第一篇:如何寫詩
《學寫現代詩》教案
教學目標:
1.了解詩歌寫作的一般特點,學習運用一些簡單的詩歌寫作技法。
2.展開聯想和想象,創造悠遠意境,用精煉的語言來抒發真情實感,抒寫生活感悟。
3.通過詩歌欣賞與寫作來濡染心靈,陶冶性情,提升藝術品位,豐富審美情趣。教學重點
1.在對詩歌的欣賞、感悟、點評中領悟詩歌創作的一些感性和理性認識。
2.如何用優美的意境、精練的語言來表達心中的感情。
教學難點
如何運用詩歌寫作技法進行詩歌創作。
學情分析
1、詩歌離學生的生活存在較大距離,學生與詩歌存在隔膜;
2、學生對詩歌的表達形式存在神秘感,從心理上就遠離了詩歌;
3、學生缺乏詩歌創作的訓練,不能享受詩意表達的快樂;
4、學生沒有找到適合自己的寫作切入口,詩歌寫作處在困境當中。教學過程
一.激發興趣,導入新課。
播放歌曲《燭光里的媽媽》,創設詩意融融的氛圍。
燭光里的媽媽毛阿敏
媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發泛起了霜花,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛。
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。
噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。
一首感人肺腑、催人淚下的歌曲,請同學們談談聽了這首歌后的感受。(學生回答)
其實,一首好歌的歌詞就是一首好的詩歌。
是啊,詩歌,首先是獻給母親的,因為對母親的愛體會最深。
“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”——冰心
“母親”,人間愛的使者,美的化身!她飽含著希望、愛戴以及人類心靈中所能包容的一切溫柔、甘美和甜蜜。她是憐憫、慈悲、同情、寬容的源泉。她愛并被愛,她奉獻愛的同時也傳播愛的美德。世界因此而美麗。
下面讓我們再欣賞兩首寫母親的詩歌,請同學們用我們已學過的詩歌知識分析鑒賞。
二.賞析詩歌,領悟創作方法
母親舒婷
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵,母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會使它
失去你特有的溫馨
呵,母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠,我不敢
一聲也不敢呻吟
呵,母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動你的安眠
我還不敢這樣陳列愛的祭品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵,母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流,不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
媽媽江非
媽媽,你見過地鐵么
媽媽,你見過電車么
媽媽,你見過瑪麗蓮?夢露
她的照片嗎
媽媽,你見過飛機
不是飛在天上的一只白雀
而是落在地上的十間大屋嗎
你見過銀行的點鈔機
國家的印鈔機
門前的小河一樣
嘩嘩的數錢聲和刷刷的印鈔聲嗎
媽媽,你知道么
地鐵在地下
電車有辮子
夢露也是個女人她一生很少穿長褲嗎
媽媽,今天你已經爬了兩次山坡
媽媽,今天你已拾回了兩捆柴禾
天黑了,四十六歲了
你第三次背回的柴禾
總是比前兩次高得多
預設:
1、真情——詩歌作品的生命。
詩歌必須有真實的情感,否則無論怎么寫,只能是干巴巴的烙餅,不可能成為透著靈氣的一灣湖水。正所謂“作文在乎真,唯真能達情”。
2、意象——情感寄托的載體。
詩歌中情感的表達比較特殊,大多借助特定的意象來傳達。
3、想象——詩意飛翔的翅膀。
詩歌創作離不開想象,想象力是詩歌創作的重要能力。我們不能拘泥于某一瞬間,也不能局限于特定空間,讓思維到情感的海洋去打撈靈感。意象的選擇要有想象力,情感的表達也要有想象力,而借助修辭來體現想象力是絕妙的方法。
4、語言——詩情流淌的河床。
