第一篇：小班六一游園活動(dòng)方案

用愛(ài)和智慧共創(chuàng)美好未來(lái)

2015年小班“歡樂(lè)游園、妙趣無(wú)限”慶六一親子游園活動(dòng)方案

——百幼第五屆“夏之潮”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

一、活動(dòng)背景：

在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，我園特舉辦一個(gè)以“歡樂(lè)游園、妙趣無(wú)限”為主題的小班親子游園會(huì)。整個(gè)游園會(huì)主要以班級(jí)游戲的方式來(lái)進(jìn)行，力求通過(guò)游園會(huì)拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離，建立和諧的親子情感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2.培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3.以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作及感情，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

三、活動(dòng)時(shí)間： 2015.6.1上午8:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)： 小班各班教室、操場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象： 小班幼兒及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.游戲準(zhǔn)備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。（責(zé)任人：各班班級(jí)教師）

2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：由幼兒園、老師、家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備活動(dòng)小獎(jiǎng)品和禮品。（責(zé)任人：各班班級(jí)老師）

3.其他：游園通行證、發(fā)放邀請(qǐng)函及游戲規(guī)則。（責(zé)任人：劉彩燕）4.環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（如氣球裝飾等）；張貼游戲名稱(chēng)及活動(dòng)規(guī)則；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。（責(zé)任人：各班教師）

5.宣傳工作：通過(guò)在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送通知書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支

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持。另外老師們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工幫助維持游戲活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。

七、活動(dòng)具體安排： 1.8：00——8：30 晨間接待，教師播放音樂(lè)，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。2.8：40——9：10（1）班主任致辭。

（2）教師對(duì)游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則： A.每個(gè)班級(jí)有一個(gè)游戲，具體請(qǐng)參照各班張貼的游戲方案；

B.每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。

（3）講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。（4）發(fā)放游園通行證。

3.9：20——10：20 游園活動(dòng)游戲

4.10：20——10：30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品 5.10：30幼兒與家長(zhǎng)離園

八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容： 1.水中夾珠

準(zhǔn)備：彈珠若干個(gè)，筷子4雙，調(diào)羹4個(gè)，小盆8個(gè)

玩法：四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。2.快樂(lè)兜兜

準(zhǔn)備：圍裙4件、海洋球若干個(gè)

玩法：4個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，一位家長(zhǎng)系好圍裙，手拉圍裙兩角準(zhǔn)備，幼兒聽(tīng)信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(海洋球)，比誰(shuí)投中的多。

3.我是小小領(lǐng)路人

準(zhǔn)備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰(shuí)，間隔著擺成兩條，眼罩若干 游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線(xiàn)，走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。

注意事項(xiàng)：過(guò)程中家長(zhǎng)的眼睛一定需要蒙好。過(guò)程中有瓶子倒，家長(zhǎng)必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。

九、人員安排：

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1.活動(dòng)方案總負(fù)責(zé)人：劉彩燕

2.游戲負(fù)責(zé)人：水中夾珠——杭燕、趙陽(yáng)；快樂(lè)兜兜——戴佳、劉彩燕；水中夾球——周海燕、陳文英；

3.維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：各班家長(zhǎng)義工（5.30下午召集家長(zhǎng)義工針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講解和分工）

4.場(chǎng)地安排：水中夾珠——小1班；快樂(lè)兜兜——小2班；我是小小領(lǐng)路人——小3班；

5.會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)師傅

6.拍照及通訊報(bào)道：通訊組安排人員

十、活動(dòng)要求：

1.各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師打印并粘貼在家園共育專(zhuān)欄上。

2.校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)（游戲材料、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：年級(jí)組長(zhǎng)）。

3.幼兒持游園活動(dòng)通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng)，游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。

4.活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5.參加活動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明游園）。

6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動(dòng)當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服（黃色），家長(zhǎng)不要穿高跟鞋。

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“歡樂(lè)游園、妙趣無(wú)限”慶六一親子游園活動(dòng)邀請(qǐng)函

