第一篇：小學(xué)作文：躲在傘下的友誼

躲在傘下的友誼

趙玲玲，是一個長得高高瘦瘦的，扎著又長又黑的馬尾辮的一個愛說愛笑的女孩，我為什么會認(rèn)識她，就得從那個雨季說起······

天空翻滾著一片片的烏云，小雨在不停的下著。爸媽都出門了，而我，卻又忘了帶傘，只好頂著衣服跑回家了！這雨就像跟我有仇似的，我跑的越快，雨就下得越大，不一會兒，我頭上頂?shù)囊路蜐裢噶耍^發(fā)也被雨淋濕了，幾滴水珠從我的頭發(fā)花落，鞋子里也被水淋濕了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。

雨下得更大了，我都快成落湯雞了！“這是什么鬼天氣嘛！我招誰惹誰了呀！”我生氣的叫著！

雨水澆在臉上，像哭過似的，我差點就發(fā)狂了！一把小傘遮住了我的視線，也遮住了雨水。粉紅色的小傘，印著幾個藍(lán)色的叮當(dāng)貓。我轉(zhuǎn)頭一看，一個和我穿著同樣校服的小姐姐，握著那把傘，微笑著看我，輕聲說：“忘帶傘了吧！”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐，用力的點了點頭。小姐姐很溫柔的對我說：“我家就住在附近，你和我一起走吧！你看，你都快濕透了！”我看著她的眼睛又瞪大了一些，有些不相信的樣子，小聲地問：“真的嗎？”小姐姐笑著說：“當(dāng)然了！”我一聽高興極了，可不到一秒鐘，我又灰心了，我對身邊的小姐姐說：“我家住得很遠(yuǎn)誒！”“沒事，我送你啊！”姐姐笑得好甜啊！我和她邊走邊聊，一路上有說有笑。我知道了她的名字：趙玲玲。她就讀四年級四班，10歲了。還是她們班的班長呢！不知不覺就到我家了，趙玲玲揮揮手，說：“快回家吧，看你那一身，都濕成什么樣了，小心

著涼了！下次可不要又忘了帶傘啦！”

看著玲玲的背影消失在雨霧中，那把粉色的小傘，越來越小······ 小傘下，不僅溫暖，還躲著我和她之間的友誼······

第二篇：小學(xué)作文：感謝你——友誼【下】

感謝你——友誼【下】

敏，你對玉的理解在我的眼中，是最好的：

玉的含義不僅僅是表現(xiàn)外在的美，還表現(xiàn)人的精神世界和自我修養(yǎng)程度。

謝謝你對我的支持，記得你對我說：“以后叫我小瑤，可以嗎？”當(dāng)時，我沒說可以或不可以，因為我的小名就叫小玉！你對玉的理解很簡單，但我想：這也正表示你很單純吧！可當(dāng)我看到你的文章后，我才知道，你也和我一樣：曾被友誼折磨。

謝謝你在我傷心時送給我的一句話??不管現(xiàn)實有多么殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。但最令我感動的，不是這，也不是玉的含義。而是你對我說你對玉的理解時的一句話：你的名字我想了一天，玉是純潔，你是希望友誼沒有欺騙吧？玉在佩帶時，位置正好在心的地方，你是希望朋友能理解你吧？古時候用玉佩來象征身份，你是希望自己在朋友心中，有很高的位置吧？ 你的名字我想了一天！我震撼了：別人隨便想想就已經(jīng)寫上答案了。而你，你卻想了一天！

當(dāng)我收到你的紙條時，我有一點驚訝，你竟然猜對了！只是，我的小不是那個曉。(⊙v⊙)嗯，應(yīng)該你的名字叫做曉玉吧！要不就是因為你就像碧玉一般高潔、耀眼。

謝謝你們，謝謝敏，讓那顆心受到溫暖；謝謝冰兒，讓我懂得了凡事要三思；謝謝婉兒，謝謝你讓我恢復(fù)了往日的活潑；謝謝瑤，謝謝你讓我感到不再孤單；謝謝殤憶。謝謝你們，是你們，讓我覺得友

誼離我不再遙遠(yuǎn)！

第三篇：傘下的故事

傘下的故事

夏天來了，又是一個多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng)，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點點的葉子借著風(fēng)勢飄灑、墜落??

