第一篇：精選世界童話名著5

七兄弟聽了，渾身發抖，可是不進屋，樹林中的豺狼也會吃了他們，沒辦法，他們只好硬著頭皮進了屋。

過了一會兒，妖精從外面回來了，善良的妖精妻子讓他們先在床下躲一躲。

妖精一邊喝酒，一邊吃著生羊肉，突然，他叫了起來：「我聞到生人的味道！」

妖精把七個孩子從床下拖出來，正要動刀，他妻子攔住說：「家裡還有一頭小牛，孩子留著明天吃吧！」

妖精答應了，那

女人就帶著孩子上樓

去睡覺，她把他們安

置在一張大床上。

第二篇：世界童話名著故事365（xiexiebang推薦）

《世界童話名著故事365》《葫蘆兄弟》《格林童話》《丑

小鴨》《快樂王子》《小鴨子學游水》《海的女兒》《三劍客》《十萬個為什么》《魚的秘密》《天文知識》《地理知識》《百花知識》《百樹知識》兒童圖解科學文庫——共12 冊《人體的奧秘》《鳥類的生活》《千變萬化的氣象》《動物的世界》《水中動物的生活》《昆蟲的生活》《活生生的地球》《植物的世界》《光、音、熱的魔術》《動力與應用》《自然與原子》《神秘的太空》彩圖中國古典文學叢書——共8 冊《彩圖紅樓夢》《彩圖西游記》《彩圖水滸傳》《彩圖三國演義》《彩圖鏡花緣》《彩圖聊齋志異》《彩圖封神演義》《彩圖東周列國志》

《安徒生童話精選》《世界著名童話精選》《中外童話名著精選——365夜》《一千零一夜童話》《知識童話故事》《兒童百科知識叢書》《外國科幻故事精品》《十大故事》《卓婭和舒拉的故事》《頑童流浪記》《世界未解之謎》《井岡山的傳說》中外著名科學家的故事——共14 冊《居里夫人》《郭守敬》《麥克斯韋》《巴斯》《法拉第》《徐霞客》《阿基米德》《徐光啟》《張仲景》《瓦特》《鮑耶》《張衡》《巴甫洛夫》《李時珍》精品故事王國漫游——共2 冊《智慧故事船》《哲理故事王》少年故事大金庫——共8 冊《動物友愛故事》《動物生存故事》《冒險探險故事》《搶險救險故事》《遇險歷險故事》《雙重間諜故事》《神秘間諜故事》《寶物傳奇故事》故事大世界（圖畫本）----共6 冊《歇后語故事大世界》《幽默故事大世界》《迷語故事大世界》《寓言故事大世界》《成語故事大世界》《諺語故事大世界》《充滿謎的世界》自然科學博學叢書—共20 冊《美麗的宇宙》《呼吸著的地球》《大海的奇象》《運動與波》《電與磁》《物質的秘密》《物質的變化》《動物王國》《昆蟲的故事》《水中生物》《植物世界》《花與作物》《我們身體的科學》《我們身邊的科學》《恐龍時代》《不解的科學之謎》《兵器家族》《發現的故事》《未來科學I》《未來科學II》亞森·羅賓探案全集----共15 冊《怪盜亞森·羅賓》《八大奇案》《奇巖城》《棺材島》《綠眼睛的少女》《8·1·3 之謎》《消失的皇冠》《魔女與羅賓》《羅賓大冒險》《少女偵探》《紅圈》《羅賓與怪人》《吸血蝙蝠》《雙面人》《千鈞一發》《神探福爾摩斯》《福爾摩斯探案全集續集》《外國偵探故事精品》——共2 冊《名人名語錄》《人的自我測驗》《成語故事三百篇》《年、月、日的來歷》以

第三篇：世界經典名著

古希臘

=======

001.《荷馬史詩》/荷馬

002.《伊索寓言》/伊索

003.《俄狄浦斯王》/索福克勒斯

英國

=====

004.《莎士比亞全集》/莎士比亞 005.《論人生》/培根

006.《失樂園》/彌爾頓

007.《魯濱孫漂流記》/笛福

008.《格列佛游記》/斯威夫特 009.《拜倫詩選》/拜倫

010.《雪萊詩選》/雪萊

011.《簡·愛》/夏綠蒂·勃朗特

012.《呼嘯山莊》/艾米莉·勃朗特 013.《大衛·科波菲爾》/狄更斯 014.《福爾摩斯探案集》/柯南道爾 015.《道連·葛雷的畫像》/王爾德 016.《德伯家的苔絲》/哈代