詩人的情感和思想最終借助語言傳達出來,因此,詩歌的語言是不容忽視的細節。詩歌語言不講究句子的完整,具有跳躍性和節奏感,追求詩意的空白與聯想的空間,意圖通過最經濟的語言傳達最深刻的情感或哲理。因此,詩歌不是分行的散文、議論文或記敘文,而是別有風格的一種文學樣式。
江非《媽媽》賞析
真情:媽媽是一個偏僻山村長大的中年女性,忍受生活的磨難而默默操勞,媽媽的視野只局限于眼前的生活和生命狀態,她的鄉村就是她的整個世界。她雖然生活在21世紀,但是外邊的世界對她來說依舊是隔絕的,她屬于農耕時代。媽媽是廣大偏遠農村貧窮、勞作的母親形象的代表,她是凝定在文明之外的形象。詩人贊嘆媽媽的勤勞和堅韌,哀憐媽媽人生的艱辛,對媽媽有深深的感恩和疼愛。
意象:居于詩中的意象主體是那些屬于都市中的事物,是現代化文明的產物:地鐵、電車、飛機、點鈔機、印鈔機、瑪麗蓮·夢露。它們是如此清晰、高傲,以一種壓倒式的力量占據詩歌的中心,母親和鄉村的事物一點點地被逼向邊緣,處于附屬的地位。在這短短的20行詩中,關于都市事物的列舉占用了15行,屬于母親和鄉土的僅僅是5行,強烈的對比如此不相稱,以至于我們不得不追問這到底是為什么。
想象:在漢語詩歌中,“媽媽”的形象已經相當穩定,“慈母手中線,游子身上衣”的形象成為漢語詩歌永恒的想象。江非此詩在“媽媽”的品質并沒有發掘出多少新鮮的內涵:她依然勤勞、無怨無悔、默默勞作,她依然是游子永恒的情感歸依和遙遙的牽掛。然而在江非的“媽媽”的聲聲呼喚中,一種新的詩歌特質出現了,它是如此的簡樸,又是如此的復雜,從現代文明的視角寫媽媽,使“媽媽”的形象永遠地定格在現代文明與古老的鄉土之間。
詩人是有藝術的匠心的,他以良好的藝術感知,在大巧若拙中,巧妙地運用
“知道/不知道”之間的所蘊涵的藝術張力:一種對比中不同生命樣式巨大反差。語言:這首詩采用“媽媽,你見過??嗎?”對話的語氣展開,在媽媽與我之間設計幾個提問的排比句式,用了幾個很生活化的比喻作為說明:飛機不是飛在天上的白雀,而像地上的十間大屋;電車有“辮子”;點鈔機和印鈔機嘩嘩的數錢聲和刷刷的印鈔聲就像門前小河的流水聲??童稚般的詢問,以及天真的解釋,讓人溫暖,又令人心疼。是一首難得的非常本色而優秀的詩作,(學生朗讀、思考、交流、發言,教師點撥,從學生的發言中梳理鑒賞詩歌的角度,板書,為下面寫作做準備)
三.挑戰自我,嘗試寫詩
朱光潛先生說“要養成純正的文學趣味,我們最好從讀詩入手”,你們都能欣賞這些新詩,很好!但同學們,如果我們也能寫出這么美的詩歌,那我們的人生該增色多少啊!有一位著名的詩人曾經說過,一個人在年輕的時候不去寫詩,他便錯過了人生最美好的時光。你們有沒有信心挑戰自我,嘗試寫詩,把握美好的時光?
好,讓我們來小試牛刀,剛才我們欣賞了別人寫的母親,現在我們自己動手來寫另一個與我們最親的人——父親。
(學生動筆寫)
四.交流評價,共享成功喜悅
詩歌是三分寫,七分讀。誰愿意把你的詩作抄在黑板上,讀給大家聽聽,讓大家來分享你的成功?(預設)
父親
鐵犁嵌入黑土
你是這大地上的纖夫
披上長長的繩鎧
期待你將生命反復
一步一步
一畝一畝
我看見了汗水灑落
看見荒蕪變成沃土
但歲月啊
終究讓你停住
你弓起了背
已爬不上悠緩的坡
卻依舊是這大地上的巨人
你的皺紋
是那綿延到天邊
最偉大的壟
點評:1.想象奇特,選用了“纖夫”這個比喻意象,非常形象地表現了父親任勞任怨、吃苦耐勞的偉大品質。
2.更值得一提的是,父親經過一生的艱辛勞作,背彎了、臉皺了,但仍然是“巨人”,因為“你的皺紋/是那綿延到天邊/最偉大的壟”,“壟”的意象非常新穎,給人一種深深的震撼。
3.這首詩對父親情感的表達含而不露,可以感覺得到她已把主觀情思寄寓在“纖夫”“巨人”“壟”等意象中。
4.用“綿延到天邊最偉大的壟”這一意象,刻畫終年面朝黃土背朝天的父親的形象,非常恰當。
五、熱情鼓勵,結束課堂
同學們,今天你們的表現非常好,你們不僅能欣賞詩,還學會了評詩寫詩,并且評得到位,寫得精彩。不要說我們的生活與詩無關,其實,我們的生活中有著獨特的詩意。父母的關愛、老師的教誨、同學的互助,美麗的校園、變化的鄉村、整齊的街道??這一切都應寫進我們的詩行。讓我們記住這次嘗試,把它作為思想的試驗田,在這里播下一粒詩情的種子,用歲月的河水澆灌,讓它開出最美麗的花朵。希望大家繼續努力,創作出好詩,也創造出詩樣的人生,讓我們詩意地棲居在大地上。
板書設計:
學寫現代詩