天，忽然暗了下來。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點了，該是去幼兒園接女兒回家的時間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風(fēng)勢也并沒有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐??終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來時的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時，我的腦中猛然間閃過一道迅雷，多么似曾相識的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準(zhǔn)備接沒帶傘的女兒回家。當(dāng)年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記？那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。

還記得我剛升入高中那年，晚自習(xí)的時間也隨著年級的升高而增加，快放學(xué)的時候，天忽然下起大雨。我是個粗心大意的人，從來都不會看云識天氣。下午上學(xué)的時候就看見有烏云“招搖過市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認(rèn)為天公有成人之美，不會那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。轟隆隆??頭頂上空滾過一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦？早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢？我收拾好自己的書包，無精打采的攏了攏自己凌亂的長發(fā)，垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈下，我看見了一個熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺的就流了下來，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時間，母親的身影竟變得高大起來。看見我放學(xué)，母親撐著傘向我一路小跑過來，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過我的頭頂。“傻孩子，以后記得帶傘，免得媽媽擔(dān)心！”看著母親，我重重的點了點頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手??

原來，母親對女兒的愛竟可以這般的細(xì)致入微，她教會了我如何去愛，特別是在我自己也成為了母親的那一天。一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨！

第四篇：傘下之約詩歌

我在西湖的煙雨中

徘徊，只為

赴你的，傘下之約。

盡管，我并不在乎被雨水

淋濕。

哪怕淋濕

我的心。

我不會拒絕，一份

徹頭徹尾的滋潤。

你的小傘，是一朵嬌艷的謎團，仿佛天上，明滅的星星。

只是不知道，何時，和你共一尾，美妙的流星。

我不是，緣分天定的許仙，隨意散落湖邊，一個凄美的傳說。

我只需要

一份，樸實無華的塵緣。

借一攬湖水，映照一個甜美的浪漫！

我若無其事，徜徉在云霧迷茫的雨季，一念祈禱：

這雨，不要停！

好讓我和你共一個

美好記憶的場景！

或許星光會比較暗淡，三潭映月會成為美麗的空談，蘇堤的春曉只能安排在來年。

耳邊謠傳一陣喟嘆，十年生死

兩茫茫！

古人修滿了緣分，多情且浪漫。

我卻在等你！

等待一把可以賴以并肩的小傘！

我誠懇期待，和你共赴

愛語呢喃的一回，傘下之約。

第五篇：送傘小學(xué)作文

送傘小學(xué)作文

送傘小學(xué)作文1

偉大的父愛往往體現(xiàn)在小事上。從小到大，我以為父愛很小，但那次事件后，我對父愛有了不同的看法。

那是我三年級的時候。有一天，天氣不太好，突然下起了傾盆大雨。這時候我沒帶傘很擔(dān)心：爸爸媽媽六點才下班，不能來接我，我不想當(dāng)“落湯雞”？放學(xué)后，有的同學(xué)撐起雨傘，高高興興地走出來，有的同學(xué)穿上雨衣，準(zhǔn)備沖出去。我拿了一本書，封了起來。為了盡快回家，我胡亂沖出去。到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門已經(jīng)成了“家長墻”。但是，我根本無視這些，沖出了“家長墻”。

走到小東街，一個熟悉的聲音讓我慢了下來。我認(rèn)真聽著。啊！是爸爸！“爸爸！”老嘶啞的聲音此刻哭得很大聲。這時候，我差點被雨淹死。父親三步并作兩步向我跑來，把我等了很久的傘給了我。突然，這把傘變得如此“巨大”，似乎覆蓋了世界的每個角落。我撐著傘小心翼翼地走著，眼睛卻模糊了，眼淚像斷了的珠子，嘩嘩地往下掉。褲子角上濺出來的泥巴似乎在開花。

回到家，爸爸給我倒了杯熱茶，免得我著涼。

父親給我的愛讓我終生難忘！

送傘小學(xué)作文2

小華正在專心的寫作業(yè)，突然一道閃電劃破了天空，大雨傾盆而下 。小華心想：張老師正在教室里給我們批改作業(yè)，他怎么回家啊！在這春寒料峭的季節(jié)里，老師50多歲了，淋了雨，受了涼可不好啊！小華越想越著急。

