第一篇:獎學金申請理由200字
篇一:獎學金申請理由200字
尊敬的學院領導:
您們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態在學習,因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異,這與學院老師的悉心培養是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮,但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經濟來源,我曾經為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續好好學習,并且姐姐答應從經濟上支持我上學,所以我在學習上更加發奮努力,并且學校老師也很關心我,所以我的學業成績保持著優異,自己的獨立能力也迅速增加。上學期,我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學服務,這是我愿意做的工作。此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:2004―2005學年獲得院二等獎學金,2005―2006學年獲得院三等獎學金,2006―2007學年獲得院二等獎學金,2007-2008學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會干部,勤于工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對于專業知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業參加了工作,我也還要努力搞好專業學習。
學院現提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。
此致
敬禮!
篇二:獎學金申請理由200字
你們好!我是來自09工業設計②班的***,現申請校二等獎學金,望各位領導批準我的申請。
我自09年9月入校以來,學習較為努力,沒事時經常上圖書館看書,學習同時,我也注意自身的全面發展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學到許多課本上學不到的東西。
在班上,我雖然不是班干,但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想干的職務,但是我接受了,并且我把它做好了。在過去的一學期里,我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績,特別是衛生,得到了校文明寢室,拿到了流動紅旗,還得到了一個A和一個B。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。
如果這次我申請到了獎學金,我想把它全部用來交學費,如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力,拼搏出一個更好的明天!
如果這次我沒申請到獎學金,就說明我的努力還不夠,我將繼續努力,為下一次做好準備。
此致
敬禮!
篇三:獎學金申請理由200字
尊敬的各位校領導、老師,你們好!在大一一年的學習生活中,通過輔導員,老師和同學們的關心和幫助下,再加上自己的努力取得了較好的成績。得知能夠申請國家獎學金我感到非常高興,一方面通過我的努力終于得到了一定的獎勵,可以讓我的家庭減輕一些負擔,另一方面,這次的獎勵會讓我更加努力的學習,提高自己的能力,用優異的成績回報一直關心我的父母和老師同學們,回報給我這個平臺的大學。無論能否得到獎學金,我都會一直努力下去,為成為卓越的理工學子而奮斗!
第二篇:勵志獎學金申請理由200字
導語:自己的路自己走,無論是苦是累,甚至是失敗,都要去承擔,只要是自己的選擇,就無怨無悔。以下小編為大家介紹勵志獎學金申請理由200字文章,歡迎大家閱讀參考!
勵志獎學金申請理由200字
1我來自農村,家里人多,經濟來源單一且單薄。因此,我深知學習來之不易,在學習上我始終嚴格要求自己,201X-201X學年榮獲優秀學生一等獎學金,201X-201X榮獲優秀學生二等獎學金。在工作上,我擔任了校學生工作助理、校院學生會XX部委員以及班級XX委員,并參加了兩次校院的干部培訓獲得了結業證書。
思想上我積極向黨組織靠攏,在入學之初我就主動遞交了入黨申請書,于201X年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結業證書。為了能給父母減輕負擔,展開未來騰飛之翼,遂向學院申請國家勵志獎學金,希望校學生處能給予批準。
勵志獎學金申請理由200字
2我來自農村,家里人多,經濟來源單一且單薄,但是我并未因此放棄學習,反而比其他人更勤奮,始終保持積極向上的學習態度,認真聽老師的教學,努力提高自身的專業知識水平,最終取得較好的成績,如有獲得證書可以列舉。我在思想上積極進取,從大一起便上交了入黨申請書,()而參加青年志愿者活動獲得了優秀志愿者稱號。我在生活上始終保持樂觀態度,嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,和同學相處融洽,互愛互助。
遂向學院申請國家勵志獎學金,希望能給予批準。
勵志獎學金申請理由200字
3我來自于農村家庭,我的家人都是農民。我是農民的女兒,同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手,可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后,身體就大不如從前了,再也頂不起家里這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。
在今后的日子里我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!
