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杜興萍《我和女兒一起成長》

時間:2019-05-13 14:50:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《杜興萍《我和女兒一起成長》》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《杜興萍《我和女兒一起成長》》。

第一篇:杜興萍《我和女兒一起成長》

我和女兒一起成長——讀書感悟

開發區一中小學部杜興萍

女兒從小養成了閱讀的好習慣,看書對女兒來說是一種樂趣,常常看得入迷,但是看的書很雜,只喜歡看一些流行的書和科幻類的書,如《斗羅大陸》、《仙劍奇俠傳》、《淘氣包馬小跳》、、、、、、我給他推薦的書往往不喜歡看,也隨著女兒的長大,慢慢的與我有了代溝,有時候看的書不愿讓我看到,怕受到我的指責。為了改變女兒讀書的種類,在有限的時間里盡可能地讀一些有用的書,我也裝作喜歡的樣子和女兒同讀一本書,利用周末和晚飯后的時間讀書。讀完后和女兒一起交流書中的人物和故事情節,在交流的過程中闡述自己的觀點,慢慢的引導她讀一些有價值的書。在這個過程中我也受益匪淺。

最近兩周我閱讀了開發區工委贈給我們的書《經典閱讀》,收獲頗大。我深深地感到“開卷有益”,體會到“閱讀點燃智慧”、“閱讀改變人生”。

當我讀到《寄情山水,品味人生》時,我懂得了人生的各個階段正如經歷四季的變幻。林語堂先生獨愛秋之成熟與豐富。生命的早秋因經歷過人生的頂峰而滿足、和諧。而面對生命極限的預兆,隨略帶感傷,卻仍能灑脫、釋然,如此一來,人生的故事便在每個季節里演繹著不同的內涵。

當我讀完《正氣歌》后,我完全被文天祥的堅貞不屈,大義凜然的的愛國情操所震撼。其鏗鏘話語、浩然正氣,真乃千古絕唱。

當我讀到高爾基的《人》時我對人生的意義有了新的感悟。不管你在任何時候,任何地方,你一生留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想,以及對你的非常美好的回憶——那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道,給永遠比拿快樂。

通過讀書不僅讓我學到了知識也拉近了我和女兒之間的距離,消除了我和女兒之間的代溝,現在每當女兒借到一本好書總是迫不及待的和我一起分享,通過讀書我和女兒成了親密無間的好朋友,讀書不僅使我豐富了知識而且成功的消除了和女兒之間的隔閡,讓我能在女兒的青春期更好的做好心理疏導,讀書真好!

第二篇:我與女兒一起成長

我和孩子一起成長

蓬安縣白玉明德小學:曹巍 女兒出生時,我初為人母是滿心的歡喜和期待。由于自己命運的坎坷,總想著要給女兒最好的,想讓她享受到家庭的溫暖、父母的愛。但天有不測風云,有些事總那么不遂人愿,因為種種原因在女兒兩歲多時我就不得不離開她,在她成長歷程中我是一個缺席的母親,也是一個不合格的母親,這是我心中永遠的痛,也是對女兒的虧欠。

五年前,上天又給了我另一次當母親的機會,這是上天對我的眷顧,想讓我彌補在女兒身上的遺憾。我在心里暗暗告訴自己,兒子的每一次成長我都要參與,同時我也懂得我身上的責任更重大了。也許沒一個當母親的都曾經有個這樣的經歷,當孩子還在肚里的時候,就想著他能健健康康,快快樂樂。但父母都是望子成龍的,同眾多父母一樣,我也有望子成龍之心,同時,我也深知孩子“成龍”與否,是由諸多因素決定的,家庭教育在孩子的成長中起著舉足輕重的作用。都說家長是孩子的第一任老師,所以從孩子出生的那一刻,我就懂得自己要承擔的教育責任,對孩子悉心照顧和培養,學做一個合格的家長。在教子方面我注重培養“習慣、健康、自信”這六個字。