真情——詩歌作品的生命
意象——情感寄托的載體
語言——詩情流淌的河床
想象——詩意飛翔的翅膀
第二篇:詩[模版]
法】勒韋迪 世界是我的囚室 如果我遠離了我所愛的 你并不太遠啊天邊的欄桿 愛情和自由都在過于空虛的太空 在這因痛苦而皸裂的大地上 一張面孔照亮了溫暖的嚴酷的事物 ——它們通常是死亡的一部分 從這張面孔開始
從這些姿態和這聲音開始 只有我自己在說話 我的心在回響和跳動 一道火的屏幕柔和的燈罩 在熟悉的夜的墻壁之間 虛假的寂寞的著魔的圓圈 一束束明亮的反射 惋惜
所有這些在爐火里噼啪作響的時間碎片 又一個被撕去了的平面 又一個在點名中消失了的事跡 從一個正在死去的人那里 能取得的東西是很少很少的
【俄】吉皮烏斯 如果你不喜歡雪,如果雪里沒有火,—— 那你就干脆別愛我,如果你不喜歡雪。如果你不是我—— 那我們就看不見他的臉,他也就不會把我們結成一個圓,如果你不是我。如果我不是你,—— 我會無影無蹤化作云氣,宛如嘩嘩的小溪,如果我不是你。如果我們不在一起,在他身上結為一體,構成一條鏈,一環套一環,如果我們未能和他結為一體,—— 也就是說,這事不能急,也就是說,我們的一切還未被注定,我們身上閃爍的是他的火,要在地上的他身上復活·····
柔荑花序 Catkin : 也許我們都如此愛過。愛過某個人,也愛那樣一個自己,愛當時無瑕的風景與背后顫動的草木。如良辰的詩里所寫所藏:“你是我語焉不詳的私諱”、“吻一個人,用窒息的決心”,“我曾蜷縮在你懷里,每每像個孤兒”,“你化為一條內河,迂回在我生命的深處”……青春匆忙過去,留下詩歌與每一季都雷同盛衰的草木花序,來為我們證明什么。《柔荑花序》系良辰的第一本個人詩集,以長短句的形式訴說自然的共生與彼此的毀棄,那,本是生命的源狀。這種對古老的回歸與執拗,道出草木蟲魚的本來面目,還原塵世間情感本質的清澈與野
《當你老了》 ——葉芝
當年華已逝,你兩鬢斑白,沉沉欲睡,坐在爐邊慢慢打盹,請取下我的這本詩集,請緩緩讀起,如夢一般,你會重溫
你那脈脈眼波,她們是曾經那么的深情和柔美。
多少人曾愛過你容光煥發的楚楚魅力,愛你的傾城容顏,或是真心,或是做戲,但只有一個人!他愛的是你圣潔虔誠的心!
當你洗盡鉛華,傷逝紅顏的老去,他也依然深愛著你!
爐里的火焰溫暖明亮,你輕輕低下頭去,帶著淡淡的凄然,為了枯萎熄滅的愛情,喃喃低語。
幸福無處不在_佛教頻道_鳳凰網【用欣賞的眼光去看待生活吧!】一個討厭雨的人,在一個春天的雨夜,獨坐房內,讀一本詩集。當讀到:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。當下一震:雨是多么可愛、多么偉大啊!其實,生活中無處不存在著幸福,只要我們以一種欣賞的眼光去看待,那些使我們倍覺辛苦、傷感的工作或經歷就會透出無限美感來,那時,我們這顆心也就會超越那些辛苦和傷感了。用欣賞的眼光去看待生活吧!
最后的一句
再美再長久的相遇,也會一樣地結束,是告別的時候了,在這古老的渡船頭上,日已夕暮。
是告別的時候了,你輕輕地握住我的手,而我靜默地俯首等待,等待著命運將我們分開。
請你原諒我啊,請你原諒我。親愛的朋友,你給了我你流浪的一生,我卻只能給你,一本,薄薄的詩集。
日已夕暮,我的淚滴在沙上,寫出了最后的一句,若真有來生,請你留意尋找,一個在沙上寫詩的婦人
下雨過后的屋檐果然是適合風鈴 你從窗外看到風剛剛冒出嫩芽的聲音 很輕而我決定了在貓的眼睛上旅行 於是乎所有的神秘都向后退退成風景
只有隱藏的夠靈巧的事情才能長成蒲公英 然后毫無負擔的跟著前進很小心因為害怕 將只敢在夢中喜歡你的我的那部份吵醒於是乎 我默念了一首詩給你聽
打開詩集的動作很小心很輕很輕很小心 ——方文山《念一首詩給你聽》
所謂好或不好人生一場虛空大夢韶華白首不過轉瞬唯有天道恒在往復循環不曾更改
不允許任何表面光禿/不允許任何東西靜止。/一個人可以永遠研究一塊卵石//最后看見山體的膨脹和擴大”(摘自羅納德·約翰遜詩集《綠人之書》)
青春詩集。>——青春的可貴并不是因為那些年輕時光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢想。
“世間安得雙全法,不負如來不負卿。”超脫凡塵的優美詩句——倉央嘉措詩集。
我希望有一天的我,是這樣的:手指蒼茫,翻開一頁雨巷卻能走進自己少年時一本濕漉漉的詩集;發絲如雪,梳理一段往事便能心安地穿上一件光陰洗過的白衫。——白音格力《往事深盟》
