第一篇：小學作文：友誼

友誼

我相信，大家一定又會有自己的友誼。

我有個好朋友叫小雨，她長的白白凈凈，成績又好，非常討人喜愛，我和她也是好朋友，所以，我們之間有什么事都會互相訴說...可是，有一天------

小雨突然要轉學了，我和她都依依不舍.....可是，因為她爸爸工作的事情，她們不得不搬家

最后，我與她失去了聯系，現在我一人記住她，可我不知道她是否還記得我!

第二篇：小學友誼作文

【精選】小學友誼作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學友誼作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學友誼作文 篇1

從小到大，結交認識一個一個的好朋友。隨著時間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經都深刻的認為自己會是對方生命里重要的一部分，可如今斗轉星移，物是人非。

小學的時候家里還不在現在這里，那時候，父母一心想讓我上個好小學。當時讀的是省實驗小學，也是一個好學校，在我們當時的一個小區里也有不少孩子在這個小學，當時每天上學都會碰到一個小女生，扎著兩個小辮子，一來二去，我們成了好朋友，當時我們是隔壁班，并不是一個班級的，但這似乎并不影響我們。一起上學，一起放學，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買下來當獎勵。當時年紀小，只知道吃喝玩樂。記得當時我們還會偷偷拿些好吃的送給對方。其實，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責怪。我們也會有爭執，也會臉紅，而原因也是很可笑，她會因為我說了張奶奶家的狗狗比她家的可愛而跟我賭氣，也會因為我說自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭執。不過最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個話題了。后來，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開始還有電話問候，訴說對彼此的想念，但時間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。

初中，我們班上分班，女生少，男生多，因為怕老師把自己分成和男生做同桌，我和華便自主的結合成了同桌，后來，我們才發現兩個人有好多相似之處。比如：喜歡同一個歌星，都喜歡語文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺得班上某個男生不錯，那天，我們說了很多，多是小女生之間的秘密話，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續了多半年，后來我漸漸的感覺到她對我的疏遠，而這時我們班轉來了雨，陰差陽錯，我們三個做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關系，反而雨和我的關系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學也不一起走了。后來，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過，始終沒談出什么。

有一次，雨在操場無意中看到華和班上的一個男生在爭吵，聽見華沖那個男生吼了一句：我有什么不如她的。后來我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關系越來越好了。

其實身邊的位置就這么多，有人來，就要有人離開。

小學友誼作文 篇2

我讀幼兒園時，已經有朋友了。可我一直不明白，友誼究竟是怎么樣的呢？

我現在才明白，友誼可以給你帶來歡樂，給你帶來幫助。所以我們要珍惜我們身邊的每一位朋友，有了他，你才可以讓你的人生精彩。我想起一句話：“二人同心，其利斷金。”是的，我們要有朋友，不管任何困難，都可以解決。要是你沒有朋友，單獨一人，會顯得非常孤單。

其實，想要有友誼，也不是很難，只要你善于觀察別人，找到你所需要，幫助的同學，你就可以有朋友。

看一看我們身邊的人和事吧。還有多少人真正認為友情的價值大于自己的生命呢？不要說生命，即使是自己的利益，又有多少人會為了友情而放棄自己的利益呢？為了利，有的人甚至可以把朋友當作一種籌碼，一種工具！再看一看自己QQ上的頭像吧，那一個個的頭像是不是代表真正的友情呢？我寧愿相信它是，但是這些沒見過面的甚至一輩子都不可能見面的朋友，真的是一種友情嗎？有些人可以對著電腦狂聊一天，但是和現實中的朋友相聚的時間卻越來越少。這樣做，是不是顧此失彼呢！我無法回答。也沒有資格回答。因為，我自己就是這其中的一個，有心事時，我會找個沒見過面的網友傾吐，也不愿把它透露給自己的朋友。也許這樣更加的易于傾吐吧，但是，這是不是一種對自己朋友的不信任呢？也許，友情的價值真的隨著時代的發展而削弱了吧！也許，我們真的開始不再相信友情了吧！

身邊的人們，請你們珍惜自己的朋友吧！

小學友誼作文 篇3

最近，我們班面貌發生了真正的變化。先且不談其他的新事，只就一件事——課桌上的“分界線”不見了，就足以證明我的話沒有假。

但是在這以前，我還不敢說這樣的話。你不信嗎？那就請你聽我說一說。

在班上我脾氣最倔，也最愛和同桌鬧別扭。為了報復，我常愛在課桌上畫“分界線”。當然這“分界線”是相當精確的，因為我是用尺子量過的，我也不愿多侵占別人的“領土”。但誰要是超過了我的“三八線”，我的“鐵”拳是決不饒人的。為此有的同學背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個又一個，誰也不愿與我同桌。可我們班人數多，班主任張老師無法讓我單獨坐一個座位，只好讓我的同桌委屈委屈了。小東剛調來與我坐了沒幾天，我就又和他鬧翻了。為了出氣，我特地在原來的“三八線”上又狠狠地加了一畫，以引起對方的重視。不過我不敢用小刀畫，也不敢用彩色筆，只能用鉛筆。因為張老師特別留心這事。要是讓她知道了，準會找我談話，我才不去做那蠢事呢！不用說，我和小東誰也不理誰，但只要他不小心超過了“三八線”，“鐵”拳捶手，筆尖刺肉的事是經常有的。

隨著時間的'推移，我倆的關系越來越緊張，可并沒被班主任發現。要不是一次大雨，也許事情到現在還沒有轉機。

那是一次放學時，天陰沉沉的，像是要下雨了。離家較遠的我急急忙忙上了路。我想，大雨要是晚點下就好了，身上淋濕了是小事，臟水侵人我的爛腳趾可就糟了。可我剛走過一條街，只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過來。頓時，狂風大作，飛沙走石，豆大的雨點劈頭蓋腦地打下來了。為了我那倒霉的腳趾，我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨，心里卻急得要死！誰讓我爸和我媽不在本地，家中只有年老多病的外婆呢，況且我在她面前早已聲稱不用送傘的嘛。

我在屋檐下等著，希望雨快停下來。可是老天爺好像有意和我過不去。一個勁兒地把雨往地上傾瀉。我急得像熱鍋上的螞蟻，不住地埋怨自己不爭氣的腳。大雨嘩嘩地下個不停，地上一片霧氣茫茫。忽然，我發現遠處有一個熟悉的身影——小東朝這邊走來。我連忙把頭歪向，邊。“小斌，我知道你還沒回家。”他說著打開包裹，取出雨鞋，撐開雨傘遞給我。我感激地望著他，說不出一句話，只感到傘把兒上還散發著溫熱。頓時，一股暖流流遍我的全身，熱淚奪眶而出……

不用說，第二天我第一個到了教室，用桌布細心地擦掉了由來已久的“分界線”。這條曾經害得我和同學不團結的“分界線”，從此在我心中永遠消失了。

親愛的讀者，這下你可相信我的話了吧！

小學友誼作文 篇4

前些年，我轉到了另外一個學校，在鄉下，我本來在城里讀，因為我的叔叔和姑丈在那個學校教書，我在那里有得照顧，所以我爸媽送我去鄉下讀書。

過了一些日子，我便和整個學校的人混熟了，其中有三個學校的小混混，我也和他們混熟了，可他們家沒什么錢，吃的是榨菜，辣椒醬。

可我因為有我叔叔在，所以我吃的是好菜，碰上老師們一起湊起錢來吃好料我也有沾沾叔叔的光，吃上一碗。

過了幾個星期我吃飯的地方從老師們的食堂轉到了學生的食堂，那時我已經和那三人成了好朋友，我一出老師們的食堂他們就向我分菜，我分了些給些給他們，他們吃到了甜頭，便每天向我分菜，我每天要應付他們三個，還要應付一些高年級的威脅，生不如死。

