第一篇：我們與天山同在(歌詞)

我們與天山同在---新疆生產建設兵團第五師師歌

黃奇石 詞

溫中甲 曲

我們一路走來，紅星閃耀軍歌豪邁 我們一路走來，向著天山投入瀚海 雖然黃沙漫漫，雖然白雪皚皚

為了祖國目前，我們再沒有離開

我們是建設大軍，我們是中流砥柱 我們是銅墻鐵壁，五師與天山，于天山同在我們一路走來，紅旗所向掃盡陰霾 我們一路走來，播種春天奉獻大愛 為了每一寸疆土，為了每一片花海 為了祖**親，我們永不會離開

我們是建設大軍，我們是中流砥柱 我們是銅墻鐵壁，五師與天山，于天山同在我們是建設大軍，我們是中流砥柱 我們是銅墻鐵壁，五師與天山，于天山同在

第二篇：雷鋒與我們同在

雷鋒與我們同在古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”就是說，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它。在我們很小的時候，父母親人老師們就經常教育我們說要向雷鋒叔叔學習，學習他那助人為樂，奉獻社會的精神。然而在這么個更加物質的社會，我們在不斷的忙碌于自己的生活，每天在這個表面上無比繁華的世界里埋頭前進。我們早已經忘了停下自己的腳步，找回那漸漸失去的雷鋒精神。

我們的神經已經漸漸麻木，我們在報紙上，電視上，網絡上看到了這樣的消息。老人摔倒有人扶起卻別指控是推倒老人的人。女子不幸落水卻無人救助，最后是一個外國人跳水相救。女孩當眾被搶包，路人冷漠視之。這類事情頻頻發生。盡管舉手之勞就可以幫助到別人，甚至可能會挽救一個生命。然而，當時圍觀的人們卻沒有主動的伸出緩住之手，知識在一邊冷漠的關注。我們看到這樣的事情，不禁感慨當年的雷鋒是否已經遠離了我們這個社會，我們是否已經被雷鋒拋棄。

還好，盡管這個社會還有很多令我們感到心酸的事情。但是還有許多讓我們為之欣慰的事情一直在告訴我們，雷鋒還在。張麗莉，為救出學生失去雙腿，被網民贊為最美女教師；陳家順，為保障農民工利益，多次到企業臥底打工的“民工”局長；高淑珍，堅持十四年，以家庭的力量撐起愛心小院的農家婦女；青島愛心團體微塵等等。這些鮮明的例子都告訴我們，小時候的夢還依然在我們的心間，雷鋒還在陪伴著我們。

做好自己，即使在自己最忙碌的時候也不要忘記停下來，找回自己年輕時的夢。在別人需要自己的時候，都能自覺的奉獻出自己。為這個社會添加一點燃料，讓雷鋒這盞燈能夠更加的明亮，驅走黑暗籠罩的大地。請時刻記得，雷鋒與我們同在。

第三篇：我們與雷鋒精神同在

我們與雷鋒精神同在屯留職業學校常麗瑛

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是，《我們與雷鋒精神同在》。

當大地依然春寒料峭的時候，當花草依然萎靡干枯的時候，有一縷清新的春風如約而至。志愿者的旗幟飄揚在大街小巷，花樣的少年們身上閃亮著一種光芒——雷鋒又回到了我們中間。

也許有人問，雷鋒是誰？

他就是那位目光堅毅，直視前方的解放軍戰士；他那隨風飄舞的帽帶，給人以力量和溫暖。他就是那位出差走了一千里，好事做了一火車的普通一兵；他的故事像一段傳奇，讓人心向之心往之。他就是那個被人稱為“傻子”卻依舊奉獻如故的好人，他的人格的光輝雖已時過多年今天仍然璀璨而耀眼??

