第一篇：2014初三中考物理模擬試卷

2013-2014學年度中考模擬考試

九年級物理試題

（滿分90分 時間90分鐘）

一、選擇題（本題共8題，每小題2分，共16分）1．下列估值中最接近實際值的是

A．一個雞蛋的質量約為200gB．人正常體溫約為37℃

C．課桌高度約為1.8mD．家中液晶電視的額定功率約為500W

2．把以下物品分成兩類：①鉛筆芯、銅線、鹽水；②塑料尺、橡皮擦、油.兩類物品分別屬于 A．固體和液體B．導體和絕緣體C．金屬和非金屬D．晶體和非晶體 3．法國科學家哈羅徹與美國科學家溫蘭德因致力于研究“原子分子和光物理”，獲2012年諾貝爾物理學獎.下列關于“原子和分子”的說法中錯誤的是 A．一切物質都是由分子等微小微粒構成的B．分子在不停息地運動

C．分子之間緊密排列，分子間沒有空隙

D．分子肉眼不可見，但可以借助宏觀現象感知分子運動

4．當物體放在凸透鏡前距焦點5厘米處，能在透鏡另一側離透鏡30厘米的光屏上成像。該凸透鏡的焦距為

A．5厘米B．10厘米C．15厘米D．20厘米 5．下列做法中，符合安全用電原則的是

A．在電線上晾曬衣服B．電燈的開關裝在火線上

C．不切斷總開關就進行電路維修D．將洗衣機的三腳插頭改為兩腳插頭使用

6．在實驗的基礎上進行推理是研究物理問題的一種方法，通常稱之為理想實驗法，如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法.下列研究過程中也采用了這一方法的是 A．探究壓力作用效果的影響因素B．探究動能影響因素 C．探究電功大小影響因素D．探究真空不能傳聲

7．韓國“歲月”號客輪的沉沒導致數百人殞命海底，現已初步查明是由于高速行駛的輪船在急轉彎時船艙中嚴重超載的貨物因慣性滑向一側，從而導致輪船側翻。從物理的角度分析，輪船側翻的直接原因是輪船受到的重力和浮力不平衡，你認為此二力不平衡主要是因為此二力A．大小不等B．方向不相反

C．不在同一條直線上D．受力物體不是同一物體

8．火車的車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內的指示燈才會發光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，如圖所示，提醒旅客廁所內都有人.你認為最符合上述要求的電路圖是

ABCD

二、填空題（本題有8小題，9—15題每空1分，16題每空2分，共27分）

9．霍尊憑借《卷珠簾》奪得2014“中國好歌曲”總決賽冠軍，決賽現場霍尊的歌聲是通過___▲___傳給現場觀眾的，場外中途打開收音機的歌迷們根據聲音的_____判斷出是霍尊正在演唱.10.2013年我國自主研究的“玉兔號”探月器成功探月，當“玉兔號”從著落器中緩慢駛出時，以著落器為參照物，“玉兔號”是__▲__（運動/靜止）的；“玉兔號”通過___▲___接受地面工作的人員發出各項指令的.11.如圖所示，中國運動員李堅柔在2014年索契冬奧會短道速滑女子500米決賽中以45秒263奪得中國代表團在本屆奧運會上的首枚金牌, 若以45秒計算，李堅柔完成比賽全程的平均速度為___▲___m/s，比賽中李堅柔不斷用腳向后蹬地以獲得較大的速度，其中涉及到的力學知識是___▲___（寫出一點）.滑行過程中，冰刀與冰面摩擦發熱，這是通過___▲___方式改變了冰刀的內能.第11題圖 第12題圖 第13題圖

12．晨晨對“光的色散”、“小孔成像”和“平面鏡成像”實驗進行了復習總結，并制作了知

35m，該過程中小木塊所受桌面的摩擦力為f1=___▲___N，重力做功為___▲___J.若超超增加拉力使得小木塊在桌面上加速運動，則此時小木塊所受摩擦力f

2___▲___ f1（大于/小于/等于）.14．一個重30N、體積為0.002m

3的物體用繩子懸掛著，現將物體浸沒在燒杯的水中，水未溢出，物體受到的浮力是___▲___N.物體浸入水后，水對杯底的壓強___▲___（增大/不變/減小），釋放繩子后，物體將___▲___.（g=10N/kg）15．為了將重為600N的物體運送到6m高的樓頂上，甲工人利用圖甲的滑輪組施加300N拉力在30s的時間內完成任務，此過程中繩子自由端移動的距離為___▲___m，拉力的功率為___▲___W；乙工人搭建了圖

乙所示的斜面，斜面長12m、高6m，乙工乙 第15題圖 第16題圖 人沿斜面方向施加400N的拉力勻速將重物

也成功運送到樓頂，該過程中斜面的機械效率為___▲___，物體所受斜面的摩擦力為___▲___N.16．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，電路正常工作一段時間后燈熄滅，只有一只電表的示數變大.若只有燈L或電阻R發生故障，則一定是___▲___（L或R）發生故障發生.如果將燈L和電阻R的位置對換后，觀察到兩電表的指針均發生偏轉，則故障是___▲___（短路/斷路）

三、作圖和實驗題(本大題共5小題，18題每空1分，17、19、20題每圖每空2分，共30分)17．（6分）（1）如圖甲，一束光從水中斜射到水面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向；

（2）請在圖乙中畫出可繞O點旋轉的Z形杠桿的動力臂L1和阻力F2；

（3）請在圖丙中標出靜止在磁場中的小磁針的N極、磁感線的方向和電源“＋”極.第17題

18．（4分）請記錄下列測量工具所測物理量的數值:圖甲所測物體邊長為___▲___cm；圖乙中溫度計示數為___▲___℃；圖丙中電阻箱的讀數為___▲___Ω；圖丁中所測物體質量為___▲__g.甲乙丙 第18題圖

