第一篇：關于成立自治縣創建民族團結進步模范單位

奇臺六中創建民族團結進步模范單位、爭當民族團結

進步模范個人活動領導小組

為進一步加強對我校創建民族團結進步模范單位、爭當民族團結進步模范個人活動的領導，做好國家、自治區、地區及自治縣的民族團結模范集體和個人的推薦評選工作，經我校領導班子成員研究同意，成立我校創建民族團結進步模范單位、爭當民族團結進步模范個人活動領導小組，成員如下：

組長：馬建昌奇臺六中黨總支書記

副組長：王學軍奇臺六中校長

盧向東奇臺六中副校長

張賓文奇臺六中副校長

夏依扎達奇臺六中副校長

王菊英奇臺六中工會主席

成員：張新行政辦公室主任

俞永升德育處主任

左曉濤教務處主任

許輝娥教科研主任

李津總務處主任

張建瑞綜治辦主任

張正清質管室主任

劉銀德黨建辦主任

曹思洋團委書記

李清華七年級部主任

劉建俊 七年級支部書記

馬尚榮八年級部主任

侯永新九年級部主任

領導小組辦公室設在黨建辦，辦公室主任由劉銀德同志兼任。辦公室成員：李春麗 李海濤

奇臺縣第六中學

2011年5月22日

第二篇：民族團結進步模范單位創建工作制度

民族團結進步先進單位創建工作制度

一、建立學校領導班子定期研究檢查民族團結進步模范單位創建工作制度，一年兩次以上。

二、定期開展全體教職工學習民族團結政策法規，并進行測試檢測。

三、定期向學校少數民族教職工代表通報學校重要工作和重大舉措，聽取意見和建議。

四、建立學校民族團結進步先進單位創建會議制度，半年召開一次。

五、學校領導與少數民族教職工代表結對交友制度。

六、學校領導不定期聽取意見，解答問題，協調矛盾，解決困難。

七、建立流動少數民族人員了解訪問登記制度。

西堡學校 2012年9月10日

第三篇：民族團結進步模范單位創建工作制度

民族團結進步模范單位創建工作制度

一、建立社區領導班子定期研究檢查民族團結進步模范單位創建工作制度，一年兩次以上。

二、定期開展全體社區干部、居民學習民族團結政策法規，并進行測試檢測。

三、定期向社區少數民族干部、居民代表通報社區重要工作和重大舉措，聽取意見和建議。

四、建立社區民族團結進步模范單位創建會議制度，半年召開一次。

五、建立走訪慰問制度，做到“四個必訪”，即困難戶必訪，新遷戶必訪、節日必訪、發生糾紛必訪。

六、社區領導與少數民族干部、居民代表結對交友制度。

七、社區領導不定期聽取意見，解答問題，協調矛盾，解決困難。

八、建立流動少數民族人員了解訪問登記制度。

民族團結進步模范單位創建工作制度

第四篇：創建民族團結進步模范單位實施方案

烏魯木齊市第92中學創建民族團結進步模范單位

實施方案

為認真貫徹落實中央、自治區黨委、市委和區委關于維護新疆穩定、大力加強民族團結的重要指示精神，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵各族師生更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，根據區委、管委會（區政府）《關于印發<經濟技術開發區（頭屯河區）開展民族團結模范單位創建活動實施方案>的通知》（烏經開黨發〔2014〕5號）及經濟技術開發區（頭屯河區）教育系統開展民族團結模范單位創建活動實施方案的工作要求，92中決定在全校師生中廣泛開展民族團結模范單位創建活動（以下簡稱創建活動），特制定此實施方案。

一、重要意義

民族團結是各族人民的生命線。總書記指出，新疆的問題最難最長遠的是民族團結問題，新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧。新時期新階段，我區經濟發展、社會穩定形勢和民族關系狀況都發生了重大變化，要實現我區社會穩定和長治久安，就必須緊密團結和依靠各族人民群眾。開展創建民族團結模范單位活動，對于我們牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，增強各族師生維護民族團結的自覺性，促進相互尊重、相互交流、相互交往、相互幫助；對于進一步鞏固各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的良好局面，堅決抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透；對于團結和依靠各族群眾，把智慧和力量凝聚到維護社會穩定、促進社會和諧上來，為實現我區社會穩定 和長治久安奠定堅實的群眾基礎做出應有貢獻。

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和教育工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣。