幾個星期我便和他們分開了，他們也不向我分菜了，過了幾天，他們的老大來找我分菜，我分給他了，從此以后，他天天向我分菜，我也漸漸發現，那兩人也開是跟我玩了，他們每天也就向我分菜。

直到有一天，他們有人買了一本《冒險小虎隊》我最喜歡的書，我向他們借，他們說只要分他們五盆菜就可以，我答應了。

四天后，也就是第五天，他們的頭冷冷的說：“這餐菜分完了以后，我們和你就沒有什么關系了，哈哈哈……”

沒想到他們竟是這樣的人……

小學友誼作文 篇5

有人說：“友誼就像一條鐵鏈，斷也斷開。”

——題記

我想問大家一個問題：“你被朋友背叛過嗎？”大家肯定有過，我卻從未有過。從一年級到六年級我們倆都是同班同學，到現在，我只有她一個知心朋友，在生活中照顧我，學習上幫助我。想知道她叫什么嗎？不告訴你猜猜吧！

她呀，心地善良，助人為樂，從不打人，而且還對我特別好。她留著一頭烏黑的短發，鼻梁高高地挺著。她平常身著白色衣服，個子高高的，她看起來十分穩重，像個“大人”。

記得還有一次，那是一節科學課，那時非常熱，科學老師頭上冒著一顆顆豆大的汗珠給我們講課，同學們也無精打采地，像泄了氣的氣球一樣，有的同學東張西望，有的同學趴在桌子上玩筆，有的同學在聊天。我突然感覺有什么東西從我的鼻孔上流下來，我用手一摸，原來是血！血從我的鼻孔里大把大把地流下來，我立馬舉起手說：“哎呀，我流鼻血了。”這下可把鴉雀無聲的教室變得亂哄哄。

我連忙跑去水龍頭邊，打開水，正在洗的時候，突然看見一個熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來，原來是她！她跑到我面前擔心地問：“你沒事吧？”我搖了搖頭，問：“你怎么下來了？”她說：“我來幫你，另外，別擔心我給老師說了。”我心中涌起一股暖流。

過了一會兒，我們清洗完畢。也放學了，我對她說：“謝謝你，今天麻煩你了。”她說：“沒事。你別忘了，咱們可是要做一輩子的好朋友呢！以后別說這種話了。”我的兩行熱淚從眼眶中流了出來。

生活中，朋友關心的一幕幕最能觸動人的內心，更讓我們的友誼之花開的艷麗，遇見她是我這輩子最幸運的事情。對了，忘了告訴你，她的名字叫——王梓昕。你有這樣的好朋友嗎？

小學友誼作文 篇6

漫長的人生旅途中，處處充滿荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助于度過許多難關，人生也會更加幸福、自在。

俗話說：“人是群居的動物，沒有人能夠離群索居。”生活在一起，便要彼此關心、幫忙，建立良好的互動關系。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。

我在學校認識了一位莫逆之交，每當下課鐘聲響起，我會和她一起在教室里小功課，幫忙老師，或是下操場一起和其他同學玩“鬼抓人等等”，我有時會和其他同學吵架，而下課時我會和她在教室里一起聊天、畫畫，讓我的心情也因為她的陪伴下再度恢復。

大家都知道：“有健康的身體，才能有偉大的事業。”若不健康，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的身心，無論是念書、工作都會更加有效率。

友誼和健康是人生之寶，我覺得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。

小學友誼作文 篇7

同學們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。

在學校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現。接下來讓我們走進校園去看看那些感人的故事。

一天，老師說：“在這里，告訴大家一個消息，嗯，我們班有幾個同學，將在下個學期轉學......”轉學這個詞語格外刺眼。轉學，意味著他們將不再是我們的同學。為什么要轉學?是因為學習成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優秀，我們都愿和你做朋友;是因為家庭背景的問題嗎?不!你的家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼;是因為相貌的問題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說，不要以貌取人嗎......想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學互動，但始終是一起度過五學習時間的同學，怎么會舍得他離開呢?再此，我祝福方正楊同學：祝你學習進步，像們的校訓一樣――走好每一步!

不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。同學們，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。然而，同學間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

小學友誼作文 篇8

友誼遍地都是，但是小木船中的友誼就不多見了。

我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛，高鼻梁，招風耳，長得很文氣。一天，我和陳明把手工制作的小木船拿出來玩。陳明一不小心，把我的小木船摔碎了。爭執中，陳明一生氣，把我的小木船五馬分尸，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，砸破了，還把陳明推了一把。

我們倆的友誼愛心被一刀劈開，兩人就像仇人一樣，怒目圓睜，互不理睬。好幾天過去了，陳明想：我是不是做得過了一點，要么去和他道個歉吧！可我卻還在仇恨的黑暗中。

陳明很積極，寫了封道歉信，廢寢忘食，晚睡早起去做一只小木船，再冷再熱，中間生了一次病，好幾次他都想放棄，但他總是想：我們如果都進一步，會增加仇恨，退一步海闊天空，為了我們這顆共同的友誼愛心，我一定要親自完成這只小木船。經過好幾天的努力，陳明終于完成了這只小木船。

陳明有改過自新，我現在卻還未逃離仇恨的魔掌，有時還不停地自言自語：“陳明，我與你誓不兩立！”一天早上，我好像聽見從信箱中掉出了什么東西的聲音，我去信箱那兒一瞧，發現信箱下面多了一封信，我撿起來打開一看，是陳明寫的，信說得很簡短：

好朋友，你好嗎？我知道那天我做錯了，我深表歉意，請你諒解我。

我剛讀完，望見魚蒙蒙的霧后有一個俯著身子的人向這走來。走近了，走近了，我看清了：“陳明，是陳明！”我看見陳明冒雨來給我送小木船，我不禁落下了友誼的淚珠。

我立刻把陳明扶進屋里，小木船已微不足道，陳明哆嗦地說：“好朋友，你……能原諒我……嗎？”“我原諒你，好朋友，我們是永遠的好朋友！”說完我們淚流滿面，兩人緊緊抱在一起……

友誼是可貴的，小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎？

小學友誼作文 篇9

友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠的基礎上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質,不容許任何人站污。正因為如此，千百年來，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。

在現實生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數人都有朋友。那么，如何交友呢?

