第一篇：潘元宵《雷鋒精神永存心中》

雷鋒精神永存心中

我們知道我們中華民族一直傳承著做好事的優良傳統。在20世紀我們又跟雷鋒一起發揚我們中華民族的做好事不留名的好習慣。

在我記憶的長河里，有那么一件事。我鄰居家的小女兒她媽媽喜歡賭。而她的女兒卻不喜歡她媽媽天天賭。這樣一來，這個小女孩想出了一個辦法可以整整她的媽媽，還可以讓她的媽媽知難而退不再賭了。那是剛問媽媽要完學費，于是便打起了計謀。她問她媽媽要了費用后，交到老師那里，又去要錢了。他媽媽說：“不是給完你錢了嗎？你這個不懂事的孩子。”她說：“咦，媽媽，好像不對吧！您是在說自己吧，您天天玩牌，輸了不少錢，還說我不懂事呢！”說完，她偷偷看了媽媽。媽媽回過頭來說：“鸞鸞，是我不對，你批評的好，我以后再也不賭了好嗎？”

就是這樣的一個妙計，不但救了她的媽媽不再沉進在賭博中，而且做了一件讓媽媽自己承認錯誤的好事。

生活中的好事不只是這一件好事，還有許許多多的好事。如：幫助老爺爺或老奶奶過馬路，在公交車上看到孕婦或比自己的小弟弟小妹妹和歲數大的老爺爺老奶奶要讓坐，在公共場面，如果撿到錢包或屬于別人的私人用品要交給警察叔叔或交給失主。還有許多的我們看到就應該幫助別人的好事。如；幫別人學習，幫阿姨提東西，幫比自己小的小弟弟或小妹妹認字??

這樣的好事還有很多很多，當你身邊有需要幫忙的一定要幫忙哦!因為這就是你發揚雷鋒做好事不留名精神的。

第二篇：雷鋒精神永存心中

雷鋒精神永存心中

尊敬的老師和親愛的同學們，大家好！

我是XX中學小學部四年級學生，名叫XXX，我今天演講的題目是《雷鋒精神永存心中》。

有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

有這么一個人，他用自己短暫的一生書寫了博愛的情懷。他就是雷鋒叔叔，一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。雷鋒出差一千里，好事做了一火車，他走到哪里就把好事做到哪里，因此成為無數人學習的楷模。今天，我們學習他，就要象他那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。就要像他那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開 放和現代化建設的需要。就要像他那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。我們學習雷鋒，就是要發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。

同學們，學雷鋒不是一句空話，關鍵是見行動，要從我做起，從今天做起，從小事做起。在學校，尊敬師長，團結同學，熱愛學習，熱愛勞動，不亂丟垃圾，隨手撿起身邊的垃圾，扔進垃圾桶，愛護我們的校園衛生。在家里，幫助父母做一些自己力所能及的家務，比如拖地、洗碗、以及幫父母端茶倒水等等，還有就是我們干凈整潔的作業，以及另父母欣慰的考試成績，都是我們對父母最好的報答。在社會，尊老愛幼、文明出行，主動給老人讓座，不亂穿馬路，我們的自我保護，就是對父母和對社會、對學校的負責。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。希望大家用我們實際行動來譜寫一曲又一曲動聽的贊歌。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

同學們，讓我們一起努力吧，迎著春天的朝陽，步入微笑的殿堂，學習雷鋒精神，共同創建我們文明的校園！！我的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：雷鋒精神永存心中

雷鋒精神永存心中

今年是雷鋒逝世50周年，為了紀念這位偉大的雷鋒同志，我唯有寫此文章表達我對雷鋒同志崇高的敬意。雷鋒精神永存我們心中。—題記曾記得臧克家這位作家說過，“有的人死了，他卻活著”。這剛反射了雷鋒同志在我們心目中的高大形象。其實在我們生活的周圍很多的人都存在著雷鋒精神。

我是一名安財的學生，大一時加入了青協的隊伍，成了一位青年志愿者。為此我一直都感到好驕傲，為自己更為了這個團隊。我一直在問自己這算不算半個雷鋒呢。這應該是吧，所以我先自我滿足一下。

三月是雷鋒月，整個月都圍繞著雷鋒這個話題。在宣傳部第一次例會時，部長就對我們說過這個月會很忙的，這算不算是我們這些志愿者的節日呢。果不其然，剛到三月份，就迎來了部門的活動—我的童年繪畫大賽。講述的是小孩子到我們學校來畫雷鋒的頭像，我們給小朋友們給點指導。

