第一篇：媽媽的節日300字作文

媽媽的節日300字作文

三八婦女節到了，我想要送給媽媽禮物，讓媽媽有一個快樂的節日，可是送什么好呢？我想了一會兒，終于想起來了，就自己動手做幾朵小花吧！

開始動手做了，我先用一張粉紅色的彩紙做了兩朵小花，又用一張綠色的彩紙做了幾片葉子，用膠水把兩朵小花和幾片葉子粘在一起。一看鐘表，媽媽馬上就要下班了，我把小花放在了桌子上，就回房間寫作業了。媽媽回來了，看見了我做的小花，媽媽把我叫了出來，一直說我是好孩子。

我對媽媽說：“媽媽祝你節日快樂，高高興興的過完三八婦女節。”

第二篇：關于婦女節作文300字媽媽的幸福節日

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之關于婦女節作文300字：

媽媽的幸福節日

以前快到婦女節的時候，爸爸總會提前準備一束粉紅色的香水百合送給媽媽，然后說一些討好媽媽的話，逗得媽媽眉開眼笑。哼，風頭都被爸爸搶去了，這次我也要給媽媽一個驚喜！

我正想，到底怎么給媽媽一個驚喜呢？做一頓飯？太俗！洗衣服？早有洗衣機來幫忙了。送花吧，沒意義！那就自己來做“花”吧

其實我早就做好了一束花，那是一些用紙做的百合花，但還沒有加工好（添顏色啦），只有白色，真單調！你一定是覺得我要涂粉紅色吧，我才不像老爸那樣沒創意呢。粉、黃、白都送了好幾年了還沒變，俗！所以我一定要來個與眾不同的涂色法。看書上說，要先把一盒廢水彩筆的筆芯取出來，在幾個小盆子里加一點點水分開攪拌，等顏色呈現出來以后，再把花瓣泡上各色的顏色，晾干以后就變成五色百合花了（扎成一捆就更漂亮了）。

我相信老媽一定會非常高興的，嘿嘿（壞笑），老爸你就等著做我的手下敗將吧！

第三篇：媽媽的節日

媽媽的節日

樂昌市第五中學五（3）班鄧慧瑩

明天就是母親節了，我得準備一個大大的驚喜給媽媽，要不做個賀卡……不行，太過時了；要不去商店逛逛……買什么呢？媽媽不是很喜歡發卡嗎？對，送個發卡給媽媽。我來到精品區看到一個特別精致的發卡，我很喜歡，相信媽媽也會喜歡。我看了標價，要十八元。我跑回家，打開存錢罐，一、二、三……正好十八元。這可是我存了好幾個星期的零用錢。不管了，為了媽媽，我只好忍痛割愛了。于是我又跑到精品店，買下了發卡。買了禮物，必須要一個禮品盒。我找來一個正方體的小紙盒。再用有星星圖案的包裝紙包起來，又剪了一朵小花貼在盒子的正上方，禮物盒就做好了。我把發卡裝在禮物盒，放在床邊。

第二天一大早，我又早早地起了床，想給媽媽做頓早餐，我來到廚房，做什么好呢？有了，媽媽不是最喜歡吃雞蛋嗎？就做一碗雞蛋面吧。我拿來雞蛋，打開調勻，打開煤氣開關，往鍋上到了油，先把雞蛋煎好，再往鍋里倒水，等水開心，然后方面條，又放了兩片青菜，差不多熟了就放煎好的雞蛋，又放了一點醬油。哦，對了，還要放點醋。這樣，雞蛋面就做好了。

媽媽起床了，我把禮物遞到她面前說：“媽媽節日快樂！”然后又端來熱氣騰騰的雞蛋面讓媽媽嘗嘗。媽媽激動得熱淚盈眶，連聲說：“謝謝，謝謝！這是我吃過的最好吃的面了。”媽媽笑了，我也笑了。

（點評：小作者在母親節這天精心準備了兩件禮物----發卡和雞蛋面送給媽

媽，字里行間流露出對媽媽的愛。指導老師：李麗雯）

第四篇：媽媽的節日

《媽媽的節日》

教學目標：

1、讓學生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛的崇高和偉大。

2、引導學生運用簡單的創意、描繪、制作，在媽媽的節日中為媽媽送上自己的一份心意。

教學重點：

1、是否通過繪畫表達了自己的愿望。

2、是否認同自己的作品。

3、是否敢于在一張畫中使用多種表現方法。

教學難點：

運用不同德繪畫工具、材料來表達對媽媽愛的表達。課前準備：

1、水彩筆、記號筆、蠟筆、油畫棒、繪畫紙

2、學生在課前了解媽媽的辛苦與喜好，有哪些日子是媽媽的節日，并收集媽媽工作時的照片。

3、學生收集各種彩色圖片紙、及時貼、彩色塑料紙、彩色手工紙，準備剪刀、橡皮泥。

教學過程：

一、導入新課

小朋友知道什么日子是媽媽的節日嗎？三八婦女節和母親節，在媽媽的節日里，你為媽媽做了些什么？我幫媽媽做家務，我買了朵花給媽媽，我畫了幅畫給媽媽……

二、講授新課

看來，我們每個小朋友都非常愛自己的媽媽，用自己的方式和行動來表達你對媽媽的愛。現在我要請小朋友來講講你自己的媽媽，也可以把你媽媽的照片拿上來給其他小朋友看看。

媽媽每天除了上班，還要照顧我和爸爸，做家務，打掃衛生。媽媽對我們的愛是最無私和偉大的。你懂事了媽媽會開心，你遇到煩惱時，媽媽會理解你，幫助你。媽媽永遠是你心靈的庇護所。在節日的時候，自己可以為媽媽做些什么呢？看其他小朋友是怎樣來表現的：書中圖例，《幫媽媽做家務》圖1；制作的賀卡（圖