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！“六一”兒童節(jié)，是孩子盼望已久的節(jié)日，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子。為了讓孩子們度過(guò)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)，為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步融洽親子感情，增進(jìn)親子間互動(dòng)。我園特為孩子們精心策劃了一場(chǎng)“歡樂(lè)游園、妙趣無(wú)限”的親子游園活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)您帶領(lǐng)您的孩子積極參與我們的活動(dòng)，謝謝配合！

游園時(shí)間：2015年6月1日上午 8:30—10:30 游園地點(diǎn)：各班教室。

常州市新北區(qū)百丈中心幼兒園

2015年5月29日

游園活動(dòng)名稱(chēng)及玩法

小一班：水中夾珠

準(zhǔn)備：彈珠若干個(gè)，筷子4雙，調(diào)羹4個(gè)，小盆8個(gè)

玩法：四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。小二班：快樂(lè)兜兜

準(zhǔn)備：圍裙4件、海洋球若干個(gè)

玩法：4個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，一位家長(zhǎng)系好圍裙，手拉圍裙兩角準(zhǔn)備，幼兒聽(tīng)信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(海洋球)，比誰(shuí)投中的多。

小三班：我是小小領(lǐng)路人

準(zhǔn)備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰(shuí)，間隔著擺成兩條，眼罩若干 游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線(xiàn)，走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。

注意事項(xiàng)：過(guò)程中家長(zhǎng)的眼睛一定需要蒙好。過(guò)程中有瓶子倒，家長(zhǎng)必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。

夢(mèng)想+信念+創(chuàng)新+行動(dòng)

用愛(ài)和智慧共創(chuàng)美好未來(lái)

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第二篇：小班段“慶六一”游園活動(dòng)方案

小班段“慶六一”游園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意圖：

我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊，但現(xiàn)實(shí)中，且不說(shuō)家庭教育的誤區(qū)，不夠重視孩子生活的培養(yǎng)，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動(dòng)作發(fā)育還不完善，那么則更應(yīng)利用日常生活的時(shí)機(jī)，讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的、基本的生活技能，發(fā)展他們的動(dòng)手能力。通過(guò)“穿套衫、背書(shū)包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動(dòng)的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時(shí)，能不依賴(lài)別人，自己動(dòng)手穿著整理，學(xué)習(xí)一些生活自理的技能。在開(kāi)展這一活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動(dòng)，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗(yàn)，并可創(chuàng)設(shè)一些游戲，讓孩子們?cè)僖膊灰蕾?lài)于成人。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．增強(qiáng)孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

2．鍛煉動(dòng)手嘗試做事情的能力，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，知道自己的小手真能干。

三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)項(xiàng)目： 小小班項(xiàng)目： 《疊毛巾》

活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾若干。

活動(dòng)規(guī)則：在1分鐘內(nèi)，把毛巾疊成小正方形。小一班項(xiàng)目：

1、《折衣服》

活動(dòng)準(zhǔn)備：10件幼兒衣服。

活動(dòng)規(guī)則：在扣完紐扣的基礎(chǔ)上，把衣服折疊好。

2、《扣紐扣》

活動(dòng)準(zhǔn)備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的紐扣解開(kāi)，然后重新把紐扣完整打開(kāi)。小二班項(xiàng)目：

1、《穿套衫》

活動(dòng)準(zhǔn)備：套衫5件。活動(dòng)規(guī)則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確，并且拉整齊。

2、《背書(shū)包》

活動(dòng)準(zhǔn)備：書(shū)包5個(gè)。

活動(dòng)規(guī)則：將書(shū)包被子肩上，正反面要準(zhǔn)確。小三班項(xiàng)目：

1、《穿襪子》 活動(dòng)準(zhǔn)備：5雙襪子。

活動(dòng)規(guī)則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內(nèi)穿好，要求襪子不要皺成一對(duì)堆，襪子要穿正。

