第一篇：校主持人大賽

第屆校主持人大賽圓滿落幕

11月27日，我校第屆主持人大賽于北區風雨籃球場隆重上演，應邀出席此次大賽的嘉賓有同時我校同學們也到場為選手加油助威，擔任此次大賽的評委。

此次決賽共有十名選手進行冠軍的角逐，決賽共分成自我介紹和，比賽中選手們以自己幽默詼諧和睿智靈通的語言取得了場上評委和觀眾陣陣掌聲和歡呼，在寒冷的夜晚帶給大家無限的熱情和激情，讓評委和觀眾銘記了這寒冷之夜角逐的選手的一張張真摯可愛的笑臉，建筑系的同學也毫不示弱，流利的自我介紹（自我介紹這個環節我在圖書館上班時有聽到）言語和（什么環節）的伶牙俐齒的言辭也震撼了全場，歡呼一片嘩然。歷經小時的校主持人大賽爭鋒角逐，分別獲得了冠亞季軍。至此，本屆的校主持人大賽在美麗的歌聲中落下了帷幕。本次的大賽不僅豐富了同學們的課余生活，同時展現了同學們的個性風采，彰顯自我的舞臺，推動了我校多彩校園文化的繁榮和發展。

銀色話筒，金色之夢——建筑系榮獲校第八屆主持人大賽達人獎

校北區籃球場順利舉行。決賽現場，12位選手輪番上陣，各具風格的表演，詼諧幽默的語言引得現場觀眾陣陣掌聲。最終大賽評出冠亞季軍，三個達人獎和一個優秀獎，建筑系楊曉麗選手憑借出眾的表現榮獲達人獎。

本次主持人大賽為同學們提供了一個展現主持魅力和個人才藝的舞臺，充分展現了我校學子的風采。

第二篇：第四屆校主持人大賽策劃書

第四屆校主持人大賽策劃書.txt什么叫神話？請聽男人向你表達愛意；什么叫傳說？請聽男人對你的承諾；什么叫夢境？請看你自己聽到前兩者時的反應。澍青醫專第四屆校主持人大賽策劃書

為豐富校學生文化生活，營造良好的校文化氛圍，展現我校學生富有活力的青春風采，拓展校學生綜合素質能力，為校文化藝術節部分節目推薦主持人，我校將舉辦第四屆校園主持人大賽。

一、參賽資格：澍青醫專全體學生

二、參賽形式：以系為單位選拔、推薦

三、承辦部門：校廣播站、校文藝部

四、（1）預賽時間：2009年10月19日

地點：圖書館二樓

評委：校學生會主席尤佳、校文藝部部長李康、臨床一系團總支副書記賈亞龍、臨床二系團總支副書記邢亞軍、護理一系學生會主席胡靖、護理二系學生會主席應曉晨、藥學系學生會主席任晨尤、相關系學生會主席、廣播站站長王桂玲。

流程：

1、主持人宣布比賽開始，并介紹評委。

2、比賽內容：①簡單淺顯的自我介紹（一分鐘）；②個性模擬主持（2分鐘）；參賽選手根據自己的特長設計主持內容，可以是旅游類、新聞類、談話類、法治類、體育類等。

3、主持人宣布比賽結果，從參賽選手中選出10名左右進入決賽。

（2）決賽時間：2009年10月21日

地點：圖書館二樓

評委：校學生會主席尤佳、校文藝部部長李康、臨床一系團總支副書記賈亞龍、臨床二系團總支副書記邢亞軍、護理一系學生會主席胡靖、護理二系學生會主席應曉晨、藥學系學生會主席任晨尤、相關系學生會主席、廣播站站長王桂玲。