那么什么是雷鋒精神呢？也許不同的人會給出不同的答案，但每個回答都離不開“為人民服務、好人、釘子精神、奉獻、螺絲釘、艱苦樸素”這樣的字眼。

文學家臧克家說：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然早已離開了我們，可他的精神永遠不會走！他那全心全意地為人民服務的崇高理想，他那刻苦鉆研、堅持學習的優秀品質；他那敬業愛崗、恪盡職守的工作態度，永遠是我們學習的榜樣。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你工作的崗位上？

你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”

每次想起雷鋒，就想起《雷鋒日記》里的這一段話。三月的春風喚醒了萬物，同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠，永遠像一顆小小的螺絲釘。雷鋒，這個影響了幾代人的名字，早已超越了名字本身的意義，成為我們永遠的榜樣，把“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神不斷地弘揚與延伸。雷鋒對社會和他人真誠的愛心永遠是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。時代呼喚雷鋒，生活需要雷鋒精神。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知珍惜的民族則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所創造的財富需要我們每個人去珍惜。雷鋒從來不曾離開我們，遠的有焦裕祿、孔繁森，近的有同樣被叫做傻子的當代雷鋒郭明義；奧運現場的志愿者們是雷鋒，救災路上的唐山兄弟是雷鋒；收養了幾十個孤兒的拾荒老人是雷鋒，把閃亮的青春獻給西部的大學生們也是雷鋒。——雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神與我們同在。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神。因為只有這樣，我們才有能力超越自己、超越他人；我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。多少年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位，一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態；對于我們青年人來說，惟有像雷鋒那樣，對學習對生活對前途充滿熱情，努力成為一個勇于擔當文明向上的人，才能與這個社會同步。而只有這樣，我們的未來才是光明的，我們的國家才是有希望的，誠如梁啟超先生所說的：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步”，希望寄托在我們的身上，未來寄托在我們的身上。讓我們攥緊雷鋒精神的接力棒，成就一個更加美好的未來。雷鋒精神與我們同在，我們不但能接受他律，而且還能夠自律。雷鋒是一面旗幟，引領我們誠實勤奮、團結友愛。雷鋒精神是一股清新的春風，具有蕩滌歪風邪氣的力量，讓多接了幾個手機就報銷話費的官僚臉紅，讓見死不救溜之乎也的自私鬼們自慚形穢吧。我們的人民因為有了雷鋒精神而滿懷信心和激情，我們的社會因為有了雷鋒精神而充滿陽光和溫暖。

雷鋒精神是我們中國人乃至全人類的財富。沒有革命者的奉獻，中國的革命不會成功；沒有創業者的奉獻，中國的經濟就不會輝煌；沒有科學家的奉獻，載人航天飛船就不會成功；沒有老師的無私奉獻和同學們的辛勤努力，我們屯留職業學校也不會有今天這樣驕人的輝煌。

同學們，行動起來吧！讓我們志存高遠，篤行實踐，讓我們與雷鋒精神同在！

謝謝大家！

第四篇：雷鋒精神與我們同在

雷鋒精神與我們同在寅寺中學 七 八 李夢雪

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”當這首熟悉的旋律再次從耳邊響起時，心中仍有一絲莫名的激動與敬佩。

雷鋒叔叔是一名解放軍戰士，生活簡樸，為人民做了許多好事。當時流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他的一生都在默默奉獻，助人為樂。

可雷鋒這樣的好人，卻因為一次意外的事故，失去了年輕的生命，只活了二十二歲。二十二歲是生命的開始，就像一朵含苞欲放的花兒，馬上就要綻開，卻突然之間枯萎凋謝了。雷鋒叔叔犧牲以后，毛主席親自為他題詞“向雷鋒同志學習。”

雷鋒叔叔雖然去世的早，可他為大家做的好事是數不盡的。送迷路的孩子回家，少不了雷鋒的幫助。哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。雷鋒叔叔用實際行動證明了這一切，讓大家記住了雷鋒叔叔的點點滴滴。

雷鋒精神，時時刻刻都在我們的身邊，就像一顆種子，深深扎在我們心中，而且會一直發揚光大。

現代雷鋒傳人—郭明義，工作了二十八年僅僅收入二十九萬元，向外捐獻了十二萬元。參加無償獻血二十年，累計獻血六萬毫升。是他自身血量的十倍。他一生都在奉獻，做有益于社會和他人的事。他不僅捐錢，捐物，連百年后的遺體也要獻出來。

只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。雷鋒精神，無處不在。雷鋒叔叔曾經說過∶“我覺得自己累一點不算什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快樂。”

