第一篇：單元作文：生活中的傳統文化-花饃
單元作文：生活中的傳統文化-花饃
馬上就是表姐的12歲生日了，姥姥準備下廚送她一份厚禮，我好奇，便跟著來到廚房。
“到底要做什么嗎？”在我的一再追問下，奶奶終于說出了這份厚禮--花饃。一聽名字，我就被吸引住了，以前雖然吃過，但是那么精美的藝術品卻不知道是怎么做的，還是有些可惜，所以我決定今天就學一學。
只見姥姥拿出已經發好的面，在案板上撒了些面粉，拿出面使勁揉，就揉出一個大面團。姥姥還說面團不能太硬，否則蒸下的饅頭容易裂開。面團也不能太軟，否則成不了型，所以這就很考驗和面者的功力。說著姥姥又將大面團切成了幾小塊，又開始揉了起來，我詢問姥姥要做什么樣子的，姥姥說要做一個大花饃。我纏著姥姥給我做些別的樣子，她這才答應。
“做什么樣子好呢？有了，就做12生肖。”姥姥在一旁嘀咕著。“12生肖？”我驚訝的問。姥姥解釋說花饃雖是寄托感情的，但也可以捏成不同樣子的，12生肖，成語故事都可以，技藝高的，連龍鳳都能捏出來。我覺得民間藝術真是高超。姥姥拽了一點兒面，在案板上揉，越揉越細最后在較粗的那一端用剪刀剪開一個小口，在兩側貼上黑豆，一條蛇便做出來了。姥姥又取了稍大一點兒的面團，捏出上小下大的形狀，捏出耳朵，用剪刀在面部中間剪了一下，在身子部分剪出手，在用紅豆做眼睛，兔子也做好了。姥姥用蛇纏住兔子，名為蛇盤兔，祝我節節高升，原來是這寓意。
我有求姥姥給我捏一個“故事”，姥姥想了想，沒說什么。便動起手來，沒花多少功夫，一個武松打虎的故事便展現在我面前，真是栩栩如生。
中華文化源遠流長，博大精深，我相信將會有越來越多的繼承者和發揚者來傳播中華文化。
教師點評：這篇文章語言生動活潑，敘述完整，不失為一篇成功之作。
三年級:溫建榮
第二篇：生活中的傳統文化(五單元作文)
“ 生活中的傳統文化”作文引導
【習作要求】
用多種形式了解傳統文化，搜集資料：文字、圖片、實物，把自己最想告訴大家的，理一理，寫成一篇習作。【習作指導】
1、可以寫什么？
傳統文化
①精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷。
②古老的民族藝術，如戲劇、國畫。
③獨特的風俗習慣，如端午節賽龍舟、元宵節鬧花燈
2、怎么寫？
了解傳統文化
收集資料：除夕貼對聯，臘八粥，用敘述、描寫、抒情、說明等表達方式寫下來。
寫作方向：從生活中的飲食著手，例如粽子、湯圓、月餅、紅桃粿等，初步了解傳統節日中相關的飲食。
①這種食品通常在什么節日里出現？
②能介紹一下它的樣子嗎？味道怎樣？
③這種食品中蘊含著什么意思？
④搜集有哪些與這種食品相關的資料（如兒歌童謠、成語、故事、格言等）？
參考資料： 月餅：
月餅象征著團圓，是中秋佳節必食之品。有許多關于月餅由來的故事，但所有的故事中，月餅是用來慶祝勝利的食品。相傳，唐高祖年間，大將軍李靖在八月十五征討匈奴得勝，凱旋而歸。當時有經商的吐魯番人向唐朝皇帝獻餅祝捷。高祖李淵接過華麗的餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說：“應將胡餅邀蟾蜍”。說完把餅分給群臣一起吃。
滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著大團圓，人們把它當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。粽子：
端午節是我國的一個古老節日。我國古代最早的愛國詩人屈原遭讒言被放逐后，目睹楚國政治日益腐敗，又不得實現自己的政治理想，無力拯救危亡的祖國，于是自投汩羅江以殉國。此后，人們為了不使魚蝦吃掉其尸體，紛紛用糯米和面粉捏成各種形狀的餅子投入江心，這便成為后來端午節吃粽子、炸糕的來源。