小華拿上雨傘，準(zhǔn)備給老師送傘去。外面風(fēng)雨交加，一片漆黑，幾乎看不到一個人影。雨越下越大，街上的道路到處都是積水。剛出大門，一道閃電劃破整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，好像要把整個大地震碎似的。面對怪獸似的天空，小華猶豫了一下，但終于下定決心硬著頭皮向?qū)W校走去。豆大的雨點無情地打在小華身上。瞬間，小華就被無情的大雨澆了個透。盡管雨水淋濕了他的身子，可他顧不了這些，一心想著趕快到學(xué)校。他用力握緊手中的雨傘，身子稍微向前傾斜，努力地向前走。好不容易來到學(xué)校，他 跑到教室里，大聲叫道：“老師，給你雨傘。”老師望著落湯雞似的小華，看看他手中的傘，頓時百感交集。老師伸出雙臂，把他抱在懷里。“傻孩子，這么大的雨，誰叫你來的？”老師責(zé)備他說。“老師，我是怕你回不了家。”小華說。面對如此尊敬自己的學(xué)生，老師的心是多么地溫暖。他滿是皺紋的臉上露出了慈祥，滿臉笑意地望著小華。

小華和老師撐著傘走在回家的路上，就像雨中開出了兩朵美麗的傘花。

送傘小學(xué)作文3

一天，天氣風(fēng)和日麗，小花貓正在曬太陽。忽然間，小花貓被淋到了一滴雨，接著是兩滴、三滴……剎那間，就變成了傾盆大雨。小花貓下了一跳，趕忙跑回屋子里，順手拿了僅有的一把傘，到陽臺上侯著，看誰需要傘。這時，他看見了四個過路客，分別是青蛙、烏龜、鴨子、大公雞。他們手上都沒有傘。這把傘到底樣該給誰呢？看看誰最需要吧！小花貓在心里自問自答。于是，他先走掃青蛙面前。“你需要傘嗎？”

“不，我不需要！”

“為什么呢？”小花貓疑惑不解地問。“因為我可以在水里游泳，我喜歡水。”青蛙回答道。小花貓聽了，若有所思地點了點頭，接著，來到了烏龜面前。

小花貓問：“你需要傘嗎？”“不，我不需要，因為我們的殼就像傘一樣能擋雨。”烏龜像位智者一樣，說出了這些。

小花貓走到鴨子面前，他發(fā)現(xiàn)一有水落到鴨子身上，就會順著皮毛往下流，根本淋不到鴨子。“你一定不需要傘吧！”

“是啊！”

小花貓走到大公雞面前，他驚訝地發(fā)現(xiàn)大公雞被淋成了落湯雞。平時豎起來的紅冠也濕漉漉的，“你一定很需要傘吧！”“是的，我們大公雞既不會游泳，又沒有殼，還沒有特殊的皮毛，所以很怕雨天。”大公雞沮喪地說。

“那么這把傘給你吧！”

“謝謝！”

經(jīng)過這次送傘，小花貓明白了許多道理。

送傘小學(xué)作文4

我一蹦一跳的走出教室，發(fā)現(xiàn)天要下雨了，風(fēng)放肆的吹著，前一秒還是蔚藍(lán)的天空，忽的像被誰扯上一張黑色的序幕，開始它驚天動地的演出，可是，我沒有帶傘怎么辦？

在巨大的雨簾中，我看到一個熟悉的身影，是媽媽！媽媽也看到了我，臉上焦急的神情不見了，緊鎖的眉頭舒展開了，媽媽走到我的面前，開始劈頭大罵：“早上叫你帶傘，你就是不帶，現(xiàn)在下雨了，我不來看你怎么辦？！”我什么也沒有說，只是默默的跟著媽媽走了。

