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；積極宣傳改革開放政策，爭(zhēng)做改革開放事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者；樹立平等、開放、創(chuàng)新的意識(shí)等。（每方面1分，共2分）

第五篇：2014最新政治中考模擬一試卷及答案

2014屆安徽九年級(jí)“五校”聯(lián)考模擬一 7．愛因斯坦說:世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。對(duì)此理解正確的是（）

A.要善交益友，樂交諍友。B.在交往中要講文明有禮貌。C.多交朋友生活就會(huì)更加美好。D.要對(duì)朋友的錯(cuò)誤有寬容之心。8．觀察右面漫畫《信息買賣》，對(duì)此

認(rèn)識(shí)正確的是（）① 是信息時(shí)代公民發(fā)財(cái)致富的有效 途徑。②侵犯公民的隱私權(quán)應(yīng)當(dāng) 受到法律的制裁。③被侵權(quán)者應(yīng)當(dāng) 依法維權(quán)。④信息時(shí)代不可避免的 社會(huì)現(xiàn)象。

A．①③B．②④C．③④D．②③

9．國(guó)家主席習(xí)近平在德國(guó)科爾伯基金會(huì)發(fā)表演講時(shí)提到：“中華民族和德意志民族是兩個(gè)偉大民族，為人類文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。德國(guó)不僅以其發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代制造業(yè)聞名世界，而且在哲學(xué)、文學(xué)、政治試卷

命題：西園中學(xué)政治備課組

注意事項(xiàng)：

1.本卷滿分80分。思想品德和歷史考試時(shí)間共120分鐘。2.答題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

3.答題時(shí)可參考思想品德教科書及其它資料，但應(yīng)獨(dú)立思考，誠(chéng)信答題，不相互討論，不相互借閱教科書等資料。

一.單項(xiàng)選擇題（下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出該項(xiàng)并將其序號(hào)填入題后的括

1．十八屆三中全會(huì)提出全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展__________，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。（）A.中國(guó)特色社會(huì)主義制度B.依法治國(guó)C.改革開放D.基本經(jīng)濟(jì)制度

2．2013年12月初__________由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。它攜帶中國(guó)的 考試時(shí)間2014.4.29

①有利于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的建設(shè)。②有利于兩岸的文化交流。③有利于安徽省的精神文明建設(shè)。④有利于宣傳安徽省優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

二.非選擇題(5小題,共56分)【改善民生文明共享】

13.（10分）《淮北市公共自行車服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施方案》 為進(jìn)一步完善城區(qū)綜合交通運(yùn)輸體系，探索綠色公共交通模式，推進(jìn)節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色出行，發(fā)揮自行車環(huán)保、節(jié)能、民、健身等優(yōu)點(diǎn)，緩解城市交通壓力，推進(jìn)公共自行車服務(wù)系設(shè)，提升城市生活品質(zhì)。根據(jù)人口密集度、周邊交通狀況等合置服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，初步在主城區(qū)范圍內(nèi)（包括南湖景區(qū)）建成100務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，投放公共自行車3000輛。公共自行車服務(wù)實(shí)行2小時(shí)費(fèi)租賃，超時(shí)按1元/小時(shí)計(jì)費(fèi)，不滿1小時(shí)按1小時(shí)計(jì)。倡導(dǎo)用隨騎、騎后速還”的用車?yán)砟睿岣吖沧孕熊嚨氖褂眯省?/p>

同學(xué)甲：太好了，以后上學(xué)可以直接騎自行車，不用讓媽車接送了。

同學(xué)乙：就是的，而且不是自己的車，隨便用，弄壞也會(huì)不心疼。（1）請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。（4分）

（2）請(qǐng)從權(quán)利和義務(wù)的角度，結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)綠色自行車的認(rèn)識(shí)你。（6分）

【民族團(tuán)結(jié)和諧共建】

14.（6分）材料一：習(xí)近平指出，我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族工作關(guān)乎大局。要全面貫徹

媽開發(fā)展便統(tǒng)建理設(shè)個(gè)服內(nèi)免“隨

華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，更好維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一。全國(guó)各族人民都要珍惜民族大團(tuán)結(jié)的政治局面，都要堅(jiān)決反對(duì)一切危害各民族大團(tuán)結(jié)的言行。要堅(jiān)決依法懲處和打擊暴力恐怖活動(dòng)，筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的銅墻鐵壁。

材料二：近日，安徽省淮北市民委認(rèn)真貫徹全省民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作座談會(huì)精神，積極謀劃2014工作，把加快發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)作為民族工作的重點(diǎn)，扶持少數(shù)民族就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展個(gè)體工商戶、小微企業(yè)、種植養(yǎng)殖業(yè)、三類民族企業(yè)，著力發(fā)展“一地一社三企業(yè)”，推進(jìn)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)健康迅速發(fā)展。（1）材料反映了我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是（2分）（2）作為一名中學(xué)生可以為此做些什么？（4分）