湯圓: 吃湯圓也是冬至的傳統習俗，在江南尤為盛行。“湯圓”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團圓”“圓滿”，冬至吃湯圓，象征家庭和諧、吉祥，故冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說。冬至團可以用來祭祖，也可用于互贈親朋。舊時上海人最講究吃湯團。古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”
范文：
冬至吃餃子
東漢時候，有個名醫，叫張仲景。他的醫術高明，不管什么病，都能手到病除，人們稱他是醫圣。
張仲景在長沙做官，那年退休回鄉，正值隆冬，一路上寒風刺骨，雪花飄飄散。他看到那些為生活奔忙的人，衣著單薄，不少人耳朵都凍爛了，他心里很難受。
張仲景回家后，心里總掛記著那些爛耳朵的人們，他叫他的弟子在南陽找了一塊空地拾只占棚子，架上衣鍋，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥格放在鍋里煮，等煮好后，把羊肉、藥物撈出來切碎，用面皮包成一只只耳朵形狀，再放在鍋里煮。到冬至那天就開張，專門送給傷的人吃。張仲景把這種治傷的藥叫“祛寒嬌耳湯”，吃過以后的人只覺得渾身發暖，兩耳生熱，傷都治好了。（冬至，張仲景煮餃子為人們治凍傷，“祛寒嬌耳湯”的誕生。）
以后，每到冬天，張仲景都做“祛寒嬌耳湯”，到冬至那天，送給大家吃，預防和治療凍傷。
巧的是，過了好多年，又到了冬至那天，張仲景離開了人世。為了紀念他，每年冬至家家戶戶包餃子吃，并說冬至吃了餃子，耳朵就不會凍掉了。直到現在，有些地方餃子叫做餃耳呢。（無巧不成書，張仲景的忌日也正好是冬至，人們為了紀念他，冬至包餃子成為風俗。）
第三篇：小學三年級單元作文生活中的傳統文化（精選）
小學三年級單元作文生活中的傳統文化
中國還有很多傳統文化，比如：書法、刺繡、戲劇等等。以下是小編帶來的生活中的傳統文化作文，希望對你有幫助。
生活中的傳統文化作文(一)
我們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是中國的傳統文化——剪紙啦!
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個小孩在玩耍……
中國還有很多傳統文化，比如：書法、刺繡、戲劇等等。怎么樣，我們中國是不是有很多傳統文化呀!
生活中的傳統文化作文(二)
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。
每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，家家戶戶都貼上了春聯，彩旗飄飄。商場里是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。
過年啦!媽媽會準備豐富的食物，還給我買漂亮的新衣服。爸爸買了煙花和鞭炮，“砰，砰，砰。”鞭炮響起來了，煙花在空中綻開，五顏六色的彩條飄落下來，就像仙女散花，美極了。爺爺奶奶笑呵呵地發紅包給我們，還說：“新年快樂!學習進步!”我接過紅包，并說：“謝謝爺爺奶奶，祝你們健康長壽!”我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶進屋了，我們一邊吃水果一邊看聯歡晚會，真開心!