酥油般的大雨，牽走了大街上的繁華，此起彼落的叫賣聲多起來了，川流不息的車輛也多了起來。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了“落湯雞”，看著媽媽為了我而日益憔悴的臉頰，眼淚不聽話的流了出來，媽媽，您的愛如此平凡，卻又如此偉大，從您十月懷胎，到咿呀學(xué)語，再到蹣跚邁步，當(dāng)我走進校園，哪一點微小的進步，不是您的教導(dǎo)的結(jié)果，啊！您，我親愛的母親，您的愛怎么可以拿來衡量呢？！

下午，我吃過飯，雨后的陽光，像一把小勺子盛著蜂蜜，又甜又膩的，傾瀉下來，如母愛又甜又美···

送傘小學(xué)作文5

上課時，聽見外面有沙沙的響聲，我很好奇，下課了，我就跑出去看看是怎么回事，出去一看，下雨了，我心想，糟了，今天沒帶傘，媽媽感冒生病了，爸爸出差不在家，我該怎么辦啊？

正想著，又上課了，那是最后一節(jié)課，聽見外面的雨依然淅淅瀝瀝的下著，絲毫沒有要停的意思，哎，沒有辦法。今天也只能被雨淋了。放學(xué)了，同學(xué)們像風(fēng)一樣的奔出教室，只有我悶悶不樂的走在后邊，同學(xué)問我為什么悶悶不樂，我只是微微一笑表示沒事，站隊時有很多同學(xué)打著傘，我也盡可能的靠近傘多一點點，希望能少淋一點雨。出了校門，我想，這么大的雨要是一直淋回去，那一定會感冒的。抬頭看著回家的路，一個熟悉的身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，透過霧蒙蒙的雨，我看清楚了，那是我媽媽，我的媽媽來了。她不是還生著病嗎？可她卻還來接我等我，走進一看，媽媽的`臉還是紅通通的，應(yīng)該還是在發(fā)燒，可她看見我趕緊把雨傘頂在我的頭上。那一瞬間，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點哭了出來。

母愛偉大，母愛也是無私可貴的。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，拿出優(yōu)異的成績回報媽媽，多多做事，幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事情。我要做一個懂事，乖巧，孝順的好孩子。

送傘小學(xué)作文6

一天，隨著一聲春雷，下起了大雨。雨越下越大，正在公園里玩耍的青蛙、烏龜、小鴨子和大公雞都趕快往家跑，正好路過小花貓的家。

小花貓正要出門去買菜，看見下大雨，忽然想起了還在公園里玩耍的好朋友，心想他們一定被雨淋濕了，決定在家門口等著把傘送給有需要的朋友。

這時候，青蛙一蹦一跳地出現(xiàn)了，小花貓趕緊大聲喊：“青蛙，雨下大了，你需要傘嗎”，“太好了，太好了，我最喜歡下雨了，我的池塘里的水又多了，謝謝你！”。

一會兒，小烏龜慢吞吞地走過來，小花貓又問：“小烏龜，你需要傘嗎？”烏龜嘻嘻地笑起來：“花貓姐姐，你看我的背殼，又大又硬，并且我還會游泳，再大的雨都不怕，還是把傘留給有需要的朋友吧。”。

“嘎，嘎，下雨了，下雨了”，小鴨子一邊唱著歌一邊搖搖晃晃地走著，小花貓看著淋濕了羽毛還在慢騰騰地走的小鴨子，連忙問：“小鴨子，你的羽毛都淋濕了，我這里有傘給你用吧？”。小鴨子說：“雨下大了才好呢，我就不用去池塘里洗澡了，謝謝你！”。

正在這時，大公雞氣喘吁吁地跑來了，小鴨子喊：“公雞弟弟，我這里有傘送給你用吧”，公雞連忙說：“謝謝你，花貓姐姐，我終于不用淋雨了，要不真成落湯雞了。”

小花貓真高興，今天做了一件雷鋒事。

送傘小學(xué)作文7

在雨中送傘是件平常的小事，但是讓我記憶深刻，我必須把它記錄下來。

下午，我們準(zhǔn)備放學(xué)。可出教室時，卻發(fā)現(xiàn)下雨了。大隊輔導(dǎo)員讓我們四五年級的最后放學(xué)。

好不容易出了學(xué)校。

找到了弟弟和爺爺，從他們衣服濕的程度來看，他們已經(jīng)“恭候”多時了，真弄不明白，有傘他們?yōu)槭裁床淮颍≡诨丶业穆飞希瑺敔斈昧藘砂褌悖渲幸话呀o了弟弟，另一把給了我。穿過超市后，才發(fā)現(xiàn)爺爺沒打傘！我迅速把傘給了爺爺。弟弟見此情景，對我說：“姐姐，跟我打一把傘吧！”我的心頓時被感動了，說：“好吧，謝謝你！”