交朋友先要了解所要結交的人的品質如何，然后再決定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結交，結果連一個真正的朋友都沒有。

如果已經找到了一個可以真誠相處的朋友，交往中，就應該也真誠地對待對方:發現對方有優點，就如實指出，并提出建議，幫助他改正;發現對方有優點，就加以肯定而不吹捧。

真正的朋友之間是無話不說，無事不談的。但是，朋友間對同一事物也常常會有不同的看法，兩人可以爭論，求同存異，但不要把自己的想法強加給對方，也不要單純為了“友誼”而放棄自己認為正確的想法。在這點上，我很贊賞國外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻很深。

現在有一種不太好的風氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達。逢年過節泛濫成災的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學把賀卡上的祝詞抄下來，作為給別人的贈言。一時間，半通不通的語句到處泛滋。其實，真正的友誼是無需用多少別致新穎文給給的話來表達的。“精誠所至，金石為開。”朋友間只要真誠相待，友誼就能長存。

這就是我的交友之道。

小學友誼作文 篇10

記得上次回老家，我見桌子上有個蘋果，就學著平時媽媽給我小蘋果的樣子削起來。結果，“甜蘋果”變成了“咸蘋果”，怎么回事呢？切破手了！鮮血都染紅了蘋果，我疼得哭了起來。

媽媽帶我上了藥，剛回到家，就看到鄰居家那個小女孩等著我玩，我忘記了疼痛，跑過去跟她玩。她看見我手上的傷口，心疼地說：“怎么了呀，都流血了！”我說：“沒事，輕輕劃了一下”。她懇切地說：“不行，現在是冬天，媽媽說過，冬天不能凍手的，否則每年都會再凍的，可疼了！”她邊說邊把她那嶄新的手套摘下來輕輕地給我戴上。我心里頓時感到一股溫暖，我知道，那是她媽媽剛送給她的生日禮物，她的心愛之物啊！我感動極了，雖然她比我還小兩歲，但是她有一顆友愛的心。從那之后，她每天都來看我，陪我一起寫作業，一起玩耍。每次我要把手套還給她時，她都是笑笑說：“不行，天還太冷，會凍壞傷口的”……

短暫的寒假結束了，我要回家上學了，臨走前，她特意跑來送我。我要把洗干凈的手套還給他，可他笑著說：“就當留個紀念吧”！說完她的小手緊緊地握住了我的小手，一股暖流涌上心頭。我看到，她的眼圈也紅紅的，跟我一樣要哭了。她趕緊扭轉頭，擦了一下眼淚，微笑著說：“我等你再回來玩啊！”我使勁地點了點頭……

我倆依依不舍地分開了，我幾次回頭看他，她那瘦小的身影一直在向我揮手……我深切體會到了童真的友誼！它是那么親切，那么珍貴，那么難以忘懷……

第三篇：【精華】小學友誼作文

【精華】小學友誼作文四篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學友誼作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學友誼作文 篇1

嗨！那天回家的時候等你爸爸等得久嗎？我沒有陪你真不好意思。不過你都這么大了還像孩子那樣要人陪嗎？呵呵。

心情真好，因為終于跟你和好了，我再也不用為此而煩憂了，你說呢？

不過，我們彼此間陌生了許多。以前，經常和你開開玩笑，習慣性地把手搭在你的肩膀上，偶爾拍一下你的肚子，生氣的時候掐你的脖子，我記得你總會很生氣，但沒關系。現在，這些再也不可能了。原先都叫你“菜鳥”，如今更別提這些，就連叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。

你在我家的時候，我不小心把手放在了你的肩膀上，突然感到一陣空虛，一點也沒有以前那種親切感，于是我連忙把手縮了回來，我覺得我們說話也變得小心翼翼。

在學校的日子，我們只說了兩三句話，其實我很想和你說話，但一看到你就覺得很尷尬。以后這樣吧，沒有人的時候或體育課留下來訓練的時候我叫你，有John他們在的時候就算了。畢竟一學期了，我也不自在，怪只能怪當初我太倔強，白白浪費了一學期的時光。

不知為何，過了這么久還是一樣，有話都想對你說，無論什么事情都肆無忌憚的告訴你。可能我太信任你了，覺得你就像我的親人。其實我心里一直把你當作自己的哥哥，只是嘴上沒說。呵呵，可能這些話又會令你沒安全感，但請原諒，我想我們以后再也沒有交談的機會了，初三已經到了，希望我們能考上同所高中，來繼續這段友情。

小學友誼作文 篇2

還記得，上一年級的時候，我和她——黎燁，就已經成為了好朋友。她……有著不大不小的眼睛，但卻是那么有神；那彎彎的眉毛，像小小的月牙，還有那蹋蹋的鼻子，讓她嗅覺不靈敏。最近不知怎么的，竟扎起了馬尾辮，這樣她變得更加漂亮可愛。

光陰似箭，轉眼之間，我們就開始上五年級了。雖然開學的那段時間一直沒變，說昨天電視里的精彩內容，聊女孩子的新鮮事，甚至還分享各自的秘密……那時的我們，是那樣親密。到了準備過年時，一切有了翻天覆地的變化。

那天，我一來到學校，就看見了她，她的眼睛瞄了一下我，見我對她微笑，她就努力裝出冷冰冰的表情，追后離開了教室。從那天起，他開始對我說狠話（在pp空間上留言），下課時間不理我……

我原以為這只是冷戰，可有一天，他突然對我說：我們絕交吧！到那時我知道，我們已經不可能了……

從此，我與他不再有任何關系……

小學友誼作文 篇3

在人山人海的的世界上，我認為朋友之間的友誼是最重要的。我有一位最要好的朋友，她的名字叫XX。

她有一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，留著一縷細細的劉海，有兩只大耳朵，一張小嘴和一個小鼻子，長的瘦瘦的，個子矮矮的，但脾氣非常好。她在我傷心時安慰我，在我考試沒考好時鼓勵我，在我對她發脾氣時包容我，在我生病的時候關心我，真是勝似親人啊。

記得有一次，我和XX去河邊玩，半路上遇到了幾個調皮的男孩兒，把她的發卡折斷了，她沒有了發卡，頭發亂得像蜜蜂窩一樣。此時，我毫不猶豫的把發卡借給了她，因為發卡太大了，她只好湊合著戴。不一會兒，她不小心把發卡掉進了河里，我氣得恨不得把她推下河里，讓她和發卡同甘共苦。她不好意思得說：“對不起，我馬上下去給你撈。”說完，她不顧一切，把鞋拖下去，穿著襪子進入了水中，她那小小的腳支撐著她幼小的身體，她下去撈了很長時間都沒有撈到，不一會兒她上岸了。我氣乎乎得說：“發卡呢，我告訴你，這周六給我買個新的，要不買就賠錢。”走在回家的路上，我不停的把土往她衣服上扔，可她卻一聲不吭。

前幾天的一個夜里，我自己躺在床上，想起了這件事情，我的心里就像打翻了五味瓶一樣難過。這個周六上午，她來我家找我出去玩，這件事我早都給忘得一干二凈了。她對我說：“對不起，我忘買發卡了。”我說：“上星期是我不對，過去的事情就不要提了，大家都是好朋友，何必這樣呢？一個小小的`發卡，怎能比得上咱們的友誼。”聽了我的話，她開心的笑了。

從此，我們倆又成了形影不離的好朋友。也許，每個人都有幾個”死黨”，只要我們能包容別人，朋友之間的友誼就會天長地久!

小學友誼作文 篇4

世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因為友誼之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋，筑成了一個朋友之間的友誼之橋。

那是上幼兒園的事，那天陽光明媚，春風習習，我的作業做完了，趴在窗戶邊發呆，不知道做什么事好。一會兒廚房傳來媽媽的聲音：“不如出去玩會兒。”聽了媽媽的話我卻悶悶不樂，對媽媽說：“我沒有勇氣下樓去。”

媽媽鼓勵我說：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎么能退縮呢？”就這一句話，讓我馬上有了勇氣，終于我下樓了。

在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去，不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來，突然來了一個非常可愛的小朋友，跑到我的面前，和顏悅色地問我：“你沒有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的。”我的頭低了下來。“我也沒有朋友。”那位小朋友說，“不如我們交個朋友吧！”我一口氣答應了。

我們聊了一會兒，把自己的住址也告訴了對方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽，媽媽夸我說：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會做到。”我的心情一下就高興起來。

第二天，他沒有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以后我們成了最好的朋友。在學習和生活上我們互相幫助，我相信我們會做一輩子的知心朋友。

是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會得到真正友情的回報，能把自己真心地贈給朋友，你就會贏得更多真正的朋友。

第四篇：小學友誼作文

小學友誼作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學友誼作文1

友誼，每個人童年不可缺少的東西，它使我們學會了寬容，理解，讓我們不再孤獨。

三年級的時候，我們班新轉來一位女同學，名叫陳卜翠，她長得十分可愛：水靈靈的大眼睛，紅紅的臉蛋，一張能說會道的小嘴里藏著兩排整齊潔白的牙齒。

幾個星期后，我和她成為了形影不離的好朋友。

可是，幾天之后我們吵架了。那天，我和她在教室里一起玩，一不小心，她把我心愛的鋼筆打爛了，我很是氣憤，說：“你是怎么弄的啊！這可是我最喜歡的鋼筆呀！”

“對不起啊，我不是故意的。”陳卜翠不好意思的說。

我根本聽不進去，把她一把推開，她被我惹怒了，大叫：“人家好心給你道歉，你卻不領情！你真壞!”