春節多么熱鬧啊!我愛春節!/ 5 / 5 / 5 / 5 / 5
第四篇：【推薦】生活中的傳統文化作文
【推薦】生活中的傳統文化作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生活中的傳統文化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的傳統文化作文1中國有許多傳統文化，比如：中秋節吃月餅，端午節吃粽子，元宵節吃湯圓······在這些當中我最喜歡端午節的傳統文化。
記得端午節那一天，媽媽買了一大袋粽子，有豆沙餡的，有牛肉餡的，還有蛋黃餡的······我問媽媽：“端午節為什么要吃粽子呢？”媽媽笑著說：“端午節吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原。”媽媽告訴我，屈原是戰國時期的浪漫主義詩人。當時，秦國入侵楚國，屈原悲憤之下跳江自殺了。人們為了讓屈原的尸體不被魚吃掉，就包好粽子丟進水里讓魚吃粽子，魚吃飽了就不會吃屈原的尸體了。媽媽說：“除了吃粽子，端午節還有賽龍舟的習俗。”屈原跳江的時候，人們為了救他，就爭先恐后地劃龍舟，一艘艘龍舟你追我趕地到處搜救屈原。后來，有些地方過端午節就用賽龍舟來紀念屈原。
我喜歡端午節的傳統文化！
生活中的傳統文化作文2在我們中國，無論是城市還是農村，家家戶戶都要過春節。從進入臘月，市場上到處都有很多很多的年貨，為節日增加了喜慶的氣氛。
進入年貨市場，占了很大部分的是春聯，春聯有各種各樣的，有的上面寫著大大的“福”字和“招財進寶”；有的寫著“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”等等一些歡樂祥和的話語！每家都會選擇一些自己喜歡的春聯買回去，等待大年三十那天貼上去！
走過賣春聯的，就進入了賣煙花爆竹的地方，那里有“花中花”“坦克車”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的，有“孔雀開屏”“大禮花彈”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的數量也很多，有1000的有20xx的還有10000的，這些全都是引人注目的年貨，家家必備。
我愛春節，我愛春聯，我還愛鞭炮！
生活中的傳統文化作文3提起瓷器，我就想到了我們家的鈞瓷。這些鈞瓷是我爸爸收藏的，其中有一個鈞瓷像杯子一樣，它的表面光滑、漂亮、顏色豐富。
我非常喜歡鈞瓷，我花了一個星期的時間，
咱們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦！
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個小孩在玩耍……剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術字呢！我也曾經剪過，非常的漂亮，不信，你自己試試！你看了準會說很好看，因為這是以前傳下來的嗎！
剪紙旗幡我也做過，（是照自己的方式做的）我先拿來一條1分米的棍子，再拿來一張紙，吧之間成一個三角形的形狀，（自己看一下該剪多大）最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧！
生活中的傳統文化作文5生活中的傳統文化有很多，比如：過年放鞭炮，重陽節登高等。
我們中國人最為重視的一個傳統節日，對，是春節。
過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字，還要倒著貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節吃餃子。餃子是交子的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現代人覺得錢幣太不衛生了，就改為包糖了……
過春節為什么要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一只“年”獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”獸又來吃人了，大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，“年”獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年初一放鞭炮。
生活中的傳統文化有許多，抓住傳統，保護傳統，讓傳統一直流傳下去。
生活中的傳統文化作文6提起中國的傳統文化，可是一座瑰麗的寶庫，有古老的書法藝術，有五彩繽紛的臉譜藝術，而我最喜愛的是剪紙藝術。
早有耳聞，剪紙的`發源地是陜西，那是一個美麗而又富饒的地方。剪紙的方法有11種之多呢！我家隔壁有一位老奶奶，她剪紙藝術很高，她會剪騰空而起的孫悟空，潔白如雪的鴿子，別人都說她是“神剪”。
看著五彩繽紛的剪紙，我也情不自禁地拿起剪刀剪起彩紙來，看起來容易，可學起來難，于是我專門向隔壁的老奶奶請教，在不久的時間里，我也學會了剪一些小動物和小窗花，在業余時間里，我也時常“秀一把”，我時而剪出快活的小兔子，時而剪出頑皮的小猴子，這些作品栩栩如生，活靈活現。
中華的傳統文化剪紙，真是美不勝收，我們一定繼承發揚，讓優秀的中華傳統文化代代流傳，讓經典藝術熠熠生輝。
生活中的傳統文化作文7中秋節，相信你都知道，我們這還有一個習俗——博餅。你那沒有吧?來聽聽吧!
在這里還有一件事要說，那就是中秋博餅的由來：鄭成功收復臺灣的時候，中原的戰士想念家鄉，打了好久的丈都沒能收復臺灣，鄭成功就想出一個招——博餅，最初博的東西只有餅，分為狀元餅、對堂餅、三紅餅、四進餅、二舉餅、一秀餅，是不是很有趣?
快去博餅吧!記住：要有六個骰子，一個四是一秀，兩個四是二舉，四個一樣的(除了四個四)是四進，三個四是三紅，六個數都有的是對堂，狀元就是四個四，五個一樣的是五子，六個四是滿堂紅!