跟弟弟打了一把傘后，發(fā)現(xiàn)他刻意把傘舉得很高，而且還稍微往我這邊斜了一點，我趕緊把傘推了過去。弟弟開始給我說話，我認(rèn)真聽著，不知不覺中，我突然感覺傘又到我這邊來了，這個弟弟真聰明！我將計就計，把傘悄悄往那邊推了推。

突然，我腳下一沉，踩到了一個小水坑，雖然小，但是很深。“天哪，我鞋子進水了！”我自言自語。弟弟聽到了，安慰我說：“沒關(guān)系，我的也濕了。”多好的弟弟啊！他驕傲地問我：“姐姐，我是不是做了一件好事？”我也驕傲地回答他：“你做了一件很好的事！”

弟弟，你長大了，也懂事了！

送傘小學(xué)作文8

人生有很多事情，就像天上的星星。其中一顆星星最亮，那是我親身經(jīng)歷的，讓我感動。

記得那是一個陽光明媚的早晨：我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽走過來給了我一把傘，說：“帶上傘，今天要下雨了。”我把傘放在媽媽手里，說：“媽媽，不，看天氣，會下什么雨！”“但是……”我媽媽還沒說完，我就去上學(xué)了。

我在學(xué)校上了四節(jié)課，在排隊的時候，上帝突然變了臉色，從笑變成了哭。我想：“這太糟糕了。沒有傘我不能回家。我真的應(yīng)該聽媽媽的話，早上帶傘。”嘿！我別無選擇，只能和同學(xué)去食堂，等雨停了再回家。雨越下越大，像傾盆大雨。這時，一個焦急的身影出現(xiàn)在雨中，啊！是媽媽！媽媽在等我！我立刻撲到媽媽懷里。我媽心疼的問我：“你是不是淋濕了？”我笑著說：“沒有！”于是我媽就抱著我回家了。路上我媽一點一點把傘靠在我身邊，怕我感冒，但是我媽外面的肩膀濕透了。

回到家，我媽讓我先休息一下，然后給我端了一杯熱水來喝。然后我媽忘了換衣服，又去做飯了。

從此每當(dāng)下起貓狗雨，我就會想起媽媽給我打傘，我會很感動。

送傘小學(xué)作文9

“轟隆隆，轟隆隆”，老天爺突然變了臉，下起了傾盆大雨。正在公園里玩耍的小動物們跑得跑，跳得跳，亂作一團。

樂于助人的小白兔急急忙忙來送傘。

小白兔看見青蛙哥哥一蹦一跳地過來，她趕緊說：“青蛙哥哥，我的傘送給你。”青蛙搖搖頭說：“我不需要傘，我和雨是好朋友，我正忙著和雨做游戲呢！”“呱、呱、呱、”青蛙歡快地唱起了歌。

小白兔給鴨子遞上自己的小花傘，說：“鴨弟弟，我的傘送給你！”沒想到鴨弟弟也擺擺手，說：“我不需要傘，下雨了，池塘的水滿了，我正趕著去游泳呢！”“嘎、嘎、嘎”鴨子踏著大步走了。

小白兔感到不知所措，它低垂著頭來到一只大烏龜面前。烏魚爺爺不緊不慢地說：“我也不需要傘，我背上有又硬又大的殼，就是我的天然保護傘。小白兔，你做好事也要動動腦筋，想想這里誰是最需要傘的人。”

這時，小白兔眼睛一亮，連忙把雨傘帶到了哆哆嗦嗦的雞妹妹頭上。雞妹妹笑了，她說：“謝謝你，小白兔，如果沒有你的傘，我就成了真真的落湯雞了。”大家紛紛夸贊小白兔的主意真妙，聽得小白兔心里樂滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