勵志獎學金申請理由200字
4本人入學以來所有的費用都由父親承擔,每年的學費和生活費導致家里欠下外債,現在以無力承擔。父母都是殘疾人,沒有理想的收入,經濟狀況較為拮據。家里還有年邁的爺爺奶奶需要照顧,奶奶是農民,沒有穩定的收入。因此,父親還要拿出一部分薪資貼補家用。家里的經濟狀況讓我不得不在休假時期外出打工,為了減輕父親的經濟壓力,自己的生活費很多都是自己打工賺來的。
在思想上,一直接受黨組織的熏陶和教育,不論是在初級還是高級黨校都以優異的成績和出色的表現獲得兩次“優秀學員”的稱號,最終成為中共黨員隊伍中的后備軍。而我也會更加努力的做好先鋒模范作用,做好大家學習的榜樣!
在學習上,我嚴格要求自己,上課認真聽講,獨立自主的完成課后作業。學習上的問題及時向同學和老師請教獲得了大家的肯定。連續兩次得到了院級三等獎學金,成績也一直名列前茅。
在工作上,主動積極配合老師的工作,借此來提升自己各方面的能力。我是一個認真負責的人,敢于擔當,敢于負責,不會因為任何小事而馬虎。
在生活上,一直和同學或者室友相處非常融洽,互幫互助,團結友愛。入學以后,長期擔任寢室長的職位,解決寢室里的大小事務。
鑒于以上原因,特提出申請國家一等助學金,望相關領導能夠批準。本人會更加努力學習以回報學校社會。
勵志獎學金申請理由200字
5我來自xxx的偏遠農村,祖父母患有心臟病,為治療他們的病,花去家里不少積蓄。大哥生活不能自理。現在還有幾萬元的外債未還,入學時的學費都是借來的,家庭經濟情況較差。
思想上,我思想端正,主動參加初級黨校學習,時刻加強對黨的學習和認識,爭取盡早成為一名預備黨員。
學習上,我勤奮刻苦,態度端正,上課認真聽講,能夠做好課前預習工作,認真完成各門學科的作業和老師分配的任務。我在學習上有進取心且成績優異,去年學年平均成績為87.29分,綜合測評在班級排名第二,受到老師和同學的一致認同,獲得了學院的二等獎學金和優秀學生,大一的第二學期考出了xxx二級證書。
生活上,我樸素節儉,善于和同學溝通,助人為樂,舉止文明得體,與師生相處十分融洽。
工作上,我服從學校安排,在暑假期間進行了將近一個月的實習,從中學到了很多知識。鑒于以上原因,特提出申請國家勵志獎學金,望相關領導能夠批準。我在大一學年,學習方面取得了良好的成績。在大二這一年中,我要認真學好自己的專業知識,順利完成自己的學業,在以后的生活中盡自己最大的努力來幫助他人,為祖國和社會做出應有的貢獻,不辜負社會的期望!
勵志獎學金申請理由200字6
你們好!我是來自09工業設計②班的***,現申請校二等獎學金,望各位領導批準我的申請。
我自09年9月入校以來,學習較為努力,沒事時經常上圖書館看書,學習同時,我也注意自身的全面發展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學到許多課本上學不到的東西。
在班上,我雖然不是班干,但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想干的職務,但是我接受了,并且我把它做好了。在過去的一學期里,我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績,特別是衛生,得到了校文明寢室,拿到了流動紅旗,還得到了一個A和一個B。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。
如果這次我申請到了獎學金,我想把它全部用來交學費,如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力,拼搏出一個更好的明天!
如果這次我沒申請到獎學金,就說明我的努力還不夠,我將繼續努力,為下一次做好準備。
此致
敬禮!
勵志獎學金申請理由200字7
尊敬的各位領導老師: 本人是陽光學院X級X班的陽光大學生網,在進入大學兩年以來,本人始終跟隨黨的腳步,嚴格要求自己,始終把學習放在第一位,立足專業,工作認真,積極組織參加課外活動,全面發展自己!
本人在大一遞交了入黨申請書,201X年X月發展為預備黨員,201X年X月順利通過全國大學英語四級CET—4,201X—201X學年先后以成績第一,綜合成績第一獲得一等獎學金兩次,社會實踐方面,先后在XX社會福利院、XX小學組織開展了“關愛老人,傳遞愛心”、“關愛農民工女,傳承雷鋒精神”等活動,通過這些經歷讓本人體會到了生活中的酸甜苦辣,但是和父母的相比根本不足掛齒。父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之母親患有XX,家庭生活條件很差,尤其在本人考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予本人吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。本人會繼續努力,不讓大家失望。以積極的向上的態度,銳意進取,努力拼搏,謹記校訓,認真工作,服務人民,奉獻社會。最后,本人衷心希望領導們能給予批準!