流程：

1、以熱情的舞蹈拉開帷幕，主持人宣布比賽開始，并介紹評委。

2、比賽內容：第一輪：①簡單淺顯的自我介紹和定題模擬主持（3分鐘）②繞口令+即興評述（抽簽決定）（2分鐘）第二輪：才藝展示（2分鐘）評委提問

3、第一輪與第二輪之間串接幾個文藝節目，緩解比賽的緊張氣氛，計分員統計核對成績，選出前6名選手進入第二輪。

4、主持人宣布比賽結果以及獲獎名單。

5、評委點評。

6、比賽結束，評委老師退場后，其他人員退場。

五、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

六、（1）本次評委活動堅持公平、公正、公開的原則，成立評委組為參賽選手評分；

（2）本次活動，先由各系舉辦主持人比賽，每系選送3名選手參加預賽；

（3）選手在參賽中如違反評選活動規定，情節嚴重者取消參賽資格；

（4）比賽評分方式為：

1、每個選手的成績按評委打分去掉一個最高分和一個最低分，取平均者，若有成績相同，按小數點后的成績評分；

2、評委打分允許小數點后打兩位；

（5）比賽評委打分原分及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀；

（6）評分標準：

初賽：

1、語言面貌，普通話發音標準，聲音大小合適，口齒伶俐，語速適中。（4分）

2、整體感覺，衣著形象表現大學生的氣質面貌，動作、表情方面與表達相配（3分）

3、自我介紹模擬主持富有創意，節目內容健康向上，有一定的深度，能反映學生良好的精神風貌（3分）

復賽：第一輪（1）

1、舞臺形象（2分）

2、普通話水平（4分）

3、主持內容（2分）

4、創意（2分）

（2）

1、舞臺形象（2分）

2、繞口令吐字發音（3分）

3、臨場發揮能力（3分）

4、語言組織能力（2分）

第二輪

1、舞臺形象（2分）

2、才藝表演難易程度（2分）

3、臨場心理素質（3分）

4、應變能力（3分）

第三篇：校廣播站主持人大賽宣傳詞

校廣播站第九屆主持人大賽宣傳詞

親愛的農大小伙伴們，校廣播站第九屆主持人大賽馬上就要開始啦！走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采。放飛自己的心靈，揮灑自己的激情，主持夢想，hold住青春。本屆主持人大賽的燈光音響等設備由“男人幫”專業燈光音響團隊提供，屆時將會帶給您完美的視聽享受！

想嘗試在舞臺上受萬眾注目的獨特感覺嗎？

想證明和發揮你的最佳潛力和個人魅力嗎？

想成為農大主持舞臺的新秀嗎？

那就不要再猶豫了，快來報名參加校廣播站第九屆主持人大賽海選吧！

3月19日，下周三下午工程C區，第九屆主持人大賽期待你的參加。請報名參加的小伙伴們在3月18日下午5點之前將報名表交到主樓113校廣播站播音室，感謝您的配合！

第四篇：校藝術節主持人大賽規則及評分標準

校藝術節主持人大賽決賽流程及評分標準

【比賽流程】

第一環節：

1.自我介紹（限時30秒）

參賽選手進行30秒以內的自我介紹和自己對主持這個職業的看法，要求使用普通話。

2.主持表演（限時3分鐘）

主要展示參賽選手的主持水平，突出個人特色。選手可根據自身綜合素質準備自己熟悉的一段晚會的開場白和結束語。．．．．．．

3.現場抽題回答(限時2分鐘)