2、《疊襪子》 活動(dòng)準(zhǔn)備：5雙襪子。

活動(dòng)規(guī)則：在2分鐘內(nèi)，將一雙襪子疊好。小四班項(xiàng)目：

1、《穿鞋子》

活動(dòng)準(zhǔn)備：5雙魔術(shù)貼的鞋子。

活動(dòng)規(guī)則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內(nèi)把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術(shù)貼要貼好。

2、《穿褲子》 活動(dòng)準(zhǔn)備：5條褲子。

活動(dòng)規(guī)則：在3分鐘內(nèi)把褲子穿好。

第三篇：小班六一親子游戲游園活動(dòng)方案

小班年段“六一游園”親子活動(dòng)

1、游戲：看誰(shuí)得第一（地點(diǎn)：小一班走廊）

玩法：孩子站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開(kāi)始

后，孩子跑至對(duì)面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝。

規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

2、游戲：猜一猜（地點(diǎn)：小一班班級(jí)）

規(guī)則：給孩子相應(yīng)的圖案，孩子做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜字，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)猜得多，誰(shuí)就勝。

3、夾球跑（地點(diǎn)：小二班走廊）

玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

4、小腳踩大腳（地點(diǎn)：小二班班級(jí)）

玩法：寶貝踩著媽媽的腳背，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最先到的家庭為勝

5、夾夾樂(lè)（地點(diǎn)：小三班班級(jí)）

玩法：規(guī)則：4組家庭同時(shí)進(jìn)行，寶貝為家長(zhǎng)在身上各處夾上夾子，家長(zhǎng)隨音

樂(lè)抖動(dòng)，把身上的夾子全部抖落，看誰(shuí)最先把全部夾子抖落為勝。

6、揪尾巴（地點(diǎn)：小三班走廊）

規(guī)則：10組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長(zhǎng)背著寶貝，把尾巴夾在家長(zhǎng)褲子后面，家長(zhǎng)們

背著寶貝互相揪尾巴，看誰(shuí)先把對(duì)方的尾巴揪下來(lái)，尾巴沒(méi)被揪下來(lái)者為勝。

7、頂易拉罐（地點(diǎn)：小四班走廊）

玩法：媽媽站在起點(diǎn)線(xiàn)上，幼兒站在對(duì)面，媽媽頭頂著易拉罐從起點(diǎn)走到對(duì)面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線(xiàn)繞過(guò)各種障礙物，到達(dá)起點(diǎn)后，把罐子放在籃子里，最先到者為勝。

規(guī)則：頭頂易拉罐時(shí)，如在途中易拉罐掉地，應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

8、圍裙接球（地點(diǎn)：小四班班級(jí)）

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的10只海

洋球分別向家長(zhǎng)手中的圍裙投去。家長(zhǎng)配合接球。最后比一比誰(shuí)投中球最多為獲勝者。

說(shuō)明：

1、每個(gè)孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個(gè)印章，根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

2、請(qǐng)各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則，到時(shí)踴躍參加游戲。

幼兒園小班年段六一游園券

說(shuō)明：

每個(gè)孩子一張游園券，每完成一種游戲得1-3印章，根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

幼兒園小班年段六一游園券

說(shuō)明：

每個(gè)孩子一張游園券，每完成一種游戲得1-3印章，根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

第四篇：小班慶“六一”親子游園活動(dòng)方案（定稿）

小班慶“六一”親子游園活動(dòng)預(yù)設(shè)方案2012、5、17

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園準(zhǔn)備在2012年6月1日上午9：00舉辦了以“大手牽小手，大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，孩子們從中不僅可以展現(xiàn)自己各方面的能力，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行家庭組的比賽交友。培養(yǎng)相互的情 感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；

2、培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間以具體安排為準(zhǔn)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班門(mén)口粘貼游戲單

2、每班準(zhǔn)備一個(gè)游戲

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干

四、活動(dòng)流程1、8:30——9:10家長(zhǎng)送幼兒入園，教師對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育，向家長(zhǎng)和幼兒介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9:10——10:30家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。

3、10:30——10:40家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取“六一”禮物。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）小一班：企鵝套圈

