第一篇：人教版六年級上冊一單元作文：回顧暑假生活——包餃子

人教版六年級上冊一單元作文：回顧暑假生活——包餃子回顧暑假生活包餃子

7月14日是放暑假以來的第二個星期二，夏天里最酷熱的三伏天到了，俗話說的好：頭伏餃子，二伏面，三伏包子就大蒜。

今天是一伏，應該吃餃子，于是我和爸爸、媽媽商量好了吃三鮮餡的餃子。便分配好了任務，媽媽買肉餡，爸爸買蝦、木耳和韭菜，我在家里和面。爸爸、媽媽都走了，我一個人在家里和面，我先把面粉盛到了一個大盆里，我不管三七二十一接了兩大碗水放在了盆里面，用手和呀和，和呀和，發現面里放的水多了，五個手指粘在一起，分不開瓣，我用另一只手去擄，可另一只手也被沾的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻----團團轉，大汗直流。我心想：這可真是三伏天呀！哎！是誰發明的吃餃子？好麻煩。突然，我靈機一動，如果再加一些干面粉會不會好一點？于是，我又放了一些干面粉進去，和著和著，媽媽回來了，摸了摸面，硬硬的，媽媽說：軟面餃子，硬面湯，包餃子要用溫水和面。我恍然大悟，說：哎呀，可真是油梭子發白短煉（練）。

下一部就是和餡，爸爸買回了蝦、韭菜和木耳，我先抓了一大把木耳，放在了一個盆里面，倒上開水蓋上蓋。爸爸包蝦，媽媽讓我摘韭菜，我把韭菜根上的泥弄掉，把葉尖上的黃葉揪下去，可卻覺得好像越摘越多似的，一根根韭菜似乎比頭發還細，我哭的心事都有。我自言自語：包個餃子這么費事。我把韭菜洗好，爸爸說：把韭菜控一控，要不然水份太多，用帶水的韭菜和餡會沙湯的。我轉身去拿木耳，一開蓋嚇了我一跳，爸爸，快過來，木耳怎么變成這么多了，難道它會變戲法嗎？爸爸笑著說：木耳放一點，就可以發很多。肉餡和好了，萬事俱備，只欠東風了----包餃子。

我們三個人分了工，我搟面皮，爸爸、媽媽包餃子，我先把面搓成長條，又把面揪成小團，用手團圓，用掌心一壓，壓扁，在用搟面杖檊。第一個皮粘在了板子上，第二個又裹在了搟面杖上，第三個又弄了一個大洞我看著爸爸、媽媽正在可憐巴巴地等待著我搟的皮。媽媽終于忍不住了，說：沾一點干面。沾完干面果然好多了，可是形狀一點都不好看，有長的、方的、短的、大的、小的，扁的、鼓的就是沒有圓的。爸爸卻在一旁說風涼話：瞧你搟的跟大鞋底子似的，哈哈我一聽非常生氣，扔下了搟面杖，走進了客廳，坐在了沙發上，心想：我弄得不好，你們去包吧！這時媽媽走了過來說：失敗是成功之母，這個沒有誰不學就會的，過來媽媽教你。我又回到了廚房，媽媽說：不要朝一個方向搟，面片要不斷地轉圈，一邊轉一邊搟。我試了一下，真靈，一個圓圓的餃子皮成功地搟出來了。

我又試著包了兩個餃子，爸爸、媽媽手把手教我，當那熱乎乎的餃子端上來時，我心情無比高興，自己包的餃子就是香，沒想到小小的餃子包起來競有這么不容易！

這就是暑假中一件有意義的事。它給我的啟發是：生活處處皆學問。

第二篇：人教版六年級上冊一單元作文：回顧暑假生活

人教版六年級上冊一單元作文：回顧暑假生活

回顧暑假生活。展望新的學期

大家下午好！今天的班會主題是回顧暑假生活，展望新的學期，那我們就直入主題吧。

下課和同學們交流時，發現不少同學暑假生活主要為：睡覺、看電視、寫作業、玩。這很正常，因為這是我們這一代學生暑假生活的主體內容。然而，基于某種家庭原因，我只能對睡懶覺、看電視SAYGOODBYE！做作業，這是作為一名學生應盡的義務，是沒有任何理由講的。玩，這也是理所當然的。怎么樣才能稱之為玩？在我看來，就是讓身心得到放松、感到快樂的某種活動，或者換言之，就是做使你感興趣的事情。

