第一篇:慶“六一” 小1班森林運動會倡議書(定稿)
親愛的爸爸媽媽:
你們好!六一兒童節要到了,森林里的小動物們要出來玩嘍!讓我們為小動物們準備一場運動會吧!為了讓小動物們過的快樂一點,我們為他們準備了幾個節目,歡迎大家一起來參加。
具體活動安排如下:
一、時間:5月30日 上午9:00-11:30
二、地點:桔子洲公園
三、活動內容
1、寶寶向前沖:分組比賽,每組4個人,50米沖刺。(負責人:葉##爸爸、羅##媽媽、葉##媽媽)
2、水桶接球:孩子扔,爸爸媽媽拿著水桶接,分4組,每人10個,事先畫線,距離2.5米.(負責人:林##爸爸、李##媽媽、陳##媽媽)
3、袋鼠運寶寶:孩子的小腳放在家長的腳上,家長帶著孩子從起點出發,最先到達終點者為勝,分四組進行比賽.(負責人:葉##爸爸、羅##媽媽、葉##媽媽)
4、螞蟻搬蟲蟲:用小輪胎做成一個大蟲子,三個小孩子為一組,一起拉大蟲子,每次三組進行比賽.培養小孩子團結協助的精神.(負責人:林##爸爸、李##媽媽、陳##媽媽)
四、其它人員安排(暫定)
1、比賽用品和禮物:林##媽媽、張##媽媽
2、比賽攝影、攝像:吳##媽媽、呂##爸爸
3、現場秩序維持:何##爸爸、陳##爸爸
五、注意事項:
1.本活動由家長共同安排舉行,老師不參與,請大家自己決定是否參加,2、要防止幼兒的意外發生,意外情況發生的責任由家長自行承擔。
3、家長要把孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
4、家長要組織好自己孩子的大小便,不能由幼兒自己上廁所。
六、活動經費:20元/人
七、看完貼子的家長請回復留言,活動項目供參考,請大家提出好建議,好點子。
第二篇:小班六一運動會比賽規則
小班六一運動會比賽規則
(一)活動名稱:寶貝大冒險
活動目標
:
1.鍛煉了幼兒的動作協調性的能力。
2.培養幼兒在運動中大膽,自信勇敢的心里。
3.增強幼兒體質,培養幼兒的綜合運動能力。
活動準備:足球(8個)
趕桶
(24個)桌子
(4張)
活動規則:主持人喊開始,幼兒先過S彎,之后從桌子下面爬過,然后跑到5米處將足球踢到對面,每次分8組同時進行
每組前4名可進入第二輪比賽
(二)活動名稱:打敗灰太狼
勇敢的小羊們跳過樹樁撿起石頭,跑過草地,勇敢地將大灰狼打敗。
規則:幼兒在進行雙腿跳呼啦圈(跳到一個格子的就兩腳并攏,兩個格子兩腳分開)的過程中彎腰拾起沙包,攜帶沙包跑過15米后進行投擲。
活動目標:
1.鍛煉幼兒雙腿跳的技能及加強投擲能力,促進動作協調性發展。
2.引導幼兒遵守游戲規則,培養幼兒秩序感。
3.通過游戲,體驗健康活動的樂趣,樂意積極參與。
活動準備:體能圈、單元桶、沙包、灰太狼圖片。
(三)游戲名稱:《一鼓作氣》
活動目標:
(1)發展平衡能力及快速跑,促進動作協調性發展。
(2)遵守游戲規則,培養幼兒秩序感。
(3)體驗游戲比賽的樂趣,能主動積極。
1、比賽年級段:小班(3—4歲)
2、比賽分組:每組8人,分組依次進行。
3、比賽器材:每組(3個體能環,1個沙包,1套單元橋,容器)共八組器材。
4、比賽賽制:每組不定時間,以最短時間將沙包放到終點的容器為勝。
5、比賽規則:
(1)顏色:小一紅、小二黃、小三藍、小四綠
(2)每班依次出2名幼兒,(如紅-1、紅-2、黃-1、黃-2……)共八名幼兒,依次在每組器械前,待老師(裁判員)發出指令后開始比賽。
(3)幼兒雙腳起跳3個體能環——>還拿起沙包放到頭上,雙手打開,走過獨木橋(單元橋)——>將沙包放到手里,跑到終點,放到容器里——>勝。
6、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的罰判為最終判決,每組第一到終點的幼兒為勝者。
六一運動會小班組家長拔河比賽游戲規則:每班14名家長為一個團體,由班級老師負責抽簽決定比賽對手,四個班兩兩比賽,獲勝方在進行決賽,取第一名。
六一運動會小班組齊心協力(跳大繩)比賽規則:四個班級家長分為7組,每組16人,(每班4名家長),其中每兩位家長自由組合成一隊進行跳大繩,兩人默契配合共同進退,每組跳大繩數量最多的獲勝(時間不限但只有一次機會)。兩人中有一人沒有成功跳過,騎繩等比賽視為結束,取兩人同時跳成功最后成績。(另身體不適者,不適合劇烈運動者不可參加)
(四)家長拔河比賽游戲規則:每班14名家長為一個團體,由班級老師負責抽簽決定比賽對手,四個班兩兩比賽,獲勝方在進行決賽,取第一名。
(五)齊心協力(跳大繩)比賽規則:四個班級家長分為7組,每組16人,(每班4名家長),其中每兩位家長自由組合成一隊進行跳大繩,兩人默契配合共同進退,每組跳大繩數量最多的獲勝(時間不限但只有一次機會)。兩人中有一人沒有成功跳過,騎繩等比賽視為結束,取兩人同時跳成功最后成績。(另身體不適者,不適合劇烈運動者不可參加)
(六)親子游戲:愛心橋
比賽形式:班級團體賽
參加人員:小班全體幼兒和家長
比賽規則:
班級家長兩兩配合四手相握排成一排組成愛心橋,本班幼兒從起點處爬過“橋梁”,幼兒每人帶一個海洋球運到終點,在3分鐘內運球數最多的隊伍獲勝。(可反復運球)
第三篇:小班慶六一活動方案
二○一一學年小班年段慶六一活動方案
活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。
活動目標:
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。活動時間:
2012-6-1上午
活動準備:每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
活動過程:
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。
二、節目表演:
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
1.大合唱
小一班:
小二班:六一到,多快樂
2.小一班舞蹈:
3.小二班舞蹈:老師親媽媽親
三、游戲:(以班級為小組進行活動,根據時間玩相應的游戲項目,適當給予小獎勵)
1.搶椅子
準備:椅子若干,音樂
規則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。
2.拼圖
提供塊數一樣的拼圖,在規定時間內誰完成得多誰就勝利。
3.折衣服比賽
規則:分三組,看哪組先將1條衣服疊好,接力進行。
第四篇:小班慶六一活動方案
小(1)班慶“六一”活動方案
一、活動時間:6月1日上午8:30——11:00
二、活動地點:小(1)班教室
三、活動對象:小(1)班全體幼兒、家長及老師
四、設計意圖:
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私。為了讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的“六一”。我們從情感的角度出發,為幼兒創設輕松愉快的活動環境。我們設計了親子表演、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環境,體驗小朋友自己節日的快樂以及成人對自己的關愛。
五、活動目標:
1.感受節日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。2.樂意與同伴交換禮物,體驗分享食物的快樂。3.感知老師以及爸爸媽媽對自己的關愛。
六、活動準備:
1.老師準備:一定數量的糖果,寫有序號的小紙條,籮筐一個。2.小朋友每人準備一份小禮物。3.歌舞表演和游戲的音樂。4.彩色氣球若干。
七、活動過程:
(一)組織幼兒談話。
1.了解“六一”是小朋友的節日。2.體驗成人的關愛。
(二)組織幼兒唱歌曲。
1.師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,感受節日溫馨快樂的氣氛。
(三)三位主持人(邀請三位家長)組織幼兒慶六一節目。
1.幼兒親子表演 2.親子游戲:智力競答1 主持人出題,如果家長知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續,考驗親子合作能力。
3.幼兒親子表演 4.親子游戲:智力競答2 主持人出題,如果家長知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續,考驗親子合作能力。
5.幼兒親子表演
6.親子合作:抽序號交換禮物。
組織幼兒和家長參與交換禮物活動,體驗與同伴交換禮物帶來的快樂。7.分享活動: 在音樂聲中,同伴分享帶來的零食。
(四)共同收拾整理教室。
第五篇:小班慶六一活動方案
慶“六一”活動方案
活動時間:5月30日上午9:00——11:00
活動地點:小班教室
活動對象:小班全體幼兒及老師
設計意圖:
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發,為幼兒創設輕松愉快的活動環境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的六一。
活動目標:
1、感受節日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
活動準備:
1、準備一定數量的糖果,人手一份節日禮物;
2、歌表演和游戲的音樂
3、彩條若干,五彩包裹若干個易拉罐、彩圈若干
活動過程:
一、組織幼兒談話、觀察活動室,了解“六一”是小朋友的節日,體驗成人的關愛。
二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲,感受節日溫馨快樂的氣氛
三、組織幼兒節目展示和參與游戲活動,體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。
1、歌表演:小兔子
2、游戲:揪尾巴
玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
3、歌表演:小豆豆
4、游戲:五彩包裹
玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續游戲,直到找到小禮物為止。
5、兒歌:彩色世界真美好
6、游戲:快樂呼拉圈
玩法:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
四、分享活動: 在音樂聲中,引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。
五、幼兒與老師共同收拾整理活動室。
2014年5月