主要考察選手的應變能力，對語言的駕馭能力，知識面寬窄。由選手抽題并在規定時間內做答。

具體內容：

三詞串聯： 一分鐘內把三個詞匯組織成一段話, 要求詞匯運用恰當合理,符合邏輯，考察選手應變能力

第二環節：

1.才藝表演（限時2分鐘）

本環節展示選手的個人特色，如：歌唱、舞蹈、曲藝、器樂、小品、相聲、模特表演、書畫等（內容不限）

2.評委統分

評委統計最后各位選手的得分，評出各個獎項；所有參賽選手、評委嘉賓合影留念。

【評分標準】

1.2.3.4.形象氣質：優雅大方、舉止得體（2分）語言能力：普通話標準、語言流暢、表達清晰和邏輯性強（4分）應變能力：反應敏銳（3分）才藝表演：（1分）

備注：1.本次比賽的流程分兩個環節，第一個環節比賽后，方開始第二環節的才藝表賽。

2.校藝術節主持人大賽的初步時間定于下個星期四晚上自修6：20(第14周12月03

日)，如有臨時變動另行通知。

第五篇：主持人大賽

主持人大賽

哈爾濱師范大學行知師社策劃部王艷飛2011年11月1日

主持人大賽

哈爾濱師范大學是一支融思想性及知識性、審美性、娛樂性于一體，為師生學習、工作、生活提供優質、全面的服務；反映學子心聲、樹立時代新風、宣傳校園典型的優質團隊，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項傳統活動，目的是想通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家業余生活的同時，為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為教育科學學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

一 活動主題：主持人大賽—秀我風采

二 活動宗旨

弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

三 活動目的、意義和目標

目的：

1、豐富校園文化生活；

2、為校園文藝活動選拔優秀主持人；

3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。

意義：打響校園品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；“讓每一個同學都參與進來”的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活。

目標：朝校內，校外主持人大賽看齊，打造與眾不同的屬于自己的支持人大賽！

四 活動宣傳形式：

1、活動前期全面進行宣傳海報并分發到各班級；

2、活動進行時由宣傳部跟蹤報道；

3、比賽結束后及時公布比賽結果；

五大賽籌備委員會

主辦單位：教育科學學院委員會

承辦單位：教育科學學院行知師社社團

【社長】---總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。

【宣傳組】---負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。

【財務組】---負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。

【后勤組】---負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。

【接待組】---負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。

【攝影組】---負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

【節目組】---負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。

【協調組】---負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。

【燈光音響】---統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

【遞麥】---了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

【道具組】---了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。

六 活動內容

1、報名條件：教育科學學院2010·2011級在校大學生均可報名參加

2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

3、比賽時間：2011年11月15日——2011年11月28日

【報名須知：】

1、報名時間：2011年11月1日——2011年11月12日

2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月19日前交送教科院團委辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至********@qq.com郵箱，各系推薦3—5人參賽

七 比賽時間地點：

1、初賽時間：2011年11月15日——2011年11月18日。

地點：各系院自行組織

2、復賽：時間：2011年11月20日

上午8：00--12：00 1-20號選手 下午1:00---4:00 21---44號選手地點：社科樓329室

3、半決賽時間：2011年11月22日或23日 下午1：00

地點：社科樓329室

4、決賽：時間：2011年11月28日 18：00

地點：社科樓329室

八 比賽內容：

1、原則：彰顯教育科學學院學生風采，體現教育科學學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學學院各項活動輸送主持人。

2、系內初賽：由各系自行組織安排。

3、復賽：

（1）自我介紹（1分鐘以內）

（2）自備欄目主持（3分鐘以內）

4、半決賽：

（1）自我介紹（30秒）

（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）

（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）

5、決賽：（12人）

（1）自我介紹（30秒）

（2）模擬欄目主持（3分鐘）

【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）

【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）

【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

（5）針鋒相對（第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節）

（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

九 評分標準

1、各環節的分值比重：

（模擬主持50%+ 知識問答20%+才藝表演30%）

2.具體標準

1）模擬主持（總分5分）

服裝1分

形象氣質1分

與觀眾親和力1分

內容是否有創意1 分

現場效果1分

2）知識問答（總分2分）

答對2分

答錯0分

十 獎項設置

1.金話筒獎：一名證書+80元獎金

銀話筒獎：兩名證書+60元獎金

銅話筒獎：三名證書+40元獎金

2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

證書+20元獎金

3.其余選手均為優秀獎，優秀證書

（請現場嘉賓為此頒獎，盛情邀請輔導員對本次活動進行總結性發言）

【活動經費由外聯部提供】

主辦單位：教育科學學院委員會

承辦單位：教育科學學院行知師社社團策劃人：王艷飛