【學(xué)以致用明理踐行】

15.（12分）探究情景，回答問題。中考體育加試的一天。

⑴情景一：老師要求八點(diǎn)在校門口集合，杉杉快遲到了，恰巧又碰到紅燈。

他應(yīng)該：。（2分）這樣做的理由：。（2分）

⑵情景二：考試過程中，杉杉看到好友曉航非常緊張直冒冷汗。

他的正確做法是。（2分）理由。（2分）

⑶情景三：考試結(jié)束，同學(xué)們要到本地豪華KTV進(jìn)行慶祝。

他應(yīng)當(dāng):。（2分）理由:。（2分）

【共譜美好安徽建設(shè)新篇章】

16.（14分）安徽省十二屆人大三次會(huì)議、省政協(xié)十一屆二次會(huì)議于2014年2月13日勝利閉幕。會(huì)上，來自全省各地、各族各界的人大代表、政協(xié)委員，以高度的政治責(zé)任感和崇高的歷史使命感，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揚(yáng)民主，共商安徽改革發(fā)展大計(jì)。會(huì)議順利通過政府工作報(bào)告和其他各項(xiàng)報(bào)告，回顧總結(jié)過去一年的發(fā)展成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，全面部署今年的目標(biāo)任務(wù)。

落實(shí)黨的民族政策，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，不斷增強(qiáng)各族人民對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中

2014屆淮北市九年級(jí)“五校”聯(lián)考模擬一 政治卷 考試時(shí)間

2014.4.29

材料一：實(shí)現(xiàn)兩會(huì)確定的目標(biāo)，務(wù)必突出民生優(yōu)先，不斷增進(jìn)人民福祉。圍繞群眾所思所盼，大力實(shí)施民生工程，深入推進(jìn)扶貧開發(fā)，扎實(shí)開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)，加快完善社會(huì)保障體系，讓改革發(fā)展成果更多更公平地惠及全省人民。圍繞群眾所憂所慮，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義、生活得更加幸福安康。

材料二：突出抓好生態(tài)強(qiáng)省建設(shè)，讓江淮大地天長(zhǎng)藍(lán)、水長(zhǎng)清、人民生活更美好。

材料三：實(shí)現(xiàn)兩會(huì)確定的目標(biāo)，務(wù)必堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，加快推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展。始終把“建設(shè)創(chuàng)新安徽、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)”作為核心戰(zhàn)略，大力提升自主創(chuàng)新能力，切實(shí)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷提高發(fā)展的質(zhì)量和效益。千方百計(jì)擴(kuò)大有效需求，大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，著力優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，不斷夯實(shí)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的根基。

1）材料一體現(xiàn)了思想品德課中的哪些觀點(diǎn)？（4分）

2）結(jié)合材料二的內(nèi)容，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（4分）

3）為了實(shí)現(xiàn)材料三的目標(biāo)，請(qǐng)你為安徽省的發(fā)展提幾條建議？（6分）

【感受榜樣力量鑄中國(guó)精神】

17.（14分）被譽(yù)為“中國(guó)人精神史詩(shī)”的電視公益活動(dòng)中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》人物評(píng)選活動(dòng)于2014年2月10日揭曉：隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；退休后20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭；榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明；35年前仆后繼追逐科技?jí)粝氲?“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍；90高齡仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭；努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平；懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉；為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清

明上河圖》的重病母親姚厚芝。

參與并完成下列任務(wù).（1）為你所在的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)形式（2分）（2）根據(jù)你設(shè)計(jì)的活動(dòng)形式，寫出活動(dòng)步驟。（4分）

（2）青少年應(yīng)當(dāng)如何傳承中國(guó)精神？（4分）

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政治試卷答案

命題：西園中學(xué)政治備課組

二.非選擇題

(5小題,共56分)13.（10分）（1）①同學(xué)甲是正確的，（1分）體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。（可持續(xù)發(fā)展，勤儉節(jié)約均可。）（1分）②同學(xué)乙是錯(cuò)誤的，（1分）缺乏社會(huì)公德意識(shí)。

（或沒有愛護(hù)公共設(shè)施的意識(shí)）（1分）（2）①公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。（2分）②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。（2分）③我們可以享受綠色自行車帶來的方便快捷，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)保護(hù)公共財(cái)物。（結(jié)合材料言之有理均可得分。2分）14.（6分）（1）民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。（2分）

（2）①自覺履行促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。②“三個(gè)尊重。”③同各民族同學(xué)之間平等相處。④同破壞民族團(tuán)結(jié)制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)。（任意2點(diǎn)得四分。）15.（12分）

⑴情景一：①等綠燈再過馬路。（2分）②遵守交通秩序。（或保護(hù)生命健康權(quán)。）（2分）⑵情景二：①安慰曉航。

（2分）②助人為樂、與人為善（或調(diào)節(jié)情緒。）（2分）⑶情景三：①勸阻（2分）②合理消費(fèi)（或勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。）（2分）

16.（141）（4分）①黨和政府堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。②黨和政府堅(jiān)持“執(zhí)政為民、立黨為公”。③黨和政府堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。④深化改革，全面建成小康社會(huì)。⑤維護(hù)公平和正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（任意2點(diǎn)給四分。）

2）（4分）①樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。②落實(shí)保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)：綠色消費(fèi)，一水多用等。③同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。（任意2點(diǎn)給四分。）

3）（6分）①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。②鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略。④堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。⑤堅(jiān)持改革開放。⑥發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，等。（任意3點(diǎn)給六分。）

17.（141）黑板報(bào)、主題班會(huì)、座談等任意一個(gè)均可。（2分）（2）根據(jù)活動(dòng)形式，寫出4個(gè)活動(dòng)步驟一點(diǎn)一分。（4分）

1）（4分）①高度的社會(huì)責(zé)任感，無私奉獻(xiàn)的精神。②熱心公益，服務(wù)社會(huì)。③勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神。④樂于助人，自強(qiáng)不息，等。（任意2點(diǎn)給四分。）

(2)（4分）①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想。②宣傳和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神。③樹立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。④弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，等。（任意2點(diǎn)給四分。）

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