第一篇：感恩萬物

感恩萬物

701班劉小慧

人的一生除了要感恩生身父母、老師、朋友之外，還要感謝萬物，如果沒有它們的存在，世界將少了它應(yīng)有的色彩。

感恩樹，如果沒有它在夏天勤生綠葉，我們哪來的蔭涼，如果沒有它，城市中的空氣會(huì)更污濁不堪，如果沒有它，世界將會(huì)少一點(diǎn)綠色。

感恩水，如果沒有它的存在，我們哪來的潔凈；如果沒有它的默默付出，我們又將會(huì)是怎樣，是它哺育這我們，是它帶給人間新生命，因此它是我們?nèi)祟惖牧硪粋€(gè)“母親”。

感恩草，是它讓我覺得不再孤單。如果沒有它，小伙伴們就不能在綠茵上玩足球了，如果沒有它，花兒將顯得單調(diào)，無以襯托。

感恩云，它是點(diǎn)綴了藍(lán)天，它是陪太陽走過了黃昏，也是它使我的幻想如它一樣善變。

感恩月亮，是它的銀光照亮了我明天前進(jìn)的路，是它洗去了人們心中的污濁，更感謝月亮使我甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

感恩星星，是它陪月亮走過了黑夜，也是它使月亮不在那么孤單。是夜幕下滿天的星星，在我童年時(shí)教會(huì)了我兒歌。

感恩的風(fēng)，是是它使樹說了話，也是它給課農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。

雖然在萬物面前我顯得那么渺小，但我始終懷著一顆感恩的心面對萬物，面對身邊的親人朋友。愿世界充滿愛！

第二篇：感恩萬物

感恩萬物

枝陽中學(xué)王博雅 魚兒感恩大海，因?yàn)榇筮€是它們生存的家園 小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)榻o予它們飛翔的自由；紅花感恩綠葉，因?yàn)榫G葉的陪襯讓他更加美麗；我們?nèi)祟惛卸魅f物，正是這世間的千千萬萬，點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就了我們多姿多彩，絢麗無比的美好生活。

感恩父母，父母是我們每個(gè)人最應(yīng)給感謝的，烏鴉有返哺之恩，羔羊有跪乳之義，我們?nèi)擞之?dāng)如何呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長教給我們知識(shí)，從十月懷胎的生命孕育到到出生后的懷抱哺育，從蹣跚學(xué)步到秦春少年，我們生命成長的每一天，每一月，每一年，父母都傾注了無限的深情和關(guān)愛，付出了無數(shù)的愛這天大的恩情，我們應(yīng)給報(bào)還。認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，就是孝敬父母。

感恩老師，老師是人類靈魂的工程師，他們用自己淵博的知識(shí)澆灌著我們用自己畢生的心血哺育著我們，是我們?nèi)松飞系囊晃蛔钪覍?shí)的朋友，它們?nèi)缤槐K盞明燈，在黑暗的路上一直照耀著我們，指引著我們前進(jìn)。他們?nèi)缤恢е灎T照亮了我們，燃燒著自己，感恩這些人生路上的引路人。

感恩朋友，我們在生活上交了許許多多的朋友，俗話說得好：在家靠親人，出門靠朋友，多個(gè)朋友多條路，朋友是我們生命中必不可少的角色，在傷心的時(shí)候，他們給予我們安慰，在高興時(shí)，他們與我們分享喜悅，在我們成功時(shí)，他們告誡你要冷靜，他們是我們?nèi)松飞系幕锇椋晕覀儜?yīng)給感謝他們，用真誠的心對待他們。除了父母老師朋友之外，我們還應(yīng)感謝花草、陽光、魚鳥等，是他們給予了我們有滋有味的生命。一個(gè)絢麗五彩的人生，我們的確應(yīng)給感謝他們

感恩萬物，讓感恩傳遍天下。

第三篇：感恩萬物蒼生

感恩萬物蒼生

生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。感恩造物主，感謝他造就了宇宙萬物；感恩大自然給了我賴以生存的銀河系，感恩太陽系給了適合人類賴以生存載體的—地球；感恩地球母親給了我適合生存的環(huán)境；感恩太陽為我們帶來光明與熱能；感恩大地沃土滋潤了所有生物；感恩藍(lán)天、碧水、大氣給了我適合生存的溫度、濕度、清新的空氣；感恩植物為我們帶來食物、氧氣；感恩動(dòng)物為我們平衡生存環(huán)境；感恩父母養(yǎng)育之恩，永生永世難以報(bào)答；感恩農(nóng)民生產(chǎn)糧油；感恩建筑工人、工程師建造房屋；感恩水廠工人為我們送水；感恩紡織、縫紉工人為我們制作服裝；感恩老師為我們傳授知識(shí)，一日為師，終身為父；感恩領(lǐng)導(dǎo)知遇之恩；感恩同事互相幫助；感謝那些認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人為我所作的服務(wù)和關(guān)注，滴水之恩，涌泉相報(bào)；感恩大自然的恩賜，感恩花草魚蟲，從不厭倦的伴隨我們而不嫌棄；感恩苦難逆境，磨練和造就我們的鋼鐵意志；感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。要心存感恩，知足惜福。

人與人、人與自然、人與社會(huì)是互相依賴的統(tǒng)一體，世間萬物都是互相依存的，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物的多樣性、容忍思維多元化是在保護(hù)優(yōu)化自然和社會(huì)生態(tài)環(huán)境。只有感恩我們的社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人；無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛互助習(xí)慣。給予越多，得到越多，人生就越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。