愛如潮,情無盡。萬千心聲,空吟斯人韻。別后不知君遠近,春意秋情,盼斷隔世信。一生情,千古困。碧落黃泉,顧影無人問。地老天荒離人恨,寸斷瓊枝,化作相思燼。——選自《夕瑤·蘇幕遮》仙劍奇俠傳三詩集
美好的舊日時光,漸行漸遠。在我的稿紙上,它們是代表悵惘的省略的句點;在我的書架上,它們是那本裝幀精美,卻蒙了塵灰的詩集;在我的抽屜里,它們是那張每個人都在微笑的合影;在我的口袋里,它們是一句句最貼心的勸語忠言……
青春詩集:熱愛生命] 文汪國真我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱
愛生命一切,都在意料之中我知道歡樂是人生的驛站痛苦是生命的航程我知道當你心緒沉重的時候最好的禮物是送你一片寧靜的天空你會迷惘也會清醒當夜幕低落的時候你會感受到有一雙溫暖的眼睛我知道當你拭干面頰上的淚水你會燦然一笑那時,我會輕輕對你說走吧你看槐花正香......詩與遠方。
早些時,覺得青春當時無怨的。
大一買了本席慕容的詩集,被搶走了,說是要還來著,但我們都畢業了,各奔東西。如那輪靜悄悄落下的夕陽,那夕陽下的奔跑是我逝去的青春。我掠不過這萬頃思愁,掠不過 就讓我棲息在你的湖心 懷擁明月清風 懷擁花香星辰 還有這一池碧波 還有你萬千柔情 我累了
我這蒼茫的內心啊
多少年了,像一幕荒涼的場景 多少人來過,卻又有誰真正傾聽 一任它在浮世里寂寞、零落 泛著虛幻的光芒 哦,親愛的
我分明看到你眼里的點點淚光 盈滿愛憐溫暖和深情 遠遠地喚著我
喚著我在這紅塵里為愛停留 一聲又一聲
摘自付志勇詩集《為你寫詩》
美好的舊日時光,漸行漸遠。在我的稿紙上,它們是代表悵惘的省略的句點;在我的書架上,它們是那本裝幀精美,卻蒙了塵灰的詩集;在我的抽屜里,它們是那張每個人都在微笑的合影;在我的口袋里,它們是一句句最貼心的勸語忠言…… 常常在想,要是花都不會再枯敗,那我們是否還會珍惜花開時的那一刻。古人喜歡把感情寄予物,雖然世事難料,但心里依然是樂觀的。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全,但愿人長久。
當你老了,頭也白了,一臉瞌睡,在火邊打盹,請取下這本詩集慢慢地讀,回想你的雙眼里曾經的柔情,還有留在眼底的陰影
春日是旅行的好時節需要什么來伴隨你的小旅途呢 一本詩集一個愛人一個帆布挎包一列火車一朵太陽 溫暖的空氣圍繞著你微微出汗的小鼻尖
把地圖指南和零錢化妝品和防寒小外套都交給它吧裝進大大的口袋里然后背著去郊游
遠和近
你
一會看我 一會看云
我覺得
你看我時很遠 你看云時很近
小巷
小巷
又彎又長
沒有門 沒有窗
我拿把舊鑰匙 敲著厚厚的墻
夢
很多的夢,趁黃昏起哄。
前夢才擠卻大前夢時,后夢又趕走了前夢。
去的前夢黑如墨,在后的夢墨一般黑;去的在的仿佛都說,“看我真好顏色。” 顏色許好,暗里不知; 而且不知道,說話的是誰? 暗里不知,身熱頭痛。你來你來!明白的夢。
預言
這一個心跳的日子終于來臨。你夜的嘆息似的漸近的足音,我聽得清不是林葉和夜風私語,麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。告訴我,用你銀鈴的歌聲告訴我 你是不是預言中的年輕的神? 你一定來自溫郁的南方,告訴我那兒的月色,那兒的日光,告訴我春風是怎樣吹開百花,燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里,那溫馨我似乎記得又似乎遺忘。請停下,停下你長途的奔波,進來,這兒有虎皮的褥你坐!讓我燒起每一秋天拾來的落葉,聽我低低唱起我自己的歌,那歌聲將火光樣沉郁又高揚,火光樣將落葉的一生訴說。不要前行,前面是無邊的森林,古老的樹現著野獸身上的斑文,半生半死的藤蟒蛇樣交纏著,密葉里漏不下一顆星,你將怯怯地不敢放下第二步,當你聽見了第一步空寥的回聲。一定要走嗎?等我和你同行,我的足知道每一條平安的路徑,我可以不停地唱著忘倦的歌,再給你,再給你手的溫存。當夜的濃黑遮斷了我們,你可以不轉眼地望著我的眼睛。我激動的歌聲你竟不聽,你的足竟不為我的顫抖暫停,像靜穆的微風飄過這黃昏里,消失了,消失了你驕傲的足音 … … 呵,你終于如預言中所說的無語而來 無語而去了嗎,年輕的神?