丁

19．（6分）如圖所示，是我們考試時常用的0.5mm簽字筆及其替芯，“簽字筆寫字，筆中墨水沿筆尖能流出來的原因是什么？”菲菲與晶晶提出兩個猜想：

猜想一墨水能流出是受大氣壓的作用

第19題圖猜想二墨水能流受到重力的作用

（1）菲菲進行了如下操作：用棉花堵住替芯的上端口，用筆在紙上寫字，發現字的筆跡逐

漸變淡，最終寫不出字來，這說明猜想一是___▲___（正確/錯誤）的；（2）為了驗證猜想二，晶晶的具體做法是：將筆尖___▲___（朝上 /朝下），并在紙上寫字，如果觀察到___▲___現象，則說明猜想二是錯誤的.20．（14分）探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系實驗

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻

值最大；

（2）偉偉正確、規范完成連接后，閉合開關，將滑動變阻器滑片從一端調節到另一端，并

得到多組電流、電壓值（如表格），當電流表示數為0.5A時電壓表示數如圖乙所示，其值為___▲___V.根據表格數據分析可得出結論：___▲___；

（3）偉偉進一步分析表格中數據很快求出了電源電壓為___▲___V，滑動變阻器最大阻值為___▲___

Ω；

（4）偉偉將原電路中滑動變阻器換成標有“20Ω

2A”另一滑動變阻器，繼續探究電流與電阻關系，實驗中始終保持電壓表示數為2V，則所選用的定值

電阻阻值不能超過___▲___Ω；

（5）將圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，進行多次實驗后畫出了燈泡的U—I圖像如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為___▲___W.甲乙丙

第20題圖

四、解答題（本大題有2小題，共17分，解答時要求寫出必要的文字說明、公式和演算過程）21．（9分）如圖所示的電路中，電源電壓為18V且保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2上標有“50Ω1A”字樣．閉合開關S后，通過R1的電流為0.6A．求：（1）電阻R1的兩端的電壓U1；

第21題圖

（2）此時電流通過R2消耗的電功率P2；

（3）計算在移動滑片的過程中電壓表的最小示數．

22．（8分）如圖所示是電熱水壺銘牌．為了測量它燒水時的實際功率，小明課外在家長的配 合下進行了如下的綜合實踐活動：關掉家里所有用電器，將該電水壺裝了0.6L20℃的水，接 入家庭電路中，閉合壺的開關，測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min．同時觀 察到家中電能表（見圖）閃爍的次數正好為96次．已知水的比熱容【c=4.2×103J/（kg?℃）】．請 根據相關信息，求：

（1）電水壺中水吸收的熱量；（2）電水壺燒水的實際功率．

產品型號：KS-1

2最大容積：1.2L 額定電壓：220V 額定頻率：50Hz

額定功率：1000W

??????????

? ____??中考模擬考試 ____??__?九年級物理答題紙

__?__線

一、選擇題（本題共8小題，每題2分，共16分）

號?學?__?__?__?__?__?__?__?_ _?_題號答?考要??

二、填空題（本題有8小題，9—15題每空1分，16題每空2分，共27分）

不 ? 內 ? 線 ?9．10．訂 ? 裝 ?11．訂?? 12．???名?13．14．姓?? 15．16．

??.三、作圖和實驗題(本大題共5小題，18題每空1分，17、19、20題每圖每空2分，共30分)

?? ??

17、（6分）

級?班??????裝???校?學??18．（4分）???19.（6分）（1）（2）

???

????

20.（14分）（1）

（2）（3）（4）（5）

四、解答題（本大題有2小題，共17分解答時要求寫出必要的文字說明、公式和演算過程）21.（9分）

22.（8分）

第二篇：初三中考模擬試卷

學生教案

2012年佛山市中考語文模擬試卷(超級仿真題)

學生教案

閱讀《〈孟子〉二章》，回答

學生教案

9.選出對文章內容分析不正確的一項。（）

A．《得道多助，失道寡助》一文作者強調了在治理國家中施行仁政的重要性。

B．《得道多助，失道寡助》一文論證了“天時不如地利，地利不如人和”這一中心論點。C．《生于憂患，死于安樂》一文指出擔當大任的人必須在思想上要經受“行拂亂其所為”的磨練。

D．《生于憂患，死于安樂》一文告訴了我們一個深刻的道理：苦難是對人生的一種磨練，我們只有戰勝苦難，才能取得成功。

10.選出下列說法不正確的一項。（）

A.這兩則短文都用了類比論證的手法：

學生教案

輕。”乙同學說：“應當大力推廣普通話，‘搶救方言’沒有必要。”丙同學說：“對什么時代了，還講方言？太土氣了！”

（1）用簡要的語言概括以上材料的主要信息。（2分）

（2）在經濟快速發展的今天，你覺得‘方言’應該保護，還是應該摒棄呢？請發表你的看法，并說說理由。（3分）

四、現代文及名著閱讀（共35分）

閱讀下面文段，回答

學生教案

住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要去拾取你的笑容、腳步和風，用你的愛做燈油，用你的善良做捻兒，我要點燃它，放到心里，一輩子不忘回家的路。

⑿天冷了，樹的葉子落下來，樹離我很近。我似乎聽見了它們在緩緩凝固。

⒀天冷了，它們一排一排地站著，心中堅守著的秘密一陣陣地疼痛起來。但葉子落下來，掩蓋了一切。

⒁母親的墳上有一棵樹，那是我寫給母親的詩。每到秋天，葉子紛紛落下，把母親的墳頭遮蓋得嚴嚴實實。那些在風中微微呻吟著的落葉，遠遠望去像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：一朵紅暈，一個誓言，或者是簡單的一聲嘆息。13．認真閱讀全文，說說“落葉”包含了哪些意思(3分)14．顯然，作者把落葉比喻成“疲倦了的蝴蝶”不僅僅是寫落葉，你認為作者想借此表達什么？為什么要這樣表達？（4分）

15.請說說劃線的句子，抒發了作者怎樣的思想感情？(4分)

16.請你從文中選取一個富有修辭特色的語句進行賞析。（不少于 60字）（4分）

聆聽植物的心聲

①古老的印

學生教案

曼一直在用鐘形玻璃容器收集這種氣體。這種氣體的分子開始轟擊標準激光束，然后產生振動，形成麥克風能夠探聽到的聲波。朱利曼說：“植物受到的壓力越大，麥克風收到的聲音信號就越強。”