生活中的傳統文化作文8剪紙是中國的傳統藝術。
中國的剪紙藝術起源于漢至南北朝時期。古老的剪紙多在鄉間婦女之手。剪紙進入城市后，不僅市民情緒和生活理想要參入剪紙藝術，而千家萬戶擁擠在一起，相郊成習，需要頗巨。剪紙藝術為了省工，一刀多張便改為刻刀雕刻為主，風格轉向精巧，所以藝人也就不止婦女了。
剪紙是具有獨特的藝術和風格的民間工藝，它用手工刻制，再染上以明快鮮艷的色彩而成。勞動人民把它作為年節的裝飾，貼在窗上，所以剪紙又叫“窗花”。傳統窗花所表現的內容主要有戲劇人物，蟲草魚獸，以及一些吉祥音的物象，洋溢著歡快、健康和熱愛生活的情感，深為群眾所喜聞樂見。
中國的傳統藝術還有國畫、陶瓷等，我們應該把它們發揚光大。
生活中的傳統文化作文9中國有許多豐富多彩的傳統文化，如：書法、中國結、京戲、臉譜、武術、刺繡、皮影、如意、象棋等等，今天就讓我給大家介紹一下中國節吧!
中國節是中國特有的民間手工飾品。它的年代久遠，始于上古先民的結繩記事。它作為一種裝飾藝術始于唐宋時期。到清明時期人們開始給中國結命名并賦于它豐富的內涵。比如，方勝結代表方勝平安;如意結代表吉祥如意;雙魚結代表年年有余。
通過了解中國的傳統文化，我感覺作為一個中國人，對傳統文化的保護需要從每一個人做起，清明時掃墓、端午節吃粽子、賽龍舟，這些都是我們力所能及的。讓我們都來學習并傳播中國傳統文化，實現中華民族的偉大復興吧!
生活中的傳統文化作文10中國傳統文化有許多，就說中國的傳統節日吧。我最喜歡的還是春節、元宵節、端午節和中秋節。
先說春節吧!春節里，要吃餃子，餃子的音和交子相近，新的一年交好運的意思。還要放鞭炮和守歲。傳說，古時候有一個小鎮，山上有個叫年的怪物，一到春節，就下山搶食物吃。一天，一開始，人們擊石、鉆木取火燒竹子放起了“爆竹”，年就再也不下山了。現在叫做放鞭炮了。還有也是重要的——貼春聯。人們把紅紙上邊寫上祝福的字，貼在門兩邊上，祈禱第二年平安。
元宵節里，人們吃元宵，意思是團團圓圓，還要看花燈，猜燈謎。
端午節要吃粽子，在楚國時代，屈原就在五月初五跳江自殺，人們怕他的尸體被魚吃掉，就用竹葉包上糯米，給魚吃。
中秋節的時候，人們要吃月餅，賞月亮。
中國有許多傳統文化，我們要去發現、探尋。
生活中的傳統文化作文11今天是大年初一，是我國的傳統節日—春節。我們要在家里包餃子，吃餃子。我興奮極了！
我們去上墳之后，就回去包餃子了。我看見媽媽拿了一小塊面粉，將面粉的邊緣捏出手指印，再把肉放進去，最后把邊緣合在一起。這樣一個美味的餃子，就做出來了。媽媽一直按這樣的步驟，做出來了很多餃子。媽媽拿出來一枚硬幣，準備放到餃子里。
我很疑惑的問媽媽：“為什么要把硬幣放到餃子里面去呢？”媽媽說：“只要吃到硬幣的人，這一年就會很幸運的：”媽媽把餃子放進了鍋里。不一會兒，香噴噴的餃子出爐了。餃子端到了桌上，我手拿筷子，一下子夾了一個，馬上放到嘴里。味道好極了。我非常想吃到硬幣，所以就吃的很多。忽然咬到了一個硬硬的東西。我拿出來一看，我高興極了，原來是硬幣。
我們在家過了一個快樂的春節。
第五篇：關于生活中的傳統文化作文
關于生活中的傳統文化作文
下面是小編為大家整理的關于生活中的傳統文化作文，歡迎閱讀參考！
關于生活中的傳統文化【篇一】
我國是一個有著五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統文化博大精深，在我們的生活中處處可見，我們學習的唐詩、宋詞、四大名著;我們用的文房四寶，我們吃的中藥，喝的茶;還有我們拉的二胡，吹的笛子;我們穿的唐服，用的瓷器等等。我國的傳統文化數不勝數，隨處可見。
我國有各種各樣的傳統節日，很多事情有各種禮儀和習俗，每個地方還有地方和民族的特色。而我還是最喜歡過中國的傳統節日，過春節可以收到象征著祝福和平安的壓歲錢;過清明節可以祭拜去世的親人;過端午節可以吃到香甜軟糯的粽子;中秋節是全家團圓吃月餅、賞月的日子;重陽節是登高、佩帶茱萸的好日子??在所有的傳統節日里，我印象最深的還是端午節。
端午節是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，傳說屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺騙，傷心至極，當晚投江而死。人們知道了這個消息時，紛紛趕到江邊，上了小船準備把屈原的尸體打撈回來，可怎么也打撈不回來了。人們怕屈原的尸體被魚蝦吃掉，就把粽子扔下了江，讓魚蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱為端午節，在這天，家家戶戶都要做粽子吃，以此來紀念這位偉大的愛國詩人!