清風陣陣
一個人無邊的孤寂 細雨綿綿
老天都在為我哭泣 在醉與夢的邊緣棲息
在愛與恨的深淵琉璃 傷痛的心總不想被觸及 直至對什么都開始遠離 不要怨我不積極 其實是我玩不起
孤獨徘徊的人 琉璃思索的夢 遠遠近近都是空 浮現出的情 潛藏者的愛
總是不想淚水那樣晶瑩 纏綿后的放縱 注定了有始無終 總是沒有盡頭的等待
來來回回都只讓自己受傷害 只有一個人來回的徘徊 孤獨的一個人 徘徊
每天都看著你的背影 總是默默的等你回頭 沒有任何糾纏的理由 也沒有什么小的奢求 只想陪著你走 無論遠近不管多久
就算僅僅是朋友 聽聽她給你的自由 就足夠 別無他求 一棵開花的樹 席慕容
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻為這 我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結這一段塵緣...展開全文一棵開花的樹 席慕容
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻為這
我已在佛前求了五百年 求佛讓我們結這一段塵緣
佛于是把我變成一棵樹 長在你必經的路邊
陽光下慎重地開滿花朵 朵朵都是我前世的企盼
當你走近請你細聽
那顫抖的葉是我等待的熱情 而當你終于無視地走過 在你身后落了一地的 朋友啊那不是花瓣 是我凋零的心
A Blooming Tree
Hu Yongfang(Translator)
May Buddha let us meet in my most beautiful hours, I have prayed for it for five hundred years.Buddha made me a tree by the path you may take, In full blossoms I’m waiting in the sun every flower carrying my previous hope.As you are near, listen carefully the quivering leaves are my waiting zeal, As you pass by the tree without noticing me, My friend, upon the ground behind you is not the fallen petals but my withered heart.收起
1.我戲
故事
永遠別
流著自淚----
席慕容《戲》
2.雨哀曲
消
散
消散顏色 芬芳 甚至
太息般眼光
丁香般惆悵-----戴望舒《雨巷》
3.身落花瓣
-----席慕容《棵花樹》
寂寞城
朋友啊
4.我凋零
恰若青石街道向晚------鄭愁予《錯誤》
5.跫音響三月春幃揭
窗扉緊掩
我達達馬蹄美麗錯誤
我歸
客------同
6.蓓蕾般默默等待
夕陽般遙遙注目
許藏流重洋
兩顆淚珠------舒婷《思念》 結局都已寫 淚水都已啟程
7.所
所
卻忽忘
8.輕古論我何再追索
夏
始
云影掠
微笑面容極淺極淺
落
群嵐
逐漸隱沒
9.遂翻
命運發黃扉頁 裝訂極拙劣
承認
含著淚我讀再讀卻
青春
10.本太倉促書
遼遠
遼遠展著翅膀
即使靜止
靜止著讓記憶流淌-----安德魯懷斯《遠》
冷月霜寂寞迂風掠淚痕跡 誰憂傷誰棲息
苦澀游離......背離遙兩極 冷漠令窒息
沉沉雪悄堆積
否些情注定逆向背離 再努力穿能我依愿意輪現實總宿命縫隙 千萬
等幾世紀
意
我否該試著付忽略記 眼角淚光淋濕記憶 傷能計算與恨距離
思念痛悵依稀 沒關系我打點耐殘局
帶著與痛隨風遷徙
接友人書 –席慕容
那辜負了的
豈僅是遲遲的春日 那忘記了的
又豈僅是你我的面容 那奔騰著向眼前涌來的 是塵封的日塵封的夜 塵封的華年和秋草
那低首斂眉徐徐退去的 是無聲的歌 無字的詩稿
--------野風 –席慕容
就這樣地俯首道別吧 世間哪有什麼真能回頭的 河流呢
就如那秋日的草原相約著 一起枯黃萎去 我們也來相約吧 相約著要把彼此忘記
只有那野風總是不肯停止 總是惶急地在林中
在山道旁在陌生的街角 在我斑駁的心中掃過
掃過啊那些紛紛飄落的 如秋葉般的記憶
--------悲歌 –席慕容
今生將不再見你 只為再見的 已不是你
心中的你已永不再現 再現的只是些滄桑的 日月和流年
《斷章》
1935卞琳
站橋看風景 看風景明月裝飾裝飾別
二
《世界
遙遠距離》 樓看 窗 夢
-泰戈爾
The furthest distance in the world
世界
遙遠距離
Is not between life and death
與死
But when I stand in front of you
我站
面前
Yet you don't know that I love you
卻知道我The furthest distance in the world
世界
遙遠距離
Is not when I stand in front of you
我站
面前
Yet you can't see my love
卻知道我But when undoubtedly knowing the love from both
明明知道彼相 Yet cannot be together
卻能
起
The furthest distance in the world
世界
遙遠距離
Is not being apart while being in love
明明知道彼相卻能
起
But when painly cannot resist the yearning
明明
抵擋股思念
Yet pretending you have never been in my heart
卻
故意裝作絲毫沒
放
The furthest distance in the world
世界
遙遠距離
Is not when painly cannot resist the yearning
明明
抵擋股思念
yet pretending you have never been in my heart
卻
故意裝作絲毫沒
放
but using one's indifferent heart
用自冷漠
To dig an uncrossable river 掘
條
跨越溝渠
For the one who loves you
原創 些曾經我擱淺東西,我聽琴弦割碎淚珠聲音, 我看
曾經笑眼睛,夏,我聞
我起空氣彌漫著陽光香氣, 我再找
曾經
伱,雖早已聲告訴整世界,我,始終,我,并欺騙
意, 自,我像再重新整理遍我記憶,零碎
憶,歡喜,? 傻氣,?