你的暑假是如何玩的，我不知道。然而我可以讓你走進我的暑假生活，一起來HAPPY。

我喜歡畫畫，喜歡畫各種各樣的女孩子，卡通娃娃，于是一個個炎熱的下午就這樣在我的畫筆下變得寧靜，我也會邊畫畫邊聽磁帶，抑揚頓挫的朗誦聲傳達張愛玲筆下的市井風情，傳送著《奧斯卡經典電影金曲》中曼妙的音樂。這時我不僅會用我的耳朵，也會用我的心去聆聽。那種感覺讓人心曠神怡，因而我稱之為玩。

我喜歡看雜志，最使我著迷的是《讀者》、《高中生》、《故事會》、《花季雨季》等，打開扉頁，字里行間藏著的又是另一個寬闊、美麗的世界，讓人情不自禁就沉迷于其中。笑話幽默名人軼事各有各的智慧，世界之窗大千世界讓你足不出戶，暢游四海，知曉世界。心靈驛站讓你疲憊的心盡情的呼吸新鮮空氣。還有噢，真是一言難盡。總之里面有我的秘密花園。

我也喜歡在晚上與父母相聚一堂時，聽父母談論他們大半世來的所見所聞，偶爾我會一時心血來潮地拿出笛子乞求爸爸教，母親在一旁伴著音樂哼著小曲，我的腦子里沒有一個完整的音樂細胞，但音樂的實效不就是為了愉悅身心嗎？能夠沐浴在家庭的溫馨中我很滿足了。我也喜歡一大清早出了門在大街小巷里自由的穿梭，想著我的心事。也喜歡背著一個包作徒步旅行，享受大自然的美好風光，傾聽天籟之音。我喜歡在夜深人靜時思索數學題，或者信手拈來一張報紙或產品說明書，不管是中文還是英文，都會毫無顧及的大聲朗誦。

我陶醉于我的暑假生活，它讓我感受到生活的美好、充盈，即使最無聊的事情賣報中也毫不吝嗇的賜予了我一段美麗的友情。她是一個比我大一歲的女孩，在湘北女子學校讀書，她的臉生的并不美，卻充滿自信，微笑如此迷人。她口齒伶俐，社交好，這是讓我明顯感受到的。作為同行的她，在那段枯燥乏味的賣報生活中給我許多鼓勵。那一次，我在心中再次吶喊：每一個女孩都是落入凡間的天使，為了裝扮這個世界而來。

暑假再美好，畢竟已經成為昨天，今天的你我已經邁入了新學期，明天又將是緊張忙碌的學習。學習也可以列入你玩耍的行列當中，當然這里的玩耍是指即可以愉悅身心，又可增長知識的事，如果還不能那就請收收心，將自己嶄新的一面呈現。現在從這個新的起點開始出發，手挽手邁向不遠的終點，那里有勝利的旗幟向我們招手。加油！為我們自己。

第三篇：人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活

人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活（3）

回憶暑假生活（3）

今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。

我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！

今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。

第四篇：人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活

人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活（4）

回憶暑假生活（4）

今年暑假最令我難忘的事情就是我的桂林之旅。

7月1日一放假，我們一家四口就登上了飛往桂林的航班。到桂林時，已經是晚上十一點了，我累得眼睛都睜不開了。

第二天一早，睜開眼睛，我驚喜地發現窗外竟然是一幅美麗的山水畫，桂林山水甲天下，真是名不虛傳啊！

我們游程的第一站是游漓江。我看到漓江兩岸的山，有的像大拇指，有的像大肚皮佛在睡覺，有的像烏龜望月，有的像駱駝，還有的像鴛鴦親嘴，導游說，別看它們現在那么秀美，其實，它們以前可是在海底的喲！是由于地殼運動才變成現在這樣的，大自然的力量可真神奇呀！

桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一個夜晚。我們跟隨導游去看了大名鼎鼎的大型山水實景演出印象劉三姐。令我驚奇的是這場演出不是在大劇院里舉行的，舞臺竟設在實實在在的山水之間。我們來到了表演的現場，看到看臺就像一片綠油油的梯田。坐在看臺上，前方是一片漆黑，我心想：這么黑，怎么表演？舞臺到底在哪里？正在我疑惑不解的時候，耳邊傳來美妙的歌聲，尋著歌聲的方向，竟然發現一片漆黑的河面上，不知何時飄來了一片扁舟。突然，對面的山水都亮了起來，夜空仿佛成了黑黑的幕布，把山水映襯得猶如一幅水墨畫。隨著燈光的變換，河面一會兒變成綠色，一會兒變成紅色，看得我們眼花繚亂。最后，許多位苗族姑娘衣服上串著電珠，載歌載舞，身上的電珠滅了，姑娘就神秘地消失了，電珠一亮，美麗的姑娘就一下子又出現在你的眼前不知不覺，演出結束了，我真佩服張藝謀導演，他把大自然變成了一個神奇的大舞臺，真是了不起啊！

接下來的幾天，導游又帶我們去了銀子巖、冠巖等神奇的山洞

桂林真是個美麗的地方，讓我流連忘返。我期待著下一個假期趕快到來，我要游遍祖國的大好河山。

第五篇：人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活

人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活（5）

回憶暑假生活（5）

現在想起暑假我家實在是熱鬧呀因為我的侄子小天回家過暑假了。他自從4歲的時候離開到今天的10歲很少回家生活的。小天剛回家的那天開始還有些拘謹，因為畢竟離開這個家很久了加上我們又搬家了，他印象中那個環境一點也沒有了。小孩子融入環境就是快，女兒把她的寶貝貓抓過來讓小哥哥看，他們兩個馬上就找到了共同的語言跑到房間里唧唧呱呱的說個不停。貓成了他們的焦點真是個很大的焦點呀，后來就成了爭奪的焦點了。

哥哥待了一天就回去上班了，在這一天的時間里面他抓緊的給兒子下載了一個游戲放在電腦里面，囑咐我要等小天的作業完成才能裝上的，哥哥還在電腦上面設計了開機密碼專門為他兒子設計的，因為小天太愛玩游戲了玩的破了我家帶眼睛的年齡記錄不到十歲就加入眼鏡一族了。

我爸爸買了練字的本子讓兩個孩子練習寫字，兩個小孩寫字都有些隨各自爸爸的字體，女兒的字寫的象她爸爸寫的好看，這讓我很欣慰的。可是小天的字寫的也象他爸爸的那就麻煩了，因為我們兄妹兩個的字是一樣的難看的，爸爸讓兩個孩子一天寫五篇字檢查后才能玩，女兒寫的快，一會就出去玩了，小天寫的慢剩下他自己在房間里面，待了一會我聽到他在房間里面咯咯的笑，我進去一看，這個小壞蛋，他覺的自己寫的慢就在投機取巧的，他在本子上面寫了一篇的一字，想蒙混過關，覺的太簡單又改作十字，又怕我們說他現在正在改成土字，就這樣改來改去的，他自己都覺的好笑了，以至都笑出聲來了。兩個孩子在家耳朵里面就像住進了兩只小鳥，整天的唧唧喳喳的說個不停，連吃飯的時候都在說，看到他們想到了我和哥哥小的時候也是這樣的，現在我們的孩子也在重復我們的生活，不同的是，小天的嘴可比他爸爸的能說的多。女兒的五子棋現在是我家的冠軍，兩個孩子在家玩棋，一會女兒就贏了她很是自豪的，我家的貓現在也倒霉了，兩個孩子為爭奪它吵來吵去，奪的它喵喵的叫，它也愿意和小孩玩，叫完了也不逃走而是撲上去繼續的和孩子們逗著玩，新的一輪爭奪馬上又開始了。

孩子們一起玩因為意見不統一的時候會爭吵，最后發展到女兒的哭哭啼啼，打電話向我告狀，告完了一會又在一起咯咯的笑。冰棍買回來一轉眼就少好幾根，讓我恨不得把冰箱安上鎖。可是孩子帶來的樂趣很多的，家里有了活力，雖然這活力有時候會吵的你連覺都睡不好，晚上躺在床上了也不讓你安生，故事講了一個又一個，這也是一種生活的樂趣吧，孩子就是快樂的源泉呀，雖然有時候這源泉會大的讓人受不了。