第一篇：[媽媽曬]幸福是什么——做你兒子整十年

[媽媽曬]幸福是什么——做你兒子整十年

幸福是什么

我問媽媽

媽媽笑而不語

我敲敲自己的小腦袋

翻開詞典查找

“幸福”到底指的是什么??

當我生病時

爸爸媽媽焦急萬分

送我到醫院打針吃藥

整日整夜地陪伴、講故事

整日整夜地為我測體溫、蓋被子

哦！我明白了

幸福是一種關心

當我站在舞臺上演奏小提琴曲時舞臺上的燈光眩目多彩

舞臺下的掌聲如雷般轟鳴

我仿佛看到了老師和媽媽微笑的眼睛

哦！我明白了

幸福是一種榮譽

當我考試考差了沮喪地回到家時媽媽寬容地看著我拍拍我的肩：不要灰心，加油！

燈光下，媽媽不厭其煩地陪著我分析錯題的原因

然后再反復練習

哦！我明白了

幸福是一種鼓勵

哦！我終于明白了

幸福到底是什么??

幸福原來它一直都在我身邊

媽媽心語：親愛的我兒子，今天是你的生日，做你媽媽整十年，早早便在想要記錄點什么。可是，寫些什么好呢？不是沒得寫，也不是寫不出來，而是媽媽不知道該如何落筆，養個兒子十年整，從出生到現在，大事小事，信手拈來，事事都是可以書寫的。若是一一記錄，估計是寫不過來的，千頭萬緒，猶猶豫豫，只是不知道該從哪里開始才好？到真的等到該寫的時候，倒也簡單了，發現其實平鋪直敘更為貼切你我的真實，媽媽只寫清晨與你短短的時光與對話，只寫傍晚在臺燈下靜靜的學習與思考，只寫在音樂界中你對自己的夢想的描述，只寫在春去冬來四季中你對愛的追問，千言萬語，似乎什么都沒有寫，回頭細讀，發現其實已經寫了很多，因為，愛你，在骨子里，無時無刻，無處不在！重慶渝中區四年級:陳落落

第二篇：[媽媽曬]幸福

[媽媽曬]幸福

記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解，但我對幸福有著另一翻理解（她對幸福的理解最大的感受就是快樂，于是我告訴她，這個理解并不是很另類，于是就改成--而我對幸福有著這樣的理解）。

（四年級的課本劇表演，是我曾經最幸福，快樂的時候。可能考試的時候她沒有想那么多，這句話是后來我讓她加上的，帶帽緊扣快樂就是幸福）那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學校進行排練；老師不厭其煩的給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍的配合??雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那么幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發自內心的快樂，發自內心的笑聲。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利的進入了張店區比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！

進入張店區比賽后，我們更加抓緊時間練習，在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！

（學校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。這句是后來加上的，這樣感覺事例-幸福-快樂關系就緊湊了）人生的幸福，就是發自于內心的快樂，如果你沒有幸福，快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的！

（修改后）

記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解，而我對幸福有著這樣的理解。

四年級的課本劇表演，是我曾經最幸福，快樂的時候。那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學校進行排練；老師不厭其煩的給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍的配合??雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那么幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發自內心的快樂，發自內心的笑聲。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利的進入了張店區比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！

進入張店區比賽后，我們更加抓緊時間練習，在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！

學校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。人生的幸福，就是發自于內心的快樂，如果你沒有幸福，快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的！

媽媽感言：非常老師，我是17群的靜水深流，在去年九月份的時候跟著您開始學習的。正如像您說的有如初心很重要，這句話一直激勵著我，家里打印的講評范文一大摞，我和孩子的收獲也是一大摞。孩子的作文時常獲得免寫劵（兩個A+，一個免寫劵），而且孩子很自豪的說我是班里唯一不訂小學生作文的同學，哈哈！非常弟子牛吧！這篇文章是孩子在不久前的五年級期中考試中的一篇命題作文，要求選擇一件具體的事例敘述說明，卷子發下來后感覺孩子寫的不錯，但也有些地方寫的欠缺，（比如第三段寫的較單薄）我告訴她想發給非常老師講評，她聽了很高興，說考試沒那么多的時間考慮，想改一改，我表示贊同。有這次老師給講評我相信對她學習作文會有更大的促進和幫助，期待著老師的講評！

山東淄博張店區新華小學五年級:陳淑虹

第三篇：曬幸福

曬幸福

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

大家好，我是來自于xxx的xxx，我今天演講的題目是《曬幸福》。現在網上、微博上不都流行曬幸福嘛？今天我也想曬曬幸福。來到農場工作四個多月了，這段時間我真的收獲了很多幸福與感動。