夢 織花園 引蜂蝶爭戰 其實
平片
化作琴弦 用真情彈奏浪漫
魂 交給流云 用激請尋找空間
夢 賦于春 剩
黃昏
獨夕陽期盼……
秋風瑟瑟吹著 吹樹
我滿腔相思 葉顫顫抖抖
舞著優美舞姿飄離枝
落葉飄飛思遠 遠知我啊 柔情萬千
我寄相思與落葉 飛向遙遠
我守護歲月風口
站立世風霜 聽南飛雁聲聲呼喚
我思念呼喚 秋秋 秋紅
秋葉燦爛 死秋葉凄美 自
磕覲見 貼著月我轉所
超度 觸摸
指尖 溫暖 經筒 山路 恨水東
世轉山
修世 途與遇見
致橡樹
我
絕像攀援凌霄花 借
我絕
高枝炫耀自:
——
癡情鳥
綠蔭重復單調歌曲;
止像泉源 送清涼慰籍; 止像險峰 增加襯托
高度 威儀
甚至光 甚至春雨 些都
我必須
近旁
夠 株木棉 站
起
做樹形象
根緊握
葉相觸云
每陣風
我都互相致意
沒聽懂我 言語 銅枝鐵干 像刀像劍
像戟
我我紅碩花朵 像沉重嘆息 像英勇火炬
我擔寒潮、風雷、霹靂;
我共享霧靄流嵐、虹霓
仿佛永遠離 卻終身相依 才偉堅貞僅
情 :
偉岸身軀
土
堅持位置腳
情 情
件華麗衣裳
我怦
癡狂 情支百經典少
情懷
歌
燦爛歲月 吟唱 情
梁山伯祝英臺典故
歷史
河
任我懷想 情空
自由飛鳥
廣闊世界 比翼翱翔 情午夜
場暴風雨
堅強
抹夕陽
沒躲閃讓我情黃昏極致峋爛
留世黯神傷
情
我旅途趕路同 伴隨我情
程碑
海翻騰巨浪 縱
勇敢水手 迷失前進
二情
向
情白水 滋味 卻每必須喝 情
深味咖啡
苦苦卻濃郁著香
情喝
濃烈酒 昏沉醒 情溫暖春 春意陡峭
著涼
情歷經風浪
輕輕吻 情火
燃盡
激情與智慧
讓疲憊愚蠢 情用力打
疼
情讀完書 管
歷高 字書
情
橡皮 候
欲望收斂
緊箍 面前少些自尊 情旗幟 要唱自由歌曲
情格調浪漫
節奏平淡 情情
甜言蜜語
夫妻平淡真
情付
收獲
交易情買賣
情
誰能夠答 其實我需知道 用
夢念君孤行遠 醒
誰愁腸斷 首瑤臺曲 間段死戀
兩埠岸兩埠岸 兩埠雄風皆見 埠滄海變桑田 埠留君作思念
組著羅馬字母
繁雜
帝胡趣
名字 衣帽
做
我厭倦前悄悄拼
我驚喜異
雙唇微顫附著符號諧跳
間趨于靜止
節拍
窮濃于點
鈴聲突兀響起 符號受喧鬧提醒
安靜重
序退場
原本
遠處角落
始終用完美側面面我目光
別離 請再看 再看我眼 風再
雨 凝視
我今宵容顏
請
刻
牢牢記住刻
轉身
我便陌路
悲莫悲兮別離
預知重逢 我再再
能 能再
今夜般美麗
【德】拉斯克?許勒
我的心是一段悲傷的時光,它單調地滴答作響。
我的母親曾有著,找不到任何世界的金色翅膀。
聽吧,我的母親在把我尋找,燈光是她的手指,漫游的夢是她的雙腳。
有著藍色吹拂的甜蜜天氣 溫暖著我輕微的睡眠
水遠在那些夜晚,它們的白天給我的母親送來王冠。
當夜晚孤獨地來臨,我從月亮里喝著寂靜的葡萄酒。
我的歌曾背負夏天的蔚藍 陰沉地返回家園。
你們曾嘲笑我的嘴唇 如今你們與它交談。
而我曾抓住你們的手,因為我的愛是一個孩子并且想要游戲。
我從你們
第三篇:經典詩
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。
仿佛夢魂歸帝所。
聞天語,殷勤問我歸何處?
我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。
九萬里風鵬正舉。
風休住,蓬舟吹取三山去!