“你現在和我絕交啊！”我一生氣，便從嘴里噴出這樣一句話來。

她跺了跺腳，說：“哼！絕交就絕交！”

“哼”我也不服氣的叫道。

放學后，媽媽來接我，看見我沒有和陳卜翠走在一起，便問我：“陳卜翠呢？”

“我和她絕交了。”“哦，為什么？”“她把我心愛的鋼筆打壞了！”“不就是打壞支筆嘛，何必傷了和氣呢？”媽媽嚴肅起來。

“可是……”我支支吾吾的說。

“可是什么？下午去給她道歉！”老媽給我下了“圣旨”，我不敢“違命”，只得乖乖的點了點頭。

下午上學時，我遇到了陳卜翠，我連忙跑上去給她道歉：“對不起，我不該那么小氣，你愿意和我和好嗎？我……”

我的話還沒有說完，陳卜翠卟哧一聲笑了，說：“好了，我原諒你了！”

“耶!”我高興的跳了起來。

通過這件事，我懂得了珍惜友誼。友誼是什么也換不來的，什么也阻擋不了的。友誼是一朵永開不敗的鮮花！

小學友誼作文2

小兔子有一個鄰居，是小狗一家。

小兔子和小狗在同一個學校上學，小兔子上四年級，小狗上一年級。每天放學，小兔子做完作業就去小狗家玩。有一次，小兔子到小狗家，看到小狗正在做作業，似乎很煩惱，小兔子就想：小狗肯定有不會的題目，我是堂堂四年級的學生，還能教不了一年級的學生？說完，小兔子就走進去，看看小狗有什么題不會，就教了它，小狗做完作業以后，就和狗媽媽說：“媽媽，我做完作業了，能和小兔子出去玩一玩可以嗎？”可是，狗媽媽卻說：“不行，做完作業，在做練習，一直做到吃飯，吃晚飯就睡覺。”狗媽媽對小狗的期望很高。“唉！可憐的小狗，看來，你是不能出來玩了。”小兔子唉聲嘆氣的說。

回到家，小兔子有回想到這件事，他以為是：我經常去小狗家，找小狗玩，是不是小狗的媽媽煩我了呢？我覺得，有可能。我做了一個肯定的決定：以后，星期一到星期日，不準到小狗家玩。就這樣，日復一日的，小兔子和小狗的友誼漸漸拉遠，即使到街上碰到，也不說一句話，盡管小兔子想說，但是，它還是閉口了。

有一個星期六，小兔子想開了，準備把自己定的目標都拋棄，要不然，自己跟小狗的友誼會越來越遠，就跑出家門，對著自己的臨門大聲喊：“小狗，小狗，快出來玩啊!小狗……”沒有反應，我走進去看了看，屋里，什么都沒有，院子里，干干凈凈的，沒有一點動靜，這時，小兔子的心蹦蹦的跳了起來，它回家去問兔媽媽，兔媽媽告訴小兔，小狗一家搬家了。小兔差點暈了過去，它撲到床上，一下子哭了出來，它后悔了，它沒有了小狗的友誼，自己也沒有了伙伴。

伙伴是如此重要，沒有了伙伴，我想我們也會難過的，即使跟自己的伙伴發生了矛盾，我們也要站到它的角度去想，這樣，才不會失去自己的好朋友，好伙伴。所以，我們要珍惜朋友之間的友誼，可不要像小兔子一樣哦！

小學友誼作文3

4月30日上午，根據自己計劃的春假作息時間安排，我在認真完成英語閱讀訓練、小學二年級數學下冊思維訓練后，正準備看一會兒《魯賓遜漂流記》放松一下，大伯伯走過來，和藹地對我說：“加加(我的小名)，現在我們一起去離家不遠的景芳三區公園玩，好嗎？”好呀！我興奮地答應了，便拉著大伯伯的手就往外面走。站在一旁的大媽媽焦急地說：“加加，書還看不看了？”不看了，我邊跑邊喊。

天氣真熱，火辣辣的太陽烤得大地直冒煙。沒過多久，我已是滿臉通紅，汗流浹背。到了景芳三區公園，我仔細觀察著公園里的每件活動器具。最有趣的要數“兒童秋千”了。突然我發現：有位小女孩正在玩“兒童秋千”，她的兩根辮子隨著秋千的上下擺動，有規律的一翹一翹；她有一雙炯炯有神、烏黑發亮的眼睛；甜甜的小嘴里長著一口潔白的牙齒，很美麗。她蕩秋千的本領很好，秋千離地面的弧度始終一樣，這讓我十分驚訝！正在這時，小女孩開口說話了：“小姐姐，讓我教你怎樣保持平衡，如何讓秋千離地面始終一個弧度。我認真看著小妹妹蕩秋千的每個動作、細節以及要領。哦，原來保持秋千離地面一個弧度并不難，只要雙手順著秋千一起有節奏擺動，腳也前后擺動，且用力均衡保持平衡，就行了。我很快就學會了蕩秋千平衡技巧，并與這位小姑娘玩得非常開心，我們還相互談論彼此的學習、興趣愛好……

時間一分分地從我們身邊溜走，不知不覺到了吃午飯的時間。我覺得非常開心，因為，我認識了一位溫柔可愛、樂意幫助的小姑娘—奇奇，并與這位小姑娘建立了友誼。

小學友誼作文4

友誼暖心

“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進午餐的時刻了，同學們在班干部的管理下安靜地在教室里等待老師的到來。

屋外刮著風，坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學們都穿著厚厚的外套，唯有我“一枝獨秀”忘了帶外套，因為早上上學時覺得“太陽公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰知道“太陽公公不敢違抗陰天爺爺與寒風奶奶的命令，回家睡起了懶覺”。“唉……”我長嘆一口氣。任老師來了，我們排好整齊的隊伍，去食堂進餐。

在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅持到底。萬萬沒想到被萬福天同學無意間聽到了我打冷戰，只見他迅速脫掉外套。

他拿著外套,正經地對我說：“秦樂杰，你這樣不行，會生病的，來，把我這件外套穿上，多少都能暖和些。”說完，他把外套就往我身上披。

我說：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了。”

萬福天不管我怎么推脫，硬是把外套往我身上披，還說：“我們是朋友，要有福同享，有難同當嘛！”

啊，我被他詩意般的語言打動了。我穿著萬福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。

吃完飯，依舊寒風刺骨，萬福天只穿了一件T恤，怎么受得了呢？我果斷把衣服還給了萬福天，可萬福天一把拽住我，嚴肅地說：“快穿上，回班的路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。

走在回教室的路上，陣陣寒風向我襲來，我卻感到溫暖無比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光，萬福天這一溫暖人心的舉動，讓我抒發感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！

