第一篇：小班慶“六一”親子游園活動方案（定稿）

小班慶“六一”親子游園活動預設方案2012、5、17

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園準備在2012年6月1日上午9：00舉辦了以“大手牽小手，大家齊歡游”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，孩子們從中不僅可以展現自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養相互的情 感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

一、活動目標

1、進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

2、培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。

二、活動時間

時間以具體安排為準

三、活動準備

1、各班門口粘貼游戲單

2、每班準備一個游戲

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干

四、活動流程1、8:30——9:10家長送幼兒入園，教師對幼兒進行節日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:10——10:30家長和幼兒進行游戲活動。

3、10:30——10:40家長帶孩子回班級，領取“六一”禮物。

五、活動項目

（一）小一班：企鵝套圈

材料：企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。

玩法：在地上擺放5個企鵝，每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝1.5米遠的線上，向企鵝扔圈。

規則：

1、每人10個圈，站在指定的線后套圈。

2、投擲時，腳不能跨過白線向前移動。

3、合計套中圈多者為勝者。

（二）小二班：水果蹲

材料：各種水果掛飾

玩法：

1、小朋友和家長一起戴上水果標志卡片圍成一圈，由老師先說口令如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，（可請葡萄，桔子，草莓??隨意報水果名稱。）

2、被點到的水果必須立刻下蹲。

游戲規則：

1、在游戲過程中反應慢或蹲錯的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。

2、若有2—3名參賽者不分勝負，則采用“相反水果蹲”的游戲比出一名獲勝者。

（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）

3、若有2—3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負，則替換不同的水果進行

“相反水果蹲” 的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規則：

（三）小三班：大家來找茬

材料： 大、中、小“找茬”圖片各5份，小積木若干。

玩法：在規定的時間內能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長不參與）

規則：

1、每次游戲以年級組形勢開展，每次5名幼兒參與。

2、在規定的時間內，以第一個全部找出者為勝。

3、如在規定的時間內沒有全部完成，以找出多者為勝。

（四）小四班：拼圖樂

材料：拼圖6套

玩法：在規定的時間內，家長和孩子一起完成拼圖。第一個完成者為勝利。

規則：

1、老師發出口令后，家長和孩子才能開始拼圖，結束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動棄權。

2、第一個完成者為勝利。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為

勝。）

游戲名稱：企鵝套圈

游戲材料：

企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。

游戲玩法：

在地上擺放5個企鵝，每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有10個圈，站在離企鵝1.5米遠的線上，向企鵝扔圈。游戲規則：

1、每人10個圈，站在指定的線后套圈。

2、投擲時，腳不能跨過白線向前移動。

3、合計套中圈多者為勝者。

第二篇：小班六一親子游戲游園活動方案

小班年段“六一游園”親子活動

1、游戲：看誰得第一（地點：小一班走廊）

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始

后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

2、游戲：猜一猜（地點：小一班班級）

規則：給孩子相應的圖案，孩子做動作，家長猜字，規定時間內誰猜得多，誰就勝。

3、夾球跑（地點：小二班走廊）

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

4、小腳踩大腳（地點：小二班班級）

玩法：寶貝踩著媽媽的腳背，從起點走到終點，最先到的家庭為勝

5、夾夾樂（地點：小三班班級）

玩法：規則：4組家庭同時進行，寶貝為家長在身上各處夾上夾子，家長隨音

樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落為勝。

6、揪尾巴（地點：小三班走廊）

規則：10組家庭同時進行。家長背著寶貝，把尾巴夾在家長褲子后面，家長們

背著寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者為勝。

7、頂易拉罐（地點：小四班走廊）

玩法：媽媽站在起點線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂著易拉罐從起點走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達起點后，把罐子放在籃子里，最先到者為勝。

規則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起后再跑。

8、圍裙接球（地點：小四班班級）

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的10只海

洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最后比一比誰投中球最多為獲勝者。

說明：

1、每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個印章，根據印章數領取相應的禮品。

2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規則，到時踴躍參加游戲。

幼兒園小班年段六一游園券

說明：

每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得1-3印章，根據印章數領取相應的禮品。

幼兒園小班年段六一游園券

說明：

每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得1-3印章，根據印章數領取相應的禮品。

第三篇：慶“六一”親子游園活動邀請函

慶“六一”親子游園活動邀請函

尊敬的家長：

您好！為了豐富幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進親子關系，促進家園和諧發展，我園誠邀您參加xx幼兒園“慶六一”親子游園活動。下面將活動有關事項通知如下：