“滴管、滴答”小雨點下得更歡了。

送傘小學(xué)作文10

偉大的母愛往往是從微小的事情體現(xiàn)出來的。從小到大，我都認(rèn)為母愛很渺小，但自從發(fā)生了那一件事后，使我對母親有了不同的看法。

那是我上四年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無分文”的我，不知如何是好。放學(xué)了，同學(xué)們都高興地打開自己的傘，而我卻隨手拿了本書擋起雨水來，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來。到了文化廣場時，一個熟悉的身影映入我的眼前。啊！是媽媽，她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來了！“媽媽，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時媽媽向我投來痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，媽媽三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動的像段了線的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中，我和媽媽快步地走著，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！

自從發(fā)生了上述這件事之后，使我對媽媽有了不同的看法，母愛永遠(yuǎn)都是偉大的，她天天呵護我健康成長，若沒有母愛，也許就沒有我今天幸福的生活了。媽媽，我祝你：天天開心，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！

送傘小學(xué)作文11

清晨，天還在下大雨，豆大的雨滴打在玻璃上，“劈劈啪啪”直響。小明從睡夢中驚醒，他打了個哈欠，又伸了個懶腰。這才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。媽媽去了那里呢?小明想。噢-他想起來了，原來媽媽工廠里急需做一批零件，要銷往云南省。所以這幾天很晚才回家，甚至徹夜不歸。想到這兒，小明剛想躺下，眼前又仿佛看到了媽媽充滿血絲的眼睛，又拖著沉重的腳步在一步一步的冒著魚往家里趕。他趕緊下了床，穿好衣服及雨衣，沖出了家門。

此時，外面的雨下得很大，小明跑著跑著，“撲嗵”一聲，不小心跌倒了。他摔得好痛啊，揉揉摔疼的膝蓋，心理產(chǎn)生了念頭:是回去還是不回去?他轉(zhuǎn)念又想:媽媽曾經(jīng)多少次這樣的事例?記得有一次自己發(fā)燒了，媽媽不是照樣迎著風(fēng)雨把自己送到醫(yī)院的嗎?想到這里，小明又從泥濘中爬起來，沖進了風(fēng)雨中。

他來到了媽媽的工廠，只見叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)從工廠大門走出來，有的在廠門口踱來踱去，有的則卷起褲腿就跑。忽然，一個熟悉的身影從小明眼前閃過，呀，這不是媽媽嗎?他連忙喊“媽媽”媽媽聽到了喊聲不由的一楞，然后見是小明，激動的說不出話來。小明把雨傘遞給媽媽，打著雨傘一起向著回家的方向走去。

送傘小學(xué)作文12

終于捱到了下課。我沖下了樓梯，剛到樓口，就被刺骨冷風(fēng)弄了個噴嚏，向遠(yuǎn)處望望，一個若隱若現(xiàn)而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘，一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來。“誰”，我定睛一看，啊，那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和后背淋得很濕，身上的背包壓得她喘不過氣來。她迎著狂風(fēng)，頂著暴雨，竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力，一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對似的，越下越大，她也完全顧不了這些，因為她知道我在等她。我目睹了這一切的一切，被深深地感動了，那時，我太想跑到她跟前，抱著她，可我總是這么膽小，我只有靜靜的等。狂風(fēng)把傘吹得東倒西歪，媽媽完全掌握不了平衡，暴雨中，媽媽困難地走上了樓梯。

風(fēng)怒吼著，雨滂沱，媽媽的全身都差不多淋濕了，但她卻全然不顧，以快速的步伐走到我的跟前。

看著，看著，心中油然生出敬佩之情，我也突然感覺到了溫暖，那風(fēng)中飄動的頭發(fā)更是可親可敬。

當(dāng)媽媽走到了我的面前，把我摟在懷里，我感覺溫暖極了。

送傘小學(xué)作文13

下雨啦！下雨啦！五顏六色的花兒張開笑臉，小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說：“下雨了，趕快回家吧”。游樂場里小貓在蕩秋千，玩得正開心，突然下起了雨，小貓感到情況不妙，正發(fā)愁著急：怎么辦呢？這時只見小狗一手撐著紅傘，一手拿著黃傘朝他走來，小狗說：“我給你送傘來了”。小貓感覺暖暖的，有這個關(guān)心自己的朋友真好呀！雨中送傘