017.《華倫夫人的職業》/蕭伯納 018.《牛虻》/伏尼契

019.《月亮與六便士》/毛姆

020.《荒原》/T.S.艾略特

021.《尤利西斯》/喬伊斯

美國 =====

022.《紅字》/霍桑

023.《湯姆叔叔的小屋》/斯陀夫人 024.《草葉集選》/惠特曼

025.《湯姆·索亞歷陷記》/馬克·吐溫 026.《馬克·吐溫短篇小說集》/馬克·吐溫 027.《歐·亨利短篇小說集》/歐·亨利 028.《馬丁·伊登》/杰克·倫敦

029.《美國的悲劇》/德萊塞

030.《了不起的蓋茨比》/菲茨杰拉德 031.《喧嘩與騷動》/福克納

032.《永別了，武器》/海明威 033.《老人與海》/海明威

034.《飄》/米切爾

035.《憤怒的葡萄》/斯坦培克

036.《麥田里的守望者》/塞林格

037.《第二十二條軍規》/海勒

038.《教父》/普佐

法國

=====

039.《巨人傳》/拉伯雷

040.《蒙田隨筆》/蒙田 041.《偽君子》/莫里哀

042.《懺悔錄》/盧梭 043.《梅里美中短篇小說集》/梅里美 044.《紅與黑》/司湯達

045.《歐也妮·葛朗臺》/巴爾扎克

046.《基督山伯爵》/大仲馬

047.《茶花女》/小仲馬

048.《包法利夫人》/福樓拜

049.《惡之花》/波德萊爾 050.《悲慘世界》/雨果

051.《莫泊桑中短篇小說集》/莫泊桑 052.《萌芽》/左拉

053.《約翰·克里斯朵夫》/羅曼·羅蘭 054.《追憶似水年華》/普魯斯特

055.《局外人》/加繆

056.《情人》/杜拉斯

俄蘇

=====

057.《普希金抒情詩選》/普希金

058.《葉甫蓋妮·奧涅金》/普希金

059.《欽差大臣》/果戈理

060.《死魂靈》/果戈理

061.《父與子》/屠格涅夫

062.《戰爭與和平》/托爾斯泰

063.《安娜·卡列尼娜》/托爾斯泰

064.《卡拉馬佐夫兄弟》/陀斯妥耶夫斯基 065.《契訶夫小說選》/契訶夫

066.《櫻桃園》/契訶夫

067.《童年》/高爾基

068.《靜靜的頓河》/肖洛霍夫

069.《一個人的遭遇》/肖洛霍夫

070.《鋼鐵是怎樣煉成的》/奧斯特洛夫斯基

071.《日瓦格醫生》/帕斯捷爾納克

德國 =====

072.《少年維特的煩惱》/歌德

073.《浮士德》/歌德

074.《陰謀與愛情》/席勒

075.《海涅抒情詩選》/海涅

076.《查拉斯圖特拉如是說》/尼采 077.《布登勃洛克一家》/托馬斯·曼 078.《西線無戰事》/雷馬克

奧地利 =======

079.《茨威格中短篇小說選》/茨威格 080.《變形記》/卡夫卡

081.《城堡》/卡夫卡

西班牙

=======

082.《堂吉訶德》/塞萬提斯

意大利 =======

083.《神曲》/但丁

084.《十日談》/卜伽丘

085.《斯巴達克斯》/喬萬尼奧里

捷克

=====

086.《好兵帥克歷陷記》/哈謝克

087.《生命中不能承受之輕》/米蘭·昆德拉

丹麥

=====

088.《安徒生童話選》/安徒生

挪威

=====

089.《玩偶之家》/易卜生

澳大利亞

=========

090.《荊棘鳥》/麥卡洛

拉美

=====

091.《交叉小徑的花園》/博爾赫斯 092.《詩歌總集》/聶魯達

093.《百年孤獨》/馬爾克斯

東方

=====

094.《圣經》

095.《源氏物語》/紫氏部

096.《一千零一夜》

097.《吉檀迦利》/泰戈爾 098.《先知》/紀伯倫

099.《雪國》/川端康成II.世界中短篇小說名篇

英國

=====

001.《窮人的專利權》/狄更斯

002.《蘋果樹》/高爾斯華綏

003.《長跑運動員的孤獨》/阿蘭·西利托

法國

=====

004.《法尼娜·法尼尼》/司湯達

005.《無神論者做彌撒》/巴爾扎克 006.《克洛德·格》/雨果

007.《科隆巴》/梅里美

008.《卡門》/梅里美

009.《一顆簡單的心》/福樓拜

010.《陪襯人》/左拉

011.《最后一課》/都德

012.《柏林之圍》/都德

013.《克蘭比爾》/法朗士

014.《墻》/薩特

015.《局外人》/加繆

德國

===== 016.《智利地震》/克萊斯特

017.《茵夢湖》/史托姆

018.《少年維特的煩惱》/歌德

019.《特雷庇姑娘》/海澤

020.《喪失了名譽的卡塔林娜·勃洛姆》/伯爾

第四篇：名著導讀安徒生童話

名著導讀系列四：《安徒生童話》

編寫人：湯璐璐

一、《安徒生童話》