這首詞氣勢磅礴、豪邁,是婉約派詞宗李清照的另類作品,具有明顯的豪放派風格。近代梁啟超評為:“此絕似蘇辛派,不類《漱玉集》中語。”可謂一語中的,道破天機。
南渡以前,李清照足不出戶,多寫閨中女兒情;南渡以后,“飄流遂與流人伍”,視野開始開闊起來。
據《金石錄后序》記載建炎四年(1130)春間,她曾海上航行,歷盡風濤之險。詞中寫到大海、乘船,人物有天帝及詞人自己,都與這段真實的生活所得到的感受有關。
詞一開頭,便展現一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷。這樣的境界開闊大氣,為唐五代以及兩宋詞所少見。寫天、云、霧、星河、千帆,景象已極壯麗,其中又準確地嵌入了幾個動詞,則繪景如活,動態儼然。
“接”、“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧,自然地組合一起,形成一種渾茫無際的境界。而“轉”、“舞”兩字,則將詞人風浪顛簸中的感受,逼真地傳遞給讀者。所謂“星河欲轉”,是寫詞人從顛簸的船艙中仰望天空,天上的銀河似乎轉動一般。“千帆舞”,則寫海上刮起了大風,無數的舟船風浪中飛舞前進。船搖帆舞,星河欲轉,既富于生活的真實感,也具有夢境的虛幻性,虛虛實實,為全篇的奇情壯采奠定了基調。因為這首詞寫的是“夢境”,所以接下來有“仿佛”三句。“仿佛”以下這三句,寫詞人夢中見到天帝。“夢魂”二字,是全詞的關鍵。詞人經過海上航行,一縷夢魂仿佛升入天國,見慈祥的天帝。幻想的境界中,詞人塑造了一個態度溫和、關心民瘼的天帝。“殷勤問我歸何處”,雖然只是一句異常簡潔的問話,卻飽含著深厚的感情,寄寓著美好的理想。
此詞則上下兩片之間,一氣呵成,聯系緊密。上片末二句是寫天帝的問話,過片二句是寫詞人的對答。
問答之間,語氣銜接,毫不停頓。可稱之為“跨片格”。
“我報路長嗟日暮”句中的“報”字與上片的“問”
字,便是跨越兩片的橋梁。“路長日暮”,反映了詞人晚年孤獨無依的痛苦經歷,然亦有所本。詞人結合自己身世,把屈原《離騷》中所表達的不憚長途運征,只求日長不暮,以便尋覓天帝,不辭上不求索的情懷隱括入律,只用“路長”、“日暮”四字,便概括了“上下求索”的意念與過程,語言簡凈自然,渾化無跡。其意與“學詩謾有驚人句”相連,是詞人天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶。
著一“謾”字,流露出對現實的強烈不滿。詞人現實中知音難遇,欲訴無門,唯有通過這種幻想的形式,才能盡情地抒發胸中的憤懣,懷才不遇是中國傳統文人的命運。李清照雖為女流,但作為一位生不逢時的杰出的文學家她肯定也有類似的感慨。
“九萬里風鵬正舉”,從對話中宕開,然仍不離主線。因為詞中的貫串動作是渡海乘船,四周景象是海天相接,由此而連想到《莊子。逍遙游》的“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”。
說“鵬正舉”,是進一步對大風的烘托,由實到虛,形象愈益壯偉,境界愈益恢宏。大鵬正高舉的時刻,詞人忽又大喝一聲:“風休住,蓬舟吹取三山去!”
氣勢磅礴,一往無前,具大手筆也!“蓬舟”,謂輕如蓬草的小舟,極言所乘之舟的輕快。“三山”,指渤海中蓬萊、方丈、贏洲三座仙山,相傳為仙人所居,可望而見,但乘船前去,臨近時即被風引開,終于無人能到。詞人翻舊典出新意敢借鵬摶九天的風力,吹到三山,膽氣之豪,境界之高,詞中罕見。上片寫天帝詢問詞人歸于何處,此處交代海中仙山為詞人的歸宿。
前后呼應,結構縝密。
這首詞把真實的生活感受融入夢境,巧妙用典夢幻與生活、歷史與現實,自然會氣度恢宏、格調雄奇。
充分顯示作者性情中豪放不羈的一面。
如夢令
李清照
昨夜雨疏風驟。
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人,——卻道“海棠依舊”。
知否,知否?
應是綠肥紅瘦!
這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。“昨夜雨疏風驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏,正寫疏放疏狂,而非通常的稀疏義。當此芳春,名花正好,偏那風雨就來逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺也睡得濃了。結果一覺醒來,天已大亮。但昨夜之心情,卻已然如隔胸,所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是,她急問收拾房屋,啟戶卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風雨,海棠一點兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道:“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!?”
這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。
作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”,點破日曙天明,巧妙得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。
真是絕妙工巧,不著痕跡。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。
如夢令
李清照
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。
興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
現存李清照《如夢令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫了酒醉、花美,清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境,境界優美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
“常記”兩句起筆平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境。“常記”明確表示追述,地點“溪亭”,時間是“日暮”,作者飲宴以后,已經醉得連回去的路徑都辨識不出了。“沉醉”
二字卻露了作者心底的歡愉,“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來,這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然,接寫的“興盡”兩句,就把這種意興遞進了一層,興盡方才回舟,那末,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而“誤入”一句,行文流暢自然,毫無斧鑿痕跡,同前面的“不知歸路”相呼應,顯示了主人公的忘情心態。
盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然低上,呼之欲出。
一連兩個“爭渡”,表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”,所以又“驚起一灘鷗鷺”,把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。
這首小令用詞簡練,只選取了幾個片斷,把移動著的風景和作者怡然的心情融合一起,寫出了作者青春年少時的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”,這首詩不事雕琢,富有一種自然之美。
第四篇:詩
騰云
(唐)李白
馬騰駕祥云,航行闊海郡。
失于蓬萊閣,蹤跡無處尋。
騰云
(唐)李白
馬騰駕祥云,航行闊海郡。
失于蓬萊閣,蹤跡無處尋。
七言絕句
(唐)白居易 馬過瞢騰短夢驚,航深梯險競駢羅。平山柳絮隨絲轡,安知牛跡笑東溟。
七言絕句
(唐)白居易 馬過瞢騰短夢驚,航深梯險競駢羅。平山柳絮隨絲轡,安知牛跡笑東溟。
第五篇:詩
柳永《鳳棲梧》衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
佚名《詩經鄴風擊鼓》死生契闊,與子成說。執子之手,與之偕老。秦觀《鵲橋仙》兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。李白《三五七言》相思相見知何曰?此時此也難為情。
佚名《鳳求凰琴歌》有美人兮,見之不忘,曰不見兮,思之如狂。
鄭愁予《賦別》這次我離開你,是風,是雨,是夜晚;你笑了笑,我擺一擺手,一條寂寞的路展向兩頭了。
李白《三五七言》入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。元稹《離詩五首其四》曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。
曹植《明月上高樓》君若揚路塵,妾若濁水泥,浮沈各異勢,會合何時諧? 納蘭性德《虞美人》凄涼別后兩應同,最是不勝清怨月明中.張籍《節婦吟》還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時。席慕容《一顆開花的樹》如何讓我遇見你,在我最美麗的時期為這,我已在佛前求了五百年,求他讓我們結一段塵緣。
陳衡恪《題春綺遺像》嗟余只影系人間,如何同生不同死? 梁啟超《臺灣竹枝詞》相思樹底說相思,思郎恨郎郎不知。
徐干《室思》自君之出矣,明鏡暗不治。思君如流水何有窮已時。司馬光《西江月》相見爭如不見,有情何似無情。
龔自珍《己亥雜詩》落紅不是無情物,化作春泥更護花。張先《千秋歲》天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結。黃景仁《綺懷詩二首其一》似此星辰非昨夜,為誰風中立中宵。李商隱《無題六首其三》直到相思了無益,未妨惆悵是清狂。李商隱《暮秋獨有曲江》深知身在情長在,悵望江頭江水聲。納蘭性德《攤破浣溪沙》然到情多情轉薄,而今真個不多情。李商隱《錦瑟》此情可待成追憶,只是當時已惘然。張仲素《燕子樓》相思一夜情多少,地角天長未是長。
元好問《摸魚兒二首其一》問世間情為何物,直教人生死相許。李商隱《無題》身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
張可久《塞鴻秋》獸爐沈水煙,翠沼殘花片,一行行寫入相思傳。徐再思《折桂令》平生不會相思,才會相思,便害相思。李冠《蝶戀花》一寸相思千萬緒,人間每個安排處。
蘇軾《江城子》十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。佚名《詩經唐風綢繆》今夕何夕,見此良人。
白居易《長恨歌》天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝 文延式《蝶戀花》重疊淚痕緘錦字,人間只有情難死。況周頤《減字浣溪沙》他生莫做有情癡,人間無地著相思。
歐陽修《玉樓春》尊前你吧歸期說,未語春容先慘咽。人生自是有癡情,此恨不關風于月。佚名《詩經周南關雎》關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
柳永《雨霖鈴》此去經年,應是良辰好景虛設。千種風情,更與何人說。執手相看淚眼,竟無語凝噎。
李之儀《卜算子》只愿君心似我心,定不負相思意。晏幾道《臨江仙二首其一》落花人獨立,微雨燕雙飛。陳陶《隴西行》可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。辛棄疾《摸魚兒》千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴。溫庭筠《更漏子三首其三》梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。蘇武《結發為夫妻》結發為夫妻,恩愛兩不疑。生當復來歸,死當長相思。
聶勝瓊《鷓鴣天》尋好夢,夢難成。況誰知我此時情。枕前淚共簾前雨,隔個窗兒滴到明。柳永《晝夜樂》一場寂寞憑誰訴。算前言,總輕負。
李白《長相思二首其一》天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難,長相思,摧心肝。范成大《車遙遙篇》愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔。戴叔倫《相思曲》魚沈雁杳天涯路,始信人間別離苦。
元稹《遣悲懷三首其二》誰知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。魚玄機《江陵愁望有寄》憶君心似西江水,日夜東流無歇時。李商隱《無題六首其六》春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。樂婉《卜算子》相思似海深,舊事如天遠。
白居易《浪淘沙》相恨不如潮有信,相思始覺海非深。溫庭筠《楊柳枝》玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知?
邵瑞彭《蝶戀花》忍把千金酬一笑?畢竟相思,不似相逢好。周邦彥《玉春樓》人如風后入江云,情似雨(饣余)黏地絮。歐陽修《蝶戀花》淚眼問花花不語,亂紅飛過千秋去。馮小青《怨》瘦影自憐秋水照,卿須憐我我憐卿。
朱彝尊《高陽臺》鍾情怕到相思路,盼長堤,草盡紅心。動愁吟,碧落黃泉,兩處難尋。賀鑄《橫塘路》若問閑情都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。張泌《寄人》多情只有春庭月,猶為離人照落花。劉禹錫《竹枝詞》花紅易衰似郎意,水流無限似儂愁。晏殊《山亭柳》若有知音見采,不辭邊唱陽春。
范仲淹《蘇幕遮》明月樓高修獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。陳叔達《自君之出矣》思君如明燭,煎心且銜淚。陳鵬杰《寄外》休言半紙無多重,萬斛離愁盡耐擔。
韋莊《女冠子》不知魂已斷,空有夢相隨。除卻天邊月,沒人知。