三、組織機構

為進一步加強對創建活動的組織領導，成立烏魯木齊市第92中創建民族團結模范單位活動領導小組。成員如下：

組 長：扎伊爾、祁學良

副組長：劉淑華、黃凱

成 員：車飛、孫志英、吐爾遜江、艾合買提

領導小組下設辦公室，由學校辦公室負責日常工作事宜。辦公室主任由劉淑華兼任，成員：車飛、孫志英、艾合買提、吐爾遜江、各年級組組長、各年級各班班主任。

四、創建標準：

（一）領導班子政治堅強。在反對民族分裂、維護社會穩定等大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明；高度重視民族團結工作，政治意識和大局意識強，帶頭說有利于民族團結的話、做有利于民族團結的事，較好地發揮模范帶頭作用。

（二）各族師生關系融洽。單位內部風清氣正，各族師生融洽相處，互相交流、互相學習、互相包容、互相幫助，維護民族團結蔚然成風，民族團結模范處（科）室、民族團結班級達到80%以上。

（三）堅決維護民族團結。落實黨的民族宗教政策，尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰，切實維護各族師生合法權益，單位內部不存在影響損害民族團結的現象，及時妥善處理民族關系中出現的問題，消除不安定因素。各族師生主動發聲、亮明態度，自覺抵制宗教極端思想滲透，堅決反對民族分裂主義，敢于同影響和損害民族團結的言行作斗爭。

（四）宣傳教育扎實有效。從教育工作實際出發，采取多種形式對各族師生進行民族團結教育，深入宣傳馬克思主義“五觀”（馬克思主義國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀）、“四個認同”（對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同）、“三個離不開”（漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也互相離不開）思想，教育引導各族師生弘揚“新疆精神”（愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取），維護民族團結；加大民族宗教政策理論和相關法律法規宣傳力度，并取得明顯成效。

（五）參與創建積極主動。緊密結合自身實際和工作特點，彰顯教育行業優勢，深入開展創建活動。按照屬地管理原則，服從所在街道組織安排，積極主動配合社區開展創建活動，發揮模范帶頭作用。

（六）維穩措施落實有力。嚴格履行維穩責任，堅決貫徹中央、自治區、市黨委維護穩定的決策部署，切實落實區委維護穩定的各項措施，加大人財物投入，加強學校內部安全防范，各項維穩措施落實到位。單位內部未發生影響社會穩定的重大事件。

五、實施步驟

（一）第一階段：宣傳動員階段。

1、按照區統一部署，結合實際制定學校總體創建方案，明確創建 目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并廣泛宣傳，大力宣傳市黨委關于民族團結進步創建工作的指示精神和學校創建工作的指導思想、創建目 標，在全校營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。

2、結合三月公民道德建設月、五月份自治區第32個民族團結教育月，通過中心組學習、主題宣講、召開座談會、討論會等多種形式宣傳創建的目的、意義和要求，充分調動廣大教職員工參與創建的積極性、主動性。

（二）第二階段：全面實施階段。

組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活動。

1、按照建設學習型教研組、學習型教師隊伍的要求，樹立“讓學習成為一種常態，讓學習成為一種風氣”的理念，再掀學習“五本書”和“兩個條例”熱潮，做到基本內容應知應會。通過開展教育，使各族教師和黨員牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。

2、深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

3、結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。

4、結合三月公民道德建設月、中國共產黨成立94周年慶典活動，組織開展“紅色經典”歌曲大家唱、“中華經典詩文”誦讀活動。召開民族團結專題報告會，開展以民族團結為主題的“道德講堂”活動，參加上級部門組織的民族團結公益短片和公益短信評選活動，舉辦積極參加市、區組織的 “中華經典詩文”誦讀活動，讓“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的思想深植人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。

5、開展“獻愛心、送溫暖”慰問困難師生活動。一是對我校貧困教師開展扶貧幫困活動；二是結合建黨94周年之際，開展慰問家庭困難的各族學生活動，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和學校的關愛，送到困難教師和學生當中。

6、把民族團結進步工作與軍民共建活動緊密結合起來。7月初以“八一”建軍節為契機，開展“警民共建魚水情民族團結心連心”共建活動，通過雙方開展共建共育活動，發揮學校和部隊各自的優勢，共同提高，從而進一步密切軍民關系。

7、組織開展教職工體育競賽活動。5月下旬，組織開展教師趣味運動會，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍，使之凝聚成推動教育事業跨越式發展的強大合力。

8、要以公民道德建設月、民族團結教育月為契機，與“我的中國夢”主題教育相結合，開展形式多樣，內容廣泛的創建活動。重點抓好社會主義核心價值觀的宣傳活動，切實把思想認識統一到中央、自治區、的決策部署上來。將宣傳活動納入黨團學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強教育系統各族師生 的免疫力、鑒別力。以活動為載體，進一步深化與聯誼學校的交流。開展“我們都是一家人”民族團結先進班集體，星級民族團結進步優秀青少年評選、民族團結先進科室（辦公室）、民族團結模范教師評選、民族團結主題班隊會活動、結對子活動（黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子），使民族團結之花開遍校園內外。