感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。懂得感恩的人是大智慧，時(shí)時(shí)處處事事感恩也是一種健康生活的方式，感恩有利于我們的身心健康。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂。太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由悶悶不樂呢？

因?yàn)楦卸鳎晕乙颖杜ぷ鳎嗟貫樗痉ㄐ姓聵I(yè)和司法考試奉獻(xiàn)力量，更好地為考生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更加珍惜與同事的團(tuán)結(jié)與合作，更加熱愛祖國和穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。更加愛護(hù)資源環(huán)境，與大自然共同和諧發(fā)展。

因?yàn)楦卸鳎覀儾荒芙锝镉?jì)較個(gè)人得失，更不能利用特權(quán)謀私利。試想我們爭得不應(yīng)得的利益，勢必有人受到傷害和損失，勢必有人成為犧牲品，我們感恩眾生都求之不得，怎么能去有意無意的傷害眾生呢？

因?yàn)楦卸鳎覀兊玫降囊呀?jīng)很多，我們不能只顧索取，不能見利忘義，物欲橫流并不是健康心態(tài)，它無益于個(gè)人發(fā)展，無益于和諧社會(huì)。

珍惜生命，感恩蒼生，孝敬父母，為國盡忠。宇宙萬物，依存共生，順應(yīng)自然，天擇物競。熱愛蒼天，熱愛沃土，節(jié)能減排，愛護(hù)環(huán)境。

第四篇：朗誦美文《感恩萬物》

【朗誦文稿】

感謝陽光 感恩萬物，綻放自己

白云要感恩藍(lán)天 是藍(lán)天給予它 遨游蒼穹的機(jī)遇 浪花要感恩大海 是大海給予它漫舞的平臺(tái)落葉歸根 是回報(bào)大地的恩惠 羔羊跪哺 是牢記母親的養(yǎng)育

世間萬物 星空浩瀚 滄海桑田 瞬間萬變 唯一不可變的 是那顆感恩的心

你要感恩父母 給予了你的生命 你要感恩朋友 給予了你真摯的友情 你要感恩老師 給予了你生存的智慧 你要感恩社會(huì) 給予了你冶煉的熔爐感謝小草

它讓你看到了春天的希望

它溫暖了人間的蒼涼 感謝繁星 它將你的黑夜照亮 感謝小溪

它為你帶來快樂的歌唱

無論怎樣 無論何時(shí)何地 無論生命的尊貴與卑賤 我們每一個(gè)人都要 學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)報(bào)答 只有如此才能體現(xiàn) 人性的至高無尚 只有如此才能綻放 你人生境界的華光

第五篇：人間萬物皆有感恩之心

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。

這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間，讓自己體會(huì)到生活原來是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績，提高教師的社會(huì)地位，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重一直以來，我深深地感謝家長的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長與未來托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以，我們不敢也不會(huì)懈怠，只會(huì)信心百倍地努力工作，把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵，用心血去澆灌、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力，使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮的學(xué)生。即使是這樣，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪。我真誠地感謝黨的教育和培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。

感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路，態(tài)度決定成敗。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢？比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。

《感恩的心》主題班會(huì)

一、參與者： 3班全體學(xué)生和班主任

二、時(shí)間：班會(huì)課

三、地點(diǎn)： 5.3班教室

四、設(shè)計(jì)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：.老師針對班級(jí)情況，悄悄安排一些需要改變和明確學(xué)習(xí)目的的同學(xué)的爸爸媽媽給孩子寫信，以感化為目的，不要說教，事先保密，不讓孩子知道。

六、活動(dòng)過程（背景音樂感恩的心緩緩進(jìn)入）

甲：XX年年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國XX人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，魏青剛、“叢飛”等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來，他們帶著XX年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對社會(huì)深深的感恩。

乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。乙：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連； 乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。

甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；

乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>

乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人

甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。師：今天，我們收到了幾位爸爸媽媽的來信（師把信拿出示意），老師也沒有打開過，我們請收到信的同學(xué)上來，讀讀你父母的來信吧，聽聽爸爸媽媽的心聲。（同學(xué)期待緊張）（音樂）

（老師點(diǎn)一個(gè)名上來一個(gè)讀信）

老師：，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？放“世上只有媽媽好”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母！（全班起立齊唱）

甲：當(dāng)我們迷惘時(shí)，父母是明燈。照亮我們茫茫的人生??可我們又對父母了解多少呢

乙：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查（師發(fā)試軍、卷）

問題：

1、你母親的生日？

2、你給父親買過生日禮物嗎？

3、你母親最喜歡的是哪套衣服？

4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？

5、你爸爸今天幾歲？屬什么的？

6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？

7、你父親喜歡吃的菜是？（收卷，師快速瀏覽，挑幾個(gè)典型的讀一度）???

甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對我們的一切記憶的都很深刻！

乙：請聽合奏，《母親》（連續(xù)幾個(gè)節(jié)目）

老師：希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人

甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。今天，我們也收到了賀老師的來信，（鼓掌）請班里朗讀最好的同學(xué)聲請并貌的讀。（老師離場）

（同學(xué)發(fā)言）

乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢？嫌老師管的嚴(yán)歷，嫌老師嘮叨，同學(xué)們，這都是為我們好啊！還記得------(談幾件大家難忘的事)下面讓我們在掌聲中把老師請回來。

老師：感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。

甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)??這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來簽名。（放fkash音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）

老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜??希望大家記得這份沉甸甸的簽名，為了老師家長而發(fā)奮學(xué)習(xí)，作一個(gè)健康的人。

全班：把簽名的布掛在教室后面。讓同學(xué)們每天看看。時(shí)時(shí)緊記。