3）；為媽媽畫像（圖4）……

三、布置作業

用自己喜歡的方式來表達可以將“我在干什么”或“我送給媽媽過節的禮物”放在畫面顯著的位置

可以用繪畫，也可以用剪貼加添畫的方式；添畫當時的環境； 注意主題與背景之間的色彩搭配；鼓勵將學生制作的作品送給媽媽。

學生制作，教師巡回輔導，最后進行作品講評，師生互評，生生互評。

四、最后小結

小朋友都以自己的方式為媽媽過節日，能夠把送禮物這一情節生動的表達出來，畫面效果很好。

第五篇：媽媽的節日

從上述實驗記錄可以認為：稀土對鮮花的開放時間有一定的延長作用。從50mg/100ml稀土溶液到3OOmg／100ml稀土溶液都有一定的延長開花期的作用，而且使花朵的直徑也略有擴大。金盞菊施加稀土后一般能延長開花2--4天。我們認為，這與稀土能促進植物生命活動，促進葉綠素形成，增加有機物合成(加稀土溶液的植物葉色較深)有關。稀土也許有促進植物生殖器官吸收有機養料的作用。我們還發現，稀土濃度越高(在300mg／l00ml以下)，延長花朵開放的時間也越長。至于濃度到達多高才會有負作用，我們還得在以后作進一步研究。第十二課 媽媽的節日

教學目標：

1、讓學生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛的崇高和偉大。

2、引導學生運用簡單的創意、描繪、制作，在媽媽的節日中為媽媽送上自己的一份心意。

教學重點：

1、是否通過繪畫表達了自己的愿望。

2、是否認同自己的作品。

3、是否敢于在一張畫中使用多種表現方法。

課前準備：

1、水彩筆、記號筆、蠟筆、油畫棒、繪畫紙

2、學生在課前了解媽媽的辛苦與喜好，有哪些日子是媽媽的節日，并收集媽媽工作時的照片。

3、學生收集各種彩色圖片紙、及時貼、彩色塑料紙、彩色手工紙，準備剪刀、橡皮泥。

教學過程：

第一課時

一、組織教學

二、導入

星期六，小朋友知道是什么日子嗎？三-八婦女節

在媽媽的節日里，你為媽媽做了些什么？

我幫媽媽做家務，我買了朵花給媽媽，我畫了幅畫給媽媽??

三、新授

看來，我們每個小朋友都非常愛自己的媽媽，用自己的方式和行動來表達你對媽媽的愛。現在我要請小朋友來講講你自己的媽媽，也可以把你媽媽的照片拿上來給其他小朋友看看。

媽媽每天除了上班，還要照顧我和爸爸，做家務，打掃衛生。媽媽對我們的愛是最無私和偉大的。你懂事了媽媽會開心，你遇到煩惱時，媽媽會理解你，幫助你。媽媽永遠是你心靈的庇護所。

討論：有哪些日子是媽媽的節日

在節日的時候，自己可以為媽媽做些什么呢？

看其他小朋友是怎樣來表現的：

書中圖例，《幫媽媽做家務》圖1

制作的賀卡 圖3

為媽媽畫像 圖4

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四、布置作業

用自己喜歡的方式來表達

1、可以將“我在干什么”或“我送給媽媽過節的禮物”放在畫面顯著的位置

2、可以用繪畫，也可以用剪貼加添畫的方式

3、添畫當時的環境

4、注意主題與背景之間的色彩搭配

5、鼓勵將學生制作的作品送給媽媽

五、學生制作，教師巡回輔導

六、講評

七、小結

教后隨感

小朋友都以自己的方式為媽媽過節日，能夠把送禮物這一情節生動的表達出來，畫面效果很好。

二課時

一、導入

媽媽的生日不一定都有蛋糕，但一定少不了我的祝愿。請你動手為媽媽制作一件禮物吧！你最想做一個什么禮物送給媽媽？

二、新授

我想為媽媽做件衣服，做個背包，做張賀卡，做個留言箱??

那么我們可以用哪些材料來制作呢？

彩紙、布、皺紋紙、干花，線??

怎樣來制作呢？應該注意什么？

可以拼貼，也可以做成立體的，顏色搭配和諧，造型新穎。

三、布置作業

為你媽媽做一個禮物

四、學生制作，教師巡回輔導

五、講評

六、小結

教后隨感：

小朋友有的用橡皮泥有的用彩紙，認認真真的為媽媽做禮物，學生作業還需從細致上多做指導。