第一篇：讀《中華美德頌》征文：有志者,事竟成

有志者，事竟成在媽媽的陪伴下，我讀完了《中華美德頌》．《單腿女孩的拼搏人生》這個故事最讓我感動．我很喜歡故事中的汪娟姐姐．因為當烈日炎炎，汗水浸透衣衫時，她不放棄；當輪椅翻倒，右腿壓傷時，她忍住疼痛，把淚水化成了力量．結果她獲得了花劍第二名的好成績．

從姐姐身上我明白了有志者，事竟成．成功只屬于堅持不懈，勇往直前的人．我想到了我自己．在暑假里，我看到小區的小伙伴們騎著自行車你追我趕，有說有笑時，我迫不及待地想買一輛試一試．媽媽滿足了我．我開始認為騎自行車很容易，沒想到是這么的悲慘．我剛一踩上踏板，自行車就倒了．這樣連續了很多次。有一次還刮破了皮，疼得我直流淚。我想放棄，媽媽再三叫我，我都不愿意。在媽媽的鼓勵下，我會了，感受到了騎車的樂趣。

有志者，事竟成。我要像汪娟姐姐一樣，努力成為一個不怕苦，不怕累的男子漢。

陳靖悅2013、9

第二篇：讀《中華美德頌》征文

讀《中華美德頌》的感受

重慶市廣陽小學 三年級學生李應琪

在這個假期，我讀了《中華美德頌》這本書，最大的感受就是看到了我們中國人為了和平，可以不惜一切代價。

就比如書上提到過的一篇文章《中國“藍盔”走向世界》，里邊的內容讓我感動不已：“藍盔”部隊中的維和警察，在背后有很多不為人知的辛苦。他們要到各國去執行和平任務。東帝汶是維和警察執行任務的第一個國家，那里高溫多雨、蚊蟲肆虐，瘧疾、登革熱等傳染疾病盛行。維和警察為了不被蚊蟲叮咬而生病，白天他們要盡可能的穿長袖上衣和長褲。當地天氣酷暑難耐，很多人工作幾小時以后，衣服都能擰出汗水來。東帝汶社會的物資供應十分短缺。他們剛到那里，沒有房子住，就只能自己搭棚子過夜。那里沒有電源，晚上就只能打電筒或點蠟燭吃飯，有時干脆就“瞎吃”一通。那里也沒有干凈的水源，他們經常要借上天下雨的“恩賜”才能洗澡或洗衣服。

生活條件就如此困難了，就更別提練習親人是如何難上加難了。有時，他們會爬到山頂，利用微弱的無線信號拿手機向家里報平安，但通話費實在太貴了，一分鐘要花上七八元人民幣。

現在我明白了，什么是中華美德？中華美德就是不管、放棄自己的好處和利益，去想別人，去想國家的好處。我們要愛好和平，不要為一點小事而吵架、生氣。因為愛好和平、愛祖國、不輕易吵架就是中華民族的優秀傳統美德！

我讀《中華美德頌》

重慶廣陽小學三年級 宋萍

在《中華美德頌》這本書中，我發現了許多我們的榜樣。比如：“釣魚島是我們的”里面有22人——包括馮錦華在內的16名志愿者和6名水手，他們經歷了許多的困難，向全世界宣布：釣魚島是我們的！他們冒著生命危險，為的是在強盜面前捍衛祖國的尊嚴！盡職盡責的“中國肝膽外科之父”——吳孟超，他拯救了無數人的生命，使更多的人不會為了肝臟之類的病得不到治療而死去??

在《中華美德頌》這本書中，給我留下深刻印象的是關于“仁”的含義。書中講到： 漢字是一種神奇的文字，因為它在方寸之間可以傳達豐富的含義。“仁”字就是一個很好的例子。它的寫法很簡單，但是同學們明白這個字的含義嗎？從字形上看，“仁”的構成是“人”和“二”，這說明“仁”是關于群體（多個人）的，而不是關于自己（一個人）的。“二”的結構還讓人聯想到兩個人面對面平等交流的樣子，因此“仁”包含著人們之間互相尊敬、互相關愛、相互幫助的含義。

“仁”字的含義傳達了我們中國人對于人和人之間關系的理解，這就是互敬互愛的平等、團結關系。有意思的是，許多漢字在流傳過程中字形發生了很大的改變，“仁”字卻是個例外。現在“仁”字的寫法和最早的篆書寫法基本相同。我們不得不感慨，“仁”字所包括的為人處事的道理，幾千年來還能為世人所接受，可見其深刻與合理。