作者：安徒生，丹麥著名童話作家。世界文學童話創始人。

.童話的三個時期：

1.早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現現實主義和浪漫主義相結合的特點。代表作有《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《豌豆上的公主》等。

2.中期童話，幻想成分減弱，現實成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現了對美好生活的執著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。

3.晚期童話比中期更加面對現實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》等.童話主要內容：

1、《海的女兒》：美人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來了巫婆的藥酒，于是，她有了一雙美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。可是只要王子對她微笑，她就忘記了腳上的疼痛，眼看著王子和別人結婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。小人魚的行為讓我們見證了什么才是真正的愛情、什么是純潔的愛情、什么是美麗的愛情。愿為愛情獻出生命的典范。

2、《丑小鴨》：丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想。

3、《屎殼郎》：一只皇宮馬廄的屎殼郎竟然要求和皇帝的戰馬一樣的待遇：釘上金掌。為此，他不惜游歷一番，證明自己和那匹馬一樣，是個不可小看的人物。在他最為得意，認為夢想成真的那刻，卻被皇帝壓在馬鞍底下。是啊，大人物的上面還有更大的人物。而不能驕傲自大，目空一切。

4、《野天鵝》：這是一場善與惡的斗爭，艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰勝了比她強大得多、有權有勢的王后和主教，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅持到了最后一分鐘，終于完成了她的工作。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。并且也找到了她的幸福歸宿。

5、《云杉》：小云杉享受著溫暖的陽光和新鮮的空氣，可是它對這些美好的事物視而不見。它總是埋怨自己長得太慢，終于有一天，它被裝飾一新，成了豪宅里的圣誕樹，吸引著每個人的眼球。對它來說，沒有比這更開心的事情了。可是沒多久，云杉就被投進了火爐，變成了另外一種新的東西。這是一個所有孩子都要聽的故事。每個人的生命都只有一次，應該好好珍惜眼前的一切，幸福其實就在我們身邊，關鍵是我們有沒有把握住，能否感受得到。

6、《夜鶯》：夜鶯那曼妙的嗓音，贏得了全世界博學之士的推崇，也贏得了中國皇帝的眼淚。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下后飄然離去，皇帝的生命得到了延續。看完故事后，你會發現小女孩的率真與勇敢就在我們身邊，而夜鶯的行為讓我們在悅耳的歌聲中體會到了善良與溫馨。其實，皇帝除了踩人之外，也不是那么可恨，最后他跟著小女孩走向了田間，去了解百姓們真正的生活。

7、《雪人》：一個剛剛誕生想知道愛情是什么的雪人，竟然神魂顛倒地愛上了房子里的爐子。它們彼此相愛，白天深情相對，晚上翩翩起舞，度過了一個美麗的冬天。其間雖有短暫的挫折，卻表明了雪人對爐子的真摯愛情。最后雪人融化在愛人的懷抱里。在雪人的真情和快樂感召下，連對愛情從不感冒的朋友—狗也談起了戀愛。這個故事也告訴我們：無論愛是多么的短暫，可能會付出自己的生命，也無所謂，因為沒有愛的生活算不上真正的生活。

8、《打火匣》：一個士兵娶到了公主，并成為國王。靠的是什么呢？勇敢：勇敢的斗爭，勇敢的追求，才可以得到想要的東西，不管是財富或是愛情；還要有智慧：勇而無智，追求只是愚人的夢想，不可能成真；還要有同情心，去幫助別人，才能得到支持。圍著金錢轉的狐朋狗友會有，但因同情交下的朋友會在你的危難時刻伸出救援之手。

9、《瓶脖子》：一只不斷夢想著去到皇宮酒窖的香檳酒瓶子被普通人買去，并飄揚過海，升到高空，裝過藥酒，裝過種子，最后卻摔破成了一只瓶脖子，可它最后卻那么快樂。那是因為它終于領悟了，原來自己身邊的一切才是對自己最為重要的。珍惜我們所擁有，比夢想更為快樂和充實。