一、活動時間：2012年5月31日下午3：15分。

二、活動地點：幼兒園大操場、后花園、幼兒園各班課室。

三、活動流程：

1、3：15—3：25 家長憑已蓋章的入場券入園，到孩子所在班級簽到、領游戲卡。

2、3：25—3：35 班主任向家長介紹本次活動具體安排和注意事項。

3、3：35—3：45 家長到指定區域觀看開場舞及武術表演。

4、3：45—4：00 由各班教師分別把孩子領到指定的游戲區域排隊等候；家長按教師的安排到相應區域接回孩子，聽到音樂聲響后，游園開始。

5、4：00—5：00 家長帶孩子隨意參加游戲項目，每玩一個游戲后由組織游戲的教師在游戲卡上蓋小印章。

四、注意事項：

1、請家長為孩子準備一個水壺，以便游戲中隨時飲用。

2、為避免人多擁擠，每位幼兒只邀請一位家長參與,活動當天憑幼兒園已蓋章的入場券入園。

3、為了確保幼兒安全及活動的順利開展，請家長準時在3:15分前進園，3：15后將關閉幼兒園大門，中途不設進場及離場，敬請家長理解。

另：

如需購買幼兒園服（50元/套）或書包（40元/個）的家長請于5月31日前到園長辦公室登記，費用將于6月8日在銀行扣除。

xx幼兒園

第四篇：小班段“慶六一”游園活動方案

小班段“慶六一”游園活動方案

一、活動意圖：

我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衛生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發育還不完善，那么則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的、基本的生活技能，發展他們的動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿著整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，并可創設一些游戲，讓孩子們再也不要依賴于成人。

二、活動目標：

1．增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。

2．鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。

三、活動時間：6月1日上午

四、活動地點：小班各班活動室

五、活動項目： 小小班項目： 《疊毛巾》

活動準備：毛巾若干。

活動規則：在1分鐘內，把毛巾疊成小正方形。小一班項目：

1、《折衣服》

活動準備：10件幼兒衣服。

活動規則：在扣完紐扣的基礎上，把衣服折疊好。

2、《扣紐扣》

活動準備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的紐扣解開，然后重新把紐扣完整打開。小二班項目：

1、《穿套衫》

活動準備：套衫5件。活動規則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確，并且拉整齊。

2、《背書包》

活動準備：書包5個。

活動規則：將書包被子肩上，正反面要準確。小三班項目：

1、《穿襪子》 活動準備：5雙襪子。

活動規則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。

2、《疊襪子》 活動準備：5雙襪子。

活動規則：在2分鐘內，將一雙襪子疊好。小四班項目：

1、《穿鞋子》

活動準備：5雙魔術貼的鞋子。

活動規則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術貼要貼好。

2、《穿褲子》 活動準備：5條褲子。

活動規則：在3分鐘內把褲子穿好。

第五篇：六一親子游園活動方案

蒙氏四班親子游園活動方案

一．活動安排

1.活動時間：2012年6月1日上午8：30

2.活動地點：安丘市機關幼兒園

3.組織人員：幼兒園全體教師

4.本班區域劃分：親子游戲區

5.組織教師：宋捷 亓娜 陳安珍

6.區域活動地點：三樓蒙氏四班教室

7.安全工作：本班全體教師

二．活動準備

1.園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2.本班準備若干游戲，三位老師各自負責。

3.每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

三．活動流程

家長帶領孩子持邀請函于上午八點半入園，自主選擇區域進行活動。

四．本區活動方案

蒙氏四班作為親子游戲區，既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利于家園共育。

五．區域布置

這次活動將本班劃分為三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區，由本班三位老師分組進行組織活動。

本班活動區名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內布置好分區及各種掛飾，充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。

六．注意事項

1.本區為親子游戲區，設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關系的發展，又可以強化子女與父母之間的情感聯系，是親子交往的最好方式，望家長帶領孩子踴躍參與。

2.在活動開始后，請家長們遵從老師的統一指揮，在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油！

3.需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

4.最后，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持！祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂！

五、游戲簡介

游戲一：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。游戲二：我是小小領路人

游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根

游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。

游戲三：快樂貼貼貼

游戲準備：貼紙布條

游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。

游戲四：吹吧吹吧

游戲準備：一次性杯子氣球

游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

游戲準備：筷子盤子豆子

游戲玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者為勝。

游戲六：我給爸爸媽媽化妝

游戲準備：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

游戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝，用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎品獎勵。游戲七：水果投擲

游戲準備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報紙球

游戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，游戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球，投擲到相應的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。

游戲八：釣瓶子

游戲準備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干

游戲玩法：游戲分六組進行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

游戲九：瓶子繞繞繞

游戲準備：大瓶一只小瓶一只為一組，共五組，每組兩只瓶子用長線連起。

游戲玩法：家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端，進行繞線圈活動。最短時間內將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

備注：

1.活動正式開始后，根據游園人數酌情向會場放人，以保正活動的有序進行。

2.各個區域的活動要有一定的流動性，及時行，便于孩子盡可能多的參與的項目

3.建議本次活動設計獎項：最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