小學友誼作文5

“我們的友誼永遠不斷！”我們把一個裝有兩顆紅豆和一張紙條的小瓶子，埋到了土里。手拉手、肩并肩地離開了，我相信，無論風吹雨打，經歷多少時間，我們的友誼之火都不會滅。我們倆有時間都會來這里看我們這友誼的見證地，日久天長，也就成了習慣，可是有一個星期，天天狂風暴雨的，等到天晴我們再去看小瓶子時，發現瓶子里的紙已經爛了。也許是厄運的前兆吧，自從那天開始，我總覺得她有什么事沒和我說，也不如以前那樣快樂，很少和我一起去看小瓶子了。

想起我們那天說過的話，我攥了攥拳頭，找到了她，可是無論我問她什么，她總是回答沒事。

那一天我到她家門口，剛想敲門，就聽見了嘶聲裂肺的大吼聲，我嚇得把小蛋糕扔在了地上，我趕緊拿起來，開始聽屋內有什么動靜，“我不要轉學！”轉學？我疑惑極了，我再想了想以前發生的那一些事。我憂然大悟，所有結果都指向了，她要轉學，我呆住了。

突然，門被打開了，她看見了我，先是愣了一愣，然后沖了出去，我連忙上前詢問，她頓了大約一分鐘向我坦白了，她確實要轉學了，我真希望這一切是假的，那么多年的情感，能是說放下就放下的？

我們再一次去了那兒，我們開了瓶子，倒出兩粒紅豆種子，它們竟然神奇地活了下來。對，轉學又怎樣，我們的友誼是永遠不會斷的，我們也都釋然了。

雖然再三懇求阿姨還是沒有讓她留下來，可我們每周最少見兩次，到現在我們還是最好的朋友，不過我去看紅豆時，身邊沒她了，好不可慣，雖然她是轉學了，可是我們反而更加離不開對方了。

小學友誼作文6

朋友、友誼路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴。總覺得，有朋友，有了朋友的關懷，有了朋友的愛，是一件十分溫暖，極其幸福的事情。

有時，在燈下看書，會發呆，走神，想起一個與一個朋友，想起許多許多和他們共同經歷的事，想起曾經講過的話，唱過的歌，開心的笑。這樣的夜里，讓人迷醉，讓人欣慰，讓人快樂。在我們的生命旅程中，可以沒有感動，沒有勝利，沒有其他的東西，卻不能沒有朋友。朋友是可以撐著傘在雨中漫步的人，是可以一起徜徉于商店。街頭小巷的人；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有煩惱一起分享的人；朋友是相約走過一段又一段人生路，牽手共度一個又一個難關的人，是可以風雨同舟的人。

朋友是最真的，永恒的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個過客，卻讓我們的生活從此變得絢麗多彩，沒有遺憾。朋友的珍貴之處不在于曾經一起走過的時光，而在于分別以后，有歡樂一起笑，有煩惱一起分享的人；朋友是相約走過一段又一段人生路，牽手共度一個又一個難關的人，是可以風雨同舟的人。朋友是最真的，永恒的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個過客，卻讓我們的生活從此變得絢麗多彩，沒有遺憾。朋友的珍貴之處不在于曾經一起走過的時光，而在于分別以后依舊時時牽掛，分分想念，秒秒祝福，依然還記得：你，是我的朋友。有朋友的日子，總是太陽當空照，花兒對我笑。有朋友的歲月，心情的天空就不再下雨，心不再濕潤。

有朋友的時候，才發覺自己擁有了整個世界，多了一份平淡，多了一份真實。我們可以失去很多，但不能失去的只有朋友。陽光溫暖人間，友誼溫暖心田。

小學友誼作文7

簡單的友誼大概是我和她個子都比較矮小吧？開學的第一天，老師就把我和小莉安排在第一排同桌。她不愛說話，很秀氣文靜，我也不愛說。開學好幾天了，我們都是在座位上靜靜地坐著，看其他同學說說笑笑跑來跑去。直到有一天，老師叫我們去辦公室抱本子，我們不約而同地把手伸向那一摞。這時，她笑了，我也笑了，她笑起來有一對很好看的小酒窩。我不由自主地說：“呀！小酒窩好乖喲！”我們算熟悉了。

除了她，我還沒見過說話都會出現小酒窩的人，所以我就故意找話和她說。這樣，我們就成了最最好的朋友了，因為我們好像都沒有其他的好朋友。直到有一天，老師發數學試卷，一向數學優秀的我只考了89分，而成績普通的`她竟然考了全班唯一的滿分。當老師和同學們向她鼓掌祝賀的時候，我的心里像打翻了五味瓶，難受極了。為自己考差了難過，更多的卻是對她的嫉妒。這一整天，我沒和她說過一句話，她找我說話，我也把頭別開。放學后，我們也沒像以前那樣手牽手走，她默默地跟在我身后，走到鐵路邊時，我們同時發現路邊有一株成熟了的糖罐子，我不由自主地伸手去摘，她也剛好伸出手來摘，這時，她笑了，我也笑了。

我們共同摘下來，吃著甜甜的果子，我們又和好了。回到家，我總覺得有什么不對勁，對媽媽說了這天的事，并且問：“她考了100分，我是她的好朋友，更應該祝賀她的，為什么我的心里會不舒服呢？是不是我們之間沒有友誼？”媽媽笑著說：“傻孩子，你們是最簡單的友誼！”我好像懂了，我們是最簡單的友誼！

小學友誼作文8

友誼是美德的手段，并且本身就是美德，是共同的美德。古書《周易》中說過：同聲相應，同氣相求。可見，注重友誼是我國優秀傳統美德之一，作為90后的我們，可能對友誼的理解還是不夠的，但至少我知道：我不能沒有朋友。

中華兒女尊師重孝，守信，仁義…..是在歷史上有目共睹的：春秋時，伯牙擅彈古琴，只恨無知音，一次偶然，遇到了樵夫鐘子期，他每彈一曲，子期都能講出樂曲的內容和他的感情。兩人在船上互訴哀腸，結為兄弟，并約定一年后在此相會。第二年，伯牙如約前來赴會，卻不見子期的身影，后來得知子期已離開人世，死前他讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依舊來此赴約。伯牙來到墳前，邊哭邊彈，別人都不理解為何有這樣舉動？伯牙仰天長嘆：“子期不在，汝是知音？”遂將古琴摔碎。

這個同心相依的佳話留傳至今，高山流水越千年，往事如煙嘆逝川。別鶴離鳶幾絕調，正聲美曲倩誰傳？子期善聽留佳話，俞伯碎琴有續彈。

可歌可泣的故事，讓我震撼至今。古時人與人之間的情誼怎會這樣深厚，這么刻骨銘心。不過是相處沒幾日的朋友，會付出這么多？后來，慢慢的我才明白：人生得一知己實所不易。

“友”在字典中是“有友好關系的人”。這個概念似乎太籠統，我們每個人在生活中有著至關重要的作用。有朋友的意義只有自己明白

友誼對于我來說非常重要，我不能想象沒有友誼的生活。

友誼意味著不孤單。剛開始在新的環境里，誰都不認識，不知道怎樣才能找到新朋友，后來慢慢的，在相處過程中漸漸的播種了友誼的種子。如果生活中沒有同伴來分享，真是沒趣。

友誼意味著我有一個可以依靠的人，一次，我把復習筆記丟在了公交車上，無法想象我是多么的驚慌失措，幸運的是，我的好朋友把她的筆記借給了我，在復習中派上了用場，多虧她的幫助，我通過了考試。