10、《拇指姑娘》：有一位老婆婆非常渴望有一個美麗的小孩子，巫婆幫助她實現了這個愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險、夢幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。為什么呢？因為國王尊重拇指姑娘，真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點雙方才能快樂、幸福。

11、《園丁與主人》：拉森是一個忠誠的、有天賦的園丁，他一生都在照顧主人的園子。但是，主人卻對他的天才園藝視而不見，只有不停的抱怨。在經歷一場暴風雨后，主人終于認識到了拉森的忠實和聰明。這個故事告訴我們：要尊重每一個人的勞動，無論他出身低微還是高貴；同時，在生活中，有時候你的優點也許會被人忽視，但是只要你有自信，堅持自己的做法，終究有一天你的優點會被人們承認的。

12、《冰雪女皇》：冰雪皇后為了解除下在自己身上的咒語，帶走了卡伊，小噶爾達歷經千辛萬苦，也遇到了許多有愛心，樂意幫忙的人和動物,找到了冰雪皇后的宮殿，救出了自己的朋友，回到了日夜思念他們的奶奶身邊。在生活中，我們或許會遇到一些困難，我們的朋友也會遇到一些麻煩。這時需要我們用一顆善良而熱情的心去面對，就像噶爾達那樣堅持到底，那么好多困難都會消融掉，留給我們的會是一個美麗的結局。

13、《跳蚤與教授》：這是一個跳蚤與教授通過自己的智慧成功離開野人國的故事，這個故事告訴我們要樹立自己的理想，并且為了這個理想，要一直堅持不懈，不畏艱辛，充分發揮自己的聰明才智和特長，只有這樣才能實現自己的理想。

《安徒生童話》相應練習：

一、選擇題（把正確的序號填在括號里）

1、新皇后最后一次想用（2）害死白雪公主。（1）毒酒（2）毒蘋果（3）毒梳子

2、（3）沒有在《白雪公主》這個故事中出現。（1）七個小矮人（2）魔鏡（3）水晶鞋

3、人們為什么叫灰姑娘為“灰姑娘”，因為（）。

（1）她身上沾滿了灰，又臟又難看（2）她皮膚是灰色的（3）她姓灰，所以叫她灰姑娘

4、王子是通過（3）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服（2）帽子

（3）水晶鞋

5、在《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（3）（1）面包（2）蜂蜜（3）肥油

6、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（2）掉進了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。

（1）鉆石

（2）金球

（3）鏡子

7、在《小紅帽》的故事中，是（1）救了小紅帽和她的外婆。（1）獵人

（2）媽媽

（3）小紅帽自己

8、是（2）放走了野人鐵漢斯。（1）士兵

（2）小王子

（3）皇后

9、《野天鵝》中，妹妹編織（）救了哥哥。

① 披甲 ② 衣服 ③帽子

10、丑小鴨凍死在湖面上，（3）救了她

① 鴨媽媽 ②老婆婆

③農夫

11、在《漁夫和他的妻子》的故事中，漁夫的妻子是一個（2）。（1）善良的人（2）貪心的人（3）力氣很大的人

12、丑小鴨變成了美麗的（2）

① 仙女 ② 天鵝 ③鴨媽媽

13、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分別送給三個兒子的是（）

（1）公雞、鐮刀、貓（2）金子、馬、土地

（3）房子、錢、土地

14、故事《飛箱》告訴我們一個道理：（1）① 光靠嘴巴不能得到長久的幸福

②光靠美麗不能得到長久的幸福

15、五顆豌豆中，第五顆落到（1）開花了。① 窗臺的花盆里 ② 鴿子的嘴里③ 水溝里

16、商人的兒子乘著會飛的木箱來到土耳其冒充（3）。① 神② 富有的人 ③ 王子

17、《海的女兒》的小公主用（2）換了巫婆的藥水① 眼睛② 舌頭

③腳

18、《海的女兒》中，小人魚最后殺了小王子了嗎？（2）①殺了小王子②沒有殺小王子

19、《海的女兒》中的小公主最后化成了（1）① 泡沫 ② 海水 ③小精靈 20、《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（3）① 烤鵝 ②圣誕樹 ③奶奶