⑤還有的科學家認為，植物是通過一種能量進行相互交流的。這種能量是微弱的光，它可以被測量出來，人們甚至可以通過“剩余能量放大器”使這種光轉變成可以看得見的光。不管是通過高頻聲音還是通過光，隨著科學技術的不斷發展和科學研究的不斷深入，科學家們最終一定會破譯植物的語言之謎。

17．文章開頭敘述印

學生教案

五、作文（50分）

23．按下面題目和要求作文。

題目：生活告訴我

要求：①立意自定。②文體自選。可以記敘經歷，抒發感情，發表議論，展開想象等。③不少于500字，如寫詩歌，不少于20行。④不得出現真實姓名、校名，否則扣分。附加題（共10分）

一、閱讀下面的文字，完成1、2題。

農夫耕田

農夫耕于田，數息而后一鋤。行者見而哂之，曰：“甚矣，農夫之惰也!數息而后一鋤，此田終月竟不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術乎?”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田。謂農夫曰：“今而后知耕之難也。”農夫曰：“非耕難乃子之術誤矣人之處事亦然欲速則不達也。”行者服而退。1．按要求完成下面三個小題。（6分）（1）解釋下列加點的詞。（2分）

①數息而后一鋤（）②行者見而哂之（）．．（2）下列句子沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“/”標出來。（2分）非耕難乃子之術誤矣人之處事亦然欲速則不達也

2．讀了本文后，你獲得了什么啟示？（用自己的話概括）（2分）

二、古詩鑒賞：閱讀下面一首詩歌，完成后面1—2題。

晚 春

韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

1、本詩運用了怎樣的修辭手法？有何妙處？

2、本詩的主旨是什么？試作概括。

2012年中考模擬測試答案

學生教案

6.A 7.B 8.A 9.C 10.B

學生教案

20.貝多芬

羅曼.羅蘭

21.這里運用了先抑后揚的手法（1分），寫他的外表平庸丑陋是為了突出他獨特的氣質，（2分）深邃犀利的目光反映了他豐富的內心世界，表現了他面對不幸的的堅強個性，（1分）這樣寫人物形象更豐滿更真實。(1分)

22.“他的微笑很美”，是指貝多芬待人接物彬彬有禮，笑容里有著他對自然對音樂對自己對事業的熱愛，所以很美。（2分）“他的笑是不愉快的，粗野的，難看的”，是一位他遭遇了婚姻、耳聾的不幸，肉體和心靈都深受痛苦，因此，他的笑里有不愉快和痛苦的味道，所以難看。（2分）

五、作文

六、附加題

一、1．（1）解釋下列加點的詞。（2分）①息：呼吸。②哂：嘲笑。

（2）下列句子沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“/”標出來。（2分）非耕難/乃子之術誤矣/人之處事亦然/欲速則不達也 2．（用自己的話概括）（2分）

速戰速決固然好，但在很多情況下要量力而行，要打持久戰，這有利于成功。譯文：有個農民在田里耕種，他喘幾口氣才揮一下鋤頭。有個過路人見到農民嘲笑他說：“你這個農民太懶了!田地這么大，你喘幾口氣才刨一下，就是一整月也干不完呀!”農民聽了，揚手招呼過路的人說：“我一輩子種地，可是到如今也不懂得怎樣種地，你何不給我做個樣子教我耕種的方法呢？”過路人于是脫下外衣走到田里，急急忙忙地，喘一口氣連刨幾下，每鋤一下都使出全身力氣。干不到一個時辰，他的力氣用盡，豆大的汗珠像下雨似的向下淌，一口接一口喘粗氣，連話也說不出來，并且倒在田里。他慢慢地對農民說：“從今往后，我算知道種田的難處了!” 農夫說：“不是種田難，而是你的方法錯了！人做事也是這樣，想要快反而達不到目的。” 過路人心悅誠服地離開了這地方。

二、1．答：擬人。使無情的草樹能知、能解還能斗，且彼此還有高下之分，使描繪的晚春景致生動而有奇趣。2．答：詩人借有限的春光，道出了無限的希望，給人一種奮發向上的精神（花草樹木，競相比美，即使楊花榆莢也不甘寂寞，憑借東風上高空，像雪花那樣漫天飛舞。（歌頌楊花榆莢盡管無才思還是敢于與紅紫爭鳴爭放，為晚春增色。）或：作者是以“百般紅紫”“斗芳菲”反襯“楊花榆莢”的百事無成，嘲笑楊花榆莢沒有紅的花，不能為春天增光彩。（其他看法言之成理即可）

第三篇：中考物理模擬試卷(2018—2018)

中考物理模擬試卷（2018—2018）

新學期期間，學校會要求我們完成學習作業，為了幫助大家更好的完成老師布置的任務。查字典物理網初中頻道為大家提供了中考物理模擬試卷，供大家做完之后參考。

一、單項選擇題(每小題3分，共24分)

1、電功和電功率的單位分別是()

A.千瓦時和焦耳 B.瓦和千瓦 C.焦耳和瓦特 D.千瓦和千瓦時

2、下列說法正確的是()

A.電流通過導體消耗的電能越多，電功率越大 B.電功率小的用電器消耗的電能少

C.1S內電流通過用電器做功越多，電功率越大 D.電能表是測量電功率的儀表

3、在如圖1的電路中，R1是定值電阻，電源電壓保持不變。閉合開關S，當滑動變阻器滑片P向右滑動時，下列現象中會發生的是()

A.電流表、電壓表的示數都變小 B.電流表示數變小，電壓表示數不變

C.電路消耗的總功率增加D.R1消耗的電功率減小

4、小吳家的電能表5月1日的讀數如圖2甲，6月1日的讀數如圖2乙，若電價為0.5元/度，則小吳家5月份的應交電費是()

A.33.95元 B.27.75元 C.30.62元 D.277.5元

5、電爐通電以后，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻不怎么熱，原因是()

A.通過電爐絲的電流大 B.通過導線的電流大

C.電爐絲的電阻小，發熱功率小 D.導線的電阻小，發熱功率小

6、用電器工作時將電能轉化為其他形式的能。現有白熾燈、電扇、電視機各一個，規 格均為220V、60W。若將它們同時接人家庭電路中，在相同的時間內，轉化的內能最多的是()