一、培養良好的習慣,使孩子終生受益。

都說“性格決定命運”,而良好的性格卻取決于習慣。讓孩子從小養成良好的生活和學習習慣,對孩子的將來會產生積極的影響。從孩子剛剛有自我意識起,我就重視培養孩子良好的生活習慣。我是這樣來培養孩子的好習慣的,用獎勵板的形式堅持21天好習慣的養成教育

(一)給玩具分家。家里孩子玩具太多,經常放得到處都是,以做游戲的方式放孩子給每個玩具找到一個家,如:汽車類、積木類、拼圖類、圖書類等。分類之后給每一種玩具找一個固定的擺放位置,也就是給每種玩具找一個合適的家。如:書要放在書架上,拼圖要找一個抽屜放好,汽車和積木要放在收納箱里。

(二)送玩具回家。孩子經常是玩完玩具后隨手一扔,滿地都是玩具,讓孩子當護送隊員,每次如果都把玩具安全送回家,并且能夠堅持21天,孩子就可以自己提一個要求。但如果哪天沒有做到,21天就得從頭計算,就是說他前面所以的努力都白費了,所以21天以后孩子一般都會自覺的把玩具收拾好了。對于男孩子來說,自理能力也是非常重要的,讓孩子自己的事情自己做,學習穿脫衣服、疊被子、洗襪子、手絹。在學習上,培養孩子良好的學習習慣,教育孩子當天的事當天完,有時間觀念,培養他的閱讀習慣,在人成長的過程中,書籍永遠是最好的朋友,它能啟迪智慧,開拓我們的視野,甚至于凈化我們的心靈。對孩子而言,書本更是豐富了她們的生活,為他們提供了無盡的想象。我們所要做到的就是引領孩子正確的去閱讀,讓她發現閱讀是一種有趣的、愉快的經歷,激發她閱讀的欲望,形成閱讀的習慣,這是我們做為家長的責任。哪怕再忙,也要抽出一點時間和孩子一起閱讀。在充滿親情、快樂的氛圍中,和孩子一起沉醉在書的世界里,一起享受著讀書 帶來的快樂。

二、培養健體意識,使孩子健康成長。

學習好固然重要,但健康的體魄對一個人的一生也不可或缺,溫室里的花朵是經不住風雨的,所以每天和孩子一起鍛煉成了一件必不可少的事。有時間一定帶孩子多親近自然,和孩子一起玩耍嬉戲,自己也仿佛回到了美好的童年。雙休日我喜歡帶孩子去爬山,做一些戶外活動,放長假的時候,我們會帶著孩子去旅游,開闊孩子的視野,陪孩子玩球、騎腳踏車、游泳……常和孩子說說笑話、一起編些好笑的故事,和孩子一起開懷大笑,對自己和孩子都有益處,光是大笑,就是很好的運動。多運動不但可以鍛煉孩子的體能,也會讓他變得更開朗。

三、培養是非能力,使孩子學會做人

孩子明辨是非能力的高低,標志著孩子思想認識水平,而孩子的思想認識水平直接影響著孩子的行為。因此,只有不斷地提高孩子明辨是非的能力,才能使孩子學會做事、學會做人。孩子難免犯錯,關鍵是孩子做錯事后怎樣對待。在孩子犯錯后,自己會耐心地幫助他分析錯在何處,幫助他知道怎樣做才更對、更好。我認為,孩子犯錯是一次教育良機,也是一次提高認識的機會,要相信孩子一定能夠改正錯誤。我總是用“媽媽相信你以后會做好,一定會做得更好”來激勵孩子,對孩子我會盡量做到寬容、關心、理解、鼓勵。孩子上學后,比以前接觸的人和事也多了,孩子會有自己的評價和看法,這時我總是耐心地傾聽,做孩子最好的聽眾,從中體察孩子的思想。每當孩子講完后,自己總不忘問一句:“要是換了你,你會怎樣做?”孩子會 認真思考,講出自己的想法。自己在適時點撥,日積月累,孩子的辯明是非的能力在日漸提高,并落實到行動之中,逐漸去學會做人做事。