（三）第三階段：自評整改階段

1、結合實際，查找和解決存在的問題。根據學校實際，對各項教育惠民政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作與結對幫扶工作、教育行風建設和民主評議行風工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為師生辦實事上。

2、對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創建活動開展自查自評，查漏補缺，發現問題，及時整改，準備相應材料。

3、在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。

（四）第四階段：申報迎評階段

積極做好創建工作的總結及創建成果和影像資料的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。

（五）第五階段：鞏固拓展階段

認真總結創建經驗和面臨問題，解決學校教職員工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展。

六、保障措施

（一）加強領導，精心組織。學校成立由黨支部書記扎伊爾、祁學良校長任組長，各科室主任為成員的民族團結進步創建活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由劉淑華副校長兼任，辦公室工作人 員由中層領導組成。

（二）搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職員工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織教職員工參與上級組織的各種活動，適時舉辦專題活動，學習宣傳創建活動中的先進典型。各科室要及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

（三）突出重點，講求實效。開展民族團結進步模范單位創建活動重點做到“六個結合”，即：創建活動要與創先爭優活動結合起來，與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育結合起來，與創建學習型組織結合起來，與扶貧幫困、解決具體困難問題結合起來，與創建文明單位結合起來，與推進全市教育工作結合起來，使民族團結進步模范單位創建活動更加貼近教育工作實際，并取得實效。

（四）每月進行自查自評，并將自查自評情況上報區教育局。辦公室、德育處負責組織“一月一講評”工作，學校進行一年一考核、表彰獎勵，并將講評、考核、表彰獎勵情況上報學校創建活動領導小組辦公室，并對上報材料進行整理，形成我校民族團結先進典型、先進事跡和先進經驗材料匯編。

烏魯木齊市第92中學 2014年2月26日

第五篇：《創建民族團結進步模范單位實施方案》

文檔

沙灣縣第二中學創建民族團結進步單位實

施方案

2012年是自治區第八次黨代會精神的關鍵之年，是實施“十二五”規劃、推動縣域經濟社會跨越式發展和長治久安、實現“三個率先”目標的深入之年，也是我縣民族團結進步創建活動的啟動之年。按照縣委、政府《關于進一步加強民族工作的意見》（沙黨發{2011}83號）及《沙灣縣民族團結進步模范單位和模范個人創建表彰活動實施方案》（沙黨辦{2012}5號，現結合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、統一思想，提高認識

把民族團結進步創建活動作為推進跨越式發展的強大動力、促進長治久安的重要保證、增進民族團結的重大舉措、服務各族群眾的經常要求和開展民族團結教育的常態化工作。圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”方向和“科學跨越、趕超一流”的新目標，把握民族團結進步創建工作有機地融入縣域經濟社會發展大局，同時把民族團結進步創建活動和支持幫扶少數民族學生納入黨組織、校委會工作目標，實行目標管理，堅持常抓不懈，力爭使創建工作有目標、有計劃、有部署、有檢查、有總結。

沙灣縣第二中學將大力開展創建“民族團結進步模范學校”活動，把創建“民族團結進步模范學校”活動作為推進學校跨越發展的強大

文檔

動力、促進長治久安的重要保證、增進民族團結的重大舉措、服務于學校廣大教職工需求和開展民族團結教育的常態工作。通過探索建立民族團結進步創建活動長效機制，以現代文化為引領，廣泛開展民族團結進步創建活動，增進各民族大團結，保持學校和諧穩定，把沙灣二中打造成為民族團結進步模范學校，開好頭，起好步。

二、加強宣傳教育，全員共創共建

1.創建宣傳內容充實豐富。2月到9月認真學習貫徹落實“新疆維吾爾自治區民族團結教育條例”。積極配合上級單位共同開展好“心連心獻愛心”少數民族困難生助學活動和“民族團結一家親”雙語教學比賽。學校圖書室要有民族團結的書籍和報刊，設立兩塊兒以上宣傳民族團結進步創建活動宣傳欄，兩條以上宣傳橫幅，每個班都設立一塊兒宣傳板和兩塊兒小貼士。采取多種形式廣泛開展民族團結宣傳教育。

2.5月份是自治區第30個民族團結教育月，重點抓好“新疆六史”及“新疆維吾爾自治區民族團結教育條例”學習納入教學內容，同時，將宣傳活動納入到學校黨總支組織學習和黨員干部職工理論學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，使學校全體干部職工及學生進一步感受到黨中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的無限溫暖，不斷增強各族干部群眾的免疫力、鑒別力，并把感恩之情轉化為促改革、謀發展的強大動力，為沙灣縣又好又快發展而不懈奮斗。黨員領導干部帶頭學習宣傳馬克思主義民族觀，重視和加強黨的民族理論與政策教育、維護民族平等團結和祖國統一的教育、文檔