A.白熾燈 B.電扇 C.電視機 D.一樣多

7、用電熱絲燒水，當電壓為U，t秒內可將水燒開，如果電壓降為原來的一半，則燒開同樣的水所需時間為()

A.t/2 B.4t C.2t D.t/4

8、甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖3所示，下列說法中正確的是()

A.甲燈的實際功率一定是25W

B.將乙燈接入110V電路中，它的實 際功率為50W

C.兩燈均正常發光時，乙燈消耗的電能較多

D.兩燈均正常發光時，甲燈燈絲電阻較大

二、填空題(每空2分，共40分，請將正確答案填寫在題中橫線上)

9、電功率是表示 的物理量，一電動機在1min內做功6000J電功，它的電功率是。

10、家中用電器的額定電壓一般是 V，通常情況下它們以 的連接方式接入電路;用電飯煲煮飯是利用電流的 效應。小飛家里的電能表規格如圖4所示。一天晚上，他家已接通了60W的燈 3盞，75W的電視機一臺，最多還能接通 瓦的用電器，此時他家照明電路的總電阻(填最大、最小)。

11、小明利用標有6V 6W的燈泡L1和6V 3W的燈泡L2進行實驗。

(1)當L1正常發光時，通過L1的電流為 A;

(2)圖5甲中OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線。現將兩燈連入圖5乙電路，要使其中 一個燈泡正常發光(確保電路安全)，電路中電流表的示數為 A，電壓表的讀數是 V，電路消耗的總功率為 W。

12、小紅家的電能表上標有600r/(kWh)的字樣，如果她家只有一件用電器正在工作，轉盤在6min內轉了60轉，這個用電器在這段時間內消耗的電能是 kw﹒h，合 J，這個用電器的電功率是 W。

13、如圖6所示的是電阻值不同的兩個電阻的IU圖象，從圖中可知

R1 R2;若將R1和R2串聯接在電源上，消耗的電功率P1 P2;

若將R1和R2并聯接在電源上，相同時間內消耗的電能W1 W2

(選填〈 或 〉 或 =)。

14、甲、乙兩個燈泡分別標有220V 40W、220V 60W字樣，并聯在220V電源上通過燈絲電流大的是 燈泡;如果兩燈泡鎢絲長短一樣，則鎢絲較粗的是 燈泡;若它們串聯在220V的電路中，較亮的是 燈泡。

三、實驗探究題(本題共2個小題，共20分)

15、小王做測量小燈泡電功率的實驗所用器材有：標有2.5V字樣、正常發光時阻值約為13的完全相同的小燈泡兩個，電壓恒為3V的學生電源，標有20，1A的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關及導線若干。

(l)圖甲是實驗電路圖，圖乙是實物連接圖，接線過程中有一處連接錯誤，請在錯誤的接線上打并用筆畫線代替導線進行改正，要求改正后滑動變阻器接入電路的阻 值最大.(2)小王在實驗之前檢查儀表時發現：電流表有電流通過時能自由偏轉;電流表未接入電路時，電流表指針如圖丙所示，出現這種現象的原因

是;

(3)按電路圖正確連接后，閉合開關，燈不亮，電壓表示數接近電源電壓，電流表無示數造成這種現象的原因可能是(填正確選項前的字母)

A.滑動變阻器斷路 B.開關接觸不良

C.小燈泡與燈座接觸不良 D.電流表斷路(4)排除故障后，閉合開關，改變滑動變阻器滑片位置，將電壓表和電流表的示數填人右表中，從表中可知小燈泡的額定功率為 W。

電壓表的示數U/V 電流表的示數I/A 小燈泡的功率P/W

1.5 0.16

2.5 0.20

2.8 0.22

(5)若將兩個小燈泡串聯后直接

接在3V電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為 W。

16、小明要用右圖所示的實驗器材探究電流一定時，電流的熱效應與電阻的關系，其中瓶內電阻絲 的長度、粗細都相同。(1)請用筆 畫線代替導線，把電路連接完整。

(2)電流產生熱量的多少不易直接測量，因此，在這個實驗中是通過

顯示電流產生熱量的多少的;

(3)在這個實驗中，除了控制電流一定外，還要控制的量有、。(寫出2個)

(4)根據所學知識可知，在相同時間內 瓶內的電阻絲放出的熱量較多(選填：甲、乙)。

四、計算應用題(本題共2個小題，共16分)

17、如圖甲所示，額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯接入電路，電源電壓為24V。燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示，當燈泡正常發光時，求：

(1)通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率;(2)滑動變阻器接入電路的阻值。

18、一個標有220V 100W字樣的燈泡L1,求：

(1)1度電可供該燈泡工作多長時間?

(2)該燈 泡的電阻多大?

(3)若把L1與標有220V 40W的燈泡L2串聯到220V的電路中。求L1實際消耗的電功率。

歡迎大家去閱讀查字典物理網為大家提供的中考物理模擬試卷，大家好好去品味了嗎?加油哦!

第四篇：2020中考模擬試卷-物理

2020年中考全真模擬題-物理卷

一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）

1.公共汽車在公路上快速向前行駛，遇到緊急情況突然剎車時，乘客會向______（選填“前”或“后”）

傾倒，這是由于乘客具有______的緣故．汽車所使用的汽油屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

2.如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在的作用下進入杯中．這一過程中，杯中水柱產生的壓強將。

3．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動.兩次拉動木塊得到的s-t圖像分別是圖乙中的圖線①、②.兩次對應的彈簧測力計示數分別為F1,?F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2.則F1

F2,P1

P2.(均選填“<”、“=”，或“>”)

4.將一小物塊A輕輕放入盛滿水的大燒杯中，A靜止后，有72g的水溢出；再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，A靜止后，有64g的酒精溢出。則A在水中靜止時受到的浮力為????????N，A的密度是??????????g/cm3。（酒精的密度是0.8×103kg/

m3）

5.LED燈具有節能、環保等特點．如圖是額定電壓為220

V、額定功率為4.4W的LED燈泡.該燈泡的額定電流是

A。若它每天正常發光5h，一個月（30天）消耗的電能是

kW·h．與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，假設LED燈可以節約90%的電能，則這個LED燈與功率為