小狗聽天氣預(yù)報說今天要下雨。早晨，小狗出門就多帶了一把傘。到了操場上，小狗看見了綠茵茵的草地，就像一條綠色的地毯，操場四周開著五顏六色的鮮花，就像一片片彩色的云霞。

突然，天上烏云滾滾，雷電交加，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上，把另一把傘送給小鴨，小鴨說：“狗大哥，我們身上的羽毛就像一件雨衣，我們不會被淋濕的。”小狗看見小貓在蕩秋千，就喊：“小貓，你快下來，我這兒有傘，可以幫你避雨。”小貓趕緊下來，拿了小狗借給他的傘，小貓把傘撐開，操場上開出了兩朵美麗的傘花。

送傘小學(xué)作文14

天色漸漸的黑了，雷公公來了，太陽公公害怕地躲進了云層里。嘩啦啦天下起了傾盆大雨。這時候小明正在家里吃飯，小明看見外面下雨了，就對小紅說：“小紅，老師可能還在辦公室里改作業(yè)，而且他還可能沒帶傘。”小紅說：“咱們?nèi)ソo老師送傘吧！”小明說：“好呀！”于是他們就打著一把傘，夾著一把傘出門了。

在路上，小紅摔了一跤，雨水濺到了媽媽給她買的花裙子上，小明跑過來說：“小紅，你沒事吧！”小紅說：“我沒事，咱們趕緊去給老師送傘吧！”于是他們趕快跑向老師的辦公室。等他們跑到老師的辦公室的時候，他們看見老師的辦公室的門是開著的，他們從窗戶里看見老師還在臺燈下認(rèn)真地改著作業(yè)。小明指著辦公室說：“你看，老師多辛苦呀！”小紅說：“咱們把傘放在窗臺上吧！”小明說：“好呀！”他們就把一把雨傘放在了窗臺上就離開了。

老師改完作業(yè)出來了，他伸了伸腰說：“外面下雨了，我沒帶傘怎么回去呢？”忽然他看見了窗臺上的雨傘說：“這是誰送的傘呢？”這時，他看見了小紅和小明的背影，一下子全都明白了。于是他打著傘高高興興的回家了。

送傘小學(xué)作文15

在我上三年級的時候，發(fā)生了這樣一件事。那是個星期三的下午，天氣陰沉沉的，到了第三節(jié)課下課時，突然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚悖銚沃陚阃易摺Ｎ衣愤^辦公室時，無意中看到了正在工作的王老師，一心想把雨傘借給王老師用，但是我猶豫了，生怕自己被淋成落湯雞，就這樣走出了校門。這時，我看見我的好朋友張朋軍沒有帶傘，他不但不向同學(xué)借傘，還還往家里跑，我笑嘻嘻的自言自語道：“這個張朋軍真是個十足的大笨蛋，我倒要看看你到家時回變成什么樣。”由于張朋軍的家離學(xué)校太遠(yuǎn)，過了好長時間，才到家。然后抓起傘扭過頭往回跑。他媽媽心疼的說：“你干什么去呀，全身都濕了！

”可是，張朋軍頭也沒有抬，使勁的向?qū)W校跑去。我在半路遇見了他，說：“你干什么往回跑，是不是有東西忘在學(xué)校里了？笨死了！

”張朋軍看著我那嘲笑他態(tài)度，只說了一句：“你管不著！

”說完后接著往學(xué)校跑。張朋軍到老師辦公室后，急忙對老師說：“老師，我給您帶來雨傘了！

”老師說：“謝謝你，張朋軍。我明天還給你。”張朋軍笑了，老師也笑了。第二天，張朋軍沒來學(xué)校，我想：莫非他病了？算了，還是去他家看看吧。放學(xué)后，我顧不得把書包放回家，就往張朋軍家跑。到他家的時候他已經(jīng)躺在床上了。我說：“昨天我對你說了些失禮的話，請你原諒我！

”張朋軍對我說：“沒事，咱們都是好朋友！

”我笑了，他也笑了。在學(xué)校，我們?nèi)允呛门笥选?/p>