四、培養自信心理,使孩子立志成才

一位哲人說的好:“誰擁有自信誰就成功了一半。”自信是孩子成長過程中的精神核心,是促使孩子充滿信心去面對困難,努力完成自己愿望的動力。我是這樣來培養孩子的自信心的:

一、尊重和信任孩子。尊重孩子,使他切實地體會到自己是一個有獨立人格的人。信任孩子,調動孩子做事的積極性,并給予積極關注和表揚子的激勵,又是培養

二、承認差異。孩子的長處與短處共在,優點與缺點并存。不拿自己孩子的短處比別人孩子的長處,那樣只能事得其反,使孩子產生自卑心理。

三、帶孩子多和同齡人一起玩。遇到問題讓他自己學著去解決,只要孩子在原有基礎上有所提高,就應該肯定,給予鼓勵。幫助孩子培養克服困難的勇氣,在戰勝困難中培養自信,讓孩子樹立“我能行”的信念。

總之,如何培養教育孩子,是一個重要和復雜的問題,我認為,作為家長不僅僅是孩子父母,更應該是良師,是益友,是孩子人生的榜樣!為人父母并不容易,在教育孩子方面需要付出努力,不斷學習,我愿與自己的孩子一起成長。

第三篇:我與女兒共成長

我與女兒共成長

時光荏苒,轉眼間女兒許一上五年級了。女兒在一點一滴中成長,很讓我們欣慰,雖然她還不夠全面,比較內向,自信心不夠,但現在品行良好,健康成長。現在許一已經養成了愛看書,愛學習的好習慣,這一成果得益于我們和孩子一直共同成長,共同進步。我來農村,學歷不高,由于小時候家庭條件不足,自己就沒讀過課外書。父母是孩子的第一任老師,為了教育孩子,買的最早的一本育兒書是《卡爾·戚特的教育》。從這本書中學到了很多早教育兒知識。從許一出生后,我就創造條件,讓許一聽一些兒歌與故事磁帶,2歲時看一些“讀書好”、“大公雞”類兒歌碟片。3歲開始每天晚上給她照書讀故事,要是當時給她講故事現在效果會更好。就這樣我們一直堅持到上完一年級,到了上二年級的時候許一才自己看書。我就把書擺在電視機柜上,讓她隨手就能拿到書。有時吃飯時還要拿本書一邊吃一邊看,有時晚上十點才上床,睡覺前還要看一會書。我也就再次翻閱那本《卡爾·戚特的教育》,《卡爾·戚特的教育》書中說天才兒子是教育的結果。生下來時都一樣,僅僅由于環境,特別是幼小時期所外處的環境不同,有的人可能成為天才或英才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。現在我完全贊同這個觀點,卡爾·戚特能取得驚人的成就,并不是由于他的天賦有多高,而是由于他父親教育有方。他父親給他創造了比較好的環境。我給許一創造的環境雖然比我兒時好很多,但由于種種原因,錯過了3歲之前智力發展的最佳時期,沒有做到卡爾·戚特他父親那樣堅持不懈,直到成功。如果我做到像卡爾·戚特他父親努力教育卡爾·戚特那樣教育許一,許一各方面發展的會比現在還要好。

第四篇:專業技術總結(杜淑萍)

專業技術總結

阿拉善左旗婦幼保健院杜淑萍

我叫杜淑萍,女,蒙古族,1961年1月出生,1981年9月1日考入臨河市巴盟衛校婦幼醫士班,1984年7月15日畢業分配到臨河市烏拉特后旗醫院工作,1985年11月調入阿拉善左旗婦幼保健院工作,1990年4月晉升為醫師,在參加工作的28年里本人一直從事臨床婦產科工作,于1998年11月取得主治醫師資格,現將本人任職以來的工作情況總結如下:

一、政治素質,職業道德方面

本人自任職主治醫師以來,以一名普通醫生嚴格要求自己,能切實遵守國家的法律法規,擁護黨的方針政策,熱愛本職工作,忠于醫務事業,具有良好的職業道德和愛崗敬業精神,能認真履行崗位職責,工作踏實,勤勤懇懇,對病人有高度的同情心和責任心,能想病人所想,并急病人所急,凡事以病人為重,經常加班加點,放棄節假日休息,參加搶救和治療工作,全心全意為病人提供多方面的溫馨服務。

二、專業技術能力

本人能努力提高業務素質,對技術精益求精,除熟練掌握了各項工作外,還熟練掌握了一些疑難雜癥的診斷和治

療,積累了較豐富的臨床經驗,具備了正確分析和獨立處理復雜疑難癥的能力,具體表現在:

1、能根據病人的癥狀和體征做出正確的評估分析,制定出有利于病人身心健康的治療計劃,并給予系統的治療,取得了良好的治療效果。

2、應用心理學知識,觀察和掌握各類病人的心理特征,并針對性的實施心理干預,及時改善病人的心理狀態。

3、具備了較敏銳的觀察能力和判斷能力,多次及時準確地發現了病人的病情變化先兆,為挽救病人生命贏得了寶貴的時間。

4、熟練掌握了病人的搶救及治療技術,能在臨床危急情況下(如產后大出血、休克、羊水塞栓等)迅速果斷地采取急救措施,并通過系統全面監測病人的生命體征。

5、熟練地掌握剖宮產術,子宮切除術等重要手術。

6、有很強的實習帶教能力,指導和幫助初級職稱的醫生、新畢業的醫士及實習學員開展工作,分析講解并手把手的傳授臨床的經驗,通過言傳深教,培養其良好的職業道德和執行素質。任職期間還負擔了全院主干醫生,繼續教育授課任務,開展講座并指導工作的技術訓練。

三、學識水平

任職期間,本人能自覺進取,刻苦鉆研業務,系統地掌握了臨床基礎理論和專業技術知識的基礎上,還及時吸取新

知識,新概念和新技術,熟悉國內外相關科學的發展趨勢,對本專業領域內的疑難問題具備了一定的研究能力,工作之余能積極參加各類在職學習,繼續教育學員,每年均達優秀標準。此外,還十分重視對外語知識和計算機應用能力的掌握,先后在自治區高級職稱外語考試和全國職稱計算機應用能力考試中獲得較好的成績。

四、工作業績

在長期的醫務工作中,本人始終能堅持用新的理論技術指導業務工作,熟練掌握了婦產科常見病、多發病的臨床表現,治療疑難病診的技術及常用的急救藥品的藥理作用、副作用,本人能夠做到有條不紊,忙而不亂,從容應對,順利完成了眾多疑難繁重的工作任務。

從醫工作28年,在此期間以一名醫生標準嚴格要求自己,對病人細心周到,臟活累活搶著干,從不于病人發生爭吵,在重要工作上踏踏實實、認認真真,以白衣天使般的真情笑對每位前來就診的病人,給他們以熱情周到的服務,讓每位即將分娩的孕婦得到家一般的服務和溫馨,服從領導分配,勝任本職工作,尊老愛幼,團結同志,在平凡崗位上努力工作,為婦幼保健工作做出應有的貢獻。

在社區工作期間能及時掌握和應用社區的有限條件,按質、按量地完成了本轄區常住及流動人員的宣傳工作,擴大建卡建檔的錄入,搞好慢病規范的服務體系,把社區工作步

入正規。

在學習、宣傳、落實《母嬰保健法》的工作中,能積極整理收集有關材料、做好宣傳材料,為母嬰保健法的落實打下了一定的基礎。

在繁忙的工作中,本人還能認真的總結工作經驗,任職期間重點地在危重急救,手術等方面進行了一些分析和談討,先后總結撰寫了《人工流產后再次妊娠及產后出血的影響》《不同時間放置宮內節育器效果觀察與B超下分析》和《淺析兒童啞健康的日常調理與飲食保健》等論文,先后發表在國家級、省級刊物上。