先來說說打海報的這份艱苦的工作吧。我們從星期三晚一直到星期四晚，并加上了自己的中午時間來完成這份工作。誰叫部長叫我們加緊趕呢。然后星期六（3月3日）就開始迎接小朋友了。我們的小朋友用自己非凡的想象畫下了雷鋒叔叔在他們心目中的形象。一場比賽下來，原來雷鋒叔叔代表了那么多的形象，他是可愛的，是莊嚴的，是慈祥的，是熱心的?比賽的真諦既是為了紀念雷鋒更是為了促進我們對雷鋒精神的實踐。下午學習雷鋒的活動仍在繼續。青協全體成員

去撿垃圾。每個人都在為維護環境做出了自己的一份貢獻。這就是雷鋒的一小部精神。雷鋒月大家都在試著做一位合格的雷鋒繼承者。

雷鋒精神滲透在我們生活的方方面面。我們是志愿者，所以我們做的事都是應該的。其實在我們學校的幾乎每一個學生都是在用實際踐行著雷鋒精神。比如學校的社團幾乎都在熱火朝天的為雷鋒月的到來而做出自己的貢獻。我一同學有一天早上就成了這個社團的觀眾。聽她說這個社團為觀眾免費送花，還有化妝等，甚至有活動供大家觀賞。在場所有的一切全都是義務的。這不就在實踐雷鋒精神嗎？

除了雷鋒月，其實大家每天都被雷鋒叔叔潛移默化的影響著。比如見到老師問聲好，不亂扔垃圾，還有維持食堂秩序，同學之間的互幫互助，在公交車上給老人和殘疾人讓座，不橫穿馬路，勤儉節約等。這些都是雷鋒精神。其實那些每天認真念書的人也是一個活雷鋒。他們做好了自己份內的事，熱愛學習，努力鉆研，不辜負老師和家長的希望，然后有能力為國家做出自己的一份貢獻。比起那些荒廢學業的人他們更好的詮釋了雷鋒精神。

雷鋒精神包括“助人為樂，熱情似火，默默無聞，愛國精神，勤儉節約，無私奉獻，敬業精神”。這是對雷鋒精神的詮釋。雷鋒精神已經滲透在我們生活的每一方面。無論過去，現在，還是未來。

不管是你，還是我，讓我們一起行動起來，做個真正的雷鋒繼承人！

學習雷鋒好榜樣!

張林林

信管2

第四篇：雷鋒精神永存心中

雷鋒精神永存心中

尊敬的老師和親愛的同學們，大家好！

我是XX中學小學部四年級學生，名叫XXX，我今天演講的題

目是《雷鋒精神永存心中》。

有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖

著人心。我用這雙渴望春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。有這么一個人，他用自己短暫的一生書寫了博愛的情懷。他就是雷鋒

叔叔，一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。在他短暫的二十

二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德

品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。雷鋒出差一千里，好事做了一火車，他走

到哪里就把好事做到哪里，因此成為無數人學習的楷模。今天，我們

學習他，就要象他那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。就要

像他那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地

適應改革開 放和現代化建設的需要。就要像他那樣，以實際行動團

結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。我們學習雷鋒，就是要

發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。

同學們，學雷鋒不是一句空話，關鍵是見行動，要從我做起，從

今天做起，從小事做起。在學校，尊敬師長，團結同學，熱愛學習，熱愛勞動，不亂丟垃圾，隨手撿起身邊的垃圾，扔進垃圾桶，愛護我們的校園衛生。在家里，幫助父母做一些自己力所能及的家務，比如

拖地、洗碗、以及幫父母端茶倒水等等，還有就是我們干凈整潔的作

業，以及另父母欣慰的考試成績，都是我們對父母最好的報答。在社

會，尊老愛幼、文明出行，主動給老人讓座，不亂穿馬路，我們的自

我保護，就是對父母和對社會、對學校的負責。這一切的一切都是學

雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是

快樂的。希望大家用我們實際行動來譜寫一曲又一曲動聽的贊歌。同

學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大

家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

同學們，讓我們一起努力吧，迎著春天的朝陽，步入微笑的殿堂，學習雷鋒精神，共同創建我們文明的校園！！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第五篇：雷鋒精神永存心中1

雷鋒精神永存心中

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是——《雷鋒精神永存心中》。

雷鋒是一個高尚的人，他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這是值得我們學習的。

在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。雷鋒精神早已成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界”。高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，仁者愛人其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今，我們正為構建和諧社會而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒

讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續溫暖他人、溫暖社會。