“仁”也被儒家思想確立為最高的道德規范。儒家經典有許多關于“仁”的論述，比如：“仁者，愛人”，“克己復禮為仁”，“仁者，人也”，“仁以為己任，不亦重乎”。儒家對“仁”的理解，通過中華民族代代相傳，已經成為中華民族的文化基因。這個基因造就了中華民族互敬互愛、團結友善的優秀品質。今天，當我們面對困難的時候，更需要啟動這一基因，在災難面前齊心協力、共渡難關。

在《中華美德頌》這本書中，一個個鮮活的熠熠生輝的道德明星身上，給我留下深刻印象的，也是他們的身上，隨時隨地展現出的“大仁大義”，正是他們傳承的“仁義”精神，造就了我們這個“大愛無疆”的美好國家。我為我生活在這樣一個幸福的大國里感到無比的幸福，為自己是這充滿著“無疆大愛”的國家的一份子感到自豪！更應該像榜樣學習，讓我們的國家永遠充滿愛！

第三篇：中華美德頌征文

中華美德頌征文范文

讓我們和美德結伴同行

六五班 于舒婷

中華已經有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個字，首先浮上我心頭的就是中華的傳統美德。作為一名小學生，我們應該為有這樣的傳統而感到自豪和欣慰，更要繼續發揚這種傳統美德。一直以來，有多少傳統美德的事例，它們如同暖暖的春風，感染著我們，打動著我們純潔的心靈。

感恩父母、尊老愛幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統美德。因為父母給了我們生命，給了我們無微不至的關愛；長輩教育了我們成長，告訴我們做人的道理；朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽光。

子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦呢？子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時，他的母親去世了，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。

孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人；然后挑兩個大的給爸爸、媽媽；再把大的一個一個分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀最小，當然應該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎他。爸爸也滿意地點了點頭。

美德故事不僅僅只發生在遠古的時代，現代，也有許多感人的美德故事發生在我們的身邊。

是誰無怨無悔地照顧母親？是誰帶著母親上大學？是誰 從8歲到20歲，4000多個日子里，日復一日，年復一年地照料養母，她任勞任怨，不離不棄。2009年，她被距離家鄉百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續悉心照料著養母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。

作為一名新世紀的小學生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明之花，讓我們的傳統美德得到永恒，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

評語：作者從古至今講述了一個個美德故事，贊美了一個個美德少年，告訴我們要傳承中華民族的傳統美德。語言生動優美，寫法新穎別致，思路條理清晰。

第四篇：中華美德頌征文

中華美德頌

-----和諧社會靠大家

鳳凰中學四年級鄭珂

人因美德而美麗；社會因美德而和諧；世界因美德而更精彩。我們中華美德，世人皆知。

“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。

漢文帝劉恒，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。

我們偉大的中華民族，有五千年的悠久歷史，在這歷史中，中華美德就如同一顆璀璨的明星。

中華美德表現在父慈子孝，兄友弟恭，待人誠信，為人正直，尊老愛幼，尊愛師長??它是一份珍貴的歷史遺產；它是中華民族崇高的氣節；是一副絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌聲美妙動人，它激勵中華兒女努力拼搏??

雷鋒叔叔的事跡大家都熟悉，他永遠值得我們崇敬，因為他身上有許多中華美德。中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德；謙虛好學你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳，你也擁有了中華美德??中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發現它。

在今年暑期，我坐車上合肥，在公交車上，我曾經目睹了這樣一件事：有兩位老人上車。售票員叫到：“請車上哪位好心的老人讓個座？”時，沒有任何人行動。看著每個人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。可是，另一位老人只好站著。

美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也

有許多值得我們學習，回味的地方！我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世；中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。構建和諧社會要靠所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐、構建和諧社會吧！

第五篇：中華美德頌征文

中華美德 中華魂

---《中華美德頌》主題讀書活動征文中華文化，博大精深；中華美德，永世傳承。自古以來，我中華民族的傳統美德代代相傳，至今，在我中華兒女身上還存在著各種令人敬佩的優秀品質。

人，因為美德而變得美麗。社會，因為充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，五千年的歷史在這歷史中，中華美德就如同一顆璀璨的明星。

中華美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人誠信，為人正直，尊老愛幼，尊愛師長??它是一份珍貴的歷史遺產；它是中華民族崇高的氣節；是一副絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌聲美妙動人，它激勵中華兒女努力拼搏??

雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德；謙虛好學你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德??中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發現它。

在我上學坐的車上，曾經發生過這樣一件事：在那兩位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的爺爺、奶奶上車，售票員叫到：“請車上哪位好心的同志讓個座？”時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人并沒有說什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情。看著每個人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習，回味的地方！我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世；中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！

我國的歷史還在繼續，我國的美德還在發揚，作為祖國的希望，讓我們歌頌這中華美德，傳承這中華美德，讓這屹立在世界東方的巨人更加輝煌！