總之，當我們年老時，回顧人生，我們會記得些什么？我會記得我們愛過的以及愛過我們的那些人，永遠銘記我們的朋友。

小學友誼作文9

友誼是一串串跳動著美妙音樂的風鈴，友誼是一股暖流，友誼是通向人與人之間情感的橋梁，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著我干渴的喉嚨。我在和小紅的交往中，品味到了真誠的友誼。

那是一次期末考試，離考試開始大約還有十五分鐘，同學們都在做考前準備，我也不例外。我打開文具盒，咦！我的橡皮擦呢？我翻遍書包，也沒見橡皮擦的影子。“怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。“找什么呀？”坐在我身后的小紅關切地問道。“橡皮擦，我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上，額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想：該怎么辦，我這個人這么粗心，如果沒有了橡皮，肯定完成不了考試。我越想越著急，焦急地望著文具盒發愣，不知所措。突然我感到椅子震動了一下。我驚奇地回過頭看了看小紅。只見小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半，把其中的一半遞給了我。“這……”我感激地望著小紅說不出話來，緊緊地攥著這一截橡皮擦，一股暖流涌遍全身。

考試開始了，我順利地完成試卷，但在我復查的時候，卻發現了有二道題答錯了，我拿起那一半橡皮擦，小心翼翼地擦去錯誤的答案，寫上正確的。此時，我對小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水，覺得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。

考試結束了，我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑：“一只橡皮擦算得了什么，不要放在心上，友誼是建立在同學上，鞏固在真誠中。這截橡皮擦送給你。”望著小紅那晶瑩的眸子，我感悟到了我們同學之間那種團結互愛的精神。

我會永遠保存著這記載著友誼足跡的見證——半截橡皮擦，畢竟它是比珍珠更璀璨，更美的東西。直到今天，我一想起她那真誠的舉動，全身就涌動著似春風，似明月的暖流，它時時刻刻溫暖著我的心田。

小學友誼作文10

呼嘯的海風迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠方，我竟內心隱痛……

晚霞下的你我，背對而馳，漸行漸遠，內心糾結，倔強是我們忍住回頭，卻忍不住淚，背影漸漸被拉長，我們會似影子一樣，再無交集嗎?

你我并肩走向教室，說說笑笑，好不和諧，不經意地推開教室門，你大步邁進去，“啪”，我還來不及反應，你的頭發上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來，同學們幸災樂禍“愚人節快樂!”以為你會又氣憤又好笑地報復他們，“你們干嗎?”，你竟一臉冷冷地望著同學們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎?”你轉身質問我，我一臉詫異，“哎，你!”你不聽我的解釋，轉身就跑。

我跟在你身后，你任性而負氣地跑著，終于，我不追，轉身與你背對而馳，心，是如刀割……你怎么了嘛?

曾經的你，爛漫天真，整天與我開玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我怎么不長高了。如今，你竟如此倔強，因一個同學們的游戲而負氣離開，我追，你卻似乎想放棄你我之間的情比金堅，你為何如此?

是否你該多想想、左手是我們的友誼，右手是固執的倔強，你竟輕易放開你手中的線，任我們的友情飛上天，飛遠，飛不回來……

那么多年走來，我們一直手拉手，不怕風，不畏雨，你竟如此輕易地放開我，可知，我的心多痛，愿你想明白再選擇，我想告訴你，不論你走多遠，不論你消失在我的世界，你但凡轉頭，我一定在你身后，凝視你，不棄你!

只愿，你也不棄……

小學友誼作文11

大家好!今天我演講的題目是“友誼“。

友誼如一抹陽光，溫暖了我的心田;友誼如一泓清泉，滋潤了我的靈魂;友誼如一縷清風，吹散了我的愁緒……

紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰在豆蔻年華與我相識?是誰在青春時光中與我相伴?

那年盛夏，金桂飄香，我們在便中校門口相遇。我還記得當時她那嘰嘰喳喳的歡快模樣。她是一個善解人意、自立自強的人。有一次期末考試，我考的不太理想，很沮喪，獨自一人坐在角落里，她聽說了這件事后，跑到我身邊坐下，對我說：“金無足赤，人無完人。你只是失敗了一次而已，以后還會有很多次機會的。你看，愛迪生不也是失敗了上千次才發明了電燈嗎?不要把這次的小失誤放在心上，我相信你一定能行的。”她的善解人意使我感動不已。

還有一次是在我們一起騎車回家的路上，突然我的車鏈掉下來了，當時我不知道該怎么辦，茫然無措。只見她下車，把我的車子撥弄了幾下，我的自行車便修好了。我對她說：“你好厲害，這樣就修好了。”她笑著回答：“這些小事很容易做，經常遇到就熟練了。”她的自立力強使我敬佩萬分。

花兒的事業是甜美的，果實的事業是尊貴的，她還是默默地獻身于葉子的事業。

那年初夏，梔子花開，香樟樹下，她說畢業遙遙無期，可轉眼我們已各奔東西，她說她不走，我說我不愿走。可我們終究抵不過歲月的流逝。

雖然時光易逝，但我們的友誼永遠不變。當初青澀懵懂的我們在命運的安排下相遇，相知，卻又相離。但我堅信詩人王勃在《送杜少府之任蜀川》中的兩句詩：“海內存知己，天涯若比鄰。”

我的演講完畢，謝謝大家!

小學友誼作文12

在我小的時候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開了。

那天，我們的關系有所緩和，她約我到公園去玩，聽說要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個月，小芳卻在跳繩里得到了快樂，真不公平！為什么她就是個幸運兒，而我卻是個倒霉蛋。這時媽媽走進來，我對媽媽說：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會！

第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一只輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什么事也沒有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什么向我伸出手，對我說：“來吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過去，說：“沒事，跳繩很簡單，關鍵是掌握好節奏。”我想：原來芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠分不開。

妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。

小學友誼作文13

時代在變，時間在流。小學過得好快好快，我還沒有準備好，一切早已變了模樣，我們不見面已有半年了，我們的友誼好比一杯淡淡的茶，茶里散發著誘人的，濃郁的幽香。

我們曾有過爭吵、大腦、指責、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊，只會讓我們的友誼更加牢固。從小，我們一起玩耍，一起嬉鬧，一起犯錯被責罵。我們一起進入幼兒園，我們還是那樣愛哭的，離不開父母的懷抱，在老師的關懷下停止了哭泣，開始每一天，逐漸適應學校的環境。一年級，考完期末考試就是放大假。又一次的開學，再也沒有小孩的哭聲了，我們變得更堅強了。一二年級的我們幼稚，單純得像一張紙，無憂無慮快樂的度過每一天。三年級，英語走進了我們的學習范圍，剛開始學英語，同學們都好奇，一回到家就迫不及待的上網搜查英語，常常在班里拽英語，但是這股英語風很快過去了，我們越來越煩，因為復習時又加上了一個科目。五年級，即將就是要上畢業班了，老師緊張了，學習緊張了，我們彼此之間一區學習，一起鉆研難題，再緊張的學習，我們也會抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年級來了，學習讓我們的見面次數隨之減少，但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻！現在，回想我與你御前做的蠢事，反而有點懷念，景觀，那個在學習上幫助你，鼓勵你，在你傷心之際安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯與你一起去涉險、下水、摘花的朋友離開了你的身旁，但我們的心卻深刻烙下了對方的名字。我倆打小認識，是無話不談的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互學習的同學。我的號朋友，感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華，我們彼此信任，彼此依靠，彼此學習進步，就算時間不饒人，我們的友誼之花一樣會愈加耀眼，愈加璀璨！謝謝你，我親密無間的發小。