弘揚民族精神的“五觀”“四個認同” “三個離不開”等教育。

3.從6月到8月，圍繞慶祝中國共產黨成立91周年，深入開展各項宣傳教育活動，繼續深化“六史”宣傳教育，推進中央新疆工作座談會精神的再學習再提高再落實。大力宣傳自治區“民生建設年”的新舉措，展示新時期新階段學校的新變化和廣大學校工作者良好的精神風貌，打牢各民族職工共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎。

4.從9月到年底，主要圍繞新中國成立63周年、黨的十八大的召開開展宣傳教育，進一步興起“熱愛偉大祖國 建設美好家園”宣傳教育熱潮。

5.開展“四紅”感恩祖國活動。

從現在起至8月份，開展讀紅色書籍、唱紅色歌曲、看紅色電影、發紅色短信“四紅”活動，根據自治區主題教育辦公室向全區推薦的100部紅色書籍、100首紅色歌曲、100部紅色影視劇、100條紅色短信，開展紅色書籍知黨史、紅色歌曲頌祖國、紅色電影憶成就、紅色短信話發展活動，在學校掀起熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義宣傳教育熱潮，激發廣大干部群眾感恩黨、感恩祖國的情感。

6.開展大張旗鼓頌祖國活動。

利用報紙、宣傳欄、教室宣傳版塊兒大張旗鼓謳歌祖國的大好河山、豐功偉績，在學校宣傳欄上繼續開辟主題教育專欄，及時報道學校開展的主題教育的好做法、好活動，讓廣大學校教職工和學生深刻感受到祖國的美好。

7.開展關心下一代感恩祖國活動。

文檔

繼續為學校困難家庭申請“金秋助學獎”，對家庭生活困難的學校居民及其子女給予資助，為考入大學的貧困家庭子女給予獎勵，為特困戶子女發放愛心助學金，教育引導學生熱愛祖國、熱愛生活。

8、貫穿全年，繼續開展“手拉手、兄弟情”結對幫扶活動。沙灣二中學校黨總支要積極開展扶貧幫困活動，繼續加強對學校內孤寡老人的幫扶工作及對學校困難職工的扶貧工作。大力開展第30個民族團結教育月活動，打牢各民族職工共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，讓孤寡老人、困難學生、困難職工感受到祖國大家庭的溫暖，堅定立足崗位建設美好家園的信心和決心，促進各民族之間的團結和諧。

9.開展學習典型樹旗幟活動。

積極組織學校干部參加上級單位開展的“道德模范人物”和道德模范評選活動，組織學校干部觀看反映民族團結和新疆發展的影視劇《烏魯木齊的天空》、《愛無疆》、《真心》、《蒼茫天山》等電影電視劇，學習自治區道德模范的先進事跡，在學校開展“遠學阿里木、近學道德模范”典型活動，號召全體干部向典型學習，向先進看齊，提升廣大學校工作者的思想道德素質，自覺維護民族團結、增強發展信心、增進愛國感情。

三、加強組織領導，落實工作責任

為加強對創建民族團結進步模范單位活動的組織、指導、協調和監督，成立學校創建自治區民族團結進步模范學校活動領導小組：

組 長：江木爾扎

文檔

副組長：托力肯、巴哈提汗、金斯別克

成 員：努爾地拜克、達爾汗、對山拜克、烏蘭、加爾肯、阿合蘭、賽力克·好

辦公室設在綜合樓二樓（辦公室負責人：加米汗、拉扎提）。各年級組長及教研組長、校辦協助具體工作組織協調安排。

四、幾點要求

1.高度重視，加強領導。要切實加強組織領導，將創建民族團結進步模范單位活動擺在重要議事日程，與日常工作相結合，堅持以月促年、常抓不懈，做到責任到位、落實到位、取得實效。同時，與學校共建單位加強溝通，組織充分發揮各自優勢，形成合力，共同把民族團結進步模范單位創建活動引向深入。

2.在創建活動中，要對照要求，結合實際，不斷創新活動形式，豐富活動內容，將創建活動開展得有聲有色，確保創建實效。

3.大力宣傳，營造氛圍。沙灣二中將認真組織，統籌安排，落實到位，不走過場，及時將開展情況上報局黨委，充分利用報紙、廣播、教室板塊宣傳欄等載體大力宣傳，營造濃厚氛圍。

沙灣縣第二中學

2012-3-1