首先我想說說前輩們的幸福，當我去我們的荒火燎原景觀處看到王震將軍點荒火的銅像和那副戰士們開拓荒原的浮雕時，我深深的被震撼了，這就是當年王震將軍親手點燃第一把荒火的地方，星星之火，點燃了這片茫茫荒原，也由此拉開了北大荒艱苦奮斗的序幕。他們在亙古荒原上踩點踏查、排干沼澤、開犁破土，建場興業，相繼建成了850、851、852等一批“八”字頭的軍墾農場。六十年的風雨滄桑，六十年的不懈追求；昔日荒無人煙的北大荒，如今展現在世人面前的是一派林茂糧豐、事業興旺的繁榮景象。面對滄海桑田的巨大變化，所有親身經歷、感同身受并為之奮斗的建設者們無不為之取得的成就歡欣鼓舞，我想這就是我們幾代拓荒人想要的幸福。他們獻了青春、獻終身，獻了終身、獻子孫，這是他們用生命和熱血創造的人間奇跡。

現在我想聊一聊我工作的地方—科研站，在那里有一批辛勤勞動的人們，他們默默無聞、無怨無悔，不畏早春的嚴

寒，也不懼夏日的酷暑，只為了幫助農戶們創產豐收而努力著，問他們苦不苦、累不累，他們總是笑著搖搖頭說：“苦是苦點，但當那金燦燦的稻穗兒捧在手心里時，就覺得再苦再累也值了”。這就是這群最普通的工作者想要的幸福，他們沒有驚天動地的豪言壯語，也沒有氣壯山河的豐功偉績，有的只是腳踏實地、默默無聞和真誠奉獻，他們用自己的行動詮釋了北大荒精神。

下面我想談談我自己的幸福，初到xxx農場，我就被這里怡人的環境、淳樸的人們和深厚的軍墾文化底蘊吸引住了，在這里，我終于知道自己想要的幸福是什么了，那就是在這里安家落戶，穩扎穩打，踏踏實實的做好自己的本職工作，并且銘記我們的北大荒精神，更要把北大荒精神發揚光大。讓青春的誓言在開創北大荒美好明天的偉大事業中熠熠生輝。

我的演講到此結束，謝謝大家。

第四篇：[媽媽曬]五一國際勞動節

[媽媽曬]五一國際勞動節

今天是五一國際勞動節。

大家都放假了，大家都要勞動。早晨媽媽掃地、拖地、洗衣服；中午，爸爸炒菜，有葫蘿卜燒肉、黃瓜拌豆腐、南瓜圓子湯，味道好極了。飯后姐姐洗碗，我擦桌子、收拾碗筷。

勞動是快樂的，勞動是光榮的。

媽媽感言：我是42群的雨鵬媽，這是五一節放假時給孩子講解了《作文，多大點事》實戰篇里的一篇小文章《中秋日》后，孩子仿寫的一篇小文章。老師如果有空請幫孩子點評下，謝謝。

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廣東深圳福田區一年級:草芽尖尖

第五篇：[媽媽曬]開學第一周

[媽媽曬]開學第一周開學第一周開學第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級的門檻。

開學第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態度認真。科學、勞技全是我們的數學老師－汪老師。而且，她還教過一年級的美術，真是多才多藝的“新”老師！

開學第一周，我們換了新教室。從東教學樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是??對面就是校長室啊！瘋鬧的話，一定得躲在校長的眼皮底下，不然慘啦。名譽掃地不說，還會變成差班級。

開學第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學、健教、勞技、信息，當然我最喜歡的是信息技術啦！可以使用電腦喲！不過我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦？真希望這學期的新課表能多增加一些信息課。

開學第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學期，我已經準備好，你們呢？

媽媽感言：

這是孩子課堂要求的作文。結構是我提醒她用新變化作為主線理出來的。作為三年級開篇之作，獲得了甲的成績，還是不錯。孩子的作為，目前還是以搭建結構為主。敘述的邏輯性總還是差了些。看來，需要堅持的路還很長遠啊。開學以后，我們晚上完成作業。為保證按時睡覺，基本上沒有跟著聽課了。只有我在白天不忙的時候跟著群里熏習熏習。覺得孩子進步沒有剛開始那么明顯了。是不是我操之過急？呵呵。不管怎樣，先曬曬吧。

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三年級:褚斯路