第一篇：讓雷鋒精神永存

讓雷鋒精神永存

大家好！今天，我演講的題目是：讓雷鋒精神永存！

歷史長河，歷經滄桑。許多風光一時的人物，隨風雨而淡去，但雷鋒這個名字，在歷史進程中始終煥發著光彩！

雷鋒的一生，如同流星般短暫，可他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”在這種思想的指導下，雷鋒真誠地愛人、關心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。

雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的一生。雖然雷鋒的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們??

你聽,蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了,“焦縣長,你怎么啦?”聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進藏的他，領養了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。

他們是誰？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森。可他們又是“雷鋒”是時代前進中的“雷鋒”，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好??

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

第二篇：讓雷鋒精神永存

讓雷鋒精神永存

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”

雷鋒，就是這樣一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神永存。

有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神真的就過時了嗎？！

當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助昵！答案是很明顯的。當有人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄的出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰。

記得小時假，雷鋒的故事就深深的印入我的腦海里，我們用一雙小手去撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和敢于創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎？

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎？

不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

親愛的朋友們，讓我們堅信吧！雷鋒精神會在我們新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

第三篇：讓雷鋒精神永存[推薦]

讓雷鋒精神永存

尊敬的老師、親愛的同學們大家下午好！

今天我要演講的題目是《讓雷鋒精神永存》，在開始演講前，我想先問同學一個問題，如果讓你舍棄自己的生命去救另一個人的生命，你們會做嗎？

很多同學認為那是不可能的，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這樣就是帶著春天的溫暖、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃勃生機發的“雷鋒精神”。

然而隨著時代的變遷，社會潮流的跌蕩起伏，使“雷鋒精神”在新時代有了改變。中國首個個人網站開通不久，就有很多網友置疑當今社會是否還需要雷鋒精神，一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，甚至還會被懷疑另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是，“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言，越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，甚至是某些人騙錢坑人的手段，由此產生了“雷鋒精神過時了” “雷鋒三月活四月死”??諸如此類的話語。信任的缺失、私欲的膨脹，使得雷鋒精神難以為繼，而“學雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺劇。那么這個時代到底需不需要雷鋒精神？

有這么一些人用自己的行為給我們展示了新時期的雷鋒精神，在偏辟的西部大草原上，一對年輕夫婦的到來，他們用自己的力量支持著孤兒們的生活學習，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光；在“7.23”溫州動車事故發生后，為了救出年僅八個月大的小女孩項緯伊，堅持原地救援的邵曳成；在弱小的妞妞意外墜樓時，最美媽媽吳菊平用自己的雙手托起了妞妞的明天。這些人用自己的行為向我們證

明了雷鋒精神的永存。

我記得雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如是你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”在之一段發人深思的問句中，你是否找到了答案？其實，做為學生的我們，雷鋒精神就是下雨的時候，送沒帶傘的同學回家：遇到有人問路時，熱情地指點給對方：在學校遵守規章制度，認真做發清潔衛生工作，鉆研科學文化知識??

讓雷鋒精神永存，責任會成為動力；讓雷鋒精神永存，未來會格外陽光明媚；讓雷鋒精神永存，讓我們這個集體與雷鋒同行！

同學們，我的演講到此結束！

謝謝大家！

第四篇：讓雷鋒精神永存1

雷鋒就在我們身邊

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，我講故事的題目是《雷鋒就在我們身邊》

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆微小的：“螺絲釘”，你是否永遠的堅守在崗位上？ 雷鋒，就是這一縷陽光，這一滴水，這一粒糧食，這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說，雷鋒已經永遠離開了我們，他真的離開了嗎？不，沒有！在我們班上就活躍著無數個活雷鋒。

龔經緯，以前，他在我的記憶里是多么的不起眼，那么的平凡。但是在這新的一學期里，他在我心中的形象忽然高大明亮起來，這是為什么呢？是因為他自告奮勇地當選衛生委員，每天自覺管理好衛生，早讀時他不怕浪費一年之計在于春，一日之計在于晨的美好時光;下課之后，他又放棄了玩耍的權力，在校道上，認真打掃落葉與殘渣;中午他又將自己的休息時間全然拋于腦后，在那堅守著本班的衛生區至到最干凈，最干凈為止。不知多少次，我站在校門口，望著不遠處的他，正彎著腰，清理著臟處時，只見他的臉上洋溢著燦爛的笑容，這笑容里蘊含著欣慰，蘊含著由衷的自豪。此刻，我感覺一股熱浪涌上心頭，原來，他就是活雷鋒。

周州，一個十分樸實的孩子，他個兒不高，一張瓜子臉鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，皮膚有點黑，可是，他也是我們班上的“活雷鋒”啊！

早晨，他總是第一個來到學校，打掃我們的衛生責任區，在教室里總能見到他忙碌的身影，桌椅被擺放整齊了，黑板擦干凈了，一塵不染的地面成了一道獨特的內景線。

記得那是寒冬臘月的一個早晨，天氣十分寒冷，班級里值日的同學都縮手縮腳的，誰也不愿意打掃衛生。我暗自慶幸自己沒有輪到值日。可是地上的紙屑，不整齊的桌椅，渾濁的空氣，臟亂的教室，不僅嚴重影響了我們班的集體榮譽，還直接影響了我們的健康和學習！我正想著，一個身影了現在眼前，只見他提著 你拖把就往教室外走去，是周州！他只穿了件單薄的棉衣，我暗暗擔心他能不能經受這般寒冷，但他絲毫沒有在意。透過窗戶，我看到他身上單簿的棉衣被寒風掀起，他沒有回頭，徑直走向洗水池。拖把洗干凈了后，他又迎著寒風回到教室里，被寒風吹紅的臉蛋就像是蘋果一般。同學們在他的行動感染下都相繼打掃起來，他更是忙得不亦樂乎。打掃完畢后，他走過我的座位時，我看到他的手被凍得通紅通紅．．．．．．

他們雖然只是我們班上的最平凡的一員，但他們卻擁有著雷鋒高尚的精神和一顆為班集體服務的心。他們那樸實無華，默默奉獻的精神深深打動了我和同學們的心。

同學們，你們說雷鋒離開了我們嗎？不，不會，永遠不會，千千萬萬活雷鋒成長起來了，雷鋒就在我們身邊。

第五篇：讓雷鋒精神永存不朽

讓雷鋒精神永存不朽

尊敬的領導和親愛的同學們：

大家好！50年前，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。那是多么堅定的自豪感呀！更有這樣的事兒，每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，雷鋒總是放棄自己的休息時間，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。雷鋒不只是自己做好事，他有的是一種能讓大家效仿而流傳的精神，全心全意為人民做好事，這種精神永不停息。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。

還有，對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。學習雷鋒就是要學習他愛國愛黨的決心，學習他言行一致的毅力，學習他無私無利欲之心的思想和學習他全心全意為人民服務的人生信念。

雷鋒是一個不朽的名字，雷鋒永遠活在我們的心中，而雷鋒精神將會在我們的身邊時時刻刻傳揚。在這個物質橫流的社會里，讓我們心中保存著這一份純粹的信念，形成我們堅定的信仰。

就像這首歌里唱的一樣，學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。

謝謝大家！