第一篇：學習雷鋒精神演講稿——讓雷鋒精神永存

學習雷鋒精神演講稿——讓雷鋒精

神永存

一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字*當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴，它才具有

了耀眼的光輝；

正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習；

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；

在離開雷鋒的××個春天里，我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反：在一個個明媚的春天里，*一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神；

在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來了年輕的女大學生，伴著學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光；

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名；

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。LOcaLhOsT

在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻

出了自己青春的一個個可貴的身影；

在sas逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；

幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的*人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務到位”的中央

銀行分支機構。

大家都知道集體由個體構成，集體*精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業(yè)務、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神.

第二篇：讓雷鋒精神永存[推薦]

讓雷鋒精神永存

尊敬的老師、親愛的同學們大家下午好！

今天我要演講的題目是《讓雷鋒精神永存》，在開始演講前，我想先問同學一個問題，如果讓你舍棄自己的生命去救另一個人的生命，你們會做嗎？

很多同學認為那是不可能的，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這樣就是帶著春天的溫暖、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃勃生機發(fā)的“雷鋒精神”。

然而隨著時代的變遷，社會潮流的跌蕩起伏，使“雷鋒精神”在新時代有了改變。中國首個個人網(wǎng)站開通不久，就有很多網(wǎng)友置疑當今社會是否還需要雷鋒精神，一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，甚至還會被懷疑另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是，“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言，越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，甚至是某些人騙錢坑人的手段，由此產(chǎn)生了“雷鋒精神過時了” “雷鋒三月活四月死”??諸如此類的話語。信任的缺失、私欲的膨脹，使得雷鋒精神難以為繼，而“學雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺劇。那么這個時代到底需不需要雷鋒精神？

有這么一些人用自己的行為給我們展示了新時期的雷鋒精神，在偏辟的西部大草原上，一對年輕夫婦的到來，他們用自己的力量支持著孤兒們的生活學習，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光；在“7.23”溫州動車事故發(fā)生后，為了救出年僅八個月大的小女孩項緯伊，堅持原地救援的邵曳成；在弱小的妞妞意外墜樓時，最美媽媽吳菊平用自己的雙手托起了妞妞的明天。這些人用自己的行為向我們證

明了雷鋒精神的永存。

我記得雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如是你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”在之一段發(fā)人深思的問句中，你是否找到了答案？其實，做為學生的我們，雷鋒精神就是下雨的時候，送沒帶傘的同學回家：遇到有人問路時，熱情地指點給對方：在學校遵守規(guī)章制度，認真做發(fā)清潔衛(wèi)生工作，鉆研科學文化知識??

讓雷鋒精神永存，責任會成為動力；讓雷鋒精神永存，未來會格外陽光明媚；讓雷鋒精神永存，讓我們這個集體與雷鋒同行！

同學們，我的演講到此結束！

謝謝大家！

第三篇：讓雷鋒精神永存

讓雷鋒精神永存

大家好！今天，我演講的題目是：讓雷鋒精神永存！

歷史長河，歷經(jīng)滄桑。許多風光一時的人物，隨風雨而淡去，但雷鋒這個名字，在歷史進程中始終煥發(fā)著光彩！

雷鋒的一生，如同流星般短暫，可他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”在這種思想的指導下，雷鋒真誠地愛人、關心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。

雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的一生。雖然雷鋒的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們??

你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了,“焦縣長,你怎么啦?”聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進藏的他，領養(yǎng)了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現(xiàn)了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。

他們是誰？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森。可他們又是“雷鋒”是時代前進中的“雷鋒”，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好??

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

第四篇：讓雷鋒精神永存

讓雷鋒精神永存

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”

雷鋒，就是這樣一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神永存。

有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神真的就過時了嗎？！

當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助昵！答案是很明顯的。當有人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄的出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐瑓s名高天下，被世人所敬仰。

記得小時假，雷鋒的故事就深深的印入我的腦海里，我們用一雙小手去撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和敢于創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎？

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎？

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

親愛的朋友們，讓我們堅信吧！雷鋒精神會在我們新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

第五篇：雷鋒精神永存演講稿免費

愿雷鋒精神永存

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。

2012年5月8日，佳木斯市一所中學的老師張麗麗為了救學生被車撞的高位癱瘓，張麗麗老師奮不顧身勇救學生的感人事跡在全社會引起強烈反響，不愧是高尚師德的典范，更是雷鋒精神的體現(xiàn)。劉延東說，張麗莉在生死攸關的危急關頭，將生的希望留給學生，將危險留給了自己，用無私大愛譜寫了一曲生命贊歌。

學習雷鋒，除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，我們要學習他的釘子精神。”若非一番寒徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。人們常說“雷峰三月里來了,四月里走了”。

我希望大家能夠像釘子一樣，釘在學習上，珍惜時間，勤奮學習；釘在校園中，遵守紀律，愛護公物；釘在班級里，樂于助人，團結友愛。釘在家庭里，孝敬父母，和睦鄰里。

雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神也將一直傳承下去！讓我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神在我們身邊生根、發(fā)芽、開花、結果！