小學友誼作文14

我失去過很多的東西，但是我覺得我失去了一樣最寶貴的東西，那就是我和明明的友誼。

明明長得比較胖，人們都叫他小胖墩，他兩腮的肉把嘴巴擠得小小的，是一個可愛的男孩。

有一次，我剛剛寫完作業，想休息一下，便想：“作業寫完了，來完一下電腦游戲輕松輕松吧。”說著就走向電腦臺去找前天和哥哥借的《魔獸爭霸》的光碟，但是怎么找也找不到，我著急了心想：“這可是前天才借的，我還沒有玩呢，怎么就從這個世界上‘蒸發’了，如果讓哥哥知道他的光碟不見了，我一定會他罵死的。”我的腦子忽然一轉，想到了昨天來我家玩的明明，昨天他來我家玩看見那張光碟還對他愛不釋手，向我借被我拒絕了，沒錯一定是他偷的。

我想也沒有想就飛奔去明明家，準備到明明家的時候，我從窗口中開見明明正在玩光碟的游戲，心想：“這個明明真不知道羞恥，竟然還公開出來玩。”我破門而入，直接走到明明的房間，明明看見我來了笑瞇瞇的對我說：“哥們你來得正好，我媽媽爸爸們剛好出去了，我們來一起玩游戲吧。”我拿起放在明明桌子上的游戲光碟說：“這個是什么？”明明說：“你不要誤會，這是我．．．．．“沒等他說玩話我就說：“你無恥，這個明明是我的，你竟然還有臉說是你的，你真不夠朋友，我們絕交了。“說完我就飛奔回家了。

回到家后，我想：”這次一定要把它藏在一個不容易發現的地方，好，就藏在電腦柜里吧。”我打開電腦柜，頓時我傻了

眼了，一張一模一樣的游戲光碟出現在我的眼前，淚水頓時模糊了我的雙眼，我誤會了明明，但是我又不敢去和明明當面說清楚，于是就把這件事一直滿了下去。”

以后我和明明誰也不理誰，就像從來不認識一樣。”

曾經有一份真誠的友誼擺在我面前，但是我不懂珍惜，我真想對明明說三個字：“對不起。”

小學友誼作文15

我上小學起就交到許多朋友。有些朋友我很信任她們，可以把我知道的一些秘密都告訴她；而有些朋友我就不相信她，因為她是一個他嘴巴，把一些重要的話統統告訴他之后，倒霉的就是自己。所以，我很不喜歡交朋友，有時她甚至會背叛你，讓你在眾人面前出丑，在同學面前感到害怕，害怕大家會在自己背后說壞話。

我曾經經歷過這樣的事。讀三年級，我和她就有緣的分到了一個班上，更有緣的是她就坐在我斜對面的位子上，我們倆隨時可以聊天。我們都在班上認識了很多朋友，不過經常在一起的時間還是我們倆多。她叫萍萍，在學校里我們屬于形影不離的“哥兒們”，整天在一起。我和她說悄悄話，說一些有趣的話，談學習上的問題，這些舉止讓我們的感情愈來愈深。就在友誼之花開得正茂盛時，一個人突然闖進來，把原本平靜的生活攪得雞飛狗跳。也正因為她，是我和萍萍之間的感情愈來愈差，甚至是跌倒谷底一般。吵架聲也在凝固的空氣中四處飛濺，當我不知道能不能再挽回這段感情時，我身邊也出現了一個朋友。我很疑惑，為什么當倆個人吵架時，身邊總會有人來安慰，會讓你覺得他會比萍萍還要好，還要懂得關心人。

有一段時間，我和萍萍互相不理睬。看見對方就當沒看見。我不知道為什么這樣。我有時候想，我們的感情是不是就這樣破裂了，就像一塊美玉，一不小心就會碎，即使把它拼好也不是最美觀的。要把兩個沒有一點感情的人硬拉在一起是沒有好結局的。

我知道，人生就是這樣一步一個腳印走過來的，只要有失敗，就會有成功。我相信，雖然我和萍萍沒有和好，但是還有更多的友誼之花等著我去摘取。

第五篇：小學友誼作文匯總

小學友誼作文匯總六篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學友誼作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學友誼作文 篇1

朋友是生活中的陽光。作為陽光少年，不可能沒有朋友。友誼好像酒一樣，愈是年深日久，便愈是醇美。小學六年，風雨六年，曲曲折折是在所難免的，不經歷風雨，怎能見到彩虹？正是因為六年的風雨，讓我領悟了什么是友誼，什么是朋友。六年來，我就仿佛是一棵正待發芽的種子，所有的朋友仿佛是露水般滋養著我，讓我發芽開花；所有的朋友仿佛是陽光，帶給我溫暖，讓我茁壯成長。雖然有時會經歷暴風雨，可這阻擋不住我對所有朋友的愛，正如他們也愛我一樣。真正的友誼是需要真誠去播種，熱情去灌溉，愛心去培養，理解去護理，友誼之花才能開得又美又久。

如果友誼開始枯竭，要去修補它。

如果友誼開始發芽，要去滋潤它。

如果友誼開始開花，要去留住它。

包庇你的短處，并非知己：指出你的錯誤，方是好友。在這六年中，有一段曲折使我難忘。

一次，在我回家的路上，心情不爽，正好一個小孩無意中撞到了我，我就生氣地罵了他一頓，還打了他一個耳光。這時，被正好路過的好友張華看見了，我馬上對他說：“哥們，千萬別告訴老師呀！不然我就死定了。”他一聲不響地走了。第二天他出賣了我，搞得我被老師批評了一頓，我想以后再也不理張華了。有許多次他主動來找我玩，我都說：“滾開，叛徒。”然后瞪著他，直到他走開。就這樣，一個月過去了，我早就有和他和好的意思，可我覺得那樣會丟面子，所以次次都忍著。有一天，我在路上碰見了幾個小流氓，他們向我打劫錢財，我嚇得不知所措，他們見我不給，便一拳打過來，說時遲，那時快，張華突然出現在我眼前擋住了那一拳，而他的鼻子流出鮮血了……

之后，我們又和好如初了。那時，我悟出一個道理：在日常生活中，就算最好的朋友也會有磨擦，而這些磨擦也往往是善意的。知心朋友，一定不會做對不起自己的事。

風雨六年，我們由不懂事的調皮搗蛋到懂得事理地談天說地，結下了人生中最純真的友誼。友誼使我們快樂成長，友誼使我們懂得愛與珍惜，友誼使我們不斷進步。小學將離我而去，在此，為我所有的童年朋友獻上一句：“友誼萬歲！”