本人已在臨床醫療科研等方面取得了一定的成績,具備了晉升副高主任醫師的任職資格,本次升報副主任醫師的職稱,更重要的是想借次機會發現自己的不足,鞭策自己不斷努力學習,提高業務水平,更好地發揮自身作用,為醫療事業做出更大的貢獻。

第五篇:杜曉萍述職報告范文

述 職 報 告

張連忠

(2011年1月4日)

我們到東寨鎮已近一年,在這期間,我始終牢固樹立全心全意服務農村的宗旨,在領導和同志們的悉心指導下, 堅持以科學發展觀為指導,深入學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,深入開展創先爭優活動認真履行自己的崗位職責。現將一年來的思想和工作情況做簡要匯報:

一、強化學習,不斷提高業務水平和自身素質

1、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,深刻領會黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,深入開展創先爭優活動,關注國際國內大事,不斷提高自己,自覺做到在政治上、思想上、行動上始終與鎮黨委保持高度一致。

2、加強學習業務知識,不斷提高為民服務能力。作為一名剛剛工作的村官,農村知識相當缺乏。平時自覺利用上班和業余時間學習農村政策、法律法規,以盡快適應新的工作環境。工作中注重理論與實踐相結合,完善自己的知識結構,提高自己的溝通協調能力。學習的同時認真做好學習筆記。

二、恪盡職守,全力以赴做好各項工作

1、自5月份創先爭優活動開展以來,按照上級部門的具體要求,將活動每一階段的文字資料準備齊全,認真做好活動會議記錄。在日常學習和工作中把創先爭優活動也融入到其中去。

2、認真的完成了第六次全國人口普查工作,人口普查是一項系統而復雜的工程,從一個環節到另一個環節,都按照相關細則進行。通過人口普查工作,摸清了全村的人口底數,同時也提升了自己工作的能力。

3、積極開展農村黨員干部現代遠程教育。積極配合村兩委組織本村黨員群眾收看優秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節目,并做好選片放映及記錄工作。充分發揮了遠程教育在推進農村基層組織建設和新農村建設中的作用,同時,也為村民提供了良好的培訓服務。

4、認真做好下二壩村的新農保工作。在摸底的階段認真宣傳政策,實施階段認真開展登記表的填寫和電子表的錄入,年底下二壩村參保率達到96%以上。

5、積極參加選舉工作,當好選舉工作的后勤兵。今年12月第七屆村委換屆選舉工作開始,我積極配合村選舉委員會做好選舉相關事宜,并向鎮政府上報相應的文件資料。我村選舉工作的順利進行。

6、在今年6月份李部長的精心指導下整理武裝部07年—2010年檔案資料。完成了10年8個村的民兵連建設,在各村掛牌,存檔案資料的下發。

三、存在問題和今后打算

回顧幾個月來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了很大的進步,這主要是鎮黨委、鎮政府正確領導的結果,是全體同志共同努力的結果,我深知自己所做的工作與上級要求還有一定差距,自己工作中也存在一些不足之處:一是農村工作方法經驗不足;二是學習方面缺乏主動性、工作方面缺乏創新意識;三是對村情民意掌握的不夠透徹。在今后的工作中,我對自己的要求是:在學習上要百尺竿頭,更進一步;在生活作風上要潔身自愛,樹立更加良好的個人形象;在工作上要突出重點,克服不足,干出特色,盡力履行好自己的職責,圓滿完成上級領導交辦的各項工作任務, 努力做一名合格的村官。

以上述職,如有不妥,請領導同志們批評指正!

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