雷鋒叔叔雖然去世了，可他把那種無私奉獻的精神傳揚了下來，使更多的人幫助別人。大家會永遠記住雷鋒叔叔，讓他那永恒的魅力永遠定格在大家心中。

第五篇：五四精神與我們同在

五四精神與我們同在時代在召喚,青春在舞動,我們是新時代的大學生!為了自己的未來,為了明天的祖國,我們要不懈的奮斗,要全力以赴。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的責任。大學階段，是人生發展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。相信大家都知道?五四青年節?源于1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。?五四?運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布每年的5月4日為“中國青年節”。五四運動所倡導的?愛國、進步、民主、科學?精神至今仍然被當代年輕人所推崇。

作為當代大學生，我們更應學習五四精神。而愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華

民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

愛國是一個太大的話題，一個人對祖國的熱愛是一種非常濃烈的情感。或許很多人會覺得這種愛在平時很難顯現出來，作為大學生，我們怎樣做才是真正的愛國？ 其實懷著崇高的理想，從小事做起，一步一步去實現，在不斷完善自己的過程中也一點一滴地為祖國進步做貢獻，就是一種最簡樸也最容易實現的愛國情懷。真正讓祖國發展強大起來才是真正的愛國。青年，是一個容易沖動的群體，一個缺乏理智的年齡段。沖動雖然能顯示出愛國之情的熱烈，但他的效果怎么樣呢？盲目的沖動不但起不到什么積極效果，反而極易被不法分子利用，要知道當前中國什么最重要？真正的愛國是讓祖國發展強大起來。近代史上的洋務派發起的洋務運動被評為真正的愛國運動，因為這一運動主張發展經濟，‘師夷長技以自強、求富’，是真正的強大祖國。

在五千年的歷史中中華民族的歷史發展從來就沒有中斷過。靠的是什么？是千百年形成的偉大的愛國精神。中國有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上，以勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱于世。?居安思危、戒奢以儉?是中華民族在歷史長河中總結出來的。中華民族有著尊老愛幼的高尚品質，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。

從古至今，我們中國出現了無數愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯系在一起。收復臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國，就是對養育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂，為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛國精神就是要進一步增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去

愛國不是口號，愛國需要實際行動。作為大學生，我們最重要的是要把自己的事情做好，這才是真正的愛國。對于我們來說學習是重中之重，但德智體美全面發展才是真正的目標。德是人才素質的靈魂。在今天改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下，德在青年人成長成才的過程中發揮著越來越突出的作用。智是人才素質的基本內容。智是大學生從事社會主義現代化建設的實際本領，是能否成為對國

家、對人民有用的人才的重要基礎。體是人才素質的基礎。健康的體魄是大學生為祖國為人民服務的基本條件，是中華民族旺盛生命力的體現。美是人才素質的綜合體現。美不僅能陶冶情操、提高素養，而且有助于開發智力，對促進大學生全面發展具有不可替代的作用。

同時，我們還要追求遠大理想，堅定崇高信念。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。如果說，現實是此岸，理想就是彼岸，那么，唯有時間才是聯系兩者的橋梁。孔子曾說：?三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?；墨子也說過：?志不強者智不達?。由此可見，我們要樹立遠大的理想。更何況，青春時期是理想形成的重要時期，也是立志的關鍵階段。志向是青春的火焰，是生命的動力;遠大的志向如太陽，惟其大，才有永不枯竭的熱能；如燈塔，惟其高，才能照亮前進的航程。偉大出自平凡，我們更要學會躬行。社會需要杰出人物，更需要千千萬萬個普通勞動者。祖國的富強、民族的繁榮、需要每一個社會成員盡其才、奮其志。

從邁進大學校門起，我們的人生歷程就翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。大學是知識的海洋，是自由的天堂。我們不僅要努力學習，而且要學會學習；不僅要掌握知識，而且要掌握獲得知識的能力；不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。相信，在不斷完善自我的同時，我們也在潛移默化的強大著我們的祖國！

最后，我相信有了不可磨滅的意志精神，有了終身學習的目標，有了全面發展的奮斗理想，就一定會創造出不一樣的未來！?五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，我們歌唱親愛的祖國，從今走向繁榮富強。?五四精神永遠與我們同在！愿我們更加富強！