小學友誼作文 篇2

在我們走到現在的人生道路上，誰沒有知心朋友通行？當你把一件快樂的事告訴你的朋友，你的快樂就乘2，當你把一件傷心告訴你的朋友，你的快樂就除2······

我也有一個知心朋友，但她在我之前就轉學去了成都，雖然只相處了兩年半，但這其中發生的每一件事，都令我難忘。記得那一次，我們倆一起回家，“晴子，看！”我順著她手指的方向看去，呀，一家新開的禮品店！我拉著她沖進店里，真漂亮！別致的水晶球、精美的掛飾、獨特的許愿瓶·······我在店里轉著圈，欣賞著每一件物品，幾串風鈴，在風中唱著“叮叮咚咚”的清脆的歌兒。我的目光停留在一個小盒子中。“桃子，快來，看這個！”我指著這個八音盒。“嘩，”她輕輕叫道，“真漂亮！”我小心翼翼的撥了天鵝八音盒的轉鈕，優美而輕柔的音樂傾瀉而出。“我們買了它吧！”她指著八音盒。我點點頭，對身邊的店員說：“姐姐，我們想買這個八音盒，還有，我們要兩個。”店員轉身去找貨，我和她在原地等待。過了一會兒，店員回來了，手上是一個系著粉色絲帶的天鵝：“對不起啊，小妹妹，我只找到這一個，你們······”“我要！”還沒等我張口，她就把錢甩在了柜臺上，“等等，我也想要！”“只有一個，晴子，別忘了，我可是第一個說要買它的！”她抓過八音盒。“可是，我······”我剛要反駁，她已拎起了包裝盒，說：“我付過錢了哦！”“你！”我跑出店門，一腳踢飛了一個易拉罐，這算什么朋友！剛才還悅耳的風鈴聲，現在卻有說不出的煩人。從那以后，我和她的關系日漸冷淡，最后竟發展到一個星期不說一句話。她轉走的前一天，我在課桌中居然發現了那個我朝思暮想的八音盒！“后來店員又找到了另一個，”一個聲音在我頭頂響起，“我把它送給你，我們······我們還可以是好朋友嗎？”我抬頭望著她，她有些內疚的.纏著手指，我對她笑笑，輕聲說：“可以。”，我們的手又一次拉在了一起。

將友誼進行到底！

小學友誼作文 篇3

——友誼是一顆庇萌的樹這是英國作家柯爾津浩說的，這句話是我感到友誼是如此的重要。

我相信大家都有朋友，不過是多少的問題，可是你有知心真心的朋友嗎？

以前我有三個知心的好朋友，可現在我變成了只有兩個知心朋友的人了！可我一點都不后悔，因為那樣的朋友可無可有。古人說得好：害人之心不可有，防人之心不可無。我沒有害人之心，我有防人之心。但我總來不防我的那四個好朋友，因為我信得過她們。

在一個風和日麗的早上，拿出我的錢包，想拿著10元錢買點早餐吃！可我的好朋友###來找我了，錢包就放在桌子上，手里攥著10元錢出去迎接她，說：‘你在屋里在等著點，我去買早點。’她嗯住了！我回來時看見她匆匆忙忙的走了，本想叫住她，可她神情慌張，騎得自行車很快，剛想張嘴叫，她就騎出了四五十米遠，就沒再叫，我還替她想她有事，剛把買的食物放在桌子上，就發現桌子上的錢包沒了，心里想；錢包里的幾塊錢不算什么，可咱們這么多年的友誼就不知錢的誘惑嗎？到了明天在學校里，她不敢見我，見到我總是躲躲藏藏，這就是做賊心虛吧！我把她叫到了一個沒人的地方說；是你偷走了我的錢包么？她卻說是的咋地，我說：你還這么理直氣壯。我心灰意冷了！我說；你不要再說了！絕交吧！她卻說絕就絕.我忍著沒流下淚，我一直把她當做親姐妹看待，她卻…

這件事中讓我知道了她的“真面貌”所以我現在一點都不傷心難過，這種朋友沒有更好。

我們的不應該不惜任何代價地去保持友誼，而從使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事；不過如果能夠保持下去，那么，它就能真的達到完美的境界了。

小學友誼作文 篇4

友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會陪伴你走過許多路，許多坎坷。一生中總有幾個朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫過關于友誼的，或是幾年，厚實感慨。就連我自己也不曾例外。

我也在寫關于友誼的小說，對我而言，這并不是小說，而是一種記錄。將現實中的人物做些許改動，變成全新的人物。也許在多年后的未來，我能捧著我的小說，自然而然地想起我的摯友。我曾看過一部小說，這本小說從第四十三頁開始就賺足了我的眼淚。不僅因為小說本身就比較“悲”，還因為，我的好友們！

這仿佛讓我看到了我們分別的場景。也許，也是這樣吧!她們會因為好友生病，不惜沒請假就千里迢迢趕去探望。她們會為了對方的喜怒哀樂時時牽腸掛肚。為了保護對方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說，就是因為友誼的真摯。真摯得能在現實當中發生的故事再現。

友誼的滋味在每個人的心中都釋義不同。于我而言，友誼就是，不管你有沒有說謊，都會無條件信任你；不管你以后功成名就，亦或是樸實無華，當你想到過往歲月，總能第一時間出現在你的腦海中，于我而言，友誼就是，你不忘，我也不忘。

小學友誼作文 篇5

夢；總不夠漫長可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚；止不住的流下可我們卻毫不在意。——題記 友誼像一杯咖啡，越品嘗越感覺有些味道；友誼像一個石頭，把山泉過濾得更加清沏；友誼像一棵松樹，根基越加深、越加牢固；友誼像一束陽光，走到哪里它就照到哪里；友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血；友誼像一朵花，寒風阻止不了它的綻放；友誼像一片綠州，不曾畏懼過茫茫的沙漠。雨晴，雖然我們才剛剛認識，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請你原諒。

我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長短的，對不對？ 第一次在群里遇見，你說“覺得我好熟悉”，我也感覺到了，好像在哪里見過你，還是因為甜甜說：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”？ 不管是什么，反正我們已經是好朋友了，對不對？我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。

這篇賀文是我堅持給你寫的，我不會寫賀文，更沒有接觸過，不論我寫成怎樣，請你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時候心中緊張、激動，雨晴，不論怎樣，請你收下，好嗎？ 這么快，相遇，相識，相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的，我希望，沒有盡頭。>今天的天空，越加蔚藍，今天的陽光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動。呵，雨晴，很好的名字，雨后見到的總會是晴天。很有詩意呢。在夕陽落下的地方，我們招手說你好；在朝陽升起的平線，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂！陽光下，郁金香發著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，閃閃發光!雨晴，生日快樂！我們的友誼一條繩子上的紐扣，我想上天祈禱：這個紐扣永遠不會被解開！

小學友誼作文 篇6

又是一個為隨筆內容而愁容滿面的晚上，坐在學習桌前的我，偶爾間向上仰頭，忽然看到了書架上放置的小學畢業合影，雖說往常我曾經融入了初中同窗之中，但是，我依然懷念小學中與我分享喜、怒、哀、樂的好朋友們。

我把照片從書架上面取下來，認真的看過每個人的面孔，都是如此的熟習，看著這些自然流顯露笑容的小學同窗們，忽然我想起我還有他們的微信，于是，我就翻開了手機，發現上一條聊天的時間還是在二零一九年的七月二日，假如不是有照片在，我有可能會遺忘我們還有小學同窗群以及小學同窗的私聊。

我給小學同窗陳寒雨發了一條音訊，由于有近一年沒聯絡了，所以我覺得她應該不會馬上就看到，可我還沒有退出微信，她隨即就回了我的音訊：“小孔同窗，虧你還記得咱倆有私聊”。沒料到，時隔半年有余，我們的友誼依舊像小學時一樣，從未改動，我還是叫她老陳，她也還是喊我小孔，一切都好似回到了每天都黏在一同的小學時光，我們從學習聊到生活，又從生活聊到新同窗，我們沒有由于時間的流逝而失去了純真的友誼。

我又去翻看三年級時大家一同建的同窗群，曾經沒有了昔日繁華的現象，只留下了畢業時或更久的聊天記載。

往常我們都慢慢成熟了，也會有自己的目的和理想，大家之間的聯絡也會越來越少，但我們不會失去彼此的友誼，希望我們能相聚在市一高，希望那時的我們，成熟穩健中還能帶著一絲小學時的率真，再相見時，依舊是那個純真、無邪的“小學生”。