第一篇:蘭州市中考滿分作文-2008年甘肅中考滿分作文賞析——蘭州 有這樣一種聲音
2008年甘肅中考滿分作文賞析
有這樣一種聲音
“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”小時候,奶奶總會抱著我,唱著歌謠,哄我睡覺。那么慈愛,那么溫柔地摸著我的頭。上學后,奶奶依舊照顧我,早起晚睡,輔導我學習。可我小時候總是不聽話,不懂事,總惹奶奶生氣。現在每次想到這兒,我都仿佛看見奶奶那慈祥、蒼老的臉。
下雨時,奶奶會備好傘,提醒我寶寶啊,天涼要多穿件衣服,要不會著涼的。“天熱時,奶奶會備好水,告訴我”天氣熱,多喝水。“每天學習到很晚,奶奶總會陪著我,直到我睡下,幫我蓋好被子才睡,輕聲在我耳邊說”好好睡覺,不要把手拿出來,晚上涼!“
現在自己獨立生活了,每當天涼的時候,生病的時候,就會想起奶奶曾經在耳邊的關懷。每當我遇到困難,徘徊的時候,總能想起奶奶在我耳邊說的點點滴滴,心中總是無比的溫暖,語言雖然簡單,但卻是最親切的關懷,對孫女的愛!
人都是這樣的,擁有的時候不懂得珍惜,失去的時候才知道珍惜。假如能夠回到從前,我一定會好好聽奶奶的話。可惜,時光不能倒流。
奶奶是我的啟蒙老師,是她教會了我人生第一課一一關懷。關懷自己,關懷別人。關懷是一種聲音,是無聲的聲音,在我們每個人的心里。
每個人的身邊都有一種聲音,穿過愛,到達心中,在你疲憊,需要人幫助的時候。雖然它輕柔,不經意,但會使你心中盛滿感動,每每想起,仿佛關懷一直在身邊,從未離開過。就像奶奶的聲音一樣,伴我成長,伴我走過每一天。
記住身邊關懷你的人,記住耳邊關懷你的聲音……
第二篇:蘭州市中考滿分作文-有這樣一種聲音
有這樣一種聲音
在一個人的生命歷程中,會聽到各種不同的聲音,它有時候是媽媽無休止的嘮叨,有時候是老師嚴肅的批評,有時候是朋友幾句溫馨的關懷??伴隨著這些聲音,我們慢慢長大.什么樣的聲音會給我們的一生留下不可磨滅的印記,并長時間影響我們呢?這里,一位在汶川大地震中遇難的母親對此作了最好的詮釋。
地震發生后,救人成為當務之急。當救援人員發現她時,她已經死了,她雙膝跪地,身子向前匍甸彎曲著。在她的身體下,完好地保護著她三四個月大的嬰兒。救援人員抱起這個幸存的嬰兒,發現包裹他的被子里的手機上,有這樣一條短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”
哪怕現在有多么豐富的詞匯,哪怕我們搜盡千言萬語,此時此刻,不管用何種詞語來形容這位母親,都顯得蒼白無力,我無法想象這位母親的勇敢與無私!當地震襲來,當大地顫動時,當無數的房屋倒塌時,很多人驚惶了,然而在倒塌的墻壁下,在一個最恐懼的時刻,這位母親頂著萬千重壓,用心地為自己的孩子留下了飽含溫情的聲音。以后,這個因愛而活下來的孩子,走上他自己的人生道路,或許有時候他會遇到挫折與荊棘,或許有時候他會意志消沉,但,他的母親早已充滿深情地告訴他“孩子,媽媽愛你!”對這個孩子而言,這將是多么大的安慰!