W的白熾燈亮度相當．

6.歷史上對地磁場的形成有這樣一種看法：我們居住的地球是一個帶電星球，它帶的電荷量約為4×105C，由于地球自西向東旋轉，會形成許多環形電流，如圖所示．由此猜想：地球帶的是

電．（填“正”或“負”）,請你說出猜想依據

二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共計16分。

第7~12題每小題只有一個選項符合題意，第13~14題每個小題有兩個選項符合題意）

7.下列事例可初步說明的道理正確的是（）

A．沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小

B．下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內部的壓強隨深度增加而增大

C．鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力

D．沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力而積可以增大壓力

8.如圖所示的環保型手電筒，筒內沒有電池，使用時只要來回播晃手電筒，使永磁體在線圈中來回運動，燈泡就能發光。這種手電筒電源的工作原理是（）

A．電磁感應現象

B．電流的磁效應

C．磁極間的相互柞用

D．通電導體在磁場里受力運動

9.下列研究物理問題的方法相同的是（）

①根據電流所產生的效應認識電流；②研究電流時把它比作水流

③根據磁鐵產生的作用來認識磁場；④利用磁感應線來描述磁場

A.①與②

B.①與③

C.③與④

D.②與④

10.如右下圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為P1，瓶底受到水的壓力為F1。倒立放置時瓶對桌面的壓強為P2，瓶蓋受到水的壓力為F2。則

（）

A．P2=P1，F2=F1

B．P2

C．P2

F1

D．P2>P1，F2

11.對于右圖中的各種數據，說法不正確的是（）

A．電能表正常工作時的電壓一定為220V，電流一定為10A

B．每消耗1kWh的電能，電能表的轉盤轉3000轉

C．同時使用的用電器總功率不能超過2200W

D．電能表讀數的單位是KW·h，也就是“度”

12．用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據此判斷物質甲的比熱容為（）

A．2．1×103J/（kg·℃）

B．4．2×103J/（kg·℃）

C．1．2×103J/（kg·℃）

D．條件不足，不能確定

13.小李同學在探究某種液體密度的實驗中，用測力計懸掛一個正方體金屬塊，浸沒在液體中，如圖甲所示，緩慢地將金屬塊從液體中豎直提起，該過程中測力計讀數F隨金屬塊提起高度h的關系如圖乙所示，g取10N/kg，則根據圖象信息可以確定（）

A．該金屬塊的邊長為4cm

B．在高度h由2cm變化到6cm的過程中，金屬塊所受浮力逐漸增大

C．該液體的密度約為1.56×103kg/m3

D．甲圖中剛提起金屬塊時上表面受到的液體壓強為250Pa

14.如圖所示，電源電壓保持18V不變，小燈泡L上標有“6V

3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=60Ω．為保證各器件安全，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（）

A．S斷開時電壓表示數為0V

B．S閉合后，電壓表最大示數為15V

C．小燈泡L正常發光時，變阻器R消耗的電功率為6W

D．S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.75W

三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）

15.某劇組為拍攝節目需要，設計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質杠桿ABO可繞O點轉動，請在圖中畫出：

（1）杠桿所受拉力的力臂L1；

（2）杠桿所受阻力F2的示意圖．

16．如圖所示，潛水員眼睛在水下A點處，B點有條小魚，C點有只小鳥，請作出潛水員觀察魚、鳥的光路圖．

四、實驗探究題（本題共3小題，第17題

7分第8題6分第19題5分）

17.如圖所示的實驗裝置中，銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路．

（1）閉合開關后，使銅棒ab上下運動，電流表指針______（填“能”或“不能”）發生偏轉；要使電流表指針發生偏轉，銅棒ab要做切割______運動．

（2）該實驗演示的是____________現象，利用這一原理可制成____________．

（3）要使電流表指針偏轉方向發生改變，可以采取兩種方法．

方法一：_____________________________________________；

方法二：_____________________________________________．

（4）為了使電流表指針偏轉角度更大便于觀察，請你采取一種措施_____________________________________．

18.紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設計了如下圖所示的三次實驗．

(1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向_______直線運動，根據_______原理，可知此時摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測力計的示數不等于摩擦力。

(2)在甲圖所示實驗中，彈簧測力計的示數為_______N．

(3)比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論：當接觸面的粗糙程度一定時，_______，滑動摩擦力越大。

(4)比較_______兩次實驗，可以得出結論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

(5)小明仔細觀察了小紅的實驗過程，發現除實驗次數少之外，還存在著不足，請你幫小明寫出其中一條：___________________________________。

19.某同學用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”，電源電壓恒為3V。

（1）閉合開關后，電流表無示數，但電壓表有示數，原因可能是。

A．電流表斷路

B．電壓表斷路????????C．R1斷路

D．R2斷路

（2）探究電流與電壓的關系時，應保持???????????不變（R1／R2）。

（3）探究電流與電阻的關系時，當R1的阻值是2Ω，電流表示數是1.0

A；要使電流表示數是0.5A，R1的阻值是???????????Ω；多次測量后，作出的I～R1圖像是圖乙中的。

（4）該同學為研究可變電阻功率的變化規律，他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻.把R2換成阻值范圍是0～10Ω的電阻箱。實驗中R2從lΩ逐漸調大到10Ω，實驗數據如下表當R2消耗的功率最大時，其電阻約為。

A．4Ω???????????????B．5Ω

C．6Ω?????????????D.4Ω和6Ω

五、綜合應用題（本題共2小題，每小題9分，共18分）

20.隨著生活水平的提高，掃地機器人逐步進入普通家庭，掃地機器人具有主動躲避障礙物、自動吸塵、自動返回充電燈諸多智能功能，如圖是某款掃地機器人及銘牌上的部分參數，請回答下列有關問題：