我國的每個傳統文化都有它的一個歷史背景或是一個經典故事。中國的傳統文化可真是博大精深，淵源流長啊!
關于生活中的傳統文化【篇二】
我是個小饞貓，喜歡吃過節日的好東東，像端午的粽子、中秋的月餅、過年的餃子和湯圓，還有年糕??真是數也數不過來，數著我的口水就要流下來了。我最喜歡的是春節，不光有超多的好吃的，還可以高高興興地放鞭炮。
相傳，古代有一種叫“年”的怪獸，兇猛異常，每到除夕就出來傷害人命。后來，人們發現“年”最怕紅色、火光和炸響。于是人們就貼紅對聯、放爆竹、家家燈火通明，守更待歲。每年初一一大早，還要走親戚拜年問好。這種風俗越傳越廣，成了我們中國民間最隆重的傳統節日。
春節的家中也不同往日，門上要貼上“福”字，吃飯要放鞭炮，晚上還要放煙花。現在又添了新風俗，吃罷年夜飯還要一家人一起看春節文藝聯歡晚會。每到春節，家里吃飯的人也比平常多了，叔叔阿姨、姑姑伯伯和我們聚在一起，吃著雞鴨魚肉、聊著天南海北，透著輕松與舒暢。
春節真好!我真想天天過春節。
關于生活中的傳統文化【篇三】
這一次，我們語文綜合性學習活動是——走進生活中的傳統文化。通過老師簡短的講解，我們才知道傳統文化像一本既精彩又豐富的書，好比一個藏滿寶藏的巨大寶庫。經過分工，我們小組將走進 “中國傳統飲食文化”。對于這次的收獲，讓我來介紹一下吧!
在網上，我一查找資料，就顯示出許多飲食的相關資料，如那些傳統的食品、飲食禮儀等等。傳統的食品有：可口的粽子、香噴噴的包子、熱乎乎的湯圓、誘人的糖葫蘆??一張張美食美味的圖片看得我眼花繚亂，口水直流。我還調查到了一些飲食小知識，如:早上起床空腹應喝一杯水，飯后不能做一些劇烈運動、動作，每天養成喝水的習慣等等，瞧，飲食也有這么多的小知識！
通過查資料，我還知道了許多的飲食禮儀，如:有客來時應把客請到客廳小坐。入座時，應先讓主賓入座，后主人；再女賓；最后才是男賓入坐，給客人倒酒時從右側倒起，順序與上面一樣，先主賓后主人；先女賓后男賓。酒斟八分，不得過滿。上菜先冷后熱，上全雞，全鴨，全魚等整形菜時不能把頭尾朝向正主位，這是不吉利的哦！怎么樣，沒想到吧！飲食也有這么多講究呀!這些飲食禮儀都可以告訴爸爸媽媽哦!
想知道更多的傳統知識嗎？如果想的話，就和我一起去探索吧！愿這棵枝繁葉茂的傳統文化大樹可以繼續被我們的后代發揚光大！
更多相關文章閱讀
點擊咨詢 