材料：企鵝套圈紅、黃、藍(lán)、綠各一組。

玩法：在地上擺放5個(gè)企鵝，每個(gè)企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長(zhǎng)和幼兒每人有四個(gè)圈，站在離企鵝1.5米遠(yuǎn)的線(xiàn)上，向企鵝扔圈。

規(guī)則：

1、每人10個(gè)圈，站在指定的線(xiàn)后套圈。

2、投擲時(shí)，腳不能跨過(guò)白線(xiàn)向前移動(dòng)。

3、合計(jì)套中圈多者為勝者。

（二）小二班：水果蹲

材料：各種水果掛飾

玩法：

1、小朋友和家長(zhǎng)一起戴上水果標(biāo)志卡片圍成一圈，由老師先說(shuō)口令如“蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完香蕉蹲，（可請(qǐng)葡萄，桔子，草莓??隨意報(bào)水果名稱(chēng)。）

2、被點(diǎn)到的水果必須立刻下蹲。

游戲規(guī)則：

1、在游戲過(guò)程中反應(yīng)慢或蹲錯(cuò)的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。

2、若有2—3名參賽者不分勝負(fù)，則采用“相反水果蹲”的游戲比出一名獲勝者。

（如老師說(shuō)蘋(píng)果蹲，則戴有蘋(píng)果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）

3、若有2—3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負(fù)，則替換不同的水果進(jìn)行

“相反水果蹲” 的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規(guī)則：

（三）小三班：大家來(lái)找茬

材料： 大、中、小“找茬”圖片各5份，小積木若干。

玩法：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長(zhǎng)不參與）

規(guī)則：

1、每次游戲以年級(jí)組形勢(shì)開(kāi)展，每次5名幼兒參與。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以第一個(gè)全部找出者為勝。

3、如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有全部完成，以找出多者為勝。

（四）小四班：拼圖樂(lè)

材料：拼圖6套

玩法：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)和孩子一起完成拼圖。第一個(gè)完成者為勝利。

規(guī)則：

1、老師發(fā)出口令后，家長(zhǎng)和孩子才能開(kāi)始拼圖，結(jié)束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動(dòng)棄權(quán)。

2、第一個(gè)完成者為勝利。（注：如果參賽家庭都沒(méi)有完成，那么以完成多者為

勝。）

游戲名稱(chēng)：企鵝套圈

游戲材料：

企鵝套圈紅、黃、藍(lán)、綠各一組。

游戲玩法：

在地上擺放5個(gè)企鵝，每個(gè)企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長(zhǎng)和幼兒每人有10個(gè)圈，站在離企鵝1.5米遠(yuǎn)的線(xiàn)上，向企鵝扔圈。游戲規(guī)則：

1、每人10個(gè)圈，站在指定的線(xiàn)后套圈。

2、投擲時(shí)，腳不能跨過(guò)白線(xiàn)向前移動(dòng)。

3、合計(jì)套中圈多者為勝者。

第五篇：2014六一游園活動(dòng)方案

“六一”游園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月30日上午9點(diǎn)

三、區(qū)域設(shè)置：

活動(dòng)區(qū)域：四1班—四12班教室

兌獎(jiǎng)區(qū)域：四2班旁大平臺(tái)

四、前期準(zhǔn)備：

1、每班需要一定數(shù)量的氣球和彩條進(jìn)行教室布置（望學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)）；

2、各游園項(xiàng)目所需器材盡量自行準(zhǔn)備，活動(dòng)所需獎(jiǎng)?wù)乱约皽?zhǔn)備不了的器材望學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)；

3、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人需熟知活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)操作流程，各位班主任要利用班會(huì)等時(shí)間對(duì)所有活動(dòng)項(xiàng)目及游戲規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)介紹并教育學(xué)生活動(dòng)期間守秩序、講衛(wèi)生、懂禮儀；

4、各活動(dòng)區(qū)域需嚴(yán)格按要求劃分出活動(dòng)進(jìn)行區(qū)和等候區(qū)，并邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)志愿者協(xié)助（家長(zhǎng)志愿者需提前熟悉活動(dòng)規(guī)則和操作規(guī)程。兌獎(jiǎng)區(qū)由粟麗玲老師負(fù)責(zé)。