推而廣之,不僅僅是地震中的這位母親,在中外歷史上,許多著名人物的媽媽也表達出了母愛這一奇妙而偉大的聲音。林肯的兩位天使般的母親在林肯早年的艱苦中告訴了林肯,什么是愛與希望;歐陽修的母親“畫獲教子”,歐陽修后來成為一代杰出的文學家;傅雷的母親在備受欺壓中帶著傅雷,從小地方漂泊到大地方,傅雷最終得以留學法國,成為一代著名翻譯家?.還有,請別忘了我們自己的母親的聲音,她是我們的守候者,為我們的晚歸而焦慮不安;她是我們的支持者,我們每一次的前進,都有她默默的關注:她是我們的祝福者,不管我們在何地,她始終默默地祈禱著我們的幸福。
有這樣一種聲音,她源自母親,帶給每一個孩子無盡的愛與關懷。
第三篇:2008年甘肅中考滿分作文賞析——有這樣一種聲音(本站推薦)
2008年甘肅中考滿分作文賞析——有這樣一種聲音(1)
文題呈現
閱讀下面的材料,根據要求作文。
有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;
有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,會帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震撼,會讓你心中盛滿感動。
請以“有這樣一種聲音”為題,寫一篇文章。要求:
1、文體除詩歌外自選,題目自擬,立意自定,不少于600字;
2、不得抄襲;
3、書寫規范,工整。總是難以忘懷這句詩中的主人公“誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!”那是一個事實被掩埋的年代,些領導人被狂想所籠罩,不顧實際國情,草率地發動了“大躍進”和“人民公社化運動”。那是一個極“左”的年代,人民群眾盲目跟風,制造了“肥豬賽大象”之類的天方夜譚。那是一個缺乏民主的年代,有些人感到了隱隱的不妥,但他們保持著沉默,不愿或不敢說出自己真實的想法。
然而,在1959年的廬山會議上,有這樣一種聲音,打破了沉默。
他說,幾年的大躍進,使國民經濟的比例嚴重失調,而人民公社化運動,又使人民生活水平下降。他說,當務之急是調整政策,減少損失......他坦率樸實的話語,道出了真諦。然而,多年后我們回望廬山會議,看到的只是一片灰暗。敢于為民請愿的彭德懷元帥被錯誤地批判了,自此,他在中國政壇消失了.我每每驚嘆于彭德懷元帥對人民對國家的赤膽忠心。在一個人人保持緘默,害怕引火燒身的年代里,他勇敢地站了出來,表達出時代的最強音“谷撒地,薯葉枯;青壯煉鋼去,收禾童與姑。來年日子怎么過,請為人民鼓與呼!” ?正是這樣一種聲音,才使中國的歷史 在那幾年沒有變得黯然無光,才使年輕的共和國繼續挺立。這是多么珍貴的聲音啊!
在1959之后的將近五十年的歲月里,歷史的塵埃一次一次,越積越厚,它使怯儒者銷聲匿跡,而那些正直的,敢于說真話的人的身影卻越來越清晰、高大。他們正義的議論,一直在向我們昭示:正是有這樣一種憂國憂民之聲,我們的中華民族才煥發出來更璀璨的光芒,才能經歷磨難而前行。
有這樣一種聲音,大義凜然,它已響徹數千年,它將激喝一代一代的志士仁人繼續前行。
滿分理由:
從選材到行文,本文最鮮明的特點是大氣。考生選取彭德懷,元帥這一慷慨激昂、氣壯山河的典型材料,熱情地謳歌了他憂國憂 民的高尚情懷。題記引用毛澤東詩中的評 價,先聲奪人;開頭用排比突出了時代特點,也襯托出彭德懷所作所為的難能可貴;主體 部分具體再現當年彭德懷元帥的“聲音”,闡發這一“聲音”的意義;結尾總結全文,深化主題,頗能給人以鼓舞。
第四篇:蘭州市中考滿分作文-2003年蘭州中高考滿分作文賞析
2010甘肅蘭州中考滿分 作文題目:____________讓我陶醉
要求:(1)將題目補充完整;(2)不限文體(詩歌除外);
(3)字數不少于600字;(4)作文中不得出現所在學校的校名或師生姓名
大海讓我陶醉