（1）機器人吸塵的工作原理是通過電機轉動時內部壓強，從而使雜物進入吸塵器．

（2）電池容量“2000mah”是指當工作電流為2000ma，能持續供電1小時．若充滿電后所有點亮用于掃地，則可供機器人持續正常工作多長時間？

（3）機器人的供電系統沒有自動充電功能，當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電．若返回過程中受到的阻力為20牛，為確保機器人能順利返回充電，需要充電時離充電座最遠為多少米？（剩余電池容量的40%用于提供客克服阻力做功）

21.“蛟龍號”創造了“中國深度”--下潛7062m．今年“蛟龍號”將遠赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘．已知：海水密度ρ═1.03×103kg/m3，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，取g=10N/kg．問：

（1）“蛟龍號”下潛到2700m深度時受到的海水的壓強是多少？

（2）電磁波傳播速度大，但是在海水中的傳輸距離是短．母船與“蛟龍號”信息傳遞要借助于聲吶．在2700m深處的“蛟龍號”收到正上方母船的指令需要多長時間？

（3）“蛟龍號”到達海底扔掉部分配重后，排開的水所受的重力是5×103N，它受到的浮力是多少？

（4）任務完成后，起重機把重2.2×105N的“蛟龍號”吊到母船上，起重機滑輪裝置原理如圖乙，在滑輪裝置作用下，“蛟龍號”離開水面后緩慢豎直上升10m后到達甲板，繩子自由端的拉力為68750N，移動的距離是40m，則滑輪裝置的機械效率是多少？

（5）你認為“蛟龍號”面臨的主要技術難題是什么（答出一條即可）？

2020年物理全真試題答案

一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）

1.前

慣性

不可再生

2.大氣壓

增大

3.=

4.0.72

；80

；0.9

5.0.02

0.66

6.負

倘若地球帶正電，則電流方向與地球自轉方向相同，產生的磁場N極與實際的地理N極相反，于是地球只能是帶負電。

二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共計16分。

第7~12題每小題只有一個選項符合題意，第13~14題每個小題有兩個選項符合題意）

7.B

8.A

9.B

10.D

11.A

12.A

13.AC

.CD

三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）

15.16

.四、實驗探究題（本題共3小題，第17題

7分第8題6分第19題5分）

17.（1）不能

（2）向右（向左、斜向上、斜向下）；電磁感應?；發電機；

（3）改變銅棒運動方向；改變磁場方向

（4）換用磁性更強的磁體

18.（1)勻速???二力平衡(2)2.4

(3)壓力越大(4)甲、丙

(5)實驗中難控制勻速直線運動，或在彈簧測力計運動中讀數，讀數不準確

19.（1）

C

（2）R1

（3）

D

（4）B

五、綜合應用題（本題共2小題，每小題9分，共18分）

20.

第五篇：2014年初三中考語文模擬試卷

2014年高中段學校招生統一文化考試

語文模擬試題

（請考生在答題卡上作答）

溫馨提示：

1．本試題卷由“積累·運用”、“理解·感悟”、“表達·交流”三部分構成，共6頁，24小題，全卷共150分，考試時間為150分鐘；

2．考生須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上指定區域作答，在其他位置作答一律無效；

3．作答前，請考生務必將自己的姓名、考試號和座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及試題卷的指定位置，并認真核對條形碼上的姓名與考試號。

一、積累·運用（30分）

1．在下列各小題的橫線上，寫出相應的詩文名句或作家。（10分）

（1）子曰：“學而不思則罔；▲。”（《論語》）

（2）▲，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

（3）▲，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（4）幾處早鶯爭暖樹，▲。（▲《錢塘湖春行》）

（5）晴川歷歷漢陽樹，▲。（崔顥《黃鶴樓》）

（6）杜甫的《登岳陽樓》中和“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”意境相似的詩句是：

▲，▲。

（7）初中即將畢業，請引用兩句古人表達離別之際留戀之情的名句贈給你的師長或友人（上下句）：▲，▲。

2．下列各句中加點的詞語，使用有誤的一項是（）（3分）．．

A．今年的連云港振興郁金香文化節集郁金香書畫、攝影、繁育移植、插花、花卉展等多項活動于一體，讓游客參與其中，每天來參觀的游人絡繹不絕。．．．．

B．清明祭祖掃墓，不是要搞口是心非的偽崇拜，而是要通過一點溫暖、溫情，甚至是血緣上．．．．的連接，找回一些敬畏和依托。

C．我市高度重視H7N9禽流感疫情的監測工作，目前已在各醫院配備H7N9檢測試劑，可進行病毒抗原檢測，確保可迫不及待發現病例，嚴防疫情擴散。．．．．

D．陌生感從來都是文學的重要手段和價值。如果作家所能占有的秘密、所能經營出的陌生感你都習以為常，你對文學的興趣也會大打折扣。．．．．

3．下列語句中沒有語病的一項是（）（3分）

A “光盤”行動是一家民間組織發起的公益活動，意在發揚人人節約糧食的良好習慣。

B在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“天天都是旅游日”的惠民休閑旅游政策。

C一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他青少年時期養成良好的讀書習慣。

D在失意的季節里，我們要把人生的每一片枯暗都染成嬌艷的花瓣。

4．閱讀下面一段文字，完成題目。（8分）

一個城市有一個充滿歷史韻味的老街區，是整個城市的幸福。在連云港的歷史發展變遷中，有著這樣四條老街。這些老街，恰似城市的靠椅，讓人們得以休qì（）。道，我們向你款款走來。一座座古建筑，記載著城市的興盛，標識著世代的繁yǎn()。畫粱雕棟，可見造詣高深；花鳥禽獸，足見工藝精zhàn()。站在天井里，追溯遙遠的歷史，仿佛聽到了族長威嚴的家訓，仿佛聞到了裊裊飄散的檀香，▲

??