5、海報(bào)和橫幅需學(xué)校統(tǒng)一部署，游園獎(jiǎng)品需統(tǒng)一采購(gòu)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

此次游園活動(dòng)由娛樂(lè)益智類(lèi)和親子類(lèi)兩大版塊12個(gè)項(xiàng)目組成。

1、我是小“孝”星（四1班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：孩子請(qǐng)家長(zhǎng)坐下，為家長(zhǎng)進(jìn)行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁＃?2組同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：椅子12把。

2、許愿樹(shù)（四2班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，寫(xiě)一個(gè)祝福則可獲得1枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

所需器材：許愿樹(shù)2棵，迷你祝福卡（帶掛繩的）500個(gè)，水性筆一盒

3、步步為營(yíng)（四3班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：一分鐘內(nèi)，孩子用筷子把15顆玻璃珠從A容器夾到B容器內(nèi)，再由家長(zhǎng)從B容器夾到C容器內(nèi)，完成即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃?組同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：玻璃珠200顆，筷子20雙，桌子8張。

4、青蛙跳水（四4班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：5人一組，在指定地點(diǎn)向盛滿(mǎn)水的碗內(nèi)投擲乒乓球，每人3次機(jī)會(huì)，乒乓球跳至碗內(nèi)即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

所需器材：小塑料盆10個(gè)，乒乓球30個(gè)。

5、衣來(lái)伸手（四5班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，孩子拿著襯衫，跑到家長(zhǎng)處，在一分鐘之內(nèi)給家長(zhǎng)穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ㄎ褰M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：同款襯衫或帶紐扣的上衣5件，桌椅5套。

6、繩彩飛揚(yáng)（四6班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：家長(zhǎng)和孩子兩人共跳一條繩，在1分鐘內(nèi)完成20個(gè)即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ㄋ慕M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：跳繩8根

7、尋人啟事（四7班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：8個(gè)家長(zhǎng)蒙上眼睛，8個(gè)孩子排成一行，組織者打亂孩子原有站位順序后，孩子們伸出手，家長(zhǎng)通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)辨認(rèn)哪個(gè)是自己的孩子，辨認(rèn)正確即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

所需器材：眼罩10個(gè)

8、紙飛機(jī)定點(diǎn)降落（四8班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：8人一組，在指點(diǎn)的地點(diǎn)發(fā)射飛機(jī)，看誰(shuí)降落得準(zhǔn)，降落在指定圈內(nèi)即獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

所需器材：學(xué)生自己準(zhǔn)備紙飛機(jī)1架。

9、巧移乒乓球（四9班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何東西擋住），帶動(dòng)瓶?jī)?nèi)的乒乓球沿著瓶子內(nèi)壁作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，把瓶?jī)?nèi)的乒乓球在一分鐘內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ㄋ慕M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：桌子4張，乒乓球20個(gè)，敞口瓶子或罐子4—8個(gè)。

10、紙牌搭橋（四10班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：親子合作，用撲克牌搭建一座橋，在1分鐘內(nèi)，搭建的橋高度超過(guò)10厘米即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ò私M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：撲克牌8副，桌子8張。

11、穿針引線(xiàn)（四11班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：家長(zhǎng)和孩子一個(gè)人拿針，一個(gè)人拿線(xiàn)，在一分鐘內(nèi)穿好兩根針即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ò私M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：針30根（略粗一點(diǎn)），配套線(xiàn)軸8個(gè)，桌子8張。

12、快樂(lè)拼圖（四12班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：在一分鐘內(nèi)把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁＃?組同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：4K彩圖10張（最好是風(fēng)景、動(dòng)物、水果、花卉圖片）、桌子16張。

六、溫馨提示

1、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班收集電子照片3—5張，學(xué)生感言3—5份，家長(zhǎng)感言2—3份；

2、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班整理好教室，“六一”后收齊本班孩子的“游園卡”，每班評(píng)選“游園小達(dá)人”3—5名。