蒼茫宇宙,萬物輪回,大自然向人們展示花的嫵媚,樹的挺撥,山的竦峙,水的流長......而我獨愛那深邃蔚藍的大海,它帶給我的是驚喜,是憂傷,是歡樂,是痛苦......我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨,我獨自站立在船頭,凝望著在這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安祥,朝著遠處的海面望去,那種“長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”,仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊,讓我的性情張揚,那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深地嵌入了這個整體,時間仿佛都被靜止,一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時,我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊,聽著那猶如千軍萬馬的奔騰,又如各種樂器齊奏的潮音,心中的喜悅,是無與言表的。那時候的我,盡管沒有擁有天地萬物的感受,但我仍然喜愛,喜愛大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對萬物,去面對挑戰。
我喜愛大海的力量。“海納百川,有容乃大。”海不擇細流,故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊,她的深邃,她的無垠,她的源遠流長,來自于她的稟性。從她的性情中,我找到了博愛;從她的言辭中,我找到了深遠;從她的聲音里,我找到了慈祥;從她的體魄里,我找到了剛毅。在她的靈魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛里,我學會了寬容;在她的深遠里,我學會了堅強......“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”海是寬博的,是美麗的。在大海上,盡管我只是“天地一沙鷗”,但我仍然喜愛她,喜愛她的吞吐日月;因為我堅信,大海中我錘煉了自己,領略了大海的性情,我同樣擁有“吞吐日月”的本領。
這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海!
第五篇:甘肅中考滿分作文
甘肅中考滿分作文大全:有這樣一種聲音”,望給大家帶來幫助!
中考滿分作文1
總是難以忘懷這句詩中的主人公“誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!”
一一-題記
那是一個事實被掩埋的年代,些領導人被狂想所籠罩,不顧實際國情,草率地發動了“大躍進”和“人民公社化運動”。那是一個極“左”的年代,人民群眾盲目跟風,制造了“肥豬賽大象”之類的天方夜譚。那是一個缺乏民主的年代,有些人感到了隱隱的不妥,但他們保持著沉默,不愿或不敢說出自己真實的想法。
然而,在1959年的廬山會議上,有這樣一種聲音,打破了沉默。
他說,幾年的大躍進,使國民經濟的比例嚴重失調,而人民公社化運動,又使人民生活水平下降。他說,當務之急是調整政策,減少損失......他坦率樸實的話語,道出了真諦。然而,多年后我們回望廬山會議,看到的只是一片灰暗。敢于為民請愿的彭德懷元帥被錯誤地批判了,自此,他在中國政壇消失了.我每每驚嘆于彭德懷元帥對人民對國家的赤膽忠心。在一個人人保持緘默,害怕引火燒身的年代里,他勇敢地站了出來,表達出時代的最強音“谷撒地,薯葉枯;青壯煉鋼去,收禾童與姑。來年日子怎么過,請為人民鼓與呼!” ?
正是這樣一種聲音,才使中國的歷史 在那幾年沒有變得黯然無光,才使年輕的共和國繼續挺立。這是多么珍貴的聲音啊!
在1959之后的將近五十年的歲月里,歷史的塵埃一次一次,越積越厚,它使怯儒者銷聲匿跡,而那些正直的,敢于說真話的人的身影卻越來越清晰、高大。他們正義的議論,一直在向我們昭示:正是有這樣一種憂國憂民之聲,我們的中華民族才煥發出來更璀璨的光芒,才能經歷磨難而前行。
有這樣一種聲音,大義凜然,它已響徹數千年,它將激喝一代一代的志士仁人繼續前行。
中考滿分作文2
它們在哪里呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節走出初中的大門。
——題記
我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。
操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎?為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?
……
過去了,結束了,該散場了吧?
風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷,因為我們在成長。
那一刻,我們真的畢業了。