勵志獎學金申請理由200字8
尊敬的各位校領導、老師,本人在20xx-20xx學年中,在思想方面,遵紀守法,積極進取,陽光向上;在學習方面,勤奮刻苦,積極配合老師的工作,認真按時完成作業,不曠課,不早退,成績優異,學習成績靠前;在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實意為同學們服務;在社團工作方面,積極參加社團工作,奉獻自我,鍛煉自我;在文體活動方面,熱心參與班級風采展示,積極展示自我風采;在社會實踐方面,樂于參加志愿服務活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。因此,申請學年獎學金,望批準。
第三篇:獎學金申請理由
獎學金申請理由
我是一個來自貴州農村的學生,父母都是農民,父親小學二年級文化程度,母親初中文化。家鄉教育不發達,老師不教什么方法,不培養我們什么能力,同學們學習都很差。父母早出晚歸,老師只是考試,我是在粗放的環境中長大的,沒有什么集約的意識和方法。學校的管理是要求我們被動地遵守,而不是像大學一樣要求我們積極參與。我粗放的學習方法和思維方式連高中的課程都不能勝任,更別說大學的課程了。高中的競爭開始激烈起來。我低下的學習效率與巨大的外部壓力(來自父母的要求,同學的競爭,老師的期待)的矛盾在成長的困惑的催化下耗費了我大部分精力。這段時期,我患了自閉癥,強迫癥,神經質。來到北京,我基礎薄弱,能力不足,視野狹窄,教材上的話大部分讀不懂,把全部時間放到學習上,也不能跟上教學進度,沒有時間參加集體活動,參與學校管理,科研競賽想都不敢想,給同學留下了不好的印象,錯過了許多機會。我無時無刻不在尋找自我解救的途徑。從高三開始,我就在用精神分析的方法進行自我治療。進入大學,結合大學豐富的課程知識,特別是計算機,C語言,線性代數的知識,我的精神分析更有依據。經過大一上學期的自我治療,我已基本建立我的人格結構。寒假,我對大一下的課程進行了預習,建立起了學習上的自信,從此進入正軌道。查缺補漏,繼續完善我的人格和技術,逐漸提高學習效率,終于達到申請這份獎學金的資格
第四篇:獎學金申請理由
在博士學習期間, 本人在生活上和學習及科研工作中, 都有了較大的提高和進步, 具體內容如下:
一、思想情況:積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持與時俱進,積極關注黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨和國家各項方針政策;不斷通過學習實踐來提升自身的綜合素養,對待自己嚴格要求,對待他人主動熱情,樂于助人;對待生活積極向上,正直不阿;堅決與各種不好的行為作斗爭。
二、學習科研:學習積極努力,態度認真,不斷完善自身的知識結構,努力地探索新知;積極參加學校舉辦的各種學術交流活動和實踐活動,為更好的從事科學研究進行廣泛的學習交流;最主要是現已能夠獨立思考問題, 解決問題, 并能較為熟練的撰寫科研論文。通過導師認真負責的指導培養和自己的不懈努力, 目前已成功申報由……助的……,發表論文N篇,具體內容如下:
在此特申請—————研究生國家獎學金,請予以考慮批準。
第五篇:獎學金申請理由
在大一的整個學年里,我在德智體美勞各方面都有一定的進步。全學年德育評分為滿分,專業成績排名第四,積極遞交入黨申請書和上黨課,積極參加志愿者活動以及其他校內外舉辦的活動,全面發展自己。在班上我作為學習委員,負責老師和同學間的各種信息傳達,幫助老師和同學組織好各種報名和考試工作。工作能力受到了老師和同學的肯定,獲得了院優秀學生干部稱號。我認為我符合一等獎學金的申請條件。
我知道我成績的取得離不開學校領導正確的方針和老師辛苦的培養,在此對他們的付出表示感謝。在今后的學習生活中,我一定會更加努力。