（1）根據拼音寫出漢字。（3分）

（2）畫波浪線的句子中各有一個錯別字，請找出并改正。（3分）

（3）請根據前后的內容，將▲續寫完整。（2分）

5．名著閱讀題。（6分）

（1）聯系全書，說說《駱駝祥子》中的主人公祥子為什么要咒罵劉

四、楊太太和孫偵探。（3分）1

（2）《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜在荒島上的第一個人類同伴是誰？請簡述魯濱遜解

救他的過程。（3分）

二、理解·感悟（60分）

（一）閱讀下面兩首詩，完成6—7題。（6分）

【甲】惠崇《春江晚景》/ 蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水曖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

【乙】晚 春/ 韓愈

草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

6．從修辭的角度賞析“百般紅紫斗芳菲”的妙處。（3分）

7．兩首詩的題目里都有一個“晚”字，意思一樣嗎？說說你對這兩個字的理解。（3分）

（二）閱讀下面兩段文言文，完成8—11題。（14分）

【甲】當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋

味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余

則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（選自明?宋濂《送東陽馬生序》）

【乙】王安石在相位，子婦之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日蕭氏子盛服而往意

為公必盛饌。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠數四，頃即供飯，傍臵菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復下箸，惟啖胡餅

中間少許，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。（選自宋?曾敏行《獨醒雜志?卷二》）

注釋：①子婦之親：兒媳婦家的親戚。②京師：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：

指喝了幾杯酒。⑤臠（luán)：切成塊的肉。

8．下列各組句子中，加點詞語意義不相同的一項是（3分）（）

A.同舍生皆被綺繡/將軍身被堅執銳B.足膚皸裂而不知/覺饑甚而不敢去 ．．．．

C.略無慕艷意/兩岸連山，略無闕處D.戴朱纓寶飾之帽/又久之，方命坐 ．．．．．．

9．用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。（2分）

翌日蕭氏子盛服而往意為公必盛饌

10．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（5分）

（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（3分）

（2）公取自食之，其人愧甚而退。（2分）

11．讀了甲乙文段后，從宋濂和王安石身上，你獲得了什么感悟？（4分）

（三）閱讀下面的文章，完成12—14題。（10分）

每個人心里都應該有個“中國夢”/ 王太拓

①據臺灣《聯合報》報道，臺灣作家龍應臺于日前在北大百年講堂接受“中國夢踐行者致敬

獎”，成為今年七個受獎者之一。被問到自己的“中國夢”，龍應臺說，年紀愈大、夢想愈小。

真正健康、美好的家國大夢，是大到里面每一公民都能享有自己的夢，那是自由的、寬廣的夢，才值得追求。

②在經濟上騰飛起來的中國，正在探索一條大國的復興之路。“大國崛起”，不僅僅是國家的目標，更是每一個中國人的愿望。每一個公民都有責任為實現這一目標而努力，這一點是勿庸

臵疑的。但是，“中國夢”到底是誰的“夢”，又應該怎么“夢”呢？

③“大國崛起”并不是軍事上的耀武揚威，經濟上的財大氣粗，政治勢力上的唯我獨尊。一

個大國崛起到了什么程度集中的體現在：你如何對待弱勢與少數，你又是怎樣包容意見不同的異

議分子的。

④的確，一個崛起了的大國不應該只有強悍的武裝力量、壟斷的經濟實力和專制的政治勢力。

因為上述這些條件可以讓你迅速崛起，同樣也會給你帶來迅速毀滅的風險，納粹德國就是一個很

好的例子。大國更需要一個文明的刻度，而這種刻度又很具體的體現在：孤寡老人的生活狀況、婦女兒童的權益保護、城鄉之間的貧富差距、普通百姓的民主權益。

⑤中國是一個崛起了的大國嗎？至少目前還不是，因為一個崛起的大國不會讓他的百姓過著“蝸居”的生活，不會強制拆掉老百姓的房子，不會讓奸商往食品里下毒……

⑥真正的大國，更需要一種大氣。敏感的人總是將他人的善意理解成對自己的進攻，將別人的批評當成反動的言論。聽不得他人意見，或者不許他人提建議的國家也很難成為真正意義上的大國。“大國”中的“大”字不僅指代遼闊的土地、眾多的人口、發達的經濟和強悍的武力，還需要有一種兼容并包的氣度和容納百川的氣魄。

⑦“中國夢”不僅僅指代中國政府的夢想，其題中之意是指每個中國人的“夢想”。我們希望看到崛起的中國、強大的中國，不僅僅是出于一種單純愛國主義的思想，更是希望從中國的崛起中獲得實實在在的利益。每一個公民都希望過上幸福美滿的生活，這點并沒有錯，而且幫助公民實現這個共同的夢想，也是政府的職責所在。

⑧所以真正的“中國崛起”是讓老百姓過上更加富裕、更加自由的生活，讓中國人的下一代可以在任何一個晚上站在任何一個地方說出心里想說的話，而心中沒有任何恐懼。

12．閱讀全文，簡要概括作者的論證過程。（4分）

13．根據文章信息，請你談談什么是崛起的大國。（3分）

14．第④段用了什么論證方法，并簡要分析其作用。（3分）

（四）閱讀下面的文章，完成15—18題。（12分）

不吃早餐到底有多傷身/ 范志紅

①說到吃早餐，很多人都會用“沒時間”來搪塞，也有人會說“食欲不好，吃不下”。無論說什么，歸根到底都是一個原因——早餐不重要。

②俗話說“早餐如進補”，無論中外，營養學家都提倡好好吃早餐。人們早就知道，不吃早餐可能增加膽結石的危險，容易患上胃腸疾病，容易發生低血糖等問題。在小學生中進行的研究發現，一些兒童學習能力較差，與不吃早餐或早餐質量差有關。這可能是因為到了三、四節課時，．．

孩子血糖水平下降，引起大腦思考能力和注意力下降，從而導致學習能力下降。

③國外也有很多調查研究證明，不吃早餐會增加肥胖、高血脂、高血壓、糖尿病、冠心病的風險。一項2012年發表的研究對29206名沒有糖尿病的健康男性跟蹤調查16年發現，和每天規律吃三餐的人相比，每天不吃早餐而只吃1-2餐的男性患糖尿病風險會升高25%。另一項2013年發表的研究則對26902名男性進行了調查，結果發現和每天規律吃早餐的男性相比，不吃早餐的男性患冠心病的風險會上升27%。

④還有一項對3598人跟蹤調查18年的研究發現，每周吃不到三次早餐的人，和每周吃三次以上早餐的人相比，平均體重要高1.9千克。每天規律吃早餐者，腹部肥胖的危險下降22%，體重超標風險下降20%，患糖尿病風險下降19%，患代謝綜合征風險下降18%，高血壓風險下降16%。