21、“皇上什么也沒有穿”是（1）說的。① 一個小孩 ② 大臣 ③圍觀的人

22、《野天鵝》中（1）變成了野天鵝 ① 十一位王子 ②國王

③妹妹

23、拇指姑娘跟（3）成了親 ① 小癩蛤蟆 ② 鼴鼠 ③花王子

24、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，馬上出現了（2）① 巫婆 ②狗

③公主

第五篇：一年級世界童話名著閱讀課題反思

引領孩子走進世界童話名著

——反思

一年級的學生年齡小，剛從充滿歡樂，充滿游戲，充滿神奇色彩的幼兒園生活中走出來，他們還處于自由玩耍、游戲狀態，所以我班里的孩子還有一小部分同學很不愿意聽課，也不會聽課，對于一年級的學生來時這種情況實屬正常，但對于老師來說確實是個難題。

對于農村的孩子來說，讀的故事書很少，甚至從父母那里聽到的故事也很少，更別說世界名著的涉獵與閱讀了，當我問到《安徒生童話》、《格林童話》的時候，學生直搖頭，當我講到《海的女兒》給他們聽時，引起了他們極大的興趣，不僅聽得津津有味，還積極復述故事，探討其中蘊含的故事寓意，并且表示愿意自己讀此類故事書。

當我發現在小學一年級的課文里，上冊一共編入了6篇童話故事時，我認為培養孩子們學習興趣的時候到了。孩子的樂趣需要延伸、需要繼續，同時又要上升到新的層次，開拓新的方法和途徑。童話課文的閱讀恰好為學生認識世界打開了一扇新的大門，為學生提供了無窮無盡的樂趣。同時童話也能讓童話是啟迪孩子心靈的明燈，孩子喜歡聽童話故事，童話伴隨孩子的成長，好的童話故事就像好的老師，可以教導孩子很多道理，培養孩子良好的性格和品格。讓他們不僅在故事中得到快樂，更能在童話的閱讀中識得新字，學到新知識，亦能提高他們的閱讀水平，增強了孩子們學習的樂趣。

總而言之，優秀童話故事既能讓人長知識，更能讓人快樂成長，缺少童話伴隨的童年生活是枯燥無味的，為了讓祖國的花朵在學習知識的同時擁有快樂的童年，我決定以課本六篇童話故事閱讀為契機，首先引入世界名著《安徒生童話》的閱讀。因此，我做了如下準備：

一、調查班級學生閱讀現狀

采用面對面交談了解的方式，以班級為單位對學生的情況進行調查。調查中不但對學生的童話興趣、閱讀數量進行分析，還對學生的識字量進行調查分析，幫助分析此次課題的成果。

二、制定課題階段預期目標

根據學生實際情況，以及課題總目標，制定本學期的階段目標。

1、聽完故事后，能用自己的話復述故事的主要內容。

2、喜歡讀童話故事，學會自己閱讀童話故事。

3、能看單幅或多幅圖，通過觀察發揮想象說童話故事。

三、積極開展課題實施工作

（一）創設寬松的閱讀環境。

1、建立書香家庭。

（1）加強與家長的聯系。正如翟教授所講，可以以圖書代替玩具作為獎勵，培養孩子熱愛讀書的習慣，為孩子建立小書柜。（所以我告訴在漢字默寫大賽中取得優異成績的學生可以讓家長給你買一本世界童話名著而不是玩具，因為是一種獎勵，孩子很高興的愛上了閱讀，并且積極的和同學們分享他們讀書成果，分享童話故事。班級里的孩子也聽得津津有味，樂此不疲。）

（2）開展親子閱讀活動。內容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、等，拉近孩子與家長的距離。（很多家長反映孩子不聽家長的話，只聽老師，通過這種讀書的方式，使孩子接受家長的指導，共同閱讀，共同感受童話故事的極大樂趣。）

（二）營造書香教室

（1）建立教室圖書角。存放童話故事書籍，班級成員一起分享。（2）創設寬松、自由的閱讀時間。在日常活動中為學生安排一些定時和不定時的閱讀時間。可以在學校閱讀，也在家中閱讀。這樣無限自由的時間里閱讀，漸漸的，孩子們形成了自主的閱讀行為，對閱讀活動越來越感興趣。

四、課外閱讀評價

為促進課外閱讀的效果，必須重視閱讀的檢查和評價，以激勵手段激發讀書興趣。

1、定期評選讀書小明星。

2、經常舉行講童話故事會，開展講故事活動，并且回家講給家長、伙伴聽。

以上是我課題開展的大致思路，正式實施研究還需不斷細化細節。因此現在我在班級實施分享童話故事的活動，每周由一個小組分享她們閱讀的或者聽到的童話故事，鍛煉一年級孩子言語表達的能力以及閱讀習慣的培養，希望在慢慢滲透中是我們班的孩子愛上閱讀，愛上童話，愛上學習。

——閆磊 2014-11-19