⑤這些研究證明，不吃早飯的人，會更容易患上肥胖、糖尿病和冠心病。

⑥既然早餐如此重要，可是，如果早上實在沒有什么食欲，又該怎么辦呢？

⑦首先，一般來說，如果睡眠不足，早上非常困倦，身體還沒有醒來，是不太可能產生正常食欲的。這種情況的解決方法就是不要熬夜，提前上床，讓早上精力更加充沛，同時早起半小時。這樣，胃腸自然就會進食的動力。

⑧其次，如果你早上長期不吃早飯，胃腸沒有在這個時間分泌消化液的習慣。這時不必強迫吃下大量食物，而應當循序漸進。先從喝水、吃流食開始，比如喝一小碗粥，吃一小碗湯面，喝點酸奶、豆漿等，慢慢培養胃腸早晨對食物的興趣。只要堅持一段時間，胃腸就能逐漸養成定時分泌消化液的習慣，食欲也就逐漸旺盛了，可以增加食量直到正常狀態。

⑨另外，早餐的質量也很重要。有淀粉類主食，有富含優質蛋白質的食物，有蔬菜水果，吃起來感覺舒服，這就是完整健康的早餐了。想在早餐時吃到優質蛋白質其實很簡單，雞蛋、豆漿、牛奶、熟肉、豆腐、等都可以。早餐吃蔬菜也不難，比如吃個茴香雞蛋餡的包子，吃碗加了一把青菜的湯面。

⑩吃到豐富又舒服的早餐，不僅能讓人整個上午都精力充足，而且會讓人感覺一整天都舒心、幸福，還能遠離糖尿病和冠心病，何樂而不為呢？

15.對于早餐沒有食欲這一問題，作者給出的建議有哪些，請簡要概括。（3分）

16.第③段主要使用了哪些說明方法？有什么作用？（3 分）

17.第②段中加著重號的“可能”一詞能否刪去，為什么？（3分）

18.同學小勇總是不吃早餐，他的理由是“沒時間”，也“沒食欲”。結合文章內容，請你勸說他按時吃早餐。（3分）

（五）閱讀下面一篇散文，完成19—23題。（18分）

對月/ 賈平凹

①月，夜愈黑，你愈亮，煙火熏不臟你，灰塵也不能污染，你是浩浩天地間的一面高懸的鏡子嗎？

②你夜夜出來，夜夜卻不盡相同；過幾天圓了，過幾天又虧了；圓得那么豐滿，虧得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意，有了悲哀，你就全然會照了出來的。你照出來了，悲哀的盼你豐滿，雙眼欲穿；你豐滿了，卻使得意的大為遺憾，因為你立即又要缺陷去了。你就是如此千年萬年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，還是學士，還是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在這無窮無盡的變化之中統統消失了，而你卻依然如此，得到了永恒！

③你對于人就是那砍不斷的桂樹，人對于你就是那不能歇息的吳剛？而吳剛是仙，可以長久，而人卻要以暫短的生命付之于這種工作嗎？

④這是一個多么奇妙的謎語！從古至今，多少人萬般思想，卻如何不得其解，或是執迷，將便為戰而死，相便為諫而亡，悲、歡、離、合，歸結于天命；或是自以為覺悟，求仙問道，放縱山水，遁入空門；或是勃然而起，將你罵殺起來，說是徒為亮月，虛有朗光，只是得意時錦上添花，悲哀時火上加油，是一個面慈心狠的陰婆，是一泊平平靜靜而溺死人命的淵潭。

⑤月，我知道這是冤枉了你，是曲解了你。你出現在世界，明明白白，光光亮亮。你的存在，你的本身就是說明這個世界，就是在向世人作著啟示：萬事萬物，就是你的形狀，一個圓，一個圓的完成啊！

⑥試想，繞太陽而運行的地球是圓的，運行的軌道也是圓的，在小孩手中玩弄的彈球是圓的，彈動起來也是圓的旋轉。圓就是運動，所以車輪能跑，浪渦能旋。人何嘗不是這樣呢？人再小，要長老；人老了，卻有和小孩一般的特性。老和少是圓的接筍。冬過去了是春，春種秋收后又是冬。老虎可以吃雞，雞可以吃蟲，蟲可以蝕杠子，杠子又可以打老虎。就是這么不斷的否定之否定，周而復始，一次不盡然一次，一次又一次地歸復著一個新的圓。

⑦所以，我再不被失敗所惑了，再不被成功所狂了，再不為老死而悲了，再不為生兒而喜了。我能知道我前生是何物所托嗎？能知道我死后變成何物嗎？活著就是一切，活著就有樂，活著也有苦，苦里也有樂；猶如一片樹葉，我該生的時候，我生氣勃勃地來，長我的綠，現我的形，到該落的時候了，我痛痛快快地去，讓別的葉子又從我的落疤里新生。我不求生命的長壽，我卻要深深地祝福我美麗的工作，踏踏實實地走完我的半圓，而為完成這個天地萬物運動規律的大圓盡我的力量。

⑧月，對著你，我還能說些什么呢？你真是一面浩浩天地間高懸的明鏡，讓我看見了這個世界，看見了我自己，但愿你在天地間長久，但愿我的事業永存。

19．作者開篇發問，有何用意？（3分）

20．文中說月亮“真是一面浩浩天地間高懸的明鏡”，其理由是什么？（3分）

21．平常的事物、生活蘊含著無窮的理趣。文中“月”和“圓”有什么含義？（4分）

22．結合文章內容簡要分析文章主要運用了怎樣的表現手法？（4分）

23．作者說自己從“月”這面“鏡子”“看見了這個世界，看見了我自己”，結合全文分析作者看見了一個怎樣的“世界”，怎樣熟悉了“自己”？（4分）

三、表達·交流（60分）

24．閱讀下面的文字，根據要求作文。

一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風風雨雨，或者曾經的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……

請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇文章。．．．．．．．．．．．．．．

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；

③文中不得出現真實的地名、校名和人名④ 書寫要正確、規范、美觀。